- 相關(guān)推薦
心的距離五年級優(yōu)秀作文
漸漸的,那悠揚的琴聲依舊,從那窗口飄了進(jìn)來(lái),鉆進(jìn)了我的耳朵。
一開(kāi)始,我對那斷斷續續的琴聲感到好奇,到后來(lái)并不怎么在意。畢竟那只是一復一日的重復而已。
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,我與這琴聲一天天成長(cháng)起來(lái),閉上眼前的一瞬,窗外還是一片綠色,生氣勃勃的景色,當抬起頭的一剎那,窗外已是寒風(fēng)凜冽,呼出的熱氣也被一下子定格在寒冷的空氣中。當這些都在悄悄發(fā)生變化時(shí),為有不變的,就是那執著(zhù)的琴聲。
我幾乎天天可以聽(tīng)到那斷斷續續的琴聲,有時(shí)候,總是那幾個(gè)音,接連好幾天,甚至好幾個(gè)星期,一直都是那幾個(gè)不變的音。起初我是很奇怪,后來(lái)想想可能是人家要把基礎打扎實(shí)了吧。我也就不以為然。
直到有一天,外邊下起了大雨,刮起了大風(fēng)。黑壓壓的烏云在上面作樂(lè ),不時(shí)還夾雜著(zhù)震耳欲聾的雷鳴聲。我落湯雞似的逃回了家,卻被困在門(mén)口。在昏暗的樓道上十分狼狽。正當我不知所措時(shí),耳后傳來(lái)了一陣又重又快的腳步聲。我一看,是個(gè)小女孩。矮矮胖胖的,渾身上下都是粉紅色。讓我非常汗顏。她看到了我,像見(jiàn)到了好朋友似的笑個(gè)不停,我很納悶,關(guān)鍵是我不認識她,可她像認識我一樣。她說(shuō):“姐姐,要不要到我家里去玩啊?”我正想拒絕,誰(shuí)知她竟把我拖走了。
當我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)在她家坐著(zhù)了。而她卻坐在靠近窗口的一張小凳子上。手里緊著(zhù)一個(gè)細細長(cháng)長(cháng)的小盒子。然后,他小心的把小盒子打開(kāi),從里面小心翼翼的取出一把比較新的口琴。她深吸了口氣,把口琴放在嘴邊輕輕吹了起來(lái),我很快就聽(tīng)出這是什么曲子了,是小時(shí)候聽(tīng)了N遍的“兩只老虎”。但這次聽(tīng)起來(lái)好像多了一份執著(zhù)。我看見(jiàn)她頭上冒出來(lái)的汗珠,密密麻麻,圓圓的臉漲得通紅,知道吹完最后一個(gè)音,她緊鎖的眉頭才松開(kāi)。長(cháng)長(cháng)地輸了口氣,對我友好的笑笑。
窗外的雨聲,隨著(zhù)我的思緒,愈飄愈遠。
從她家回來(lái)以后,她對口琴的專(zhuān)注,不,對音樂(lè )的'專(zhuān)注,執著(zhù)之情,深深刻在了我的腦海中。在一個(gè)下午,在鄰里的談話(huà)中聽(tīng)說(shuō),住在我家樓上的小女孩是個(gè)智力發(fā)育有障礙的小鬼,在現在還只會(huì )說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的話(huà)。我愣住了,這個(gè)現實(shí),一直觸碰這我的內心那根柔軟的弦。
是啊,即使是智障,也會(huì )有自己的想法,自己的愛(ài)好,自己的追求,她對音樂(lè )的熱愛(ài),執著(zhù)。不就是她最好的證明嗎?我們是不是也應該要學(xué)會(huì )換位思考,學(xué)會(huì )接受,理解他們呢?這是我們對他們能做的,不是么?
窗外,那執著(zhù)的琴聲依舊響起,那么清脆,那么明了。
【心的距離五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
中考優(yōu)秀作文范文:心與心的距離08-06
心與心的距離優(yōu)秀作文600字08-07
心與心的距離作文10-18
心的距離作文07-15
高中生優(yōu)秀作文:從心到心的距離07-28
初中作文:心的距離07-27