心的距離作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的心的距離作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心的距離作文1
在我認為，有三種方法能夠縮短人與心靈間的距離。微笑能縮短陌生人間的距離寬容能化解朋友間的矛盾，縮短朋友間的距離，溝通能夠縮短自己與父母間心靈的距離，化解那代溝。
微笑，拉近陌生者心靈間的良藥，新學(xué)期開(kāi)始，自己孤獨的走進(jìn)新班，滿(mǎn)屋子的人都在說(shuō)笑著(zhù)，仿佛惟獨我，沒(méi)有認識的朋友，“這兒有人嗎？”走來(lái)一位面帶微笑的同學(xué)。頓時(shí)，我發(fā)現這微笑是多么友善啊，于是我和她談開(kāi)了，毫無(wú)拘束，永遠忘不了那和善友好的微笑，是它使我們成為了好朋友，是它拉近了我們心靈間的距離。感謝你，縮短了我與新朋友間的距離。
寬容，縮短朋友矛盾時(shí)心靈間的距離。這幾天心情特煩躁，和好友娟子之間的矛盾越來(lái)越大了。今早也是如此，為了區區之間的那打掃衛生的小事，也吵得不可開(kāi)交。在寢室的我已煩躁不安。好友絹子又出現在我眼前：“算了，還是我來(lái)打掃吧！我還是覺(jué)得我錯了�！彼尤荒軌蛉绱藢捜莸脑徫�，接納了我，才使這次“戰爭”結束了。感謝你，寬容，你化解了我們的矛盾，縮短了我們心靈間的距離。
溝通，是化解與家長(cháng)之間代溝的最好的方法。我的房門(mén)與父親的臥室只隔了一扇門(mén)，在很長(cháng)一段時(shí)間內，我從未主動(dòng)開(kāi)過(guò)那扇門(mén)，因為我和父親的共同語(yǔ)言實(shí)在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠得好像沒(méi)有邊際。對此，我固執的認為，這就是代溝的表現，終于父親與我的一次長(cháng)談，打破了這可怕的代溝，這次語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)，化解了我與父親間的代溝。感謝你，溝通，拉近了我與父親心與心間的距離。
學(xué)會(huì )給別人以微笑；學(xué)會(huì )寬容、理解；
學(xué)會(huì )與別人交流溝通；
你就學(xué)會(huì )了縮短人與人心靈間的距離。
心的距離作文2
早春的清晨，風(fēng)吹來(lái)還是有冷清的微涼，我攏了攏身上的衣服，手腳冰涼地走入賽場(chǎng)。早在一個(gè)多星期前接到通知，這是一場(chǎng)全國賽制的比賽，絲毫沒(méi)有拿獎的打算，可轉念一想，就這樣輕易放棄實(shí)在不是自信的作風(fēng)，于是，就這樣戰戰兢兢地準備了一星期，于是就這樣懷著(zhù)想奪獎卻又自棄的矛盾心理坐入座位。
手心攥得緊緊的，微微冒出些冷汗，不由自主地打了冷顫。腳似乎凍得麻木毫無(wú)知覺(jué)，口中還是一字一頓地背念著(zhù)臺詞。
眼前的獎杯似乎很遙遠，無(wú)論我伸多長(cháng)的手，邁多久的步伐，獎杯似乎卻離我越來(lái)越遠�！翱┼狻币宦�，口中念著(zhù)的臺詞停了下來(lái)，腦中一片空白——我忘記了臺詞，前所未有的心慌，我該怎么辦？
手忙腳亂地拿出稿子，卻在這時(shí)身后傳來(lái)活潑爽朗的笑聲：“嗨，準備得怎樣？”我驚訝地回頭一看——是她！成天嘻嘻哈哈沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣的假小子，她似乎永遠在笑。
我回報以皮笑肉不笑地回答：“Just soso一般啦�！彼兆∥业氖帧軠嘏�，全身僵硬的骨骼似乎被感化了。她微微皺眉，又揚起眉頭，狀似埋怨地說(shuō)：“這么緊張干嘛？還是冷血動(dòng)物嗎，手這么涼�！蔽覍擂蔚赜榛厥�，卻不料她繼而更用力地反握住我，笑得憨厚與真誠，露出兩顆虎牙：“不就一個(gè)比賽嘛有什么大不了的，就算輸了也不會(huì )少一塊肉。拿獎的距離與我們很遙遠，但是這并不阻擋我們前進(jìn)的步伐�！�
她的手很溫暖，莫名的心慌似乎被安定下來(lái)。我征征地望著(zhù)她陽(yáng)光的笑臉，那對虎牙還是那么惹人喜愛(ài)。突然開(kāi)始很羨慕她，為何臨近比賽她還是那坦然自若？莫名地，望著(zhù)她的笑臉我也傻傻地笑了。
不要想著(zhù)有多遠，只需做好眼前所需要的那便是調整好自己的心態(tài)；不要想著(zhù)有多遠，我不是夸父成功的喜悅亦不是灼熱的太陽(yáng)；不要想著(zhù)有多遠，世上無(wú)難事。
我微笑著(zhù)走上了舞臺。
奇跡般的我獲得了較好的名次。
不要想著(zhù)成功有多遙遠，起點(diǎn)與成功的距離只是心的距離。
心的距離作文3
最遙遠的距離不是天涯海角，而是心靈的鴻溝！
——題記
有人說(shuō)距離產(chǎn)生美，但若在平常與人交往時(shí)因不禮貌用語(yǔ)而拉遠了人與人之間的距離，則有點(diǎn)得不償失。禮貌用語(yǔ)在人們生活中具有重要的作用，它能夠拉近心與心的距離。
懵懂青澀的少年時(shí)期，老師的話(huà)就是圣旨，只要是老師布置的任務(wù)，我沒(méi)有不完成的。記得有一次老師布置了一項德育作業(yè)：對身邊的人說(shuō)三次“謝謝你”等禮貌用語(yǔ)。這算什么作業(yè)呀？也太簡(jiǎn)單了吧！回到家后我就尋找著(zhù)機會(huì )，好快速地完成老師布置的任務(wù)。這時(shí)奶奶正好遞了一個(gè)洗干凈的桃子給我，笑吟吟地對我說(shuō)：“餓了吧？這桃子可甜了，我洗干凈了，快吃！”要是以往，我肯定會(huì )毫不客氣地接過(guò)來(lái)。這次我接過(guò)桃子的時(shí)候，沒(méi)有忘記老師布置的任務(wù)，趕忙說(shuō)：“謝謝奶奶！”奶奶先是一愣，繼而微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“小鬼，懂事了！快吃吧�！蹦棠屉y得夸我一次呀，看來(lái)一句簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)有著(zhù)無(wú)窮的魅力。
晚上，爸爸下班回到家，我迎上去對爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了！”老爸先是一愣，然后開(kāi)心地笑了。整個(gè)晚上他都很開(kāi)心，不像從前那樣擺出一副嚴肅的表情。吃晚飯的時(shí)候，我嘗了爺爺做的菜后說(shuō)：爺爺燒的菜就是好吃，爺爺您真棒！”我還豎起了大拇指。爺爺甭提多開(kāi)心了，個(gè)勁地夸我，還說(shuō)：“瞧瞧，你們聽(tīng)見(jiàn)了吧？還是我孫子會(huì )品嘗！”
我原本只是為了完成老師布置的德育作業(yè)，卻沒(méi)想到簡(jiǎn)單的幾句日常禮貌用語(yǔ)，就讓家人如此開(kāi)心。也許人與人之間缺少的就是這樣的禮貌吧�；叵肷磉呌行┤�，在與別人交往時(shí)不注意禮貌用語(yǔ)，導致人與人之間的關(guān)系變得冷漠�？鬃诱f(shuō)：禮之于人，猶酒之有襞也�！币馑际钦f(shuō)待人有禮貌，就像酒有了用來(lái)裝飾的包裝一樣�？梢�(jiàn)，禮貌讓人的品德更高尚，品德高尚的人更容易得到他人的尊重和認可。
為人處世是一門(mén)學(xué)問(wèn)，但絕不是什么高深的理論，只要我們懂得禮貌用語(yǔ)、文明用語(yǔ)，就一定能與他人友好相處，人與人之間的距離自然也會(huì )更近。
心的距離作文4
不久前，看到一篇文章講述的是一位有智慧的教授問(wèn)他的學(xué)生，為什么人生氣時(shí)說(shuō)話(huà)用喊？明明對方就在旁邊，難道小聲點(diǎn)說(shuō)會(huì )聽(tīng)不到嗎？學(xué)生七嘴八舌的說(shuō)了一大堆答案，卻沒(méi)有一個(gè)答案讓教授滿(mǎn)意。
最后教授解釋道：當雙方都處在生氣的時(shí)候，心與心的距離是很遠的，為了掩蓋彼此之間的距離使對方能夠聽(tīng)見(jiàn)，于是必須用喊了，但是在喊的同時(shí)人會(huì )更生氣，更生氣距離就更遠，距離更遠就要喊得更大聲……；而熱戀情侶的情況恰好相反，不但不會(huì )用喊，而且說(shuō)話(huà)都輕聲細語(yǔ)。因為他們的心很接近，心與心之間幾乎沒(méi)有距離，所以相戀中的兩人通常是耳語(yǔ)式的說(shuō)話(huà)，但是心中的愛(ài)卻更深，到后來(lái)根本無(wú)需言語(yǔ)，只用一個(gè)眼神就可以傳情，那時(shí)心與心之間的距離已經(jīng)為零了。
泰戈爾曾說(shuō)，世界上最遙遠的距離是故意裝作絲毫沒(méi)有把愛(ài)的人放在心里，用自己冷漠的心，對愛(ài)你的人掘了一道無(wú)法跨越的溝渠。人為什么會(huì )這樣對待愛(ài)的人？難道就不能象戀人般細語(yǔ)柔腸？！據我的認知，我以為人靈魂深處是自私的！總是對愛(ài)的人太苛刻，總想把ta塑造成自己喜歡的類(lèi)型。每個(gè)人內心都懷著(zhù)這樣的心理訴求，把自己的意識強加到ta身上，于是乎矛盾、不滿(mǎn)、摩擦不止，說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越大，心與心的距離也越來(lái)越大。結果傷了ta的心，自己的心也好傷心，從此以后再也找不到彼此曾經(jīng)世界的美麗。
人吶，為何總是要跟自己過(guò)不去，到頭來(lái)害人害己？難道生命的真實(shí)，每一次都要用心的破碎去體味？等到失去以后再去珍惜，時(shí)間已走遠，是否還能夠回到從前？無(wú)解……
我想說(shuō)，當心與心的距離已經(jīng)零距離接觸后，請多點(diǎn)包容，用心呵護，別輕易給自私的靈魂以害人害己的空間。當雙方不得已又爭吵時(shí)，千萬(wàn)別讓心的距離變遠，更不要說(shuō)些讓心距離更遠的話(huà)。自然的過(guò)幾天，等到心的距離已經(jīng)沒(méi)有那么遠后，再好好的用心去交流吧！
心的距離作文5
淅淅瀝瀝，下著(zhù)縹緲的雨，我回憶著(zhù)以前和朋友在一起的時(shí)光。我們曾手拉手漫步校園間，待到傍晚時(shí)分，便在走廊上分享一天的樂(lè )趣。我們之間有過(guò)多的共同語(yǔ)言、共同愛(ài)好。如今卻不一樣了，怡去了外校上初中。
長(cháng)長(cháng)的馬尾辮走路時(shí)一甩一甩，她性格直接，典型的“女漢子”。白凈的臉上，并沒(méi)有多么出眾的五官，但不失個(gè)性。就在她普通的外表下，有著(zhù)一顆熾熱的心。怡學(xué)習成績(jì)中等，算不上優(yōu)秀，可我在她身上學(xué)到了頗多值得的東西。
我很喜歡這個(gè)朋友，也發(fā)自?xún)刃牡匦湃嗡�。晚上，回到寢室，怡�?lái)看我了。我喜歡喝“奶特”，她就給我送了瓶牛奶來(lái)。她讓我陪她去打個(gè)電話(huà)，我拒絕。她走了，沒(méi)過(guò)半分鐘又回來(lái)，輕聲而有力地說(shuō)：“我還認為你是我最好的閨蜜！什么事都可以答應我……”說(shuō)完便要離開(kāi)，我二話(huà)不說(shuō)，立刻跟在她身后。怡回頭瞄了眼，似乎知道我會(huì )跟著(zhù)她。她退后幾步，拉起我的手，擠出兩個(gè)字：“嘿嘿�！�
她教我不會(huì )的題目，直到弄懂為止；借我課外書(shū)看，給我學(xué)習上良好的建議。上初中后，我們很少聯(lián)系，幾乎不再打電話(huà)。
我本以為，時(shí)間會(huì )沖淡一切美好的記憶。暑假，她無(wú)意間打來(lái)電話(huà)。她哭了。一向外表蠻橫的怡竟然哭了！是期末考沒(méi)考好。甚至連她一向拿手的英語(yǔ)也沒(méi)發(fā)揮好。我試著(zhù)去安慰，隱隱約約感覺(jué)到一股暖流涌上心頭，她來(lái)找我了啊。怡向我訴說(shuō)小學(xué)與初中的大大不同，因為她比我高一年級，還特地留著(zhù)初中試卷好讓我以后預習。她的期末作文寫(xiě)我，這使我感動(dòng)。本以為，她已經(jīng)把我忘了，沒(méi)想到并非如此。怡一直記得我，一直把我當作她最好的朋友。窗外的雨似乎喝成了一曲歡樂(lè )頌，每一個(gè)音符都跳躍著(zhù)。
我還懷念著(zhù)和怡在一起的時(shí)光，我們很少見(jiàn)面，時(shí)間把我們越拉越遠，但心的距離卻很近，很近……
心的距離作文6
距離，有形的，無(wú)形的，無(wú)不時(shí)常在我們身邊出現。曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“世上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是我站在你面前，你卻感覺(jué)不到我的存在�！倍嗝戳钊松钏嫉囊痪湓�(huà)，人與人之間的距離，實(shí)際是心與心的距離。
一位教授問(wèn)他的學(xué)生說(shuō)：“為什么人生氣時(shí)說(shuō)話(huà)要喊？”所有的學(xué)生都想了很久，其中一位學(xué)生說(shuō)：“因為我們喪失了冷靜�！苯淌谟謫�(wèn)：“但是別人就在身邊，你不能小聲說(shuō)話(huà)，卻還是要喊？”學(xué)生惘然。最后教授說(shuō)：“當兩個(gè)在生氣時(shí)，心的距離是很遠的，而為了掩蓋當中的'距離使對方聽(tīng)見(jiàn)，于是必須要喊，但是喊的同時(shí)人會(huì )更生氣，距離就越遠，距離更遠就又要喊得更大聲……”
其實(shí)這些事也在我們身邊屢見(jiàn)不鮮，只是我們不懂得如何去對待而已，當我們遇見(jiàn)這些事時(shí)，不要悲傷不要心急，在和別人交往時(shí)，要懂得只有拉近彼此之間心與心的距離，才能真正地縮小彼此間的距離。
曾經(jīng)因為不同的選擇，我和好友選擇了不同的學(xué)校，面對離別，面對距離，我怕距離會(huì )把我們之間聯(lián)系的那根線(xiàn)割斷，會(huì )把我們變成陌生人。才發(fā)現，原來(lái)我們之間早已不存在著(zhù)距離了，路途再遙遠又怎樣，分開(kāi)時(shí)間再久又怎么樣，只要心與心的距離是零距離，那么即使分隔在天涯海角，我們仍能感受到彼此的存在。
心與心的距離，可以很遙遠，也可以很接近。有時(shí)候一句輕描淡寫(xiě)的話(huà)語(yǔ)就可能將對方拉開(kāi)；有時(shí)候一句淡淡的問(wèn)候，就能讓彼此不再遙遠……
我們只有用心去親近另一顆心，才是心與心最近的距離。
心的距離作文7
我爸爸媽媽遠在千里之外的上海，但是我們之間的距離只是心與心的距離。我們父子之間；我們母子之間，可以在每個(gè)星期天都通過(guò)視頻聊天的方式進(jìn)行對話(huà)。我們雖然只能見(jiàn)面，但是不能足膝談心�？墒俏覀兊男氖沁B在一起的！我們起碼可以通過(guò)視頻每個(gè)星期見(jiàn)上一面。我們雖然不能手與手的相牽；但是我們可以面對面的寒暄，有視頻將我們心與心的相連。
爸爸媽媽我們想拉手時(shí)很遠，可是我們想見(jiàn)面時(shí)卻又很近。其實(shí)距離只是一個(gè)相對的概念，希望爸爸媽媽不要時(shí)常掛念我，在家里我有爺爺奶奶照顧我，爺爺奶奶照顧得比你們都心細，請你們放心好了！你們要是想我的時(shí)候，你們就打開(kāi)電腦里的相加看一看。你們要是想見(jiàn)面的時(shí)候，你們就用視頻和我見(jiàn)面！記住嗷！必須在星期天，平時(shí)我沒(méi)有時(shí)間，你們也沒(méi)有時(shí)間。時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)，都是十分重要的。爸爸媽媽我們雖然遠隔千里，但是我們的見(jiàn)面只是在一瞬間，千山萬(wàn)水無(wú)法阻擋我們的父子情深，電腦視頻可以拉近我們父子之間的距離。我們雖然相隔千山萬(wàn)水，但是我們的心與心之間的距離，卻是咫尺天涯�，F代科技將我們又拉得很近很近，將我們父子之間的感情，牽得好緊很緊。手與手雖然不能相牽。然而我們的心與心卻時(shí)時(shí)交錯在一起。零距離能讓人感覺(jué)到親密，然而有時(shí)候也會(huì )產(chǎn)生摩擦；遠距離會(huì )認人產(chǎn)生思念。于是我們從此心到彼心，是心靈與心靈之間的距離，彼此要用心去體會(huì )！
那就是父與子之間；母與子之間的親情不會(huì )因為距離而感到疏遠！我們之間的距離只是心與心的距離而已！
心的距離作文8
宇宙或者蒼穹的漫長(cháng)，秒針或者呼吸的微茫。你在虛空中停駐，你在命運里安睡，你在巨大沙漏的陰影里輕輕醒來(lái)�？耧L(fēng)暴雨不能阻擋你前進(jìn)的道路，艱難險阻不能磨滅你堅定的決心，冰天雪地不能熄滅你燃燒的熱情。
上帝沒(méi)有憐憫之心。他創(chuàng )造了你，卻不給予你如同常人的身軀;它讓你生存，卻剝奪了你的快樂(lè )，他將你帶到了這個(gè)冷漠的世界，讓你受盡世人的譏諷和嘲笑，任憑你在這樣的逆境中自生自滅。
曾經(jīng)看到過(guò)你在殘奧會(huì )上的奮斗場(chǎng)面，俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，終于，你榮獲了獎牌。曾經(jīng)看到過(guò)你與你的伙伴在“心靈之聲”的精彩演出，難以想象你成功的背后流過(guò)多少汗水。烈日炎炎下，我拿著(zhù)遮陽(yáng)傘，靠著(zhù)椅背，看著(zhù)你在臺上的表演。原先，我只想拿這場(chǎng)表演當做精神上的放松，來(lái)緩解學(xué)習上的壓力�？珊髞�(lái)，我融入了其中，幻想著(zhù)你們經(jīng)歷的一切。明知道幻想的一切是虛假的，卻真實(shí)得讓人無(wú)法否認，只知道心里有說(shuō)不出的難受，很想為你們分擔些什么。
逃離幻想后，只見(jiàn)你坐在板凳上，準備以腳代手為一幅畫(huà)題字。在你寫(xiě)的過(guò)程中，我感受到你出奇的認真，似乎想讓我們欣賞你付出的成果。在那幅畫(huà)舉起的一剎那，緊握的傘從我手中脫落，此時(shí)的我無(wú)比激動(dòng)，有種想沖上去擁抱你的沖動(dòng)�！膀v—飛—”我輕輕的念著(zhù)這兩個(gè)字。對啊!這不就是我們的祖國嗎?正是因為有像你這樣的人，我們的祖國才能騰飛。
表演仍在進(jìn)行著(zhù)，這一刻，我見(jiàn)證到了：不只是正常人才有一番作為。無(wú)論身體經(jīng)受怎樣的摧殘，只要永遠保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，有一顆進(jìn)取的心，就能干出驚天地，泣鬼神的大事來(lái)。聽(tīng)著(zhù)盲人叔叔的激情演唱，聽(tīng)著(zhù)輪椅阿姨的深情演講，我感到羞愧，原來(lái)我付出的那么痛跟你們真得相差了太多太多。
關(guān)愛(ài)殘疾人的責任，那么這個(gè)距離就只有咫尺之遠。將手放在胸口，能感受到生命的活力，每個(gè)人都擁有生命，殘疾人也不例外。讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人，將心與心的距離縮小到最短吧!
心的距離作文9
有一種距離很遠，跋山涉水，望眼欲穿終也到達不了。
有一種距離很近，伸手相攜，會(huì )心一笑，便將冰山融化。
最遠的距離，是心的距離。
最近的距離也是心的距離。
——題記
人在身邊，覺(jué)得遙不可及，人在天邊，覺(jué)得駐于心間；你離我很近，總是有一種莫名的陌生，你離我很遠，卻生發(fā)由衷的期盼。你我抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，手卻無(wú)緣相牽；你我對岸相隔不相逢，心卻永久相連。
心的距離無(wú)法丈量，只能用心去感受；心的距離沒(méi)有尺寸，只用“疏遠”來(lái)比擬；心的距離沒(méi)有定值，它隨時(shí)光流逝而或短或長(cháng)。心的距離，一種迷茫的映像，一段不尋常的長(cháng)度，牽系著(zhù)兩顆心，也連接兩個(gè)人。
你看云時(shí)很近，你看我時(shí)很遠。一堵厚實(shí)的墻將兩顆心分隔，在兩個(gè)世界里，讓彼此無(wú)法進(jìn)入，隔絕了溫暖與友愛(ài)，隔絕了春華與秋實(shí)。一張薄薄的紙也能讓世界隔絕，使彼此的心無(wú)法溝通。
零距離使人融洽，使人親切，使人彼此關(guān)心，讓人產(chǎn)生愛(ài)的電火花，使心與心相通，產(chǎn)生情的雨露，產(chǎn)生真實(shí)可掬的美妙感覺(jué)，使身心感受甘霖的滋潤和哺育，感受陽(yáng)光般的溫暖和溫馨。長(cháng)距離讓人有期盼相逢的渴望，讓彼此體悟“海上生明月，天涯共此時(shí)”的踏實(shí)，讓那些中秋無(wú)法回家的人與親人的心相呼喚，或許也會(huì )使兩顆心疏遠。
心的距離是一根皮筋，拉緊，才有緊繃的感情張力；心的距離像一張弓，拉彎，才有激情爆發(fā)的氣勢；心的距離是一根彈簧，拉長(cháng)，才有接近的沖動(dòng)。
有一種距離我們渴望抵達，那是愛(ài)與愛(ài)的距離；有一種距離我們渴望出發(fā)，那是夢(mèng)與夢(mèng)的距離；有一種距離我們渴望拉長(cháng)，那是生與死的距離；有一種距離我們渴望縮短，那是心與心的距離。捅破那張紙，我們會(huì )有明亮的空間；推倒那堵墻，便是抵達心的路。愿我們彼此心心相映，心照不宣，攜手共創(chuàng )美好明天。
心的距離作文10
其實(shí)每一個(gè)人，都是有自己的兩面性的，一個(gè)是復雜的，一個(gè)是單純的；一個(gè)是多彩的，一個(gè)是透明的；一個(gè)是活潑的，一個(gè)是安靜的。而這兩個(gè)你，卻只有一個(gè)，是真實(shí)的你，而最真實(shí)的你，永遠只會(huì )展現在你最快樂(lè )的時(shí)刻。
每個(gè)人都需要一個(gè)最真實(shí)的自己，但真實(shí)的自己，與虛假的自己，究竟有多遠的距離呢？我想，應該是一顆心的距離吧！
有時(shí)候，甚至連我自己都迷失了方向，找不到那個(gè)真實(shí)的自己了，無(wú)法跨越那顆橋梁般的心了，這時(shí)，我便會(huì )來(lái)到那屬于我自己的小天地，尋找那個(gè)最真實(shí)的自己。
每一個(gè)人都會(huì )擁有一片自己的小天地，那里有干凈的床鋪、心愛(ài)的桌臺，過(guò)去的時(shí)光都如泉水叮咚般從這里流淌而過(guò)，在這小天地里留下一條條透明的足跡，漸漸匯成一條清澈的小溪，它緩慢地流淌，它蘊含著(zhù)我們的過(guò)去，我們花一般的童年，不會(huì )丟失，只因為有它的看護。而我們的未來(lái)也將在這潔凈的溪水中繼續流淌，在這條小溪里，擁有最真實(shí)的我們。
我擁有一片自己的小天地，它很寶貴，只是它在我心中沉睡著(zhù)。而生活中的那個(gè)小天地，就好似它的父母，為它遮風(fēng)擋雨，為它看護著(zhù)它的過(guò)去、現在，還有未來(lái)。就好似雄鷹一般，勇敢地保衛著(zhù)自己的后代。而我就好似那個(gè)備受呵護的小天地，安靜地躺在父母的懷抱里，當天上的暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他們是我在無(wú)遮攔天空下唯一的蔭庇。而也只有在他們的面前，我才是最快樂(lè )的，也才能夠鼓起勇氣展示出那個(gè)最真實(shí)的自己，而也只有他們，才能夠承受得起那最真實(shí)的我。因為我們之間，只有一顆心的距離。
我們隔著(zhù)一顆心的距離，有笑有哭地去回憶，夏天秋天純真蛻變的電影，會(huì )是一輩子做不膩的事情。靜靜隔著(zhù)一顆心的距離，交換最真實(shí)的情緒，慶幸太不勇敢的紀念日里，你曾經(jīng)給我多重要的鼓勵……
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