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美麗的誤會(huì )作文

時(shí)間:2025-12-01 22:58:20 誤會(huì ) 我要投稿

精選美麗的誤會(huì )作文合集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的美麗的誤會(huì )作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選美麗的誤會(huì )作文合集8篇

美麗的誤會(huì )作文 篇1

  中國是文明古國,“百善孝為先”是我國代代相傳的優(yōu)良品質(zhì)。在我家,更是如此!因此還發(fā)生過(guò)一個(gè)美麗的誤會(huì )呢!

  我的外祖母,今年已經(jīng)90多歲了,每天都是笑呵呵的,到處都能聽(tīng)到她爽朗的笑聲,別人一看就知道她是一個(gè)幸福的人。外祖母子孫眾多,分居在各個(gè)地方,她這里住住,那里住住,大家都很孝順,有空便陪伴在她左右。特別是深圳的老舅舅,更是每天都牽她的手去小區散步。有一次,媽媽在一個(gè)攝影大賽上看到兩個(gè)熟悉的背影,兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人家相互攙扶走著(zhù)。里面的.內容是這樣的寫(xiě)的:這張照片其實(shí)是出行時(shí)在樓下拍的,當時(shí)自己正低頭看手機,抬頭看到這一幕,立刻拍下來(lái)!吧钪锌偸菚(huì )有不期而至的溫暖”老爺爺老奶奶就這么十指相扣,讓我想起一段話(huà)——若你白發(fā)蒼蒼,容顏遲暮,我仍會(huì ),依舊如此,牽你的手,傾世溫柔!“寫(xiě)得好感人,其實(shí)這兩個(gè)人就是60多歲的老舅舅牽著(zhù)老祖母的手,攝影者不知情,所以才發(fā)生這么一個(gè)美麗的誤會(huì )。但才這也能看出老舅舅是個(gè)多么孝順的兒子!

  孝,是一種美德,讓我們把這種美德傳承下去,使我們的長(cháng)輩都能得到關(guān)愛(ài),享受到天倫之樂(lè )吧!

美麗的誤會(huì )作文 篇2

  時(shí)間似乎又回到了十年前,雖然繼母已經(jīng)去世,繼母給她留下的,不單是滿(mǎn)屋的東西,還有繼母那嚴肅的表情,那表情已經(jīng)深深地在她心里烙下了一個(gè)印,永遠都不能抹去,那將是鞭策她一生的印記。

  她,在十歲那年失去了親生母親,剩下的只有父親?烧l(shuí)會(huì )料到,在他十一歲那年,父親從外面帶回了一個(gè)陌生的女人,這女人就是她的繼母。

  然而,她并不喜歡這個(gè)女人,似乎覺(jué)得就是這個(gè)女人奪走了她的一切。她,從小就體弱多病,別人家的孩子在外面高高興興地玩耍時(shí),她卻只能透過(guò)窗戶(hù)眺望其他正在玩耍的孩子。這注定了她與別人的孩子不一樣。

  就在繼母剛來(lái)到她家不久,繼母就對她非!翱帘 。從小沒(méi)做過(guò)家務(wù)的她,卻讓繼母呼來(lái)呼去,似乎家里所有的家務(wù)都讓她做。她哭了,她覺(jué)得很委屈,明明知道她身體不好,還經(jīng)常比她做家務(wù)。又一次,她和繼母走在街上,不小心摔倒在小溝里,當時(shí)繼母并沒(méi)有拉她起來(lái),只是用嚴厲的眼神,擺著(zhù)很?chē)烂C的表情對他說(shuō):“這種是不用別人幫忙,試著(zhù)自己爬起來(lái)!闭f(shuō)完后,繼母頭也不回,就走了,只留下可憐的她苦苦地在與小溝掙扎。從那時(shí)起,她變得更恨繼母了,他覺(jué)得天下最狠毒的`女人莫過(guò)于繼母。

  而在她十二歲那年起,繼母又想出了新辦法來(lái)折磨她,從此以后,繼母每天逼著(zhù)她練鋼琴,每當他松懈下來(lái),繼母臉上就會(huì )浮現出嚴肅的表情,然后說(shuō):“快去練琴!庇惺,繼母也會(huì )特意叫她煮飯,盡管繼母很空閑。

  在她十四歲那年,她在鋼琴方面頗有名氣,最后還獲得了許多獎。日常生活中,他也會(huì )照顧自己,并不比別的孩子差。不變的是,她對繼母的恨。直到在一個(gè)傍晚,聽(tīng)到繼母的妹妹跟繼母說(shuō)的話(huà)后,她對繼母的恨就像掉在地上的玻璃杯,一下子散得支離破碎了。繼母的妹妹抱怨說(shuō):“其實(shí)你也不必要對他那么嚴厲!崩^母搖了搖頭說(shuō):“她和別的孩子不一樣,他從小就體弱多病,我知道并不比別的孩子差,需要的是鍛煉,我想他出色一些,也想讓她知道,別人能做的事情,她也能做……”繼母的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,她的淚止不住地往下掉了。原來(lái)繼母一直以來(lái)這樣對待她,并不是出于折磨之意,而是為了她,這幾年,她一直誤會(huì )了繼母。

  鋼琴依然躺在她的房間里,繼母那嚴肅的表情又浮現在她的腦海里直到現在,繼母那嚴肅的表情依然是她動(dòng)力的所在,將永遠鞭策著(zhù)她一路走向成功。

美麗的誤會(huì )作文 篇3

  書(shū)桌落滿(mǎn)灰塵,我卻無(wú)動(dòng)于衷。在老媽的再三催促下,我才無(wú)奈地整理起書(shū)桌。無(wú)意間,一張背面朝上的長(cháng)方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看,畢業(yè)照!首先映入眼簾的是她——我的語(yǔ)文老師吳老師。

  第一次上她的課時(shí),就覺(jué)得她是個(gè)嚴肅、高傲、難以接近的人。但那件事之后,我徹底改變了對她的看法。

  那天我生病了,為了不落下課程,我決定帶病上學(xué)。課上我昏昏沉沉的,頭重得難以抬起,上午我還勉強能支撐,數學(xué)老師也來(lái)詢(xún)問(wèn)了一下我的情況,說(shuō)我臉色還好,但是如果我想休息的話(huà)可以去請個(gè)假,我感激地謝絕了她的建議。

  下午我感覺(jué)人困得很,居然在語(yǔ)文課上趴在桌上睡著(zhù)了。也不知過(guò)了多久,直到下課鈴把我吵醒。糟糕,我怎么睡著(zhù)了?奇怪的是語(yǔ)文老師也沒(méi)有叫我起來(lái),難道有意等到課間再來(lái)教訓我嗎?我真不該睡著(zhù)。在自怨自艾中,我靜靜等待教師的“傳喚”。課間10分鐘很快過(guò)去,沒(méi)有人來(lái)“傳”我。我心想,這個(gè)老師看來(lái)沒(méi)有功夫理睬我,上課睡著(zhù)了她也不放在心上。

  那天最后一節課還是她上,但直到快放學(xué)的時(shí)候,她也沒(méi)有多留意在桌上依舊趴著(zhù)的我,這讓我很難過(guò),甚至于生起氣來(lái)。我多么希望她能夠注意到我,哪怕是隨便問(wèn)上一句也好啊。但是怎么會(huì )有對學(xué)生這么不聞不問(wèn)的老師呢?

  終于,放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包回家,我也勉強直起病怏怏的身體,準備走了。

  “閻燕萍等一下!笔墙形覇?我驚奇得不敢相信,但這聲音明明是吳老師的呀,是不是我聽(tīng)錯了?

  “閻燕萍過(guò)來(lái)一下!睕](méi)錯,是吳老師。一只溫暖的手掌摸在我的頭上,“你好些了嗎?”

  她的神情與上課時(shí)的嚴肅完全不一樣,隨和、溫柔:“我看你上課時(shí)無(wú)精打采,就知道你身體不舒服,所以我想你趴在桌上睡一會(huì )兒比較好,沒(méi)想到你睡了一節課。雖然最后一節課臉色好一些了,但是你自己回去我不放心,所以,就讓老師送送你吧!

  她的話(huà)簡(jiǎn)直讓我難以置信,原來(lái)我的一切都觀(guān)察在她的眼里,而她對我的關(guān)心只是在她認為合適的時(shí)候才說(shuō)出來(lái)罷了。虧我還那樣誤解她。

  見(jiàn)我感激不已的樣子,吳老師不以為意地笑了,接著(zhù)說(shuō):“你今天的.課,有不懂的地方,等你身體好一點(diǎn),我給你補一補!

  我還能說(shuō)什么呢?吳老師,真心地感謝您!

  眼前的照片上,吳老師依舊一臉嚴肅,但是我深深知道,在那外表之下,是一顆對學(xué)生體貼入微的心。

  再后來(lái),宇和海都老了,海每每想起這件事,總感到慶幸,他想:如果當初自己一錯再錯,現在……哎!宇每想起這件事,他心中總有一陣微微的羞愧,他感到,自己的心胸太狹窄了,在海面,自愧不如。

  海誤會(huì )了宇的意圖,但由此換來(lái)兩的友情。如果當初海知道了事情的真相,還會(huì )有今天的結果嗎?會(huì )有今天他們二人比山還高,比海還深的友情嗎?

美麗的誤會(huì )作文 篇4

  星期天,爸爸讓我去給鄉下的外公送拐,可我十分不情愿。經(jīng)過(guò)商量之后,爸爸給我十元錢(qián),讓我自由支配,而我要把拐送給外公。

  “哎,這鬼天氣,熱死人了”我抱怨著(zhù)。到了車(chē)站,一位阿姨為我端來(lái)了一把椅子,“謝謝您,我不用!薄靶∨笥,你不知道吧,這是我們車(chē)站專(zhuān)門(mén)為腿腳不方便的乘客設置的座椅!薄安,不,您誤會(huì )了,我是給別人去送拐的”說(shuō)著(zhù),我還踢腿踢腳給她看,旁邊的人都笑了。

  “嘟嘟”汽車(chē)終于來(lái)了,車(chē)上的人比較多,我生怕拐碰到別人,只好夾在腋下。站在車(chē)上,我想著(zhù):“大熱天給外公送拐,爸爸給我十元錢(qián),倒也劃算,不過(guò)……”,“大哥哥!”一段清脆的童音打斷了我的思路,我望向聲音來(lái)源,原來(lái)是一個(gè)五六歲的小妹妹,“大哥哥,你坐!薄安挥昧,小妹妹,還是你自己坐吧!蔽倚χ(zhù)說(shuō),“大哥哥,可是你的腿……”小妹妹撲閃撲閃的大眼睛疑惑的望著(zhù)我!安,不,你誤會(huì )了!蔽也恢撛趺凑f(shuō)才好,楞了半天才冒出這句話(huà)。

  “沒(méi)買(mǎi)票的同志請買(mǎi)票!笔燮眴T的聲音響起來(lái)了,我從口袋里掏出五角錢(qián),“買(mǎi)五角錢(qián)的票!比欢,售票員卻沒(méi)有接我的`錢(qián),而是笑瞇瞇的看著(zhù)我說(shuō):“小朋友,國家的殘疾人保護法規定殘疾人乘車(chē)是可以半票或免費的!薄安,不,您誤會(huì )了,我不是殘疾人,我是去給別人送拐的!闭媸亲屓丝扌Σ坏,我已經(jīng)被這一連串的誤會(huì )感動(dòng)了。

  其實(shí),我們多出一點(diǎn)愛(ài),賣(mài)火柴的小女孩就不會(huì )再大年夜凍死,祥林嫂也不可能在一片祝福聲中死去。

  其實(shí),只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )更美好!

美麗的誤會(huì )作文 篇5

  去年母親節,我打算做一個(gè)換裝小貓作為送給媽媽的禮物。

  趁媽媽不在,我拿起彩色卡紙、膠棒、剪刀和彩筆等工具,坐到桌子前認真做起了換裝小貓。不一會(huì )兒,各種紙屑、膠水等垃圾堆滿(mǎn)了書(shū)桌和地板。

  門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了。我手忙腳亂地收起了東西,想給媽媽一個(gè)驚喜。

  "寶貝兒!"媽媽溫柔地喊,"我回來(lái)了!"

  媽媽輕輕走進(jìn)我的房間,看到我的桌子和地板上堆滿(mǎn)了各種垃圾,臉上頓時(shí)"晴轉陰"。她臉色鐵青,像戴了一個(gè)鐵面具,眉毛高高揚起,像一把利劍,狠狠地瞪著(zhù)我,好像要噴出火來(lái)。

  房間里響起了媽媽批評我的聲音,這些話(huà)像一把把刀插入我的心,令我痛苦萬(wàn)分。

  我的眼圈兒頓時(shí)紅了,再也抑制不住委屈,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,不停地往下掉,嘴巴也噘了起來(lái)。我一點(diǎn)兒也想不通,自己為什么挨罵?

  我抽泣著(zhù)跟媽媽解釋?zhuān)约菏菫榱私o她做禮物,才會(huì )把房間弄成這個(gè)樣子。

  說(shuō)完,我將做好的換裝小貓遞給了媽媽。那小貓有大大的眼睛,尖尖的耳朵,小小的鼻子和萌萌的嘴巴。它還有好多好看的'衣服呢!

  媽媽看了我的禮物后,開(kāi)心極了,笑容在她的臉上綻放,像一朵美麗的牡丹花。她的眉毛舒展開(kāi)來(lái),像一彎新月。她緊緊地抱起我,用力地親了我一下,然后捧著(zhù)我的臉,不好意思地說(shuō):"我誤會(huì )你了,對不起!"

  此時(shí),先前的委屈一掃而光,我開(kāi)心地笑了:"沒(méi)關(guān)系!"

  這真是一次美麗的誤會(huì )呀!

美麗的誤會(huì )作文 篇6

  誤會(huì )是理解不正確的意思,誤會(huì )常會(huì )使人尷尬。我能和你成為好朋友也源于一場(chǎng)誤會(huì ),但我覺(jué)得這是個(gè)美麗的誤會(huì )。

  那天下午突然下起了大雨,父親在我臨出門(mén)時(shí)特地叮囑我要我及時(shí)回家,晚上有客人來(lái)。這下可好了!雨下得這么大,怎么回啊。為了及時(shí)趕回家,于是我狠下心來(lái)截住了一輛出租車(chē)。在我剛要上車(chē)時(shí),后面響起一陣急促的叫喊聲。轉過(guò)頭一看,原來(lái)是一個(gè)與我年紀相仿的女孩。她匆匆地走過(guò)來(lái)說(shuō):“對不起,請問(wèn)你要去哪?”我疑惑極了,我與她并不認識,怎么問(wèn)這么奇怪的問(wèn)題。于是我打量著(zhù)她,只見(jiàn)她上身穿斜肩的蝙蝠衫,下身穿著(zhù)破洞的超短褲,而且頭發(fā)還挑染成玫紅色!斑@肯定是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的.小太妹!”我在心里暗想。

  她見(jiàn)我沒(méi)出聲,以為我在發(fā)呆,于是用手在我眼前晃了幾晃,說(shuō):“嘿!嘿!”我看著(zhù)她緩緩地說(shuō)道:“回家!薄澳悄慵以谀?”她又問(wèn)。我的心突然咯噔了一下,怎么還問(wèn)?而且還是問(wèn)我家的地址,她想怎樣?難道她想綁架我?再勒索我父母?于是我朝四周瞅了瞅,沒(méi)人!這下糟了!我該怎么辦呢?咦?怎么那個(gè)司機也朝這邊看呢?難道是一伙的?可是我還是說(shuō):“在XX路那!彼宦(tīng),眼里馬上閃出異樣的光彩。她說(shuō):“我也打算去那里,你能和我一起搭車(chē)嗎?我對這里不太熟悉,而且又下著(zhù)雨,很難截到車(chē)!”我看到雨越下越大,那女孩被雨水打濕了大半個(gè)身子,我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

  一上到車(chē),那女的就在座位上時(shí)不時(shí)地朝我這邊挪動(dòng)。我后悔極了,怎么會(huì )跟賊一起上了船了呢?于是,我盡可能地朝邊上挪?伤是不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我后悔極了,難道要動(dòng)手了?難道她在找家伙?頓時(shí)我的冷汗直冒。過(guò)了一會(huì )兒,她掏出了一部手機,我這才吁了一口氣?墒邱R上又想到她會(huì )不會(huì )打給同伙,一起進(jìn)行綁架呢?我的心再一次被揪起來(lái)了。

  “喂!”她打電話(huà)了!“吱!”到了!我馬上掏出錢(qián)塞給司機,馬上跑了!昂!等一下!嘿!”我聽(tīng)到她在身后喊道。我心想:等?等你追上我?再綁架我?我才不會(huì )那么笨呢!于是,我頭也不回就往家的方向跑。

  好不容易回到家,我這才放下心來(lái)!岸_!”門(mén)鈴響了,爸爸去開(kāi)門(mén)!鞍!”我驚呼起來(lái),是她!她見(jiàn)到我也很驚訝。后來(lái)經(jīng)爸爸介紹,才知道她是爸爸的好朋友的女兒,由于她家在搬家,為了不耽誤她學(xué)習,便委托爸爸讓她在離她學(xué)校很近的我家暫住幾天。

  直到第二天,我才知道那天的“真相”原來(lái)她穿著(zhù)那些衣服實(shí)在校慶晚會(huì )的話(huà)劇飾演的人物所需并且她并不是長(cháng)發(fā)的,而是有一頭烏黑的短發(fā)。那天由于太匆忙了,便連妝都沒(méi)卸。她在座位上挪來(lái)挪去,是由于她的衣服都濕了,坐在那里很難受。我聽(tīng)后馬上羞紅了臉。在我告訴她我那時(shí)的想法時(shí),她哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái)的日子,我們竟發(fā)展成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

  你說(shuō)這場(chǎng)誤會(huì )難道不美麗嗎?這場(chǎng)誤會(huì )讓我交到了一個(gè)好朋友,讓我懂得了一個(gè)道理,那就是不要多疑,以貌取人!多虧了你!

美麗的誤會(huì )作文 篇7

  俗話(huà)說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王!蹦抢蠋煵辉谀?是不是“室內無(wú)老師,同學(xué)稱(chēng)大王”?答案是肯定的。不信,請把目光聚焦在我們班那節老師不在的自習課。

  “啊哈哈,來(lái)呀!”這令人厭惡的聲音又回蕩在我耳旁,身為管理員的我坐在講臺邊向教室掃視一番。突然,一個(gè)黑色的身影在我眼前閃過(guò)。唉,又是我們班最調皮的松,只見(jiàn)他搶過(guò)女同學(xué)熙的本子就跑,熙氣得只跺腳,但也無(wú)可奈何。我見(jiàn)狀便上前阻止,大喊道:“松,提醒一次!”但聲音很快被淹沒(méi)在鼎沸的吵雜聲中,我必須拿出管理員的威信:“大家都回到座位,再有亂走動(dòng)的,請到辦公室去!苯淌宜查g鴉雀無(wú)聲,看來(lái)這句話(huà)生效了,畢竟已是六年級的學(xué)生了,多少還是有些自尊的。

  大家回到各自的座位,開(kāi)始做起家庭作業(yè)。這時(shí),一位同學(xué)探頭過(guò)去抄另一位同學(xué)的`答案,整個(gè)人都快伏到對面的桌子上了。我清了清嗓子,故意咳嗽了一聲,說(shuō):“**同學(xué),注意形象,你的眼珠子都快掉到同學(xué)的本子上了!”同學(xué)們一聽(tīng)頓時(shí)哄堂大笑,有的捧腹笑,有的把頭埋進(jìn)書(shū)本里偷偷地笑,有的邊笑邊抹眼淚。那位抄作業(yè)的同學(xué)恨不得挖個(gè)地洞鉆下去,灰溜溜地回到自己的座位上了。

  雖然,在我的管理下班級時(shí)而安靜,至少大部分同學(xué)在認真地寫(xiě)作業(yè)。但好景不長(cháng),一會(huì )兒的功夫,不知道下面又會(huì )發(fā)生什么,嘈雜聲此起彼伏,就算我聲嘶力竭地喊著(zhù),也無(wú)濟于事。正當我一籌莫展的時(shí)候,不知哪位同學(xué)說(shuō)了一聲:“老師來(lái)了!”頓時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)“聽(tīng)虎色變”,施展輕功似的瞬間回到自己的座位上。正當同學(xué)們各就各位時(shí),班主任果真出現在教室門(mén)口,這時(shí)的教室已經(jīng)成了安靜的學(xué)習天地。

  見(jiàn)班級同學(xué)這么自覺(jué)地學(xué)習著(zhù),班主任很欣慰,還表?yè)P我管理班級有一套。我吐了吐舌頭,心里默默地想:這真是一個(gè)“美麗的誤會(huì )”!

美麗的誤會(huì )作文 篇8

  一開(kāi)始我真的只是想要在暑假“找一件事情來(lái)做”,有事做又有錢(qián)拿,唯一的辦法就是打工。於是我上網(wǎng)投遞履歷,但是各大職缺都要正職人員,所以我的履歷一直沒(méi)有下聞…直到某一天,我的信箱裡出現了不知名的Rich新鮮人工讀通報,我還在想這該不會(huì )是病毒,一邊試著(zhù)打開(kāi)內附的網(wǎng)址,誰(shuí)知道,居然開(kāi)啟我人生一個(gè)完全不一樣的嶄新扉頁(yè)。正在我投出無(wú)數履歷都毫無(wú)回音,已經(jīng)準備放棄的時(shí)候,這封由青輔會(huì )寄出的工讀通報網(wǎng)站讓我又燃起了希望。我在裡頭看到許多吸引人的工作,網(wǎng)站裡有個(gè)暑假打工專(zhuān)區,裡面需要的人都是大學(xué)在學(xué)生,各式各樣的工作,足以滿(mǎn)足各種不同科系的學(xué)生,看到這麼多選擇,我開(kāi)始細細的,逐一挑選。最后,我投出了三份履歷,未料三封都獲得面試機會(huì ),真的太幸運了。

  我把三個(gè)面試都排在同一天。一大早第一個(gè)面試就是北縣家協(xié)。一見(jiàn)面聊了幾句,了解一下,我就被錄取了。

  咦?也太快?通常不是都叫我回家等電話(huà)嗎?不,是當場(chǎng)就對我說(shuō)“那就確定囉”!順利到有點(diǎn)可怕。

  我應徵的工作是“美編、美工人員”,雖然找工作的時(shí)候我并沒(méi)有加以設限,但是若能配合所學(xué)來(lái)實(shí)際操做似乎對我更有幫助。就這樣,我從只想打工賺畢製專(zhuān)題費的大學(xué)生,變成短暫踏入社服單位的小社工,F在想起來(lái)真的很不可思議,以前在住家附近醫院的老人之家當過(guò)志工,今年又因緣際會(huì )的進(jìn)入社服團體當社工,一切就像是命運安排一樣。

  之后,到師大參加職前講習,見(jiàn)到另一位製作網(wǎng)站的工讀生。這一個(gè)半月的時(shí)間,我們要一起完成預定的工作內容。

  很快的,學(xué)期結束后一週,工讀就正式開(kāi)始。這一個(gè)半月來(lái),我們跟著(zhù)工作人員去了很多活動(dòng),瑜珈、芳香、音樂(lè )、藝術(shù)、和各種的演講。

  其實(shí)一開(kāi)始我并不知道何為“照顧者”,經(jīng)過(guò)一兩週的上課,我清楚的了解“照顧者”這個(gè)名稱(chēng)所背負的偉大使命,於是我開(kāi)始在每一場(chǎng)活動(dòng)裡觀(guān)察每一位照顧者,觀(guān)察他們的表情、肢體、神態(tài)、聊天內容…在笑臉下的那份真實(shí),似乎并不像其所呈現出來(lái)的那樣快樂(lè ),更多的是無(wú)奈和疲憊,但是為什麼他們卻仍然堅持著(zhù)?是什麼東西在支撐他們?

  是愛(ài),那份偉大的愛(ài)。

  是親情,是愛(ài)情,是友情,以及發(fā)自照顧者內心的感恩和珍惜?粗(zhù)這些擁有不同故事的照顧者們,我曾經(jīng)試想…我有沒(méi)有能力當照顧者?自問(wèn)自答,我答不出來(lái),我不敢回答。為什麼不敢回答,可能這就是為什麼許多照顧者放不下的原因——普世價(jià)值觀(guān)。

  從與他們對談訪(fǎng)問(wèn)的過(guò)程,有人不愿意多說(shuō),不愿意讓外人觸碰到最脆弱的那個(gè)地方;有人愿意侃侃而談,并且抬頭挺胸為自己身為“照顧者”而自豪。

  所謂的“照顧者”,指的就是照顧家中失智、肢體殘障、精神障礙、中風(fēng)、臥病…等等病癥的人,稱(chēng)之為“照顧者”。雖然社會(huì )科技越來(lái)越發(fā)達,但是“歧視”似乎并沒(méi)有減少。人們歧視這些病癥的病患,覺(jué)得他們噁心、可怕、是瘋子,於是照顧者和被照顧者們在不知不覺(jué)中,成為被社會(huì )排擠的'一群人,他們只能躲在角落,獨自進(jìn)行照顧工作,忍受一切不能忍受的事,重覆做著(zhù)消磨身心的工作,辛苦的付出,卻換不回病患的健康,還必須眼睜睜看著(zhù)病患一天天衰弱,直到死亡。這份心酸和無(wú)力,我無(wú)法體會(huì ),但我相信這是一個(gè)偉大至極的工作。

  在這一個(gè)半月裡,我製作了文宣品、海報、影片,這是我工作清單上的預定目標,我的確實(shí)際製作了單張,製作了兩張大型海報,剪輯了三部影片,但是對我來(lái)說(shuō)這些都不算什麼,重要的是,我看見(jiàn)了我未曾看過(guò)的世界,接觸了我未曾接觸過(guò)的人事物,這才是這段時(shí)間我獲得的,最重要的東西。

  當我打電話(huà)去通知他們記得參加活動(dòng)的時(shí)候,有一位婆婆很激動(dòng)的對我說(shuō)“謝謝、謝謝,你們真貼心,還打電話(huà)來(lái)提醒我,謝謝你們,我一定會(huì )準時(shí)參加!蔽逸p輕掛掉電話(huà),心裡一股暖意升起,我不知道要怎麼形容這種感覺(jué),但那一瞬間我覺(jué)得“嗯,這樣就夠了”。

  社服團體,幫助有困難而求助無(wú)門(mén)的人,幫助躲在暗處默默哭泣的人。送出的每一份愛(ài)心餐,舉辦的每一場(chǎng)活動(dòng),都在點(diǎn)燃小小的生命之火,像燭光般,看似渺小,但一聚集起來(lái),也能變成巨大的火燄,足以將溫暖的能量傳達到每個(gè)人的心中,讓大家知道“還有我們在這裡”。

  用溫暖來(lái)填滿(mǎn)內心的不安和痛苦,用笑容取代淚水,從抱怨變成知足,把絕望轉換成希望。這是我這個(gè)暑假學(xué)習到的,最珍貴的經(jīng)驗。

  “美麗的誤會(huì )”,指的就是這個(gè)。

  謝謝協(xié)會(huì )和總會(huì )的工作人員對我們的照顧,和大家相處,我覺(jué)得很愉快,工作的感覺(jué)也很溫馨,忙不過(guò)來(lái)時(shí)也都會(huì )互相幫忙,沒(méi)有分別。希望這段時(shí)間我們所完成的網(wǎng)站、文宣和影片能夠幫助協(xié)會(huì )把更多的愛(ài)推廣出去,在更多角落放置蠟燭,期待聚集成更燦爛巨大的生命之火。

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