美麗的誤會(huì )作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的美麗的誤會(huì )作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的誤會(huì )作文 篇1
酷暑的夏天，晴空萬(wàn)里，如果把手放在地面上，準會(huì )把你的手烤成豬蹄子，而天空中也像是有100個(gè)太陽(yáng)一樣炎熱。爸爸帶我去爬西山，剛一到我就被山上美麗的風(fēng)景吸引了。
我看見(jiàn)過(guò)峰巒雄偉的泰山，欣賞過(guò)紅葉似火的香山，從未看過(guò)西山這樣的山。西山的山真奇��！像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì )栽倒下來(lái)。原本被淹熱的夏天折磨著(zhù)，可是一看到這些石頭，我的心情瞬間好了許多。突然，我看到一些特別的石頭，有的高，有的低，有的凹進(jìn)去，有的凸出來(lái)，一點(diǎn)也不整齊。
第一塊，據說(shuō)孫悟空是從這里出來(lái)的。第二塊，是唐僧的雕塑。第三塊，是太白金星下凡時(shí)落在了這塊石頭上。它們好像在對話(huà)討論著(zhù)天庭的來(lái)歷。悟空說(shuō)：天庭一定是從石頭里蹦出來(lái)的。唐僧說(shuō)：它是如來(lái)佛造的。太白金星說(shuō)：它是我們祖先用魔法變的。這時(shí)玉皇大帝下凡了，說(shuō)：唐僧說(shuō)的對，天庭在幾萬(wàn)年前就被佛祖造出來(lái)了。
緊接著(zhù)我和老爸像閃電一樣沖上山頂，遠處的房子只看得見(jiàn)房頂，大山就像一個(gè)個(gè)三角形，汽車(chē)和人們都像螞蟻一樣，還有那些店鋪的招牌亮晶晶的，非常顯眼。再看近處的東西，分明變大了。汽車(chē)像螞蟻，房子像火柴盒，而人基本上看不到，因為從山頂看人們就像微生物一樣小。
西山四季各有各的特點(diǎn)，春天，春回大地。夏天，烈日炎炎。秋天，楓葉飄飄。冬天，大雪紛飛。我想：博物館里金光閃閃，全部都是我期待已久的恐龍化石和黃金、銀子、鉆石哇！這些東西可是我一輩子都想要見(jiàn)到的呀！
爸爸付了門(mén)票，我們一起進(jìn)了博物館。呀！博物館里的東西可真多呀！怎么和我預想的完全不一樣，只不過(guò)有三層樓，這還是讓我挺驚喜的。
一樓有一副副美麗而動(dòng)人的畫(huà)卷和一些古人用來(lái)耕種的工具，二樓有李白、杜甫、孟浩然等各詩(shī)人寫(xiě)的古詩(shī)詞。三樓怎么只有一間空房間？除了幾個(gè)椅子和一個(gè)觀(guān)望臺就沒(méi)有了。
我本來(lái)認為三樓會(huì )有兵馬俑模型什么的，唉！這可讓我太失望了，原本我的腦袋里有一副很美麗的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)雄偉的兵馬俑，嚴肅的`躺在玻璃做的盒子里。還有各種五光十色的畫(huà)，哇！太美了！
可現實(shí)卻相反，但是仔細一想，其實(shí)設計者是想讓筋疲力盡的游客們一邊欣賞風(fēng)景，一邊休息。想想我來(lái)的時(shí)候看到的森林，花園和游樂(lè )場(chǎng)，這不就是設計者的獨具匠心嗎？
美麗的西山，期待有緣再見(jiàn)了。周?chē)菐卓米罡叩臉?shù)仿佛在跟我說(shuō)：陳奕舟，明年的今天你一定要來(lái)哦！那時(shí)的西山會(huì )更美麗的！
美麗的誤會(huì )作文 篇2
媽媽正準備開(kāi)口，突然電話(huà)那邊傳來(lái)一個(gè)陌生女人嬌滴滴的聲音：“這個(gè)行不行啊，你看看呢?”猛的，媽媽愣住了，臉上除了疑慮更生起了憤怒�！澳銗�(ài)什么時(shí)候回來(lái)就什么時(shí)候回來(lái)吧!”她向爸爸大吼，重重地摔下聽(tīng)筒。我的心顫了一下。
又是一片無(wú)言的沉默�？吹贸鰜�(lái)，媽媽很生氣，她繃著(zhù)臉坐著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)。我也不知所措。
不久，門(mén)上傳來(lái)了鑰匙轉動(dòng)的聲音。我知道是爸爸回來(lái)了，媽媽?xiě)撀?tīng)得出來(lái)，可她仍背對門(mén)坐著(zhù)。爸爸進(jìn)了門(mén)。哇，我眼前一亮，爸爸手中捧著(zhù)一大束玫瑰花!那一片熱烈的紅啊!爸爸向我作了個(gè)別出聲的手勢，便悄悄來(lái)到媽媽身后。
“你還知道回來(lái)啊!”媽媽正準備好好發(fā)泄一肚子的怨氣，當她轉過(guò)頭時(shí)：臉上的表情轉為驚愕，既而是驚喜。
然而驚喜還沒(méi)有結束。門(mén)口，一個(gè)和媽媽年齡相仿的女子走了進(jìn)來(lái)：“文娟，是你?!你怎么來(lái)了?”“是，今天是你的.生日，作為老友，就不該來(lái)湊湊熱鬧?生日快樂(lè )!”
呵呵，原來(lái)爸爸遲歸是為了給媽媽買(mǎi)花，電話(huà)里那個(gè)女聲是文娟阿姨為媽媽選花時(shí)的問(wèn)話(huà)。
是聲音帶來(lái)這場(chǎng)美麗的誤會(huì )啊!
美麗的誤會(huì )作文 篇3
“怎么辦？我該怎么辦？”拿著(zhù)這封散發(fā)著(zhù)茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著(zhù)，拆與不拆的想法在內心作著(zhù)激烈的斗爭。放學(xué)了，我踏著(zhù)輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現了一個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì )說(shuō)話(huà)的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著(zhù)茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說(shuō)：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的�！彪S后，伴著(zhù)一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線(xiàn)內。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫(xiě)著(zhù)“云兒收”。
“詠琪收”這三個(gè)字，我一看便認出是誰(shuí)的杰作了，但他為什么要寫(xiě)信給我？平時(shí)，我與他并沒(méi)有什么接觸，他有什么企圖？他該不是對我。這有可能嗎？一連串的問(wèn)號困擾著(zhù)我，讓我的心靈顫抖著(zhù)，神經(jīng)1下子繃緊了不少。于是，我不但沒(méi)有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的事，那么豈不是對自己不負責？但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是要接受?chē)栏竦乃枷虢逃�？我矛盾極了，混沌極了，索性聽(tīng)天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當聽(tīng)到一陣清脆的響聲后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著(zhù)落下的.硬幣。天啊，竟然是正面！我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著(zhù)信，自責地傻笑，覺(jué)得自己好無(wú)了聊——“你好！星期六上午，縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì )。我所認識的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個(gè)愉快的周末！
美麗的誤會(huì )作文 篇4
時(shí)間似乎又回到了十年前，雖然繼母已經(jīng)去世，繼母給她留下的，不單是滿(mǎn)屋的東西，還有繼母那嚴肅的表情，那表情已經(jīng)深深地在她心里烙下了一個(gè)印，永遠都不能抹去，那將是鞭策她一生的印記。
她，在十歲那年失去了親生母親，剩下的只有父親�？烧l(shuí)會(huì )料到，在他十一歲那年，父親從外面帶回了一個(gè)陌生的女人，這女人就是她的繼母。
然而，她并不喜歡這個(gè)女人，似乎覺(jué)得就是這個(gè)女人奪走了她的一切。她，從小就體弱多病，別人家的.孩子在外面高高興興地玩耍時(shí)，她卻只能透過(guò)窗戶(hù)眺望其他正在玩耍的孩子。這注定了她與別人的孩子不一樣。
就在繼母剛來(lái)到她家不久，繼母就對她非�！翱帘 �。從小沒(méi)做過(guò)家務(wù)的她，卻讓繼母呼來(lái)呼去，似乎家里所有的家務(wù)都讓她做。她哭了，她覺(jué)得很委屈，明明知道她身體不好，還經(jīng)常比她做家務(wù)。又一次，她和繼母走在街上，不小心摔倒在小溝里，當時(shí)繼母并沒(méi)有拉她起來(lái)，只是用嚴厲的眼神，擺著(zhù)很?chē)烂C的表情對他說(shuō)：“這種是不用別人幫忙，試著(zhù)自己爬起來(lái)�！闭f(shuō)完后，繼母頭也不回，就走了，只留下可憐的她苦苦地在與小溝掙扎。從那時(shí)起，她變得更恨繼母了，他覺(jué)得天下最狠毒的女人莫過(guò)于繼母。
而在她十二歲那年起，繼母又想出了新辦法來(lái)折磨她，從此以后，繼母每天逼著(zhù)她練鋼琴，每當他松懈下來(lái)，繼母臉上就會(huì )浮現出嚴肅的表情，然后說(shuō)：“快去練琴�！庇惺�，繼母也會(huì )特意叫她煮飯，盡管繼母很空閑。
在她十四歲那年，她在鋼琴方面頗有名氣，最后還獲得了許多獎。日常生活中，他也會(huì )照顧自己，并不比別的孩子差。不變的是，她對繼母的恨。直到在一個(gè)傍晚，聽(tīng)到繼母的妹妹跟繼母說(shuō)的話(huà)后，她對繼母的恨就像掉在地上的玻璃杯，一下子散得支離破碎了。繼母的妹妹抱怨說(shuō)：“其實(shí)你也不必要對他那么嚴厲�！崩^母搖了搖頭說(shuō)：“她和別的孩子不一樣，他從小就體弱多病，我知道并不比別的孩子差，需要的是鍛煉，我想他出色一些，也想讓她知道，別人能做的事情，她也能做……”繼母的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她的淚止不住地往下掉了。原來(lái)繼母一直以來(lái)這樣對待她，并不是出于折磨之意，而是為了她，這幾年，她一直誤會(huì )了繼母。
鋼琴依然躺在她的房間里，繼母那嚴肅的表情又浮現在她的腦海里直到現在，繼母那嚴肅的表情依然是她動(dòng)力的所在，將永遠鞭策著(zhù)她一路走向成功。
美麗的誤會(huì )作文 篇5
“對不起，我再給你打一份�！蓖蝗�，一個(gè)冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會(huì )兒，女孩拿來(lái)了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會(huì )還沒(méi)有結束。（初中作文）
就在第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來(lái)了一份豐盛的的午飯，男孩說(shuō)了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑云。
接下來(lái)的幾天，誤會(huì )連續發(fā)生，男孩終于忍不住想去詢(xún)問(wèn)女孩。一路上，樹(shù)葉沙沙做響，風(fēng)柔和的撫慰著(zhù)男孩急躁的心。這個(gè)男孩叫楓，而那個(gè)“冒失”的女孩叫寧。午飯的時(shí)間到了，男孩拿著(zhù)飯盒站在那個(gè)位置，等待著(zhù)女孩的冒失�！皩Σ黄稹庇忠淮卧跅鞯亩呿懫�。男孩第一次拒絕了寧得道歉，寧不解的問(wèn)：“我不再給你打一份，你吃什么？”“你碰倒的只是飯盒而已，”楓平靜的回答道“你為什么要這么做？”“我……我……”寧支支吾吾的半天不說(shuō)話(huà)。楓是一個(gè)從貧困山區轉來(lái)的孩子，家里經(jīng)濟十分窘迫。所以，每個(gè)月給楓的'伙食費更是少之又少，才使楓打飯時(shí)，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次楓說(shuō)“一份白飯”，后面總會(huì )有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后，楓箭一般射回寢室，一個(gè)人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次，楓準備吃飯，被同學(xué)看見(jiàn)，便將此事在班上大肆宣傳�？墒�，楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷，寧想幫助他，可是楓卻說(shuō)：“我不需要別人的憐憫�！庇谑�，寧想到一個(gè)辦法——誤會(huì )。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯，就是為了要幫助楓。
在這件事情真相大白后，就好像在說(shuō)：“這事一個(gè)美麗的誤會(huì )��！”
美麗的誤會(huì )作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！蹦抢蠋煵辉谀�？是不是“室內無(wú)老師，同學(xué)稱(chēng)大王”？答案是肯定的。不信，請把目光聚焦在我們班那節老師不在的自習課。
“啊哈哈，來(lái)呀！”這令人厭惡的聲音又回蕩在我耳旁，身為管理員的我坐在講臺邊向教室掃視一番。突然，一個(gè)黑色的身影在我眼前閃過(guò)。唉，又是我們班最調皮的松，只見(jiàn)他搶過(guò)女同學(xué)熙的本子就跑，熙氣得只跺腳，但也無(wú)可奈何。我見(jiàn)狀便上前阻止，大喊道：“松，提醒一次！”但聲音很快被淹沒(méi)在鼎沸的吵雜聲中，我必須拿出管理員的威信：“大家都回到座位，再有亂走動(dòng)的，請到辦公室去�！苯淌宜查g鴉雀無(wú)聲，看來(lái)這句話(huà)生效了，畢竟已是六年級的學(xué)生了，多少還是有些自尊的。
大家回到各自的座位，開(kāi)始做起家庭作業(yè)。這時(shí)，一位同學(xué)探頭過(guò)去抄另一位同學(xué)的.答案，整個(gè)人都快伏到對面的桌子上了。我清了清嗓子，故意咳嗽了一聲，說(shuō)：“**同學(xué)，注意形象，你的眼珠子都快掉到同學(xué)的本子上了！”同學(xué)們一聽(tīng)頓時(shí)哄堂大笑，有的捧腹笑，有的把頭埋進(jìn)書(shū)本里偷偷地笑，有的邊笑邊抹眼淚。那位抄作業(yè)的同學(xué)恨不得挖個(gè)地洞鉆下去，灰溜溜地回到自己的座位上了。
雖然，在我的管理下班級時(shí)而安靜，至少大部分同學(xué)在認真地寫(xiě)作業(yè)。但好景不長(cháng)，一會(huì )兒的功夫，不知道下面又會(huì )發(fā)生什么，嘈雜聲此起彼伏，就算我聲嘶力竭地喊著(zhù)，也無(wú)濟于事。正當我一籌莫展的時(shí)候，不知哪位同學(xué)說(shuō)了一聲：“老師來(lái)了！”頓時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)“聽(tīng)虎色變”，施展輕功似的瞬間回到自己的座位上。正當同學(xué)們各就各位時(shí)，班主任果真出現在教室門(mén)口，這時(shí)的教室已經(jīng)成了安靜的學(xué)習天地。
見(jiàn)班級同學(xué)這么自覺(jué)地學(xué)習著(zhù)，班主任很欣慰，還表?yè)P我管理班級有一套。我吐了吐舌頭，心里默默地想：這真是一個(gè)“美麗的誤會(huì )”！
美麗的誤會(huì )作文 篇7
海和宇是好朋友，他們的友誼有著(zhù)深厚的基礎。他們是一起玩大的伙伴。他們的友誼曾令許多人感覺(jué)到深深的羨慕和嫉妒。宇是學(xué)�；@球隊的主力，而海的籃球技術(shù)卻一般。
對于宇來(lái)說(shuō)，在操場(chǎng)上打籃球的時(shí)刻是他最開(kāi)心的，最美好的時(shí)光，但對于海來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是他最煎熬的時(shí)刻。球場(chǎng)上，大家的目光都集中在宇的身上，此時(shí)的宇充滿(mǎn)活力，顯得更帥，引得女觀(guān)眾一陣尖叫，再加上宇高超的投球技能，更讓人贊嘆不已。在宇出場(chǎng)的比賽中，總能以弱勝強。比賽后宇的身邊總是圍著(zhù)一大群人，有向他祝賀的，有端茶遞水的，也有海。那時(shí)的海心里總感覺(jué)壓著(zhù)一塊大石頭。
又一次的比賽中，海不再只充當配角了，開(kāi)始奮力搶球，只見(jiàn)海奮力一投。但搶到的球卻不傳給宇，宇慌了，隊員急了，觀(guān)眾驚呆了。只見(jiàn)海奮力一投，球卻沒(méi)有投到籃球籃里，對方一陣歡呼。海在下面數次得球后，仍不傳給宇，面對隊員的和宇的催促聲，他竟像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。結果，這一次，比賽他們隊敗了，并且很慘。宇怒氣沖天，找海來(lái)責問(wèn)，海卻一聲一吭，直到宇說(shuō)完，他才“哼”的一聲離開(kāi)了籃球場(chǎng)，在寬闊的球場(chǎng)中，在這冷清的球場(chǎng)里，宇的.身影顯得那么孤獨，臉上充滿(mǎn)疑惑。
自此在比賽中，海搶到球再也不傳給宇了。宇很快憤怒，便憤怒中也摻和著(zhù)一種說(shuō)不出的味道。在那一次比賽中，宇的隊伍連續輸給了對方。宇比賽后再也沒(méi)有熱鬧，只有冷清。這時(shí)的宇憎恨起海來(lái)。
又在一次比賽中，宇好不容易才搶到一個(gè)球，他拿到球后稍微向�？戳艘幌�，一心想顯威風(fēng)。但在這一愣之間，對方隊伍對向宇圍來(lái)，宇的處境非常危險，而海的地勢卻十分有利。宇的心里十分著(zhù)急，腳一滑，球順著(zhù)道來(lái)到海的身邊。海驚訝的眼神一閃而過(guò)，但很快的恢復了平靜，平靜中有一顆激動(dòng)的心。海輕輕地一舉手，球就投進(jìn)去了。觀(guān)眾一陣歡呼，但在宇聽(tīng)來(lái)，這次歡呼是對他的嘲弄。宇感覺(jué)十分狼狽，心想，自己好不容易搶到一個(gè)球，卻不想不但沒(méi)有投中，反而摔倒了，真讓人笑掉大牙，虧自己還是主力呢！他又氣又急，又怒又惱，一下子暈了過(guò)去。
宇醒來(lái)后，發(fā)現自己在醫院，身邊站著(zhù)海。海見(jiàn)宇醒了，臉頓時(shí)紅了起來(lái)。海語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“宇，這回，我沒(méi)有想到你會(huì )傳球給我，我以前，嗯，是我不對，我今天才認識到我的心胸太狹窄了。以前的那些冷落都是我應得的，我還害你受了傷。你，不會(huì )怪我吧？”宇原先的怒氣全無(wú)了，宇搖搖頭。海大喜說(shuō)：“太好了，宇，以后，我們還是朋友，對吧？”宇點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)，四目注視在一起，先前的仇恨一掃而光。
以后，宇和海在球場(chǎng)上盡顯風(fēng)采，兩人合作默契，配合得天衣無(wú)縫，不給對方有乘之機，取得一次又一次的勝利。
再后來(lái)，宇和海都老了，海每每想起這件事，總感到慶幸，他想：如果當初自己一錯再錯，現在……哎！宇每想起這件事，他心中總有一陣微微的羞愧，他感到，自己的心胸太狹窄了，在海面，自愧不如。
海誤會(huì )了宇的意圖，但由此換來(lái)兩的友情。如果當初海知道了事情的真相，還會(huì )有今天的結果嗎？會(huì )有今天他們二人比山還高，比海還深的友情嗎？
美麗的誤會(huì )作文 篇8
我們常常會(huì )有一些美麗的誤會(huì )，比如說(shuō)，你以為某人是你的好朋友，然而，你在他心中那張名單上，卻不是名列前茅的。你有什么心事都向他訴說(shuō)，他與你之傾述的，卻又是另一個(gè)人。別人問(wèn)你：“你有幾個(gè)知己？”你總是把他...
我們常常會(huì )有一些美麗的誤會(huì )，比如說(shuō)，你以為某人是你的好朋友，然而，你在他心中那張名單上，卻不是名列前茅的。
你有什么心事都向他訴說(shuō)，他與你之傾述的，卻又是另一個(gè)人。
別人問(wèn)你：
“你有幾個(gè)知己？”
你總是把他算在內。
別人問(wèn)你：
“你對知己的定義是什么？”
你總會(huì )把你和他的友情看成是知己的`定義。
人總是難免有一廂情愿的時(shí)候。平安無(wú)事的日子，你不會(huì )去想，你視之為知己的那個(gè)人，是否也把你當成知己。只有當你需要他的時(shí)候，你才會(huì )驚覺(jué)自己在他心目中的地位，并不是你想象的那樣。
原來(lái)，對他來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)比普通要好一點(diǎn)的朋友。
你曾經(jīng)天真的以為，你們的友情是一輩子的。即使有一天，你需要他，他會(huì )支持你，會(huì )站到你這一邊來(lái)。然而，到了那一天，他原來(lái)只會(huì )袖手旁觀(guān)。
他沒(méi)有對不起你，只是你自作多情而已。這個(gè)世界上，從來(lái)就沒(méi)有一條法例規定，你把某個(gè)人視作最好的朋友，對方也應該以此回報。
友情有時(shí)候也像愛(ài)情，你愛(ài)他，他不一定愛(ài)你。不過(guò)，我們也許會(huì )對所愛(ài)的人深情的說(shuō)：“愛(ài)你是我一個(gè)人的事，你不用愛(ài)我�！比欢�，對于朋友，我們卻沒(méi)有那么壯懷激烈。
美麗的誤會(huì )作文 篇9
“怎么辦？我該怎么辦？”拿著(zhù)這封散發(fā)著(zhù)茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著(zhù)，拆與不拆的想法在內心作著(zhù)激烈的斗爭……放學(xué)了，我踏著(zhù)輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現了1個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì )說(shuō)話(huà)的圓溜溜的大眼睛打量了我1下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出1封別致的散發(fā)著(zhù)茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說(shuō)：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的�！彪S后，伴著(zhù)一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線(xiàn)內。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫(xiě)著(zhù)“云兒收”。
“云兒收”這三個(gè)字，我一看便認出是誰(shuí)的杰作了，但他為什么要寫(xiě)信給我？平時(shí)，我與他并沒(méi)有什么接觸，他有什么企圖？他該不是對我……這有可能嗎？一連串的問(wèn)號困擾著(zhù)我，讓我的`心靈顫抖著(zhù),神經(jīng)1下子繃緊了不少.于是,我不但沒(méi)有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受?chē)栏竦乃枷虢逃?我矛盾極了,混沌極了,索性聽(tīng)天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當聽(tīng)到一陣清脆的響聲后,我懷著(zhù)忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著(zhù)落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著(zhù)信，自責地傻笑，覺(jué)得自己好無(wú)了聊——“你好！星期六上午，縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì )。我所認識的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個(gè)愉快的周末！
認識你的同學(xué)20xx。10。16 看完信，我覺(jué)得自己真的有點(diǎn)“自作多情”。不過(guò)，也很高興，幸好沒(méi)有錯過(guò)這“美麗的誤會(huì )”。
美麗的誤會(huì )作文 篇10
認識杜淺的時(shí)候我還是棵長(cháng)在青蔥校園里的小草，有點(diǎn)少不更事的莽撞，也有著(zhù)青春初綻的敏感和憂(yōu)傷。
大二暑假來(lái)臨的時(shí)候，我找到一份薪水優(yōu)厚的工作，在一家外語(yǔ)培訓中心的夏令營(yíng)活動(dòng)里，負責10個(gè)孩子的英語(yǔ)學(xué)習。杜淺任培訓中心教務(wù)主任。
他是我們學(xué)校法語(yǔ)系有名的才子，研二，大我整整四屆，是無(wú)數女孩子矚目的對象。因為這層關(guān)系，我們很快熟悉起來(lái)。他就像一顆偶然吹進(jìn)我心里的種子，即使是在酷熱的暑期里，也固執地生根發(fā)芽了。
他喜歡在清晨獨自騎著(zhù)腳踏車(chē)去營(yíng)地附近的湖邊練發(fā)音，伴著(zhù)林?zhù)B啾啾，優(yōu)美的法語(yǔ)像是一首繾綣浪漫的愛(ài)情詩(shī);中午他會(huì )和年輕老師們一起吃飯聊天，說(shuō)到教學(xué)安排和出游計劃，講的笑話(huà)逗得人只想噴飯;到了黃昏太陽(yáng)快落山的時(shí)候，他會(huì )帶著(zhù)孩子們去操場(chǎng)上踢球，一個(gè)拼花的足球，在笑聲里斜斜飛過(guò)紅霞鋪展的天空。
關(guān)于這些細節，我都清楚地記得，并將它們當作溫暖的陽(yáng)光潤澤的雨露。我第一次心動(dòng)了，并產(chǎn)生了一個(gè)瘋狂的念頭，想要主動(dòng)追求他。
于是每天早上即使再困，我也強制自己6點(diǎn)起床去湖邊晨讀，并時(shí)常裝作不經(jīng)意間同他偶遇，打聲招呼就走到一邊大聲念書(shū)。那一年我20歲，因為心里窩藏了一個(gè)人，所以變得小心翼翼。對著(zhù)這樣一份偶得的緣分，我滿(mǎn)心歡喜卻又手忙腳亂，完全不知如何自處。我的整個(gè)心思，被一個(gè)叫做杜淺的男孩子填滿(mǎn)了，那種歡喜，就像是一只裝滿(mǎn)了美酒的水晶杯，再多一滴，都會(huì )肆無(wú)忌憚地流淌出來(lái)。
我帶著(zhù)一顆初戀的甜蜜羞澀的心，在黑夜里輾轉反側。最后我對自己說(shuō)，等回到學(xué)校，我就要向杜淺表白。
暑期很快結束，我和杜淺都回到了學(xué)校，還像朋友一樣往來(lái)。但我卻沒(méi)有向他表白，因為那時(shí)我才知道，我同班同學(xué)徐萌是杜淺的老鄉，而徐萌和杜淺的關(guān)系，在大多數同學(xué)眼里，是那么的千絲萬(wàn)縷，甚至撲朔迷離。
徐萌就像是另一個(gè)杜淺，從入學(xué)開(kāi)始，一直是系上有名的美女才女。
我并不想知道他們是怎么回事，但我明白，送走那個(gè)夏天，杜淺離我已經(jīng)越來(lái)越遠。上課時(shí)我坐在徐萌身后，會(huì )生出一種深深的自卑感。和徐萌相比，我不漂亮，也沒(méi)有傲人的才氣，杜淺和她看起來(lái)是那么般配的一對，我憑什么插入他們中間呢?
這樣清醒的認識讓我盛夏的天空陡然變灰了。我只敢跟在他們身后，偷偷地看杜淺對徐萌微笑說(shuō)話(huà)，也只敢在雪地里悄悄寫(xiě)下杜淺的名字，再讓手掌的溫度將它捂化。我變得更加不愛(ài)說(shuō)話(huà)，大多數時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)日記，把自己埋入深深的沮喪里。同學(xué)都習慣了我的沉默，沒(méi)有人知道我心里有多么痛苦絕望。
我想原來(lái)人們都說(shuō)對了，初戀注定是生命中一次不能圓滿(mǎn)的美麗遭遇。
很快到了杜淺畢業(yè)。那個(gè)熱得令人發(fā)狂的夏夜，即將離校的杜淺請朋友唱歌。在歌廳昏暗的角落里，我難過(guò)地看著(zhù)他和徐萌兩個(gè)人，在屏幕前聲情并茂地唱一首首情歌。
那天我們都醉了，徐萌趴在我肩上含糊不清地哼著(zhù)老歌。杜淺坐在我們對面一直笑，又像是有話(huà)要說(shuō)。
這時(shí)不知是誰(shuí)惡作劇，房間的燈光和屏幕的光亮陡然熄滅。我驚恐地去抓徐萌的手，卻被一只溫柔的大手拉住，落進(jìn)有著(zhù)熟悉氣息的懷抱里。
CD機里還回旋著(zhù)《戀戀風(fēng)塵》的旋律，我的臉頰上，突然多了一個(gè)輕輕的濕濕的吻。
是杜淺。他在對我悄聲嘆息：傻丫頭，其實(shí)我一直喜歡你。答應我，好好念書(shū)，等你畢業(yè)，我一定回來(lái)找你。
我的心跳得快要裂開(kāi)，突如其來(lái)的狂喜把我擊倒了。我羞怯又慌亂地推開(kāi)他，在嬉笑聲四起的黑暗中，感到整個(gè)臉都已經(jīng)熊熊燃燒起來(lái)。
后來(lái)燈光就亮了，我看見(jiàn)杜淺站在房間中央，拿起了麥克風(fēng)。我們的目光穿過(guò)人群相遇，他露出了調皮又飽含深意的微笑，然后故作鎮定地轉開(kāi)去。
這時(shí)候徐萌走過(guò)來(lái)，去拿茶幾上另一只麥克風(fēng)。我突然撲上去奪過(guò)來(lái)，和著(zhù)杜淺的聲音放聲大唱起來(lái)。我看見(jiàn)杜淺對我露出了深深的笑意，而徐萌卻站在一旁吃驚地看著(zhù)我，然后表情轉向冷漠，繼而是憤怒。
我的心里剎那間鳥(niǎo)鳴鶯啼。我覺(jué)得自己就是那只越過(guò)籬笆逃亡森林的丑小鴨，因為有了杜淺的愛(ài)，所以不再萎縮在衰草灌叢中，而是渴望著(zhù)成為一只優(yōu)雅的黑天鵝。我對自己說(shuō)，即使是徐萌這樣優(yōu)秀的女生，也沒(méi)能得到杜淺的青睞，所以平凡的我一定要長(cháng)出豐美羽翼，等到杜淺回來(lái)找我的那一天，能展開(kāi)足夠有力的翅膀，和他一起飛翔。
杜淺離開(kāi)了學(xué)校，臨走時(shí)我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句與約定有關(guān)的話(huà)，我甚至沒(méi)有去車(chē)站送他。但我知道我必須為了他活得精彩起來(lái)，等到我變成真正的黑天鵝，我才會(huì )驕傲地站在他身邊，對他說(shuō)我是因為他而出色美麗。
我沒(méi)想到徐萌把我當成了競爭對手。若是以前，我覺(jué)得和徐萌競爭簡(jiǎn)直是件不敢想像的事情，可有了杜淺的話(huà)，再難的事也變得簡(jiǎn)單起來(lái)。漸漸的，每天出門(mén)，我都能從鏡子里看到一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的自己，熟悉我的同學(xué)都忍不住驚嘆，秦真真，原來(lái)你真是一塊未經(jīng)雕琢的玉。
面對徐萌，我再也沒(méi)有了以前的自卑感。后來(lái)她問(wèn)我和杜淺有沒(méi)有聯(lián)系，我坦白地說(shuō)，除了偶爾通信，我和他都把這一年的分離當作磨礪期。這一年，我們退出彼此的生活，是因為都心懷期待。他等著(zhù)看我驚人的蛻變，而我，要逐漸修煉直到能配得上他為止。
徐萌翻翻白眼，用酸溜溜的語(yǔ)氣說(shuō)，哼，腦子都有問(wèn)題。我也懶得反駁，依舊春光燦爛地生活和學(xué)習。
臨近畢業(yè)，徐萌申請到英國的獎學(xué)金，提前答辯后離開(kāi)了學(xué)校。我被保送上本校的研究生，像只新生的蝴蝶一樣等待著(zhù)杜淺的到來(lái)。
只是那以后，我再也沒(méi)有任何杜淺的消息，他就像一顆滴入泥土的露水，徹底消失在我的生活中。
那是一段讓我備感孤寒的日子，徐萌倒常有信來(lái)。她不著(zhù)痕跡地炫耀著(zhù)豐富多彩的留學(xué)生活，用隱諱卻分明是幸災樂(lè )禍的口吻嘲笑我說(shuō)，沒(méi)了杜淺，你就要打回原形。
后來(lái)有一天，她打電話(huà)給我，說(shuō)杜淺給她寫(xiě)信了。她的口氣充滿(mǎn)勝利的驕傲和對我的藐視。
我在一場(chǎng)秋雨來(lái)臨時(shí)的大哭后，燒掉了所有為杜淺寫(xiě)下的日記。我決心好好念書(shū)活出一個(gè)漂亮的'自己，多年后，讓徐萌為對我的藐視感到羞愧，更讓杜淺看到我時(shí)，為當年的放棄而后悔。
一晃好幾年過(guò)去，我結束了日本的訪(fǎng)學(xué)生涯回到國內，在大學(xué)里做了老師。
轉眼春天到了，意外的，我收到了徐萌寄來(lái)的請柬，但新郎不是杜淺。
在她婚禮上，我看到了多年不見(jiàn)的杜淺。他還是像當初那樣眼神晶亮笑容調皮，看見(jiàn)我甚至給了我一個(gè)大大的擁抱。
我仍不免感慨萬(wàn)千，忍不住問(wèn)他，為什么沒(méi)和徐萌在一起?
他有些遺憾地笑起來(lái)，說(shuō)其實(shí)畢業(yè)那天晚上，他曾經(jīng)趁燈滅的時(shí)候對徐萌表白過(guò)，卻沒(méi)有得到她的回應，她一直是個(gè)驕傲獨立的女孩，有她自己的路要走。
我在那一刻震驚得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。后來(lái)我問(wèn)杜淺，你畢業(yè)以后還給我寫(xiě)過(guò)信嗎?他抱歉地笑了，說(shuō)實(shí)在是對不起，當時(shí)我因為徐萌的關(guān)系，甚至不肯和所有舊朋友聯(lián)系，到后來(lái)就已經(jīng)沒(méi)了你們的聯(lián)絡(luò )方式。
我呆呆地站在那里，眼眶忽然濕潤起來(lái)。人群中，我看到穿了禮服的徐萌，隔著(zhù)那么多賓客，沖我露出傲慢而又狡黠的微笑，鮮明耀眼，智慧而美麗。
那一瞬間我突然懂了，在青春初綻的時(shí)節里，因為一個(gè)美麗的誤會(huì )，那只逃亡的丑小鴨變成了今天優(yōu)雅的黑天鵝。而在那段歡笑與淚水并存的日子里，除了愛(ài)情，我擁有的甜蜜記憶，還有那么多。那是關(guān)于一個(gè)狀如童話(huà)的美麗謊言，是關(guān)于一個(gè)女孩教會(huì )另一個(gè)女孩成長(cháng)的秘密，那是我們關(guān)于青春最美好的追憶。
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