一場(chǎng)誤會(huì )作文10篇[精]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的一場(chǎng)誤會(huì )作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇1
下午時(shí)分，我在飯廳內用餐。正當我吃得津津有味時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房?jì)葌鱽?lái)玻璃被打破的聲音。我連忙放下筷子，跑進(jìn)書(shū)房看看發(fā)生了什么事。天哪!不知誰(shuí)把墨水瓶打破，弄得我的簿子，桌子，椅子和地上都是墨水。我想：一定是妹妹干的.!于是，我便到后院去找她‘算賬’。
哼!果然是她干的，她手里還沾滿(mǎn)墨水，正在水喉下洗手。我便跑過(guò)去不由分說(shuō)就打她兩巴掌。妹妹被打了，馬上“哇”的哭起來(lái)，嗚咽地說(shuō)：“姐，我……我沒(méi)有打破你的墨水瓶，是我……我不小心跌倒，手才會(huì )弄到黑泥�！蔽胰滩蛔∩鷼馄饋�(lái)，指著(zhù)妹妹大聲喊道：“明明就是你打破我的墨水瓶，不是你還有誰(shuí)?你還撒謊!”妹妹似乎被冤枉，哭著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)有!”
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇2
誤會(huì )在我們的生活中時(shí)常發(fā)生。而那一次的經(jīng)歷告訴我：當發(fā)生誤會(huì )時(shí)，不應報著(zhù)怨恨的心理對待對方，而應該換位思考，用寬容和智慧解決爭執，用愛(ài)心重塑友誼的橋梁。
那天放學(xué)后，我去操場(chǎng)打籃球，順手帶了兩個(gè)籃球去。過(guò)了一會(huì )，幾個(gè)外班的同學(xué)來(lái)借球，我同意了。他們便歡天喜地地走了。
打玩球，我去向他們要球，可他們卻說(shuō)已經(jīng)把球還給我了。我不說(shuō)可能！但他們卻說(shuō)我騙人，肯定還了，是我自己沒(méi)看見(jiàn)。我趕緊奔向操場(chǎng)去找�？墒�，操場(chǎng)上空空如也，連球的影子都看不見(jiàn)。我冷笑一聲，哼！根本就沒(méi)有還，還信口雌黃，真是沒(méi)有素質(zhì)！于是，我把他們堵住，生氣地讓他們說(shuō)明白。孰料，他們也火了，和我爭吵起來(lái)。最后我們差點(diǎn)大打出手。
這件事后，我和他們從此便互不來(lái)往。有時(shí)在走廊上遇見(jiàn)，也裝作素不相識的樣子，要不就是互相瞪幾眼，以示警告�；@球場(chǎng)上，我不加他們班的任何人，他們亦如此。兩個(gè)班的關(guān)系算被我們給破壞了，友誼的橋梁變得“搖搖欲墜”……
終于，一周后的一天，我們班的一位同學(xué)見(jiàn)我總是陰沉著(zhù)臉，便問(wèn)我怎么回事。我郁悶地跟他講了事情的緣由。他滿(mǎn)臉驚訝：“這不可能！它們確實(shí)還了球，球就在咱們班的柜子里呢！”說(shuō)著(zhù)，他打開(kāi)柜門(mén)，指給我看。��！那個(gè)“惹事生非”的籃球靜靜地躺在那里，和我丟的球一模一樣。我滿(mǎn)腹狐疑地望著(zhù)他，他有些尷尬地笑笑，揭開(kāi)了我心中的疑團……
原來(lái)，那天外班的同學(xué)的確還了球，只不過(guò)擱在了一邊，我沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)我們班這位同學(xué)過(guò)來(lái)把球拿走玩去了。原來(lái)他才是真正的'“罪魁禍首”！而我卻誤會(huì )了那些外班同學(xué)。此時(shí)，我心中頓生歉疚。
愧疚感驅使我來(lái)到他們班，我鼓足勇氣叫他們出來(lái)，并真誠地對他們道歉。像不到的是，他們拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，球找到了才是最重要的。一場(chǎng)誤會(huì )算不了什么，以后咱們還是好哥們！”于是，我們相視一笑，重又肩并肩走到了一起……
經(jīng)歷了這場(chǎng)誤會(huì )，我們兩個(gè)班的關(guān)系卻變得更加親密了。這件事也給了我許多啟示。它讓我懂得：當發(fā)生誤會(huì )時(shí)，不要和對方大動(dòng)干戈，要用一顆寬容、友愛(ài)的心去對待你的“敵人”。這樣才能化解矛盾，讓我們的生活變得更和諧和美好。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇3
冷風(fēng)吹過(guò)，落葉與我的好心情一起飄零。這深秋的花敗，正好襯托出我內心的蒼涼。放眼望去，到處是令人喪氣的枯萎，難道老天也感知了我的沮喪嗎？
這是昨天下午的事了。當時(shí)我去辦公室交完作業(yè)回來(lái)，竟發(fā)現我的水彩筆掉了一地，只見(jiàn)安妮正在撿著(zhù)水彩筆。我一看頓時(shí)火冒三丈，不管三七二十一地大喊：“干嘛把我的水彩筆弄掉��？”“我……”沒(méi)聽(tīng)安妮解釋?zhuān)依^續說(shuō)道：“你做錯事，還不承認，我們絕交！”“哼，絕交就絕交！”說(shuō)完，安妮頭也不回地走了。
后來(lái)，我才知道，我的`水彩筆是被一個(gè)男同學(xué)撞倒的，安妮好心幫我撿起來(lái)�？粗�(zhù)安妮和別的同學(xué)高興地玩著(zhù)，我覺(jué)得臉火辣辣的，后悔極了，可又不敢向她道歉。我無(wú)聊地踢著(zhù)飄落的葉子，我多想和安妮一起玩��！這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫我：“芷妍，過(guò)來(lái)一起玩��！”我回頭一看，安妮正站在臺階上叫我呢，我飛快地跑過(guò)去，問(wèn)：“我冤枉了你，你不恨我？”安妮搖搖頭，說(shuō)：“誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”剎那間，我鼻子一酸，淚水奪眶而出，并抱住了安妮，連說(shuō)：“對不起！對不起！對，我們是好朋友！”
陽(yáng)光正好，花兒對我笑，走在回家的路上，看著(zhù)晴朗的天空，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲，我的心情舒暢極了，陽(yáng)光照耀著(zhù)我的心田……
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇4
大概是12點(diǎn)，我和爸爸才坐著(zhù)出租車(chē)回家。因為一場(chǎng)爭執，我臉上淚痕未干。身材魁梧的爸爸，抄著(zhù)手，臉色陰沉。
回家的路上，司機不停地從后視鏡看我們，還把頭扭過(guò)來(lái)偷偷看我們。當他轉過(guò)頭來(lái)時(shí)我看見(jiàn)他臉色蒼白，神情緊張，肌肉縮緊。我頓時(shí)傻眼了，心里一愣，想：難不成他要搶劫我們？他有刀嗎？不、不行，我還這么年輕呢！
我故作淡定，坐在后排，我無(wú)意中看見(jiàn)司機咽了咽口水，轉過(guò)頭繼續開(kāi)車(chē)。我看了看爸爸，他還是沉著(zhù)臉，我也就不想和他說(shuō)。我心里又開(kāi)始胡思亂想：他真的要殺我們？
想著(zhù)想著(zhù)我睡著(zhù)了，我做了一個(gè)一點(diǎn)兒也不好的夢(mèng)，是：好你個(gè)司機，真的想刺殺我們。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他說(shuō)：“把你的`卡片交出來(lái)！”我說(shuō)：“這怎么行！它可是我抽了好幾包才抽中的‘鋼鐵俠’呢！”
到這里我突然醒了過(guò)來(lái)，剛好車(chē)也到家了，我扭過(guò)頭拿起書(shū)包。下車(chē)時(shí)我才明白：司機緊張是因為我給弟弟買(mǎi)的玩具槍的槍管太長(cháng)了，從包包里漏了出來(lái)。朦朧的光線(xiàn)下，只覺(jué)得是什么武器，渾身散發(fā)著(zhù)不友好的氣息，司機在想什么呢？會(huì )不會(huì )在想，我是一個(gè)被搶的需要救助的小孩？
真是一場(chǎng)誤會(huì )！
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇5
考試將至，你卻天天笑臉相迎，似乎忘了那個(gè)黑色的星期三，我欠你的一聲“對不起”。
窗外，淅淅瀝瀝下著(zhù)小雨，上完社團，我一路小跑奔向教室，埋著(zhù)頭，想著(zhù)怎樣把社團里的趣事敘述給你聽(tīng)。推開(kāi)教室門(mén)，哄亂雜鬧的聲音侵入我的耳朵，我微笑著(zhù)把目光投向了你的背景。
可是，我沒(méi)有等到你月季一樣的微笑，卻見(jiàn)你躬著(zhù)身子，臉上彎彎的`眉毛緊皺在一起，手指在我的書(shū)包里里外外摸索著(zhù)什么。我的心一緊，一樣異樣的感覺(jué)從心底油然而生。
“你在干什么？干嘛翻我的書(shū)包！”我雙手叉腰，斜著(zhù)頭，一跺腳，義正辭嚴地質(zhì)問(wèn)道。你身子一抖，猛地把頭從我的書(shū)包上抬起，嘴巴小幅度地蠕動(dòng)著(zhù)，臉蛋兒瞬間變得緋紅。
“嗯？你說(shuō)呀？”我寸步不讓?zhuān)讲骄o逼，眼神像一把冰劍直射向可憐巴巴的你。你深吸了一口氣，強裝笑顏，笑得像一顆干巴巴的棗兒，從我的書(shū)包里翻出一本書(shū)，小聲地說(shuō)：“我想借你的‘兒童文學(xué)’看看！”
“哼！”我冷笑了一聲，瞥了一眼你手上的“兒童文學(xué)”，輕蔑地一挑眉，食指擊打著(zhù)桌面，“真了不起呀！兒童文學(xué)居然能講數學(xué)！”你尷尬地看了看手中的數學(xué)書(shū)，支支吾吾不知怎么回答。
看著(zhù)你唯唯諾諾、畏畏縮縮的樣子，我氣不打一處來(lái)，一拍桌子，大吼：“才六年級就干這事兒，長(cháng)大能干什么？羨慕人家的東西，別臟了自己的手！”
我的聲音尖酸又刻薄，你氣得渾身發(fā)抖，眼看就要爆發(fā)。但你卻閉上了眼睛，眼皮在微微顫抖，像是極力想把怒氣咽進(jìn)自己的肚子里。我翻了一個(gè)白眼，大口大口喘著(zhù)粗氣，極奇不耐煩地用手指指向你，一副居高臨下的樣子：“那請問(wèn)，您翻我書(shū)包，是什么意思？”
你一聲不吭，好像在做最后的抵抗。我揚起了嘴角，在一張白紙上龍飛鳳舞大筆揮動(dòng)：絕交書(shū)！
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇6
這一天，小明來(lái)到文具店買(mǎi)鋼筆。小明東瞧瞧西看看，終于看見(jiàn)一支紫色的鋼筆，于是他就買(mǎi)了這支鋼筆，買(mǎi)了以后小明興高采烈的去上學(xué)，上課小明就用支鋼筆寫(xiě)字，下課小明就出去玩。
清脆的上課鈴聲響起，小明飛快地跑進(jìn)教室。坐在位置上小明突然發(fā)現自己的鋼筆不見(jiàn)了。這時(shí)，小明在小軍的桌子上發(fā)現了自己的鋼筆，心想，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的允許就拿我的鋼筆用，真是太不像話(huà)了俄小明越想越氣。
終于下課了，小明飛快地跑到小軍桌子前說(shuō)：“這支鋼筆是我的，你怎么偷偷拿走我的筆”，說(shuō)完那拿起筆就走。小軍急了，說(shuō)：“誰(shuí)拿你的筆了，這是我媽媽才給我買(mǎi)的�！毙≤姾托∶骶蛽屍饋�(lái)了。小軍知道自己搶不過(guò)小明，但是小軍也在用全力在搶?zhuān)�是被小明把鋼筆搶走了。小軍很傷心，越想越難過(guò)。
上課了，小明拿出書(shū)準備上課。小明拿書(shū)的.時(shí)候看見(jiàn)了自己的鋼筆，小明拿起兩支鋼筆對比時(shí)，驚訝地發(fā)現這兩支鋼筆一模一樣。小明發(fā)現了以后，對自己剛才的行為后悔莫及。
下課了，小明來(lái)到小軍的桌子前，把小軍的鋼筆還給他說(shuō)：“小軍，對不起，剛才錯怪你了�！毙≤娀卮穑骸皼](méi)關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì )�！闭f(shuō)完話(huà)，他倆背著(zhù)書(shū)包、手牽著(zhù)手一起回家了。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇7
“王老師，我在這里真心真意地向您說(shuō)聲‘謝謝’啦！”
同學(xué)們，我這樣寫(xiě)，你們感到我做事太沒(méi)頭沒(méi)腦了吧？別急別急……還是聽(tīng)我從頭說(shuō)起吧！
在劉娟患麻疹期間，不知為什么，我的臉上突然也長(cháng)出一粒粒的小紅疙瘩。但我不發(fā)燒，不咳嗽，不發(fā)癢，癥狀同劉娟的麻疹完全不一樣，我也搞不清它們究竟是什么。
自從我臉上生了“怪物”，同學(xué)們都離得我遠遠的，連平時(shí)與我同上學(xué)，同回家，簡(jiǎn)直可以說(shuō)形影不離的余桑桑、杜夢(mèng)益也跟我疏遠了。當時(shí)我感到既納悶又孤獨�？吹矫珘�(mèng)丹、杜夢(mèng)益等同學(xué)身邊圍滿(mǎn)了人，大家有說(shuō)有笑的，我好羨慕！
同學(xué)不理我到底為的是什么呢？于是，我就寫(xiě)了一篇日記給語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師一批到我寫(xiě)的這篇日記，連忙把我喊到辦公室問(wèn)了情況。他說(shuō)我長(cháng)的是青春痘，不是什么可怕的麻疹。到了青春期，男女生都會(huì )長(cháng)青春痘，它既不會(huì )影響身體健康，更不會(huì )傳染給別人。同學(xué)們對我疏遠肯定是把我的青春痘當成傳染性極強的麻疹了。老師說(shuō)到這里，忙對我說(shuō)：“葉xx，我和你立即去教室，老師幫你在同學(xué)們面前說(shuō)個(gè)清楚，消除同學(xué)們的顧慮，解除他們對你的.誤會(huì )�！�
最后，同學(xué)們的顧慮消除了，他們又像以前那樣和我親密無(wú)間了。特別是余桑桑、杜夢(mèng)益特地走到我的面前，緊緊地握著(zhù)我的手，抱歉地說(shuō)：“葉xx，太對不起了！現在總算是‘真相’大白了，原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì )，你不會(huì )記我們的仇吧？”說(shuō)完，我們三人都爽朗地大笑起來(lái)，笑聲傳得很遠，很遠……
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇8
媽媽找了鄰居問(wèn)又去樓下找，還是沒(méi)找到我。后來(lái)，我開(kāi)始有點(diǎn)擔心了，我應該做個(gè)好孩子，不讓媽媽擔心啊。對！我要做個(gè)好孩子！我決定回去了。拜拜，我下次來(lái)找你，我跟同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)后，就回家了。
回到家后，媽媽沒(méi)回來(lái)，爸爸在哪打電話(huà)還是什么的，突然，我聽(tīng)到我的同學(xué)的.聲音，那不是我的好同學(xué)嗎？我還聽(tīng)到他說(shuō)他已經(jīng)回去拉！后來(lái)，爸爸轉身一看，咦，這不是…。后來(lái)，爸爸打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到之后像火箭一樣來(lái)。我媽媽看了我，笑了。
唉，自從這件事過(guò)后，我一直想著(zhù)，當時(shí)怎么那么傻啊，簡(jiǎn)直是傻透了，哈哈，你們覺(jué)得搞不搞笑呢？
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇9
疫情終于結束了，現在是捉時(shí)間了！
雞媽媽帶領(lǐng)一群調皮的小雞，從雞舍里搖搖晃晃地走到了花園里。她認真地教小雞們捉蟲(chóng)子的本領(lǐng)。有的小雞在使勁地啄泥土;有的在快樂(lè )地跑來(lái)跑去;還有愣愣地站在那里。（排比句用的很好，突出小雞當時(shí)多樣的畫(huà)面）只見(jiàn)一只叫“小黃”的小雞，躡手躡腳（好詞）地在柵欄旁邊走來(lái)走去，嘴里嘟囔著(zhù)：“捉蟲(chóng)，捉蟲(chóng)，總是捉蟲(chóng)，生活中一定還有比捉蟲(chóng)更好玩的事！”這時(shí)，小黃想起他的好朋友－小花貓，曾經(jīng)講過(guò)的故事：廣闊的大海滾著(zhù)雪白的.浪花，一會(huì )兒驚天動(dòng)地地涌上來(lái)，一會(huì )兒輕聲細語(yǔ)地退下去······
小黃走啊走，不知不覺(jué)已經(jīng)走出了柵欄，看見(jiàn)了小花貓，興奮地說(shuō)：“小花貓，小花貓，你說(shuō)大海很漂亮，你可以帶我去嗎？”小花貓瞇著(zhù)眼睛吐著(zhù)舌頭，說(shuō)：“好的，朋友，你通知一下你媽媽吧！”小黃想：如果我告訴媽媽?zhuān)隙ú蛔屛胰タ春�。他說(shuō)：“不了，不了，我們現在就出發(fā)�！�
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，雞媽媽急急忙忙地撲閃著(zhù)翅膀，喊：“小黃，不要跟陌生人走�！彼偷貨_上去護住小黃，瞪大了眼睛惡狠狠地抬起右腳，嚇得小花貓直往草叢里竄。小黃著(zhù)急地跳上媽媽的翅膀，雞媽媽摸了摸小黃的頭，耐心地說(shuō)：“剛才多危險啊，不要跟陌生人走，疫情剛結束，外面可能還有病毒呢�！毙↑S連忙說(shuō)：“她是我的好朋友-----小花貓，我想和她偷偷地去看海�！彪u媽媽恍然大悟：“原來(lái)是這樣啊，我誤會(huì )你和小花貓了。但是以后你們有什么事都要告訴媽媽哦，不能偷偷摸摸地�！毙‰u們說(shuō)：“我們都記住了�！贝蠹揖透吒吲d興地去捉蟲(chóng)了。
第二天，小雞一家和小花貓戴上口罩，快快樂(lè )樂(lè )地去看海。小黃心里默默地想：在我眼里看海比捉蟲(chóng)更好玩，長(cháng)大了我想當一名航海家，去外面看更廣闊的世界！
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇10
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我情不自禁的從溫暖的被窩中起來(lái)，媽媽站在門(mén)口千叮嚀萬(wàn)囑咐下，我慢吞吞地掀開(kāi)被子、刷牙、洗臉、吃飯。
一切事情干完之后，我面帶笑容地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)走了�！蔽腋吲d的一蹦一跳地走出家門(mén)，剛走到大門(mén)口，只見(jiàn)二、三年級的小弟弟在玩耍時(shí)，一不小心摔倒在地，我趕緊走上前去把那位小弟弟扶起來(lái)溫柔地問(wèn)：“弟弟，你家住在幾單元幾樓呀？”他只是在嚎啕大哭，似乎沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，我只好抱住他向看大門(mén)的段爺爺走去，問(wèn)：“爺爺，這位小弟弟的家在哪里住呀！”爺爺指向三單元說(shuō)：“這位小朋友住在三單元二樓西戶(hù)�！甭�(tīng)完，我又抱著(zhù)他以飛毛腿的速度沖向那里，“咚、咚、咚”，只見(jiàn)一位貌美如花的阿姨過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)，細聲細語(yǔ)地說(shuō)：“呀！這正是我家的孩子，他怎么了？”我慢慢地講解到：“早上，我剛出家門(mén)就看見(jiàn)這位小弟弟玩耍時(shí)前面正好有一塊石頭，他沒(méi)有看見(jiàn)就被絆倒了�！卑⒁虪窟^(guò)小弟弟的手說(shuō)：“謝謝了，要不然上我家喝杯熱茶吧！”“不了，我還要去上學(xué)�！�
說(shuō)起上學(xué)，我抬起頭看了一下阿姨家的.鐘表，大吃一驚：“��！八點(diǎn)半了�！蔽绎w快地下了樓，迅速地跑到學(xué)校，到了班，王老師正在給同學(xué)們上課，我大聲地喊了一聲：“報告�！蓖趵蠋熮D過(guò)頭訓斥道：“閆家銘，你看看幾點(diǎn)了，你才來(lái)呀！”我不由低下了頭，正在這時(shí)王老師的手機響了，“哦、哦……”掛完電話(huà)王老師走過(guò)來(lái)?yè)崦宋业念^發(fā)說(shuō)：“閆家銘的事情我剛剛知道，你怎么不告訴我，回座位去吧！”我低下頭，臉紅了許多，像一個(gè)紅蘋(píng)果。
這真是一次有趣的誤會(huì )呀！
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