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一場(chǎng)誤會(huì )作文

時(shí)間:2024-09-22 18:04:54 誤會(huì ) 我要投稿

一場(chǎng)誤會(huì )作文范例(4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的一場(chǎng)誤會(huì )作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一場(chǎng)誤會(huì )作文范例(4篇)

一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇1

  今天中午打完預備后,趙老師走進(jìn)教室,坐在椅子上,然后拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)說(shuō)這一節課要測試第一單元的內容。我們都納悶的互相交頭接耳,因為今天的第一節課是音樂(lè )課呀!

  “憑什么占我們這一節課呀!”有些愛(ài)好是音樂(lè )的女生嘟囔著(zhù)嘴,一副不情愿的樣子!袄蠋煘槭裁匆歼@節課呀?”當然也有不解的同學(xué)。但是大家又很快停止了討論,因為趙老師可能與音樂(lè )老師換課了,也可能音樂(lè )老師去鄉下支教去了,所以趙老師才給我們上語(yǔ)文課的`。想到這里,同學(xué)們的心里又舒服了點(diǎn)兒。開(kāi)始跟著(zhù)趙老師復習第一單元的詞句。

  可是過(guò)了十來(lái)分鐘,在樓梯口的拐角處,我們第一組挨著(zhù)窗戶(hù)的同學(xué)看得清清楚楚,音樂(lè )老師正拿著(zhù)音樂(lè )書(shū),臉上帶著(zhù)不解的神情和十萬(wàn)火急的神情來(lái)到我們班上。這下趙老師傻眼了,原來(lái)第一節課是音樂(lè )課!并不是趙老師一人傻眼,我們也傻眼了,原來(lái)音樂(lè )老師還在學(xué)校,那么趙老師為什么占音樂(lè )課咧?我們的心里同時(shí)出現了這個(gè)問(wèn)題。

  這是趙老師說(shuō)話(huà)了:“原來(lái)這一節是音樂(lè )課呀,你們快去上音樂(lè )課去吧,剛才怎么不說(shuō)呢!”趙老師帶著(zhù)一種責怪的語(yǔ)氣問(wèn)我們,我們無(wú)言以答!是呀,要是剛才我們提醒趙老師,那也沒(méi)有現在的情況了呀。要是這么說(shuō)的話(huà),我們也要承擔百分之五十的責任!

  哎呀,真是誤會(huì )一場(chǎng)呀!這個(gè)誤會(huì )既讓我們少了十五分鐘的音樂(lè )課,又讓我們的語(yǔ)文測試進(jìn)行得七零八落,真是太不值了!下次,我們可不能再犯同樣的毛病了呀!

一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇2

  梓伊說(shuō):“錙齊,你再不放手,我們就去告老師,讓老師來(lái)批評你!卞O齊聽(tīng)到梓伊的話(huà),就把拉著(zhù)軒宇衣服的手放開(kāi)了。但錙齊雙手叉腰,一雙眼睛瞪著(zhù)我,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,看他的嘴型像是在說(shuō):“神經(jīng)病!蔽倚南耄骸八窃诹R我嗎?我又沒(méi)有惹他!北銓﹀O齊說(shuō):“我又沒(méi)有說(shuō)你,你罵我做什么?”錙齊對我說(shuō):“我沒(méi)有罵你呀!

  鈴,鈴,鈴,上課鈴聲響了,同學(xué)們都往教室走。我追著(zhù)錙齊說(shuō):“錙齊,你剛才到底說(shuō)我什么了?我又沒(méi)有惹你,你憑什么說(shuō)我!卞O齊回頭一臉無(wú)奈的看著(zhù)我說(shuō):“真沒(méi)說(shuō)你,是你想多了,我是說(shuō)宇航的!蔽艺f(shuō):“你說(shuō)宇航,不對著(zhù)宇航說(shuō),對著(zhù)我說(shuō)做什么?”身后傳來(lái)老師的`聲音,“對呀,你對著(zhù)歐琳說(shuō),害得她都誤會(huì )了!卞O齊低著(zhù)頭對老師說(shuō):“如果我看著(zhù)宇航說(shuō),宇航肯定會(huì )生氣,還會(huì )和我打架的。我想歐琳平時(shí)不是斤斤計較的人,我看著(zhù)她說(shuō),她也不會(huì )生氣的!

  聽(tīng)了錙齊的話(huà),我心想:“原來(lái)是這樣,那我剛才說(shuō)的話(huà),做的事不是太過(guò)分了。?”我走過(guò)去對錙齊說(shuō):“對不起,剛才我不應該那樣對你說(shuō)話(huà)的,更不應該猜疑你!卞O齊說(shuō):“是我不對,我不能說(shuō)那些臟話(huà)的,我向你道歉,你原諒我好嗎?下課了,我們還是好朋友一起玩!蔽艺f(shuō):“好的,我們還一起學(xué)習,一起玩!

  老師看著(zhù)我們,露出欣慰的笑容。我們回到座位,開(kāi)始認真聽(tīng)老師上課。

一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇3

  “莉馨!我明天能去你家嗎?”我的死黨雨沫兒放學(xué)時(shí)對我說(shuō),“你要好好準備一下,不要像上次那樣客廳臟臟的!

  “哦,我得問(wèn)媽媽!蔽液(jiǎn)潔地說(shuō)。

  “那就這樣定咯!”雨沫兒說(shuō)完就坐她爸爸的車(chē)走了。

  第二天,雨沫兒來(lái)了,我從3樓下到1樓開(kāi)門(mén)。雨沫兒進(jìn)來(lái)第一句話(huà)就說(shuō):“莉馨,我放在書(shū)包里的一克拉鉆石不見(jiàn)了!

  “?你覺(jué)得會(huì )是誰(shuí)偷的?”

  “是你!庇昴瓋赫f(shuō),“因為只有你在昨天翻過(guò)我的書(shū)包,看見(jiàn)了我那一克拉鉆石!

  “不是我!我的鉆石是2克拉的!”我連忙擺手。

  “哦?是嗎?我看看!

  我聽(tīng)完馬上拿來(lái)我的鉆石,雨沫兒左看看右看看,終于說(shuō)出一句話(huà):“這個(gè)鉆石是我的!”

  “不可能!這是我的鉆石!”

  這時(shí)候,媽媽回來(lái)了,看到雨沫兒就馬上脫出一句話(huà):“喲,這不是沫兒?jiǎn)?好久沒(méi)見(jiàn)啦!”

  雨沫兒看見(jiàn)媽媽?zhuān)R上變了臉:“阿姨好!我想讓您看看這個(gè)鉆石是幾克拉的!

  媽媽是鑒定鉆石的著(zhù)名專(zhuān)家。她看見(jiàn)雨沫兒拿的鉆石后,看了看說(shuō):“這是馨兒的.2克拉鉆石!

  “哦,我還以為是我的鉆石呢!阿姨您不是有很多鉆石嗎?”

  “有啊有,可是我要交給客戶(hù)才行啊,馨兒你送沫兒幾個(gè)鉆石吧!”

  幾個(gè)鉆石?我只有5個(gè)鉆石!除了那一個(gè)2克拉的鉆石以外,其他的都是連1克拉都不到的鉆石!我對雨沫兒說(shuō):“我沒(méi)偷你的鉆石!我都有鉆石了還偷你的的鉆石干什么?你回家自己找一下!”

  就這樣,雨沫兒被我“請”回了家。

  第三天,雨沫兒又來(lái)到我家,她找到了她的鉆石,并說(shuō)了一聲“對不起”我也原諒她了。從此以后,我們再也沒(méi)有被誰(shuí)誤會(huì )。

一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇4

  媽媽找了鄰居問(wèn)又去樓下找,還是沒(méi)找到我。后來(lái),我開(kāi)始有點(diǎn)擔心了,我應該做個(gè)好孩子,不讓媽媽擔心啊。對!我要做個(gè)好孩子!我決定回去了。拜拜,我下次來(lái)找你,我跟同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)后,就回家了。

  回到家后,媽媽沒(méi)回來(lái),爸爸在哪打電話(huà)還是什么的,突然,我聽(tīng)到我的同學(xué)的聲音,那不是我的'好同學(xué)嗎?我還聽(tīng)到他說(shuō)他已經(jīng)回去拉!后來(lái),爸爸轉身一看,咦,這不是…。后來(lái),爸爸打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到之后像火箭一樣來(lái)。我媽媽看了我,笑了。

  唉,自從這件事過(guò)后,我一直想著(zhù),當時(shí)怎么那么傻啊,簡(jiǎn)直是傻透了,哈哈,你們覺(jué)得搞不搞笑呢?

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