誤會(huì )作文300字9篇[熱]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的誤會(huì )作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誤會(huì )作文300字 篇1

　　那是我上小學(xué)的時(shí)候。有一天我們全部同學(xué)都在讀書(shū)，就在這時(shí)我的班主任走到我的座位說(shuō)："國蘭，你來(lái)一下我的辦公室。

　　我來(lái)到老師的辦公室，老師坐在椅子上，手里拿著(zhù)一張小紙條說(shuō)：國蘭這是你寫(xiě)的嗎?我拿過(guò)一看里面寫(xiě)了一些不好的話(huà);心里想這怎么可能是我寫(xiě)的呢?原后我說(shuō)：老師這不是我寫(xiě)的。老師不相信的說(shuō);不是你寫(xiě)那怎么在你的作業(yè)本上，全部同學(xué)的篇都不像，就是像你的篇，我聽(tīng)了心里很委屈，當時(shí)就哭了，原后我回到座位，慢慢想老師怎么不會(huì )想想如果這真是我寫(xiě)的，我回還會(huì )那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個(gè)你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。

　　后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)是我們班的一位男生他搞的`鬼，我聽(tīng)了真想把他拉到老師那里去，說(shuō)清楚不是我寫(xiě)的。啊誰(shuí)能理解我的感受。真是一個(gè)感到傷心的事同時(shí)也任我感到委屈。這就是我的一件誤會(huì )的事。

誤會(huì )作文300字 篇2

　　星期天，陽(yáng)光明媚，這可是睡懶覺(jué)的好機會(huì )。

　　我一覺(jué)睡到了中午，才懶洋洋地醒過(guò)來(lái)。我一邊做著(zhù)那無(wú)聊的作業(yè)，一邊吃著(zhù)零食�？墒沁�是很悶。于是，拿出MP4聽(tīng)音樂(lè )，當我聽(tīng)得津津有味，突然“啪”一聲沒(méi)電了，我的'興趣又沒(méi)了，太掃興了。充電器也被姐姐沒(méi)收了，怎么呢？我偷偷摸摸走進(jìn)姐姐的房間里，拿出充電器小心翼翼地插進(jìn)MP4，隨手就放在電視機上，顧自己做做也去了……

　　“嘭”一聲，爸爸回來(lái)了。一開(kāi)門(mén)，就摸每個(gè)房間電視機、電腦。當摸到姐姐那只電視機時(shí)，皺起了眉頭，低聲問(wèn)道：“芬芳，你今天看過(guò)電視嗎？”“我沒(méi)有啊�！薄澳请娨暀C怎么會(huì )這么燙��！”爸爸生氣地說(shuō)�！拔也恢�道，可我真的沒(méi)看電視�！薄澳憧刹灰�騙人！”爸爸壓住火氣說(shuō)�！拔艺娴臎](méi)看電視�！薄�…一場(chǎng)激烈的“家庭斗爭”正在進(jìn)行著(zhù)，可不管我怎么解釋?zhuān)�爸爸始終不相信。我的臉憋得紅紅的，嘴角微微顫抖，眼眶里噙著(zhù)淚水，滿(mǎn)肚子真想一下子爆發(fā)。爸爸還說(shuō)要告訴李老師，我真不知道該怎么辦？

　　后來(lái)，我才知道，原來(lái)充電時(shí)MP4會(huì )發(fā)熱，電視機也隨著(zhù)變熱，所以爸爸才誤以為我在看電視。

　　我該怎么辦呢？明天會(huì )被老師批評嗎？我心里忐忑不安……

誤會(huì )作文300字 篇3

　　我是一個(gè)小學(xué)生，在校就讀。小學(xué)生不可能與老師沒(méi)有一點(diǎn)誤會(huì )，但大家都很謙讓?zhuān)�不�?huì )為這兒點(diǎn)雞毛蒜皮的小事計較。我也是這樣的小學(xué)生，與班主任之間有一點(diǎn)誤會(huì )，讓我來(lái)為大家講一講吧！

　　記得在我二年級的'時(shí)候，老師曾經(jīng)誤會(huì )過(guò)我，那是在上午的大課間結束后的事。那天，大課間結束后，我們站好排上樓了，在離教室只有幾米遠的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“彭宣策，你別出聲！”我忽然愣了一下，說(shuō)到：“我沒(méi)出聲��！老師！”“你別狡辯，我明明聽(tīng)到了！”然后我又說(shuō)：“不可能，一定不是我說(shuō)的，是我褲腿的聲音！”那時(shí)的我還小，不懂老師不可能把褲腿的聲音聽(tīng)成我的說(shuō)話(huà)聲。但老師聽(tīng)出來(lái)了，她笑了，說(shuō)：“本來(lái)就是你說(shuō)的！”可我明白老師只是開(kāi)玩笑罷了，她已經(jīng)相信不是我說(shuō)的話(huà)了。于是我也沒(méi)斤斤計較，回到教室老師也沒(méi)有給我扣分。

　　雖然這只是一件小事，可讓我明白了，雖然別人判斷錯誤，可人做事不能斤斤計較，要謙讓。

誤會(huì )作文300字 篇4

　　在成長(cháng)的道路上，難免會(huì )被別人誤會(huì )，我就被誤會(huì )過(guò)一次。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，我正在做作業(yè)。突然“啊”的一聲吸引了我的注意，原來(lái)是小王的鋼筆掉在地上摔壞了。我走過(guò)去幫他撿起來(lái)，可是小王并不領(lǐng)情，她瞪大了牛眼睛，惡狠狠地指著(zhù)地上摔壞了的鋼筆：“誰(shuí)讓你把我的鋼筆摔壞了？”“我沒(méi)有摔你的鋼筆呀！”我解釋?zhuān)�“我一直在那里做作業(yè)，碰都沒(méi)有碰你的鋼筆，怎么會(huì )把你的鋼筆摔壞呢？”“就是你！”小王怒氣沖沖地吼道，“我沒(méi)有！”我也不甘示弱。

　　這時(shí)小麗走過(guò)來(lái)當“和事佬”：“你們在吵什么呀？”“她把我的'鋼筆摔壞了！”小王指著(zhù)我吼道活像一只發(fā)怒的小獅子，“我一直在那做作業(yè)，根本就沒(méi)有碰你的鋼筆！”我辯解道，“好了好了，你們不要吵了！問(wèn)問(wèn)小孟不就行了嗎？”小麗輕言細語(yǔ)地對我們說(shuō)，“小軍，我碰到小王的鋼筆了嗎？”我轉過(guò)身問(wèn)小軍“什么碰到?jīng)]有��？”小軍疑惑不解�！熬褪莿偛判⊥醯匿摴P掉在地上的時(shí)候�！薄皼](méi)有��！”小王聽(tīng)了小軍的話(huà)，不好意思地低下了頭：“小盈對不起，我們和好吧！”過(guò)了幾天，我們又如往常一樣形影不離。

　　雖然被誤會(huì )是一種不好的滋味，但是讓我們懂得怎樣做人才是最重要的。

誤會(huì )作文300字 篇5

　　今天下午，我和表姐約好了六點(diǎn)讓表姐來(lái)我家玩，可現在都七點(diǎn)了還不見(jiàn)人，她怎么能不講信用呢？

　　第二天，表姐告訴了我原因，原來(lái)表姐在來(lái)我家的路上遇到了一件非做不可的事。事情是這樣的：表姐騎車(chē)來(lái)我家的.路上，忽然看見(jiàn)地上有一個(gè)黑色的錢(qián)包。她撿起來(lái)想：失主找不到錢(qián)包一定非常著(zhù)急和傷心。于是她就站在路邊等......半個(gè)小時(shí)過(guò)去了還不見(jiàn)有人找東西，她看看時(shí)間快過(guò)我們約定的時(shí)間了。不等了，她打開(kāi)錢(qián)包，看有許多現金還有銀行卡，還有失主的身份證，知道了失主的家住在了哪里，之后她騎上車(chē)直奔失去的家。

　　經(jīng)過(guò)確認，表姐終于找到了失主，失主要給表姐錢(qián)被表姐拒絕了。等表姐騎車(chē)到我家時(shí)我家已沒(méi)人了，原來(lái)我等不到表姐，和爸爸媽媽去大張了。

　　我誤會(huì )了表姐，我要學(xué)她拾金不昧的精神。

誤會(huì )作文300字 篇6

　　語(yǔ)文課，老師安排我們寫(xiě)作業(yè)，我低頭認真寫(xiě)著(zhù)小超人。旁邊“嘶嘶嘶”的聲音傳來(lái)，我瞥了一眼，一道求助的目光直勾勾地看著(zhù)我，原來(lái)是我同桌遇到不會(huì )寫(xiě)的題了，正可憐兮兮的望著(zhù)我。

　　我看一眼坐在講臺上的老師，老師在改作業(yè)，應該不會(huì )看見(jiàn)我教同桌的.。我輕輕挪動(dòng)身子，腦袋向同桌的方向移，我看了一下他不會(huì )的那道題。原來(lái)這道題，我已經(jīng)做好了�？晌覅s不知道怎么跟他說(shuō)。要不，我直接把我的答案告訴他好了。如果被老師發(fā)現我們倆的答案一樣不是要罵我們嗎？說(shuō)不定我還會(huì )被老師批評。要不算了，不教他了。他應該會(huì )很生氣吧？而且，老師也經(jīng)常鼓勵我們多幫助別人。問(wèn)題在我腦海中出現，唉，好糾結��！

　　猶豫了好久，我覺(jué)得我還是應該教我的同桌。于是，我就給同桌講了這道題的意思和思路，我同桌像有問(wèn)不完是的，問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，正在我講的入迷時(shí)，老師發(fā)現了我們。結果，我和同桌被批評了。

　　不過(guò)，我并不難過(guò)，因為老師并不知道我在幫助同桌。

誤會(huì )作文300字 篇7

　　上周二的下午，老師對我說(shuō)：“明天你帶一盒圖釘來(lái)，幫我布置板報�！蔽掖饝�了。

　　第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，打算幫老師布置板報時(shí)，看到同桌正在補作業(yè)，我心中的石頭終于落地了，因為每次只要我布置板報，同桌就會(huì )拿我的圖釘玩。這次他補作業(yè)呢，就不會(huì )玩我的.圖釘了。我拿了一半的圖釘，放心地去布置板報。

　　布置完了，我回到座位上，卻發(fā)現圖釘明顯少了許多！不用說(shuō)，這次肯定又是同桌了。我沖他大吼道：“你干嘛拿我的圖釘��！”“我沒(méi)拿，是你后桌‘索 取’的�！闭f(shuō)著(zhù)，指了一下后桌的位置。我跟著(zhù)回頭，卻連后桌的半個(gè)影兒都沒(méi)看到。我憤怒了，“你別辯解了……”這時(shí)，后桌出現了，見(jiàn)我倆正在吵，問(wèn)明事情 原委后，說(shuō)：“對不起，是我拿走玩了�！蔽荫R上反應了過(guò)來(lái)，原來(lái)真不是同桌干的，我誤會(huì )他了。

　　這樣的誤會(huì )在生活中是很常見(jiàn)的，要小心處理哦！

誤會(huì )作文300字 篇8

　　“咦，我和筆呢？我的筆呢？”我一邊嘟囔著(zhù)，一邊找我的筆，就要寫(xiě)作業(yè)本了呀!今天又沒(méi)有帶其它的筆，唉，向同學(xué)借吧！

　　“姜一涵，能不能借我一支筆？”我小聲地問(wèn)道。姜一涵看了我一眼，“好��！

　　拿去�！蔽医舆^(guò)筆，說(shuō)了聲“謝謝！

　　”，趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)本。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，余光看見(jiàn)同桌麻正浩正在捂著(zhù)嘴巴對我笑，看得出，那笑不善。

　　一下課，我生氣地對麻正浩說(shuō)：“麻正浩，我的筆是不是你拿的？”麻正浩還是笑，“怎么可能！

　　你干嘛說(shuō)是我拿的？”“可是你沖我笑了，你沒(méi)事干嗎笑？”我眉頭越皺越緊�！拔抑皇怯X(jué)得好笑而已，不要誤會(huì )人！

　　”麻正浩說(shuō)道。我轉過(guò)頭，不再理他。

　　我突然看見(jiàn)徐暢似乎在用我的筆。我想：可能誤會(huì )麻正浩了。我走到徐暢身邊，問(wèn)：“這支筆你從哪兒弄來(lái)的？”“這支啊，我從地上撿到的'，怎么了？”我拿來(lái)筆一看，“這是我的筆！

　　”我有些氣憤，大叫道�！爸�道了，還你就是了！

　　”徐暢把筆還給了我。

　　我回頭看見(jiàn)麻正浩正瞪著(zhù)我呢。我知道，我誤會(huì )他了。但是，我沒(méi)有跟他說(shuō)對不起，怪不好意思的。

誤會(huì )作文300字 篇9

　　一次一次的誤會(huì )，一次一次的傷心，一次一次的生氣，使我像變了一個(gè)人似的，誤會(huì )就是一座被云霧圍繞著(zhù)的大山，可是就在剎那間，這座山的云霧突然消失了。

　　記得那是我7歲時(shí)，我在家里“大鬧天宮”，為的就是讓表哥來(lái)我家，可爸爸偏偏不讓表哥來(lái)，也不讓我掛他的電話(huà)，我聽(tīng)后便怒氣沖沖地跑出了大門(mén)去找弟弟玩去了。

　　在我找到了弟弟之后，我們越玩越開(kāi)心，幾乎已經(jīng)玩到忘了回家了。我們幾乎已經(jīng)忘了時(shí)間，一路上從弟弟家玩了出去，越玩越遠、越玩越過(guò)癮。

　　我們都忘了時(shí)間了，不知不覺(jué)天色已晚，我早已忘了早上的不愉快，更顧不上爸爸尋找我時(shí)著(zhù)急的'心情。

　　我們都繞了社區一大圈了，直到我們玩到了家附近的空坪，才發(fā)現爸爸騎著(zhù)車(chē)在到處找我，一邊找、一邊喊我的小名，我想躲起來(lái)再玩一會(huì )兒，可是還是被爸爸發(fā)現了，他找到了我，我只好跟他回家了�；氐郊依�，我才知道，我爸爸已經(jīng)把我的表哥找來(lái)了，我這才發(fā)現我誤會(huì )了爸爸，爸爸原來(lái)是想給我一個(gè)驚喜，因為那天正是我的生日，于是，我慚愧地低下了頭。

　　不管這座山的云霧有多少，但是，這座山的云霧還是消失了。

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