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（合集）實(shí)用的誤會(huì )作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的誤會(huì )作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誤會(huì )作文 篇1
“王老師，我在這里真心真意地向您說(shuō)聲‘謝謝’啦！”
同學(xué)們，我這樣寫(xiě)，你們感到我做事太沒(méi)頭沒(méi)腦了吧？別急別急……還是聽(tīng)我從頭說(shuō)起吧！
在劉娟患麻疹期間，不知為什么，我的臉上突然也長(cháng)出一粒粒的小紅疙瘩。但我不發(fā)燒，不咳嗽，不發(fā)癢，癥狀同劉娟的麻疹完全不一樣，我也搞不清它們究竟是什么。
自從我臉上生了“怪物”，同學(xué)們都離得我遠遠的，連平時(shí)與我同上學(xué)，同回家，簡(jiǎn)直可以說(shuō)形影不離的余桑桑、杜夢(mèng)益也跟我疏遠了。當時(shí)我感到既納悶又孤獨�？吹矫珘�(mèng)丹、杜夢(mèng)益等同學(xué)身邊圍滿(mǎn)了人，大家有說(shuō)有笑的，我好羨慕！
同學(xué)不理我到底為的.是什么呢？于是，我就寫(xiě)了一篇日記給語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師一批到我寫(xiě)的這篇日記，連忙把我喊到辦公室問(wèn)了情況。他說(shuō)我長(cháng)的是青春痘，不是什么可怕的麻疹。到了青春期，男女生都會(huì )長(cháng)青春痘，它既不會(huì )影響身體健康，更不會(huì )傳染給別人。同學(xué)們對我疏遠肯定是把我的青春痘當成傳染性極強的麻疹了。老師說(shuō)到這里，忙對我說(shuō)：“葉xx，我和你立即去教室，老師幫你在同學(xué)們面前說(shuō)個(gè)清楚，消除同學(xué)們的顧慮，解除他們對你的誤會(huì )�！�
最后，同學(xué)們的顧慮消除了，他們又像以前那樣和我親密無(wú)間了。特別是余桑桑、杜夢(mèng)益特地走到我的面前，緊緊地握著(zhù)我的手，抱歉地說(shuō)：“葉xx，太對不起了！現在總算是‘真相’大白了，原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì )，你不會(huì )記我們的仇吧？”說(shuō)完，我們三人都爽朗地大笑起來(lái)，笑聲傳得很遠，很遠……
誤會(huì )作文 篇2
友誼是多少金錢(qián)也換不來(lái)的，雖然金錢(qián)能買(mǎi)下所有的東西，但是買(mǎi)不來(lái)友誼……。
記得那是前天，老師讓我檢查別人的作業(yè)本，正好輪到了小紅時(shí)，小紅拍了一下桌子，對我說(shuō)：“你還不信任我嗎？我可是你的朋友呀！”于是我便沒(méi)有檢查她的作業(yè)。上課時(shí)，老師讓我們立刻拿出作業(yè)本，說(shuō)是要親自再檢查一次。老師檢查著(zhù)，檢查著(zhù)，突然發(fā)現小紅沒(méi)有帶作業(yè)本�？墒抢蠋煵](méi)有責罰小紅，卻很生氣地打了我，責罵我沒(méi)有仔細檢查，我委屈得默默地低下頭了。
下課后，我來(lái)到小紅的課桌前，生氣地對小紅說(shuō)：“虧你還是我的好朋友，作業(yè)都不寫(xiě)，也用不著(zhù)害我吧！”小紅支支吾吾地說(shuō)：“聽(tīng)—聽(tīng)我的解釋�！蔽姨貏e憤怒地沖她說(shuō)：“不用解釋?zhuān)腋憬^交！”說(shuō)完頭也不回的'就走開(kāi)了！這時(shí)我卻聽(tīng)到小紅小聲地說(shuō)：“作業(yè)我寫(xiě)了，只是忘記帶了�！笨墒俏艺跉忸^上，根本聽(tīng)不進(jìn)去什么。
終于放學(xué)了，我回到家，仔細地想一想，也許這件事，是我錯了或許小紅是真的沒(méi)有帶作業(yè)本呢！我想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)。
第二天，我決定和小紅道歉。在去上學(xué)的路上，路邊的大樹(shù)似乎在一夜間長(cháng)得更高了，小鳥(niǎo)歌聲是那樣的婉轉動(dòng)聽(tīng)，它們在樹(shù)上也嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。剛到學(xué)校，我立馬去小紅的座位，對她說(shuō)：“這件事你跟我都有責任，讓我們和好吧！”小紅卻很奇怪地說(shuō)：“不，你昨天已經(jīng)跟我絕交了嗎？我不會(huì )跟你再和好了�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我也氣憤極了，我心想：我這輩子再也不跟小紅玩耍了。老師知道后，把我跟小紅叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們可想好了，友誼是多少金錢(qián)也買(mǎi)不到的。自己回去好好想想吧！”回到教室，小紅來(lái)到我的座位，對我說(shuō)：“對不起，我剛剛說(shuō)的那句話(huà)，沒(méi)讓你生氣吧？讓我們重新做朋友吧！”我心里特別高興，說(shuō)：“好！”
通過(guò)這件事后，我覺(jué)得友誼是多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的，它是人世間最珍貴的東西。
誤會(huì )作文 篇3
我有一個(gè)很好很好的朋友，有難同當、有福同享的好朋友，他的名字叫陸寒。但是一次誤會(huì )讓我們從此成了陌生人，事情是這樣的：
那天在教室，有個(gè)人打了他一下，下手挺重的，我聽(tīng)見(jiàn)聲音抬頭看，就見(jiàn)陸寒捂著(zhù)腦袋回頭沖我大吼：“你干嘛?”
我就奇怪了：“你哪只眼看見(jiàn)我打你了?”
陸寒火了：“你打人還賴(lài)?”
又不是我打你的，干嘛冤枉我?我就沖他吼。結果我倆大吵了一架，不歡而散。從此以后，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái)有幾次他對我笑，我假裝沒(méi)看見(jiàn)，就是不想搭理他。我覺(jué)得自己好委屈：你被人打了，也不問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)打的，就想當然的'以為是我打你，我冤不冤啊?
就這樣，好朋友成了陌生人�，F在我們還在一起上課，每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，這樣鬧別扭，好難受�？墒俏宜酪孀踊钍茏�，就是不愿主動(dòng)和好。
我現在好后悔：我們應該珍惜友誼，不該為一點(diǎn)小小的誤會(huì )就翻臉。陸寒，我錯了，你能原諒我嗎?
誤會(huì )作文 篇4
那天，我正在津津有味地玩電腦，突然，媽媽的聲音在我背后響起：“別玩了，去看書(shū)！”我依依不舍地關(guān)閉游戲網(wǎng)頁(yè)。突然想起爸爸讓我幫忙查一下資料的事。我重新打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，用“百度”搜索后開(kāi)始瀏覽。媽媽走了過(guò)來(lái)，看到我還在用電腦，便“吼”了起來(lái)：“我不是叫你去看書(shū)嗎？怎么這么不聽(tīng)話(huà)，電腦用久了對眼睛不好，快點(diǎn)關(guān)掉！”我解釋道：“是爸爸讓我……”“別解釋了。你爸爸也真是，還讓你多玩，現在你爸爸出去了，我看你玩的時(shí)間也差不多了。關(guān)掉！”媽媽生氣了。我很不服氣，說(shuō)：“那你怎么知道我一定在玩游戲呢？！”“別廢話(huà)，叫你關(guān)掉就關(guān)掉，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”媽媽說(shuō)完就進(jìn)房間去了，根本容不得我解釋。我只好關(guān)掉電腦，資料只能等爸爸回家再說(shuō)。
我一邊坐在椅子上看書(shū)，一邊想著(zhù)等會(huì )兒怎么向媽媽說(shuō)清楚。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看到我心不在焉地看書(shū)，氣不打一處來(lái)，說(shuō)：“怎么連看書(shū)你都不專(zhuān)心？”我小心翼翼地叫了一聲：“媽媽?zhuān) 薄案墒裁�？”媽媽兇巴巴的`說(shuō)�！皠偛攀前职肿屛規退橘Y料�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)，“我又不是故意要拖延時(shí)間的�！眿寢層X(jué)得我不可思議，問(wèn)：“那你剛才怎么不說(shuō)？”“你沒(méi)讓我說(shuō)，我根本沒(méi)法說(shuō)��！”我委屈地回答媽媽�！芭�。那是我錯怪你了，對不起！”媽媽說(shuō)道，“不過(guò)我真的是為你好，怕你近視�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“我當然知道�！本瓦@樣，一場(chǎng)因電腦引起的誤會(huì )經(jīng)過(guò)溝通后消除了。
誤會(huì )作文 篇5
“楊灃！楊灃！”“哦，誰(shuí)呀？叫這么大聲？”原本睡得正香的我被這莫名其妙的叫聲給吵了醒來(lái)。段立干跑了進(jìn)來(lái)，拿著(zhù)個(gè)東西對我說(shuō)：“快看，快看，我買(mǎi)了什么？”“什么玩意啊這么著(zhù)急？”我揉揉眼睛�！澳憧炜囱�！”段立干急切地說(shuō)，好像不讓我看見(jiàn)就絕不罷休似的。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，“哇！好酷炫的筆��！”“那當然，這可是我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才買(mǎi)回來(lái)的，它可是我的寶貝�！倍瘟⒏缮駳獾卣f(shuō)，“好啦，我要回家了，拜拜�！彼吆�，我心里一直在想：我也好想要一支這樣的筆��！那不如……嘿嘿。我起了個(gè)“壞點(diǎn)子”。
一日，我趁段立干不在家，用鐵絲把他家的門(mén)給撬開(kāi)，偷偷溜了進(jìn)去……
進(jìn)去后，我在他家翻箱倒柜，仔細搜查（連廁所也找了），還是沒(méi)有發(fā)現。突然，我眼睛一閃，那是什么？是那支筆！我欣喜若狂，帶著(zhù)那支筆逃離了“犯罪現場(chǎng)”。
回到家，看著(zhù)那支筆，我心里有些不安，萬(wàn)一他查出來(lái)是我偷的怎么辦？這支筆好像讓我背負了一種沉重的“罪惡感”……于是，我把這支筆放在了他家門(mén)口，還給了他。
臨近12點(diǎn)，我正在家中閉目養神，忽聽(tīng)一聲巨響，我打開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是段立干。他對我說(shuō)：“楊灃，是不是你？偷了我的筆？”“不……不是，我，我怎么可能？”“那我的.筆怎么就不見(jiàn)了？”什么！我心里震驚，我不是已經(jīng)把筆還給他了嗎？怎么又不見(jiàn)啦？我正想回答，卻被他打斷：“反正你不給我找到那支筆，咱以后，就不是朋友啦！”聽(tīng)了這話(huà)，我呆呆地站了很久……
雖然已經(jīng)查出，是誰(shuí)偷的筆，雖然我倆已經(jīng)和好，但這件事我永遠不會(huì )忘記，它讓我明白一個(gè)道理：千萬(wàn)別做壞事啦！不然替別人“背黑鍋”可是很慘的！
誤會(huì )作文 篇6
在茫茫人海中，在大千世界里，在蕓蕓眾生中，誤會(huì )在所難免。那些誤會(huì )都是因為小小的矛盾引起的。俗話(huà)說(shuō)得好“解鈴還須系鈴人，”如果把誤會(huì )解釋清楚，那么誤會(huì )煙霄云散。誤會(huì )有時(shí)就像一顆定時(shí)炸彈，如果朋友之間產(chǎn)生了誤會(huì )，那么這顆定時(shí)炸彈隨時(shí)會(huì )爆炸，把兩人之間的友誼橋梁炸得粉身碎骨。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，生活中總會(huì )有一些意想不到的事發(fā)生。記得有一次，我正在做作業(yè)，看見(jiàn)別的.同學(xué)在玩彈珠，頓時(shí)心里也癢癢的，于是也從書(shū)包里拿出兩顆彈珠，便跟小伙伴一起去玩彈珠了�！皡�，呯，呯”這彈珠在一起碰撞的聲音真好聽(tīng)，正當我們玩得開(kāi)心時(shí)，阮欣玥大喊一聲：“啊，我最喜歡的兩顆彈珠不見(jiàn)了�！彼置δ_亂地翻著(zhù)自己的袋子，又數了一遍，還是沒(méi)有。旁邊的翁晨倩拿著(zhù)自己的彈珠給阮欣玥看，說(shuō)：“你看看，我可沒(méi)拿你的彈珠呀！”金輝也連忙說(shuō)道：“阮欣玥，你看看，我也沒(méi)拿你的彈珠�！边@時(shí)，阮欣玥死死得盯著(zhù)我，而后大聲地對我說(shuō)：“陳欣宜，趕快把彈珠還給我�！蹦锹曇舸蟮梅孔佣枷褚徽鹚频��！安皇俏夷玫��！薄皠e解釋了，解釋就是掩飾，掩飾就是遮蓋事實(shí)�！薄澳憧�，地上這兩顆彈珠就是我的�！蔽倚睦镂鼧O了，世界上一樣的東西多的去了，我堂堂本小姐，有吃有穿的，難道我還買(mǎi)不起兩顆彈珠嗎？我心里默默地想。嗨，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出呀！后來(lái)，經(jīng)過(guò)調查，原來(lái)是最淡定的金輝拿的，事實(shí)勝于雄辯，一切盡在不言之中。
聽(tīng)了金輝的解釋?zhuān)@件事就慢慢煙霄云散了，然而它卻成了我童年生活中的小插曲。
誤會(huì )作文 篇7
今天，媽媽叫我去超市買(mǎi)兩包鹽和一瓶醋，我可高興了，因為這是我第一次獨自一人去買(mǎi)東西呢！我帶著(zhù)錢(qián)便出發(fā)了。
我叫了一輛三輪車(chē)到了那里，我剛走出不遠，三輪車(chē)夫便向我要錢(qián)，我對他做出了一個(gè)驚訝的表情，迷惑不解地問(wèn)道：“我上車(chē)前已經(jīng)把錢(qián)給你了，你怎么還向我要呢？”“說(shuō)什么呀你？那么小就學(xué)會(huì )耍賴(lài)啦？”我心想：算了，不管他了，給他好了，加起來(lái)四元，哎，真是賠大了！
說(shuō)起來(lái)，人倒起霉來(lái)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，這不，我又碰上了。
剛買(mǎi)完醋，就該買(mǎi)鹽了，鹽沒(méi)找到，反倒找到了一個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩一只手拿著(zhù)棒棒糖，另一只手擦拭著(zhù)眼淚，我走過(guò)去，問(wèn)：“小妹妹，你怎么了？”“我找不到媽媽了！”小女孩抽抽噎噎地答道。我便帶著(zhù)哭著(zhù)的小女孩去找媽媽。這時(shí)，她指著(zhù)一位中年婦女喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 蹦侵心陭D女一把上前抱住小女孩，說(shuō)：“你跑到哪里去了？怎么找不到你？”那婦女似乎看見(jiàn)了我，問(wèn)：“是不是你把我女兒拐走了？還少先隊員呢！”說(shuō)完，便帶著(zhù)小女孩走了。
哎，我到底在做好事還是壞事��？
專(zhuān)家點(diǎn)評:
語(yǔ)言平淡
誤會(huì )作文 篇8
誤會(huì )———因為誤解而產(chǎn)生不愉快或矛盾。生活在世界上，相處于人世中，彼此之間的交往不可能無(wú)所阻礙，溝通不可能無(wú)比暢通，誤會(huì )的產(chǎn)生在所難免。
誤會(huì )是怎么產(chǎn)生的呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是錯誤理解了對方的意思。比如說(shuō)，我想說(shuō)的是這個(gè)意思，而你理解成了那個(gè)意思；又比如說(shuō)“說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心暠。由于人與人在觀(guān)念、思維方式、性格特點(diǎn)等方面的不同，對同一件事情、同一句話(huà)語(yǔ)、同一個(gè)動(dòng)作等常常會(huì )有不同的理解。由此就容易在交往時(shí)產(chǎn)生誤會(huì )。
誤會(huì )一旦產(chǎn)生，后果不可謂不嚴重。輕者，產(chǎn)生隔閡，感情疏離，來(lái)往減少；重者，反目成仇，老死不相往來(lái)。這不用再多說(shuō)，環(huán)視周?chē)涂梢哉业皆S多例子。比如無(wú)心的一句話(huà)，導致朋友之間友誼破裂；一塊丟失的橡皮，使得多年同桌分道揚鑣；父親恨鐵不成鋼的呵斥，使得兒子離家出走……誤會(huì )已成，隔閡既生，那么怎樣才能打破隔閡，化干戈為玉帛呢？
冷靜和理智是消除誤會(huì )的一大良方。冷靜地對待誤會(huì )，不針?shù)h相對，不破口大罵，不怒目相向，不拳腳相加，讓彼此各退讓一步。然后理智地分析誤會(huì )產(chǎn)生的原因，尋找消除誤會(huì )的突破口。用冷靜的甘露滋潤排斥的心靈，澆滅沖動(dòng)的.火花，沖散誤會(huì )的煙云；用理智的光輝驅散猜疑的陰霾，消融誤會(huì )的冰封。唯有冷靜與理智坐守心靈之門(mén)，誤會(huì )便無(wú)可趁之機。
冷靜之后，便需要良好的溝通和換位思考。架一座溝通之橋，連通彼此的心靈世界；學(xué)會(huì )換位思考，才不至于一葉障目，霧里觀(guān)花，誤會(huì )也就煙消云散了。
朋友，讓我們以冷靜、理智之心壓制心中沖動(dòng)之火，以溝通之橋拉近心與心的距離，以曠達之胸懷包容他人不同的看法和態(tài)度，使誤會(huì )沒(méi)有產(chǎn)生的機會(huì )，像陽(yáng)光一般將誤會(huì )消融。
這樣，心靈之泉即可永遠清澈明凈，人生之路自是永無(wú)誤會(huì )之恨。
誤會(huì )作文 篇9
記得那一次，由于我得了鼻竇炎，醫生讓我星期二去復查，為了少耽誤課，所以爸爸決定下午讓我和媽媽去縣醫院。
中午，爸爸載著(zhù)我急急忙忙的回到了家。到家之后，馬不停蹄的找錢(qián)、診療卡和公交卡。爸爸突然說(shuō)：“咱家的公交卡怎么少了一張？?jì)x帆你看見(jiàn)了嗎？”“我沒(méi)看見(jiàn)，我拿它干什么？”“怎么這么巧合，少的那一張正是給你新辦的'，不是你還有誰(shuí)？你趕緊拿出來(lái)？”爸爸生氣的說(shuō)�！拔艺娴臎](méi)拿，您不信，您翻！”“翻什么翻，除了你沒(méi)別人！找不著(zhù)公交卡，咋去平谷？我還等著(zhù)上班呢。你趕緊拿出來(lái)！”“我沒(méi)拿，我真沒(méi)拿……”我委屈的哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽聞聲從外面趕來(lái)，低頭一看，那張公交卡居然就躺在地上。這時(shí)，爸爸也發(fā)現了，他不好意思的撓了撓頭，說(shuō)：“嘿，咋掉這了呢？真對不起，我沒(méi)看見(jiàn)�！甭�(tīng)了爸爸的道歉，我止住了眼淚，說(shuō)：“下次，您可不能再冤枉我了�！薄耙欢�，一定。走，趕緊坐車(chē)去平谷”爸爸連聲說(shuō)。
哎，讓人誤會(huì )的滋味可真是不好受.
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