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被人誤解的作文

時(shí)間:2022-12-09 08:41:34 誤會(huì ) 我要投稿

被人誤解的作文(精選29篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的被人誤解的作文,希望能夠幫助到大家。

被人誤解的作文(精選29篇)

  被人誤解的作文 篇1

  生活中總會(huì )發(fā)生很多的事,苦辣酸甜,各種滋味,你一定被人誤會(huì )過(guò)吧,那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出!

  星期五,媽媽接我回家后與鄰居在樓下交談,我先上樓做作業(yè)了。我把三科作業(yè)寫(xiě)好后便開(kāi)始做思考題,但是這道題像一只“攔路虎”一樣把我的思維牢牢圍住,不讓我有一點(diǎn)解開(kāi)的余地。我緊皺眉頭,絞盡腦汁,卻怎么也想不出答案,我十分沮喪,一臉愁容,雙手晃來(lái)晃去。突然,我眼睛一亮,“對呀!電腦不是神通廣大的嗎?我可以去‘請教’電腦呀!”

  我剛剛打開(kāi)電腦,媽媽就上來(lái)了,她看見(jiàn)我打開(kāi)了電腦,以為我在玩游戲,臉頓時(shí)陰了下來(lái),兇巴巴地瞪著(zhù)我。我呆住了,這就是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏,果然不出我所料,媽媽大吼道:“你不好好寫(xiě)作業(yè),只知道玩電腦,電腦太好了,你學(xué)也別上,天天玩電腦吧!”我被這突如其來(lái)的冤枉與大吼嚇哭了。一時(shí)之間不知該怎么辦。面對媽媽的大吼,我無(wú)助極了。

  媽媽請您聽(tīng)我解釋?zhuān)也⒉皇窃谕嬗螒,而是想查資料呀!雖然我沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的同意就開(kāi)電腦,但是我也是迫切想知道題目的解法呀!您也不能不聽(tīng)我的解釋就罵我呀。人與人之間難道不應該相互信任嗎?

  被人誤解的作文 篇2

  我是一個(gè)孝順的好孩子,在我們閑暇的時(shí)候,我總是會(huì )幫助爸爸媽媽做一些事情,來(lái)寬解爸爸媽媽勞累的心,我的這些行為也能給爸爸媽媽帶來(lái)極大的安慰。

  就在昨天中午,媽媽很忙,沒(méi)有來(lái)得及做午飯。媽媽就說(shuō)帶著(zhù)我到飯店吃飯。

  來(lái)到飯店,我們的第一件事就是去盛上一碗芝麻醬,放點(diǎn)兒作料,就等著(zhù)開(kāi)過(guò)吃飯。但是當時(shí)爸爸還沒(méi)有來(lái)。我就想幫爸爸先盛上一碗。當時(shí)有一個(gè)聲音一直在我心里隱隱作響:不能盛太滿(mǎn),不能盛太滿(mǎn)。一直帶提醒著(zhù)我,這樣做不好。但我不知不覺(jué)就把芝麻醬撐得滿(mǎn)滿(mǎn)的,再放點(diǎn)兒爸爸平時(shí)喜歡的作料,差一點(diǎn)兒沒(méi)留出來(lái)。就在這一剎那間,爸爸剛剛從我旁邊經(jīng)過(guò),“小心點(diǎn)兒,小心點(diǎn)兒!”爸爸急忙叫道。我剛想說(shuō)這是給爸爸盛的芝麻醬,但是爸爸又說(shuō)了一句“想吃就再盛一碗,弄這么滿(mǎn)干嘛!碑敃r(shí)我就感覺(jué)心里很堵,想說(shuō)但又說(shuō)不出來(lái)。

  我低著(zhù)頭,一句話(huà)沒(méi)說(shuō),就靜靜的等,等服務(wù)員上菜,等飯菜煮熟,等開(kāi)始吃飯。

  吃飯的時(shí)候,媽媽告訴我:“不管是給別人倒水倒茶的時(shí)候,還是盛任何東西,都不能太滿(mǎn),這要是在……客人!眿寢屨f(shuō)的很繞,也聽(tīng)不太懂,但是就是一個(gè)意思。

  我極不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里感覺(jué)很委屈:明明是好心好意想給爸爸盛一碗芝麻醬,不但沒(méi)有成功、讓爸爸著(zhù)了急,而且還讓媽媽批評了自己一頓。

  我是真的做錯了,也受到了批評。但是被爸爸媽媽誤解,心里真的是不好受。

  被人誤解的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的煩惱,比如:被人誤解、被家長(cháng)責備,嘮叨、與人相處的不悅,而我的煩惱就是被別人誤解。

  寒假的一天,媽媽拿50元錢(qián),叫我去買(mǎi)醋,我飛快跑到超市,里面的東西真是琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有,看得我眼花繚亂,我要在這若大的超市里找到醋,那真是大海撈針呀?可我很聰明!我去找了收錢(qián)的姐姐,姐姐帶我很快找到了醋,我拿起一瓶醋就把錢(qián)給了她,她找了錢(qián)給我,我拿起醋飛快跑了出去。到了門(mén)口一位大叔抓住我說(shuō):“小朋友,你買(mǎi)東西給錢(qián)了嗎?”“我給了!薄澳泸_人吧!收錢(qián)的人都還沒(méi)有來(lái),你什么時(shí)候給的?”后來(lái)人越聚越多,他們都在指責我,說(shuō)我偷東西,我急得都快哭出來(lái)了,連忙說(shuō):“叔叔,阿姨,爺爺,奶奶!真的,我是給過(guò)錢(qián)的,你們要是不信,等哪位姐姐來(lái)了,你們問(wèn)問(wèn)她就清楚了!彼麄冞是不聽(tīng),一直在指責我,聲音大的像高音喇叭似的。

  后來(lái)那位姐姐過(guò)來(lái)了,說(shuō):“你們不要指責這位小朋友了,剛才在拿醋的時(shí)候,就把錢(qián)給我了。你們散了吧!是一場(chǎng)誤會(huì )!蔽艺f(shuō):“姐姐你真是我的救星呀!不然我就被他們冤枉了!卑!真是很無(wú)奈。

  現在,每當我想起這件被人誤解的事,就覺(jué)得好煩呀!

  被人誤解的作文 篇4

  生活中,我們總是回被人誤會(huì ),被誤會(huì )的滋味是非常不好受的了。

  記得有一次,我高高興興的回到了家,開(kāi)始認真的做作業(yè)了,我作完了作業(yè),媽媽也回來(lái)了,我們就開(kāi)始吃飯了,散步的爺爺正好也回來(lái)了,我們吃完了飯,我就又開(kāi)始看書(shū),媽媽也開(kāi)始看書(shū)了,爺爺突然向奶奶走過(guò)去,問(wèn)奶奶說(shuō):“你見(jiàn)我的手機袋與手機膜了嗎?”奶奶說(shuō):“我怎么會(huì )見(jiàn)到,是不是李音又拿著(zhù)玩了?”爺爺生氣向我走來(lái),氣沖沖的對我說(shuō):“我的手機袋與手機膜找不著(zhù)了,是不是又你拿著(zhù)玩了?”我也生氣的回答道:“我怎么會(huì )拿著(zhù)玩,我連見(jiàn)還沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)呢,怎么會(huì )拿?”爺爺又說(shuō):“問(wèn)你奶奶你奶奶說(shuō)沒(méi)有見(jiàn),那還會(huì )有誰(shuí)拿,難不成是我自己?”我連忙為我自己解釋?zhuān)骸拔艺娴,沒(méi)有拿呀!”爺爺又說(shuō):“肯定是你!”我非常無(wú)奈,眼眶里的淚水又在打滾了。

  這時(shí),沉默已久的媽媽突然站了起來(lái)說(shuō):“我相信李音,我相信她一定沒(méi)有拿,你還是再找一找吧!”爺爺說(shuō):“那好吧!”我猶如重獲生命的小草,我趕緊收起了眼淚,心里對媽媽說(shuō):媽媽謝謝你,你真是我的守護者!這次真是多虧了你呀!爺爺趕緊開(kāi)始找,我也開(kāi)始幫著(zhù)爺爺找,爺爺突然大叫了一聲:“!終于找到了,”爺爺竟然在垃圾箱里找到了,爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣,爺爺對奶奶說(shuō):“這就是你沒(méi)有看到嗎?那這些東西為什么會(huì )出現在垃圾箱里面,”奶奶頓時(shí)不吭聲了,我太高興了,爺爺對我的誤會(huì )終于解除了!接著(zhù)爺爺又與奶奶開(kāi)始吵嘴了,爺爺一句奶奶一句,!他們又開(kāi)始打嘴仗了,我聽(tīng)的快煩死了,趕緊回到的房間里了,可是他們吵了一會(huì )兒就不吵了,我家終于又恢復安靜了。

  這就是誤會(huì ),被人誤會(huì )的滋味真的是太難受了,有說(shuō)不出來(lái)的話(huà)那可是有苦說(shuō)不出!

  被人誤解的作文 篇5

  在所有人的成長(cháng)道路上,誤解好比一把利刃,一不小心就會(huì )受傷;誤解是心里一座的雪山,讓人感到陣陣寒意……

  一天,我和往常一樣,來(lái)到熟悉的教室里。同學(xué)們都在安靜的休息,我也一如既往的發(fā)著(zhù)上課時(shí)的筆記本,一切是那么美好。但卻因為一個(gè)誤解而爭吵起來(lái)……

  危機涌動(dòng)

  “嗨”!組長(cháng)是,你怎么發(fā)作業(yè)的?你這樣是不盡自己的職責!”吳小利站在座位上瞪著(zhù)我大吼道。

  “可是我怎么不盡職責了?”我疑惑的問(wèn)。

  我反問(wèn)了她一句,就繼續去干自己的事,因為老師來(lái)了。她也只好坐下聽(tīng)課,當時(shí)我瞄了她一眼,本想著(zhù)這件事就過(guò)去了,但誰(shuí)也不曾知道,這將是一場(chǎng)“血戰”!

  危機四起

  “叮鈴鈴”伴隨著(zhù)悅耳的鈴聲,老師走出了教室,我提著(zhù)水杯準備接水,身后卻被一個(gè)聲音叫住了“喂,你給我站著(zhù)!怎么了?干了什么事?心里沒(méi)點(diǎn)數嗎?快說(shuō),我筆記本讓你擱哪兒了?”吳小利大喊著(zhù)。

  “什么叫我做的事沒(méi)點(diǎn)數,在我手里的筆記本,我一個(gè)不少的發(fā)了,我沒(méi)看見(jiàn)你的!”我沖吳小利吼了一聲。

  “”哎呀,多大點(diǎn)事,興許在老師那!眲⑿≥x出來(lái)勸架。

  “用不著(zhù)你管,一定是她,一定是她干的,”說(shuō)著(zhù)她用力的推了我一把,我也不甘示弱,就狠狠的踢了她一下。就這樣,我倆你一拳,我一腳的開(kāi)始打架,也是因為這樣我們從朋友變成了“仇人”。

  危機解除

  “哎呀,大事不妙,老師來(lái)了,快住手!”但我們倆都在氣頭上,哪聽(tīng)得進(jìn)去呀!鞍ΠΠ,干什么呢?你們當這是哪?還有,干嘛打架?”老師氣沖沖的問(wèn)。當我們講清了原因,老師笑笑對我們說(shuō)“吳小利,你的筆記本在我這兒,在沒(méi)了解情況前就下定義,這是你不對,而你并沒(méi)有冷靜處理,你也有錯!”

  “”對……對不起”吳小利說(shuō),“沒(méi)事,我也有錯,我也該對你說(shuō)聲對不起,也是我的問(wèn)題”。我也向她致歉。

  被人誤解,給我的心中留下了疤痕。從朋友到了不怎么說(shuō)話(huà)的同學(xué),誤解是一把利刃,無(wú)情地留下了傷疤……

  被人誤解的作文 篇6

  今天上午的事,我到現在都還沒(méi)消呢。

  今天早上,媽媽起來(lái)看看是否到我的早讀時(shí)間,一不小心就把她最喜愛(ài)的化妝品給打碎了。由于,媽媽還沒(méi)睡醒,所以就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。到了我的早讀時(shí)間,媽媽起來(lái)發(fā)現她的化妝品不知道被誰(shuí)打碎了?媽媽詢(xún)問(wèn)我說(shuō):“化妝品是不是被你打碎的?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)瘖y品不是我打碎的!眿寢尠涯抗馔断蜻@時(shí)正在睡覺(jué)的爸爸。平時(shí)愛(ài)笑的我,自愛(ài)這關(guān)鍵時(shí)刻呀笑了笑。媽媽聽(tīng)到了我的笑聲,立即把目光投向于我。我見(jiàn)形勢不妙就連忙說(shuō):“媽媽?zhuān)皇俏,不是我!笨墒遣还芪以趺唇忉專(zhuān)瑡寢尵褪遣幌嘈。這時(shí)在旁邊睡覺(jué)的爸爸知道了事情的原委,還火上澆油的說(shuō):“你趕快承認了把,免得受皮肉之苦!蔽艺f(shuō):“我沒(méi)做過(guò)的事情讓我承認什么?”在我的一氣之下,我跑回了房間,心想:爸爸媽媽你們一定要相信自己的女兒呀。

  到了下午,媽媽跟我道歉說(shuō):“今天上午是我的不對,原諒我好嗎?”我說(shuō):“這次就原諒你吧,以后不準在沒(méi)搞清楚事情的原委,去責怪別人!眿寢尨饝宋。

  被人誤解的作文 篇7

  雨,嘩嘩地下著(zhù),打在窗玻璃上“叭嗒”、“叭嗒”地響。我坐在窗前,望著(zhù)窗外的大雨像斷了線(xiàn)的珠子,不住地往下滴。心里想著(zhù)剛才的一幕:

  我高興地走進(jìn)家門(mén),媽媽就從廚房里走出來(lái),手里拿著(zhù)封信,氣沖沖地跑到我面前,把信扔在地上,脫日而出:“好呀,你這個(gè)該死的丫頭,竟敢與男孩子通信,你這個(gè)畜牲,我打死你!闭f(shuō)著(zhù),媽媽就拿起了竹竿,狠狠地打了我兩下還不容分辯,我哭了。媽媽氣得臉紅脖子粗,指著(zhù)我鼻子質(zhì)問(wèn):“你說(shuō),那個(gè)男孩子是誰(shuí),不說(shuō),我打死你!闭f(shuō)著(zhù),媽又要去地上撿竹竿。我拾起地上的那封信,哭著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)俏覀儼嗌系囊粋(gè)同學(xué),學(xué)習差,我幫助他,這是他給我的感謝信!辈惶帷靶拧弊诌好,一提“信”字,媽媽的火又來(lái)了,更大了!澳銓W(xué)習怎樣,還幫助別人,沒(méi)出息。我還不是為了你好,夏天,怕你熱著(zhù);冬天,怕你凍夸。你竟敢不用心學(xué)習,你說(shuō),不說(shuō)我打死你!”說(shuō)著(zhù),又拿竹竿打起來(lái)。我望著(zhù)她那氣得要命的樣子,心里害怕起來(lái)。

  正好,爸爸下班回來(lái)了,才算停止了干戈。

  我多么想得到媽媽的理解,幫助別人是對的,然而媽媽給我的卻是不容人分辯的竹竿。好傷心!媽媽?zhuān)艺嫦雽χ?zhù)窗外的大雨呼喊。

  被人誤解的作文 篇8

  時(shí)間“滴答滴答”地流淌著(zhù),很快到了第二節課的課間了。

  張同學(xué)拖著(zhù)一身肥肉,眼中流露出幾分焦急。只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_到黃同學(xué)身旁邊。黃同學(xué)正在和別人興致勃勃地聊天,被張同學(xué)的突然闖入嚇倒了。

  “是不是你拿了我的筆?”張同學(xué)皺著(zhù)眉頭,狂吼道!笆裁?你的筆?我怎么知道你的筆在哪兒!”黃同學(xué)一頭霧水,擺出一副事不關(guān)己高高掛起的表情。

  “別以為我不知道,你上節課為什么到我桌子旁?還看我的文具盒?肯定是你拿了我的筆!”張同學(xué)肥大的胸脯氣得像青蛙一樣鼓鼓的!拔抑皇强匆(jiàn)你那支筆很漂亮,忍不住欣賞了一眼,我怎么會(huì )拿你的筆?”黃同學(xué)撓著(zhù)頭,疑惑地解釋。

  “不可能,肯定是你鬼迷心竅,想占為己有!睆埻瑢W(xué)一把搶過(guò)黃同學(xué)的文具袋,拉開(kāi)拉鏈,把文具袋里的筆、橡皮、尺子一股腦兒倒在桌面上。張同學(xué)左看右看,一臉尷尬:“咦,怎么沒(méi)有呢?”

  “哇!這是誰(shuí)的筆?真漂亮!”旁邊陳同學(xué)從地上撿起一支筆贊嘆道。張同學(xué)扭頭一看,那不正是自己的筆嗎?怎么掉在桌子底下呢?

  “對不起,我誤解你了!”張同學(xué)向黃同學(xué)道歉。誤解消除了,黃同學(xué)憨厚地笑了,張同學(xué)為剛才的冒失臉紅了。

  被人誤解的作文 篇9

  在一次暑假中,我經(jīng)歷了有史以來(lái)最痛苦的時(shí)間,那種滋味,我至今都還記憶猶新。

  這天我閑著(zhù)沒(méi)事干,就去樓下玩。由于剛下完雨,一陣清新的空氣撲面而來(lái),!好清爽。我舉目四望,看見(jiàn)樹(shù)葉上掛滿(mǎn)了露珠。我不由自主的閉上了眼睛,張開(kāi)雙臂,在一片靜謐之中,我好似到了世外桃源。

  突然,一陣哭聲傳人耳畔,打破了這片寂靜,我尋著(zhù)哭聲,找到了一位正在哭泣的小姑娘,我問(wèn)她為什么哭,她沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這時(shí),一位婦女走下樓來(lái),不分青紅皂白的罵了我一通:你都這么大了還欺負小孩,真沒(méi)教養!,罵完以后,她就拉著(zhù)小姑娘上了樓。我終于忍不住哭了,一顆顆淚珠像斷了線(xiàn)的珍珠一樣滾落了下來(lái),我跑回了家,心如刀絞,想大哭一場(chǎng),可我還是忍住了,因為媽媽快回來(lái)了。我去衛生間洗了把臉好不容易才平復心情。

  兩天后,我再次下樓,想著(zhù)昨天的事。過(guò)了一會(huì )兒,我感覺(jué)肩膀被人拍了一下,嚇得我出了一身冷汗。我向后一看,是那天的那位婦女,我心想:她來(lái)干什么?她開(kāi)口了。原來(lái)她是為了她那天的行為道歉來(lái)了。

  這天,我和那個(gè)小姑娘玩的熱火朝天。

  被人誤解的作文 篇10

  有一次,我在學(xué)校的地上撿到一支鋼筆,準備交給老師,但是,一下課,就忘記了這件事;氐郊,媽媽正準備檢查我的作業(yè),打開(kāi)我的書(shū)包,立刻發(fā)現了一支沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鋼筆。她迅速把鋼筆拿出來(lái),大聲地問(wèn)道:“這是誰(shuí)的東西?”我無(wú)言以對,默不作聲。媽媽一看,立刻火冒三丈,拿起棍子不分青紅皂白就開(kāi)始打我,我正準備向媽媽解釋?zhuān)墒,媽媽不讓說(shuō)理由,我感到很委屈。挨打后我邊哭邊走進(jìn)我的房間:媽媽為什么不讓我說(shuō)理由,就開(kāi)始不分青紅皂白地打我……我想了半天,直到媽媽叫我吃飯時(shí),我才出來(lái)。我看到媽媽臉色有所轉變,就一五一十地把我的理由說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)了,覺(jué)得委屈了我,就向我道了歉。我說(shuō):“媽媽?zhuān)瑳](méi)事的,我明天一定記得把鋼筆交給老師!

  第二天,我早早來(lái)到學(xué)校,把鋼筆交給了老師,老師還夸獎我是個(gè)誠實(shí)的孩子呢!我聽(tīng)了,比吃了蜜還甜,媽媽也很開(kāi)心。

  這件事后我學(xué)會(huì )了怎么面對媽媽的誤解,當她不清楚事實(shí)真相時(shí),我先心平氣和地請她息怒,取得她的理解后,再一五一十地把事情的來(lái)龍去脈向她述說(shuō)清楚。漸漸地,我們之間的誤會(huì )越來(lái)越少,我和媽媽成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

  被人誤解的作文 篇11

  周五,我用爸爸給我的10元錢(qián)買(mǎi)了一只精美的鋼筆,我把它放進(jìn)文具盒里,就趕快向學(xué)校跑去。

  到了學(xué)校,我發(fā)現還沒(méi)上早讀課,就想把鋼筆拿出來(lái)仔細地看一看。哎呀,我的鋼筆不見(jiàn)了,我心急如焚,我把文具盒里找了又找,可是沒(méi)有找到。我想說(shuō)不定掉在書(shū)包里了,我又把書(shū)包里翻了個(gè)底朝天,可還是沒(méi)有。早讀鈴聲響了,我只能帶著(zhù)焦急的心情上課了。

  來(lái)到教室,我看見(jiàn)曹彤彤也有那只和我一模一樣的鋼筆,我一口咬定就是她拿了我的新鋼筆。下了早讀,我氣勢洶洶地向她走去,大聲叫道:“你還我鋼筆!彼荒槦o(wú)辜地說(shuō):“這鋼筆是我昨天買(mǎi)的!薄安豢赡,我剛剛才買(mǎi)了這支筆,現在就不見(jiàn)了,可你正好有了這支筆,不是你偷的,還能是誰(shuí)!蔽也还苋叨,一口咬定是她!這時(shí),正好上課了,我回到座位。這一天,我一直沒(méi)有理她,回到家,我沒(méi)有沒(méi)有跟家人說(shuō)這件事。

  周六,媽媽讓我把書(shū)包里的書(shū)拿出來(lái),讓她洗一洗。就在這時(shí),我發(fā)現了這支鋼筆就在我書(shū)包的角落里。我誤會(huì )了她,就寫(xiě)信讓她原諒。

  后來(lái),她原諒了我,我們還是好朋友。誤會(huì )在生活中是常事,但是當你誤會(huì )了別人,你向別人道歉了嗎?

  被人誤解的作文 篇12

  你今天放學(xué)為什么不抓緊時(shí)間回家寫(xiě)作業(yè),而是在回家的路上很玩了!難道你忘了今天你還有補習班的嗎媽媽大聲吵吵個(gè)沒(méi)完!根本沒(méi)有我說(shuō)話(huà)的余地!我想:唉!今天為什么學(xué)校六一演出呢,而不是昨天或者明天呢?

  原來(lái),今天是六一兒童節,我們學(xué)校舉行六一演出。下午,我們搬著(zhù)板凳就下樓站隊坐好看演出。我們都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中,而我,卻忘記了要去上補習班!演出結束都已經(jīng)六點(diǎn)五十了分了,我們搬著(zhù)板凳回了教室。我突然想起要去上補習班,于是我趕緊出了學(xué)校,遠遠看見(jiàn)爸爸在那里等我,于是我飛快的跑過(guò)去,坐上爸爸的電動(dòng)車(chē),直奔補習班去!路上順便買(mǎi)了兩個(gè)包子,我想:這次一定該遲到了。唉!命運苦!到了補習班已經(jīng)七點(diǎn)零八分了,幸好沒(méi)有遲到!回到就出現了開(kāi)頭的那一出,我趕緊洗臉洗腳上床睡覺(jué)了。

  第二天早上我洗了臉,就去和媽媽說(shuō)了。我說(shuō):昨天下午我們開(kāi)六一演出了,我們都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。連我也忘了晚上要補習的事,幸好爸爸來(lái)接我,否則我就遲到了!是你誤解我了。媽媽說(shuō):是我錯怪你了,對不起!我說(shuō):沒(méi)關(guān)系!

  大人們,請你們以后一定要了解事情的真相再說(shuō)話(huà)吧!

  被人誤解的作文 篇13

  我像平常一樣周日去學(xué)畫(huà)畫(huà),但那天卻發(fā)生了一件不尋常的事。

  那天是寒假最后一節課,我被留下和老師一起值日,跟我一起值日的還有兩個(gè)男生。我被分配到擦窗臺,還哼起了歌。突然,風(fēng)神好像被誰(shuí)激怒了似的,一陣狂風(fēng)吹來(lái),把窗戶(hù)上的花瓶吹得“粉身碎骨”。完蛋了,我肯定會(huì )被大家懷疑,因為是我擦的窗臺。

  不一會(huì )兒,老師上完了廁所,臉色十分輕松,看了看四周,突然,好看到窗臺上的花瓶不見(jiàn)了。他的臉色突然泛紅了起來(lái),眼睛瞪得像個(gè)銅鈴,生氣地問(wèn)道:“是誰(shuí),是誰(shuí)把我的花瓶打碎了?”突然,教室里安靜極了,一根針掉到地上都能聽(tīng)到聲音。大家都把目光轉向了我,我的臉“刷”的一下紅了,連老師也把目光轉向了我。完了,我這回可能是“跳進(jìn)黃河也洗不清了”,我現在就是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出!”老師又問(wèn)道:“是你干的嗎?”我急忙解釋?zhuān)骸罢娴牟皇俏,是大風(fēng)把它刮下去的”,他半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“好吧,我相信你!”老師的話(huà)終于讓我心底的石頭落了地,是老師的信任讓我感動(dòng)與感激,更讓我感受到了溫暖。

  被人誤解不用怕,但大家一定要記住一點(diǎn):做人一定要誠實(shí),就算是犯了錯誤,也是敢于承擔后果,人與人之間要多一份信任。

  被人誤解的作文 篇14

  童年像一葉舟,漂浮在這汪洋大海之中,有時(shí)會(huì )有大浪將它掀翻,有時(shí)會(huì )有小浪怕打著(zhù)船底,這大浪與小浪就好似童年的挫折與喜悅伴隨著(zhù)我們茁壯成長(cháng)在我的成長(cháng)道路上,有過(guò)許多酸甜苦辣,其間有高興、有悲傷、有喜悅、有感動(dòng)但唯獨那次小小的誤會(huì )卻讓我記憶猶新。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂的沖出教室,我還沒(méi)走幾步,就在我聲旁有一位同學(xué)撞倒了另一位同學(xué),我剛想上前去扶,就聽(tīng)到同班同學(xué)喊道:“撞人啦!林琦云撞人啦!”我解釋道:“不是的,是他撞的人!蔽乙贿呎f(shuō)一邊將手指到身旁,可是一轉頭,還哪里有那位同學(xué)的影子。一看我身旁沒(méi)人,那位同學(xué)喊得更起勁了,路過(guò)的同學(xué)都走過(guò)來(lái)圍觀(guān)!澳氵@人怎么這樣,撞了人還不承認!”“不是的”“快道歉!”我心中的五味瓶似乎被打翻,嘴巴張得大大的,想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師發(fā)現了操場(chǎng)上的情況,安撫好了被撞倒的同學(xué),從同學(xué)口中得到了真相。圍觀(guān)的同學(xué)得知了真相后,都羞愧的`低下了頭。

  這場(chǎng)誤會(huì )終于解開(kāi)了,經(jīng)過(guò)這件事之后,我一定不要像今天一樣誤會(huì )別人。

  被人誤解的作文 篇15

  爸爸您還記得嗎?三年級時(shí),因為同學(xué)打電話(huà)讓我去看別人表演節目發(fā)生的事嗎?

  那天,吃過(guò)晚飯,班里的一個(gè)同學(xué)打電話(huà)說(shuō)讓我到職工之家去看別人演節目。我對著(zhù)電話(huà)說(shuō):“行”。掛了電話(huà)我拿起提包去裝橘子,可是爸爸說(shuō):“剛吃完飯拿橘子干什么?”“吃!蔽翼樋诖饝,爸爸見(jiàn)我對他不理不睬的樣子,嚴肅地說(shuō);“剛剛吃完飯,再吃橘子也不怕?lián)沃?zhù)?再說(shuō)吃橘子吃多了會(huì )上火的!”看他那吹胡子瞪眼的表情嚇得我不敢再拿了。

  那天風(fēng)也大,我出去站到門(mén)外正準備關(guān)門(mén),風(fēng)咔嚓一下把門(mén)給刮上了。爸爸在里面大聲喊;“吳思嘉給我回來(lái)!蔽覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)一直往下走,可是爸爸不甘心,把門(mén)打開(kāi),把我叫回去。

  他那兩只大眼睛瞪著(zhù)我拿起旁邊的木棍說(shuō):“把手伸出來(lái)!本痛蚱鹞襾(lái),邊打我邊說(shuō):“哦,我說(shuō)你兩句你就生氣了,脾氣不小啊!薄笆秋L(fēng)!蔽覡庌q到!澳阕甙!卑职质貙ξ艺f(shuō)。當時(shí)我就哭了。

  爸爸,您知道您的女兒在路上流了多少眼淚啊!

  爸爸,現在我多想對你說(shuō):“您誤解我了!

  被人誤解的作文 篇16

  媽媽?zhuān)欠窳私馕,我的心在吶喊。媽媽(zhuān)泻枚啻,我說(shuō)的話(huà)被您誤解,您批評我,我沒(méi)有頂嘴,因為我明白,與大人頂嘴是沒(méi)有禮貌的。晚上,我只好一個(gè)人躲在被窩里哭泣。

  記得有一次,我在吃晚飯時(shí)說(shuō)起學(xué)校的上課情況,“媽媽?zhuān)F在上課真沒(méi)勁,老師只知道講啊講。音樂(lè )課,老師只是反復地講樂(lè )理知識,大半學(xué)期過(guò)去了,才教了一首歌。唉,這樣上課真沒(méi)意思!蔽以(huà)音剛落,你就大聲地批評起我來(lái)了,“你這孩子,真沒(méi)出息!不喜歡上課,那你準備在家休養?我讓你去上課,還不是希望你能考一個(gè)好一點(diǎn)的中學(xué)嗎?現在你竟然不喜歡上課,真是沒(méi)出息!”不是的“我正想申辯,您說(shuō):”別找理由來(lái)為你辯護,別說(shuō)了!“這時(shí),我吃了一驚,沒(méi)想到我心中可愛(ài)的媽媽竟然會(huì )這樣發(fā)脾氣。

  晚上,躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。我想:媽媽?zhuān)`解我的意思了。我長(cháng)大了,有自己的思想了,許多事,我這么說(shuō),您卻那么理解,因此我們兩代人常常產(chǎn)生誤解,但只要我們耐心聽(tīng)聽(tīng)對方的話(huà),把意思聽(tīng)清楚,是能夠相互理解的。媽媽?zhuān)屛覀冊囈辉嚢桑?/p>

  這時(shí),一陣涼風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)。噢!涼風(fēng)啊,愿你能吹散媽媽頭腦里對我的偏見(jiàn)。我望著(zhù)窗外皎潔的月光,帶著(zhù)美好的期待睡著(zhù)了。

  被人誤解的作文 篇17

  老師,您還記得四年級那次班會(huì )上您狠狠地批評我了嗎?至今,那情景我依然歷歷在目。雖然您以前也批評過(guò)我,可是這次卻讓我十分傷心,因為您誤解我了,被冤枉的滋味不好受。

  那是一個(gè)下午,我們正在開(kāi)班會(huì ),突然蔣維舉手說(shuō),有人故意把他的書(shū)包丟在地上,還說(shuō)是我、許登璐弄的,但我卻根本沒(méi)弄,所以渾然不知所措,然而就在這時(shí),老師您卻歷聲地命令我們站起來(lái),我一頭霧水?墒恰翱姑退馈边@個(gè)道理我是明白的,只好怏怏不樂(lè )地站起來(lái),只聽(tīng)得一聲震天雷響起,您開(kāi)始嘰里呱啦數落起我來(lái)。許登璐這時(shí)說(shuō)是另外一個(gè)同學(xué)丟在地上的,然而那個(gè)同學(xué)努力為自己開(kāi)脫,結果您以為她是無(wú)辜的,把我們得的“a”給了她,還說(shuō)我們誣陷她。

  下課了,我的心情像鹽、醋、辣椒、醬、糖撒在一起一樣,極度悲傷,哭了。那是我哭得最傷心的一次,被冤枉的滋味難受極了,如果換成您,您能忍受嗎?那時(shí)我的心情酸中代悲,悲中代痛,痛中帶怨,若不是親身經(jīng)歷,怎么會(huì )嘗到那種心情?

  您真的冤枉我了,可是我不好說(shuō)出口,今天,我終于把這個(gè)埋藏在心底許久的事告訴了您,希望您能體會(huì )我那時(shí)那種酸痛悲怨的心情。

  被人誤解的作文 篇18

  我回到屋里,看到地上散落著(zhù)兩張鈔票,一定是媽媽掉的。我打算等媽媽回來(lái)了再還給她,于是將錢(qián)撿起,順手放進(jìn)口袋。沒(méi)想到,這一幕讓推門(mén)而入的媽媽直接看見(jiàn)了。

  我正要把錢(qián)掏出來(lái)遞給媽媽?zhuān)齾s皺起了眉頭:“沒(méi)學(xué)過(guò)拾金不昧嗎?你怎能這么做?”“媽媽?zhuān)∧阏`會(huì )了,我猜到是你掉的,就是想替你收起來(lái),怎么不領(lǐng)情還咬我一口呀!”我毫不猶豫地發(fā)起反擊。

  媽媽惱羞成怒:“小小年紀不學(xué)好,做壞事還不認錯唉!真是白養了你” “做好事還被罵,你說(shuō)我冤不冤!蔽铱棺h,“為什么你看事只看表面呢?” “呵!你還有理了,我可不是這么教你的!”媽媽沖我吼道。

  不好,媽媽真生氣了,我就是再委屈也得認錯呀,要不媽媽氣壞了可不行。 我忙換上一副可憐相哀求媽媽?zhuān)骸皨寢尣灰鷼饬寺,我不是故意的,我賠你精神損失費還不成嗎,就從我的零花錢(qián)里扣!別生氣了好不好!闭f(shuō)著(zhù),我恭恭敬敬把錢(qián)交到媽媽手里。

  “你的錢(qián)還不是我給的,用不著(zhù)你賠我。小薇呀!媽媽再說(shuō)你一句,犯錯沒(méi)關(guān)系,但是有錯認錯,知錯就改,千萬(wàn)別強詞奪理”唉,媽媽又開(kāi)始嘮叨了,不過(guò)風(fēng)波總算過(guò)去了。

  被人誤解的作文 篇19

  我們每個(gè)人都被誤解過(guò)。每個(gè)人受到誤解的方式也許不一樣。一件事,每個(gè)人看的立場(chǎng)不一樣,誤解就在所難免。

  那是一個(gè)陽(yáng)光充足的下午,我正在街上散步,享受陽(yáng)光溫暖的滋補。就在這時(shí),聽(tīng)到一陣哭聲,我懷著(zhù)強烈的好奇心尋過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)女孩躺在地面上,淚流滿(mǎn)面。我趕緊把她扶起來(lái),心里想,這個(gè)小孩的家長(cháng)呢?幾乎就在同時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一句:“你在干什么?!”回頭一看,這位阿姨應該是小孩的媽媽?zhuān)羌鼻械臉幼,應該是找孩子找了很久吧。阿姨?jiàn)小孩又哭了起來(lái),馬上惱怒了:“是不是你把她推倒了,是不是你打了她?!”我馬上給阿姨解釋?zhuān)骸安皇悄阆氲摹蔽业脑?huà)還沒(méi)有說(shuō)完,阿姨一把將孩子拉過(guò)去,教訓我:“你以為你比她大,就可以欺負她,哼!”此時(shí)的我滿(mǎn)心委屈,眼中溢出淚水。明明一番好意,怎么就變成一個(gè)大壞事了?

  那比鐵塊還重的頭好像抬不起來(lái)了,心中的難過(guò)無(wú)法言表。一時(shí)間也無(wú)法跟阿姨解釋清楚,瞬間愣在那里,再也說(shuō)不出話(huà)來(lái),只好沒(méi)趣地低著(zhù)頭走開(kāi)。

  我一邊走一邊想:誤解也就一時(shí),不必太多介懷。即使被誤解了,我們也要不忘初心,過(guò)好每一天。

  被人誤解的作文 篇20

  媽媽?zhuān)绻阏J識我,我的心在吶喊。媽媽?zhuān)芏鄷r(shí)候,我說(shuō)的話(huà)被你誤會(huì )了,你批評了我,但我沒(méi)有回嘴,因為我知道和大人頂嘴是不禮貌的。晚上只好躲在床上一個(gè)人哭。

  記得有一次,我在吃飯的時(shí)候,說(shuō)起了學(xué)校的課!皨寢?zhuān)F在的課真的很無(wú)聊。老師只說(shuō)不做。音樂(lè )課,老師只講一遍又一遍的樂(lè )理。半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,他教了一首歌。唉,這門(mén)課真無(wú)聊!蔽以(huà)音剛落,你就大聲批評我!澳阏媸莻(gè)失敗者!不喜歡上課,那你打算在家休息嗎?我讓你去上課,不是希望你能考個(gè)好點(diǎn)的中學(xué)嗎?現在你不喜歡上課,一文不值!”不,”我正要為自己辯護,你卻說(shuō),“別找理由為你辯護了,住手!”這時(shí),我吃了一驚。沒(méi)想到我可愛(ài)的媽媽會(huì )這樣發(fā)脾氣。

  晚上,躺在床上,輾轉反側睡不著(zhù)。我想:媽媽?zhuān)阏`會(huì )我的意思了。長(cháng)大了,有了自己的想法。很多事情,當我這么說(shuō)的時(shí)候,你是明白的。所以我們兩代人往往會(huì )有誤解,但只要我們耐心地聽(tīng)對方說(shuō),聽(tīng)清楚意思,就能互相理解。媽媽?zhuān)屛覀冊囋嚕?/p>

  這時(shí),一股涼風(fēng)從窗戶(hù)吹了進(jìn)來(lái)。嗷!涼風(fēng),愿你吹走我媽對我的偏見(jiàn)。我望著(zhù)窗外皎潔的月光,滿(mǎn)懷期待地睡著(zhù)了。

  被人誤解的作文 篇21

  我被誤會(huì )的那天,是一個(gè)星期日的下午,那件事說(shuō)起來(lái)真有點(diǎn)“好心沒(méi)好報”。

  那天,我剛做完作業(yè),看見(jiàn)弟弟呆呆的坐那兒,原來(lái)他被一只“攔路虎”給堵住了。正在冥思苦想,一會(huì )抓腦袋,一會(huì )敲桌子,就是消滅不了“攔路虎”。過(guò)了好一陣子,才注意到我在看他,于是便向我“求救”了。

  我看他那可憐樣,就為他講解那道數學(xué)題。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,以為我在和弟弟聊天,便大聲對我說(shuō):“打擾你弟弟了,快過(guò)去吧!蔽蚁胱,可我看見(jiàn)弟弟的眼神,真有點(diǎn)“求知若渴”的意思,就有點(diǎn)于心不忍,只好一步一步的教他。又過(guò)了一會(huì )兒,爸爸發(fā)現我還在和弟弟“聊天”,又提起他那無(wú)敵的大嗓門(mén)“廣播”起來(lái):“別打擾你弟弟,我都說(shuō)了一百遍了,你就是不聽(tīng)!辈贿^(guò)這聲音有點(diǎn)生氣。爸爸是個(gè)暴脾氣,我越講越感覺(jué)不對勁,正準備走時(shí),弟弟又悄悄的將我手拽住不放,我束手無(wú)策,說(shuō):“好了好了,我給你做是了!卑职致(tīng)見(jiàn)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),來(lái)到我的身旁,“叫你別打擾了,咋就不聽(tīng)!蔽肄D身就走,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,爸爸的巴掌已經(jīng)在我的肩膀上“安了家”。

  哎!老爸呀,你經(jīng)常不問(wèn)真像,就批評人,真是“過(guò)分”啊!

  被人誤解的作文 篇22

  我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,很少惹媽媽生氣,更不會(huì )讓她傷心,就算被批評了不服氣也總是放在心里,從來(lái)不發(fā)作,因為我知道媽媽一個(gè)人養活我不容易,我不能傷害她。但那一次我令她傷心了,可那只源于我一直不想提起的誤會(huì )……

  從輔導班回家以后,我發(fā)現媽媽眼睛瞪得像銅鈴,臉色鐵青,心想:難道我又做錯事了?

  我呆坐在床上,靜靜地想著(zhù),心中特別難受,我根本沒(méi)動(dòng)電腦,可為什么這種種跡象都表明我玩了電腦呢?首先我得調查一下電腦機箱為什么發(fā)熱。我的房間正面朝陽(yáng),電腦離窗戶(hù)最近,它怎么可能不熱?椅子挪位又是怎么回事呢?啊,想起來(lái)了,昨天晚上,我睡覺(jué)時(shí)忘了蓋被,迷迷糊糊看見(jiàn)媽媽給我蓋被碰到了椅子,媽媽可能忘記了。

  衣服就更簡(jiǎn)單了,由于我的房間沒(méi)衣柜,所以習慣把衣服掛在椅子上。今天早晨由于著(zhù)急,順手把換下來(lái)的衣服扔在床上,就匆忙去了輔導班。媽媽怎么能這樣呢! 問(wèn)都不問(wèn),我剛回家就用她那雙大眼睛瞪著(zhù)我,我知道我現在怎么解釋都沒(méi)有用的了,只好就這樣認栽了,這也是我平時(shí)做的不對,就知道玩電腦,所以一有什么壞事總會(huì )想到我的頭上來(lái)。

  哈! 一切都趕在一起了,誤會(huì )了不要緊,不過(guò),我想對媽媽說(shuō):“相信自己的孩子,好嗎?”

  被人誤解的作文 篇23

  今天早上的事,到現在我還沒(méi)有消氣呢!你想知道,那我就告訴你吧!

  早上,我吃過(guò)飯,跑到前面和妹妹一起玩。沒(méi)想到,我剛過(guò)去,妹妹就狠狠地打了我一下。我痛得抓住她,問(wèn):“你為什么打我呀?”話(huà)音剛落,妹妹就哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么打妹妹?我委屈地說(shuō):“不是我打妹妹,而是妹妹打我!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“不是你打她,她干嘛要哭呢?”我連忙又說(shuō):“媽媽?zhuān)覜](méi)打她,真的沒(méi)有打她呀!”可是不管我怎么解釋?zhuān)瑡寢尵褪遣幌嘈拧?/p>

  最可惡的是,站在旁邊的妹妹還火上澆油,說(shuō):“哥哥,你就承認了吧,免得受皮肉之苦!蔽掖舐暤卣f(shuō):“我沒(méi)有做過(guò)的事讓我承認什么?”一氣之下,我跑了出去,心里想:媽媽?zhuān)銥槭裁床幌嘈抛约旱膬鹤幽兀?/p>

  下午,媽媽才知道冤枉我了,向我道歉:“兒子,上午的事是媽媽不對,原諒我好嗎?”我說(shuō):“這次就原諒你了,下次在沒(méi)有弄清事情之前,不要責怪別人,行嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,答應了。我的氣也慢慢地消了。被誤解的滋味真難受呀!

  被人誤解的作文 篇24

  面對誤解,有時(shí)很無(wú)奈。當不能用解釋消除誤解的時(shí)候,我,選擇沉默。對方鋒利的話(huà)語(yǔ)可能會(huì )讓他人感覺(jué)我是懦夫,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對的,真理就在自己的手中掌握。我經(jīng)常和姐姐因為一些誤解而吵架,一吵就弄得翻天覆地。每當我一次一次的把自己嗓子喊的令自己辨認不出來(lái)時(shí),才暫時(shí)停止吵架。一次一次的吃“金嗓子”時(shí),才認識到自己的錯誤,但是已經(jīng)晚了!八弊屛业母杪曌兊酶裢獯嗳,“它”讓我的言語(yǔ)變得沙啞無(wú)聲,我對“它”懷恨在心,但是,又晚了。

  面對誤解,有時(shí)很委屈。雙方的年齡不同,認識問(wèn)題的深度不同,理解能力不同,所以造成誤解。這時(shí),我,坦然面對。因為我知道,等待,是最好的解決辦法,理解,是最終的溝通方式。等待對方將怨氣散盡,等待對方心平氣和。但是,過(guò)程有些委屈,包容,在這里是展現個(gè)人心胸的最好時(shí)機。

  有些誤解,可能一生難以消除,但要學(xué)會(huì )分析,判斷!坝袆t改之無(wú)則加勉”面對誤解,有時(shí)很無(wú)奈。當不能用語(yǔ)言解釋問(wèn)題的時(shí)候,我,選擇沉默。對方鋒利的言詞可能會(huì )讓我無(wú)地自容,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對的,真理就在自己的手中掌握。

  被人誤解的作文 篇25

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,我從繪畫(huà)教室出來(lái),外面還在下雨,我和媽媽打著(zhù)傘快步來(lái)到了公交站臺,站臺上已經(jīng)站滿(mǎn)了人,人們焦急地看向車(chē)來(lái)的方向,路上飛奔的車(chē)濺起的水花,打濕了前排人的衣服,她們氣得大聲地叫喊。

  我站在人群中悶悶不樂(lè ),想著(zhù)剛才的繪畫(huà)我還掌握得不好,心里很著(zhù)急,心想著(zhù)快點(diǎn)回家再畫(huà)一遍。忽然,我的身后傳來(lái)一聲“阿嚏”嚇我一跳,我回頭一看,原來(lái)是一位穿著(zhù)普通的年輕人,他的臉色很不好,像是著(zhù)涼了,雖然他看起來(lái)很不好,但因為他打噴嚏的時(shí)候沒(méi)用手捂住嘴巴,我覺(jué)得很不文明,我有些討厭他。

  車(chē)終于來(lái)了,大家爭先恐后地擠上了車(chē),等我和媽媽上了車(chē),車(chē)里已經(jīng)沒(méi)有座位了,但車(chē)上不算太擠,我們往車(chē)廂里面走了走,找了空點(diǎn)的地方站好。我看到了剛才的年輕人,他坐在一個(gè)靠窗的位置,離我不遠。這時(shí)我看到一位老爺爺慢吞吞地走到那個(gè)年輕人身邊,但那個(gè)年輕人只是窗口處靠了靠,并沒(méi)有要起身的意思,這時(shí)另一個(gè)位置的人把座位讓給了老爺爺。我更加討厭那個(gè)年輕人了。

  又過(guò)了幾站,那個(gè)年輕人站了起來(lái),看樣子他要下車(chē)了,這時(shí)一陣風(fēng)伴著(zhù)雨水打了進(jìn)來(lái),離窗近的人不由地紛紛躲避。這時(shí),我才發(fā)剛才年輕人坐的那邊窗戶(hù)壞了個(gè)洞,大家一直沒(méi)發(fā)現,是因為年輕人用身體擋住了。我的臉慢慢紅了,一個(gè)人的好壞不能只看外表,心靈美才是真的美。

  被人誤解的作文 篇26

  誤解總是出現在人的生活中,人與人之間很多矛盾都是有誤解產(chǎn)生的。

  記得在一天下午,我和弟弟正高興的看電視,當我正高興的玩著(zhù)溜溜球,弟弟看到我玩溜溜球,突然也想要玩自己的溜溜球,當他發(fā)現自己的溜溜球繩不見(jiàn)時(shí),一下子撲倒我的身上,按在我的身上,大聲說(shuō)道:“你是不是把我的溜溜球繩拿走了?我說(shuō):”我沒(méi)有拿你溜溜球繩“,可將才還和睦相處的弟弟,一會(huì )就變了,真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變,翻臉了的弟弟可真厲害,我心想:”他上代是不是老虎,因為他那兩顆虎牙象征著(zhù)森林中的王者“, 但我又想一個(gè)巴掌拍不響,如果我也鬧起來(lái),會(huì )使整個(gè)屋里鬧得雞犬不寧,可是弟弟卻不依不饒的大哭大鬧起來(lái)。

  我們的吵鬧,引來(lái)了我們家里的特將——媽媽?zhuān)拖駸o(wú)情的子彈一樣,好壞不分的每人都能吃?xún)伞泵鏃l“,可偏偏倒霉的卻是我,我不由的哭起來(lái),我一直讓著(zhù)他呀?因為我是他哥哥,他拿著(zhù)媽媽的旗號來(lái)打人,真是為什么我要當哥哥呢?真是天理不容!為什么弟弟就有辯護人,怎么我就沒(méi)有辯護人呢?

  想著(zhù)想著(zhù),我怎么做夢(mèng)都想把自己的終天之恨和冤屈說(shuō)出來(lái),可說(shuō)了誰(shuí)會(huì )聽(tīng)呢?經(jīng)歷了這件事,我有成長(cháng)了一大步。誤解,它只是一件平平常常的事,可卻非常讓人討厭,相信只要人與人之間多一些寬容與理解,誤解,就會(huì )漸漸遠離我們而去了。

  被人誤解的作文 篇27

  當彎彎的月牙掛在天上,皎潔的月光獨自照在我身上,夜空一片漆黑,但是蕭瑟的夜空中點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數的星星,這似乎是一個(gè)特別的夜晚。

  我背著(zhù)沉重的書(shū)包走回家。我走在人群后面。寒風(fēng)刺骨,沒(méi)有人和我一起回家。這時(shí),一個(gè)人影從我身后跑過(guò)來(lái),我心想:“喂,你的朋友不知道怎么等你?炫,也許他們在前面!睕](méi)想到的是,這個(gè)身影停在我身邊,嚇了我一跳。心里萌生了一個(gè)念頭:小偷,搶錢(qián)。不自覺(jué)的往旁邊看。哦,是她,她笑著(zhù)說(shuō);你今天晚上為什么走得這么晚?”“嗯!”“你自己怎么走?小軒不是天天陪你嗎?”她好奇地問(wèn)道她去補課了,我只好自己去!蔽乙贿呎f(shuō)一邊加快了腳步。月光照亮了我回家的路,我一個(gè)人走了,因為我急著(zhù)回家。她把自己留在那里。

  我自己走回家,但意想不到的事情發(fā)生在我身上。

  第二天,我一進(jìn)教室,就聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)小聲跟我說(shuō):“當班長(cháng)是什么?你認為她是誰(shuí)?哼,她是什么?她……”我的頭驚呆了。怎么會(huì )這樣?我不是有意冷淡的。我整個(gè)早上都在想這件事。我不忍心聽(tīng)。我一直在想我做錯了什么。

  我開(kāi)始沉默,遇到她也不說(shuō)話(huà),只讓她知道我不是孤傲,我只是急著(zhù)回家。我經(jīng)常安慰自己:記住忘記人改變不了的事。我提醒自己,你是人山人海中的一個(gè)背影,我應該有很長(cháng)一段時(shí)間的新記憶。只是希望她能忘記過(guò)去,讓我們的友誼天長(cháng)地久。因為我們誰(shuí)都沒(méi)有錯,只是她誤會(huì )了我。

  被人誤解的作文 篇28

  我的同桌孫梅是一位很受同學(xué)們喜歡的人,她有一個(gè)絕活:折紙,折什么都惟妙惟肖。

  有一天,她用彩紙折了一件衣服:燦黃燦黃的袖口,閃粉的裙子,藍色的腰帶,里面有一層面巾紙做的小白裙,紅色小繡帶作裝飾,可真是畫(huà)龍點(diǎn)睛。

  我真喜歡這小裙子!罢婷腊!我也好想學(xué)!”我一臉興奮的放下小裙子,去找孫梅。轉了一圈回來(lái),瞧見(jiàn)“小元帥”在撕小裙子:“太可惡了,這么美的小裙子竟然有人來(lái)撕!”

  望著(zhù)撕爛了的紙片,我也不知道向孫梅交代了。這時(shí),孫梅剛好回來(lái),她望著(zhù)桌上的紙片,如同發(fā)瘋了一樣開(kāi)始破口大罵了起來(lái),她的臉氣得通紅!皩O梅,不是我干的。孫梅,是‘小元帥’干的!”就因為“小元帥”,孫梅幾天沒(méi)有理我。

  終于,孫梅的火氣平息了下來(lái)。我對她說(shuō):“孫梅,對不起!雖然小裙子不是我撕壞的,但是我沒(méi)保管好,我要向你道歉。請你原諒我,都怪我沒(méi)有看好小裙子!”“小裙子是紙做的,不是布做的,一不小心就容易壞的,你也不至于那么生氣吧!”我又繼續說(shuō)道。她想了想,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。到了第二天,她又和往常一樣,和我一起討論試題,一起玩了。

  同學(xué)們,大家要學(xué)會(huì )寬容,分享,不能因為一些小事而傷了和氣,對人對事都多一些包容,禮讓?zhuān)畈艜?huì )更和諧。

  被人誤解的作文 篇29

  在我成長(cháng)的歲月中,有歡樂(lè ),也有委屈。

  我很小的時(shí)候,曾經(jīng)拿過(guò)家里的錢(qián)到商店買(mǎi)糖果。爸爸知道后,嚴厲地教訓了我一頓,警告我以后不準私自拿家里的錢(qián),想買(mǎi)什么要跟家長(cháng)說(shuō)。從此以后,我再也沒(méi)犯過(guò)這樣的錯誤。

  可是,有一天,媽媽丟了10元錢(qián),問(wèn)爸爸拿沒(méi)有,爸爸說(shuō)沒(méi)拿。媽媽又問(wèn)我,我也說(shuō)沒(méi)拿。媽媽生氣地說(shuō):“你們都沒(méi)拿,難道錢(qián)自己長(cháng)腿跑了?”我開(kāi)玩笑地說(shuō):“那也說(shuō)不準!眿寢屄(tīng)了,便更對我產(chǎn)生了懷疑,“超超,說(shuō)!到底是不是你拿的?”媽媽一邊說(shuō),一邊舉手要打我。爸爸趕忙攔住,“是不是你忘記放在哪了,好好找找!薄安豢赡艿,她小時(shí)候拿過(guò)錢(qián),不是她拿的,還能有誰(shuí)?”媽媽氣沖沖地說(shuō)。我一聽(tīng),委屈極了,淚水忍不住嘀嗒嘀嗒落下來(lái)。

  錢(qián)不是我拿的,可媽媽硬說(shuō)是我拿的,我擦干眼淚,下定決心一定要把10元錢(qián)的事查個(gè)水落石出。我找了好長(cháng)時(shí)間,終于在桌子底下發(fā)現了那張令我委屈的背負著(zhù)偷錢(qián)罪名的可恨的10元錢(qián)。我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái),大喊:“找到了,找到了!蔽夷弥(zhù)它,把它交到了媽媽的手里。

  媽媽錯怪了我,向我道歉。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。媽媽?zhuān)灰院髣e再有第二次就行了!蔽覀內倚α,沉浸在一片歡笑之中。沒(méi)有誤解的日子是多么快樂(lè )呀。

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