烏龜的作文匯編五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的烏龜的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

烏龜的作文 篇1

　　天黑了，月亮掛在天空，圓圓的真想咬一口。突然一條蛇走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“鹿，你無(wú)路可走了�！甭挂�(jiàn)了，大吃一驚，急忙往前逃跑，蛇也追了過(guò)去。就在這時(shí)，一只烏龜攔住了蛇。蛇說(shuō)：“你是誰(shuí)？”烏龜說(shuō)：“我叫烏龜�！�

　　說(shuō)著(zhù)就變硬殼撞了蛇，蛇被撞得滿(mǎn)臉都是血，它氣喘吁吁地說(shuō)：“我要殺了你�！睘觚斦f(shuō)來(lái)呀！蛇就沖向前去，咬它的硬殼兒，誰(shuí)知它的硬殼無(wú)比堅硬，蛇的牙齒被咬碎了。它灰溜溜地走了。從此，烏龜和小鹿成了好朋友。

烏龜的作文 篇2

　　去湛江補課的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜作伴。

　　小烏龜的眼睛紅紅的，就像小女孩哭紅的眼睛，身上的斑紋就像墨綠色的潛水服;它的背殼上有著(zhù)交錯的線(xiàn)條，就像小房子上的瓦片，那小烏龜就如同背著(zhù)一座沉重的小房子，但小房子有時(shí)候卻是她的“避難所”。

　　有一次，我用筆碰了它的后腿，它就往前蹭，我又碰了它的后腿，它就又往前蹭……我又碰它的前爪，它就往后蹭，我又碰它的前爪，它就又往后蹭。真有趣!我突發(fā)奇相，用筆兩面夾擊，我迫不急待地看它的表現。只見(jiàn)它前、后退一縮，鉆進(jìn)了它的“避難所”。我越玩越覺(jué)得有趣，可是，我遇到難題了——別說(shuō)烏龜的爪，它連頭也不肯伸出來(lái)了，怎么辦呢?我急得團團轉。又是用筆刺它，又是用氣吹它，都無(wú)濟于事。沒(méi)辦法，我只好不恥下問(wèn)地去請教我的大詞典——“姐姐”了。

　　姐姐說(shuō)：“這不難，用蠟燭來(lái)熱熱它不就行�！薄芭丁蔽覞M(mǎn)意地接受了。

　　我急忙一試，哎呀!小烏龜擺著(zhù)它那大架子，慢吞吞地伸出了手腳。我那時(shí)真想打它一巴掌，左逼右逼它都不肯出來(lái)，一只小小的蠟燭卻讓它什么都伸了出來(lái)。真氣人!

　　雖然，小烏龜已經(jīng)“與世長(cháng)辭”兩年了，但我還忘不了它。

烏龜的作文 篇3

　　說(shuō)起小烏龜，人們都覺(jué)得它動(dòng)作慢，笨拙。其實(shí)不是這樣的。

　　小烏龜吃東西的動(dòng)作十分迅速，會(huì )讓你們覺(jué)得不可思議！它先是慢慢地靠近獵物，再突然伸長(cháng)脖子咬住獵物。其實(shí)，這也不奇怪，因為烏龜在自然界不吃東西就死了�？晌腋杏X(jué)假如獵物只要慢慢地跑，就不會(huì )被它吃，我用筷子試過(guò)呢！

　　小烏龜還很靈活。有時(shí)候，我把它仰面朝天翻過(guò)來(lái)，它的頭用力一頂，就翻回去了。

　　小烏龜力氣很大。我給波波選了一個(gè)大盒子當家，它想爬出來(lái)，有時(shí)候它把兩條前腿撐在盒子邊緣，半個(gè)身子露在外面，半個(gè)身子在下面。

　　有一天，我想讓它像小狗一樣跟著(zhù)我。媽媽說(shuō)：“動(dòng)物要用食物獎勵的�！眿寢尠奄I(mǎi)來(lái)的魚(yú)的尾巴切下來(lái)，用線(xiàn)綁在筷子上。我讓它跟著(zhù)我，可它不跟。沒(méi)辦法，我只好跟在波波前面

烏龜的作文 篇4

　　我家養了一只巴西龜，它不僅可愛(ài)，而且還非常兇猛，還非常頑皮。

　　我的烏龜有一個(gè)像蛇一樣的頭，脖子上有好多綠色的點(diǎn)，腦袋兩邊有兩條縱向的桔紅色的'線(xiàn)，它的鼻子比米粒還要小，但是它的嗅覺(jué)卻非常靈敏。它還有一個(gè)堅硬的外殼，好像古代大將軍穿的鎧甲，外殼上有十幾個(gè)黃綠相間的格子花紋。烏龜的爪子像鋒利的刺刀，只要有食物就使出它的這個(gè)武器。游泳的時(shí)候，烏龜的腳像船槳一樣劃水，身體后面的短短的小尾巴一擺一擺的，真像一個(gè)游泳健將。當它遇到敵人的時(shí)候，能以最快的速度將頭、腳、尾巴縮進(jìn)殼里把自己保護起來(lái)。我的烏龜真是惹人喜愛(ài)。

　　我的烏龜是一只兇猛的小動(dòng)物。有一次，我和爸爸在路燈下捉了幾只黑蟲(chóng)，我剛把黑蟲(chóng)放進(jìn)去，只見(jiàn)它一口就咬住了一只，一下子囫圇吞棗似的吞了下去，一會(huì )兒功夫幾只黑蟲(chóng)就進(jìn)了它的肚子里。我被它的這一舉動(dòng)嚇了一跳，心里想：“這烏龜太可怕了�！�

　　暑假的時(shí)候，我和媽媽去了姥姥家，只有爸爸在家，等我回到家卻發(fā)現我的烏龜不見(jiàn)了。我左找右找還是沒(méi)找到，又給爸爸打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，爸爸說(shuō)：“昨天沒(méi)有看到，不知道烏龜跑沒(méi)跑出來(lái)�！弊詈蠼K于在一個(gè)角落找到了。哎！這個(gè)淘氣的烏龜真是長(cháng)大了，我的盒子都裝不下它了。

　　這只烏龜給我們全家增添了許多樂(lè )趣，我愛(ài)我的小烏龜。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　本文是一篇短小精干的文章。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，引出了描寫(xiě)的主題烏龜，之后層層深入，用詳盡的語(yǔ)言描寫(xiě)了對這只烏龜的理解。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，是一篇很不錯的文章。

烏龜的作文 篇5

　　離開(kāi)校園的第一天，我在一個(gè)小商販那得到了它，看到它第一眼時(shí)，只覺(jué)得，他很丑，但很可愛(ài)。

　　它的頭正正方方的，尖尖的小嘴掛在上面，兩顆小小的，黑葡萄般的眼睛，有神極了，四只小爪子從石頭般的殼里伸出來(lái)，健壯極了。背殼上面的一個(gè)個(gè)六邊形嵌在上面，繪成了最有深意的畫(huà)卷，他馱著(zhù)這塊石碑，稱(chēng)頌了龜族百年來(lái)的滄桑與魅力，黑綠相間的皮膚，顯得格外帥氣，看它在水中自由地游著(zhù)，嘟嘟地吹著(zhù)一連串的水泡，連那些比它大的魚(yú)都敬它三分呢？

　　它很丑，所有的魚(yú)都不喜歡它，它只會(huì )嘟嘟地吐泡泡，它愛(ài)呆在魚(yú)缸的底部，可當它游起來(lái)的時(shí)候，又總是那么的優(yōu)雅，好不自在。每每爬在地上，更透出獨特的可愛(ài)，一條小尾巴在地上一動(dòng)不動(dòng)，四只爪子一前一后，在地上就像塊石頭。它爬的慢極了，但是它總是為了它的目標，不停止腳步，不放棄，一直在踏踏實(shí)實(shí)地邁著(zhù)每個(gè)腳印，這種烏龜精神在它身上總是那樣引人注目，如此閃亮。

　　嘟嘟很喜歡音樂(lè )，每當它聽(tīng)到音樂(lè )響起時(shí)，在地上爬得會(huì )更帶勁，一步一個(gè)腳印，頗有節奏感，小尾巴也開(kāi)始搖擺，打著(zhù)節拍似的一動(dòng)一動(dòng)，有趣極了。在它的身上，我看到了不屈的意志，只要是它想要的，總會(huì )努力得到，不管那個(gè)目標有多遠，總會(huì )以最努力的速度前進(jìn)。嘟嘟，它的每一個(gè)動(dòng)作都使我有了更多的沉思…。。

　　可愛(ài)的小家伙，丑中又帶著(zhù)點(diǎn)帥氣，深邃的眼神，憨實(shí)的四肢，它的每一聲呼吸都帶著(zhù)它那獨有的氣質(zhì)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我，很喜歡它！

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