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烏龜殼殼作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的烏龜殼殼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
烏龜殼殼作文1
傍晚，放學(xué)了，動(dòng)物們都紛紛離開(kāi)學(xué)校。忽然下起了傾盆大雨，小烏龜不怕雨，它背著(zhù)他的龜殼開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上。這時(shí)，他看見(jiàn)小白兔背著(zhù)書(shū)包冒著(zhù)雨狂奔回家。小烏龜心想：小兔是我最好的朋友，我該幫幫它。
的確，有一次小兔生日，它邀請了很多小朋友來(lái)參加生日聚會(huì )，包括小烏龜。吃蛋糕時(shí)，小兔把最大的一塊給了它，連小兔自己的都沒(méi)小烏龜的大呢。
小烏龜想了想，開(kāi)始脫它的龜殼，它邊脫邊說(shuō)：“哎呀呀，疼死我了，該死的'，給我下來(lái)下來(lái)�！饼敋そK于脫了下來(lái)，小烏龜又拿出一根棍子，挑出一圈強力膠水，把棍子的一頭粘到龜殼上，這樣，一把龜殼傘就做好了。它把龜殼傘舉到小兔頭上，小兔看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“謝謝你，小烏龜！”小烏龜不好意思地說(shuō)：“這是朋友應該做的�！庇谑�，它們一起開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
到了小兔家后，小烏龜把龜殼傘拆了，把殼重新套在自己身上。小烏龜要走時(shí)，小兔說(shuō)：“明天我們一定要在一起玩哦！”小烏龜依依不舍地說(shuō)：“好的，明天見(jiàn)！”
烏龜殼殼作文2
今天，我們教室里來(lái)了一位新朋友——殼殼。它是梓涵同學(xué)從家里請來(lái)的小烏龜。聽(tīng)梓涵說(shuō)：殼殼來(lái)自尖峰嶺，來(lái)她們家已經(jīng)五年了。
殼殼長(cháng)得比較瘦小，它穿著(zhù)一件厚厚的“鎧甲”就像一位將軍，可這位將軍卻膽小如鼠。一來(lái)到我們教室就躲到門(mén)后面不肯出來(lái)了。我輕輕的走過(guò)去，可是我還沒(méi)有走到殼殼面前，它那尖尖的頭，四肢和小尾巴全部都縮到了“鎧甲”里了。這時(shí)的它就像一塊棕色的石頭，一動(dòng)不動(dòng)地趴在地板上。
聽(tīng)梓涵說(shuō)：殼殼吃食可有趣了。它最喜歡吃的是香蕉和肉。每次吃食它總是小心翼翼的靠近食物，向四周望了望，發(fā)現四周沒(méi)有情況就一口咬住食物慢慢地咀嚼。吃飽了以后，又慢慢地爬到角落休息去了。
看著(zhù)烏龜那慢悠悠的模樣，我不由自主地想到了龜兔賽跑的.故事。我想：咦？慢性格的烏龜，怎么能得到冠軍的呢？
烏龜殼殼作文3
在很久很久以前，有個(gè)烏龜族，它們有一條規定，長(cháng)了龜殼才能出去。
有一天，小烏龜貝貝，趁它的爸爸媽媽不在家的時(shí)候，偷偷出去玩，發(fā)現了一個(gè)龜殼，貝貝想：里面如果沒(méi)有人的話(huà)，我就把龜殼穿上。貝貝發(fā)現龜殼內果然沒(méi)有人，貝貝就把龜殼穿上，高高興興回家了。
回到家里，貝貝發(fā)現爸爸媽媽已經(jīng)在家了。貝貝的媽媽說(shuō)：“你怎么這么不懂事，竟然敢偷偷出去玩!”貝貝說(shuō)：“我已經(jīng)有龜殼了，可以自己出去玩了，不信你看看我的龜殼�！必愗惖陌职謰寢尶吹截愗惞嬗旋敋ち�，說(shuō)：“還真的有龜殼了�！睆拇艘院�，貝貝每天都可以出去玩了。
有一天，貝貝出去玩了，到了中午，貝貝的爸爸媽媽叫貝貝回家吃飯，就是不見(jiàn)貝貝回來(lái)。貝貝的`爸爸媽媽出去找貝貝，怎么也找不著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，它們看見(jiàn)貝貝正在跑，后面還跟著(zhù)一條狼。
貝貝的爸爸喊：“快把身子縮在龜殼里�！�
貝貝怎么縮也縮不進(jìn)去。然后對它的爸爸媽媽說(shuō)：“我縮不進(jìn)去，快救救我吧�！�
它的爸爸媽媽與狼大戰了三百回合，終于把貝貝救下了。貝貝說(shuō)：“對不起，這個(gè)龜殼是我撿的�！闭f(shuō)完跟它的爸爸媽媽回家吃飯了。
從這個(gè)故事我明白了不能撒謊，撒謊是會(huì )遇到危險的。
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