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小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人作文350字

時(shí)間:2021-06-11 10:32:23 [第七單元]我敬佩的一個(gè)人 我要投稿

小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人作文350字

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人作文350字,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人作文350字

小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人作文350字1

  在我們的身邊有很多值得敬佩的人,我敬佩的那個(gè)人就是默默的、無(wú)私奉獻的清潔工。

  盛夏的正午,烈日當空,樹(shù)葉也沒(méi)精打采地掛在枝頭。大街上很安靜,只有蟬在樹(shù)上不停地叫著(zhù):“熱熱熱!”我嘟著(zhù)小嘴,垂頭喪氣地走在上學(xué)的路上。這么熱的天,我真想躲在涼風(fēng)習習的空調房中,而不是走在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下。

  突然,從不遠處傳來(lái)“刷—刷—刷”的聲音,我抬頭一看原來(lái)是一位清潔工老爺爺正在工作,這位清潔工老爺爺大概六十多歲,身穿橙色工作服,頭發(fā)已經(jīng)白了,白臉上也布滿(mǎn)了皺紋,像一道道血液留下的痕跡,他的背也有點(diǎn)駝了。他正手持掃把,一絲不茍地清掃著(zhù)街道,地面上的每一個(gè)地方都被他到掃得干干凈凈。汗水從他的臉上不停地滾落著(zhù),他卻沒(méi)有顧得上擦一擦。汗水濕透了他橙色的馬甲。被汗水浸濕的馬甲形成了一幅幅地圖,這時(shí)我覺(jué)得那“刷—刷—刷”的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng),猶如一首夏日的序曲……突然,他放下手中的掃把,蹲了下來(lái),他要干什么呢?等我走近時(shí)才發(fā)現,原來(lái)他在用自己的手摳著(zhù)粘在地上的口香糖。那塊口香糖又黑又臟,可是他卻一點(diǎn)也不在意,只是認真的清理著(zhù)?粗(zhù)被清理得干干凈凈的馬路,老爺爺笑了。

  我不由自主地對他產(chǎn)生了深深的敬意,正是因為有了這些默默奉獻的人們,我們才有了更美好的生活,他們是我心中最敬佩的人。

小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人作文350字2

  在我們的身邊有很多值得我們敬佩的人。比如說(shuō),刻苦學(xué)習的小伙伴,對我們無(wú)微不至的爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)私奉獻的老師……但有人問(wèn)我:“你最敬佩誰(shuí)呀?”我肯定會(huì )不假思索的回答:“當然非我的弟弟莫屬了!

  有一次,我在門(mén)口跳繩,弟弟看見(jiàn)了便嚷嚷著(zhù)讓我教他跳繩,我只好極不情愿地答應他,勉為其難地當他的“跳繩老師”了。你還別說(shuō),這個(gè)小家伙學(xué)的還挺認真呢!當然了,他摔的跤肯定也不少了。在第無(wú)數次摔跤之后,我看著(zhù)他滿(mǎn)臉痛苦的表情,有些于心不忍,便心疼地說(shuō):“你還是別學(xué)了吧,手都出血了!倍麍桃庖獙W(xué),我只好作罷。幾天之后,他讓我看看他的學(xué)習成果:他猶如一只輕巧的、可愛(ài)的小燕子,一會(huì )兒跳上,一會(huì )兒跳下,和前幾天相比,簡(jiǎn)直有天壤之別?此亲院赖纳袂,好像在說(shuō):“看吧!我就說(shuō)我可以的!闭媸亲屓丝扌Σ坏冒!

  這就是我敬佩的一個(gè)人——我可愛(ài)又讓人哭笑不得的弟弟。他身上的這種堅持不懈的精神真值得我們學(xué)習!

小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人作文350字3

  你們知道我最敬佩的人嗎?今天我就偷偷地告訴你們吧!我最敬佩的人就是我的姑姑,我的姑姑是一位醫院檢驗科主任,她是一個(gè)無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的人!

  有一次,我們全家出去玩,可是假期剛過(guò)一半,姑姑所在的醫院就打來(lái)電話(huà),說(shuō)有一個(gè)新生兒的血型是“熊貓血”,需要輸血,我姑姑的血型正式“熊貓血型”。姑姑對那個(gè)人說(shuō):“血庫里沒(méi)有嗎?”電話(huà)那頭說(shuō):“主任,要是有的話(huà),我就不會(huì )給你打電話(huà)了!薄昂冒,我知道了!惫霉谜f(shuō)完便對我們說(shuō):“你們好好玩吧!我要回去了!薄昂冒!”我們無(wú)奈地說(shuō)。姑姑本想好好地玩幾天,可是每次我們出去玩的時(shí)候,她都不在,她所有心思好像都在病人的身上。

  還有一次,我的姑姑正在相親,醫院又給姑姑打來(lái)了電話(huà),姑姑二話(huà)不說(shuō)又回到了醫院給病人看病。唉!病人永遠比她自己重要。

  我敬佩我的姑姑,敬佩她無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的精神。晚上我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我成了一位像姑姑一樣的醫生。

  評語(yǔ):素材既有典型性和新鮮感。

小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人作文350字4

  我很敬佩班上的一名同學(xué),他叫郭振坤,他學(xué)習成績(jì)很好,而且擔任四組的組長(cháng),他博覽群書(shū),體育成績(jì)也倍兒好,今年被評為“美德少年”。他品德好,謙虛,我敬佩他的謙虛和誠實(shí)的品質(zhì)。

  他謙虛的品質(zhì)體現在很多方面,記得在一次體育課上,我們跑完圈兒,做完仰臥起坐等項目后,我和郭振坤并排坐在臺階上,開(kāi)始聊一些實(shí)時(shí)的國家大事。在郭振坤說(shuō)的時(shí)候,我非常認真的聽(tīng)著(zhù),有很多外國人的名字很長(cháng),我根本聽(tīng)不懂,但他都能滔滔不絕的說(shuō)出來(lái),我好驚訝!贊嘆道:“你好厲害呀!”但他卻謙虛的說(shuō):“你也很厲害呀!”其實(shí)我并沒(méi)有比他知道的多。在我說(shuō)一些事時(shí),他就羨慕的說(shuō):“你懂的,好多呀!”實(shí)際我說(shuō)的事他應該也是知道的,但他這樣會(huì )讓和他一起說(shuō)話(huà)的人感覺(jué)很舒服。

  有一天傍晚,我們倆在小區里玩,他就講了一些他的“爆笑歷史”,它從遠古時(shí)代一直講到現代,他講的唾沫橫飛,對著(zhù)空氣拳打腳踢,他講得非常投入。在講誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)帶兩萬(wàn)兵馬攻城時(shí),就像真正的大將軍一樣,瘋似的向前沖,拿著(zhù)我們玩的彈跳桿兒當兵器,向一顆看似敵人的樹(shù)打去,那敵人身上的很多鱗片都掉了下來(lái),他非常高興。他再講述時(shí),漢語(yǔ),英語(yǔ),日語(yǔ)混用,感覺(jué)真的太酷了,在我說(shuō)他好牛時(shí),他誠實(shí)地說(shuō):“沒(méi)啥,就是瞎說(shuō)八道!

  我要學(xué)習郭振坤的謙虛和誠實(shí)的好品質(zhì)。

小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人作文350字5

  有人敬佩大發(fā)明家愛(ài)迪生,有人敬佩舍己為人的董存瑞,有人敬佩偉大的物理學(xué)家伽利略,而我敬佩的是一位陌生人。

  那天,我坐在爸爸的車(chē)里,車(chē)窗外下著(zhù)很大的雨。我當時(shí)很著(zhù)急,因為怕不能及時(shí)趕回家看電視。下著(zhù)這么大的雨,又是電閃雷鳴的,家里應該會(huì )停電吧?這時(shí),我看見(jiàn)一道藍光在雨霧中閃現,像一個(gè)藍寶石在閃爍。等車(chē)走近一些,我才發(fā)現那是一個(gè)收過(guò)路費的人,他正在向我們招手示意停車(chē)。我心里想:現在的人怎么老想著(zhù)錢(qián)啊,下這么大雨還想著(zhù)收錢(qián)。爸爸把車(chē)開(kāi)過(guò)去,我看見(jiàn)他長(cháng)著(zhù)鷹鉤鼻子,身穿藍色反光服,戴著(zhù)頭盔,正站在車(chē)外。爸爸落下車(chē)窗,遞給他十元錢(qián),他一副莫名其妙的表情看著(zhù)爸爸。爸爸不解,就又加了五元。他突然露出恍然大悟的表情,搖了搖手說(shuō):“你誤會(huì )了,我不是收過(guò)路費的,我讓你停車(chē)是想告訴你們,前面有棵樹(shù)被大風(fēng)吹倒了,請繞道行駛!卑职致(tīng)后向他連聲道謝,就繞道回家了。

  因為這個(gè)陌生人的及時(shí)提醒,讓我們避免了一場(chǎng)意外的發(fā)生。我突然不討厭他了,反而敬佩起他來(lái),敬佩他這種舍己為人,處處為人著(zhù)想的精神。長(cháng)大以后,我也要學(xué)習他這種為人民服務(wù)的精神。

小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人作文350字6

  我們身邊有很多人都值得我們敬佩,比如:每天把街道,公園打掃的干干凈凈的環(huán)衛工人;每天都照顧我的爸爸、媽媽?zhuān)幻刻於紙猿峙懿降母绺。今天我就給大家講述我心目中敬佩的人。

  那就是我的媽媽?zhuān)业膵寢層兄?zhù)堅持不懈的精神。她每天早晨都堅持給我做美味的早餐,我非常喜歡她,因為她只要有空閑的時(shí)間,就會(huì )陪我打上一場(chǎng)激烈的羽毛球賽,每次都玩的不亦樂(lè )乎,不一會(huì ),我和媽媽的臉上會(huì )布滿(mǎn)晶瑩的汗珠,同時(shí)也洋溢著(zhù)燦爛的笑容……

  我佩服我的媽媽?zhuān)且晃黄椒灿謧ゴ蟮哪赣H。是她教會(huì )了我打羽毛球、做炒飯、還有洗衣服……我要謝謝我的媽媽。

  我的媽媽雖然不像別人的媽媽那樣年輕、漂亮,但是,她有一顆純樸和善良的心。我喜歡我的媽媽?zhuān)乙才宸业膵寢專(zhuān)腋鼝?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

  這位母親使我明白了許多事,教會(huì )了我許多事,讓我學(xué)習到許多本領(lǐng)和知識,給予了我許多幫助。

  所以,我敬佩我的媽媽?zhuān)?/p>

小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人作文350字7

  我有一個(gè)好媽媽。我的媽媽叫李紅梅,今年36歲,屬蛇,我媽媽是一個(gè)幼兒園的數學(xué)老師。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),她有一雙柳葉眉,還有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。我媽媽是中等身材,她每次出門(mén)都穿的是黑色的大衣白色的鞋。

  我媽媽是一個(gè)工作認真的人。有一次中午放學(xué)媽媽把我帶到了她上班的那個(gè)幼兒園,媽媽開(kāi)始上課,她看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)怎么也聽(tīng)不懂,可是媽媽已經(jīng)說(shuō)了好幾遍,他還是聽(tīng)不懂,把媽媽急死了,心想這可咋辦呀?媽媽說(shuō):“你下課來(lái)我辦公室,我單獨給你說(shuō)!毕抡n了媽媽一遍又一遍的說(shuō)著(zhù),終于那個(gè)同學(xué)會(huì )了,可把媽媽急死了。

  我媽媽是一個(gè)助人為樂(lè )的好人。有一次,我們坐公交車(chē),到了第二站有一位白發(fā)蒼蒼的老人上了公交車(chē),媽媽看見(jiàn)了那個(gè)老大爺,笑呵呵的對老大爺說(shuō):“來(lái),您坐我這里!崩洗鬆斠残呛堑恼f(shuō)了一聲:“謝謝你!”

  我的媽媽真是一個(gè)好媽媽。

小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人作文350字8

  陳苗苗,她和我同歲。一張圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下面是一個(gè)小鼻子,鼻子下是一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。苗苗最大的特點(diǎn)是守信用。

  有一次,我和她約好了明天去少年宮。正好苗苗的媽媽叫苗苗明天去她奶奶家玩,可是,苗苗一口回絕了她媽媽?zhuān)龐寢寙?wèn)她為什么不去,苗苗她說(shuō)她已經(jīng)和我約好了明天去少年宮。她媽媽說(shuō):“你既然已經(jīng)約了同學(xué),那明天我就自己去!钡搅四翘,天突然暗了下來(lái),一道閃電劃破了天空,雷公公無(wú)情地敲著(zhù)大鑼?zhuān)?zhù)天空,我心想:苗苗她一定沒(méi)去,都快要下雨了。我站在窗前看見(jiàn)街上有一個(gè)人像苗苗,我剛想叫她,可是我媽媽叫我去做點(diǎn)心,等我做完點(diǎn)心,跑下去,早已不見(jiàn)她人影了。我想她要是沒(méi)看見(jiàn)我,肯定會(huì )回家。

  到了第2天早上,我去叫苗苗一起去上學(xué)。到了她家,我才知道,原來(lái),她昨天一直在那邊等我,著(zhù)了涼,回家以后一直大噴嚏。我心里愧疚極了,哭著(zhù)對她說(shuō):“苗苗,對不起,我還以為你在那邊等不到我肯定會(huì )回家,沒(méi)想到你那么執著(zhù)!薄皼](méi)關(guān)系的,我只要只藥就會(huì )好的!彼部拗(zhù)安慰我

  苗苗她就是這樣的一個(gè)人,答應別人的事一定就會(huì )做到。

小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人作文350字9

  我的朋友,她叫元元,長(cháng)得黑黑的,胖胖的,但她為人善良。我家后院經(jīng)常傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲,有一次,我和元元在后院玩兒,就聽(tīng)見(jiàn)了幾聲?shū)B(niǎo)叫。

  元元要一探究竟,我也就陪她一起,下午我們又來(lái)到了后院兒,原來(lái)鳥(niǎo)叫聲就是從草叢里傳出來(lái)的。

  元元正要把手伸進(jìn)去摸一下是什么就被扎了一下,我們又只好伸頭去看,隱隱約約看到了有東西在撲翅膀,就四處尋找工具。

  找到了能把小鳥(niǎo)拿出來(lái)的工具后,有找草叢的口,怎么也找不著(zhù),這可把我們急壞了,元元實(shí)在忍不住了,伸手就進(jìn)去拿,鳥(niǎo)沒(méi)抓,到胳膊和手都被劃了好幾道。

  我心疼的都要哭了,可他的心里好像只有把小鳥(niǎo)拿出來(lái)的`念頭。

  元元一而再,再而三。一次次嘗試,一次次被劃傷。我也忍不住了,就跟著(zhù)一起想辦法,我也急呀!心一直,伸手一夠,手就扎到了。

  他對我說(shuō):“你別試了,很疼的!苯(jīng)過(guò)了十幾分鐘,我們終于把小鳥(niǎo)夠了出來(lái)。

  小鳥(niǎo)和我們度過(guò)了快樂(lè )時(shí)光,我們給陪它唱歌。聊天。帶它和朋友玩。

  小鳥(niǎo)已經(jīng)不在了,但是在那十幾分鐘里,他已經(jīng)留在了我的心里,我們的心里,我們會(huì )一直記住,會(huì )像看待朋友一樣看待他,把“他”永記在我們心里。

小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人作文350字10

  我想,大家都有敬佩的人吧,比如,叔叔阿姨,爺爺奶奶,我敬佩的是我的爸爸。

  他是高個(gè)子,很強壯,手腳強而有力,他每天早起晚歸,每天反反復復,他干的是體力活,每天堅持不懈的干活。

  他有缺點(diǎn)一回來(lái)就看電視,而且都是在我快睡著(zhù)的時(shí)候看電視,每次聲音都開(kāi)得最大,害的我睡不著(zhù)。

  但是爸爸也是有優(yōu)點(diǎn)的,就算優(yōu)點(diǎn)是那么微不足道,但對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常厲害了。好了,現在我就來(lái)說(shuō)我爸爸的優(yōu)點(diǎn)吧!我的爸爸有著(zhù)堅持不懈的優(yōu)點(diǎn),也有著(zhù)遇到可困難不退縮的優(yōu)點(diǎn),爸爸每次都像劉備那樣以德服人,所以爸爸的朋友有很多,也沒(méi)有得罪人。

  我記得有一次我不小心把爸爸的東西給弄壞了,爸爸并沒(méi)有生氣,而是教育我不能亂拿別人的東西,要經(jīng)過(guò)別人的同意才行,這顯得爸爸的和諧可親。

  爸爸有很多值得我們學(xué)習的地方,就上一段堅持不懈,和遇到困難不退縮就著(zhù)一點(diǎn),就值得讓我們學(xué)習了。

  爸爸非常愛(ài)我,爸爸把好吃給我吃,自己吃我覺(jué)得不好吃東西。

  我的爸爸是我最敬佩的人!

小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人作文350字11

  在所有教過(guò)我的老師里,我最敬佩的一個(gè)人就是肖老師了。她形象好,氣質(zhì)佳,有一種獨特的教育方法,她教過(guò)的學(xué)生還有的考上了英國著(zhù)名的牛津大學(xué)呢!她對班上的人都很關(guān)心,我們都很喜歡她。

  以前一二年級的時(shí)候,我不怎么喜歡語(yǔ)文,作文更讓我頭痛,都是媽媽說(shuō)一句我寫(xiě)一句,或是把別人的作文背熟再默寫(xiě),F在轉到肖老師這個(gè)班,我都不需要媽媽了,完全可以自己動(dòng)手了。

  肖老師在班上舉辦了許多活動(dòng)。首先每日一新聞,每天都會(huì )有人播報一則新聞,同學(xué)們都認真準備,讀得滾瓜爛熟,然后順利播報,這不但鍛煉了大家的膽量,還增長(cháng)了見(jiàn)聞。

  接著(zhù)是每日一推薦,每天都會(huì )有人推薦一本書(shū),這使我了解了許多書(shū)的簡(jiǎn)寫(xiě)內容和中心思想。

  還有每日一聽(tīng)寫(xiě),為了防止錯別字發(fā)生,老師每天抽報20個(gè)詞。得到100分的晚上沒(méi)有作業(yè),錯的回家繼續聽(tīng)寫(xiě)。老師還會(huì )把寫(xiě)得好的作文發(fā)表到“三勝傳媒”上去,這樣一來(lái),讓我們更加熱愛(ài)寫(xiě)作文。肖老師的這些絕招讓我們班形成了爭先恐后,你追我趕的局面,她是為了想讓我們考出一個(gè)好成績(jì)。果然,在三年級期末考試的時(shí)候,我們考了個(gè)全年級第一。這離不開(kāi)肖老師的精心教導。從三年級以來(lái),我的成績(jì)可謂是芝麻開(kāi)花節節高呀!

  肖老師,我想對您說(shuō):“謝謝!您給了我太多的關(guān)愛(ài)和新知識,我一定努力學(xué)習來(lái)報答您對我的辛勤培養!”

小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人作文350字12

  每個(gè)人都有自己所敬佩的人,有些人敬佩自己的父母,有些人敬佩警察,而我卻敬佩那些默默無(wú)聞的清潔工。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我走在人行道上,準備去買(mǎi)早餐。忽然,一個(gè)個(gè)熟悉的身影出現在我眼里——清潔工有的在掃地,有的在擦馬路上的欄桿。他們像蜜蜂一樣勤勞。這時(shí),一個(gè)小女孩兒走了過(guò)來(lái),手里拿著(zhù)早餐快吃完了,小女孩兒吃完后竟然隨手把垃圾一扔,清潔工把垃圾掃干凈,對這個(gè)小女孩說(shuō):‘’小朋友,不要亂扔垃圾啊!毙∨笥涯樢患t,低下頭說(shuō):“知道了,以后不會(huì )了!闭怯辛诉@些默默無(wú)聞的清潔工,才能讓我們的城市變得干凈又漂亮。

  這些清潔工給我們的城市帶來(lái)整潔,他們每天起早貪黑的為我們的城市打掃,我們學(xué)習清潔工這種吃苦耐勞的精神,不亂扔垃圾保護。護環(huán)境,讓清潔工的工作量減少,從我做起。

  這就是我所敬佩的人——清潔工,他們是城市的美容師,化妝師,讓城市變得干凈美麗,也是我們學(xué)習的榜樣。

小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人作文350字13

  她,一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),整齊的劉海,一張甜甜的瓜子臉,細長(cháng)的眉毛下鑲著(zhù)葡萄般的大眼睛。你猜她是誰(shuí)?她就是我的阿姨,一名不畏嚴寒酷暑,天天早起指揮道路交通的辛勤交警。

  我上三年級的那個(gè)寒假,曾在阿姨家小住幾日。有一天,天還沒(méi)亮,我就被阿姨刷牙、洗臉的聲音吵醒了。我無(wú)奈起床,好奇地問(wèn):“阿姨,您這么早起來(lái)干嘛?離上班還有兩個(gè)多小時(shí)呢!外面下著(zhù)小雨,你還是多睡一下吧!卑⒁虛u了搖頭:“小瑾,你睡吧!下雨天路上更堵,更需要我們交警提前上崗,維護交通!薄拔乙惨!我也要去!”我真想看看阿姨英姿颯爽的表現,阿姨只好同意了。

  天灰蒙蒙的,還沒(méi)大亮,我和阿姨來(lái)到她執勤的崗位上。她讓我站到人行道邊上,自己站在馬路中間,根據紅綠燈的變化來(lái)指揮交通:一會(huì )兒面向南方,作出禁止通行的動(dòng)作;一會(huì )兒左轉,面向東方做出左拐彎車(chē)輛可以通行的動(dòng)作……。天漸漸變亮了,過(guò)往的車(chē)輛越來(lái)越多了,阿姨忙得不可開(kāi)交。雨水打在阿姨的臉上、頭發(fā)上,順著(zhù)雨衣流了下來(lái)?伤绢櫜簧线@些。因為有了阿姨的指揮,馬路變得暢通無(wú)阻。

  我暗暗地敬佩阿姨!正因為有了阿姨這樣不怕辛苦,負責認真的交警,車(chē)輛才能在秩序井然的道路交通環(huán)境中安全通行。長(cháng)大了,我也要做一名像阿姨一樣優(yōu)秀的交警。

小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人作文350字14

  我敬佩的人不是鼎鼎大名的明星,不是家財萬(wàn)貫的富翁,不是高高在上的達官貴人,而是一個(gè)默默無(wú)聞的清潔工。那是為什么呢?因為他有一顆樂(lè )于助人的心。

  他經(jīng)常出現在我們小區的馬路上,他看起來(lái)邋遢極了,一頭凌亂的白發(fā)縮在腦袋上,一個(gè)大大的鷹鉤鼻,還有那扁扁的香腸嘴?墒,他的一對眼睛很清澈,仿佛可以看出人們心中的想法。

  那是一個(gè)暴雨天,他穿著(zhù)雨衣、撐著(zhù)雨傘,可還是被暴雨淋成了“落湯雞”。但他在暴雨中仍然一絲不茍地將地上的紙屑、枯枝敗葉掃完了以后,才騎著(zhù)人力三輪車(chē)離開(kāi)了。

  在路上,他遇到了一個(gè)雙腿殘疾的乞丐,乞丐沒(méi)有傘,他被雨點(diǎn)炮彈轟得很慘,身上那件滿(mǎn)是補丁的外衣也被雨淋得濕透了,冷得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),他看見(jiàn)了,把自己的傘遞給了他。乞丐接過(guò)來(lái)傘,正要感謝他,抬起頭時(shí),卻發(fā)現清潔工騎著(zhù)那輛破三輪車(chē)一步一步努力地向前騎著(zhù)。乞丐望著(zhù)他的背影,靜靜地矗立著(zhù),向他致敬。

  這位清潔工如此高尚,如此無(wú)私,我真敬佩他!

小學(xué)生我敬佩的一個(gè)人作文350字15

  我敬佩的人是我的鋼琴老師。

  她姓張,5歲開(kāi)始學(xué)琴,11歲考過(guò)鋼琴10級,這是我敬佩她的第一點(diǎn),要知道我已經(jīng)十歲了,還在五級哪兒爬坡呢!

  張老師有長(cháng)長(cháng)的秀發(fā),大大的眼睛,清秀的臉龐,給人一種和藹可親的感覺(jué)。有時(shí),她會(huì )把頭發(fā)梳成一個(gè)發(fā)?,莊重中帶著(zhù)幾分頑皮。不過(guò),她真正吸引我的,還是她的心靈美。

  從市里到武清50多公里,即便如此,她還是不畏酷暑嚴寒,每次都準時(shí)來(lái)給我們上課。為了給我們上課,她經(jīng)常不吃午飯,有一次,我看見(jiàn)張老師的午飯擺在桌上,下課的時(shí)候,午飯還在桌上,好端端的一動(dòng)也沒(méi)動(dòng),張老師多么敬業(yè)!這是我敬佩她的第二點(diǎn)。

  談樂(lè )曲時(shí),她會(huì )告訴我哪里該強,哪里該弱,怎樣體現出曲子的情感等等。比如,我在彈<菊次郎的夏天>時(shí),仿佛看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在向日葵田地旁奔跑,感受夏天的美好。這是我敬佩她的第三點(diǎn)。

  這三個(gè)閃光點(diǎn)時(shí)時(shí)圍繞著(zhù)張老師,令人喜愛(ài),讓我敬佩!

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