【推薦】我最敬佩的一個(gè)人作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的我最敬佩的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最敬佩的一個(gè)人作文1
在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、有警察……其中，我最敬佩我們小區的一位清潔工。 無(wú)論是嚴寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總是能看見(jiàn)清潔工阿姨的身影。她總是彎著(zhù)腰，手里拿著(zhù)掃帚不停地在小區里掃著(zhù)。每次看到這情景，我就會(huì )對她產(chǎn)生一種敬意。說(shuō)實(shí)話(huà)，我至今連她叫什么都不知道。
令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因為停電，所以我和爸爸到樓底下乘涼。來(lái)到樓下，我看見(jiàn)很多人也在乘涼。有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長(cháng)椅上一對年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著(zhù)頭，在削梨，長(cháng)長(cháng)的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著(zhù)一包瓜子，慢慢地磕著(zhù)。瓜子殼扔得滿(mǎn)地都是。我想：真臟！他們怎么這樣沒(méi)有道德��！這時(shí)下班的清潔工阿姨正好從這兒路過(guò)，已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后，對那對男女說(shuō)：“同志，請把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里，要講衛生�！蹦菍δ信畬⒁躺舷麓蛄苛艘环�，臉上露出嘲諷的'笑容：“你爸是不是當市長(cháng)的，讓你管閑事？”“別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來(lái)干這種事，沒(méi)出息�！蹦悄械恼f(shuō)。清潔工阿姨聽(tīng)了并沒(méi)有生氣而是心平氣和的說(shuō)：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個(gè)人都像你們這么做，那城市會(huì )變得多么臟！”那兩個(gè)人絲毫沒(méi)有被阿姨的話(huà)感動(dòng)，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開(kāi)了。阿姨見(jiàn)了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了�？蛇^(guò)了幾分鐘，清潔工阿姨拿著(zhù)掃帚和簸箕又回來(lái)了，只見(jiàn)她一手拿著(zhù)簸箕，一手拿著(zhù)掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見(jiàn)過(guò)她一面，但她那種形象，那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會(huì )到許多人生的道理。
有人總是用歧視的眼光看他們，說(shuō)他們沒(méi)用，可是他們沒(méi)有怨言，依然認認真真地為我們清理垃圾。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學(xué)習的。
我十分敬佩她。
我最敬佩的一個(gè)人作文2
一看到一張張數學(xué)考試卷、一張張獎狀，我就想起我活潑淘氣，但是有聰明伶俐的哥哥。他是我有生以來(lái)最敬佩的一個(gè)人。
我的哥哥名叫唐夏，我們是堂兄弟。他大我4歲，我親切地稱(chēng)他為夏哥哥，現在他已是廣怡中學(xué)初二年級的學(xué)生。他從小不大愛(ài)學(xué)習。但是喜歡卻寫(xiě)作文，最喜歡的事情就是玩。他每天都注意留心身邊的事物，陸陸續續地在報紙雜志上發(fā)表了二十幾篇文章。他不但喜歡寫(xiě)作文，而且還很愛(ài)玩，每次看到他時(shí)，他不是在打籃球，就是在街上溜達，但是他有一個(gè)聰明的大腦和好的學(xué)習方法是我羨慕不來(lái)的。且聽(tīng)我慢慢向你道來(lái)，他平時(shí)上課都是一副吊兒郎的樣子，一次在數學(xué)課上，他們班的數學(xué)老師，講完課之后，看到他在和班上的同學(xué)講小話(huà)，就在黑板上出了一道難題，是奧林匹克數學(xué)的`爬坡題，班上的同學(xué)都做不出來(lái)，他卻是直接計算出來(lái)之后告訴老師答案，老師當即驚愕不已，他卻對老師說(shuō)，這道題目，我在一年前就做過(guò)了，老師，這也太簡(jiǎn)單了吧。從那以后，老師就再也不敢在課堂上為難他了。我曾私下里問(wèn)他的學(xué)習方法，他告訴我說(shuō)：“第一是興趣，第二也是興趣，第三還是興趣，氣其實(shí)，我學(xué)這些完全是把它們當成一種興趣去學(xué)，而不是為了成績(jì)去學(xué)的�！边�有一次，學(xué)校組織學(xué)生參加華羅庚數學(xué)競賽，他果然沒(méi)讓我們失望，成功的拿下了湖南賽區第一名。后來(lái)中考之后他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了湖南省重點(diǎn)中學(xué)。他是我的好榜樣，是我心中敬佩的人。
記得在一個(gè)暑假里，我和夏哥哥都住在爺爺奶奶家。有一天，爺爺奶奶要出門(mén)辦事。奶奶臨出門(mén)時(shí)囑咐夏哥哥：“等一下在家里招待客人�！备绺缢�(tīng)成了“等一下在家里寫(xiě)篇作文”，竟然在房間里津津有味地寫(xiě)起了作文。他那么投入，那么認真，那么專(zhuān)心。我在一旁看著(zhù)，只見(jiàn)他一會(huì )兒鎖眉苦思，幾乎忘記了時(shí)間，忘記了一切，忘記了身邊還有別人。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，響起一陣敲門(mén)的聲音，我立刻站起來(lái)，連忙去打開(kāi)門(mén)，生怕驚動(dòng)了正在寫(xiě)作的哥哥。我讓客人悄悄地坐在他旁邊，而他卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)客人�？腿艘脖凰哪欠N神態(tài)吸引住了，在一旁豎若大拇指直夸哥哥，哥哥完稿時(shí)，好像才從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)似的。發(fā)現有客人來(lái)了，連忙起身向客人道歉。他給客人留下很好的印象。
我的夏哥哥就是這樣的一個(gè)人，勤奮，好玩卻又有好的學(xué)習方法是我最敬佩的一個(gè)人。
我最敬佩的一個(gè)人作文3
在這個(gè)世界上，有許多偉大的思想家、哲學(xué)家、科學(xué)家、文學(xué)家……值得我們敬佩，但有這樣一個(gè)普通人給我留下了深刻的印象，一直以來(lái)都令我由衷地感到敬佩。
一天，媽媽帶我去公園玩，在公園門(mén)口有一群人圍在一起議論著(zhù)什么，便好奇地擠進(jìn)了人群。我被當時(shí)的場(chǎng)景驚地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，原來(lái)，有一個(gè)叔叔趴坐在那里，正用嘴銜著(zhù)一只毛筆全神貫注地在寫(xiě)字。我仔細一看，叔叔上身的袖管里空蕩蕩的，沒(méi)有胳膊，臀部以下也是殘疾的，不能走路。一會(huì )兒的功夫“寧靜致遠”四個(gè)大字就寫(xiě)好了，大家都夸他的字寫(xiě)得真好，叔叔仔細的搖著(zhù)頭用嘴把墨跡吹干。
我暗自猜想，這位叔叔可能是依靠賣(mài)字生活，便開(kāi)口問(wèn)道：“叔叔，寫(xiě)一幅字要多少錢(qián)？”叔叔說(shuō)：“八十元�！痹谒痤^的`那一刻，我看見(jiàn)他的一雙大眼睛又黑又亮，臉因為一直低著(zhù)而憋得通紅，左半張臉上布滿(mǎn)了傷疤，乍一看還把我嚇了一跳。我用渴望的眼神看向媽媽?zhuān)Ｍ麐寢屚馕铱梢再I(mǎi)一幅，媽媽點(diǎn)頭同意了�！皩�(xiě)點(diǎn)什么呢？”我自言自語(yǔ)道。叔叔說(shuō)：“我給你寫(xiě)一幅學(xué)無(wú)止境吧！希望你能努力學(xué)習�！薄昂冒�！”我高興地道。
叔叔用嘴銜起筆，在墨盤(pán)里沾了點(diǎn)墨汁，身體前傾，低頭聚精會(huì )神地在事先鋪好的宣紙上寫(xiě)了起來(lái)，他的頭隨著(zhù)每個(gè)字的筆順大幅度的擺動(dòng)著(zhù)，每一次抬頭臉都已憋得通紅，一個(gè)字寫(xiě)好了，就會(huì )有一個(gè)老爺爺來(lái)幫他把紙向下挪一下，叔叔稍微休息一下，繼續寫(xiě)下一個(gè)字。圍觀(guān)的人議論紛紛，叔叔卻一點(diǎn)也沒(méi)有受到影響，他很自信，沒(méi)一會(huì )的功夫就寫(xiě)好了，最后還認真地銜起印章印在紙上。
爺爺在把裱好字交給我的時(shí)候，告訴我，叔叔是被一場(chǎng)無(wú)情的大火變成了現在這個(gè)樣子。他花了四五年的時(shí)間自學(xué)了書(shū)法，這期間經(jīng)受了無(wú)數次失敗，但叔叔從未想過(guò)放棄。我崇拜的看向叔叔，叔叔回我以笑容，那笑容是那樣的淡定從容。
后來(lái)，可能是因為在這個(gè)地方生意不好，叔叔就沒(méi)再來(lái)過(guò)，但我從沒(méi)有忘記過(guò)他，他身殘志堅的品質(zhì)深深地感動(dòng)著(zhù)我，在我心靈深處，他是我最敬佩的那個(gè)人。
我最敬佩的一個(gè)人作文4
在我的身邊，有許多值得我敬佩的人：刻苦學(xué)習的李好，不論嚴寒還是酷暑依然指揮交通的交警叔叔；不怕?tīng)奚南绬T；下海探秘的潛水員，帶傷作戰的戰士們......
不過(guò)，我最敬佩的是我的語(yǔ)文老師——王老師，她長(cháng)著(zhù)偏黃色的頭發(fā)，總梳著(zhù)馬尾，一口潔白的牙齒、紅紅的嘴唇是她的標志，還有那大大的眼睛、高高的鼻子，給人一種自然、柔美的感覺(jué)；她是一個(gè)寬容、大方又嚴厲的老師，也許你會(huì )問(wèn)：“這樣一位普通的老師，怎么能讓人敬佩呢？”
別急，繼續聽(tīng)我慢慢道來(lái)：說(shuō)她寬容是因為，王老師關(guān)心我們身體，不給我們搞題海戰術(shù)，也許，這是對我們的一種愛(ài)吧。在課堂上她也常常說(shuō)，“別老是做作業(yè)，休息休息眼睛�！泵慨斅�(tīng)到這溫暖的話(huà)語(yǔ)，我就想：“王老師這么關(guān)心我們，她就像我們母親一樣，可她卻常常生病，下一次王老師生病了，我也要像母親的孩子一樣照顧她�！�
說(shuō)她大方是因為，只要我們在課堂上表現的乖就會(huì )有獎勵：沒(méi)作業(yè)、去后山、帶玩具......都是常有的。這時(shí)，同學(xué)們多開(kāi)心呀。王老師看到我們開(kāi)心，她也開(kāi)心，看！王老師的'嘴角微微上揚，眼睛樂(lè )得瞇成了一條縫，眉毛跟著(zhù)嘴角的動(dòng)作也揚了起來(lái)。她真是位了解孩子的好老師！
那怎么又說(shuō)她嚴厲呢？要是誰(shuí)作業(yè)沒(méi)完成，都會(huì )被王老師記下來(lái)，比如：陳同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)完成，扣分、重新聽(tīng)寫(xiě)就算較輕的處罰，打電話(huà)給家長(cháng)這就非常嚴重了。這時(shí)，王老師沒(méi)有了平日里那和藹的笑容，而且一臉的嚴肅。我想，“這真是老師不發(fā)威，當她是病貓呀！”當王老師記下了所有同學(xué)的情況后，會(huì )把未完成作業(yè)的名單發(fā)到班級QQ群里，讓家長(cháng)知道大家的作業(yè)情況。
王老師還是一位不怕臟不怕累的人呢。上次老鼠“大駕光臨”來(lái)到了我們教室，走后留下了許多“禮物”。第二天一早，許多同學(xué)一進(jìn)門(mén)就聞到一股濃烈的臭味，看到老鼠屎更是一溜煙跑到離教室較遠的漂書(shū)臺那邊，有的同學(xué)雖然進(jìn)了教室，但是卻捏著(zhù)鼻子、皺著(zhù)眉頭、踏著(zhù)沉重的步伐，小心翼翼地來(lái)到了自己的座位上。更夸張地是有同學(xué)看到老鼠屎竟然吐了�？晌覀兊耐趵蠋熌�，她不顧有多臟也不管有多臭，先用紙巾將老鼠屎包起來(lái)扔掉，接著(zhù)又用抹布仔仔細細地擦拭了一遍，做完了這些還不忘去醫務(wù)室取了些老鼠藥放在教室的角落里，同時(shí)一遍遍地叮囑大家千萬(wàn)不要碰。
這就是我們的王老師，她有那么多的優(yōu)點(diǎn)，難道不值得我們敬佩嗎？
我最敬佩的一個(gè)人作文5
救死扶傷的醫生，堅守崗位的人民警察，誨人不倦的老師都讓我敬佩。但我最敬佩的還是那普通得再也普通不過(guò)的清潔工了。
清潔工并不起眼，每當我從大馬路走過(guò)看到他們掃地的身影，并沒(méi)覺(jué)得他們有什么了不起。起初我想，不就是掃大街的嘛，有什么好的。但是那個(gè)秋天，讓
我完全改變了原先的看法。
記得20xx年秋天的一天，蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)情地把一張張小手掌似的楓葉吹得紛紛落下來(lái)了。落葉隨著(zhù)風(fēng)打著(zhù)旋兒跑向四面八方。馬路變臟了。這時(shí)，那位我�？匆�(jiàn)的清潔工阿姨來(lái)到了。她一下又一下地掃呀掃，“唰——唰——”她好不容易才把一段路面的落葉掃在了一堆。她剛要搓起來(lái)，突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)了，這似乎是上天對她的一個(gè)考驗，風(fēng)把掃在一堆的落葉吹得四分五裂。但是清潔工阿姨并沒(méi)有裝作看不見(jiàn)，而是返回去又再次把落葉一點(diǎn)一點(diǎn)掃回。但秋風(fēng)再次吹來(lái)時(shí)，她又不厭其煩地掃。就這樣，一遍又一遍我走近一看，這位清潔工阿姨頭發(fā)已被風(fēng)吹得亂蓬蓬的。由于常年風(fēng)吹日曬，皮膚呈古銅色，臉上的汗珠如同小溪一樣不停地往下流。粗糙的雙手握著(zhù)一把跟她個(gè)子差不多高的大掃帚。
看到她樸素的樣子，不怕苦不怕累的精神，我不由地對她產(chǎn)生了敬佩之情。我想，她每天起早貪黑，不怕苦不怕累，為的就是讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，讓交通更加方便。我們應該尊重她。
20xx年秋天一過(guò)，寒冷的`冬天不知不覺(jué)地來(lái)了。這個(gè)冬天貴州遇上了50年 罕見(jiàn)的冰雪。地面上結了一層厚厚的冰，車(chē)輛完全無(wú)法通行�？爝^(guò)年了，這冰還是沒(méi)化。要回家過(guò)年的人越來(lái)越多了。這天早上，一個(gè)熟悉的身影——那位清潔工又出現了。她和好多的清潔工不停地用鏟子在地面上鏟呀，掃呀，運呀早上6點(diǎn)多我去買(mǎi)早餐的時(shí)候她們就在那干上了，一直鏟到下午黃昏我去散步的時(shí)候還沒(méi)停。她們身上只穿著(zhù)一件薄薄的保暖衣，耳朵全都凍得通紅。為了我們，她們不惜付出一切代價(jià)。
這就是我崇敬的人，為我們帶來(lái)美好環(huán)境，普普通通的清潔工。
清潔工阿姨，我向你表示深深的感謝！
我最敬佩的一個(gè)人作文6
在人的一生中，有許多令自己敬佩的人，有的人敬佩姚明，有的人敬佩劉翔，還有的人敬佩諾貝爾……而我最敬佩的是世界上著(zhù)名的科學(xué)家——史蒂芬·霍金。
史蒂芬·霍金出生于9年月日，他出生在英國的牛津，這一天正好是科學(xué)的奠基人伽利略00年的忌日。史蒂芬·霍金年輕時(shí)讀完牛津大學(xué)后轉到劍橋大學(xué)繼續深造，這年他被確診患上盧伽雷病(運動(dòng)神經(jīng)細胞萎縮癥)。醫生告訴他只有年的光陰了。從此后他便全身癱瘓了，全身只剩下唯一的.兩只手指可以動(dòng)了，在9年他又因肺炎做了穿氣管手術(shù)，從此以后他再也不能說(shuō)話(huà)了，說(shuō)話(huà)時(shí)必須依靠輪椅上的一部語(yǔ)言合成器和小電腦；讀書(shū)時(shí)必須依靠一種翻書(shū)頁(yè)的機器；讀文獻是必須有人把文獻一頁(yè)一頁(yè)拆開(kāi)攤放在大桌子上，然后他驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般逐頁(yè)閱讀。他的事讓我深受感動(dòng)，因為他直面苦難時(shí)的堅守、樂(lè )觀(guān)和勇氣讓我十分敬佩他。
想起霍金，眼前就浮現出這位科學(xué)大師那永遠深遂的目光和寧靜的笑容世人推崇霍金，不僅僅因為他是智慧的英雄，更因為他還是一位人生的斗士。
有一次，在學(xué)術(shù)報告結束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅上生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“”霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？”
這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳，報告廳內頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一片靜謐。
霍金的臉龐卻依然充滿(mǎn)恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)，于是，隨著(zhù)合成器發(fā)出的標準倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：
我的手指還能活動(dòng)，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；
對了，我還有一顆感恩的心。
心靈的震顫之后，掌聲雷動(dòng)。人們紛紛擁向臺前，簇擁著(zhù)這位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。
一個(gè)人如果全身癱瘓只剩下倆只手指能動(dòng)，那人生還有何意義？而有一個(gè)人卻不這么認為那就是——史蒂芬·霍金。一個(gè)最偉大的人，一個(gè)最令我敬佩的人！作文
我最敬佩的一個(gè)人作文7
我的一生中遇到過(guò)許多人，其中，有一個(gè)人我最敬佩，那就是我三年級時(shí)的老師，殷萍。
殷老師是在三年級時(shí)替換顧老師來(lái)的。
殷老師的臉紅光滿(mǎn)面，大大的眼睛，上課時(shí)總要化一化妝，把嘴涂得紅紅的。
殷老師帶人也非常禮貌，見(jiàn)誰(shuí)都要很認真地打招呼。殷老師對我們也是公私分明，在課堂上，誰(shuí)只要不完成作業(yè)，殷老師會(huì )很?chē)绤柕呐u他。課間，殷老師會(huì )和我們一起玩，當個(gè)學(xué)生的好朋友，而且是學(xué)校的優(yōu)秀班主任，我們是學(xué)校的優(yōu)秀班集體。
有一次上思想品德課的時(shí)候，殷老師見(jiàn)一位新來(lái)的學(xué)生沒(méi)帶書(shū)，便說(shuō)了他幾句，然后把自己的書(shū)給了他，殷老師竟然不看書(shū)給我們講課，可見(jiàn)她昨天晚上一定花了很多心思備課，把整篇課文都一字不拉地講給我們聽(tīng)。放學(xué)了，殷老師總是要和各老師打招呼，并認真的簽字，每一張簽字表都有殷老師的名字，可見(jiàn)殷老師從來(lái)都不曾缺課。
又一次下課，我和同學(xué)肩并肩得走在回家的路上，嘴里還叨叨著(zhù)關(guān)于殷老師對學(xué)生的好與壞，我的總結是，同學(xué)們都很喜歡殷老師，有殷老師在，我們每個(gè)星期一都會(huì )得到流動(dòng)紅旗，每次運動(dòng)會(huì )都得第一，幾乎沒(méi)有同學(xué)說(shuō)殷老師的不好。我在想，殷老師多像《漂亮老師和壞小子》里的米蘭老師，對所有的事情都冷靜對待。并且不像其他老師，小孩子范一點(diǎn)錯誤就請家長(cháng)，這樣的老師誰(shuí)能喜歡呢？殷老師是一個(gè)敢于表達自己心愿的老師，在殷老師不帶我們班的.時(shí)候，最后一節課，我們和殷老師談了一節課心。從談心可以體會(huì )到殷老師很喜歡我們這個(gè)班，她很希望繼續帶我們這個(gè)班。不像其他老師，為了保住老師的威嚴，不曾對同學(xué)們說(shuō)自己很喜歡帶這個(gè)班，而說(shuō)這個(gè)班很差勁，我也知道這屬于激將法，可是在離開(kāi)這個(gè)班的時(shí)候還這樣說(shuō)，我就不理解了，我就會(huì )是以為這些老師太高傲了，不善于表達自己的心，這樣的老師我不喜歡，相信我們全班同學(xué)都不會(huì )喜歡。
殷老師走了，她去帶一年級的小朋友，相信一年級的小朋友也會(huì )很喜歡她。而我們班換了一位老師，她姓榮，叫榮愛(ài)玲，看起來(lái)很威嚴，也許她也會(huì )和殷老師一樣，而不會(huì )不善于表達自己內心。
我最敬佩的一個(gè)人作文8
在生活中，有許許多多的值得讓人敬佩的人，有玉潔冰清的白衣護士；救死扶傷的醫生；不怕困難的小伙伴……但在我幼小的心靈中，我最敬佩的.人就是——不論大風(fēng)大雨，嚴寒酷暑都在街頭清掃街道的清潔工人。
清掃我家門(mén)前大街的清潔工是一位大概快六十歲的老奶奶。她滿(mǎn)頭白發(fā)，古銅色的臉上嵌著(zhù)一雙深陷進(jìn)去的眼睛。由于長(cháng)年累月彎腰掃地，背已經(jīng)駝得不成樣子，就像一個(gè)小山丘。
老奶奶每天早早地就來(lái)到大街上。她身穿橘紅色的馬甲，用她那雙枯瘦的手握著(zhù)掃把，一掃帚一掃帚，仔仔細細地清掃著(zhù)大街。到了晚上，放學(xué)回家時(shí)，我又看到了一個(gè)熟悉的身影——穿著(zhù)橘黃色外衣的老奶奶。她從早上5點(diǎn)鐘打掃到晚上八、九點(diǎn)，總是兢兢業(yè)業(yè)地清掃大街。
有一個(gè)星期天中午，烈日當空。我真是熱極了，于是跑到街上買(mǎi)根冰棍吃。這時(shí)，我看到了老奶奶。她頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，彎著(zhù)腰，一絲不茍地清掃著(zhù)大街，她身后的大街被掃的一塵不染，她的皮膚被曬得黝黑，汗流浹背，手上臟兮兮的，還不停歇，她看著(zhù)身前還有這么多垃圾，不由得唉聲嘆氣。我看到地上那些果皮呀，牛奶盒呀，小紙片呀，包裝袋呀，真是臟，人們也太不講衛生啦。垃圾箱就在旁邊也扔地上，老奶奶也真是不容易��！這時(shí)，我看見(jiàn)一位小弟弟吃完冰棍隨手就把包裝袋扔地上，心里浮起老奶奶剛才那辛苦的一幕。便走上前，撿起包裝袋對他說(shuō)；“小弟弟，你亂扔垃圾袋不對哦！”小弟弟說(shuō)：“反正有清潔工掃嘛！”我便指著(zhù)老奶奶：“你瞧，老奶奶多辛苦呀。有這么多不講衛生的人，讓清潔工老奶奶那么累，小朋友就不要給老奶奶添麻煩啦，以后遇到清潔工還要跟他們打招呼喲！”小弟弟想了一會(huì )，明白了，就把垃圾袋丟入了垃圾桶，還叫我一起幫老奶奶撿一些小紙片，我們還一起給老奶奶打了個(gè)招呼，我對老奶奶說(shuō)：“老奶奶是，您真累呀，每天都要清掃大街�！崩夏棠陶f(shuō)：“這是我應該做的，把這個(gè)城市打扮得美了，你們開(kāi)心，我也開(kāi)心�！边@時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了她那顆善良、樸實(shí)、金子般的心。說(shuō)著(zhù)，老奶奶笑了，笑的那么甜，還說(shuō)我們真乖。我們都開(kāi)心的笑了。
清潔工們，你們是那么勤勞，不怕苦，不怕臟，不怕累，把我們的城市打扮得無(wú)比美麗，你們那種為人民服務(wù)的精神深深刻在了我心里，我要向你們學(xué)習，學(xué)習這種無(wú)私奉獻的精神，我贊美你們！
我最敬佩的一個(gè)人作文9
時(shí)間匆匆地從我們身邊飛過(guò)，許多經(jīng)歷過(guò)的零零碎碎的事情也已經(jīng)被歲月無(wú)情地帶走了。但那個(gè)陌生小女孩的身影卻深深地印在我的腦海里。
記得那天正好是小暑的早晨，我一蹦一跳地去買(mǎi)早餐。因為天氣很熱，所以我加快了腳步。半路上，我忽然聽(tīng)到背后傳來(lái)了一位小孩的驚叫聲，轉過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是一位小女孩摔倒了，樣子十分滑稽。逗得我“撲哧”一笑。我用手擦了擦頭上的汗，并甩掉了，繼續往前走。我忍不住摸了摸口袋，還好10元錢(qián)沒(méi)丟，這可是我的早餐費呀!
來(lái)到了賣(mài)鍋邊的地方一看，那里已經(jīng)排了八九個(gè)人，我排在后面候著(zhù)。天氣很熱，油鍋里的熱氣不時(shí)地朝我迎面撲來(lái)。我的手再次不由自主的伸向褲兜。
“呀！我的錢(qián)！”我脫口而出，驚叫了一聲。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，忙得把所有的衣兜都翻遍了，袋里一分錢(qián)都沒(méi)有。我心里呼呼直冒火，汗水順著(zhù)臉頰流淌下來(lái)。
正當我要轉身回去的時(shí)候，突然聽(tīng)到了一身呼喊，甜甜、細細的：“姐姐！”我望見(jiàn)了一個(gè)小小的身影朝我飛奔而來(lái)，“姐姐，請問(wèn)，這10元錢(qián)是你丟的嗎？”咦？怎么會(huì )是她呢？面前這個(gè)小女孩，不就正是剛剛摔倒被我嘲笑的小女孩嗎？只見(jiàn)她紅撲撲的臉蛋像火紅火紅的蘋(píng)果似的。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)被汗水擰成了一綹一綹的花裙上沾了許多泥土。她揚著(zhù)一張可愛(ài)的臉，用一雙快活、水靈靈的大眼睛望著(zhù)我，我的臉直發(fā)熱，心里一陣感激。
“小妹妹，謝謝你！”我從那雙白嫩嫩的手里接過(guò)錢(qián)一看，正是我丟的10元錢(qián)，心里又感激又愧疚。
“不用謝！”小女孩氣喘吁吁地揮了揮手。
“那小妹妹，你怎么知道這錢(qián)是我丟的呢？”
“我在那兒和我的小伙伴玩，聽(tīng)見(jiàn)你笑，又看見(jiàn)你把手伸進(jìn)褲袋后掉出來(lái)的.的。我跑過(guò)去一看，是一張10元錢(qián)，我就給你送來(lái)了�！�
“那你自己為什么不要呢？”
“我媽媽說(shuō)，拿別人東西手短，不是自己的就不能要！”說(shuō)完她就跑開(kāi)了，陽(yáng)光照耀著(zhù)她那遠去的身影，微風(fēng)吹拂著(zhù)她那小花裙，多么像一只彩蝶在飛舞呀！周?chē)娜撕臀叶枷蛩度ベ澰S的目光。
“多么可愛(ài)的小女孩呀！”我不禁贊嘆道。買(mǎi)完鍋邊，在回家的路上，我又看見(jiàn)了她，她正在和她的小伙伴們玩耍呢！我慚愧地低下頭。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年多了，但這個(gè)小女孩可愛(ài)的身影至今仍然深深地存在我的記憶中。因為她那鐘拾金不昧的精神讓我無(wú)比的敬佩！
我最敬佩的一個(gè)人作文10
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流過(guò)山川，時(shí)光如梭，可這件事卻深深地烙在了我的腦里，使我每每憶起此事，內心的敬佩之情便油然而生。
她，高高的個(gè)子，紅通通的臉蛋，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副銀框眼鏡，水靈靈的大眼睛充滿(mǎn)了濃烈的求知欲。她就是我的好朋友——語(yǔ)辰。
記得那是一個(gè)下午，寒風(fēng)凜冽，刮得人臉生疼生疼的。才一下課，同學(xué)們便像出籠的鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室。不一會(huì )兒，教室里就只剩下我和語(yǔ)辰兩個(gè)人了，我們坐在椅子上解著(zhù)數學(xué)應用題，一分又一分過(guò)去，這道難解的數學(xué)題終于被我和語(yǔ)辰解出來(lái)了�！八愠鰜�(lái)了，終于算出來(lái)了！”我高興得手舞足蹈，對語(yǔ)辰說(shuō)道：“題解出來(lái)了，也該回家了，語(yǔ)辰，走吧，看這樣子，一會(huì )兒還會(huì )下雨呢！”我邊說(shuō)邊收拾起書(shū)包�？烧Z(yǔ)辰卻依舊坐在椅子上，目不轉睛地盯著(zhù)數學(xué)本。我疑惑極了，說(shuō)道：“怎么了？‘攔路虎’不是已經(jīng)被我們攻克了嗎？你在想些什么呢？”可語(yǔ)辰仍然埋頭在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，絲毫不理睬我的問(wèn)題。
我只好坐下來(lái)等著(zhù)語(yǔ)辰�！暗梧�，嘀嗒……”分針轉了一圈又一圈，時(shí)間老人走了一步又一步�？烧Z(yǔ)辰還是埋頭計算著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)阿拉伯數字爬上了草稿紙，一列又一列方程式列在了草稿紙上。只見(jiàn)語(yǔ)辰時(shí)而轉動(dòng)筆尖思考，時(shí)而嘴角浮出一絲微笑，時(shí)而又用筆在原來(lái)的題目上勾勾畫(huà)畫(huà)……不知不覺(jué)，一層又一層的`汗水蒙在了語(yǔ)辰的額頭上，一滴又一滴的汗珠滴在了課桌上，語(yǔ)辰到底在算些什么呢？我更加疑惑了，可看著(zhù)語(yǔ)辰那副認真勁，我只好托著(zhù)腮無(wú)聊地看著(zhù)語(yǔ)辰。
忽然，語(yǔ)辰站了起來(lái)，手中拿著(zhù)那本數學(xué)本，歡呼道：“終于算出來(lái)了，終于算出來(lái)了，第二種解法終于算出來(lái)了！”啊，原來(lái)語(yǔ)辰在算第二種解法呀！一滴眼淚涌出了語(yǔ)辰的眼眶，那是興奮、激動(dòng)的淚呀！我羞紅了臉，慚愧地低下了頭�！白甙�！”說(shuō)完，語(yǔ)辰便走出了教室。風(fēng)撩動(dòng)著(zhù)她的頭發(fā)，她的背景是那樣的高大，她擁有的求知欲是世界上最大的財富！
這件事讓我至今記憶猶新，語(yǔ)辰，你那像金子般閃爍的求知欲，我永遠都不會(huì )忘記，我為你點(diǎn)贊，語(yǔ)辰！
我最敬佩的一個(gè)人作文11
我最敬佩的的一個(gè)人，就是我的語(yǔ)文老師———馮老師。
“潘長(cháng)江說(shuō)得好啊，濃縮就是精華！”馮老師個(gè)子不高，小小的身材，高高平滑的額頭下長(cháng)著(zhù)細長(cháng)的眉毛，那雙小小的嘴巴，不管是朗讀還是說(shuō)話(huà)，她的感情都非常地豐富，聲音非常地柔和。她在朗讀課文時(shí)就好象是在講故事，很生動(dòng)。
馮老師上課總是帶著(zhù)微笑，是那么親切和藹。她講課時(shí)，眼睛不斷掃視著(zhù)我們，如果我做了一下小動(dòng)作，她的眼睛就瞪的得特別大，使愛(ài)動(dòng)的我有些害怕，不敢隨便做小動(dòng)作。有一次，我們班的李金鑫同學(xué)乘老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)做小動(dòng)作，這時(shí)馮老師幽默地說(shuō)：“李金鑫，你知不知道，我馮老師的外號可是叫孫悟空，我前面長(cháng)著(zhù)兩只眼睛后腦袋也有長(cháng)眼睛的哦。我玩紅燈綠燈小白燈時(shí)可是全贏(yíng)了哦�！鳖D時(shí)逗得我們哈哈大笑，全班同學(xué)都頓時(shí)沸騰起來(lái)。
她改作文特別認真，把我作文里的好詞好句都畫(huà)了出來(lái)，好的動(dòng)詞還點(diǎn)出來(lái)，而且還在旁邊列出要我改正的幾點(diǎn)列出來(lái)方面，這樣我就知道怎么詳細的.寫(xiě)好作文……
從這一刻起，我一有空提起筆來(lái)寫(xiě)作文和日記，覺(jué)得上語(yǔ)文課是一種享受。我現在常常在語(yǔ)文課上得到老師的表?yè)P，我的作文還常常被老師念出來(lái)。 也正因此，我慢慢地回復了往日的自信。除了教導有方外，馮老師讓我敬佩的地方還很多。有一次我們在做考卷時(shí)，前些天我們班的水槽堵了，第四組積滿(mǎn)了污水，沒(méi)有同學(xué)知道怎么辦，也沒(méi)人想想怎么解決這個(gè)問(wèn)題，都各管各的，好象和自己沒(méi)任何一點(diǎn)關(guān)系。我坐第四組時(shí)，我的本子常常受“災”，其他組同學(xué)看見(jiàn)都躲得遠遠的，恐怕有一點(diǎn)污物留在作業(yè)本上。
后來(lái)，馮老師發(fā)現不是水槽壞了，而是水槽堵塞了，污水流不下去，馮老師便乘我們在考試時(shí)，自己卻不怕臟、臭，不但不捂住鼻子，還用嬌嫩的手把水槽溝的蓋子揭開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)的掏出來(lái)， 她顧不上擦拭豆大的汗珠，她的頭也隨著(zhù)手在搖擺著(zhù)。目睹她把那些小橡皮、爛紙屑，還有發(fā)黑的水往外掏……
目睹馮老師的行為，當時(shí)我內心一緊，想：“這么惡心，老師您不怕臟不怕累嗎？您又不是班主任！您可是教務(wù)處主任啊�！笨粗�(zhù)疲憊的馮老師，我想她肯定會(huì )像吃了火藥一樣沖著(zhù)我們發(fā)火，但是并沒(méi)有，她反而微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們隨便亂扔寶貝，讓老師掏到寶了�！�
我們聽(tīng)著(zhù)她玩笑式的埋怨，我們的臉不由自主地紅了，看著(zhù)那熟悉的身影、熟悉的笑容，但是我突然覺(jué)得她那矮小的個(gè)子在漸漸地變得了更高大起來(lái) ，好像施了魔法似的一棵小樹(shù)瞬間變成了參天大樹(shù)！
這就是我最敬佩的老師！
我最敬佩的一個(gè)人作文12
她，胖胖的，高高的。樸素的穿著(zhù)，亭亭玉立。一頭秀發(fā)，小巧的鼻子，濃而細長(cháng)的眉毛下?lián)溟W著(zhù)一雙密布著(zhù)長(cháng)睫毛的大眼睛，總是放射著(zhù)歡快的光。一張櫻桃小嘴涂著(zhù)唇膏，身上還飄溢著(zhù)一股清香。她就是我多年的班主任——李老師。
李老師不僅每天都竭盡全力的把全部知識教給我們，而且還無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我們身心的健康成長(cháng)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，也是一個(gè)讓我難忘的夏天。
那天我因頑皮從三輪車(chē)上摔下來(lái)，腿被摔骨折了，必須去醫院治療。但一開(kāi)始我并未察覺(jué)，仍堅持來(lái)校上課，到了學(xué)校過(guò)了一節課，我再也不能像往常一樣站立走動(dòng)，老師察覺(jué)了我的.不尋常，就來(lái)到我身邊詢(xún)問(wèn)，得知我不能上廁所，二話(huà)不說(shuō)，毫不猶豫地抱起我就往廁所去，一天往返數十趟，老師抱我的途中還不斷地鼓勵我要堅強，還叮囑我說(shuō)，看來(lái)不是扭傷，快到醫院看看吧！躺在老師的臂彎里，我的淚水不住一次次流淌……
第二天，在父母的陪同下，我住進(jìn)了醫院。過(guò)了半個(gè)月，我出院了。剛到家門(mén)口，就瞧見(jiàn)焦急等待我回家的爺爺奶奶。還有一個(gè)我意想不到的人，她就是班主任李老師。老師對我說(shuō)：“韓微，今天晚上我來(lái)給你補課，你把需要的東西追備好喲！”我激動(dòng)的回答：“行�！蓖砩侠蠋熣娴膩�(lái)給我補課了，她先問(wèn)我有哪些字、詞句的意思不懂，然后一一給我造句解釋�！岸ｂ忊彙濒[鐘響了，我讓老師回家，老師再三詢(xún)問(wèn)，確信我都懂了才肯離去。老師走后，我躺在床上淚水像斷了線(xiàn)的珠子止不住往下流。因為老師像父愛(ài)一樣用心才能感受到的師愛(ài)讓我幼小的心靈彌漫著(zhù)對生活的美好追求。以后的十幾天，老師仍然準時(shí)來(lái)我家給我補課，而且還給我講了許多名人小時(shí)候遭遇挫折的故事。
從此，這個(gè)難忘的夏天連同老師對我的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻再問(wèn)我：“你應該怎樣報答老師的恩情呢?"
李老師，我的班主任，您就是我最敬佩的人。您的一顰一笑，舉手投足，一言一行給我留下了深刻的印象。您的尊尊教導讓我今生受益匪淺。我長(cháng)大了也要做一個(gè)向您一樣愛(ài)學(xué)生就像愛(ài)自己孩子的好老師。
我最敬佩的一個(gè)人作文13
每個(gè)人都有自己最敬佩的人，有的是名人，有的是明星，我最敬佩的人是偉大的科學(xué)家——居里夫人。
她總是耐心地把自己的努力集中在一個(gè)目標上，總是讓信心貫穿全身。不管付出多么大的代價(jià)，始終都把這件事完成。我欣賞她這種品格。
她認為，研究就是對真理的探討。的確，她和她丈夫專(zhuān)心致志，像在夢(mèng)幻中一般，坐在簡(jiǎn)陋的書(shū)房里艱辛地研究。后來(lái)，他們就在那里發(fā)現了鐳。我更欣賞她這種對真理的探討、對真理追求的精神。
居里夫人的工作條件是艱苦的`，她除了做實(shí)驗外，還得煮飯、燒菜、洗衣、照顧小孩。所以，她的手像工人一樣粗糙。
夏天，炎熱的倉庫內彌漫著(zhù)濃濃的煙霧，居里夫人的眼睛、喉嚨被煙熏嗆得刺痛，可她仍堅持不懈地用大鍋提煉礦石。
冬天，窗戶(hù)必須隨時(shí)打開(kāi)，免得氣體無(wú)法排出而導致中毒，因此，她往往凍得連握筆做記錄都成問(wèn)題。
在這種情況下，居里夫人仍堅持不懈地努力工作。我們應學(xué)習居里夫人這種不怕困難，不怕挫折，雖然條件艱苦，還要努力把自已的事業(yè)完成的精神。
對于她來(lái)說(shuō)，自信就是力量。是的，如果人沒(méi)有自信，是不可能做好任何事情的。在人生的旅途中，難免會(huì )遇到挫折，如果沒(méi)有自信，就不可能以正確的態(tài)度去對待。萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對挑戰，邁出決定性的第一步，緊接著(zhù)會(huì )有第二步、第三步，別說(shuō)“我不行”。運動(dòng)場(chǎng)上，邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧！別因身體的孱弱而退縮。也不要害怕跌倒，它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)、矯健，也不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿(mǎn)了坎坷，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗過(guò)一千多種燈絲，每次失敗，他從不氣餒，當有人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我發(fā)現了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲�！边@是怎樣的勇氣和自信��！朋友，困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時(shí)，你就會(huì )發(fā)覺(jué)：“這并不難，我行�！�
偉大詩(shī)人李白在《將進(jìn)酒》一詩(shī)中寫(xiě)道：“天生我材必有用�！币粋�(gè)人活著(zhù)，起碼得有這樣的自信心，在事業(yè)上才有可能獲得成功。我們還要勇敢的面對失敗與挫折。因為它們是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的，既然它是我們人生歷程中所必經(jīng)的階段，所以我們就不能逃避它。
居里夫人熱愛(ài)科學(xué)，她認定科學(xué)本身就具有偉大的美。那我們現在應努力學(xué)習。把握現在，把握人生，相信自己一定能行，勇敢展望美好的明天。
我最敬佩的一個(gè)人作文14
有一次，我悠閑自在地走在馬路上，準備去上補習班。突然，我想著(zhù)要從書(shū)包里拿點(diǎn)東西，誰(shuí)知發(fā)現自己的筆記本忘帶了。
忘帶筆記本，我特著(zhù)急。邊走邊說(shuō)：“怎么辦呢，怎么辦呢？”一直嘮叨不停，就像是熱鍋上的螞蟻，又像是飛不上天的鳥(niǎo)兒。這種感覺(jué)真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達��！“也不能這樣啊，心急是吃不得熱豆腐的！”我又安慰起自己來(lái)，得想辦法呀！這時(shí)我看到前面有一家文具店，高興極了，心想：“真是吉人自有天相呀！”于是飛快地跑向那家文具店。
我一進(jìn)店，就看中了一本可愛(ài)的“愛(ài)心兔”筆記本。我拿著(zhù)這本筆記本跑到老板面前，問(wèn)：“叔叔，這本筆記本多少元？”“4元�！蔽乙宦�(tīng)，不禁驚訝起來(lái)，緩了一會(huì )兒，對老板說(shuō)：“叔叔，可不可以便宜一點(diǎn)，我的錢(qián)沒(méi)有這么多�！崩习逭f(shuō)：“小朋友，這已經(jīng)很便宜了。別人都賣(mài)5、6元呢！”我苦苦地哀求著(zhù)老板，老板心軟了，說(shuō)：“算了，算了，你給3元吧！好不好？”我連忙說(shuō)：“叔叔，真是太謝謝您了！”說(shuō)著(zhù)，就從褲包里掏出錢(qián)來(lái)，塞到老板手里。正當我轉身離開(kāi)時(shí)，老板叫住了我，說(shuō)：“你怎么只給2元錢(qián)��？我看你是不想買(mǎi)本子，故意捉弄我。是不是？”我使勁地搖頭，說(shuō)：“叔叔，我是三元錢(qián)呀！哦，我忘記先前買(mǎi)豆漿用了一元，真對不起。我……”這時(shí)，一位阿姨走到了我身旁，說(shuō)：“怎么了！別跟小孩兒急�！崩习逭f(shuō)：“我這個(gè)筆記本賣(mài)她3元，都很便宜了，結果她只給了我2元，你說(shuō)氣不氣人？”阿姨轉過(guò)頭來(lái)，對我溫和地說(shuō)：“小朋友，再給他一元不就得了！”“我實(shí)在沒(méi)錢(qián)了�！薄班�！那你走吧，叔叔不收你的錢(qián)了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，不明不白地走了。但是我還是不敢相信，所以悄悄地躲在文具店門(mén)口，只見(jiàn)阿姨遞給老板1元錢(qián)，就走了。我望著(zhù)阿姨的背影，心里有一種說(shuō)不出的'感動(dòng)。再回頭看看手表，呀！8：30了，我飛快地奔向補習班。
這位素不相識的阿姨的所作所為真令我感動(dòng)。這一元錢(qián)的事是小事，但其精神是偉大��！
從此以后，我默默地學(xué)著(zhù)那位阿姨，也試著(zhù)把自己的愛(ài)心傳遞開(kāi)去！
我最敬佩的一個(gè)人作文15
滿(mǎn)臉皺紋，眼睛小小，其貌不揚，脾氣還倔得要命，酷愛(ài)喝酒，愛(ài)管閑事，非常啰嗦，這就是我爺爺！以前我對爺爺非常不滿(mǎn)，不是很喜歡他，可后來(lái)了解到他的故事，讓我對他非常敬佩，可以說(shuō)他成了我最敬佩的一個(gè)人！
有一次我看到爺爺有個(gè)小紅本”，對此我可好奇了，追問(wèn)他，可他賣(mài)關(guān)子”不告訴我。后來(lái)他終于揭開(kāi)了謎底：瞧！這個(gè)紅本代表我是一名黨員！”說(shuō)這話(huà)時(shí)，爺爺神氣十足。
每周爺爺都會(huì )開(kāi)車(chē)去山外進(jìn)貨，有一次我也跟著(zhù)爺爺去了，批發(fā)場(chǎng)里，看著(zhù)爺爺忙碌的身影，我閑得無(wú)聊，突發(fā)奇想：我記性好，來(lái)幫爺爺把批發(fā)場(chǎng)的價(jià)格記下來(lái)，回去和爺爺賣(mài)的價(jià)格對一下，看看爺爺能賺多少！幫爺爺記賬�！被厝ズ�，爺爺拿著(zhù)筆，瞇著(zhù)眼睛，認真的標價(jià)格，我湊上前去，一看：不對勁呀！我再拿起我記得價(jià)格一對比，這不比不知道，一比真把我給嚇了一跳，爺爺買(mǎi)的東西對比原價(jià)竟只多了一元，還有些竟只多了五毛錢(qián)！看著(zhù)爺爺興致勃勃地還在標價(jià)，我不禁想：爺爺的數學(xué)是體育老師教的'嗎？就算這些東西全賣(mài)完，賺的錢(qián)連汽車(chē)來(lái)回的油費都不夠，得不償失呀！我得嘴張成了O字，心中的驚訝寫(xiě)在了臉上。
爺爺看出了我的驚訝，摸了摸我的頭，笑瞇瞇的說(shuō)：我開(kāi)店可不是為了賺錢(qián)，我是要講奉獻的�！蔽覇�(wèn)爺爺：啥叫奉獻呢？”爺爺說(shuō)：你看，這山里的老人出去一趟太難了！我不幫他們，說(shuō)不過(guò)去呀！我是黨員，要為人民服務(wù)的！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)我漸漸懂了，我看見(jiàn)：每次村里哪家換燈泡，就來(lái)找我爺爺；哪家換水龍頭，也來(lái)找我爺爺；哪家裝電扇，還是來(lái)找我爺爺這里少不了他，他就是這座小房子的守護神！守護著(zhù)村里的老人和孩子。
爺爺拒絕離開(kāi)這個(gè)小山村，他要在這里繼續奉獻下去。村邊的一株株雞冠花怒放著(zhù)，兩棵銀杏老樹(shù)神態(tài)安詳，我第一次發(fā)現有爺爺在的小山村是那么美，而爺爺守護著(zhù)小村莊的畫(huà)面，也是如此美！爺爺呀，他有著(zhù)他的堅持，一個(gè)山村老黨員的堅持！一份讓我敬佩的堅持！山村，景顯得是越來(lái)越美爺爺，您讓我越來(lái)越敬佩
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