作文我最敬佩的一個(gè)人
寫(xiě)人作文主要是抓住一個(gè)人的性格特點(diǎn)或者外貌她點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，使其讓人印象深刻，突出人物的形象，讓人物的形象躍然紙上。下面是相關(guān)的范文，快來(lái)看看吧。
作文我最敬佩的一個(gè)人【篇一】
媽媽的話(huà)：季然晚上還不睡覺(jué)。她說(shuō)，可不可以遲點(diǎn)睡覺(jué)?我其實(shí)不太愿意。我希望她能有充足的睡眠。但她現在不想睡覺(jué)也是她自己造成的。傍晚在永和豆漿吃面條的時(shí)候，她問(wèn)我：
“媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)請求，不知道你能不能答應我。”
“問(wèn)。”
“媽媽?zhuān)刹豢梢悦總�(gè)星期有一個(gè)晚上讓我自由地玩，我想怎么玩就怎么玩。”
“為什么呢?”
“因為每天晚上都要那么復習看書(shū)，我覺(jué)得很辛苦。而且以前鄭云天哥哥都是在學(xué)校做完作業(yè)，在家里就玩的。”
“這樣啊，那你也可以的。你希望自己哪天可以玩?”
“恩，周二，可以嗎?”
“完全可以，今天晚上也可以。”只要不是太過(guò)分的要求，我一般都會(huì )滿(mǎn)足她。
她很高興，很快吃完了面條。
盡管如此，回到家，她還是先寫(xiě)了一篇作文：《我最敬佩的人》。她說(shuō)，她這次的單元作文只有2顆星，如果這樣的作文寫(xiě)到試卷上去，一定會(huì )扣很多分數的，所以必須要重新寫(xiě)一篇。
我說(shuō)，是呀，你前次寫(xiě)自己敬佩的人是羅丹，一個(gè)大藝術(shù)家，是課文里的人物，其實(shí)離我們的距離很遙遠。你接下來(lái)打算寫(xiě)誰(shuí)呢?
她說(shuō)：“我要寫(xiě)我們班的學(xué)霸杭羽寒。”
說(shuō)起這個(gè)孩子，確實(shí)是學(xué)霸。成績(jì)好不說(shuō)，更重要的是學(xué)藝精。沒(méi)想到季然的作文里，抓住的恰恰是她的學(xué)藝。
她寫(xiě)完了之后，拿給我看。有些句子令我忍俊不禁。她問(wèn)我：媽媽?zhuān)绻@篇文章分三個(gè)檔次，卓越，優(yōu)秀，一般，你給我打什么檔次?
我連聲說(shuō)：優(yōu)秀，優(yōu)秀!
哎呀，我這個(gè)媽媽!
作文我最敬佩的一個(gè)人【篇二】
說(shuō)起敬佩的人，有很多。但我最敬佩的一個(gè)人是我們的班主任。
老師有一雙大大的眼睛，散發(fā)知識的光芒，一個(gè)小小的鼻子，還有一張紅潤的嘴巴，非常好看。
我的老師工作認真，非常辛苦，甚至還帶病上課。
那是星期三的上午，老師的嗓子破了，上課時(shí)不停地吐痰，我們讓老師休息一下，老師卻微笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，喝幾口水就好了。”于是老師繼續講課。講著(zhù)講著(zhù)差點(diǎn)吐出血來(lái)，當時(shí)老師漲紅了臉，眼里含著(zhù)淚花，一陣陣的咳嗽聲回蕩在教室……撞擊著(zhù)我們的心靈。我們知道老師此時(shí)此刻非常痛苦，于是我們勸說(shuō)道：“休息一下吧老師!”可是老師非要堅持上完這節課，我們感動(dòng)得都要哭出來(lái)了，默默的想：我們能有這樣一位老師，那是多么的驕傲和自豪。
我親愛(ài)的老師，您就像一只蠟燭，燃燒了自己，卻點(diǎn)亮了我們幼小的心靈。我們在您照亮的道路上越走越遠，越走越順利。謝謝您，我最敬佩的老師。
作文我最敬佩的一個(gè)人【篇三】
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長(cháng)長(cháng)的，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣地望著(zhù)別人，顯得又親又敬。
程老師雖然工作沒(méi)有幾年，但是每次上課都能讓我們覺(jué)得是一種享受，單是她那婉轉動(dòng)人的，抑揚頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一課都講得那么生動(dòng)感人，那么使人容易聽(tīng)懂，真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。程老師還對每個(gè)學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習成績(jì)好與壞。她常說(shuō)：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學(xué)習成績(jì)和各方面成績(jì)都在全校名列前茅。
程老師對我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤著(zhù)我們健康的成長(cháng)，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說(shuō)她偉大吧!她卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎?她卻把她的青春和愛(ài)都獻給了我們。此時(shí)此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù)，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
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