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我敬佩的一個(gè)人-六年級作文

時(shí)間:2021-05-17 19:33:06 [第七單元]我敬佩的一個(gè)人 我要投稿

我敬佩的一個(gè)人-六年級作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個(gè)人-六年級作文,歡迎大家分享。

我敬佩的一個(gè)人-六年級作文

我敬佩的一個(gè)人-六年級作文1

  在生活中,我最敬佩的人就是茶子。

  記得有一次,我們在廣場(chǎng)上踢足球,太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地,因為太熱了,所以我們就回家了。

  我們走在一條小徑上,一不小心,就踢到了一只瘋狗,它可是這個(gè)小區的“狗霸王”,有的在叫“慘了,要被狗咬了”,有的在說(shuō):“啊歐”……我也很急,完蛋了!完蛋了!怎么偏偏惹上了這個(gè)惡霸!要是被它咬上一口,我這輩子就完蛋了。瘋狗用可怕的眼神看著(zhù)我們,我就說(shuō):“三十六計,走為上計,走啊”!可是旁邊都是一些刺樹(shù),前后的路太長(cháng)了,瘋狗一下子就會(huì )追上來(lái)的,真是前有瘋狗,后有長(cháng)路,旁有刺頭兒,我們肯定死定了,而茶子卻神態(tài)自若,根本不怕,幾秒鐘后,茶子就使勁把足球踢向了瘋狗,瘋狗“嗷嗷”地叫著(zhù),負傷跑了,現在我們也不怕這只瘋狗了。

  我問(wèn)茶子:“你怎么不怕它?”茶子回答:“遇到困難要冷靜,才能解決問(wèn)題”。

  茶子,你真勇敢,令我敬佩!

我敬佩的一個(gè)人-六年級作文2

  我敬佩的是個(gè)普普通通的人,她就是一個(gè)在菜市場(chǎng)賣(mài)菜的人,常見(jiàn)得不能再常見(jiàn)的婦女。一次,和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,我們在一個(gè)賣(mài)蔬菜的小店前停了下來(lái)。開(kāi)這店的是一位中年婦女,她的頭發(fā)被盤(pán)了起來(lái),兩根眉毛有點(diǎn)粗,眼睛并不大,讓人看著(zhù)覺(jué)得很干凈。她總是熱情地招待客人,那雙眼睛流露出的滿(mǎn)是真誠。媽媽買(mǎi)下了一些茄子和青菜,付了錢(qián),拿著(zhù)蔬菜走出了大門(mén),準備回家了。就在這時(shí),媽媽忽然驚叫道:“呀,不好!我的錢(qián)包呢?”媽媽頓時(shí)急得直皺眉頭,臉上急出了一層密密的汗。她正要回去找呢,只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)圍裙的中年婦女,急匆匆地向我們跑來(lái),手里還拿著(zhù)一個(gè)小錢(qián)包。我定睛一看,咦,這不是那個(gè)賣(mài)菜的婦女嗎?她的臉上也蒙上了一層密密的汗。她急急忙忙地將錢(qián)包遞給了媽媽?zhuān)f(shuō):“我可找到你了。這錢(qián)包是你的吧!快把錢(qián)包收好了。正當媽媽要道謝時(shí),她卻頭也不回地走了。

  這就是我最敬佩的人,因為她是個(gè)樂(lè )于助人而且拾金不昧!

我敬佩的一個(gè)人-六年級作文3

  有人敬佩鎮守邊疆的士兵;有人敬佩受人追捧的明星;有人敬佩家財萬(wàn)貫的富商;我卻敬佩我的爸爸。

  爸爸今年35歲,個(gè)子高高的,總愛(ài)穿一件黑色的上衣。

  我的爸爸是一名普通的飯店廚師,他的生活習慣和做事的認真勁兒一直影響著(zhù)我。

  一個(gè)星期三的中午,我們一家正在吃飯,我突然看到爸爸一個(gè)人獨自坐在椅子上吃昨晚的剩菜,我問(wèn)爸爸:“爸爸,這桌子上有這么多新鮮好吃的飯菜,你為啥要吃昨晚的剩飯,這是何苦呢?”爸爸笑了笑說(shuō):“昨晚的飯菜快壞了,要是壞了就得倒,倒了就是浪費!蔽衣(tīng)了,知道了原來(lái)我和媽媽的美好生活是爸爸省吃?xún)用換來(lái)的。

  還有一次,爸爸的老板讓爸爸寫(xiě)一份菜單,爸爸拿著(zhù)那幾張紙左思右想,寫(xiě)得密密麻麻,恨不得把每一個(gè)角落都寫(xiě)上字,我不解地說(shuō):“這些紙又不是咱家的,不用那么節省,還把每個(gè)角落都寫(xiě)上字?”爸爸反駁說(shuō):“這些紙是公家的,也就是國家的,國家的就更不能浪費!蔽衣(tīng)了,明白這是爸爸的做人之道。

  爸爸身教言傳,使得我也養成了許多好的習慣,我長(cháng)大以后也要做爸爸一樣的普通人。

我敬佩的一個(gè)人-六年級作文4

  2008年5月12日14時(shí)28分,四川省文川縣發(fā)生了里氏8。0級的地震。這突如其來(lái)的大災難奪走了無(wú)數人的生命和家園。但奪不走中國人民堅強的精神,在這場(chǎng)抗震救災過(guò)程中,出現了無(wú)數的英雄人物,最令我敬佩的人是一個(gè)九歲的小英雄--小林浩。

  九歲的林浩是多么勇敢,我想當別的同學(xué)看見(jiàn)那種情形時(shí),會(huì )特別的害怕和無(wú)助。而這個(gè)小英雄卻勇敢的救了兩名同學(xué),在救助的過(guò)程中自己也受了傷,但他沒(méi)有停止,終于挽救了兩條生命。

  小小的林浩,人雖小但精神不小,面對林浩的這種精神,給了我深深的感動(dòng),林浩你可真的十分勇敢,在災難面問(wèn)前沒(méi)有驚慌,而是非常鎮靜去對待面前的災難,我真可敬佩你呀,更敬佩你的所做所為,一個(gè)小小的孩子,竟然有這樣的氣魄,真是令人驚訝,我要向你學(xué)習,學(xué)習這種勇敢的精神。林浩我支持你,努力吧,再加一次油,希望你們能早日重建家園,早日和我們一樣快樂(lè )的上學(xué),我從心里敬佩你,贊美你!

  你把自己的生命置之度外,一心為他人著(zhù)想的精神值得我們學(xué)習。我不會(huì )忘記你這個(gè)小英雄。

我敬佩的一個(gè)人-六年級作文5

  每個(gè)人都有自己敬佩的人,比如:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師……。等等。但是我敬佩的人卻是我的一位好朋友。先不告訴你們她是誰(shuí),我給你們講講她的特點(diǎn),你來(lái)猜一猜!

  她總是身穿一套時(shí)髦的衣服,身材苗條,扎著(zhù)一個(gè)馬尾,一個(gè)瓜子臉,兩道細長(cháng)的柳眉,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來(lái)的聲音,真是清脆、婉轉,仿佛是美妙的歌聲,令人陶醉。說(shuō)起他的歌聲,真是好聽(tīng)的不知怎么形容。他動(dòng)腦筋時(shí),眼睛注視前方,咬緊下嘴唇,知道想出辦法來(lái),兩眼放出興奮的光芒,瓜子臉上綻開(kāi)了兩朵“小花”,一條馬尾一甩一甩的,仿佛在歡笑。

  他的學(xué)習特別好,也是老師的得力助手,咱們班的頂梁柱。但他最大的特點(diǎn)就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯,他就說(shuō):“老是吵我們的話(huà),大不了,我一個(gè)人頂著(zhù),不會(huì )讓大家受累的!”果然,老師知道事后,問(wèn)了是誰(shuí)干的,她把桌子一拍,站起來(lái)說(shuō):“是我!”而且,她也很愛(ài)收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛(ài)面子,有一次,一位女同學(xué)沒(méi)有臺階下,他為三言?xún)烧Z(yǔ)就擺平了!

  他就是我們班的班長(cháng)——王佳綺。

我敬佩的一個(gè)人-六年級作文6

  要有人問(wèn)我,我最敬佩的人是誰(shuí)?我會(huì )毫不猶豫地告訴他,是我那既溫柔又體貼的媽媽。

  每天放學(xué),回到那漂漂亮亮的家,一進(jìn)門(mén),我就喊道:“媽媽我回來(lái)了!苯又(zhù)便拿出作業(yè)來(lái)做。有時(shí)遇到幾道題不會(huì )做,我迫不及待地帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)問(wèn)媽媽。這時(shí)正在廚房里忙著(zhù)做飯的媽媽?zhuān)倳?huì )把刀一放便出來(lái)幫我解答。她坐在沙發(fā)上,有時(shí)皺緊眉頭,像在思考大問(wèn)題;有時(shí)緊鎖的眉頭一松,隨即在臉上尋找到她的笑容,那一定是媽媽已經(jīng)解出這道題。這時(shí)媽媽便會(huì )細心地給我講這道題目,直到我完全明白為止。

  媽媽不僅是一個(gè)細心的人,也很體貼。記得有一次,放學(xué)了,天突然下起了大雨,可我又沒(méi)有帶傘。正在發(fā)愁該如何回家時(shí),忽然我的視停留在一把小紅色傘下。那背影怎么如此熟悉?鏡頭接近再接近,原來(lái)那真是生病中的媽媽。我飛快地跑過(guò)去,一把抱住媽媽。媽媽看見(jiàn)我瞼上綻開(kāi)笑容。雨中,一把紅色小傘下我和媽媽齊步踏上回家的道路。

  媽媽——一個(gè)很平凡的人,但我卻非常地敬佩她,因為是她教會(huì )我許許多多的東西,因為她是我最可親最體貼的媽媽。

我敬佩的一個(gè)人-六年級作文7

  在我的心中,有許許多多的人是讓我敬佩的,有辛勤教導我們的老師,有堅持把守崗位的交通員叔叔,還有灌煤氣的大哥哥……而其中最令我敬佩的是默默工作的清潔工阿姨。

  一天清晨,我剛起床,就聽(tīng)到了一陣“沙沙”的聲音,我的心里全是疑問(wèn):是什么聲音呢?那么奇怪?我馬上跑下了樓一看,這個(gè)畫(huà)面讓我大吃一驚!原來(lái)是清潔工阿姨在掃地,她的臉上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋, 手里也長(cháng)起了泡,但她還在堅持不懈地工作著(zhù),為人們默默地付出。

  過(guò)了一會(huì )兒,清潔工阿姨把地面上的垃圾掃成一堆了,準備放進(jìn)垃圾車(chē)里面去。誰(shuí)知道天有不測風(fēng)云,一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái),把清潔工阿姨辛辛苦苦掃好的垃圾給吹散了。但是,清潔工阿姨沒(méi)有氣餒,又 重新地把垃圾給掃好了,就這樣清潔工阿姨費了九牛二虎之力,把這一個(gè)地面掃得一干二凈了。

  清潔工阿姨每天這樣來(lái)回打掃,但是她沒(méi)有抱怨過(guò),而是默默地為人們付出。清潔工阿姨這種無(wú)私奉獻的精神,我能不敬佩她嗎?

我敬佩的一個(gè)人-六年級作文8

  白天,一雙粗大的雙手在講臺上講解課文```天色漸漸暗了下來(lái),但老師絲毫沒(méi)有下班的意思,仍在辦公室工作!晚上,夜燈下,是誰(shuí)那麼繁忙,準備明天的課件!有一次,我去弟弟家玩,您連我看你,您都不道,真是應了 26課的{全神貫注啊!老師,這是一個(gè)偉大的職業(yè),無(wú)論什麼時(shí)候,都只有您---老師站著(zhù),在你站的時(shí)候,在您站的那個(gè)地方,好像站著(zhù)一棵好高的樹(shù).無(wú)論風(fēng)刮來(lái),雨打來(lái),雪飄來(lái),您總是站著(zhù),穩如泰山.因為沒(méi)有誰(shuí)能改變您,誰(shuí)比您站的更高?看的更遠呢?他就是我的班主任---梁曉勇老師.我敬佩梁老師還有一個(gè)原因:他教我們班```恩``譬如說(shuō): "鄉下人家,無(wú)論什麼時(shí)候,無(wú)論什麼季節`````'(課文) 聲音是那麼響亮,彌漫了整個(gè)學(xué)校,我們的聲音在風(fēng)中傳的很遠,很遠``````

我敬佩的一個(gè)人-六年級作文9

  今天,中隊長(cháng)下發(fā)了一次魔方比賽的獎狀,我們年級才幾名同學(xué)獲獎,我的好朋友——高天一就獲了獎,走近一看,是三等獎……

  魔方大賽舉辦的學(xué)校,鼓勵很多學(xué)生在我們班注冊,天高也不例外。許多學(xué)生報告的全名,整天無(wú)所事事,既不練習魔方,魔方是不是學(xué)習。然而,高的立方體天一天天練習。最初,本文看公式,而魔方轉,動(dòng)作還不熟練,有時(shí)一步走錯了方向,將導致拼好心煩經(jīng)過(guò)短短層,他會(huì )抱歉地喊一聲:“哎,亂”然后繼續轉動(dòng)立方體。后來(lái),他成為從立方體熟悉,看著(zhù)公式轉,基本上沒(méi)有錯轉。在當我們要贊美他,他并沒(méi)有滿(mǎn)意的答復:“我只能看看公式來(lái)還原魔方,但是這是不夠的,因為游戲魔方在學(xué)校,學(xué)校不會(huì )讓我看看恢復!的立方體邊緣配方和,看著(zhù)公式來(lái)還原魔方是不是我的真功夫,我只是不明白的公式,當你可以還原魔方,這就是我“真的會(huì )”打開(kāi)魔方它的!“

  由于高天一彌補這個(gè)決心,他一直以這個(gè)目標“邁進(jìn)!逼鸪,他看了看公式轉動(dòng)立方體,但是,漸漸地,他更熟悉的立方體,并能背誦一些簡(jiǎn)單的公式,最后,因為他一直做著(zhù)不懈的努力,終于看到了配方無(wú)法打開(kāi)多維數據集。

  很快,魔方比賽開(kāi)始了。高天一出色地完成了比賽……

  這是堅持不懈的一天。

我敬佩的一個(gè)人-六年級作文10

  我想,大家都有敬佩的人吧,比如,叔叔阿姨,爺爺奶奶,我敬佩的是我的爸爸。

  他是高個(gè)子,很強壯,手腳強而有力,他每天早起晚歸,每天反反復復,他干的是體力活,每天堅持不懈的干活。

  他有缺點(diǎn)一回來(lái)就看電視,而且都是在我快睡著(zhù)的時(shí)候看電視,每次聲音都開(kāi)得最大,害的我睡不著(zhù)。

  但是爸爸也是有優(yōu)點(diǎn)的,就算優(yōu)點(diǎn)是那么微不足道,但對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常厲害了。好了,現在我就來(lái)說(shuō)我爸爸的優(yōu)點(diǎn)吧!我的爸爸有著(zhù)堅持不懈的優(yōu)點(diǎn),也有著(zhù)遇到可困難不退縮的優(yōu)點(diǎn),爸爸每次都像劉備那樣以德服人,所以爸爸的朋友有很多,也沒(méi)有得罪人。

  我記得有一次我不小心把爸爸的東西給弄壞了,爸爸并沒(méi)有生氣,而是教育我不能亂拿別人的東西,要經(jīng)過(guò)別人的同意才行,這顯得爸爸的和諧可親。

  爸爸有很多值得我們學(xué)習的地方,就上一段堅持不懈,和遇到困難不退縮就著(zhù)一點(diǎn),就值得讓我們學(xué)習了。

  爸爸非常愛(ài)我,爸爸把好吃給我吃,自己吃我覺(jué)得不好吃東西。

  我的爸爸是我最敬佩的人!

我敬佩的一個(gè)人-六年級作文11

  每個(gè)人都會(huì )有令自己敬佩的`人,那個(gè)人也許很出名,也許只是個(gè)普通的人。

  我也有佩服的人,我敬佩的一個(gè)人是清潔工。也許你會(huì )問(wèn)我為什么會(huì )敬佩清潔工人,是因為一件事情。我記得那一天天氣很冷,而且當時(shí)時(shí)間很早,天還沒(méi)有亮,我當時(shí)是因為有事情才會(huì )出去那么早,當時(shí)還刮著(zhù)風(fēng),吹在身上很冷。而清潔工人還在那里吹著(zhù)風(fēng),在那里清掃著(zhù)地面上的垃圾?吹竭@一幕,我不禁心里產(chǎn)生了一種敬佩之情。每當有人問(wèn)我敬佩的人是誰(shuí)時(shí),我都會(huì )很自信的說(shuō),是一名清潔工,我想你也許會(huì )疑惑為什么我敬佩的人是一名清潔工?也許在你心里覺(jué)得清潔工有什么值得敬佩的地方,不論你怎么說(shuō),清潔工在我心里面就是偉大的,我想如果你看到那一幕的話(huà),你的心里也會(huì )產(chǎn)生敬佩。

  清潔工是一個(gè)工作認真,不辭辛苦,勤勞的人,我很敬佩他。

我敬佩的一個(gè)人-六年級作文12

  有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖,有人敬佩光彩奪目的娛樂(lè )明星,有人敬佩碩果累累的科學(xué)家,而我最敬佩的人是我的勤勞又誠實(shí)的爸爸。

  我的爸爸是一位橋梁工程師。他長(cháng)著(zhù)紅櫻桃似的小嘴巴,還有一雙水汪汪的大眼睛。爸爸最顯眼的是鼻子的左下方有一棵小小的紅色的痣。

  我的爸爸十分的勤勞,記得有一次,我和弟弟去爸爸工地玩,我們玩了一天,第二天凌晨五點(diǎn)鐘,我這正做美夢(mèng),突然聽(tīng)到,“當當當……”的腳步聲我起來(lái)一看,原來(lái)是爸爸要去工地了。我心里想爸爸每天那么早去工地,又到晚上9點(diǎn)才回來(lái),爸爸真是勤勞!

  我的爸爸不止勤勞而且十分的誠實(shí),記得有一次我玩耍時(shí)不小心刮壞了別人的汽車(chē),被爸爸看見(jiàn)了,我正想跑,爸爸見(jiàn)我想跑便出來(lái)攔下了我,溫和的對我說(shuō):“孩子,‘以誠待人,非唯利人、利已尤大’。你想如果你的東西被人弄壞了,而你不知道是誰(shuí),你該有多著(zhù)急?等車(chē)的主人回來(lái),你馬上給車(chē)的主人道歉!

  直到現在,爸爸的話(huà)還在我的耳邊不斷縈繞著(zhù)。這就是我敬佩的人,我的爸爸。

我敬佩的一個(gè)人-六年級作文13

  說(shuō)起我敬佩的人呀,要數我們的語(yǔ)文老師――王老師了。她的真誠給我留下了深刻的印象。

  就說(shuō)今天上課吧,王老師讓我們翻開(kāi)語(yǔ)文課本,說(shuō):“現在請大家聽(tīng)老師范讀課文!

  讀著(zhù),讀著(zhù),當王老師讀到“模樣”這個(gè)詞時(shí),竟然讀成了“mó樣”。我悄悄地看了一眼我的同桌。他顯然也聽(tīng)出來(lái)了,他抬起頭看了一眼王老師,見(jiàn)王老師絲毫沒(méi)有覺(jué)察到,便用鉛筆在“!弊窒旅娈(huà)了條橫線(xiàn),然后看了我一眼。

  這個(gè)冒失鬼不會(huì )是要當眾出王老師的丑吧?我在心里替王老師捏了把汗。作為一位語(yǔ)文老師,當著(zhù)這么多學(xué)生的面,讓人糾正字的讀音,一定會(huì )下不了臺的。想到這,我用手捅了捅同桌,輕聲說(shuō):“老師讀錯一兩個(gè)字,正常,別太當回事!

  “王老師平時(shí)就要求我們要端正學(xué)習態(tài)度不是嗎?”同桌很認真地說(shuō)。

  這時(shí),只聽(tīng)王老師問(wèn):“大家還有什么問(wèn)題嗎?”同桌舉起了手,他大聲地說(shuō):“王老師,你剛才把‘模樣’讀成‘mó樣’了,讀錯了!

  王老師先是一愣,爾后愉快地笑了。他說(shuō):“謝謝你!黃哲!闭f(shuō)著(zhù),他轉過(guò)身去在黑板上寫(xiě)下了“模樣

  ”這個(gè)詞,還注上了正確的讀音。當王老師再轉過(guò)身來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現王老師的臉變得嚴肅了。我想,王老師這時(shí)心里一定特別難受吧。我忍不住踢了同桌一腳,想想王老師平時(shí)對我們這么好,我們怎么能讓老師當眾難堪呢?就是要說(shuō),也等到下課以后,到老師辦公室悄悄地和老師說(shuō)呀。

  教室里出奇地安靜,大概大家都像我一樣,在為王老師擔心吧。這時(shí),王老師的聲音打破了平靜,她說(shuō):“同學(xué)們,很久以前,我一直以為‘模樣’的正確讀音是‘mó樣’。當我知道自己讀錯后,就強迫自己把讀音糾正過(guò)來(lái)?墒,今天一不小心,又讀錯了,讓黃哲逮了個(gè)正著(zhù)!闭f(shuō)得同學(xué)們“哄”地一下笑開(kāi)了。接著(zhù)王老師又說(shuō):“可見(jiàn)習慣的力量多么強大。所以呀,大家一定要養成好的習慣,而不應該讓壞習慣左右了我們,你們說(shuō)對嗎?”王老師停頓了一會(huì )兒,繼續說(shuō),“我希望今天黃哲給老師指出的錯誤,既能讓老師從此不再讀錯這個(gè)詞,又能讓大家明白養成良好的習慣多么重要!

  王老師的課上完了,看著(zhù)王老師離開(kāi)教室的背影,我在心里不由地升騰起深深的敬意,這就是我們的真誠的王老師。

我敬佩的一個(gè)人-六年級作文14

  我的英語(yǔ)老師是何老師,說(shuō)起我最佩服她的一點(diǎn),莫過(guò)于她的武功了。

  獅子吼

  別看她平時(shí)說(shuō)話(huà)的樣子溫柔得很,但是她一發(fā)怒,絕對稱(chēng)得上是”驚天地,泣鬼神”。

  有一次上課,因為空氣很悶熱,而且何老師的話(huà)如同催眠曲一樣,許多人都干脆趴在桌子上不起來(lái)啦,她一著(zhù)急,便氣沉丹田:“沒(méi)吃飯!病懨懨的樣子!”同學(xué)們立刻打起精神,坐了起來(lái),嘩啦啦地翻開(kāi)了聽(tīng)寫(xiě)本。

  彈耳功

  那天,何老師在上課,只見(jiàn)張楚沅哈欠打得足有蘋(píng)果般大,還連續伸了好幾個(gè)懶腰。一看就是昨天晚上玩游戲太“用功”,從而導致睡眠不足。她走到張楚沅邊,冷不妨用手一彈,他渾身一激靈,嘩啦啦地翻開(kāi)了書(shū),認真聽(tīng)講了。

  病貓笑

  張楚沅吃了一陣“彈耳功”后,狀態(tài)明顯好了許多,可還是擋不住疲勞,趴在桌子上睡覺(jué),或是在抽屜里“挖寶藏”。她一看,笑嘻嘻地對張楚沅說(shuō):“下課去我辦公室一趟!”

  下課后,張楚沅去了她辦公室;貋(lái)時(shí),從張楚沅眼角滾動(dòng)的淚珠就看得出他是沒(méi)少挨批的。

  你們知道為什么叫“病貓笑”嗎?因為“老虎不發(fā)威,你還真當她是病貓呀”!

  這就是我最敬佩的一個(gè)人。

我敬佩的一個(gè)人-六年級作文15

  我的爺爺70歲了,他滿(mǎn)頭白發(fā),身體很單薄,走路不太方便,但他是我們全家的“支柱”,是我最敬佩的人。

  我奶奶身體很不好,爺爺照顧奶奶太多,都是他來(lái)完成,奶奶經(jīng)常住院,他就在醫院照顧奶奶,每天一大早,爺爺就去外面買(mǎi)早點(diǎn)送給我奶奶吃,中午他又去食堂打飯菜又送給我奶奶吃,他經(jīng)常對我說(shuō),你爸爸和你媽媽他們平時(shí)上班也很辛苦,我現在還能動(dòng),照顧你奶奶就我來(lái)吧!你平時(shí)要聽(tīng)話(huà),有時(shí)間你就來(lái)看看你奶奶就行了,沒(méi)事的時(shí)候,爺爺還會(huì )給奶奶捏捏腿錘錘背。

  我爺爺雖然腿不便,但是他依然做飯,他還每天和我奶奶去爬山,爬完山,他們就去超市買(mǎi)菜和買(mǎi)水果。

  我爺爺很堅強,有一次他病得很?chē)乐,家里人很擔心,但是他很?lè )觀(guān),積極配合醫生治療,病情好轉以后,他就下床活動(dòng),做一些力所能及的事,爺爺恢復的很快,連醫生都很驚訝,說(shuō)我爺爺是堅強的人。

  這就是我的爺爺,讓我敬佩的人。

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