（精華）我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)像交了一個(gè)益友。
那天我和同學(xué)去洛浦公園玩，玩得正開(kāi)心的時(shí)候。袁唯一喝了一口水。把水全都吐到了我的身上。頓時(shí)，我變成了落湯雞。這下也沒(méi)興趣玩了。我氣呼呼地走回家。一到家我就摔門(mén)進(jìn)了書(shū)房。越想越生氣。我和老袁是好哥們，他還對我這樣。
這時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)爸爸剛給我買(mǎi)的《十八歲的小船長(cháng)》�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的心情隨著(zhù)故事情節平靜下來(lái)。仔細想想，我和袁唯一做了這么長(cháng)時(shí)間的`同學(xué)了，這點(diǎn)事算什么！于是我想，大家都是同學(xué)，大家都寬容一點(diǎn)，事情就過(guò)去了，不能因為一點(diǎn)事情傷了和氣。于是我原諒了他。
書(shū)是我的朋友，他能讓我從氣憤中平靜下來(lái)，他能叫我怎樣寬容，怎樣正確對待事情，從中悟出道理。在書(shū)中，我知道了很多知識，我了解了四大發(fā)明，還知道了李時(shí)珍、張衡、華佗、愛(ài)迪生等人，還知道恐龍是怎樣滅絕的，這些道理全是從書(shū)中學(xué)來(lái)的�，F在書(shū)成了我形影不離的好朋友，書(shū)是知識的海洋，也是我的良師益友！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文2
打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，那件事仿佛又發(fā)生了。
一天，我正在讀書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我要出去一下，記住看門(mén)，還有，廚房里燒著(zhù)水，看著(zhù)點(diǎn)�！蔽也辉谝獾卣f(shuō)了聲：“好�！�
因為我手中的那本書(shū)只剩幾頁(yè)了，所以媽媽出去沒(méi)一會(huì )兒就讀完了。當時(shí)覺(jué)得水還沒(méi)燒開(kāi)，我又換了一本書(shū)，剛看完第一頁(yè)，我就入了迷，靈魂已經(jīng)完全被那本書(shū)吸引，我拿出積累本，抄了許多好詞佳句和好段，而后便不斷在書(shū)中汲取知識，看完一章又一章，我已經(jīng)完全被那本書(shū)吸引了。
等媽媽回來(lái)后，便問(wèn)：“水燒開(kāi)了嗎？”我“啊”的`一聲跑進(jìn)廚房，一看，水壺和電線(xiàn)都已經(jīng)被燒壞了。因為這件事，媽媽訓了我一頓：“讀書(shū)可以，但也要記住家長(cháng)叮囑你的話(huà)�！蔽易炖锊煌５卣f(shuō)：“知道了，知道了……”
這件事一直圍繞著(zhù)我，我一直都忘不了。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文3
俗話(huà)說(shuō)的好“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！边@句話(huà)使我刻骨銘心，也成為了我的座右銘。
記得我上一年級時(shí)，媽媽個(gè)我買(mǎi)了一本《童話(huà)故事》書(shū)，沒(méi)玩，媽媽都會(huì )依偎在我的身旁，輕聲細語(yǔ)、繪聲繪色的給我講起了故事，而我呢，則在旁邊津津有味地聽(tīng)著(zhù)，但是，因為我對書(shū)的下文，太期待了，所以等不到晚上了，拿著(zhù)書(shū)就開(kāi)始一知半解的讀著(zhù)，要不是有音節，我肯定一頭霧水，就這樣，我竟然越讀越懂。
上三年級的時(shí)候，老師開(kāi)始教我們寫(xiě)作文，起初，我一聽(tīng)到要寫(xiě)作文就頭疼。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一本《同步作文》，品讀著(zhù)那些優(yōu)美的詩(shī)句；那些神奇的.詩(shī)扉；那些沁人心脾的段落�？偸刮覑�(ài)不釋手，作文水平也逐漸提升了。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，轉眼間，我上了五年級，讀的書(shū)也更多了，例如：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》……其中，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》是我的最?lèi)?ài)。文中貌美如花的林黛玉，溫柔體貼的薛寶釵，善解人意的賈寶玉，更是讓我刮目相看�！端疂G傳》也十分好看，有一百零八個(gè)好漢，尤其是，林沖的英勇，魯智深的打抱不平……更是令我崇敬。
只要多讀書(shū)、讀好書(shū)，我相信人生會(huì )變的有滋有味，世界上也會(huì )少點(diǎn)麻煩。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文4
一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。一本你喜歡的書(shū)就是一把開(kāi)啟智慧的鑰匙，也是一個(gè)人生路上的指揮燈。書(shū)能夠讓我們了解過(guò)去，知道未來(lái)。
我很喜歡讀書(shū)，而且一開(kāi)就會(huì )入迷，記得有一次我在衛生間里讀書(shū)，因為看的太入迷了，所以沒(méi)有聽(tīng)到爸爸進(jìn)來(lái)的腳步聲，爸爸進(jìn)來(lái)就把我的書(shū)沒(méi)收了。爸爸告訴我，衛生間里空氣不流通，而且長(cháng)時(shí)間一個(gè)姿勢手腳都會(huì )麻木，血液循環(huán)不好，讓我以后不要再衛生間讀書(shū)。
一天晚上該睡覺(jué)了，可是我的書(shū)還沒(méi)有看完，爸爸讓我關(guān)燈睡覺(jué)，我就偷偷拿著(zhù)電燈躲在被窩里看，不知道看了多久，爸爸什么時(shí)候過(guò)來(lái)我都不知道，爸爸又把我的書(shū)沒(méi)收了。爸爸說(shuō)你喜歡讀書(shū)非常好，但是不能這樣躲在被窩里看書(shū)，晚上被窩里光線(xiàn)不好容易近視，看的太晚影響休息，明天上課就會(huì )精神不好，得不償失��！既然你這么喜歡讀書(shū)，爸爸給你專(zhuān)門(mén)弄個(gè)小書(shū)房，這樣你就有了一個(gè)安靜的環(huán)境讀書(shū)。爸爸還給我辦了一個(gè)新華書(shū)店的`讀書(shū)證，我一有時(shí)間就去看書(shū)，在書(shū)海里遨游，學(xué)到了很多我在書(shū)本上學(xué)不到的只是！
書(shū)是人類(lèi)的老師，也是一位益友，請大家愛(ài)上讀書(shū)吧！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文5
說(shuō)起我與書(shū)的故事還可真不少呢！聽(tīng)媽媽說(shuō)自從我小的時(shí)候啊，我就要天天纏著(zhù)媽媽給我講故事，我和其他人不一樣，每個(gè)故事我總要聽(tīng)兩三遍。
漸漸的我會(huì )自己閱讀了，我開(kāi)始就要媽媽給我買(mǎi)書(shū)《格林童話(huà)》、《三毛的故事》、《水滸傳》等書(shū)我都看，一開(kāi)始我還不太懂故事情節，慢慢的我知道了這些故事的意思，我開(kāi)始大量的閱讀課外書(shū)。
有一次我去圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館如同魚(yú)兒鉆進(jìn)了浩瀚的大海，我在一排排花花綠綠的書(shū)海里找，頓時(shí)，我的眼前一亮，看見(jiàn)了一本科學(xué)家的`故事，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我開(kāi)始津津有味的閱讀起來(lái)，這本書(shū)里的故事讓我知道了這些科學(xué)家們經(jīng)歷了多少挫折，才有今天的成就，而我呢？一遇到一點(diǎn)困難或挫折就放棄，我自從讀了這些書(shū)籍似乎懂了許多人生的道理。
一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，一本好書(shū)也是開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙，它還是不可缺少的一位老師，所以從現在開(kāi)始愛(ài)書(shū)吧！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文6
大家都有自己的朋友。小山羊的朋友是嫩綠的青草，小鳥(niǎo)的朋友是蔚藍的天空，小蜜蜂兒的朋友是鮮艷的花朵，而我的朋友，卻是一本厚厚的書(shū)。
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船，他小心翼翼地將珍貴的貨物運送給一代又一代。培根說(shuō)：讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇扇窗戶(hù)。而我說(shuō)：書(shū)是我人生中最好的朋友，因為是它帶我走進(jìn)一個(gè)個(gè)不一樣的書(shū)的世界。一本作文書(shū)，能記錄下一個(gè)個(gè)感人肺腑的.故事，一幅幅山清水秀的畫(huà)面。一本童話(huà)書(shū)，能讓我一次次在公主與王子的世界中遨游。一本科普書(shū)，能讓我學(xué)到許多稀奇古怪的知識……
我愛(ài)惜書(shū)，勝過(guò)愛(ài)惜家中的一切物品。一次，我到兩歲的妹妹家去做客，順便帶了一本書(shū)去看。我把書(shū)放在桌子上。妹妹見(jiàn)了我的書(shū)，也不知是什么東西，就隨手撕了下來(lái)。我知道后，傷心的哭了�；氐郊液�，我小心翼翼地把被撕掉的那一頁(yè)粘了上去，并對它說(shuō)：“書(shū)啊書(shū)，這次讓你受苦了，下次我一定好好保護你�！�
同學(xué)們，請讀書(shū)吧！書(shū)是生命的源泉，更是進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，讓我們在書(shū)的海洋中遨游，在書(shū)的“滋潤”下茁壯成長(cháng)吧!
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文7
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而我卻認為書(shū)是最營(yíng)養的食糧，有著(zhù)取之不盡的知識，陪伴在我們的成長(cháng)路上，讓我們解除煩惱，成為一個(gè)快樂(lè )的陽(yáng)光少年。
在我的成長(cháng)路上，有許多自己與書(shū)的故事，說(shuō)也說(shuō)不完。
我有一個(gè)很好的習慣，那就是每天看兩本書(shū)，一本《兒童文學(xué)》，另一本是厚一點(diǎn)的書(shū)。
在一天傍晚，我獨自在書(shū)房中津津有味地“吸取”著(zhù)書(shū)中的精神食糧，那天，我看的.是沈石溪寫(xiě)的《兔王復仇記》，讀完后，我便洗完澡就去睡覺(jué)了。
我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)了：在一片綠色的一望無(wú)際的大草原上，成群的牛羊在奔跑著(zhù)，如同一塊手絹。天空中有著(zhù)千變萬(wàn)化的白色棉花糖，一會(huì )兒變成雪白的綿羊在空中歡快的跳躍著(zhù)，不一會(huì )兒，羊尾巴不見(jiàn)了，羊也不知跑到哪里去了，這時(shí)又來(lái)了一群狗，帶頭的是一直兇狠的大狗，后面跟著(zhù)三四只小狗，這時(shí)又來(lái)了一只頑皮的小猴子，左手拿一個(gè)桃子，右手拿著(zhù)一個(gè)人參果，對著(zhù)我得意地笑著(zhù)。
我跟著(zhù)牛羊來(lái)到了小河邊，“嘩啦啦”的流水聲十分悅耳，牛群們在飲水，我也忍不住用著(zhù)溪水洗了把臉，我感到一陣清涼。
“叮鈴鈴”！我被鬧鐘吵醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，書(shū)真神奇，讓我感覺(jué)到了大自然的多姿多彩！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文8
在我的書(shū)柜里，放著(zhù)許多書(shū)，這些書(shū)都是我考試得一百分或得了獎狀得來(lái)的。書(shū)的種類(lèi)各種各樣，有的是童話(huà)類(lèi)、有的是科技類(lèi)，有的.還是世界名著(zhù)呢！比如安徒生童話(huà)等等。在書(shū)的世界里，我在海洋中旅行，與小仙子們一同玩耍，在知識的海洋里學(xué)習…….最令我難忘的是一本關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，叫《挺進(jìn)非洲大冒險》，那里面的畫(huà)兒簡(jiǎn)直好玩極了！書(shū)本印刷精致，語(yǔ)言幽默，我可喜歡了！這本書(shū)無(wú)論讓你看幾遍都不會(huì )感到厭煩，通過(guò)這本書(shū)，我還學(xué)到了豐富的知識，里面的奇妙故事讓我羨慕不已。每當早晨醒來(lái)，我總是把自己想像成故事里的皮皮，一起去非洲旅行。但愿有一天，這個(gè)愿望能成為現實(shí)，讓我真的去非洲旅行一次。在書(shū)中，皮皮一行人遇到了一種種有趣的事情，來(lái)到了大象的墳場(chǎng)，吃到了犀牛肉……..真是一場(chǎng)奇妙、驚險的旅行呀！真想去親自體驗一番呢！真是一本有趣的故事書(shū)呀！我永遠也忘不了，真好看！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文9
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�、“書(shū)讀百遍，其義自現�！薄ぁぁぁぁぁ�(shū)的好處這么多，怎能不突出讀書(shū)的好處呢？今天，我為大家講講我與書(shū)的故事。
那天，天氣很好，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，顯得格外美麗，而中午又是那么安靜，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)那愉快的叫聲。吃完午飯，爸爸媽媽都去上班了，家中只留我一個(gè)人，此時(shí)的我沒(méi)有選擇玩電腦，而選擇了看書(shū)。
我拿去一本《快樂(lè )學(xué)數學(xué)》，津津有味的看了起來(lái)。我被書(shū)中那些很靈活的方法吸引住了，當我看見(jiàn)一個(gè)名叫“勾股定理”的方法，眼前一亮，想：聽(tīng)說(shuō)這種方法很靈活，學(xué)會(huì )了這種方法對研究三角形很有幫助。于是，我邊思考邊讀了起來(lái)。當我看見(jiàn)它的公式：“最短的那條邊的`平方加上中等的那條邊的平方等于最長(cháng)的那條邊的平方”時(shí)，想：不可能吧！太神了點(diǎn)！于是，我打算試試看。
我找來(lái)了一張紙，用尺子畫(huà)了個(gè)三角形，并算了起來(lái)：3?+4?=9+16=25=5?，我有量了量，發(fā)現數據完全符合！我驚呆了，便將此數據牢記在心。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蓖瑢W(xué)們，讓我們捧起書(shū)讀吧！因為是中有許多知識等待著(zhù)我們去學(xué)習呢！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文10
從前，我不喜歡讀書(shū)�？墒菑奶みM(jìn)學(xué)校的大門(mén)后，書(shū)便悄悄地走進(jìn)了我的生活。
在周末里，媽媽肯定要問(wèn)我是去公園還是去逛書(shū)店，我便會(huì )毫不猶豫地回答去書(shū)店看書(shū)。因為書(shū)是一把能打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，書(shū)能帶我環(huán)游世界，增加許多知識、想象力。
走進(jìn)書(shū)店，我會(huì )聞把書(shū)的清香味。在一排排花花綠綠的'架子上找到我喜愛(ài)的書(shū)。把一本本沉甸甸的書(shū)本捧在手里。捧到手都捧不起來(lái)了，我才會(huì )找個(gè)位置把書(shū)一本本放下，坐到書(shū)的旁邊，細細品味自己挑選的書(shū)。
當看到幽默部分時(shí)，我便會(huì )哈哈大笑。當看到恐怖部分時(shí)，我的心便會(huì )怦怦地亂跳。
正當我看到津津有味時(shí)，媽媽總是會(huì )一而再、再而三地催著(zhù)我走。我才會(huì )依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架上。媽媽說(shuō)：“按回老規矩吧，選三本書(shū)�！庇谑�，我又再次精挑細選，對比這個(gè)對比那個(gè)。有時(shí)我還要申請能不能多買(mǎi)幾本，可是美夢(mèng)泡湯了。
書(shū)，在我的生活中是必不可少的。因為書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。所以我熱愛(ài)讀書(shū)。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文11
我有很多的朋友，但我最好的朋友是：《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《稻草人》……
小時(shí)候，我最不喜歡讀書(shū)了，因為我覺(jué)得讀書(shū)太沒(méi)意思了，而且還是浪費時(shí)間。
但有一次，我看見(jiàn)姐姐拿自己的零花錢(qián)去買(mǎi)了好幾本漫畫(huà)書(shū)，并且半小時(shí)就看完一本，還看得津津有味。于是我問(wèn)道，書(shū)真的有這么好看：是呀�！苯憬慊卮鸬溃骸澳阋部梢阅米约旱牧慊ㄥX(qián)去買(mǎi)幾本�！闭f(shuō)完，便看起了她的書(shū)。于是，我也拿了我的零花錢(qián)去買(mǎi)吃了一本故事書(shū)。
還有一次，奶奶對我說(shuō)：“把你的那些舊書(shū)都扔了吧�！蔽掖舐暤�'說(shuō)道：“不要，我不要�！闭f(shuō)完，我就把書(shū)偷偷的藏在我的衣柜里面，心想：奶奶這下肯定找不到。
書(shū)使我快樂(lè )，伴我成長(cháng)，還能提高我的寫(xiě)作水平，我最喜歡讀書(shū)。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文12
書(shū)是我們的好朋友，也是我們的好老師。書(shū)是知識的源泉，讓我們獲得了更多的收獲。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽移綍r(shí)也很愛(ài)看書(shū)，人家多叫我小書(shū)蟲(chóng)，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的有趣故事吧。
有一天，我一個(gè)人在家，一邊看著(zhù)電視，一邊吃著(zhù)甜甜的巧克力，時(shí)間久了也覺(jué)得好無(wú)聊。我心想，要不去新華書(shū)店去看看書(shū)吧，于是我帶好錢(qián)，來(lái)到新華書(shū)店。一股涼風(fēng)從店內吹來(lái)，仿佛來(lái)到了秋天。走進(jìn)店內，書(shū)店里顯得很安靜，仿佛把大街上的噪音都帶走了。轉了一會(huì )兒，我的眼睛落在了一本書(shū)上，是徐魯寫(xiě)的《游戲的童年》，我坐在書(shū)店的椅子上，靜靜地看了起來(lái)，看完一章后，我就去結賬，結完帳，我就邊看書(shū)邊走路，“哎呀”我叫了聲，我看書(shū)太認真，竟沒(méi)有注意到腳下的臺階，差點(diǎn)摔跤。來(lái)到書(shū)店門(mén)口，天空中下起了小雨，我只好用剩下的錢(qián)，坐上了公交車(chē)，上了公交車(chē)，我又看起了書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，我整個(gè)人都沉浸在故事中�！拔�，小姑娘，還不下車(chē)啊，到終點(diǎn)站了��！”公交車(chē)司機在催我下車(chē)了。呀！原來(lái)坐過(guò)頭了，幸好雨已經(jīng)停了，于是我就一路走著(zhù)回家。
如今，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，學(xué)習的'任務(wù)也越來(lái)越重，很多事情發(fā)生了變化，但唯一沒(méi)變的是我對書(shū)的熱愛(ài)。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文13
書(shū)是一個(gè)知識的海洋，也是一片新大陸；書(shū)是一把鑰匙，也是一個(gè)寶庫。書(shū)有時(shí)會(huì )使你變得聰明，而有時(shí)也會(huì )使你出錯，甚至鬧出笑話(huà)。下面我就講一個(gè)我和書(shū)的故事吧！
在暑假的時(shí)候，沒(méi)事時(shí)我總是喜歡隨便捧起一本書(shū)就看。有一次我正在看書(shū)，看的.是《三國演義》，正看得入迷的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“我出去買(mǎi)東西，一會(huì )兒你給我開(kāi)門(mén)�！蔽翌^也沒(méi)抬，隨便說(shuō)了一聲：“我知道了�！庇谑菋寢尵统鋈チ�。我當時(shí)正把自己當成劇情中的一個(gè)將士了，過(guò)了一會(huì )兒媽媽回來(lái)了，敲門(mén)聲很響，我還以為敵軍進(jìn)攻了，就趕緊往臥室里跑，結果被網(wǎng)線(xiàn)給絆倒了，我還以為是被絆馬索給絆倒了，我連喊投降，這時(shí)，媽媽用鑰匙把門(mén)打開(kāi)了。媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，不給媽媽開(kāi)門(mén)？”這時(shí)，我才從書(shū)中回到了現實(shí)，媽媽看見(jiàn)我手中的書(shū)就明白了所有的事情了。
從中我知道了一個(gè)道理，讀書(shū)中只有你感到身臨其境時(shí)，才能把這本書(shū)讀透徹了，才能發(fā)現原來(lái)這本書(shū)里有這么多的好處、好詞、好句，還能把書(shū)中的道理運用到現實(shí)生活當中，這樣才算把這本書(shū)讀透徹了。
這就是我和書(shū)的故事！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文14
小時(shí)候,每天晚上,我都總是會(huì )纏著(zhù)媽媽給我講故事.我從<駱駝與羊>中明白了高與矮各有各的好處.我從<皇帝的新裝>中感到無(wú)論什么時(shí)候都要相信自己.故事讓我知善惡,明白了社會(huì )里的丑陋之處.
長(cháng)大點(diǎn),我更是在書(shū)中游玩.早上起來(lái),我就鉆進(jìn)書(shū)里,我被書(shū)吸引著(zhù),各種各樣的作文選,使我明白了自己的不足,同時(shí)也學(xué)習了別人的寫(xiě)作方法,使自己的作文邁上更高的一層樓,這時(shí),我總能想到一句格言:"山外有山,樓外我樓",所以,我不能驕傲,總是要尋找自己的不足,加以改正,爭取做到最好,因為我明白,人無(wú)完人.
在書(shū)的引導下,我開(kāi)始讀名著(zhù),開(kāi)始,我對<紅樓夢(mèng)>并不感興趣,總因賈寶玉女聲女氣,林黛玉哭哭泣泣而煩躁.但后來(lái),我才明白,這本書(shū)真的很好,它寫(xiě)出古代一個(gè)大家庭由富有到腐敗的.過(guò)程.媽媽總是讓我休息,可我嘴上答應,心卻還在書(shū)里.
書(shū)是我的朋友,是我的伙伴,同時(shí),它也是我的老師.當你煩惱時(shí),書(shū)和你作伴,當你高興時(shí),書(shū)與你分享.當你遇到問(wèn)題時(shí),書(shū)會(huì )告訴你如何解決,書(shū),是我們共同的喜愛(ài).
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文15
讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情，它能給你智慧與知識，也能給你快樂(lè )與力量，但有時(shí)它也會(huì )帶給你傷害。你曾為讀書(shū)而去“借、偷、哭”嗎？記得在我小學(xué)一年級時(shí)……
那個(gè)夏天，天氣很熱，我和哥哥在家里一面吃西瓜一面看書(shū)。只見(jiàn)哥哥手捧一本書(shū)看得入迷，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的.笑聲，看起來(lái)內容很吸引人，我也很想看看，但哥哥視如珍寶，一分鐘也不讓我看，我很傷心，接下來(lái)，我與哥哥的爭書(shū)大戰開(kāi)始了。
“哥哥，你就借我看一會(huì )吧……就借我看一下吧？”我現在幾乎每天都粘著(zhù)他要求借那本書(shū)看，可他總是冷酷無(wú)情的說(shuō)：“不行！”
既然借不到，那就只有偷了。我趁哥哥睡午覺(jué)的時(shí)候，偷偷摸摸推開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地走了進(jìn)去，看見(jiàn)哥哥正享受美夢(mèng)，我心里暗喜，當我小心翼翼走到書(shū)柜前，正準備跟書(shū)過(guò)二人世界的時(shí)候，誰(shuí)料到哥哥已在身后，唉，又失敗了。
這回，我直接在哥哥面前大哭，祈求哥哥把書(shū)給我看。哥哥終于被我打動(dòng)了，把小說(shuō)借給我了，我破涕而笑，開(kāi)開(kāi)心心看書(shū)去了。
讀書(shū)是件開(kāi)心的事情，但為了得到書(shū)真是讓我費盡心思。
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