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讀書(shū)的故事的作文300字（通用20篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)的故事的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的故事的作文300字 1
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！闭f(shuō)起書(shū)，我相信每個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷都會(huì )有所不同，比如：何澤宇、王純瑤、高錦程……我的讀書(shū)故事十分的多，因為我讀過(guò)各式各樣的書(shū)，大有《罪與罰》、《人生不設限》……，小有《城南舊事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》……但讓我印象最深刻的是一本名叫《導盲犬迪克》的書(shū)。當我第一次看到它的時(shí)候，不禁打了個(gè)冷戰，“這么厚的書(shū)啊”，心里打起了“退堂鼓”。這時(shí)，媽媽看到了，就走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“兒子，不要懼怕這個(gè)，頁(yè)數多的是好書(shū)，反而就說(shuō)明它講得越精�！甭�(tīng)了媽媽的.話(huà)，我心想倒也是啊，便鼓起十二分的勇氣讀了下去。
剛開(kāi)始，我還覺(jué)得故事平平淡淡的，沒(méi)有一點(diǎn)兒滋味�？傻胶髞�(lái)，我居然津津有味的讀了起來(lái)。直到讀完整本書(shū)，我才發(fā)現了其中的奧秘。原來(lái)，看一本書(shū)重要的是它的內容，而不是它的頁(yè)數。
讀書(shū)的故事的作文300字 2
從小我就特別愛(ài)聽(tīng)故事,每天晚上都要媽媽給我講故事,等我長(cháng)大了,媽媽就讓我自己讀書(shū),說(shuō)讀書(shū)讓人長(cháng)見(jiàn)識!
我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《亮劍》，《亮劍》圍繞李云龍的獨立團和楚云飛的358團展開(kāi)。李云龍是名普通的士兵，他可以只身深入敵后，完成不可能完成的任務(wù)，也可以與隊伍一起伏擊敵人，在經(jīng)過(guò)不斷的努力和磨練之后，逐漸成長(cháng)為一名戰無(wú)不勝的“戰神”將軍.可是當我讀這本書(shū)是,媽媽卻說(shuō):你應該讀一些小孩子讀的'書(shū),容易讀得懂,可是我就是喜歡這部小說(shuō),當我每天下午寫(xiě)作業(yè)休息的空間,我就津津有味的讀了起來(lái),時(shí)間過(guò)得飛快,總是讓我不能盡興,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了.
可是讀了好多書(shū),讓我也有不開(kāi)心的事情,那就是我讀了那么讀書(shū),可每次寫(xiě)作文我都不知道寫(xiě)些什么,學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)也不知道該怎么用,媽媽說(shuō):那是我囫圇吞棗,對所讀書(shū)的意思不甚了解,從現在起,讓我試試讀書(shū)要做筆記,然后搞清楚,意思,再把讀的書(shū)和媽媽講講,先敘述后分析,把詞語(yǔ)讀熟寫(xiě)會(huì ),我覺(jué)得這個(gè)辦法很好,我以后讀書(shū)會(huì )繼續用這個(gè)辦法,讓讀書(shū)成為我生活的習慣,我將和書(shū)做一輩子的好朋友!
讀書(shū)的故事的作文300字 3
黑夜的天空上，有無(wú)數的明亮的星星，但只要有一顆星星來(lái)了，其他便都黯然失色。這顆最閃亮的星星就是——讀書(shū)。
說(shuō)起我讀書(shū)的'故事那可真是滔滔不絕��！就拿幾天前的那件事來(lái)說(shuō)吧：深夜，我正苦苦地開(kāi)著(zhù)“夜車(chē)”——做作業(yè)！終于作業(yè)寫(xiě)完了！我洗完澡，就連滾帶爬地逃回房間，關(guān)上門(mén)，拿出作案工具——書(shū)、電燈，然后躲在門(mén)邊上。等外面沒(méi)光了，我才回到床上，一頁(yè)又一頁(yè)地讀著(zhù)。正在我讀得快樂(lè )的時(shí)候，半路殺出個(gè)壞老媽?zhuān)蠇層珠_(kāi)始啰嗦：“快睡覺(jué)吧，不要再看書(shū)了，明天早上上學(xué)會(huì )起不來(lái)的�！笔紫任襾�(lái)了招“苦肉計”，一個(gè)勁地求老媽?zhuān)l(shuí)知她不吃這套。接著(zhù)我又用了“反間計”：讓老媽知道深夜讀書(shū)的好處，我向她苦苦哀求：“媽媽?zhuān)芏鄠ト硕际怯猩钜棺x書(shū)這個(gè)習慣�！弊詈�，正在她思考能不能讀書(shū)的時(shí)候，我用了一計“笑里藏刀”——把她推出了房間。
嘿！終于打了個(gè)漂亮仗，沒(méi)了妨礙我的人，我就可以一直讀書(shū)啦！等到深夜，我實(shí)在困得睜不開(kāi)眼睛了，我才悄悄把書(shū)放下。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯。讀書(shū)給我帶來(lái)了好處，增加了我的知識面，也帶給了我無(wú)盡的快樂(lè )。
讀書(shū)的故事的作文300字 4
我喜歡看書(shū)，特別是故事書(shū)，當我全神貫注看書(shū)的時(shí)候，我會(huì )把所有的事都忘記。
有時(shí)在家里我可以一天看三本書(shū)或四本書(shū)。有一句名人名言是劉向寫(xiě)的`：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。這句話(huà)的意思是多讀書(shū)就可以一直那些愚蠢的人。
星期天的上午我在家里看書(shū)，媽媽說(shuō)，要我把茶端下去，我一邊看書(shū)，一邊被那里面的課文所吸引，根本沒(méi)有把媽媽的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。下午時(shí)，媽媽等急了，跑到樓上，看見(jiàn)我還在看書(shū)，打了我，雖然一點(diǎn)都不疼。我要對媽媽說(shuō)一句話(huà)：如果小時(shí)候不好好讀書(shū)，那等頭發(fā)白了老了，那個(gè)時(shí)候想要讀書(shū)，就已經(jīng)晚了。
一天，我在學(xué)校里讀書(shū)，第一節課是上早自習，叮鈴鈴……叮鈴鈴……從遠處傳來(lái)一陣悅耳的聲音，哦，原來(lái)是下課鈴響了，同學(xué)們飛奔而出，我卻還在教室里讀書(shū)，同學(xué)們叫我出來(lái)玩，我沒(méi)有搭理他們，結果老師看見(jiàn)了，表?yè)P了我還要同學(xué)們向我學(xué)習，讀書(shū)有三到：心到，眼到，口到。
做一個(gè)人需要多讀書(shū)，如果不讀書(shū)，腦袋里就沒(méi)有知識，同學(xué)們你們記住了嗎？
讀書(shū)的故事的作文300字 5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而我是那階梯上一只慢慢往上爬行的'小書(shū)蟲(chóng)。我讀的書(shū)可多了，數也數不過(guò)來(lái)。
其實(shí)，我能愛(ài)上看書(shū)，全是因為我媽媽。在我很小的時(shí)候，她說(shuō)《哈利·波特》挺好玩，便推薦給我讀。我當時(shí)還不認識字，她便讀給我聽(tīng)。剛開(kāi)始，我覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有，聽(tīng)得無(wú)精打采；可漸漸地，我被故事中的情節深深吸引，津津有味地聽(tīng)著(zhù)。時(shí)常媽媽累了，邊讀邊打盹，差點(diǎn)睡著(zhù)。我便把她叫醒，迫切地催她快讀，并告訴她讀到哪里了。就這樣，媽媽給我讀了一本又一本。后來(lái)，我開(kāi)始識字了，媽媽也不給我讀書(shū)了，我便自己看書(shū)。我又重讀了《哈利·波特》，再次被書(shū)中的情節所吸引，如饑似渴地讀著(zhù)。
通過(guò)讀書(shū)，我明白了一個(gè)道理：好書(shū)不厭百回讀，只要堅持不懈，持之以恒地讀，每次都會(huì )有收獲。
讀書(shū)的故事的作文300字 6
自從老師給我們發(fā)了《草房子》這本書(shū)，我就如饑似渴地看起來(lái)。
一次，晚上8點(diǎn)40了，媽媽讓我睡覺(jué)，可我就是不聽(tīng)。直到媽媽向我走來(lái)，用嚴厲的眼神看著(zhù)我，我才立馬把書(shū)放在枕頭底下，躺下睡覺(jué)。早上，媽媽對我說(shuō)：“你昨晚說(shuō)夢(mèng)話(huà)了，知道嗎？”我撓撓后腦勺說(shuō)：“我昨晚說(shuō)夢(mèng)話(huà)了？”媽媽說(shuō)：“如果我沒(méi)記錯的話(huà)，你說(shuō)陸鶴很可憐的.，你們不許欺負他！”
你們知道陸鶴是誰(shuí)嗎，陸鶴是《草房子》里的一位人物。
陸鶴是位可憐、堅強的人，他是禿頭，他一開(kāi)始不在乎自己是光頭，誰(shuí)想摸都行，后來(lái)才知道守護自己的尊嚴。很多人都欺負他，覺(jué)得他的光頭好玩，陸鶴很生氣，他想報復他們�？墒撬J了一個(gè)大禍，同學(xué)們誰(shuí)也不跟他玩了。學(xué)校要演一場(chǎng)戲，陸鶴主動(dòng)報名參加了。演出成功了，于是他就又有了朋友。
這本書(shū)很吸引人，我的心情隨著(zhù)故事里的人跌宕起伏，有時(shí)歡笑，有時(shí)悲傷……我推薦大家去看看這本書(shū)——《草房子》。
讀書(shū)的故事的作文300字 7
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。杜甫還說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這兩句話(huà)在我小的時(shí)候讓我愛(ài)上了書(shū)籍。
還記得有一次，我在學(xué)校的圖書(shū)館借了一本書(shū)，當時(shí)我把這本書(shū)拿回老家去看，因為我出身于書(shū)香門(mén)弟，外公是一名退休教師，媽媽和小姨都是大學(xué)生，所以他們就非常喜歡我看書(shū)，我把書(shū)拿回老家，被家里人看見(jiàn)了，他們就要我把看過(guò)的書(shū)，全部抄到本子上，我現在已經(jīng)抄了100多本。
在晚上，我通常都會(huì )熬夜，熬夜干什么了？就是看書(shū)。我覺(jué)得白天的時(shí)間拿來(lái)看書(shū)不夠所以我晚上就會(huì )熬夜看書(shū)，我看書(shū)喜歡反復的讀，找到我以前忽略的東西，有時(shí)我會(huì )把喜歡的句子單獨抄的'到一個(gè)筆記本上，我現在已經(jīng)抄了350多個(gè)句子了�，F在我算得上是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人了。
這就是我讀書(shū)的故事，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！彼晕覀円煤米x書(shū)，天天向上。
讀書(shū)的故事的作文300字 8
四年級的時(shí)候，我看了一本書(shū)叫《洛克王國之思佐傳說(shuō)》。那時(shí)候，我正看得津津有味，媽媽說(shuō)：“九點(diǎn)三十分了，可以洗臉睡覺(jué)去了�！�
我只好乖乖地放下書(shū)去睡覺(jué)了�？墒菚�(shū)的內容實(shí)在太精彩，我又舍不得放下，這時(shí)，我靈機一動(dòng)，馬上去書(shū)桌上拿起書(shū)本，又去客廳拿上我的`小手電筒鉆進(jìn)被窩，等待媽媽離開(kāi)衛生間。等衛生間的燈滅了以后，我便按下手電筒的開(kāi)關(guān)。這時(shí)，原本黑不溜秋的被窩里頓時(shí)明亮了起來(lái)，我翻開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)。
剛剛看到哪了？是恩佐和布理奇特搶寵物——烈火守衛，又好像是恩佐的雪舞法師成為了大法師。��！原來(lái)是看到了恩佐成為了第十三代的大魔法師了，找到了我剛才看的地方后，我便專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)。
剛讀了幾分鐘，我全身抖了一下子，我心里想：“剛讀了幾分鐘，就要上廁所了�！蔽仪那牡亻_(kāi)門(mén)，踮起腳尖慢慢的走進(jìn)廁所，開(kāi)了燈，幸好爸爸在看電視，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我在上廁所。上好廁所后，我又鉆進(jìn)了被窩，繼續讀起書(shū)來(lái)。將近一個(gè)半小時(shí)后，我把書(shū)看完了。這時(shí)，我已精疲力竭，一閉上眼，便一下子呼呼大睡起來(lái)。
第二天早上，媽媽怎么也叫不醒我。誰(shuí)也不知道，我昨天晚上看了一本書(shū)。
讀書(shū)的故事的作文300字 9
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè )，使我的.知識更豐富。
我對書(shū)最早的認識源于媽媽講的源源不斷的故事。說(shuō)起我的讀書(shū)故事，要從幼兒園說(shuō)起。在幼兒園時(shí)，我并不懂拼音，也不識幾個(gè)字，只能在學(xué)校里聽(tīng)老師講，要么就是在家里躺在爸爸。媽媽的懷里聽(tīng)他們講，或者看書(shū)上的圖片似懂非懂地猜想著(zhù)。就這樣，我看了一本又一本的書(shū)，度過(guò)了整整三年的幼兒園生活。在幼兒園時(shí)，我一向在看老師發(fā)給我的早期教育，里面有許許多多的故事，這些故事也讓我明白了許多道理，比如梨子提琴，這個(gè)故事讓我明白了只有分享，才能得到快樂(lè )。
書(shū)是人們腦海中的指南針，書(shū)是一艘帶你走遍世界的船，書(shū)是我們一生中最好的朋友。
讀書(shū)的故事的作文300字 10
五彩繽紛的課外書(shū)，就像打開(kāi)知識寶庫的一把金鑰匙。它會(huì )把你帶入神圣的知識殿堂，會(huì )讓你在知識的海洋中盡情地遨游。
圖書(shū)館里的課外書(shū)種類(lèi)繁多，讓你看得眼花繚亂，應接不暇。我特別喜歡其中的《三國演義》。這本書(shū)的內容豐富多彩，生動(dòng)有趣。介紹了魏、蜀、吳三國時(shí)期的很多有趣的故事。書(shū)中涌現出的人物，有英雄豪杰、有巾幗英雄、有肝膽忠臣，也有風(fēng)流名士，有無(wú)恥之徒，也有殘忍無(wú)比的`奸臣小人。它使我懂得了很多知識，開(kāi)闊了我的視野，讀起來(lái)很有趣。像“三顧茅廬”，寫(xiě)了劉備為了請諸葛亮出山，不惜降低了英雄的身份，帶關(guān)羽、張飛親自去請，而且一次次禮貌有加，足以證明他熱切希望有一位奇才，幫助自己打天下的心。諸葛亮被他的精神深深感動(dòng)了，于是他決心全心全意輔佐劉備。有了諸葛亮的幫助，劉備真是如魚(yú)得水。漸漸形成了三國鼎立的局面。劉備還與虎將關(guān)羽、張飛在桃園結義，發(fā)誓同生死共患難……
這本書(shū)里還有許多可歌可泣的故事，讀起來(lái)趣味無(wú)窮。每當拿起這本書(shū)，我就愛(ài)不釋手，常廢寢忘食地讀著(zhù)。如今，我能熟練地把其中的一個(gè)個(gè)故事講給同學(xué)們聽(tīng)呢！
讀書(shū)的故事的作文300字 11
“好書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！蔽蚁矚g看書(shū)。
記得有一次，媽媽帶我去臨海圖書(shū)館里看書(shū)，不巧的是那時(shí)我才是一年級的學(xué)生，只能看注有拼音的圖書(shū)，我囫圇吞棗，大有不甚求解的.味道。后來(lái)，我便從朋友那里了解到了漫畫(huà)，于是，便讓媽媽去臨海圖書(shū)館里買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)——《淘氣包馬小跳》，我看得如癡如醉，甚至忘了吃，忘了睡。
開(kāi)始我看得津津有味，天長(cháng)日久，就感到不過(guò)癮了。
在我上二年級的時(shí)候，會(huì )認的字多了，能看的書(shū)也多起來(lái)了，甚至可以看連環(huán)畫(huà)啦，《七色花》讓我浮想聯(lián)翩，《劉胡蘭小傳》讓我看得如癡如醉。
隨著(zhù)年齡的增回味，我看的書(shū)更多了，書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事教會(huì )我做人要勇敢，要真誠。
現在呀，我已經(jīng)看過(guò)很多書(shū)了，還有很多是大部頭呢！看的書(shū)越多，我就越喜歡書(shū)。
讀書(shū)的故事的作文300字 12
從記事開(kāi)始，我就有一個(gè)好朋友，與我如影相伴。它是誰(shuí)？就是書(shū)，多年來(lái)，它對我諄諄教導，促使我進(jìn)步。記得那年，我上幼兒園中班，媽媽拉著(zhù)我的手，跨進(jìn)了新華書(shū)店。
我仿佛走進(jìn)了知識的海洋，又如同踏進(jìn)了知識的殿堂。我從書(shū)架上拿了一本《格林童話(huà)》，這本書(shū)里有心地善良的`白雪公主、美若天仙的灰姑娘、機智勇敢的小紅帽……她們都給我留下了深刻的印象。書(shū)中充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣，在我幼小的心靈里播下了智慧的種子。
后來(lái)進(jìn)了小學(xué)，我又迷上了《魯濱孫漂流記》。夜晚，我開(kāi)了臺燈翻開(kāi)這本書(shū)，不知不覺(jué)走進(jìn)了書(shū)中描繪的天地，好像和魯濱孫一起駕船探險。它開(kāi)闊了我的視野，讓我學(xué)習到許多的生活知識。
如今，我愛(ài)上了文學(xué)經(jīng)典名著(zhù)，它們一直是人們津津樂(lè )道的作品，我喜歡的《三國演義》，為我打開(kāi)了廣闊的知識舞臺，古人的智慧讓我難忘，諸葛亮的足智多謀更讓我驚嘆。書(shū)籍與我形影不離，它給我知識和力量，我要永遠和它做好朋友！
讀書(shū)的故事的作文300字 13
說(shuō)道讀趣事，這讓我想到在書(shū)城發(fā)生的一件事。
那是暑假的一天，天氣十分炎熱，我像往日一樣跟同學(xué)一起去書(shū)城看書(shū)。我剛來(lái)到書(shū)城，我就跑到三樓，我已經(jīng)看到一半的《爺爺的微笑》，看著(zhù)看著(zhù)，我已經(jīng)完全地進(jìn)入老了書(shū)里，我仿佛看見(jiàn)書(shū)中的老人，看見(jiàn)他那慈的笑容，感受到爺爺的孫子一樣的關(guān)愛(ài)，觸到了老人滿(mǎn)是皺紋的臉，接著(zhù)看到老人漸漸老了快要死去時(shí)，我眼睛濕潤了，眼睛水慢慢地從眼睛里流了出來(lái)，旁邊的`驚異地看了我一眼，我不好意思地低下頭，繼續著(zhù)。
時(shí)間不知不覺(jué)地游逝著(zhù)，這本書(shū)在手里待了兩個(gè)多小時(shí)，我把這本感人的書(shū)全部看完了，我真想把后面的故事繼續編下去，可是因為時(shí)間不夠，無(wú)法編下去。
現在我承認讀書(shū)是件好事的真理了，讀書(shū)的確給人生增添了不少的樂(lè )趣。
讀書(shū)的故事的作文300字 14
暑假期間，媽媽為我買(mǎi)了一本《永遠講不完的故事》，我一拿到手便津津有味地看了起來(lái)，我被故事中奇妙的幻想吸引住了，常�？吹脧U寢忘食。
當我看到故事中的幻想王國將面臨滅亡的時(shí)侯，我跟著(zhù)抽泣；當我看到故事中的主人公巴斯蒂安與阿特萊尤交朋友，阿特茉尤引誘巴斯蒂安走上歧路時(shí)，我跟著(zhù)憤怒；當我看到巴斯蒂安快要用完他所有愿望馬上就到舊皇帝城變成失去記憶的人的.時(shí)候，我也跟著(zhù)著(zhù)急�？傊�，我完全被這本書(shū)吸引住了，我跟著(zhù)書(shū)中人物的情緒變化而變化——傷心、高興、憤怒……有時(shí)恨不得我被吸進(jìn)書(shū)里為他們效勞，伸出援助之手。讀完這本書(shū)，我發(fā)現，原來(lái)不僅只有玩耍才會(huì )有喜悅、笑聲，讀書(shū)比玩耍獲取的樂(lè )趣會(huì )更大，體會(huì )更多生活中體會(huì )不到的東西，收獲更多的知識。
我希望所有喜歡玩耍的孩子，都來(lái)看看書(shū)吧，跳進(jìn)書(shū)的海洋，我們一起暢游吧！
讀書(shū)的故事的作文300字 15
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)不僅讓我語(yǔ)文好，還讓我有了當作家的夢(mèng)想。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候只要聽(tīng)到兒歌“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)�！本蜁�(huì )使勁地蹬著(zhù)雙腳，用力地揮舞著(zhù)雙手，特別興奮。那時(shí)我迷上的是童謠。
再大一些，到了二、三年級，童謠不僅不能滿(mǎn)足我，還讓我感覺(jué)到無(wú)聊，我試著(zhù)讀故事、散文、古詩(shī)……
當上了四年級，老師讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記。上自習課時(shí)，我總是把喜歡的`書(shū)拿出來(lái)，看到主人翁干什么事成功了，我就會(huì )情不自禁地想為他拍手�？吹礁腥说牡胤�，就會(huì )鼻子發(fā)酸……書(shū)可以讓我一會(huì )兒笑，一會(huì )兒哭。
我喜歡書(shū)，古人讀書(shū)能達到廢寢忘食的境界。而我雖然達不到“忘食”的地步，但我卻是一個(gè)看了書(shū)，就會(huì )“跌”到書(shū)里的人。
是書(shū)讓我知道“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；是書(shū)讓我知道“國破山河在，城春草木深”；是書(shū)讓我知道“天生我材必有用”……
讀書(shū)是一件美好的事，我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)，就是在和智者聊天、學(xué)習。
讀書(shū)的故事的作文300字 16
人生中最寶貴的東西是什么？有人認為是金錢(qián)，有人認為是珠寶，而我認為是書(shū)。
一頁(yè)頁(yè)裝訂整齊的紙，一幅幅精美的圖畫(huà)，加上那端端正正的字，組成了一本構造完整的書(shū)。
記得在我小的時(shí)候，就與書(shū)交上了朋友。但那時(shí)候，我并不認識字。于是，我就總纏著(zhù)父母給我講述里面豐富多彩的童話(huà)故事。書(shū)帶我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)多姿多彩的'童話(huà)世界，和故事中的人物交上了朋友。書(shū)就像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，讓我對它愛(ài)不釋手。
上學(xué)以后，書(shū)成了我的良師益友。它向我介紹了多少知識��！一本本普普通通的書(shū)，在我面前打開(kāi)了一扇扇大門(mén)，帶我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)知識的殿堂。
“書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)里藏了多少知識，而這些知識又是金錢(qián)不能買(mǎi)來(lái)的。
書(shū)讓我知道人的眉毛和睫毛的作用，手指上為什么會(huì )起“倒刺”，人為什么會(huì )早上高，晚上矮。書(shū)還讓我懂得了做人的道理......
書(shū)是我成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的摯友。同學(xué)們，也讓書(shū)成為你的摯友吧。
讀書(shū)的故事的作文300字 17
書(shū)，像沙漠里的指南針，又像黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向.
書(shū)，是人們無(wú)聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著(zhù)人.讀書(shū)可以陶冶情操，豐富知識，開(kāi)闊心扉.
《書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯》，這是高爾基眼中的書(shū)；《書(shū)猶藥也，善讀者之可以醫愚》，這是劉向眼中的書(shū)；《書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟》，這是韓愈眼中的書(shū).而在我的眼中，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋遨游；書(shū)就是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理.
記得小時(shí)侯，我和爸爸背古詩(shī)，看誰(shuí)背的快，就有獎勵.還有一套故事書(shū)看誰(shuí)看的`快，懂得知識也多誰(shuí)就是冠軍.當然，小孩子就愛(ài)爭強好勝，就比了起來(lái).最后我贏(yíng)了高興的不得了.
自此，我便一直泡在書(shū)里，像醉了一般，無(wú)法自拔.我也像海綿吸水一樣在書(shū)中不斷的汲取著(zhù)知識.
在我的讀書(shū)故事里，書(shū)籍給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )和幫助，何樂(lè )而不為呢？
讀書(shū)的故事的作文300字 18
你對書(shū)的感覺(jué)怎么樣？是喜歡還是討厭？是敵人還是朋友？是敵可否化敵為友？
書(shū)對我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得它是一個(gè)忠實(shí)的朋友，有時(shí)我跟它聊天都忘了吃飯，跟它打交道的人都會(huì )獲有豐富的知識，如果沒(méi)有它，你的靈魂會(huì )遭到饑餓的痛苦；如果沒(méi)有它，你就不會(huì )有成功；如果有它你的腦袋里將是一片空白。所以你需要它這個(gè)忠實(shí)的朋友。
書(shū)是黑暗中的光明。在我孤單的時(shí)候陪伴我，在我煩惱的時(shí)候拿起它，就會(huì )使我忘記煩惱，在我不高興的時(shí)候拿起它，他會(huì )帶我走進(jìn)一個(gè)童話(huà)般的'世界，使我開(kāi)心快樂(lè )。
書(shū)中自有藏金屋。讀了它，你會(huì )得到比黃金更珍貴的東西——知識，知識會(huì )讓你一生受用不盡，愛(ài)書(shū)吧，愛(ài)書(shū)吧，你會(huì )很快樂(lè )的
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，相信你會(huì )喜歡上書(shū)的，讓書(shū)陪伴你成長(cháng)吧。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是高爾基說(shuō)的一句話(huà)，真的，讀了書(shū)就會(huì )進(jìn)步。
讀書(shū)的故事的作文300字 19
一個(gè)星期天，我正在家里專(zhuān)心致志地讀書(shū)。突然，媽媽走到我的書(shū)桌前說(shuō)：“兒子，咱們去新華書(shū)店讀書(shū)吧！”我聽(tīng)了高興地連聲說(shuō)：“好啊好��！”
我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了新華書(shū)店，剛進(jìn)門(mén)的時(shí)候我非常緊張�？墒�，進(jìn)了書(shū)店我就不緊張了，因為我看到好多大哥哥、大姐姐們都在聚精會(huì )神的讀著(zhù)書(shū)，我也想和他們一樣。于是，我就到書(shū)架上選好想要看的書(shū)，坐在一個(gè)空位子上認認真真地讀了起來(lái)。我看了一本又一本，不知不覺(jué)就到中午了，我連吃飯時(shí)間都忘了，媽媽說(shuō)她的肚子餓的咕嚕咕嚕地叫呢！最后，我積累了許許多多的好詞、好句、好段，在我寫(xiě)話(huà)時(shí)，它們都派上了用場(chǎng)，幫助我寫(xiě)了一篇又一篇的'優(yōu)秀作文。從那以后，每到星期天我就要媽媽帶我去新華書(shū)店讀書(shū)。
這就是我讀書(shū)的故事，讀書(shū)真好，既可以提高寫(xiě)話(huà)水平，又增長(cháng)了知識，我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了！
讀書(shū)的故事的作文300字 20
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@是顏真卿說(shuō)的話(huà)，他鼓勵著(zhù)我們早讀書(shū)，讀好書(shū)，而我就把這句話(huà)當做我的目標，發(fā)生了我讀書(shū)的故事。
有一天，我拿著(zhù)新買(mǎi)的《冰封的'時(shí)之輪》來(lái)看，我被里面的內容深深的吸引著(zhù)，情不自禁的越看越起勁，漸漸忘了時(shí)間，：“俊杰，作業(yè)做好了沒(méi)，已經(jīng)晚上八點(diǎn)半了�！蔽疫�是沒(méi)反應，媽媽走到了我的房間，看我還在看書(shū)，而且還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，立刻把我的書(shū)像扔壘球似的拋了出去，書(shū)立刻被嚴重摔傷，變成了兩半，我忍痛割?lèi)?ài)，只好乖乖的在“大魔王‘’的監視下把作業(yè)寫(xiě)好了。
作業(yè)寫(xiě)好后，我躡手躡腳的走出房間，把書(shū)撿了起來(lái)，繼續我的”極樂(lè )世界“。
讓我們讀好書(shū)，好讀書(shū)吧，這會(huì )使我們的身心得到修養，讓我們在書(shū)海中盡情暢游!
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