名人讀書(shū)故事

名人讀書(shū)故事1

　　魯迅小的時(shí)候，愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)抄書(shū)，把書(shū)看作寶貝一樣。

　　還在進(jìn)“三味書(shū)屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠房叔祖父那里看了不帶圖的書(shū)。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫(huà)著(zhù)人面的獸，九頭的怪物……可惜一時(shí)找不到了。這么一部有趣的書(shū)，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢(mèng)寐以求，把他的保姆長(cháng)媽媽也感動(dòng)了。長(cháng)媽媽不識字，她探親回來(lái)時(shí)，就設法給魯迅買(mǎi)回了這部書(shū)。一見(jiàn)面，長(cháng)媽媽把一包書(shū)遞給魯迅，高興地說(shuō)：“哥兒，有畫(huà)的《山海經(jīng)》，我給你買(mǎi)來(lái)了！

　　”

　　一聽(tīng)這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書(shū)接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包看了起來(lái)。

　　這是魯迅最初得到的心愛(ài)的書(shū)。后來(lái)，識字漸漸多起來(lái)了，他就自己攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)。過(guò)年，魯迅得到壓歲錢(qián)后，總是舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看。

　　魯迅小時(shí)候對書(shū)籍特別愛(ài)護。他買(mǎi)回書(shū)來(lái)，一定要仔細檢查，發(fā)現有污跡，或者裝訂有問(wèn)題，一定要到書(shū)店去調換。有些線(xiàn)裝書(shū)，很容易脫線(xiàn)，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂。

　　魯迅小時(shí)候養成的愛(ài)書(shū)如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過(guò)的書(shū)浩如煙海。他購置的書(shū)，僅據《魯迅日記》上的“書(shū)賬統計”，從1912年至1939年，就有九千多冊。他收藏的書(shū)，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。

名人讀書(shū)故事2

　　《中外名人童年故事》這本書(shū)我非常喜歡，其中，波蘭作曲家、鋼琴家肖邦的故事讓我深受感動(dòng)。

　　肖邦年幼時(shí)開(kāi)始練習鋼琴，七歲就能登臺演奏，并大獲成功，獲得了音樂(lè )“神童”的美譽(yù)。一時(shí)間，邀請肖邦演奏的請柬像雪片一樣多。面對貴族的邀請，肖邦并沒(méi)有被勝利沖昏了頭腦，他對爸爸說(shuō)：“如果演出多了，練琴的時(shí)間就會(huì )少了，我認為這樣不好！”他還虛心聽(tīng)取爸爸的意見(jiàn)，知道要想成為一名真正的鋼琴家，還有很長(cháng)的路要走。于是更加刻苦勤奮，后來(lái)為世人創(chuàng )作出大量?jì)?yōu)秀的鋼琴曲，最終達到了萬(wàn)眾矚目的藝術(shù)顛峰。

　　肖邦的故事發(fā)人深省，我覺(jué)得肖邦非常了不起！當成功來(lái)臨時(shí)，他不驕不躁，勤奮創(chuàng )作，始終嚴格要求自己。試想，有多少人在面對誘惑時(shí)能豪不動(dòng)心？又有多少人在成名之后，還能?chē)栏褚�求自己努力向上攀登？我們每個(gè)人可能都有過(guò)或大或小的成功，有時(shí)自己偶而在考試中取得了好名次，或者在某一方面取得了一點(diǎn)成績(jì)，就沾沾自喜、自以為是、驕傲自滿(mǎn)、不思進(jìn)��！結果不是陶醉在別人的掌聲中停止不前，就是很快被別人趕超！

　　這個(gè)故事讓我懂得，走向成功的第一個(gè)條件是真正的虛心，驕傲自滿(mǎn)是我們走向成功的一座可怕的陷阱。無(wú)論人們對自己的評價(jià)有多高，都不要陷于驕傲，因為擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福！

名人讀書(shū)故事3

　　某大公司招聘人才，應者云集。其中多為高學(xué)歷、多證書(shū)、有相關(guān)工作經(jīng)驗人。 經(jīng)過(guò)三輪淘汰，還剩下11個(gè)應聘者，最終將留下6個(gè)。因此第四輪總裁親自面試，將會(huì )出現十分“殘酷”場(chǎng)面。 奇怪，面試考場(chǎng)出現了12個(gè)考生�？偛脝�(wèn)：“誰(shuí)不應聘者？”坐在最后一排右邊一個(gè)男子站起：“先生，我第一輪就被淘汰了，但我想參加一下面試�！� 在場(chǎng)人都笑了，包括站在門(mén)口閑看老頭子�？偛灭堄信d趣問(wèn)？“你第一關(guān)都過(guò)不了，來(lái)這里還有什么意義呢？” “我掌握了很多財富，我本人即財富�！蹦凶拥�。 大家又一次笑得很開(kāi)心，覺(jué)得此人不太狂妄，就腦子有毛病。男子說(shuō)：“我只有一個(gè)本科學(xué)歷，一個(gè)中級職稱(chēng)，但我有11年工作經(jīng)驗，曾在18家公司任過(guò)職……”總裁打斷他：“你學(xué)歷、職稱(chēng)都不算高，工作11年倒很不錯，但先后跳槽18家公司，太令人吃驚。我不欣賞�！�

　　男子站起身：“先生，我沒(méi)有跳槽，而那18家公司先后倒閉了�！痹趫�(chǎng)人第三次笑了。一個(gè)考生說(shuō)：“你真個(gè)倒霉蛋！”男子也笑了：“相反，我認為這就我財富！我不倒霉，我只有31歲�！� 這時(shí)，站在門(mén)口老頭子走進(jìn)來(lái)，給總裁倒茶。男子繼續說(shuō)：“我很了解那18家公司，我曾與同事努力挽救那些公司，雖然不成功，但我從那些公司錯誤與失敗中學(xué)到了很多東西，很多人只追求成功經(jīng)驗，而我，更有經(jīng)驗避免錯誤與失��！” 男子離開(kāi)座位，一邊轉身一邊說(shuō)：“我深知，成功經(jīng)驗大都相似，而失敗原因各有不同，與其用11年學(xué)習成功經(jīng)驗，不如用同樣時(shí)間研究錯誤與失敗，別人成功經(jīng)歷很難成為我們財富，但別人失敗過(guò)程卻！” 男子就要出門(mén)了，忽然又回過(guò)頭：“這11年經(jīng)歷18家公司，培養、鍛煉了我對人、對事、對未來(lái)敏銳洞察力，舉個(gè)小例子吧——真正考官，不您，而這位倒茶老人�！� 全場(chǎng)嘩然，驚愕盯著(zhù)倒茶老頭。那老頭笑了：“很好！你定一個(gè)被錄取了，因為我急于知道——我表演為何失敗�！�

名人讀書(shū)故事4

　　柳公權是唐代著(zhù)名的書(shū)法家。他在少年時(shí)候，就寫(xiě)得一手好字，常常博得師長(cháng)的夸贊和朋友的羨慕。因此他不免驕傲起來(lái)。有一天，柳公權和幾個(gè)伙伴在路邊的亭子里練習書(shū)法�；锇閭儑�差柳公權，一邊看他寫(xiě)字，一邊大聲地稱(chēng)贊著(zhù)；柳公權心里得意極了，他對伙伴們說(shuō)道：“這算什么，等過(guò)幾年，我的書(shū)法一定天下第一�！�

　　這時(shí)，一位老者從這里經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到柳公權的話(huà)，就走過(guò)來(lái)看看他寫(xiě)的字，皺皺眉頭，說(shuō)：“這字寫(xiě)得并不好，軟塌塌的，沒(méi)筋沒(méi)骨的，還值得在人前夸耀嗎？據我所知，有人用腳寫(xiě)的都比這好哦�！�

　　柳公權一聽(tīng)，小臉漲得通紅：“不可能，不會(huì )有人比我寫(xiě)得更好了，更何況是用腳！”

　　老人爽朗地笑了笑，說(shuō)：“不信，你就到華京城去看看吧�！�

　　第二天，柳公權一大早就出發(fā)，獨自去了華京城；一進(jìn)華京城，他就看見(jiàn)一棵大槐樹(shù)下圍了許多人。他擠進(jìn)人群，只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有雙臂的黑瘦老頭兒背靠槐樹(shù)，赤著(zhù)雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾笑，正在揮灑自如地寫(xiě)字，筆下的字龍飛鳳舞，每一筆都是那么剛勁有力，博得圍觀(guān)的人陳陳喝彩。

　　自己的字和這位老人用腳寫(xiě)的字比起來(lái)果然是不值一提，柳公權心中深感慚愧。他馬上走到老人面前，“撲通”一聲跪下，說(shuō)：“我愿意拜您為師，請您告訴我寫(xiě)字的秘訣�！�

　　老人慌忙放下腳中的筆，對柳公權說(shuō)：“我是個(gè)孤苦的人，生來(lái)沒(méi)手，只得靠腳混生活，怎么能為人師表呢？”小公權苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫(xiě)下幾個(gè)字：“寫(xiě)盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長(cháng)，始得龍鳳飛�！�

　　柳公權把老人的話(huà)牢記在心，從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補了一層又一層。經(jīng)過(guò)苦練，柳公權終于成為著(zhù)名的書(shū)法家。

名人讀書(shū)故事5

　　曾寫(xiě)過(guò)一副讀書(shū)聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！币馑际钦f(shuō)，讀書(shū)要靠平時(shí)下功夫，不能一心血來(lái)潮就加班加點(diǎn)搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。

名人讀書(shū)故事6

　　匡衡是西漢著(zhù)名的經(jīng)學(xué)家；他從小喜歡學(xué)習，刻苦勤奮，可是家里卻買(mǎi)不起燈油，無(wú)法在夜間學(xué)習；一天夜里，他正躺在床上默誦白天讀過(guò)的《詩(shī)經(jīng)》時(shí)，發(fā)覺(jué)鄰居家燈火通明，匡衡羨慕在燈光下讀書(shū)的人，他靈機一動(dòng)，把鄰居家的燈火借過(guò)來(lái)就可以讀書(shū)了。

　　匡衡正在思索著(zhù)該如何借到光看書(shū)，燈光把巨大的人影投身到墻上，酷似一個(gè)個(gè)怪物，怪模怪樣地在墻上晃來(lái)晃去；小匡衡靈機一動(dòng)：我如果在這邊偷偷鑿個(gè)洞，隔壁燈光就能穿墻而過(guò)，照射到我這小屋里來(lái)，我不就可以借著(zhù)這點(diǎn)亮光讀書(shū)了嗎?

　　他高興地一骨碌從床上爬起來(lái)，找來(lái)一把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個(gè)小小的窟窿。頃刻間，燈光照亮了一小塊兒地方�？锖膺B忙從床頭翻出《詩(shī)經(jīng)》，湊到那一小塊兒寶貴的光亮處，專(zhuān)心致志地苦讀起來(lái)�？锖獾母改缚吹娇锖馊绱丝炭�，都感到特別欣慰，同時(shí)又倍感酸楚。

　　從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農活，夜晚借著(zhù)那一小束從隔壁人家借來(lái)的燈光，孜孜不倦地讀書(shū)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于成為一代學(xué)者。

　　【感悟】這個(gè)故事告訴我們，外界條件不是制約我們成功的決定因素，自己的努力才是成功的關(guān)鍵。學(xué)習中遇到困難是常有的事。但要努力克服這些困難，要有吃苦的精神，培養自己的學(xué)習毅力。

名人讀書(shū)故事7

　　讀了《名人故事》后我了解了許多不認識的名人。他們刻苦的學(xué)習和頑強的探索的精神深深的刻在我的腦海中。

　　這是一本講述中外名人小故事的書(shū)。有偉大的孔子，修建長(cháng)城的秦始皇，古代詩(shī)人李白，還有我們中國敬重的，外國著(zhù)名的發(fā)名家愛(ài)迪生，丹麥作家安徒生等許多名人。

　　其中有我一個(gè)最喜歡的科學(xué)家發(fā)現萬(wàn)有引力定律的— 牛頓。牛頓的天才和偉大是很難用語(yǔ)言來(lái)形容的。蘋(píng)果如果砸在我們頭上，我們可能會(huì )一怒之下把它拋的遠遠的，或是一口把它吃掉，但是牛頓卻沒(méi)有，他想了想為什么蘋(píng)果不往上飛，而是往下砸。然而這個(gè)蘋(píng)果讓他發(fā)現了萬(wàn)有引力的定律。

　　牛頓是一個(gè)科學(xué)巨人，但他很謙虛，他說(shuō)：”自己只是一個(gè)在科學(xué)大海上撿貝殼的孩子。如果自己比別人高，也是站在巨人的肩上�！�

　　自從我讀了《名人故事》后發(fā)現，這些名人都是仔細觀(guān)察，發(fā)現奧秘后，才贏(yíng)來(lái)的成果。在學(xué)習和生活中，因為我們常常受一點(diǎn)挫折就放棄，所以我們要向他們一樣有著(zhù)堅持不懈的精神去迎接挑戰。

名人讀書(shū)故事8

　　我飽含著(zhù)激動(dòng)的心情，一遍又一遍的讀了《名人的故事》這本書(shū)，了解了任長(cháng)霞那光輝而又短暫的一生。我深深地被任長(cháng)霞————這位的英模所吸引，所感動(dòng)。

　　我敬佩任長(cháng)霞，敬佩她那尊老愛(ài)幼的精神。任長(cháng)霞出生在河南鄭州一個(gè)普通的工人家庭。2歲多的時(shí)候，和哥哥任長(cháng)江一起來(lái)到睢縣農村的爺爺奶奶家。幼小的長(cháng)霞不但聰明可愛(ài)，而且還很尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護自己的弟弟妹妹。有好吃的東西，總是讓爺爺奶奶、大爺大娘先嘗，給弟弟妹妹留著(zhù)，而自己卻從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)一點(diǎn)好東西，每次別人把東西要分給她吃的時(shí)候，她總是笑著(zhù)說(shuō)：“你們吃吧，我不愛(ài)吃�！逼鋵�(shí)誰(shuí)也不知道，這些都是她最?lèi)?ài)吃的東西了。

　　我敬佩任長(cháng)霞，敬佩那孜孜不倦的讀書(shū)精神。當任長(cháng)霞回到鄭州上學(xué)后，就到了能看小說(shuō)的年齡。她有空就抱著(zhù)《福爾摩斯偵探小說(shuō)集》之類(lèi)的偵探小說(shuō)看，狠不得自己也變成福爾摩斯，專(zhuān)門(mén)去破疑難案件。她對警察的職業(yè)羨慕極了，走在大街上，只要看到穿著(zhù)上白下藍警察制服的人，就扭過(guò)頭去看，人家都走好遠了，她還戀戀不舍的看著(zhù)人家。想想任阿姨，比比我自己。我對學(xué)習是一知半解，碰到一些困難就妥協(xié)了。記得有一次，老師布置了幾道思考題，我回家后一看，全都是復雜麻煩的題型，便連想都不想，就去問(wèn)爸爸，爸爸批評我不動(dòng)腦筋，而我卻覺(jué)得無(wú)所謂，沒(méi)關(guān)系，反正能有一個(gè)答案就行了。直到今天我才明白，這是一種依賴(lài)行為，是一種沒(méi)有堅強意志的表現。

名人讀書(shū)故事9

　　匡衡是西漢著(zhù)名的經(jīng)學(xué)家。他從小喜歡學(xué)習，刻苦勤奮，可是家里卻買(mǎi)不起燈油，無(wú)法在夜間學(xué)習。一天夜里，他正躺在床上默誦白天讀過(guò)的《詩(shī)經(jīng)》時(shí)，發(fā)覺(jué)鄰居家燈火通明�？锖饬w慕在燈光下讀書(shū)的人，他靈機一動(dòng)，把鄰居家的燈火借過(guò)來(lái)就可以讀書(shū)了。

　　匡衡正在思索著(zhù)該如何借到光看書(shū)，燈光把巨大人影投身到墻上，酷似一個(gè)個(gè)怪物，怪模怪樣地在墻上晃來(lái)晃去。小匡衡靈機一動(dòng)：我如果在這邊偷偷鑿個(gè)洞，隔壁燈光就能穿墻而過(guò)，照射到我這小屋里來(lái)，我不就可以借著(zhù)這點(diǎn)亮光讀書(shū)了嗎?

　　他高興地一骨碌從床上爬起來(lái)，找來(lái)一把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個(gè)小小的窟窿。頃刻間，燈光照亮了一小塊兒地方�？锖膺B忙從床頭翻出《詩(shī)經(jīng)》，湊到那一小塊兒寶貴光亮處，專(zhuān)心致志地苦讀起來(lái)�？锖獾母改缚吹娇锖馊绱丝炭�，都感到特別欣慰，同時(shí)又倍感酸楚。

　　從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農活，夜晚借著(zhù)那一小束從隔壁人家借來(lái)的燈光，孜孜不倦地讀書(shū)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于成為一代學(xué)者。

　　感悟

　　這個(gè)故事告訴我們，外界條件不是制約我們成功決定因素，自己努力才是成功關(guān)鍵。學(xué)習中遇到困難是常有的事。但要努力克服這些困難，要有吃苦的精神，培養自己的學(xué)習毅力。

名人讀書(shū)故事10

　　隱士唐球的詩(shī)瓢

　　“詩(shī)瓢”比喻作詩(shī)的一片苦心。此典出自宋代計有功《唐詩(shī)紀事》卷五十：“（唐球）為詩(shī)拈稿為圓，納之大瓢中�！�

　　唐朝有一個(gè)詩(shī)人，叫唐球。他住在蜀地，是一個(gè)不受禮教拘束的人。他寫(xiě)好詩(shī)后，就將詩(shī)稿揉成紙團，裝進(jìn)一只大瓢里。日積月累，大瓢里便裝了許多篇詩(shī)稿。他臨死前，將瓢投入江中，說(shuō)：“如果這些詩(shī)文不沉沒(méi)，那么得到它的人就會(huì )了解我的一番苦心�！�

　　之后，這些詩(shī)篇果然被人得到了，認識他的人都說(shuō)：“這是隱士唐球的詩(shī)瓢�！�

名人讀書(shū)故事11

　　于仲文，字次武，鮮卑族，先任北周刺史，隋朝建立后，因拒尉遲迥有功，拜為柱國將軍。煬帝時(shí)，視他為親信，被封為右翊衛大將軍，后因征遼失敗，被下獄，憂(yōu)憤而死。他還是位大學(xué)者，編撰《漢書(shū)刊繁》、《略覽》各三十卷，傳于后世。

　　于仲文小的時(shí)候就很聰明，喜歡讀書(shū)。于仲文的祖父名叫于謹，七八歲時(shí)就通曉經(jīng)史，好讀兵法，性情深沉，不愛(ài)交游，一心撲在學(xué)問(wèn)上。據歷史記載，在他還處于“乳發(fā)下垂，胎牙未換”的時(shí)候，就向他的父親于寔提出，要獨居茅屋，杜絕外來(lái)干擾，專(zhuān)心經(jīng)書(shū)。他的父親以其還不能獨立照顧自己為由，沒(méi)有答應。但是后來(lái)，終是擰不過(guò)他，還是答應了他的要求，便在后院中為他建造了兩間草房。從此，于仲文獨居茅屋，安心讀書(shū)。因他正是童年，不少孩子找他出去玩耍，他都不去；并且交待家人，今后凡有人來(lái)找，請代為謝絕，更不要把人帶到后院去。這年他只有五歲。

　　起初，父親于寔認為，于仲文要獨居茅屋讀書(shū)，是孩童的一時(shí)好奇和沖動(dòng)，過(guò)不了多久，就會(huì )因為耐不住寂寞而回來(lái)的。但是，他悄悄去后院查看多次，總見(jiàn)兒子專(zhuān)心讀書(shū)，目不他視，讀到妙處，還要拍手叫絕，高聲朗誦起來(lái)。

　　于寔這才感到兒子是多么的`有毅力，他為有如此一個(gè)有志氣的兒子感到自豪。他時(shí)常對家人深有感觸地說(shuō)：“將來(lái)能發(fā)揚光大我們于家門(mén)風(fēng)的，必然是這個(gè)孩子��！”

　　當于仲文長(cháng)到七歲的時(shí)候，便去太學(xué)的童子班學(xué)習。因為老師課堂上所講授的他早已熟記，故每次提問(wèn)，他不但對答如流，且能釋義，連老師都感到震驚。但是于仲文并不以此自滿(mǎn)自足，照樣認真聽(tīng)講，下學(xué)回來(lái)，依然閉門(mén)茅屋，勤奮不懈。有的學(xué)生問(wèn)他：“這些課文你早就會(huì )了，為什么還那么認真呢？”他笑著(zhù)回答說(shuō)： “書(shū)中的奧妙，不是一下子都能弄明白的。只能說(shuō)學(xué)一遍，理解就深一分，而要精通，還差得遠呢！”

　　隨著(zhù)于仲文學(xué)識的增長(cháng)，他獨居茅屋刻苦讀書(shū)的事跡不脛而走。在他九歲那年的一天，事情傳到了西魏宇文泰的耳中，他也覺(jué)新奇，便令于寔將他帶來(lái)宮中一覽風(fēng)采。

　　于仲文來(lái)到云陽(yáng)宮，見(jiàn)到宇文泰，彬彬有禮，但不拘束，顯得很有風(fēng)度。這一直觀(guān)，便使宇文泰喜歡幾分，遂和顏悅色地問(wèn)他：“我聽(tīng)說(shuō)你從小就酷愛(ài)讀書(shū)，五歲的時(shí)候就閉讀茅屋了，可有此事？”

　　于仲文低頭答道：“談不上閉讀，只不過(guò)是圖個(gè)清靜而已�！�

　　宇文泰道：“回答得好！我再來(lái)問(wèn)你，你如此喜歡讀書(shū)，可知道書(shū)中講的都是什么事嗎？”

　　于寔聽(tīng)了宇文泰的提問(wèn)，不由得感到吃驚，書(shū)籍成千上萬(wàn)，立意各不相同，有文學(xué)，有史學(xué)，有兵法，有易經(jīng)，有天文，有地理……宇文泰提這么一個(gè)籠而統之的問(wèn)題，誰(shuí)能回答得了？更何況被問(wèn)的還是個(gè)八九歲的孩子？他不由得為兒子捏了一把汗。

　　可于仲文并沒(méi)感到為難，而是略加思索，便慨然答道：“典籍浩瀚，文字萬(wàn)千，據我想來(lái)，無(wú)非講了一件事，這就是教我如何幫助父親侍奉君王。換句話(huà)說(shuō)，就是兩個(gè)字，即‘忠’和‘孝’的問(wèn)題�！�

　　宇文泰聽(tīng)后，很高興地嘆道：“真乃奇才��！”

名人讀書(shū)故事12

　　漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，孫敬每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，孫敬用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰國時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書(shū)。每當深夜讀書(shū)時(shí)，孫敬總愛(ài)打盹。于是，孫敬就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人，人們用“懸梁刺股”來(lái)表示刻苦學(xué)習的精神。

名人讀書(shū)故事13

　　一九一九年下半年的一天，又一批中國赴法勤工儉學(xué)的學(xué)生踏上了法國的土地。在這批學(xué)生中有兩個(gè)格外引入注目，一個(gè)胡子老長(cháng)，看上去足有四十出頭，而另一個(gè)則乳毛未脫，頂多也不過(guò)十二、三歲。小的叫老的“太老師”，老的卻稱(chēng)小的為“小先生”。這到底是怎么回事呢？

　　原來(lái)，那位年長(cháng)的就是徐特立同志，年幼的名叫熊信吾，是徐老的學(xué)生的兒子�，F在這一老一少競成了同學(xué)。

　　當毛澤東等同志發(fā)起組織赴法勤工儉學(xué)運動(dòng)時(shí)，徐老是一個(gè)有二十多年教齡，并在湖南教育界享有聲望的老先生了，但他毅然決定參加留法，當一名老學(xué)生。許多親戚朋友都紛紛前來(lái)勸阻：“你這么大的年紀了，何苦還要跑到外國去當學(xué)徒呢？”

　　徐老答道：“你們都說(shuō)年紀大的人不用再求學(xué)，這不對。要懂得，年紀大的人大多數在社會(huì )上有些權柄，倘若全不求學(xué)，不增進(jìn)新的學(xué)識，那么，社會(huì )上就會(huì )受害非淺�！�

　　親友們感到奇怪了：“你現在不是已經(jīng)很有學(xué)問(wèn)了嗎？”

　　徐老謙和地一笑，然后說(shuō)道：“我現在有的學(xué)識，還大大不夠用。今年我四十三歲，不覺(jué)就到四十四、四十五，一混六十歲就到了。至續了六十歲，還同四十三歲時(shí)一樣的學(xué)識，這十七年的時(shí)間，不是白過(guò)了嗎？到了六十歲再懊悔，那就遲了�！�

　　徐老登上了赴法的征程，途中，他抓緊學(xué)法文，積極為勤工儉學(xué)做好準備。十三歲的熊信吾學(xué)過(guò)一年法語(yǔ)，徐老就請小熊當“小先生”。

　　到法國以后，徐老在圣俠門(mén)鋼廠(chǎng)一邊做工，一邊學(xué)法語(yǔ)。他年歲大，記憶力差，同伴們都擔心他不易學(xué)好�？尚炖献约簠s滿(mǎn)有信心，總是樂(lè )呵呵地說(shuō)：“我今年四十蘭歲，一天學(xué)一個(gè)字，一年學(xué)三百六十五個(gè)字，七年可學(xué)兩千五百多個(gè)字，到了五十歲時(shí)，豈不就是一個(gè)通法文的人了嗎？假若一天學(xué)兩個(gè)字，到了四十六歲半，就可以通一國文字。我盡管笨，斷沒(méi)有一天一兩個(gè)字也學(xué)不會(huì )的�！�

　　徐老學(xué)習外文比其他人要困難得多，因為他缺了兩顆門(mén)牙，發(fā)音特別吃力。他就問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，反復苦練，還經(jīng)常向法國的小朋友請教：“小朋友，我讀一個(gè)音給你聽(tīng)聽(tīng)，如果讀得不對，請你來(lái)糾正，好嗎？”他一遍又一遍地念呀念呀，直念到法國小朋友點(diǎn)頭表示滿(mǎn)意為止。

　　徐老刻苦頑強的學(xué)習精神，博得了法國教師的好評：“我教了二、三十年的書(shū)，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣發(fā)憤學(xué)習的學(xué)生�！�

　　一年多以后，徐老就闖過(guò)了法文關(guān)，考上巴黎大學(xué)，開(kāi)始學(xué)習數學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程了。

名人讀書(shū)故事14

　　相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他藝術(shù)水平達到了爐火純青程度，成為有名語(yǔ)言專(zhuān)家。有一次，他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)一部明代笑話(huà)書(shū)《謔浪》，跑遍了北京城所有舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū)，就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日，他頂著(zhù)狂風(fēng)，冒著(zhù)大雪，一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū)，一部十多萬(wàn)字書(shū)，終于被他抄錄到手。

名人讀書(shū)故事15

　　王亞南睡三腳床王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)，他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床，每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷，結果他年年都取得優(yōu)異的成績(jì)，被譽(yù)為班內的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū)，后來(lái)，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家。

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