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讀書(shū)的故事作文

時(shí)間:2022-06-22 20:12:09 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)的故事作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)的故事作文

讀書(shū)的故事作文1

  “讀書(shū)故事”這個(gè)詞很好理解,那就是一個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷。大家聽(tīng)過(guò)范仲淹的讀書(shū)故事嗎?現在就和你們說(shuō)說(shuō)吧!

  古人范仲淹二歲時(shí)死了父親,母親非常窮,沒(méi)有依靠,就只好改家去了常山的朱家。范仲淹在他們的招護下長(cháng)大,從母親那知道了自己的身世,含著(zhù)眼淚告別母親,離開(kāi)了朱家去了應天府的南都學(xué)舍讀書(shū)。五年中,他白天,深夜都在認真讀書(shū),竟然沒(méi)有脫去衣服睡覺(jué)過(guò)。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。

  范仲淹常常白天苦讀書(shū),什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣一直讀書(shū)。后來(lái)有一位學(xué)士見(jiàn)他這樣讀書(shū),于是便托人給他送去了山珍海味,過(guò)了幾天這位學(xué)士又去探望范仲淹,卻見(jiàn)他一口都不吃自己送去的飯菜,都已經(jīng)壞了,于是他便氣沖沖地問(wèn)范仲淹為什么不食他的飯菜,范仲淹說(shuō)道:“這位朋友,謝謝你的好意,只是我吃了你的飯菜,以后的日子怎么過(guò)呢?我吃慣了你的飯菜,那以后的粗茶淡飯又怎能入口呢?”

  范仲淹就是以這種態(tài)度繼續學(xué)習,后來(lái)又立下了造福于天下的志向。他常常自己講道:“當先天下之憂(yōu)而憂(yōu)!

  同學(xué)們,你們聽(tīng)了這個(gè)故事有什么啟發(fā)呢?

讀書(shū)的故事作文2

  以前,我一看見(jiàn)書(shū)就頭疼,只要是課外書(shū),或者有一堆看不完的文字的書(shū),我都會(huì )囫圇吞棗地把它們看完。通常,一線(xiàn)長(cháng)篇小說(shuō)只會(huì )被我拿來(lái)當擺設,而從來(lái)沒(méi)有想去小說(shuō)的世界里傲游一回。

  就這樣我抱著(zhù)不想讀書(shū)的僥幸心理來(lái)到了兩年級。在一年級時(shí),作文只需一句話(huà)就差不多了,可兩年級的作文格子卻越長(cháng)越長(cháng),害得我想破腦子也想不出新穎一點(diǎn)的句子,每次使用好句總會(huì )有一些相似之處。有時(shí)是在寫(xiě)不出了,我就只好請教我身邊的“高人”了,可是,他們沒(méi)一個(gè)告訴我準確答案的,都讓我去看課外書(shū)。我心想:看書(shū)就能寫(xiě)好作文?不可能吧!于是,我帶著(zhù)疑問(wèn)參考了家里的小說(shuō)書(shū)。第一次,我只是為了有趣的情節一笑而過(guò),但從第四次繼續讀那本小說(shuō)時(shí),我發(fā)現文中許多優(yōu)美的好詞好句,并情不自禁地把它們記錄了下來(lái)。每當我翻開(kāi)書(shū)看見(jiàn)那圈圈畫(huà)畫(huà)的印記時(shí),心里就特別充實(shí),就像收獲了很多似地。隨著(zhù)年級慢慢地增高,我才知道原來(lái)那是收獲知識,知識是無(wú)處不在的,只要我門(mén)有心去吸收它就沒(méi)有做不到的。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!

  我現在大量閱讀書(shū)籍在寫(xiě)作文時(shí)還能用上好詞好句,我的作文還被老師當范文讀過(guò)呢!

讀書(shū)的故事作文3

  我的讀書(shū)故事我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。雖然我才上二年級,但已經(jīng)看了不少書(shū)了。我很小的時(shí)候媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū),那時(shí)候什么都不懂,我記得媽媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)是《狼和小羊》,媽媽說(shuō)那時(shí)的你把書(shū)當做玩具,翻了一頁(yè)又一頁(yè),時(shí)間長(cháng)了,就撕掉了。我的第二本書(shū)是安徒生的童話(huà)故事書(shū),媽媽天天給我講故事,我好像大人一樣聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù),也許是小時(shí)候我和書(shū)特有緣的原因吧,現在的我特別喜歡看書(shū)。

  后來(lái)爸爸給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書(shū)的知識面特廣,天文地理歷史動(dòng)物生物都有,平時(shí)只要有時(shí)間我就拿出來(lái)看,它不僅開(kāi)拓了我的視野,也拓寬了我的知識面。

  讀書(shū)使我成長(cháng),讀書(shū)使我進(jìn)步,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,以后我一定要多讀書(shū),正如古人所說(shuō)“好讀書(shū),讀書(shū)好,好好讀書(shū)”,以讀書(shū)為榮,以讀書(shū)為樂(lè )!如果你要獲得更多的知識,汲取更多的營(yíng)養,那就從現在起讓我們養成愛(ài)好閱讀的習慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

讀書(shū)的故事作文4

  昨晚,正當我津津有味地看著(zhù)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)時(shí),我的媽媽大人一下子把書(shū)從我手中奪了過(guò)去,對我說(shuō):“寶貝女兒啊,讀書(shū)是件好事,但是現在是睡覺(jué)時(shí)間,難道你不想長(cháng)身體、補腦子嗎?再說(shuō)你明天還要上課呢,早點(diǎn)睡吧!蔽也磺樵傅卣f(shuō)“嗯,好吧!闭f(shuō)完,媽媽“啪”地一聲把燈給關(guān)掉了。

  你們別以為媽媽一關(guān)燈,我就會(huì )乖乖地睡覺(jué)。這時(shí),我腦子里又想起了故事中的情節:朱克曼先生要殺了威爾伯這只可愛(ài)機靈的小豬,可它的蜘蛛朋友夏洛卻不同意,它想了許多辦法挽留住威爾伯……唉,都怪老媽?zhuān)凇叭嗣P(guān)天”的時(shí)刻,卻讓我睡覺(jué)。終于,我按耐不住了,把書(shū)藏在衣服里,并用手捂著(zhù)肚子跑到客廳對媽媽說(shuō):“老媽?zhuān)业亩亲雍锰,急需上一下wc!眿寢屨f(shuō);“哦,快去吧!蔽绎w奔向我“親愛(ài)”的廁所,我先把門(mén)給反鎖了起來(lái),然后,迅速地拿出了我最喜歡的書(shū),又看了起來(lái)。

  一分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了老媽的腳步聲,立即把門(mén)鎖打開(kāi),把書(shū)再次藏在衣服里,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液昧,您不用?lái)了!眿寢屨f(shuō):“哦,我還以為你掉馬進(jìn)桶里了呢!”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉,開(kāi)開(kāi)心心睡覺(jué)去了。

讀書(shū)的故事作文5

  在我書(shū)的海洋,有很多知識,因為杜甫說(shuō)過(guò),’讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神‘。我的書(shū)很多知識也很豐富,我現在就帶你進(jìn)入我的書(shū)的海洋。這里是1號遨游,這里講我是怎么開(kāi)始讀書(shū)的過(guò)程。

  我第一次見(jiàn)到書(shū)是兩歲。有一天,我哥哥給我了幾本繪本。我還不知道這些是什么,媽媽說(shuō)這本書(shū)叫《我是霸王龍》說(shuō)完就給我讀了起來(lái),我指著(zhù)圖片,哈哈大笑后來(lái),我有了七本繪本,我上大班后,已經(jīng)認識了少部分字,和很多拼音,上了一年級,我就開(kāi)始讀一些帶拼音的書(shū),比如《笨狼的故事》《功夫小豬》和《小豬稀里呼!返鹊,哥哥見(jiàn)了又送我一大堆書(shū)。

  上二年級后,我迷上了楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》《我是馬小跳》系列,有《尋找大熊貓》《天真媽媽》《巨人城堡》等。

  上了三年級我買(mǎi)了《笑貓日記》全套,比如《孩子們的秘密花園》《球球老鼠》《一只靈魂出竅的豬》《幸福的鴨子》《虎皮貓,你在哪里》等,F在,我有了《宇宙奧秘》<

  這就是我讀書(shū)的故事,很搞笑,也很有趣,書(shū)給我了很多知識。

讀書(shū)的故事作文6

  “書(shū)……”每當別人說(shuō)起這個(gè)字時(shí),我就覺(jué)得特別的親切,它就像秋天的涼風(fēng)輕輕的吹過(guò),就像落葉一樣輕盈,就像陽(yáng)光灑下大地,像春天一樣翠綠……書(shū)給我留下一個(gè)流光溢彩的花卷。

  在我童年的某一天,我爸爸送我一本《西游記》,我很高興,因為同學(xué)們大多數都有了,所以我盼望我有一本《西游記》。里面講的是一直石頭里蹦出來(lái)的猴子,他很機靈、頑皮、有樂(lè )觀(guān)的精神……

  有一天,我正在看《西游記》的時(shí)候,爸爸叫我寫(xiě)作業(yè),我就說(shuō)寫(xiě)完了,可爸爸卻來(lái)了個(gè)狠招——練字。爸爸搶過(guò)書(shū)來(lái),可我不服氣,搶來(lái)?yè)屓?shū)被搶爛了,我看見(jiàn)書(shū)爛了就怪爸爸,可他卻不緊不慢的說(shuō):

  想一想書(shū)爛了該怎么辦?我想一想,有了!有了!可以用透明膠!這個(gè)辦法是我讀幼兒園爸爸教我的,那時(shí)候被我寫(xiě)在一個(gè)本子上。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!蔽艺J為這個(gè)說(shuō)法是正確的,因為只有讀書(shū)才能有成就,所以我喜歡書(shū)。

讀書(shū)的故事作文7

  書(shū),在我的印象里成了我生活中重要的一部分,它就像磁石一樣吸引著(zhù)我。

  有一次,我在“成才書(shū)店”里買(mǎi)了一本《笨狼的學(xué)!坊貋(lái)看,書(shū)中的故事深深地吸引著(zhù)我,我看得如醉如癡。不知不覺(jué),已經(jīng)到中午了,爸爸催我吃飯。當時(shí)我根本聽(tīng)不見(jiàn),因為我還在書(shū)的王國里遨游。直到爸爸走進(jìn)我的房間,拍了一下我的小腦袋,我才從書(shū)的王國走出來(lái)。

  還有一次,我向我們班的同學(xué)借了一本《丁丁歷險記》,書(shū)里的內容非常精彩,講的是一位叫丁丁的記者旅行的事情。我真羨慕他,因為他去的地方都很好玩,比如,美洲、黑島、月球……可把我看入迷了。漸漸地,到睡覺(jué)的時(shí)間了,爸爸多次催我快點(diǎn)睡覺(jué),我卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒,希望爸爸不要再來(lái)催我,沒(méi)想到,想曹操,曹操就到。爸爸走進(jìn)我的房間,看見(jiàn)我還在看書(shū),非常生氣地說(shuō):“已經(jīng)九點(diǎn)半了,快睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢!”沒(méi)辦法,爸爸說(shuō)的對,明天要上學(xué)呢,我只好放下書(shū),不甘心地把書(shū)放到書(shū)桌上。晚上,我還做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了自己去美洲、黑島、月球呢!

  讀書(shū)給我的最大的東西是知識,它豐富了我的大腦,增長(cháng)了我的見(jiàn)識。 你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎?

讀書(shū)的故事作文8

  我的愛(ài)好廣泛:打羽毛球,跳繩,打籃球……但是,我最大的愛(ài)好就莫過(guò)于看書(shū),看書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè ),因為在看書(shū)的日子里,我和書(shū)慢慢地接近,書(shū)就變成了我的朋友。

  那天的天氣很晴朗,我們家又重新打掃,我立刻跑進(jìn)自己的房間里整理。整理時(shí),我找到了一本書(shū),我坐下來(lái)打開(kāi)書(shū),就被里面的精美圖片吸引了,我看著(zhù)就神經(jīng)質(zhì)地一會(huì )兒笑一會(huì )兒哭,突然看到里面的主人公被土匪抓去了,我心里突然緊張起來(lái),主人公的媽媽通過(guò)警察的幫助找到了主人公,我頓時(shí)又喜笑顏開(kāi),咚咚,這聲音把我從書(shū)中叫出來(lái),我打開(kāi)門(mén)一看是媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿业姆块g亂七八糟的,就批評了我一頓。

  記得有一回,我在看書(shū),媽媽叫我拿東西,我聽(tīng)不清楚就拿了一個(gè)拖把給媽媽?zhuān)瑡寢尳形遥耗氵@個(gè)粗心妹,你拿錯了,我叫你拿的是湯勺。頓時(shí)媽媽哭笑不得。

  就像莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品。更是我的摯友。

讀書(shū)的故事作文9

  同學(xué)們,在你們眼中,書(shū)是什么?在我的眼中,書(shū)是一把鑰匙,為我打開(kāi)了文學(xué)之門(mén);書(shū)是一葉舟,載著(zhù)我在知識的海洋里遨游;書(shū)是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

  說(shuō)起我最喜歡的書(shū),一定是謎語(yǔ)類(lèi)和童話(huà)類(lèi)的書(shū)。每解開(kāi)一道謎語(yǔ)題,我都會(huì )感到自豪和驚喜。童話(huà)書(shū)充滿(mǎn)了人生五味,有的甜,讓人笑的前仰后合;有的苦,讓人憐憫萬(wàn)分;有的先苦后甜,好像正在向幸福的門(mén)一步步走去……

  當然,我也嘗到了讀書(shū)帶給我的甜頭。比如有一次科學(xué)考試,一道20分的附加題難住了我,可是我絞盡腦汁,一直想不出答案,直到最后的十分鐘,我突然靈光一閃,這不是在《百科全書(shū)》里看到過(guò)的內容嗎?我趕緊憑著(zhù)記憶寫(xiě)出答案,交了試卷。過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái),看著(zhù)附加題紅紅的勾,我激動(dòng)地蹦起來(lái)了?,讀書(shū)用處多大!

  新學(xué)期開(kāi)始了,我的書(shū)桌上又新增了一些課外書(shū),現在正在看中國的四大名著(zhù),這類(lèi)書(shū)讓我領(lǐng)略到了古代作家的風(fēng)采,跟著(zhù)他們走進(jìn)書(shū)里,走進(jìn)人物心里……

讀書(shū)的故事作文10

  我是個(gè)“小書(shū)迷”,這可不是我自封的,爸爸媽媽都這么說(shuō)。記得一個(gè)周末的早上,我還在睡覺(jué)時(shí),媽媽早早起了床,來(lái)到我屋里說(shuō):“爸爸媽媽出去有點(diǎn)事,到晚上才能回來(lái)。冰箱里有面包,還有奶,餓了自己去拿。在家好好寫(xiě)作業(yè),別看課外書(shū),別亂動(dòng)煤氣……”媽媽不停地嘮叨,我不耐煩地說(shuō):“知道了!知道了!其實(shí),我心里早就有了計劃:趕快寫(xiě)作業(yè),然后讀那本從書(shū)店借來(lái)、可媽媽非要等到暑假才讓我看的《茶花女》!肮蔽疫呄脒厴(lè )。等媽媽走后,我趕緊起床實(shí)施計劃。

  我扒了幾口飯,草草寫(xiě)完作業(yè),拿出那本書(shū),如饑似渴地讀了起來(lái)。我完全融入故事情節中去了,心里只想著(zhù)可憐的茶花女,跟著(zhù)她去劇院看戲,去鄉下,不知不覺(jué)就到了下午五點(diǎn)多。突然,電話(huà)鈴響了,嚇了我一跳,原來(lái)是媽媽!拔,慧茹啊,中午飯和晚飯都吃了什么?喝牛奶了嗎?”“?飯……”媽媽一聽(tīng),就知道我一定是光顧著(zhù)看書(shū)又忘了吃飯!皨?zhuān)憧次叶喙澥,又給家里省了兩頓飯!边@就是我讀書(shū)的小故事。怎么樣,我看憶入迷吧?

讀書(shū)的故事作文11

  書(shū),在莎士比亞眼中是“營(yíng)養品”,被高爾基喻為進(jìn)步的階梯,但對我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)“害人的家伙”。

  也許你會(huì )覺(jué)得奇怪,好端端的書(shū),怎么會(huì )成為“害人的家伙”呢?原來(lái),我和書(shū)之間,還有一段小故事呢?

  某天的一個(gè)晚上,我在家做完作業(yè)后,就迫不及待地捧起《哈利·波特》,津津有味地看了起來(lái),不知不覺(jué)時(shí)間到了9點(diǎn)整。這是,媽媽就像往常一樣嘮叨開(kāi)了:“9點(diǎn)啦,該上床睡覺(jué)去了”,“趕快睡覺(jué),多睡覺(jué)才能長(cháng)高”,“不要看書(shū)了,再看把你的書(shū)給撕了”,聽(tīng)到這話(huà),我一下子怔住了,要知道這書(shū)可是從圖書(shū)館借的,撕了可完了。

  于是,我迅速把作業(yè)整理進(jìn)書(shū)包,很不情愿地走進(jìn)臥室,燈還開(kāi)著(zhù),我偷偷地躲在床的一個(gè)角落,繼續看書(shū)……不知不覺(jué),媽媽已經(jīng)來(lái)到我的床前,無(wú)奈地說(shuō)“你真不自覺(jué)呀!”我嚇了一跳,連忙把書(shū)藏進(jìn)了被窩,笑嘻嘻地發(fā)出“啊啊”聲。媽媽帶著(zhù)憤怒的表情離開(kāi)了房間,并把燈給關(guān)了。

  書(shū)啊,你那精彩的`內容深深地吸引著(zhù)我,害得我被媽媽批評,你說(shuō)你呀,是不是一個(gè)“害人的家伙”,而我,就成了一個(gè)“受害者”。

讀書(shū)的故事作文12

  我喜歡閱讀,我有無(wú)數的閱讀故事與你分享一些精彩的插曲。

  我記得有一次我媽媽給我買(mǎi)了一整套金庸寫(xiě)的武俠小說(shuō)。這個(gè)迷人的故事深深吸引了我。我渴望知道書(shū)中的故事。我貪婪地讀著(zhù)這本書(shū),忍不住一遍又一遍地讀。有時(shí)候我會(huì )不停下來(lái),直到我讀了幾遍故事。我瘋狂地閱讀,久久不能忘記。當我讀這部驚悚片時(shí),我的心似乎被看不見(jiàn)的線(xiàn)抓住了。當我讀到有趣的部分時(shí),我會(huì )“咯咯”笑。當我讀悲傷的故事時(shí),我忍不住流淚。有時(shí)當我讀特別精彩的地方時(shí),我會(huì )和父母分享我的快樂(lè )。

  我津津有味地讀著(zhù)這本書(shū),遠處傳來(lái)媽媽催我睡覺(jué)的聲音?纯磿r(shí)間,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了。讓我們閉著(zhù)眼睛睡覺(jué)吧。然而,睡眠障礙是躺在床上,思考這個(gè)人和那個(gè)人發(fā)生了什么。最終的結果是悲傷或快樂(lè )。所以我偷偷下床,透過(guò)門(mén)縫看了看。哈,我父母睡著(zhù)了。我打開(kāi)燈,又看了一遍書(shū)。不知不覺(jué)中,我終于讀完了。我仍然不滿(mǎn)意,但我的眼皮感到沉重,幾乎抬不起來(lái)?磿r(shí)間,已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了。我甚至沒(méi)有意識到時(shí)間在流逝,所以我悄悄地讓它溜走了。

  閱讀是一件快樂(lè )的事情。每一個(gè)故事都有無(wú)限的魔力,這讓我無(wú)法從中解脫,并激勵著(zhù)我。

讀書(shū)的故事作文13

  我是一個(gè)小書(shū)迷,我最?lèi)?ài)看關(guān)于名人小時(shí)候的故事了。一次,我向同學(xué)借了一本《居里夫人》,說(shuō)好第二天還給她?墒,當我做完作業(yè),想拿出書(shū)來(lái)閱讀時(shí),已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了,媽媽便叫我上床睡覺(jué)。

  “這本書(shū)我明天要還給同學(xué)的!蔽抑(zhù)急地說(shuō)?蓩寢寘s語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“女兒,不是我不讓你看,是太晚了,明天上學(xué)沒(méi)有精神!蔽乙宦(tīng),無(wú)可奈何地上床睡覺(jué)了。

  我沒(méi)有心思睡覺(jué),我打開(kāi)抽屜,終于找到了手電筒,我鉆進(jìn)窩里打開(kāi)手電筒,慢慢地看,我越看越入迷,忘記了時(shí)間,當我合上書(shū)時(shí),一看鬧鐘,!已經(jīng)兩點(diǎn)了,這才開(kāi)始進(jìn)入甜迷的睡香中。

  第二天上課,我時(shí)時(shí)上課打哈欠,老師講的我一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去,下課時(shí),我顧不上玩了,我趴在桌子上睡著(zhù)了。

  這就是我的讀書(shū)故事。

讀書(shū)的故事作文14

  莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”。我覺(jué)得,書(shū)籍像是我的一位良師,一位益友,一位終生伴侶……

  書(shū),告訴我什么是真善美,什么是假丑惡。書(shū),告訴我許多做人的道理和科學(xué)知識。

  從小我就很愛(ài)看書(shū),在我很小不認識字的時(shí)候,我只能看看連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)之類(lèi),有時(shí)還要媽媽讀給我聽(tīng),F在上了小學(xué),認識字了,可以自己看書(shū)了。每次看書(shū),我都像一個(gè)饑餓的小孩看到面包一樣,舍不得放手!斗ú紶柪ハx(chóng)記》讓我認識了大自然,認識了許多昆蟲(chóng)。漫畫(huà)《父與子》讓我知道該怎樣合理想象,每看一次,都讓我樂(lè )不可支。

  媽媽說(shuō)我是一個(gè)“大書(shū)蟲(chóng)”,恨不得每天都鉆到書(shū)的海洋里。記得有一次,我正在看書(shū),這時(shí)來(lái)了一位客人,媽媽叫我給客人拿雙拖鞋,我手里捧著(zhù)書(shū),嘴里答應著(zhù),頭也不抬地走向鞋柜,直到我肩膀上被人輕輕一拍,我才抬起頭,原來(lái)我在鞋柜前站了老半天,早把那拖鞋的事忘到九霄云外了,而客人已經(jīng)光著(zhù)腳進(jìn)來(lái)了,我不好意思地低下了頭。

  書(shū)是我們的好朋友,我們應該熱愛(ài)它,而不是把它放在書(shū)架上虛度光陰。書(shū)已經(jīng)是我生活中不可缺少的朋友,讓我得到了莫大的快樂(lè ),也成為了我開(kāi)啟智慧心靈的鑰匙。

讀書(shū)的故事作文15

  上了小學(xué),學(xué)校有了圖書(shū)館,我可以到圖書(shū)館借書(shū)了,很興奮。我借的第一本書(shū)是《居里夫人傳》,這實(shí)際上是我真真正正讀的第一本課外書(shū),我記得當時(shí)讀了很多遍,居里夫人的故事,獻身科學(xué)的精神,以及她的愛(ài)國情懷,感動(dòng)過(guò)無(wú)數的求學(xué)上進(jìn)的年輕人,我當然也是其中一個(gè),我記得在書(shū)中對居里夫人工作狀態(tài)的描寫(xiě),有這樣一句話(huà):她每天就像陀螺一樣不停的旋轉著(zhù)……,在我后來(lái)的求學(xué)生涯中,我曾簡(jiǎn)單的模仿,在自己的日記中,寫(xiě)到我要做一個(gè)居里夫人那樣的人,我要成為一個(gè)生物化學(xué)家,學(xué)生時(shí)代的夢(mèng)想雖然沒(méi)有實(shí)現,但當我困惑、懈怠時(shí),我總是不由得就會(huì )想到居里夫人和書(shū)中對他工作狀態(tài)的描寫(xiě)……

  所以,對我來(lái)說(shuō),書(shū),是信念的起點(diǎn),書(shū),是夢(mèng)想的翅膀,書(shū),是力量的源泉,書(shū),是無(wú)聲的導師,書(shū),是不可或缺的朋友。

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