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我的理想是當一名作家作文800字(通用22篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我的理想是當一名作家作文800字,歡迎閱讀與收藏。
我的理想是當一名作家作文800字 1
俗話(huà)說(shuō)的好:“理想是人生導航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就會(huì )在生活中迷失方向,眼前就會(huì )是一片迷茫。正是因為如此,所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護著(zhù)它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級時(shí),班主任劉老師的一次表?yè)P。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目。
我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項習作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統一由小組長(cháng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表?yè)P了我寫(xiě)的這一篇作文。當時(shí)我心花怒放:老師表?yè)P我寫(xiě)的作文了!我樂(lè )得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當一名作家的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當時(shí),當時(shí)我很單純的以為:好好寫(xiě)作文就能受到老師的表?yè)P,受到老師的表?yè)P就能當作家了!可是,當年級漸漸地升高之后,我才發(fā)現自己十分的幼稚。我意識到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來(lái)是成果,是他辛苦努力的結晶。
我又細細思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱(chēng)贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯的`人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè )趣。這才是寫(xiě)這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的?死茁宸蛟f(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做!
我從今以后會(huì )更加勤奮:我會(huì )用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會(huì )觀(guān)察生活,努力鉆研、打好基礎,讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)現生活的樂(lè )趣。我要撰寫(xiě)未來(lái),我要用我自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生。我不會(huì )放棄當作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認:大家90后全是一群現實(shí)的小孩,我當作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,但是因為至少我努力了,所以我無(wú)怨無(wú)悔。當作家的理想會(huì )為我指引航向。
我的理想是當一名作家作文800字 2
人生為旅,理想為航;人生為書(shū),理想為字;人生為地球,理想為陽(yáng)光。人生是一場(chǎng)演出,其中的主角無(wú)疑是理想。人可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有事業(yè),甚至可以沒(méi)有自由,但唯有理想是不可或缺的。那么我的理想是什么呢?高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍业睦硐肱c書(shū)籍是息息相關(guān)的。沒(méi)錯,我的理想就是當一名文采飛揚的作家。
我為什么會(huì )有這樣一個(gè)理想呢?這都源于我從小對閱讀的酷愛(ài)。在我才認得寥寥幾個(gè)字的時(shí)候,我就迫不及待捧著(zhù)《魯濱遜漂流記》《童年》津津有味地“品嘗”一番了。書(shū)中的文字如同幽蘭散發(fā)著(zhù)一縷芳香,靜靜地沁入我的心田。漸漸地,我不滿(mǎn)足于看別人寫(xiě)的書(shū)了。我覺(jué)得,文學(xué)的魅力不在于絞盡腦汁去理解別人理解過(guò)的東西。一本書(shū)寫(xiě)得再好,再精彩,也不過(guò)是別人咀嚼過(guò)的“二手貨”。要親自去生活中實(shí)踐,親自去理解生活的`美妙,不坐在別人的肩膀上摘蘋(píng)果,那樣摘來(lái)的蘋(píng)果不是最甜的。要讓別人來(lái)感悟你的東西,并從中獲益。這才是文學(xué)真正的魅力所在。于是,“當作家”這個(gè)理想的種子就悄然在我的心里扎下了根。
當然,要實(shí)現我的理想,光靠夸夸其談可不行。書(shū)是永遠也讀不完的,古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!庇纱丝梢(jiàn),想要成為一名作家,讀書(shū)是必不可少的。而讀書(shū)也并不是每個(gè)人都會(huì )讀,光看一本書(shū)的故事情節,那是沒(méi)有多大用處的,還要感悟這本書(shū)的中心,將含義較深刻的句子理解通透。遇到不懂的地方,也要去詢(xún)問(wèn)、查找,這樣才能將寫(xiě)作背景、寫(xiě)作意義等隱藏在精彩的故事情節背后的“害羞鬼”給找出來(lái)。讀書(shū)一定不能是被別人逼迫的,要將書(shū)本當作自己的好朋友,只有這樣,它才能給你心靈上的慰藉。
大千世界是如此美好,大家怎們能僅僅局限于書(shū)中,被禁錮于書(shū)中呢?大家要聯(lián)系生活,體會(huì )自然,這樣才能使書(shū)本中的只是真正融入到大家的身體里。書(shū)里的知識都是從生活中得來(lái)的,大家學(xué)習知識也是為了更好地生活。所以,書(shū)與生活是兩種關(guān)系密切的東西。如果光讀書(shū)而不去體味生活的美好,是無(wú)法真正掌握書(shū)中的知識的。大家要將知識與生活自然地結合在一起,才能發(fā)出文學(xué)璀璨的光芒。
我的理想是當一名作家作文800字 3
俄國作家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)“理想是指明路燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!彼詷(shù)立理想要從小做起。
小時(shí)候,我喜歡一個(gè)人靜靜地想象十幾年后的我是什么樣的,那時(shí)我還小,不懂,這就是所謂的理想,所以經(jīng)常變化著(zhù),今天想當這個(gè),明天想當那個(gè)。終于有一天,我長(cháng)大了,知道了我的理想究竟是什么——是一個(gè)作家。小時(shí)候,我很喜歡看校園小說(shuō),我的媽媽就給我買(mǎi),如:《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《漂亮老師和壞小子》等,看著(zhù)看著(zhù),我發(fā)現這些書(shū)的作者都是同一個(gè)人——楊紅櫻。楊紅櫻是一個(gè)很富有情調的女作家,長(cháng)的很漂亮。她寫(xiě)的文章特別美,讓人一看就馬上進(jìn)入她所講述的故事里去。所以,我的偶像變成了這么一個(gè)女作家。理想也變化成了作家。
確定目標后,我愛(ài)上了寫(xiě)作、觀(guān)察。遇到不愉快的事,心里堵的慌,就拿起筆在紙上訴說(shuō)自己的煩惱;遇到高興的事,我也急忙拿起筆與紙記下我的喜悅;走在放學(xué)的路上,我仔細觀(guān)察路上的行人,動(dòng)物和景色;氐郊,我會(huì )把這些記錄在日記本上。日積月累,我的那一本本日記成了我的財富,當然,我的作文也寫(xiě)的十分好。很多次,我的作文被老師當范文讀。于是,在家里,我的媽媽爸爸有時(shí)就叫我“小作家”。這個(gè)稱(chēng)號,更加堅定了我長(cháng)大后當個(gè)作家的想法。
有一次,我的媽媽問(wèn)起了我的理想,我自豪地說(shuō):“我要當一名作家!”我的媽媽笑了,說(shuō):“作家要能吃苦,要思想活躍,要有耐心和恒心。你能具備這些條件嗎?”我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的'媽媽就交給了我一個(gè)任務(wù),也算考驗我能不能吃苦,就是自己在農村的姥姥家住幾天。我不假思索地答應了。
于是,收拾好行裝,我就上路了。路上,我注意聆聽(tīng)車(chē)上人說(shuō)的話(huà),注意觀(guān)察路邊的風(fēng)景,為我接下來(lái)的寫(xiě)作積累素材。下了車(chē),到姥姥家,我急忙把路上的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)。然后讓教語(yǔ)文的舅舅看看。舅舅夸贊道,這篇文章可以得滿(mǎn)分。我高興地心花弄放,雖然那幾天有很多蚊子不斷的騷擾我,但我不在乎,不管它,后來(lái)我又寫(xiě)了兩篇文章;氐郊椅业膵寢屄(tīng)了我的經(jīng)歷后,夸我以后能成為一名好的作家。
有理想就要奮斗,我相信,我為了我的理想而努力奮斗,就一定可以實(shí)現理想,并且做到更好。
我的理想是當一名作家作文800字 4
俗話(huà)說(shuō):人無(wú)志不立。理想是人生導航的燈塔,是生命的方向盤(pán)。每個(gè)人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看也看不盡,數也數不完……
從小到大,我有過(guò)很多理想,或稚嫩或成熟,或異想天開(kāi)而不切實(shí)際,或腳踏實(shí)地而認真對待。每個(gè)理想都是我心底最真的悸動(dòng),陪我走過(guò)一段悠悠歲月。仍記得,曾經(jīng)的那些夢(mèng):5歲那年,我喜歡上了和小動(dòng)物相處,于是,我夢(mèng)想當上一名動(dòng)物飼養員,平平淡淡,享受一生;七歲那年,我認為老師是世上最偉大的職業(yè),于是,我夢(mèng)想當上一名教師,奉獻同時(shí),也造就了許多輝煌;10歲那年,我迷戀上了電視劇中瀟灑干練的女警形象,于是,我夢(mèng)想當一名警察,默默為人民服務(wù)……
如今的我已是一名六年級的小學(xué)生,對一些事情已有了自己獨到的見(jiàn)解和看法。我喜歡看書(shū),喜歡抨擊了黑暗舊社會(huì )的世界名著(zhù),喜歡荒誕而有趣的童話(huà)故事,喜歡……
這蚊子的美麗引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。于是,我心里萌生了一個(gè)想當作家的念頭。我多希望,自己也能寫(xiě)出那樣動(dòng)人的情節,那樣精彩的語(yǔ)句;我多希望,自己的作品能夠讓讀者為正義的主人公的勝利高興得手舞足蹈,為壞人的所作所為氣得直跺腳,為英雄的犧牲而失聲痛哭。為調皮的小主人公的可愛(ài)舉動(dòng)而哈哈大笑;我多希望,能用自己手中的筆,描繪出祖國秀麗的風(fēng)光,寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)美妙的詩(shī)歌,寫(xiě)出扣人心弦的故事。
然而,作家可是不好當的。自古以來(lái)能夠名存青史的,大多是文人,他們用自己手中的筆,創(chuàng )造出了中華璀璨的`文化。握在手里的種子,它永遠只是一枚種子,要想它開(kāi)花結果,必須得付出艱苦的努力。我一直在為這個(gè)理想奮斗著(zhù):平時(shí),我多看課外書(shū),遇到好的詞句就把它摘錄下來(lái),并試著(zhù)背誦;學(xué)習課文時(shí),我多學(xué)習作者的描寫(xiě)方法,看看他們如何刻畫(huà)人物的外貌、性格、心理活動(dòng)等;閑暇時(shí),我就把從網(wǎng)上見(jiàn)到的佳作抄下來(lái),并且背誦;我還會(huì )留心觀(guān)察每一件事,每一個(gè)細節,并學(xué)會(huì )捕捉題材……就這樣日積月累,我相信,總有一天,我的夢(mèng)會(huì )現。
讓我們心懷夢(mèng)想,去努力奮斗,去定位那永恒的成功吧!
我的理想是當一名作家作文800字 5
我從小就喜歡讀書(shū),長(cháng)大些更喜歡讀像《史記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》這樣的中國文學(xué)名著(zhù)。每當我沉浸在書(shū)的海洋中時(shí),就覺(jué)得我自己仿佛長(cháng)了一雙翅膀,盡情地在書(shū)世界里翱翔,充分享受書(shū)帶給我的樂(lè )趣。比如讀到林黛玉“黛玉葬花”,落到地上的美麗花瓣用綢袋子包起來(lái)埋入泥土中時(shí),我也不由得為那些花感到可憐,心情也不由的沉了下來(lái);讀到她知道我自己賈寶玉無(wú)緣時(shí),焚詩(shī)燒稿,急火攻心,最后病死在床上的時(shí)候,我不由得憐憫她,為她的愛(ài)情悲劇感到痛心。比如讀到花和尚魯智深倒拔相國寺院里的垂楊柳,殺了無(wú)賴(lài)們的威風(fēng)時(shí),讀到他赤手空拳打死惡霸鎮關(guān)西,為金氏父女打抱不平時(shí),我不得不佩服他的力大無(wú)窮,武藝高超,更被他的一身正氣所震撼……我就跟著(zhù)書(shū)中的人物一起歡喜、悲傷,我覺(jué)得中國文學(xué)名著(zhù)是那么富有魅力,富有內涵。漸漸地,我就想為什么不好好研究一下它們呢?接下來(lái),我看了《百家講壇》這個(gè)欄目后,這種渴望就越發(fā)強烈。我想:那些主講人可真了不起,懂得那么多知識。中國古典文學(xué)博大精深,需要更多的人去研究它。如果我長(cháng)大以后也能從事這個(gè)行業(yè),該多好呀!于是我就有了這樣的理想。
當然,實(shí)現我的理想也不是那么容易的。首先要好好學(xué)習,打好基礎,就像建造大樓一樣,打好堅實(shí)的地基。再有就是飽覽群書(shū),積累語(yǔ)言,用心靈去體會(huì )作者豐富的內心情感世界,用大腦思考我自己心中的疑團,用雙眼去觀(guān)察生活,發(fā)現美的存在,用全身心去感悟那些發(fā)人深思的啟示。要繼續徜徉在書(shū)的花園中,做一只勤勞的小蜜蜂,去吮吸書(shū)中的甘露。最后,要好好做人。要正直、勇敢、富有愛(ài)心、同情心、責任心,要擁有堅強的意志力與甘于奉獻的精神,這樣才能實(shí)現我的`理想。
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想,每個(gè)人都希望我自己能有一個(gè)絢爛的未來(lái)。我想,我就用知識做舵,用堅韌做槳,揚起希望的風(fēng)帆,從現在劃起這只載滿(mǎn)美麗夢(mèng)想的小船,迎著(zhù)狂風(fēng)巨浪逆風(fēng)前進(jìn),我堅信總有一天我回到達彩虹似的理想彼岸。
我的理想是當一名作家作文800字 6
我的理想是做一名作家,作家雖然沒(méi)明星那樣光彩,也沒(méi)有科學(xué)家那么偉大,我只想當一棵默默無(wú)聞的小草。別人都說(shuō)我當不上這個(gè)職業(yè),但是我覺(jué)得人只要努力,一定會(huì )達到自己的目標。這個(gè)職業(yè)值得我去努力。
你們一定很奇怪,為什么我選擇了作家,這個(gè)職業(yè)。作家又要動(dòng)筆,又要想象,不是很累嗎?但是我覺(jué)得一些作家,我特別羨慕他們。他們筆下的人物都栩栩如生,看他們一揮筆就可以把已經(jīng)死去的人,寫(xiě)成一個(gè)活潑機靈的小孩子。還可以寫(xiě)一些搞笑的小品,還可以寫(xiě)一些讓人淚流不止的小說(shuō),還可以寫(xiě)一些恐怖的東西,讓那些膽小的小孩晚上睡不著(zhù)覺(jué)?吹剿麄儗(xiě)的出這么多讓人開(kāi)心的東西,我內心就升起一份記錄的心情,但馬上又被羨慕所取代,我開(kāi)始向她們那個(gè)方向奔跑,從零開(kāi)始。
理想是石敲出星星之火,理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈理想是燈照亮夜行的路理想是路引你走到光明的世界。一個(gè)人的價(jià)值應該看他貢獻什么,而不是應該看他取得什么。
從這刻開(kāi)始,我要多讀書(shū)讀好書(shū),積累很多的好詞名句,讓作文五五天,雖然這條,路上會(huì )有許多坎坷,但是我一定會(huì )勇往直前,越戰越勇。
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話(huà),理想是指路明燈沒(méi)有理想就沒(méi),有堅定的方向,再以前我對自己的`理想一臉茫然,學(xué)這個(gè)沒(méi)心思學(xué)那個(gè)不專(zhuān)心,從來(lái)都是心不在焉,如今我定下了我的理想,我就要努力朝我的目標奔去。
我仿佛看到了十年后的我,正坐在燈下創(chuàng )作,那是特別有新意的一本書(shū),這本書(shū)上市后。我希望他的銷(xiāo)售量,很高。然后被評為一本很感人的書(shū)集,我在講臺上發(fā)言的是:“我能獲獎,是因為十年前的那次作文提目是“我的理想”然后臺下響起震天動(dòng)地的掌聲,我昂起頭說(shuō),有了理想才有我現在的生活!
為了實(shí)現我的理想,我要做到三個(gè)字“創(chuàng ),信,堅!眲(chuàng )就是創(chuàng )造我們作為21世紀的少年,不能墨守成規,要勇于創(chuàng )新。所謂,就是指信心,如果一個(gè)人失去了信心,那么他將一事無(wú)成。一種,堅強,因為失敗是成功之母,發(fā)明創(chuàng )造總會(huì )有失敗,我們要承受起打擊。
理想如夢(mèng)一般五彩你想食彩蝶一樣翩翩,你想像希望的種子播撒在我們的心田,只要我們付出努力理想的花苞,就會(huì )綻放。
我的理想是當一名作家作文800字 7
每一個(gè)人都有自己遠大的理想,有的人想當一個(gè)救死扶傷、妙手回春的醫生,有的人想當一個(gè)正義凜然、威風(fēng)凜凜的警察;有的人想當一個(gè)為國爭光的運動(dòng)員,有的人想當一個(gè)培育“花朵”的教師。我的理想則不同,我想當用筆尖在紙上耕耘,為文學(xué)做貢獻的作家。假如我是作家,我會(huì )……
假如我是作家,我會(huì )寫(xiě)許多勵志故事,讓那些因遭遇了失敗而心灰意冷的人重新走到希望的陽(yáng)光下,朝著(zhù)新的方向拼搏,打開(kāi)自己的一片天空;我會(huì )寫(xiě)許多童話(huà)故事,讓孩子們在故事中找回屬于自己的天地;我會(huì )寫(xiě)許多哲理故事,告訴人們人生的真諦;我要寫(xiě)許多寓言,讓人們從寓言中找到真經(jīng)。我要把寓言寫(xiě)得更有趣,讓孩子們也愛(ài)上寓言。
假如我是作家,我會(huì )寫(xiě)新的《變形金剛》,把劇情寫(xiě)得更有趣、更驚險、更可怕。我要讓墮落金剛東山再起,汽車(chē)人爵士起死回生。拍成大電影,讓每個(gè)人都看得津津有味,讓正義永遠戰勝邪惡的說(shuō)法永遠定格在人們心中!我還會(huì )寫(xiě)新的《哈利·波特》,讓哈利的冒險更加刺激、驚險和精彩!
假如我是作家,我會(huì )寫(xiě)新的現代版《三國演義》,用現代人的思維角度去寫(xiě)。這樣可以幫助孩子更好地理解三國演義,也明白了歷史典故,不是很好么?
假如我是作家,我會(huì )以賽爾號為背景,寫(xiě)許許多多的短篇小說(shuō)、長(cháng)篇小說(shuō),讓賽爾號里的小賽爾看個(gè)夠,不再迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲,而是合理地安排時(shí)間,玩會(huì )兒賽爾號,看會(huì )兒小說(shuō),勞逸結合。這樣賽爾號沒(méi)有電池大家也能控制住自己了,家長(cháng)也不再反對玩游戲了。
假如我是作家,我會(huì )寫(xiě)許多知識故事,把一個(gè)個(gè)科學(xué)常理變身為一個(gè)個(gè)有趣、好玩的小故事。這樣,只要大家看一看我的'故事,就可以記住一個(gè)科學(xué)常理。大家不用再死記硬背了,而是巧記——巧妙的記住,家長(cháng)再也不用犯愁孩子什么也背不下來(lái)了。
假如我是作家,我不光寫(xiě)成人看的書(shū),寫(xiě)的更多的是給孩子看的,做一個(gè)像楊紅櫻、鄭淵潔、伍美珍這樣的兒童作家。我要寫(xiě)許多校園小說(shuō),有趣得讓孩子快樂(lè ),好玩得讓家長(cháng)喜歡。
假如我是作家,我一定用我的全部知識和精力為文學(xué)做貢獻!
我的理想是當一名作家作文800字 8
記得有一回上思品課,老師問(wèn)我們長(cháng)大后想當什么。大家眾說(shuō)紛紜,有的說(shuō)想當老師,有的說(shuō)想當公司老板,還有的人開(kāi)玩笑,說(shuō)要當自由職業(yè)者。在一片紛亂嘈雜的聲音中,只有我一言不發(fā),因為我還沒(méi)有想好要說(shuō)什么?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都發(fā)了言,我下了決心,一定要定一個(gè)職業(yè),好讓自己有一個(gè)方向。
晚上,坐在寫(xiě)字桌前,我思考良久,還是想不出答案。沮喪著(zhù),我的手又習慣性地伸向那本厚重的牛皮筆記本。當我的手與深棕色的牛皮觸碰的那一剎那,我的腦海里閃過(guò)一陣火花,我打了個(gè)激靈:“對啊,這何嘗不是我的職業(yè)呢?”
一點(diǎn)點(diǎn)的線(xiàn)索互相串通,我又仿佛回到了從前:
在我很小的時(shí)候,父母就已經(jīng)為我買(mǎi)了許多世界名著(zhù)。當別人還在看電視、玩游戲的時(shí)候,我已從客廳轉向了書(shū)房,在書(shū)中尋找快樂(lè )的源泉。一張張雪白的紙,一個(gè)個(gè)黑色的`方塊字,當它們融合在一起后,競會(huì )產(chǎn)生如此大的力量!我像一只裝不滿(mǎn)的水桶,吸吮著(zhù)書(shū)中那美妙的甘霖。書(shū),開(kāi)啟了我的智力。
小學(xué)的時(shí)候,我最喜歡做的事情,就是看書(shū)和寫(xiě)作。當那一個(gè)個(gè)跳躍的文字進(jìn)入我的腦海,又變成我的一句句發(fā)自肺腑的語(yǔ)言,讓我自己都是那么陶醉其中。我傾聽(tīng)著(zhù)筆尖在紙上劃動(dòng)的“沙沙”響,留下一行行流動(dòng)的文字;我看著(zhù)那一大片一大片已經(jīng)覆蓋上均勻的黑色的紙心里有說(shuō)不出的快樂(lè );我想:那些都是我的勞動(dòng)成果啊。寫(xiě)作,是我可以盡情發(fā)泄的方法,當我把我的想法看法全部留在紙上時(shí),我的心里,就多了一分平靜,少了一點(diǎn)浮躁;寫(xiě)作,是我可以淋漓盡致展現自我的舞臺,每當老師在講臺上朗讀我的一篇篇文章時(shí),望著(zhù)大家投來(lái)羨慕的眼光,我的心里,有說(shuō)不出的自豪和快樂(lè );寫(xiě)作,是我可以回憶時(shí)光的地方,當多年以后,我拿起很久以前我的日記,讀著(zhù)一行行稚嫩的文字,我依然可以感受到當時(shí)我的處境、我的心理。
一陣陣寒冷把我從想象的邊緣拉了回來(lái)。我又回到了現實(shí)。我望了望窗外,下起了小雨。望著(zhù)窗外的雨滴,我忽然有了靈感。我抓起了一張白紙,筆尖在紙上飛快地移動(dòng)著(zhù),我一邊想,一邊寫(xiě)下:人生宛如一次旅行,當你學(xué)會(huì )用紙和筆記錄一切所見(jiàn)所聞時(shí),你已經(jīng)學(xué)會(huì )了寫(xiě)作。我要讓這黑白相間的美麗圖案,一直陪我走下去。
我的理想是當一名作家作文800字 9
每個(gè)人都有自己的理想,有的人的理想是當音樂(lè )家;有的人的理想是想當工程師;還有的人的理想是想當一名出色的'飛行員!當然我也不例外,我也有理想,我的理想就是當一位作家。
我從小就喜歡看書(shū),書(shū)中的一個(gè)個(gè)好句子像吸鐵石一樣吸引著(zhù)我去讀。我是邊讀邊批畫(huà),漸漸的,我把這些好詞好句記了下來(lái),并在習作中學(xué)以致用。每當遇到一本好書(shū),我都會(huì )如饑似渴地去讀,我不是走馬觀(guān)花的去讀,而是細細地去品味書(shū)蘊含的道理。就這樣,在不知不覺(jué)中,我的作文技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
每當看見(jiàn)別人從書(shū)中得到一些道理,從書(shū)中得到的感悟。我又對“作家” 這個(gè)職業(yè)敬佩了三分。一本好書(shū)可以讓我們受益匪淺。作家寫(xiě)出來(lái)的書(shū)可以讓讀者悟出很深的道理,也可以教誨人們,還可以豐富我們的`精神食糧。
我一定要當上一名作家,傳播知識,讓讀者悟出道理、啟示,讓讀者也在我寫(xiě)的書(shū)里盡情地去汲取各種各樣的“智慧餐”,讓他們也倘徉在知識的海洋里。
在實(shí)現我的理想時(shí),一定會(huì )有很多“絆腳石”,從哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái)。我一定會(huì )朝著(zhù)自己的目標奮進(jìn),堅持不懈的努力,相信我的理想一定會(huì )實(shí)現。
我的理想是當一名作家作文800字 10
每個(gè)人都有自己心中的理想,都希望自己能夠實(shí)現它,我也不例外。理想就像是高山上的雪蓮,是那么純潔;理想就像是歌曲中的一個(gè)音符,是那么美妙;理想就像是黑暗中的一盞明燈,是那么明亮。我的理想是當一名研究中國古典文學(xué)的作家。
我從小就喜歡讀書(shū),長(cháng)大些更喜歡讀像《史記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》這樣的中國文學(xué)名著(zhù)。每當我沉浸在書(shū)的海洋中時(shí),就覺(jué)得自己仿佛長(cháng)了一雙翅膀,盡情地在書(shū)世界里翱翔,充分享受書(shū)帶給我的樂(lè )趣。比如讀到林黛玉“黛玉葬花”,落到地上的美麗花瓣用綢袋子包起來(lái)埋入泥土中時(shí),我也不由得為那些花感到可憐,心情也不由的沉了下來(lái);讀到她知道自己賈寶玉無(wú)緣時(shí),焚詩(shī)燒稿,急火攻心,最后病死在床上的時(shí)候,我不由得憐憫她,為她的愛(ài)情悲劇感到痛心。比如讀到花和尚魯智深倒拔相國寺院里的垂楊柳,殺了無(wú)賴(lài)們的威風(fēng)時(shí),讀到他赤手空拳打死惡霸鎮關(guān)西,為金氏父女打抱不平時(shí),我不得不佩服他的力大無(wú)窮,武藝高超,更被他的一身正氣所震撼……我就跟著(zhù)書(shū)中的人物一起歡喜、悲傷,我覺(jué)得中國文學(xué)名著(zhù)是那么富有魅力,富有內涵。漸漸地,我就想為什么不好好研究一下它們呢?接下來(lái),我看了《百家講壇》這個(gè)欄目后,這種渴望就越發(fā)強烈。我想:那些主講人可真了不起,懂得那么多知識。中國古典文學(xué)博大精深,需要更多的人去研究它。如果我長(cháng)大以后也能從事這個(gè)行業(yè),該多好呀!于是我就有了這樣的理想。
當然,實(shí)現我的理想也不是那么容易的。首先要好好學(xué)習,打好基礎,就像建造大樓一樣,打好堅實(shí)的地基。再有就是飽覽群書(shū),積累語(yǔ)言,用心靈去體會(huì )作者豐富的內心情感世界,用大腦思考自己心中的疑團,用雙眼去觀(guān)察生活,發(fā)現美的存在,用全身心去感悟那些發(fā)人深思的``啟示。要繼續徜徉在書(shū)的花園中,做一只勤勞的小蜜蜂,去吮吸書(shū)中的甘露。最后,要好好做人。要正直、勇敢、富有愛(ài)心、同情心、責任心,要擁有堅強的意志力與甘于奉獻的精神,這樣才能實(shí)現我的理想。
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想,每個(gè)人都希望自己能有一個(gè)絢爛的未來(lái)。我想,我就用知識做舵,用堅韌做槳,揚起希望的風(fēng)帆,從現在劃起這只載滿(mǎn)美麗夢(mèng)想的小船,迎著(zhù)狂風(fēng)巨浪逆風(fēng)前進(jìn),我堅信總有一天我回到達彩虹似的理想彼岸。
我的理想是當一名作家作文800字 11
“看啊,這本書(shū)的作者是新瑜作家耶!” “是啊,寫(xiě)的真好,里面的一切都是美好的,讀她的書(shū)真讓我感動(dòng)啊!薄暗拇_,多讀些她的書(shū),我自己就覺(jué)得整個(gè)人都道德都高尚了起來(lái)!
我甜蜜的侵泡在對未來(lái)的憧憬里,全身軟軟的,柔柔的,幾乎要被蜜泡化了,越想越興奮:我創(chuàng )作的書(shū)都得到了人們的一致好評與鼓勵!我越想越激動(dòng);在未來(lái)的那一天,我要真正的成為一名對人民有益的作家!
我自己平常就喜歡讀書(shū),愛(ài)看一些好書(shū),多讀書(shū)的好處真是妙不可言!聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂。它使我嘗到了甜頭,知識面開(kāi)闊了,寫(xiě)作方面提高了不少,好思想日漸提高了……等等,越是這樣,我就特別感謝書(shū)的背后,那些拼命撰寫(xiě)小說(shuō),默默在燈光下?lián)]灑著(zhù)汗水,只為讀者快樂(lè )的作家們,他們不辭辛苦的構造出一本本的好書(shū),譬如辛勤的園丁細心培育著(zhù)花朵,把汗水留給自己,給人們帶去一縷縷芳香。這讓我對“作家”這個(gè)名稱(chēng)肅然起敬,之后就漸漸升起一股想要成為作家的欲望,自己也要多寫(xiě)一些美好的事,讓看過(guò)的每一個(gè)人的心靈變得純潔起來(lái)。
在社會(huì )上,總有一些不良現象發(fā)生。而那些破壞社會(huì )和諧、安寧的人,他們的心本是純凈的,眼睛是明亮的,但卻因為自己的一時(shí)之利和周邊的影響而蒙蔽了自己的雙眼,玷污了純潔的心。這些不良現象發(fā)生的多了,整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣也自然不好。我在報紙、電視上經(jīng)?吹竭@樣的事。我就在想:“現在科技越來(lái)越發(fā)達了,但是人們卻沒(méi)有因此變的道德起來(lái),相反,自私、嫉妒、心胸狹隘等等,這樣的人越來(lái)越多,一本本的好書(shū)可以令我朝好的方向前進(jìn),那么,在未來(lái),我要撰寫(xiě)更多關(guān)于人們心靈美的好書(shū)。讓現代社會(huì )的人們認識到情感弱化問(wèn)題,而解決這個(gè)憂(yōu)心忡忡的問(wèn)題幾乎任何一種方式,任何一個(gè)部門(mén)都無(wú)法奏效的。最能治這個(gè)世紀病的.,大概就是文學(xué),文學(xué)幾乎是唯一的良藥,所以,長(cháng)大后,當我成為一名作家時(shí),要多多的寫(xiě)一些關(guān)于“美”的書(shū)籍,要知道,美的力量絕不亞于思想的力量,更希望看過(guò)我的書(shū)的讀者們,心靈都會(huì )變的美好起來(lái)。
要成為一名作家,我就要多多看書(shū),多多的看一些好書(shū)。去大量的閱讀。上六年級了,老師幾乎每天都會(huì )給我們布置日記,讓我們養成勤寫(xiě)日記的習慣,才能更好的提高寫(xiě)作水平,不過(guò),對于我個(gè)人來(lái)說(shuō),有時(shí)真的很懶,老師布置的話(huà),我就去寫(xiě),老師一不布置,即使在這天有許多新鮮的事情,即使我的心里面很想把它記錄下來(lái),卻出于懶而不想寫(xiě)日記,可惜的讓那一天從我的筆尖溜去了。日記可以提高寫(xiě)作水平,我何嘗不想養成這樣的好習慣,為了實(shí)現我的理想,我要努力,堅持每天都寫(xiě)日記,只要心中有目標,為其而努力追求,成功的黎明總會(huì )到來(lái)的!
為了我的理想,我會(huì )努力地去拼搏,去嘗試,不會(huì )因挫折而氣餒!坝兄菊呤戮钩,”我就想一條毛毛蟲(chóng),在突破各種各樣的難關(guān)后,終究有一天會(huì )變成美麗的蝴蝶,終究有一天會(huì )實(shí)現我的理想——成為一名對人民有益的作家。
我的理想是當一名作家作文800字 12
“文章能體現一個(gè)人的情操”,這句話(huà)一直激勵著(zhù)我。
如果我是一名作家,我會(huì )讓人們喜愛(ài)上我的文章。
如果我是一名作家,我的文章不會(huì )像魯迅那樣深奧綿長(cháng),不會(huì )像莎士比亞那樣多愁善感,更不會(huì )像倉央嘉措那樣憂(yōu)郁深沉。我只會(huì )用我畢生的智慧去抓住那如蜻蜓點(diǎn)水般的靈感,用自己的感受去寫(xiě)下一篇篇質(zhì)樸無(wú)華的文章。
如果我是一名作家,我一定要有一雙能發(fā)美的眼睛。我會(huì )俯下身來(lái)瞧小草從地里冒出頭來(lái)的'一瞬間,我會(huì )抬起頭去仰望天空中皎潔的明月與閃爍的星星并存的那一刻,因為這一切都是美。
如果我是一名作家,我要用我的筆一字一句地,敘述我們祖國的大好河山,介紹我們祖國的悠久歷史,歌頌我們祖國堅韌不拔的民族精神;我要用我的筆一字一句地,寫(xiě)出孩子們的內心世界,寫(xiě)出孩子們對家長(cháng)們的意見(jiàn),寫(xiě)出孩子們從不敢說(shuō)出口的愿望;我要用我的筆一字一句地,描述大自然的生機勃勃——自由的鷹展翅翱翔,挺拔的樹(shù)迎著(zhù)陽(yáng)光,聳立的山云霧繚繞。我要用我的筆一字一句地,講述生命的`美好——鳥(niǎo)兒在藍天飛翔,魚(yú)兒在水中嬉戲,人們在陸地歡唱。
如果我是一名作家,當我寫(xiě)出五彩繽紛的童話(huà)時(shí),孩子們清澈的眼睛里充滿(mǎn)了好奇;當我寫(xiě)出讓人回味以長(cháng)的小說(shuō)時(shí),讓人們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò );當我寫(xiě)出優(yōu)美的散文時(shí),我那疲倦的臉上露出一絲甜甜的微笑;當我寫(xiě)出美妙的詩(shī)歌時(shí),詩(shī)歌把人帶入了奇思妙想的世界。
如果我是一名作家,我會(huì )……總之一句話(huà),我會(huì )每天揮動(dòng)著(zhù)筆,寫(xiě)我的天地、我的美麗、我的世界。
我的理想是當一名作家作文800字 13
理想,就是一個(gè)人長(cháng)大之后想做什么,每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,我的理想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,就是當一名作家。
之所以萌生這個(gè)夢(mèng)想,之前還是因為書(shū)。小的時(shí)候,看童話(huà)故事,總佩服著(zhù)作家神奇的想象力,勾勒出王子和公主美好的故事;大了些,看敘事文章,總覺(jué)得有趣故事緊扣生活,令人回味;現在,看優(yōu)美散文,驚嘆作者細膩的文筆,沉迷于歌一般的美好之中了。
一次,無(wú)意間在圖書(shū)館中看見(jiàn)了一本陽(yáng)光姐姐的書(shū),她專(zhuān)門(mén)寫(xiě)小學(xué)生之間快樂(lè )的校園生活,沒(méi)有過(guò)多的修辭手法,沒(méi)有嚴謹的結構,樸實(shí)得不能再樸實(shí)的筆風(fēng)仿佛誰(shuí)都寫(xiě)得來(lái),讓人似乎也想動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)。于是,看著(zhù)看著(zhù),當作家的念頭萌生了,成為了我的`理想。不知何時(shí),我看了她一本《我們班流行寫(xiě)小說(shuō)》之后,我終于按捺不住自己的想法,找來(lái)了一本本子,像書(shū)中的主人公一樣,打算寫(xiě)小說(shuō)——就寫(xiě)和陽(yáng)光姐姐一樣的校園小說(shuō)。在我的勾勒下,楔子寫(xiě)好了,題目擬好了,我利用閑暇的時(shí)光,一次又一次幻想著(zhù)小說(shuō)的情節。但是,五年級后,我很少去動(dòng)那一本本子了,只好偶爾拿出來(lái)看一看,寫(xiě)上一兩個(gè)章節。
可見(jiàn),想要當作家真的很不容易呀!但我沒(méi)有放棄,我平常更加仔細地觀(guān)察生活,觀(guān)察生活中的人、物、事,想用一個(gè)作家的.眼光看待它們,用筆來(lái)記錄它們,或者,在想入非非時(shí),寫(xiě)下某一個(gè)故事,再者,寫(xiě)些議論文啥的,討論時(shí)事。
比方說(shuō),小時(shí)候,也就能寫(xiě)寫(xiě)一段話(huà)或者一篇童話(huà),練練自己的筆墨,像《叢林探險》之類(lèi)的;之后,就可以謝謝社會(huì )了,在2015年時(shí),反腐是熱詞,我便寫(xiě)了一篇《一只貓的傳奇故事》來(lái)反映從貓眼中所見(jiàn)的社會(huì ),F在倒好,偶爾在筆記本中,網(wǎng)絡(luò )上,寫(xiě)幾句“帶著(zhù)作家范”的文字,論事、論人、幻想、隨筆。寫(xiě)出的文字也算美,就放在記事本中自己欣賞,再寫(xiě)寫(xiě)罷了。
于是,我就這樣實(shí)現我的作家夢(mèng)。
都說(shuō),寫(xiě)一寫(xiě),看一看,是一個(gè)作家最快樂(lè )的,雖然我不是作家,但我看生活,寫(xiě)文章,很快樂(lè ),實(shí)現著(zhù)我的理想。
我的理想是當一名作家作文800字 14
理想,不僅僅是一個(gè)美好的憧憬,更是一個(gè)使人為之奮斗的目標。理想,不是虛無(wú)飄渺的黃粱美夢(mèng),而是一座人生導航的燈塔,理想是構成人生的重要因素,可以說(shuō),一個(gè)人如果沒(méi)有了理想,那么他這個(gè)人就只能是行尸走肉。
我的.理想是成為一名作家。
這個(gè)理想誕生在我很小的時(shí)候,在十二余載的年頭里,許多人都改變了自己當初的理想,但我卻始終未曾改變,因為我立志要為這個(gè)世界創(chuàng )造出好的文章、作品,使大家都能讀到。
于是,一個(gè)個(gè)記事本成了我揮灑的舞臺。我文思泉涌,妙筆生花,由此誕生了我的`第一部習作集《鄭洋習作集》,幾乎囊括了我的所有優(yōu)秀的習作,當然,這一切都是我讀了許多書(shū)籍后所迸發(fā)出的靈感,例如我讀了葉永烈先生的《小靈通漫游未來(lái)》三部曲,就從中學(xué)到了許多。
由于在課外書(shū)領(lǐng)域我遙遙領(lǐng)先,所以從三年級到六年級,我的習作水平大大提高,這也正奠定了我實(shí)現理想的基礎,我知道,我的理想正一步步接近現實(shí)。
或許是因為渴望成為那一本本書(shū)的耕作者吧,也或許是期盼輝煌的前景吧,我小小的內心充滿(mǎn)了強烈的渴望,當鄭淵潔、楊紅櫻等作家的名字成為他們作品的代名詞時(shí),我也開(kāi)始想象,哪一天我可以取代他們,乃至于超越他們。作家是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè),他們就是一個(gè)時(shí)代的代名詞,一部部作品更是寄托了他們對社會(huì )的看法。
我希望有朝一日我的理想能夠實(shí)現,我也會(huì )為此而更加努力學(xué)習,勤奮讀書(shū),最終讓理想化為現實(shí)。
我的理想是當一名作家作文800字 15
假如我是作家,我會(huì ) 為小朋友寫(xiě)童話(huà)。我的童話(huà)中,一只小鴨,一根小草,都是富有生命力的,十分可愛(ài)。它們教會(huì )小朋友如何面對人世間的善惡。
假如我是作家,我會(huì )為少年兒童編寫(xiě)小說(shuō),我的小說(shuō)反映了少年兒童的校園生活,它刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)活靈活現的少年兒童形象,而且故事情節曲折,語(yǔ)言?xún)?yōu)美。
假如我是作家,我會(huì )為工作繁忙的中年人寫(xiě)書(shū),那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,富有詩(shī)意的`語(yǔ)句,讓生活在快節奏的城市中的人,呼吸一下清新的'空氣,放松一下緊張的神經(jīng)。
假如我是作家,我會(huì )為老人寫(xiě)書(shū),讓他們從我寫(xiě)的游記中,領(lǐng)略祖國大好河山的壯美,那令人心馳神往的名勝古跡中和風(fēng)土人情,一定會(huì )使老人們有身臨其境的感覺(jué)。
假如我是作家,我會(huì )為那些生命垂危的病人寫(xiě)書(shū),書(shū)中那些催人奮發(fā)的故事,那剛勁有力的語(yǔ)句,令人振奮。病人讀了會(huì )堅定地和疾病作斗爭。
假如我是作家,我會(huì )為那些出身貧寒的人寫(xiě)書(shū),用他們的語(yǔ)言,寫(xiě)他們艱苦奮斗的故事,相信那些催人淚下的故事,會(huì )喚醒人們的良知,去關(guān)懷和幫助他們。
假如我是作家,我回寫(xiě)出曠世之作,去爭取獲得諾貝爾文學(xué)獎,在世人的矚目下,填補我國的這一空缺,為祖國的文學(xué)史上寫(xiě)下光輝的一頁(yè)!
當然,我知道,這只是一個(gè)美麗而遙遠的夢(mèng)。但是我相信,只要我現在努力學(xué)習,一定會(huì )把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F實(shí)的。
我的理想是當一名作家作文800字 16
理想,是照亮人生道路的燈塔,它能夠在我們最困難、最彷徨無(wú)助的時(shí)候給我們以光明,讓我們找到走出黑暗的路,我們都需要有一個(gè)這樣的燈塔,而我的理想就是成為一名兒童文學(xué)作家。
理想不能是空談的,當燈塔沒(méi)有燈光,它還有什么用呢?我們的理想該怎樣去實(shí)現呢?雖然我現在還是一名兒童,但從現在起就可以培養自己愛(ài)寫(xiě)作的本領(lǐng)。也正是這樣的兒童時(shí)代,為我將來(lái)成為一名兒童文學(xué)作家提供了有利條件。趁我還在天真爛漫的.年紀,我要盡量去體會(huì )兒童的內心,記住這些體驗,不忘初心,才能切實(shí)地知道兒童所想、所要。
在我們中間,不少兒童成了“小大人”,他們上知天文地理,下能家務(wù)烹飪。當然也有些兒童仍還非常喜歡奧特曼,喜歡喜羊羊……什么樣的作品才能同時(shí)讓這兩種人都得到滿(mǎn)足呢?這是我必須要想到的。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次這樣問(wèn)題的冥想后,我發(fā)現自己要不斷提高寫(xiě)作的能力,一步步地接近燈塔。加強寫(xiě)作能力是當作家的基礎,否則寫(xiě)不出兒童喜歡的.作品。
因此我要努力寫(xiě)文章,多多投稿,積累實(shí)力,讓自己寫(xiě)出的文章更優(yōu)秀。作家,就得有廢寢忘食的精神,在自己靈感迸發(fā)時(shí),要不顧一切地記錄下來(lái),我已經(jīng)做好準備,向困難迎戰! 理想的燈塔已經(jīng)開(kāi)始綻放光芒,燈光閃爍,催促我不停地向前沖。我將迎著(zhù)燈塔的光芒,筆耕不輟,總有一天我會(huì )實(shí)現理想,在燈塔的照耀下走向遠方!
我的理想是當一名作家作文800字 17
我的夢(mèng)想是當一名作家,因為我的想象力很豐富。我可以寫(xiě)一本自傳,寫(xiě)一種童話(huà),寫(xiě)一些散文。我的想象力真的很豐富,在語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)感受讓老師聽(tīng)過(guò)后,有時(shí)還受到表?yè)P。我寫(xiě)的作文經(jīng)常得星星,還兩次被老師閱讀。
我的夢(mèng)想是當一名作家,你的夢(mèng)想是什么呢?
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有自己的夢(mèng)想。我的.夢(mèng)想是當一名作家。
我有這個(gè)夢(mèng)想的原因是,大約三年前,我們去姐姐家玩。我看見(jiàn)姐姐在一個(gè)本子上寫(xiě)著(zhù)什么,她說(shuō)她在寫(xiě)小說(shuō)。我回去也寫(xiě)了一點(diǎn),感覺(jué)不錯。從此,我就喜歡上了寫(xiě)小說(shuō),并夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大后當作家。
如果我當上了作家,我會(huì )寫(xiě)很多好的文章讓別人看。我要讓我寫(xiě)的小說(shuō)非常有名。
但我知道,想成為作家不容易,想讓自己的.書(shū)出名更不容易!首先的要求就是要寫(xiě)好作文,只有把作文寫(xiě)好了,才會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。但是我現在寫(xiě)的作文還不好,我要努力練好作文,爭取實(shí)現我的夢(mèng)想!加油!
我的理想是當一名作家作文800字 18
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想,能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當一名作家。
小時(shí)候,非常喜歡聽(tīng)大人講《西游記》、《中國神話(huà)故事》,稍大一點(diǎn),學(xué)著(zhù)自己看拼音版《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等故事書(shū),我被精美動(dòng)聽(tīng)的故事深深吸引了,那時(shí)候我就想,什么時(shí)候自己也能講出動(dòng)聽(tīng)的故事,寫(xiě)出吸引人的文章。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),這種愿望愈加強烈。媽媽知道了我的夢(mèng)想后,告訴我:要想寫(xiě)出好文章,首先要加強閱讀訓練。碰巧我所在的東方二小,注意閱讀訓練,我們每人發(fā)了一本《我閱讀我快樂(lè )》,里面包括古詩(shī)、歇后語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、現當代詩(shī)文等等,而且進(jìn)行了分級,從易到難分為一級到五級。每個(gè)學(xué)期,老師都為大家布置背誦內容,每年學(xué)校都要進(jìn)行考試。為了打好寫(xiě)作基礎,我嚴格按照老師布置任務(wù)進(jìn)行背誦、過(guò)級,在小學(xué)畢業(yè)時(shí)我的閱讀達到了5級,獲得了多個(gè)單項閱讀之星。
老師教導我,要提高閱讀寫(xiě)作能力,不僅要學(xué)習課內知識,還要加強課外閱讀訓練。于是,每個(gè)學(xué)期我都要讀5—8本課外書(shū)。小時(shí)候按照老師的建議,在家長(cháng)的帶領(lǐng)下我讀了《窗外的.小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《小王子》、《綠野仙蹤》、《藍色的海豚島》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。三年級以后,我開(kāi)始獨立讀書(shū),我看了《福爾摩斯探案選集》、《狼王夢(mèng)》、《斑羚飛渡》、《一百條裙子》、《綠山墻安妮》、《小屁孩日記》、《明朝那點(diǎn)事》、《風(fēng)之王》、《青銅葵花》、《草房子》、《蜻蜓蜻蜓》、《輪子上的麥小麥》、《女巫》、《赤色小字》等書(shū)籍。
要想寫(xiě)好文章,不僅要閱讀,還要注意詞匯、句子的積累。讀書(shū)的過(guò)程中,我邊讀邊動(dòng)筆,記下好詞,劃出優(yōu)美的語(yǔ)句,段落,學(xué)著(zhù)制作讀書(shū)記錄卡。小學(xué)六年下來(lái),我制作的讀書(shū)記錄卡有60多張,裝訂起來(lái),幾乎成了一本讀書(shū)記錄書(shū)了。我聽(tīng)說(shuō),善于觀(guān)察、勤于思考對于寫(xiě)作很重要,我就從基本練習,開(kāi)始“我手寫(xiě)我心”,記錄我們日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事。我留心觀(guān)察身邊發(fā)生的事,注意撲捉細節,進(jìn)行整理匯總,寫(xiě)成日記或小作文。為了加強這方面的訓練,我還參加了河南省校信通舉辦的書(shū)香班級活動(dòng),通過(guò)積極寫(xiě)博、評博,我的文章有70多篇被校信通推薦,連續三屆被評為閱讀之星和金牌閱讀天使,我也榮獲博腕稱(chēng)號。我積極參加各種征文活動(dòng),在洛陽(yáng)市“愛(ài)祖國愛(ài)洛陽(yáng)愛(ài)家鄉”征文活動(dòng)中獲得二等獎,“首屆洛陽(yáng)“牡丹杯”中小學(xué)作文大賽中獲得三等獎,在《快樂(lè )作文與閱讀》征文活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎。我的《我愛(ài)你,媽媽》被《小百花》選登,我的《我和爸爸的象棋大戰》、《今天我當家》、《小麻雀》又陸續被《洛陽(yáng)晚報》刊出?吹叫燎诘暮顾疂补喑隽斯麑(shí),我非常自豪,這進(jìn)一步堅定了我想成為作家的信心。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標;有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。我的夢(mèng)想雖然遙遠,可我不會(huì )放棄,哪怕每天只是看幾頁(yè)書(shū)、寫(xiě)一小段話(huà),我會(huì )堅持不懈、孜孜不倦地去追求,我相信,總有一天,我會(huì )實(shí)現我的作家夢(mèng)。
我的理想是當一名作家作文800字 19
忙碌緊張的學(xué)習生活中,寫(xiě)作文是常伴我們身邊的一位摯友。不知道同學(xué)們有沒(méi)有在日常的學(xué)習生活中,擠出一點(diǎn)時(shí)間,深思自己的夢(mèng)想呢?我猜大部分同學(xué)與我一般,想過(guò)。而大家都夢(mèng)想各式各樣,我呢,只想做一個(gè)普普通通的作家。
作家,應該是一個(gè)大家所熟知的.詞。相信大家都喜歡看小說(shuō)吧!言情,驚悚,懸疑,武俠各式各樣成功的小說(shuō)背后都有一個(gè)日夜碼字的作家。在作家的筆下,鮮活靈動(dòng)的人物躍然紙上,而其中的虛擬世界也成為了我們心中的“桃花源”。相信癡迷于小說(shuō)的同學(xué)們的心里都埋藏著(zhù)一個(gè)自己最喜愛(ài)的人物吧,是內心深處喜歡又遙不可及的“白月光”。
對待在學(xué)校的一次次寫(xiě)作,我一直都抱著(zhù)一絲不茍的'態(tài)度來(lái)對待。因為我明白,我懂的這每一次寫(xiě)作,是我每一次文筆的錘煉,也是讓我朝著(zhù)心中發(fā)著(zhù)光的人物前進(jìn)的一次次機會(huì )。我渴望成為一名作家,因為心中有信仰!也希望大家努力往自己的夢(mèng)想奮力前進(jìn),滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡,讓我們一同加油,一同努力吧!往心中的理想一步步前進(jìn),不達目的誓不罷休,讓我們一同拼搏吧!
我的理想是當一名作家作文800字 20
在我的夢(mèng)想幻境里,我想當明星,接受粉絲們的捧場(chǎng);我想當工程師,為人們設計漂亮的房子;我想當老師,揮發(fā)同學(xué)們的聰明才智。但是,我更想當作家,我想寫(xiě)出許多好文章,像老舍、葉圣陶、林海音寫(xiě)出的文章那樣,受到各界人民的歡迎。
既然要當作家,那肯定需要先寫(xiě)好作文。寫(xiě)好的作文,離不開(kāi)模仿,寫(xiě)出讓人熱淚盈眶的作文,就要寫(xiě)出那種真實(shí)情感。要當作家,肯定得天天寫(xiě)日記,要寫(xiě)得好,要記錄你這一天某一些快樂(lè )的'事情。有時(shí)候,快樂(lè )的事情不止一樣,那么你可以寫(xiě)出三四篇日記。寫(xiě)作文是奇妙的,只要你寫(xiě)了一篇出來(lái),你就會(huì )想:!作文真的很有趣,我好想再寫(xiě)多幾篇。日記也一樣,你一旦寫(xiě)了幾篇,你的手就會(huì )像中了魔似的`停不下來(lái)。
做什么都比不上做作家那么簡(jiǎn)單,這也是我想當作家的原因之一。
學(xué)好了日記,你就要訓練你的寫(xiě)作能力,寫(xiě)人物作文時(shí),要盡量用上外貌、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě);寫(xiě)說(shuō)明文時(shí),要盡量用上列數字、舉例子、打比方、作比較等說(shuō)明方法;寫(xiě)發(fā)言稿、寫(xiě)信、寫(xiě)讀后感等時(shí),需要注意它的格式,發(fā)言稿開(kāi)頭要***的***,大家好總不能少。寫(xiě)信,記住稱(chēng)呼、祝福語(yǔ)、署名、日期,準沒(méi)錯。讀后感更簡(jiǎn)單,題目不錯就可以了。這些都是我的經(jīng)驗,寫(xiě)作文不難,這也是我想當作家的原因。
寫(xiě)好了作文,就該加大難度,寫(xiě)小說(shuō)。小說(shuō)也很簡(jiǎn)單,首先先寫(xiě)小說(shuō)的題目,剩下的就跟寫(xiě)作文差不多,十分簡(jiǎn)單。當作家不難,但是得需要我自己努力努力,一步一步往高處爬。
我的理想是當一名作家作文800字 21
有人想當書(shū)法家,在書(shū)本上展示自己的一手好字。有的人想當歌手,在舞臺上綻放光彩。有的人想當軍人,在戰場(chǎng)上奮勇殺敵。但是我真的很想當一名寫(xiě)作家,寫(xiě)出一本精彩的好書(shū)。
要說(shuō)這個(gè)為什么是我的夢(mèng)想,要從我“小書(shū)蟲(chóng)”的時(shí)候說(shuō)起。小時(shí)候,一天中午,我在搖籃里爬來(lái)爬去,隨手摸到了一本《格林童話(huà)》然后翻來(lái)翻去,津津有味地看了起來(lái),雖然書(shū)拿倒著(zhù)了,但并不影響我對書(shū)的專(zhuān)注。媽媽拿出我最?lèi)?ài)的奶瓶,我看都不看一眼,想把我的書(shū)拿開(kāi)我更不情愿了,全家人連聲說(shuō)天生就是“小書(shū)蟲(chóng)”你看我小時(shí)候有趣吧!
如果我真成為了一名作家,我要寫(xiě)一本《小灰兔》的童話(huà)故事。大致意思講的是一只兔媽媽?zhuān)怂闹恍⊥,兔媽媽和兔爸爸全身的毛雪白無(wú)暇。但是他們四只小寶寶其中的一只,居然全身烏黑烏黑的,兔媽媽和兔爸爸都疑惑不解,最后認定這只寶寶不是他們自己的孩子,所以遺棄了這只小兔寶寶。但這只小灰兔沒(méi)有自甘墮落、自暴自棄。他憑著(zhù)自己堅定的毅力奇跡般的生存了下來(lái)。而且還學(xué)到了生活的.技能。很多年過(guò)去了,三只小白兔過(guò)著(zhù)被父母所溺愛(ài)的生活一直不能生活自理,只能依靠父母。而那只小灰兔卻學(xué)到了所有的生存技能。終于有一天,兔爸爸和兔媽媽都已經(jīng)老的不能覓食了,那三只被溺愛(ài)的小兔子不知道怎樣覓食養活自己,更別說(shuō)怎樣養活兔爸爸和兔媽媽了。沒(méi)多久那三只小白兔被活活餓死,而那只小灰兔則帶領(lǐng)著(zhù)許多被遺棄的小兔子教他們生活的本領(lǐng),他也成了兔群的首領(lǐng)。
這個(gè)故事告訴了我們小朋友,不要什么事情都依賴(lài)父母,要學(xué)會(huì )獨立,有一天父母不在身邊,你就會(huì )無(wú)法生存下去。
這個(gè)夢(mèng)想像一顆種子,埋在我心靈的土壤里,慢慢的生根發(fā)芽、開(kāi)花結果,我相信自己我會(huì )向我的夢(mèng)想去奮斗。
我的理想是當一名作家作文800字 22
夢(mèng)想,是我們人生道路上不可缺少的一部分。夢(mèng)想,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。夢(mèng)想,是給予我們信心的源泉。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,如果我們在這一生中沒(méi)有任何夢(mèng)想,那么我們將不是一個(gè)完整的人,也許你的夢(mèng)想是當一名老師;當一名合格的主持人,當一名醫生……可是我們只顧著(zhù)說(shuō)又有什么用?也沒(méi)有為夢(mèng)想努力,又怎么會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)?
我的夢(mèng)想是但一名作家,一個(gè)可以為許多孩子寫(xiě)故事的作家;一個(gè)可以為許許多多老人送去溫暖的作家;一個(gè)可以讓人喜歡的`作家。
我不需要出名,只要簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單就好了。小學(xué)的時(shí)候,老師夸獎我的作文寫(xiě)的`好,那時(shí)心里很高興,但那只是為了面子,為了被老師表?yè)P?墒,現在已經(jīng)不一樣了,,寫(xiě)一篇作文已經(jīng)不是為了得到表?yè)P,這好像成了我的習慣,我的愛(ài)好。
或許我成不了像魯迅那樣的.作家,但是我不會(huì )放棄當作家的夢(mèng)想,總有一天,這個(gè)夢(mèng)會(huì )變成現實(shí)。
我要成為一個(gè)為大自然寫(xiě)作的作家沒(méi)我要用筆描繪出一幅美麗的畫(huà)面,我要去描寫(xiě)花朵,描寫(xiě)河流,描繪高山,描繪大自然的一切……。
我要當一個(gè)為老人協(xié)作的作家。我要讓那些孤獨的老人看過(guò)這些拙略的文字后感到溫暖,安撫他們那顆孤獨的心靈。
我的夢(mèng)想是當一位合格的老師,桃李滿(mǎn)天下,讓他們懂得什么是夢(mèng)想,雖然這個(gè)夢(mèng)想目前來(lái)說(shuō)很遙遠,很遙遠……,但至少我現在在為了這個(gè)夢(mèng)想而努力,做我該做的事,功夫不負有心人,總有一天會(huì )實(shí)現,就在不久的將來(lái)。
不忘初心,十幾年后回過(guò)頭來(lái)看,我會(huì )很欣慰的對自己說(shuō):看,那個(gè)夢(mèng),實(shí)現了!
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