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六年級下冊第三單元作文:我的理想當一名老師

時(shí)間:2021-08-11 16:28:45 [第三單元]我的理想 我要投稿

六年級下冊第三單元作文:我的理想當一名老師

  理想是人們在實(shí)踐過(guò)程中形成的、有實(shí)現可能性的、對未來(lái)社會(huì )和自身發(fā)展的向往與追求。下面是語(yǔ)文迷為大家提供的關(guān)于理想的作文:當一名老師;希望對你有幫助。

六年級下冊第三單元作文:我的理想當一名老師

  我的理想當一名老師作文_篇一

  每個(gè)人都有著(zhù)自己遠大而美好的理想:有的想當醫生,有的想當律師,還有的像當志愿者……

  而我的理想,是成為一名人民教師。教師,是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!有的人曾經(jīng)贊美過(guò)教師們,說(shuō)他們像園丁,像蠟燭,像春蠶,像明燈……當然,我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師,而是因為我想把我所知的、所得的只是傳授給別人,使別人懂得蘊含在這其中的道理。

  正如我的老師所說(shuō):“學(xué)習是你自己的事情,老師只是做為一個(gè)引路人引導你去學(xué)習。”是的,學(xué)習是我自己的事情,通過(guò)老師的引導才懂得了這些知識。如果現在不好好學(xué)習,長(cháng)大后才知“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。實(shí)現理想的第一步,就是要努力學(xué)習。沒(méi)有知識,你就不可能成為醫生;沒(méi)有知識,你就不可能成為律師;沒(méi)有知識,你就不可能成為志愿者……更不可能成為一名教師。

  我,愿意成為春蠶,成為蠟燭,實(shí)現“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句;我,愿意成為園丁,為祖國的花朵們辛勤付出;我,愿意成為鑰匙,幫助學(xué)生們開(kāi)啟知識的寶庫……

  我多么希望能夠實(shí)現我的理想,我一定要加倍努力,不會(huì )使我的理想成為泡影,不會(huì )使我的理想變成空話(huà),更不會(huì )使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現我的理想!

  我的理想當一名老師作文_篇二

  每個(gè)人都有自己的理想,有自己的目標,生活、學(xué)習才會(huì )更有方向和動(dòng)力,也更可以感受成功的快樂(lè )。我有我的理想,我的理想,便是當一名人民教師。

  剛上一年級的時(shí)候,我已經(jīng)有了這個(gè)念頭,當一名教師是多光榮的事情啊!我這個(gè)理想是父母希望很久的事情。他﹝她﹞們希望我能考一個(gè)好學(xué)校,能為祖國做貢獻。但是,我不太那么認為,我希望能當一名教師。我想,每個(gè)人都是在教師的指導下才獲得了重生。沒(méi)有教師,你們才不會(huì )有今天。沒(méi)有教師的指導,你們不會(huì )成為國家的棟梁之才。從那時(shí)開(kāi)始,我已經(jīng)有了自己的目標,我要為自己的目標飛翔著(zhù),奮斗著(zhù)!

  實(shí)現這個(gè)理想,還要走很長(cháng)很長(cháng)的路。但是我不怕,我用自己的一生去走過(guò)那段堅難的路!我知道實(shí)現這個(gè)理想很不容易,要靠自己的怒力才會(huì )實(shí)現。為了實(shí)現心中的理想,從現在開(kāi)始,就必須要從小怒力學(xué)習更多的文化知識,努力完成各科作業(yè),課時(shí)要認真聽(tīng)講,改掉不良的習慣,平時(shí)要多段練身體,增強體魄。為了自已的理想,堅持不懈,繼續奮斗,不怕困難,不怕挫折。我相信總有一天,我心中的教師夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的。

  從小我特別的喜歡玩“當老師”的游戲,這個(gè)游戲對于他(她)們來(lái)說(shuō),并不是什么,對我來(lái)說(shuō)是多么的重要,雖然不是真的當老師,但是我真的領(lǐng)悟到了當老師的偉大與樂(lè )趣。如果,當上了老師,就可以給學(xué)生們講解知識,不僅把知道傳授給了他(她)們,還要講給他們做人的道理。老師是多么的偉大,老師就像一支蠟燭,可以照亮每一個(gè)學(xué)生;老師就像天空中爛的太陽(yáng),給我們換來(lái)了嶄新的一天,老師就是花園里的園丁,辛勤的哺育著(zhù)那些調皮可愛(ài)的小花苗。

  我相信我一定可以當一名人民教師的,我會(huì )為了我的理想而努力奮斗的!

  我的理想當一名老師作文_篇三

  理想是每個(gè)人走向成功的動(dòng)力,如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,他就不知道自己該為什么去奮斗,便沒(méi)有了上進(jìn)的心。當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),也開(kāi)始在思考一個(gè)問(wèn)題;我的理想是什么、經(jīng)過(guò)我慎重的思考后,我終于確定了要奮斗的目標,我要做一名老師。

  老師,是一個(gè)平凡而普通的職業(yè),對于那些達官顯貴的人來(lái)說(shuō)根本就微不足道。因為做老師不但薪水不高,而且天天都要為學(xué)生們的事操勞。但我不這么認為,我覺(jué)得做老師是件莊重而神圣的事。因為在你教育小孩的同時(shí),你也有可能正在為國家培養人才,如果當你自己覺(jué)得教育的某個(gè)學(xué)生很出色時(shí),你一定會(huì )欣喜若狂。因為你會(huì )覺(jué)得自己的知識能夠繼續傳授下去,此時(shí)你將會(huì )為自己能擔任這個(gè)偉大的工作感到榮辛。我認為學(xué)生們的成績(jì)會(huì )影響那些負責的老師的心情,所以,我想當老師的原因是想看看我能找到屬于自己的多少張笑臉和想知道自己能不能為國家培養一些人才。

  當然,如果我不付出行動(dòng),那是不可能做到的事,所以,我現在必須為自己的理想打個(gè)好基礎,我應該好好學(xué)習,遇到困難不要退縮,而要勇于去嘗試和探索,有不懂的地方就要問(wèn)。

  讓我們一起從現在開(kāi)始為自己的理想去奮斗和努力吧。只要我們現在肯努力,一切就都有可能實(shí)現。

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