關(guān)于我的理想六年級作文合集6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的理想六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文 篇1
理想就像階梯，它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向；理想就像大海，它幫助我們容納千百個(gè)創(chuàng )新目標……一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
我的理想是當一名數學(xué)老師，一名普普通通并不出眾的老師；像蠟燭一樣，為學(xué)生鞠躬盡瘁的老師；下課后和學(xué)生們說(shuō)說(shuō)笑笑、不拘小節的老師；每天和學(xué)生們快樂(lè )的度過(guò)一天的老師……呵，我該多高興��！
為什么會(huì )有當數學(xué)老師的理想呢？也許是看著(zhù)自己老師給我們傳授知識和攻破難題時(shí)，那一種快樂(lè )吧！于是，我便有了當數學(xué)老師的想法。
每天早上，我來(lái)到教室，與學(xué)生們一起早讀，從最簡(jiǎn)單的“1+1”開(kāi)始到乘法口訣表；上課鈴一響，我說(shuō)：“上課！”學(xué)生們一齊站起來(lái)異口同聲：“老師好！”然后開(kāi)始新一天的課程，給他們傳授新的知識。下課鈴響后，我說(shuō)：“下課！”他們說(shuō)：“老師再見(jiàn)！”之后，他們一個(gè)個(gè)像快樂(lè )的小鳥(niǎo)沖出教室玩耍，當然，也會(huì )有幾只疑惑的小鳥(niǎo)圍在我身邊，唧唧喳喳叫：“老師！老師！這個(gè)問(wèn)題我不懂……”給他們講完題后，他們一個(gè)個(gè)恍然大悟的樣子，是我感受到了當老師的圣神感和光榮感，是的，我盡到了一個(gè)老師的職責，在培養新一代人才，即使給他們講課后，腰酸背痛、嗓子發(fā)啞，但這也值的，我心甘情愿，真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
給他們批改作業(yè)，才是我最幸福的時(shí)光，看著(zhù)他們的本子上到處都是圣神的紅鉤鉤，我很滿(mǎn)足；看見(jiàn)一兩個(gè)紅叉叉，我也不會(huì )不開(kāi)心，人無(wú)完人嘛！我一定要把他們教育好，不僅僅是知識，還要教他們素質(zhì)，讓他們全面發(fā)展，成為祖國新一代棟梁！
這就是我的理想，看著(zhù)我數學(xué)本上一道刺眼的紅叉叉，我突然產(chǎn)生了動(dòng)力，想要教別人，自己必須得學(xué)好，我的數學(xué)成績(jì)不好不壞。既然自己的理想是當數學(xué)老師，那得自己學(xué)好才行，否則理想會(huì )理想會(huì )變成空想，我一定會(huì )為自己的理想努力奮斗的！
我的理想六年級作文 篇2
看著(zhù)全球暖化的問(wèn)題，我想起了我的理想；看著(zhù)全球沙漠化的問(wèn)題，我想起了我的理想；看著(zhù)我的理想是想解決人類(lèi)面臨或將來(lái)的問(wèn)題，成為一名科學(xué)家。
全球暖化，使兩極的冰川開(kāi)始大量融化，大量水分流失，使世界各地發(fā)生水災，一年熱過(guò)一年全球沙漠化，風(fēng)沙開(kāi)始入侵我們可愛(ài)的地球，沙子的覆蓋面積日益增大，生活面積日益減小樹(shù)木被砍伐。生態(tài)資源干枯。環(huán)境污染許多問(wèn)題正在逼迫我們人類(lèi)，科學(xué)家們絞盡腦汁尋求辦法，看著(zhù)科學(xué)家們的偉大成果和環(huán)境的逐漸改善，我的心開(kāi)始羨慕，要像科學(xué)家們那樣為地球作出貢獻，在諾貝爾獎上那燦爛的輝煌，我是多么想擁有。在我們身邊就有這樣的例子：霍金，一位患有絕癥的人，后來(lái)經(jīng)過(guò)自強不息，搖身成為一名為人類(lèi)作出巨大貢獻的科學(xué)家，在世界史上留下輝煌的一頁(yè)；看，殘疾人也可以成為科學(xué)家，我們?yōu)槭裁床豢梢�？只要肯努力，肯嘗試，肯研究，沒(méi)什么事是不可能的，一個(gè)人有恒心就可以成功。
別人農村的小孩也能考上好的學(xué)校，為什么我們什么都比他們好卻不能考上好的學(xué)校呢？
我的理想六年級作文 篇3
我的理想是成為一名足球運動(dòng)員，是出于我對這項運動(dòng)的瘋狂熱愛(ài)！
每當我從電視上看到兩隊足球運動(dòng)員在綠茵場(chǎng)上龍爭虎斗的情景，我的心情就會(huì )十分激動(dòng)。。足球場(chǎng)上體現的是平等競爭，是力量、技術(shù)、智慧的競爭，這種競爭不同于戰爭有時(shí)兩國的關(guān)系不是特別友好但是兩國的足球運動(dòng)員卻可以發(fā)揚友愛(ài)、互助的精神，有好的進(jìn)行比賽。
每次只要我聽(tīng)到有足球比賽的電視轉播的消息，不管我在外面玩得多開(kāi)心，都會(huì )立刻飛奔回家看電視轉撥。因為我對一些足球運動(dòng)員精湛的球技和勇氣拼搏是精神非常崇拜，如果不讓我看的話(huà)，我連覺(jué)也睡不著(zhù)從足球比賽中不僅可以看出每一位球員的綜合素質(zhì)，還可以看出團隊的力量。足球是集體運動(dòng)，在比賽中，只有全體隊員的默契配合，才會(huì )形成有效的防守和進(jìn)攻才會(huì )有可能取得勝利，在平時(shí)的訓練和比賽中，我總是十分心的`投入，與隊友積極配合，努力取得進(jìn)步和成功。
我下定決心，一定要努力學(xué)習，積極鍛煉勇于面對任何困難和考驗。我相信只要我堅持不懈的訓練磨練球技和技術(shù)，一定能實(shí)現做一名足球運動(dòng)員的理想！
我的理想六年級作文 篇4
我的理想是當一名文學(xué)家，這個(gè)理想在成功之路的盡頭等著(zhù)我，我沿著(zhù)這條路，跑了三年多�，F在，我還要繼續跑下去。
這個(gè)理想的源頭，還要從我第一次獲得作文大獎?wù)f(shuō)起。
記得那年我剛滿(mǎn)七歲，我用自己寫(xiě)的《緊急援救》這個(gè)小童話(huà)獲得了第八屆語(yǔ)文報杯的廣東省一等獎，我對此很高興�？墒菋寢屨f(shuō)：“魏敏思，你獲得獎太小了。這次因為時(shí)間的關(guān)系，你的作文沒(méi)有送到國家級的評委那里去評獎，但是，不用比也知道，你的這篇作文是獲不了國家級一等獎的。你還要努力，在通往國家級一等獎的路上還有許多作文高手在等待著(zhù)你！”
聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我非懂似懂，是呀，我那個(gè)時(shí)候太小了，什么都不知道。只是，心里多了一種對寫(xiě)作的偏愛(ài)。
8歲時(shí)，我的作文《五點(diǎn)》在第九屆小作家杯的比賽中獲得了國家級一等獎。正在我歡樂(lè )之際，媽媽又發(fā)話(huà)了：“魏敏思呀，你終于獲得了國家級一等獎，我很高興，但你為什么不能獲得國家級特等獎呢？還有，你很喜歡看楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)，為什么你卻不能自己出一本書(shū)呢？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)始試著(zhù)完成我的第一本小說(shuō)——《西湖飄魂》，目前已經(jīng)寫(xiě)了兩三千字了。然后，一邊寫(xiě)作文，一邊等著(zhù)下一次作文比賽的到來(lái)。從那時(shí)起，我就深深的愛(ài)上了寫(xiě)作，不過(guò)，我也準備好好的學(xué)習書(shū)法，免得到時(shí)候我寫(xiě)的字別人不認識哦！
我的理想六年級作文 篇5
我的理想 托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想是當一名畫(huà)家，畫(huà)出五彩繽紛的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。當畫(huà)家是我最大的理想。
小時(shí)候我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣�，F在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會(huì )情不自禁的拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái)，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過(guò)程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊，我每天都會(huì )看著(zhù)名畫(huà)家繪畫(huà)的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫(huà)作。比如鄭板橋畫(huà)的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長(cháng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì )堂所畫(huà)的《江山如此多嬌》，圖中包括長(cháng)城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，雖比不上鄭板橋對畫(huà)畫(huà)如癡如醉;傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫(huà)畫(huà)到了廢寢忘食的程度，但我會(huì )向這些名家學(xué)習。不過(guò)實(shí)現
理想的過(guò)程中也總會(huì )有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫(huà)比賽，我十分地激動(dòng)，終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視，所以畫(huà)一幅不行畫(huà)二幅、三幅……直到畫(huà)到我滿(mǎn)意為止。媽媽擔心我不顧惜身體，叫我不要天天畫(huà)了又改，改完又畫(huà)。我每次嘴上答應，可根本就沒(méi)有放在心上。由于喜歡畫(huà)畫(huà)，所以什么速寫(xiě)、素描、水彩畫(huà)，我都各畫(huà)了一幅，又一篇一篇地改。我滿(mǎn)懷信心地交了畫(huà)稿。盼著(zhù)……終于，我等到了公布比賽結果的那一天�？粗�(zhù)榮譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過(guò)這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫(huà)了。這就是我熱愛(ài)的藝術(shù)，能給我畫(huà)的畫(huà)賦予精神，就是我的理想。
也許理想和現實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對繪畫(huà)的熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō)：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中，我也受益了許多許多……
我的理想六年級作文 篇6
像一個(gè)太陽(yáng)，我是一棵小樹(shù)苗，沒(méi)有了理想，我就無(wú)法健康地生長(cháng)，無(wú)法長(cháng)成參天大樹(shù)。
人的理想都是五花八門(mén)的，有的人想成為教師，有的人想成為設計師，而我自己的理想是成為一名醫生。也許你會(huì )問(wèn)我為什么想成為一名醫生？因為我上次生病的時(shí)候，媽媽帶我去醫院，來(lái)到醫院，首先映入眼簾的是：被病痛折磨得在病床上呻吟的病人，看到他們那么痛苦，我的心糾成了一團，像有千萬(wàn)只螞蟻在撕咬般地痛。從那時(shí)開(kāi)始，我就立志成為一名醫生，為人們消除病痛，讓人們更加健康地生活。
為了實(shí)現這個(gè)愿望，我會(huì )更加努力地鍛煉身體。如果沒(méi)有一個(gè)健康的體魄，還怎樣更好地為人們服務(wù)呢？做醫生是件很辛苦的事，要熬夜加班。雖然辛苦，但我不會(huì )害怕，會(huì )堅持下去，會(huì )更加努力地學(xué)習，打好基礎，鍛煉身體，多讀書(shū)看報，掌握更多的知識，多參加課外活動(dòng)，開(kāi)拓自己的視野，為自己的理想而不斷奮斗。
一旦想到那些痛苦呻吟的病人，我真想自己盡快長(cháng)大，成為一名優(yōu)秀的醫生。
沒(méi)有理想的人，他一定很可憐，他的路會(huì )很黑暗，正所謂：“理想好比一盞指路的明燈，指引你到達成功的彼岸�！毕嘈磐ㄟ^(guò)自己的努力，我以后一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的醫生。
【關(guān)于我的理想六年級作文合集6篇】相關(guān)文章：
關(guān)于我的理想六年級作文5篇05-04
關(guān)于我的理想六年級作文七篇05-28
關(guān)于我的理想目標作文三篇04-29
關(guān)于我的理想目標作文四篇04-19
關(guān)于我的理想目標作文9篇04-10
關(guān)于我的理想目標作文4篇04-10
關(guān)于我的理想目標作文3篇04-05
關(guān)于我的理想目標作文五篇03-25