【實(shí)用】我的理想六年級作文匯總10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我的理想六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級作文 篇1
理想是多彩的、是炫爛的，每一個(gè)人都會(huì )有個(gè)屬于自己的理想，我也不例外。我的理想是想成為一名像莫言、秦文君、曹文軒那樣的作家，寫(xiě)出好的作品，貢讀者們閱讀。我也相信，只要我堅持努力，就一定會(huì )夢(mèng)想成真的！
對于這個(gè)夢(mèng)想是怎樣產(chǎn)生的，那要追溯到幾年前了，那時(shí)的我只喜歡看故事書(shū)：有一次，爸爸帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，他覺(jué)得應該讓我看一些長(cháng)篇的書(shū)，便給我買(mǎi)了日本作家黑柳徹子的一本小說(shuō)——《窗邊的小豆豆》，那本書(shū)很有意思，那也是我接觸的第一本小說(shuō)。就因為那本書(shū)，讓我迷上了文學(xué)�，F在，《青銅葵花》、《橡樹(shù)上的逃亡》、《蛙》等著(zhù)名著(zhù)作我都看過(guò)了。漸漸地，我喜歡上了寫(xiě)作，也立志當一名作家。因為我覺(jué)得如果自己的作品被別人閱讀，并得到了人生的啟示、豐富的智慧、無(wú)止境的歡樂(lè )，身為作品的作家的我會(huì )感到多么幸福和欣慰��！
不過(guò)，為了這個(gè)理想，我也要為此下苦心。從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習語(yǔ)文，了解并且會(huì )運用作文的寫(xiě)作方法�，F在我懂得了，寫(xiě)景的文章要多運用擬人、排比、比喻的修辭手法；而寫(xiě)人的文章要注意人的神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫(xiě)；寫(xiě)說(shuō)明文要加上列數字、舉例子、作比較等說(shuō)明手法。不僅要會(huì )運用作文的寫(xiě)作方法，我也要多多閱讀名人寫(xiě)的作品。比如列夫·托爾斯泰、馬克·吐溫、沈石溪、魯迅的優(yōu)秀作品都可以拿來(lái)讀讀。而且，我還養成了一個(gè)好習慣：每次遇到好詞佳句時(shí)，我都會(huì )拿出一個(gè)專(zhuān)門(mén)的小本子來(lái)摘抄它們，倘若身邊沒(méi)有本子的話(huà)，我就會(huì )拿出一支熒光筆把好詞佳句畫(huà)下來(lái)。寫(xiě)作文之前，就可以拿來(lái)看看，這對寫(xiě)作也有著(zhù)巨大貢獻的。我還要多虛心請教那些作文寫(xiě)得好的同學(xué)，接受別人的意見(jiàn)。
現在的我，還在為理想鋪墊美麗的路，我相信，只要我一直這樣堅持努力，就一定會(huì )夢(mèng)想成真的！
我的理想六年級作文 篇2
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，教師、醫生、科學(xué)家�！业睦硐胧钱斠幻麄商�。
這個(gè)理想是我從四年級才有的，當我看《名偵探柯南》這部動(dòng)畫(huà)片時(shí)有的。內容是高中生偵探工藤新一在與青梅竹馬的毛利蘭去游樂(lè )園游玩時(shí)（第一集“云霄飛車(chē)”）目睹了黑衣人正在進(jìn)行可疑交易。但沒(méi)有料到，另一名黑衣人（琴酒）從后面打暈了他并強灌毒藥APTX—4869，致使身體變小。為了不暴露身份和尋找黑衣人，工藤新一情急之下受到《福爾摩斯》的作者“阿瑟·柯南·道爾”名字的啟發(fā)，改為“江戶(hù)川柯南”，寄住在青梅竹馬毛利蘭的家中，想借助毛利蘭的父親毛利小五郎（偵探）來(lái)找尋黑衣組織。不料毛利小五郎經(jīng)常做一些“發(fā)育不良”的錯誤推理。作為偵探，柯南實(shí)在看不下去，幫助小五郎破了許多案子，大叔得以名聲大震，成為“沉睡的小五郎”，并繼續追蹤黑衣組織及其成員。當我一集時(shí)，一個(gè)男的殺了一個(gè)女的，并嫁禍給別人，柯南反復調查，終于偵破出了真相，用麻醉針麻醉叔叔，也就是毛利小五郎，再用變聲器說(shuō)出了真相。從那起我便想當一個(gè)偵探，為人民懲奸除惡。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我買(mǎi)了一本記事本，和一支筆，我每天都隨身帶，片刻不離，我在學(xué)校破案，我也偵破了不少案子，有的人還叫我“大偵探”呢！為了實(shí)現我的理想，我會(huì )努力奮斗，實(shí)現我的理想。
我的理想六年級作文 篇3
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習，那該多好啊!”《燈光》中的郝副營(yíng)長(cháng)正是靠著(zhù)他這樣的理想，這樣的美好憧憬，做出要舍生取義的決定。理想是人生的燈塔，指引我們不誤入歧途。每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)理想，我的理想是當一名制造高科技武器的人。
說(shuō)起武器，大家可能不會(huì )陌生，電視，網(wǎng)絡(luò )上隨時(shí)都有軍事資訊�？粗�(zhù)中國的導彈雨齊刷刷地發(fā)射出去;看著(zhù)中國的種又一種新武器的誕生;看著(zhù)中國最新公布的一條條軍事新聞上各國對它們贊美的聲音。是不是很過(guò)癮，但我要感謝在“幕布”后面那些默默無(wú)聞的開(kāi)創(chuàng )團隊，他們勞苦但不功高，是花園中的園丁，是早出晚歸的蜜蜂，是在邊疆守護的士兵，他們都有共同的特點(diǎn)：把成果留給別人，把勞苦留給自己。于是那時(shí)我便下定決心做一個(gè)“幕后英雄”——制造武器的科技人員。
為了長(cháng)大以后實(shí)現我的理想，努力學(xué)習是必須要做的，但是多了解一下武器的性能，或許可以為我的理想實(shí)現得更快、更強。除了這個(gè)，健康的體魄也是必不可少的，要知道，當初研發(fā)核彈，多少優(yōu)秀的科學(xué)家，要么迷失在一望無(wú)際的沙漠，要么被流沙的驚濤駭浪沖走;要么被風(fēng)暴埋在黃沙之中。為了減少發(fā)生這樣的事，健康的體魄就像沙漠中的水一樣重要。
我的理想六年級作文 篇4
理想是“指路明燈”，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，我的理想是當一名發(fā)明家。
小時(shí)侯，我在外婆那的時(shí)侯，外婆總會(huì )給我講一些以前的事，外婆說(shuō)她們那個(gè)年代沒(méi)有彩色的電視，只有黑白的，而且沒(méi)有聲音，那時(shí)侯的空氣很清晰，而現在的中國有了好的電視機和電腦，還有汽車(chē)，不僅如此，現在的一些地方有很多的工廠(chǎng)，但是，現在那些汽車(chē)會(huì )排放出很多的廢氣，工廠(chǎng)也會(huì )排出很多的廢水和廢氣，嚴重污染空氣的水質(zhì)。
所以我要讓地球的空氣和水質(zhì)變得很好，我就要好好學(xué)習，人會(huì )的就問(wèn)，或者是在網(wǎng)上查，爭取考上大學(xué)，好好學(xué)習怎樣組裝零件和怎樣運用物理反應和動(dòng)力學(xué)研究出對這些情況有用的東西，還要多去問(wèn)一些對這些有過(guò)研究的專(zhuān)家，大家一起來(lái)實(shí)現，還要發(fā)明出空氣凈化器，空氣凈化器是可以通過(guò)吸收被污染的空氣從而發(fā)出新鮮的空氣，大家可能會(huì )覺(jué)得空氣凈化器也會(huì )污染空氣吧！不過(guò)，大家可以放心，因為空氣凈化氣是太陽(yáng)能的，所以是不會(huì )污染空氣的，我還要發(fā)明出水質(zhì)凈化器，水質(zhì)凈化器是通過(guò)可以?xún)艋|(zhì)而取的名字，效果也和名字一樣，可以?xún)艋|(zhì)，把廢水凈化成可以飲用的純凈水，讓人們再也不用為淡水的缺少和煩惱了。
這就是我的理想。
我的理想六年級作文 篇5
人生是對理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會(huì )迷失在無(wú)邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。
人們常說(shuō)沒(méi)有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開(kāi)始到現在，我有三個(gè)理想，分三個(gè)階段，可以說(shuō)我的人生是與理想同行的。小學(xué)時(shí)，我的理想是成為一名老師。那時(shí)候，�？吹矫鑼�(xiě)老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無(wú)限的敬意。
小時(shí)候的印象中，老師們總是站在那高高的講臺上，帶著(zhù)神秘的微笑，他們講課時(shí)的那種耐心，與同學(xué)交流時(shí)的和藹，都是那么的讓人倍感親切。老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，祖國的發(fā)展、強大，他們功不可沒(méi)。（每一個(gè)科學(xué)家、音樂(lè )家??都是他們教育出來(lái)的�。�
我的理想六年級作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，不管是工人、教師、警察甚至小偷都有自己的理想，而我的理想則是當一名商人。
說(shuō)起當商人，我和他似乎有不解之緣。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我就十分對錢(qián)感興趣，那時(shí)候有一個(gè)單元是專(zhuān)門(mén)學(xué)“毛爺爺”的，我就考了100分。而到六年級，學(xué)起了國債、教育基金、利息等我都學(xué)的特別好，估計在班上這個(gè)單元考試也是數一數二的。
為了這個(gè)理想，我還做過(guò)一些幼稚的事情。那一次是我偶然翻到了爸爸的一本《理財之路》，一看到書(shū)名我就十分感興趣，果不其然，一打開(kāi)那本書(shū)，我就津津有味地讀了起來(lái)，像一匹餓狼找到了食物一樣。讀著(zhù)讀著(zhù)就迷失了自我，媽媽喊我一起打掃衛生，我就敷衍了事地回答：“哦，等一會(huì )兒�！倍昼娺^(guò)去了，媽媽大聲喊道：“怎么還不來(lái)，怎么回事？”說(shuō)完之后媽媽就怒氣沖沖地到我的臥室，一把拿起我看的書(shū)，看到書(shū)名說(shuō)道：“你一個(gè)小屁孩看你爸爸的書(shū)干嘛？”媽媽說(shuō)完就強行拉著(zhù)我去掃地，我望著(zhù)那本書(shū)，依依不舍地離開(kāi)了。
而現在我已經(jīng)看得懂股票趨勢，也已經(jīng)知道應該買(mǎi)一些什么股，比如說(shuō)績(jì)優(yōu)股呀，買(mǎi)一些正有上升趨勢的股票等。
我要為著(zhù)我的理想而努力，我要當一名商人。
我的理想六年級作文 篇7
“你的理想是什么？”有一天表妹忽然問(wèn)了我這么一個(gè)問(wèn)題。我當時(shí)有些不知所措，弱弱地支吾著(zhù)答道：“還······待定�！北砻寐�(tīng)了我那毫無(wú)底氣的回答，高昂起頭：“我長(cháng)大要當科學(xué)家，研究細胞學(xué)�！�
從那時(shí)起，我便有些愧意：作為一個(gè)12歲的少年，到現在竟然對自己的未來(lái)還處在云里霧里。不過(guò)當到了那個(gè)下午，我終于明白了我的理想，揭開(kāi)了那團云霧，看清了自己的未來(lái)。
當我第一次步入梅朗伢兒文學(xué)社的教室，當我坐上了椅子時(shí)，當我面對黑板執起筆時(shí)，我終于恍然大悟：我要當一位作家！因為當我步入教室時(shí)心中澎湃著(zhù)對文學(xué)的好奇；因為當我坐上椅子時(shí)嘴巴貪婪地吸著(zhù)鉛字的墨香；因為當我面對黑板執起筆時(shí)感受到了一股熱氣從我的筆頭一直傳輸到我的內心，一泓清泉從我的腦際嘩嘩涌到我的筆頭。那天回教室的路上，我的身體仿佛一直漂浮在文學(xué)天空的云端，嘴巴似乎不受控制的`口若懸河、侃侃而談。那天晚上，我徹夜難眠，興奮的不得了，于是便在房間里走來(lái)走去，一邊構思著(zhù)故事的情節，一邊重復著(zhù)故事中人物的對話(huà)，構思好了之后，一提筆，便下筆如涌泉，滔滔不絕，時(shí)間如白駒過(guò)隙般稍縱即逝，一轉眼，稿紙上已經(jīng)有了密密麻麻的幾千字了。
我放下筆，長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。又開(kāi)懷一笑，因為我今天已經(jīng)明白了自己的理想�，F在又有一個(gè)聲音在腦海中響起來(lái)：“那我以后該怎么辦呢？”我閉著(zhù)眼思索著(zhù)：第一步：先閱讀一些更多的文學(xué)名著(zhù)。第二步：認真完成老師布置的寫(xiě)作作業(yè)，爭取提高自己的寫(xiě)作水平。第三步：開(kāi)始寫(xiě)作實(shí)戰！
現在如果有人再問(wèn)我：“你的理想是什么？”我便會(huì )自豪地說(shuō)：“我想當作家！”如果你某天聽(tīng)到了一名優(yōu)秀的女作家，請不要太驚訝，那可能是你的小學(xué)同學(xué)——傅思瑞。
我的理想六年級作文 篇8
現在已是六年級的我，有很多的理想。我想努力學(xué)好知識，將來(lái)成為一個(gè)對國家對社會(huì )的有用之才。
我想學(xué)好知識，看很多很多的童話(huà)書(shū)籍，掌握童話(huà)知識，將來(lái)寫(xiě)出好多好多童話(huà)故事，成為安徒生、格林那樣的童話(huà)作家。我很想看遍所有的書(shū)籍，成為一名有理想的作家。寫(xiě)出各種各樣的書(shū)籍，讓讀者愛(ài)不釋手。
我想學(xué)好科學(xué)知識，將來(lái)做一名科學(xué)家。制造出預防地震、預防泥石流、預防傳染病、預防各種自然災害的科學(xué)儀器，造福人類(lèi)。讓人類(lèi)再不受大自然的侵害，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在地球上。
我還想學(xué)好英語(yǔ)知識，讓我的英語(yǔ)水平比英國人都好，口語(yǔ)對答如流，成為一名出色的英語(yǔ)翻譯。
我的理想有很多很多……我想在我的學(xué)習之余，重新把我寫(xiě)的《命運》認真修改，把《命運》里的人物再認真塑造。讓讀者喜歡上它，成為一部完美的小說(shuō)。六年級是升初中的關(guān)鍵，我重任在肩，不能有一點(diǎn)松懈。我要面對一切競爭，面對一切挑戰，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭，我的理想很多很多……
要實(shí)現理想，現在必須努力拼搏！沒(méi)有付出是沒(méi)有收獲的，現在必須刻苦學(xué)習，才能實(shí)現我的理想！“不吃苦中苦，難做人上人”為了實(shí)現我的理想，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識，將來(lái)成為作家、科學(xué)家……
我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰冻雠�，就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山！只要付出努力，就沒(méi)有過(guò)不去的砍！只要付出努力，我的理想就一定會(huì )實(shí)現！只要付出努力，才會(huì )有成功！
我的理想六年級作文 篇9
每一個(gè)人都有一個(gè)理想，有的人為了這個(gè)理想而奮斗直到實(shí)現；有的人心里這樣想，卻荒廢時(shí)間，結果把自己那美好的理想落空。我的理想就是當一個(gè)資產(chǎn)雄厚的企業(yè)家，經(jīng)營(yíng)自己的生意。
都說(shuō)：“一寸耕耘一寸收獲�！比说挠匀皇菬o(wú)窮的，但是要想達到自己的目的，就得有付出。每當看到商店里那些琳瑯滿(mǎn)目的用品、新潮的衣服、美味的食物、精致的掛飾等等……各種各樣，都有一種想要擁有的感覺(jué)；每當見(jiàn)到繁華城市中高大的樓房、奇特的建筑、古老的木屋等等……都有一種希望享受的感覺(jué)；每當看到大路上飛馳的形態(tài)各異、五顏六色的摩托車(chē)、跑車(chē)，都有一種想要駕馭的感覺(jué)�？墒窃鯓硬拍艿玫剿鼈兡�？你就必須得用功讀書(shū)，成為一個(gè)知識淵博，對社會(huì )有用的人，有能力掙到許多錢(qián)才可以得到自己想擁有的東西。這個(gè)世界上，精神和物質(zhì)是人們不可或缺的兩樣東西，在精神富有之外，人們總希望擁有許多金錢(qián)，古時(shí)候是，現在是，將來(lái)也一樣。有了一定的經(jīng)濟實(shí)力，你就能生活優(yōu)裕，就能減輕壓力，同時(shí)我會(huì )幫助社會(huì )上的貧困家庭，還有那些失去父母的孩子們，做我力所能及的事情，為他們送去一片溫暖和愛(ài)心。
為了不讓這個(gè)理想落空，為了實(shí)現這個(gè)理想，我會(huì )努力學(xué)習、刻苦用功、把握好每分每秒的寶貴時(shí)光，使自己成為一個(gè)精神和物質(zhì)都富有的人！
我的理想六年級作文 篇10
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。如果合在一塊，就成了一片五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中的那一朵小小的云。我的理想是一名作家。
因為有的作家通過(guò)他們寫(xiě)的文章，從而諷刺了假惡丑，贊揚了真善美。還可以通過(guò)他們的文章，從而讓自己的想象力得到淋漓盡致的發(fā)揮。如：神魔、穿越時(shí)空……都可以通過(guò)文章發(fā)揮出來(lái)。還有一個(gè)最重要的原因是：我也喜歡看那些作家寫(xiě)的文章，我希望將來(lái)也能寫(xiě)出那樣的文章。讓讀者大飽眼福。當然了，也希望自己火一下，不用達到家喻戶(hù)曉，只有幾萬(wàn)人知道就行了
這個(gè)愿望是在今年上半學(xué)期時(shí)，看完了第一本《仙佛錄》后，我產(chǎn)生了這種愿望。
為了實(shí)現這個(gè)愿望，我現在每天晚上都留出一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看小說(shuō)。并且，在節假時(shí)，寫(xiě)完作業(yè)后，在日志上寫(xiě)一些短的小說(shuō)。雖然寫(xiě)完之后并不保留。但我寫(xiě)小說(shuō)的水平在一天一天的提高。
現在，我寫(xiě)小說(shuō)的字數的最高紀錄，竟達到兩千多字。這個(gè)記錄讓我也大吃一驚。爸爸媽媽都夸我進(jìn)步很大。
以后，我一定堅持寫(xiě)小說(shuō)，爭取達到幾萬(wàn)字，成為一個(gè)名副其實(shí)的作家。