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我的理想六年級作文

時(shí)間:2021-03-05 15:03:10 [第三單元]我的理想 我要投稿

【必備】我的理想六年級作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我的理想六年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【必備】我的理想六年級作文7篇

我的理想六年級作文 篇1

  世界上不管是什么人或是什么物都有著(zhù)自己的理想,都有著(zhù)不同的理想。就像河流的理想是流進(jìn)大海;樹(shù)苗的理想是長(cháng)成參天大樹(shù);蠶的理想是變成蝴蝶。人的理想更有不同,我的理想是當一名合格的軍人。

  我想當軍人的理由是因為爸爸媽媽喜歡看以前打仗時(shí)和現在拍的一些戰斗片,我總會(huì )在他們身邊裝模做樣地看。雖然是裝模做樣地看,但還是漸漸喜歡上了看戰斗片,并且立志當一名軍人,因為我覺(jué)得軍人十分偉大。

  后來(lái),我從電視上得知,要想成為一名合格的軍人,就要在各方面都表現好,得優(yōu)。于是,我發(fā)誓要好好學(xué)習,努力拼搏,在各方面取得優(yōu)異的成績(jì)。我知道現在的努力的確有點(diǎn)晚,但是我知道:只要我保持著(zhù)良好的心態(tài),努力奮斗,有信心,就會(huì )有成功。

  我之所以想當軍人,是因為看不慣以前日本人欺壓中國人民,在中國人民的土地上燒殺搶掠,就是因為以前日本人對中國人的殘害,所以我發(fā)憤圖強,努力拼搏、奮斗,勤奮好學(xué)。我知道中國現在富強了,但是,如果人民不團結,國家還會(huì )衰敗。

  每個(gè)人都有自己的理想,都在為自己的理想奮斗著(zhù)。我的理想是當一名合格的軍人,朋友,你的理想是什么呢?

我的理想六年級作文 篇2

  每個(gè)人都一個(gè)理想,每個(gè)人的理想都是偉大的,我的理想是當一名歌手。

  媽媽說(shuō)我小時(shí)候特別愛(ài)唱歌,只要是可以握的東西都拿來(lái)當話(huà)筒,比如說(shuō):筆、飯勺、鼓棒等。媽媽還說(shuō),我一唱歌長(cháng)輩們就笑得特別特別的開(kāi)心,感到特別特別幸福,我的歌聲總是能給全家人帶來(lái)歡樂(lè )。于是,我就絕對了,我要當一名歌手,我要讓我的歌聲給大家帶來(lái)快樂(lè )和幸福。傷心的人聽(tīng)了,會(huì )把傷心的事拋到腦后去;孤單的人聽(tīng)了,心會(huì )感覺(jué)到溫暖,很幸福;開(kāi)心的人聽(tīng)了,會(huì )比原來(lái)變得更加開(kāi)心一百倍,更加幸福一百倍。

  每天早晨起來(lái),我都會(huì )練練自己的嗓子,喝適量是水,不讓我的喉嚨變得干燥。不大聲叫喊,因為如果叫得太大聲的話(huà),第二天喉嚨就會(huì )變沙啞。不能吃上火的東西,比如說(shuō);辣椒,上火的東西吃多了對喉嚨也不好。

  當歌手不僅要保護好喉嚨,還要有聰明的頭腦,所以,我要好好讀書(shū),才能編出能讓大家感到幸?鞓(lè )的歌。

  我要當歌手,是為了讓大家聽(tīng)到我唱的歌后會(huì )很快樂(lè ),很幸福,我要唱出屬于我的舞臺。

我的理想六年級作文 篇3

  我從小就喜歡看電視,也許是應為愛(ài)看電視的緣故,讓喜歡當演員,而且是哪一種能把人逗笑的那一種演員,因為那種演員能把我的家人逗笑,的家人開(kāi)心快樂(lè )。

  我也想讓家人在電視上看見(jiàn)我也開(kāi)心快樂(lè )。

  雖然,我想當演員但是我的膽子很小,所以我不敢在人多的時(shí)候表演出自己有表演的天賦。

  但是,我又一看到電視上的演員,十分羨慕他們。

  今年不同了,有班同學(xué)叫我在“六一”兒童節,表演跳舞,我十分高興,有十分害怕。

  我害怕是因為怕在臺上跳錯,讓大家丟臉或是跟不上別人,讓我在臺上丟人。

  高興是因為有人能在大家面前表現出自己好的一面。

  我喜歡表演也喜歡當演員,因為這樣可以讓大家開(kāi)心、快樂(lè ),以后我要努力,讓大家在電視上看到我開(kāi)懷大笑,因為笑一笑十年少嘛!

我的理想六年級作文 篇4

  理想,每個(gè)人都有。列夫?托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有理想,就沒(méi)有生活!崩硐雽ξ覀儊(lái)說(shuō)是很重要的,有的人的理想是當一位救死扶傷的醫生,有的是當一名保家衛國的戰士,而我的理想是當一名教師。

  教師是一個(gè)平常的職業(yè),但是,如果沒(méi)有老師的培育,又怎會(huì )出現一代代建設祖國的人才呢?我從小就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我上一年級的時(shí)候,每天放學(xué)回到家里,都會(huì )讓爸爸媽媽當我的學(xué)生,而我則在小黑板上勾勾畫(huà)畫(huà),以老師的口吻來(lái)敘述這一天學(xué)到的知識。以前我常常問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磿?huì )有老師這個(gè)職業(yè)呢?”媽媽總會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我:“因為你們小孩子需要有人引導呀,只有有人教給你們知識,教育你們做人,長(cháng)大后你們才能成為祖國之棟梁!”那時(shí)我就在心里默默地想:“我長(cháng)大以后也要當一名老師,傳授給學(xué)生知識,讓他們成為對社會(huì )有用的人!边@么多年過(guò)去了,我的理想依然沒(méi)有改變。

  老師是最辛苦的,他們每天都要給孩子上課,上完課還要批改作業(yè)。晚上回家還要備課,睡覺(jué)時(shí)還要想著(zhù)每個(gè)同學(xué)的問(wèn)題該怎樣糾正。但我并沒(méi)有因為這些而放棄,正是因為老師的辛苦,我才更崇拜這個(gè)職業(yè)。想到如果我長(cháng)大后教出來(lái)的學(xué)生成為祖國有用之人才,那該是多么自豪的事呀!

  當然,在以后的日子里,我要努力學(xué)習,不能讓理想僅僅成為虛影。我國大作家巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想不會(huì )拋棄苦心追求的人,只要不停地追求,就有實(shí)現的那一天!蔽乙蛑(zhù)我的理想不斷前進(jìn),讓理想成為現實(shí)。

我的理想六年級作文 篇5

  每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔,它的名字叫理想;每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路,它的名字叫生活。在漫漫人生路上,歡笑與淚水就如海浪般沖擊著(zhù)我小小的心靈,小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶,而成為一名作家這個(gè)偉大的理想卻一直領(lǐng)導著(zhù)我走向生活中一個(gè)又一個(gè)新的臺階……

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些兒童輔導書(shū),雖然我不知道書(shū)上都寫(xiě)著(zhù)什么,但是我還是會(huì )指著(zhù)書(shū)上看似復雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長(cháng)大了,每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng )作的文章,我都會(huì )用著(zhù)羨慕的眼光去望著(zhù)他們,我也想和他們一樣:投稿。出書(shū)。寫(xiě)雜志。于是,我揉了揉因為仰望作家們太久而發(fā)酸的脖子,也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢?

  轉眼間,我已從一個(gè)充滿(mǎn)幻想的孩子變成了一個(gè)見(jiàn)多識廣的少年。我不會(huì )再用幼稚可笑的語(yǔ)言去應對:你的理想是什么?這個(gè)看似深奧的問(wèn)題。因為我知道了要有一顆同情心。要有社會(huì )責任感。要幫助那些曾經(jīng)受過(guò)挫折而至今未看到光明的人們;要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以,我想,我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望;我想,我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會(huì )這個(gè)大家庭的溫暖與快樂(lè );我同樣想,想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷,把過(guò)去的幸福與坎坷轉化為一種巨大的力量,慢慢的植入心底……

  天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗,我現在才十三歲,正是要為了今后的生活而奮斗的.時(shí)候。我應該正確的認識成功的喜悅與失敗的痛苦,努力的完成我偉大的理想—如果你要問(wèn),我的理想是什么?我一定會(huì )毫不猶豫的回答你:“我的理想是當一名作家!比绻阋獑(wèn)我,我為什么要當一名作家?我一定會(huì )滿(mǎn)懷信心的告訴你:“為的是幫助更多人,為的是讓我們感覺(jué)到自己的生活是多么幸!

我的理想六年級作文 篇6

  人各有志。有人曾說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。就許多人都喜歡當演員、明星、老板、科學(xué)家……但是我的理想是導游,雖然不是那么的宏偉,崇高,但是這個(gè)理想會(huì )讓外國人了解中國,和對中國的認識。

  在中國的職業(yè)當中,導游也是一個(gè)不可缺少的職業(yè)。人們常說(shuō)世界遺產(chǎn)在中國,中國是個(gè)名勝古籍、雄偉的國家。中國擁有上下五千年的歷史文化。所以中國擁有淵遠的歷史文化,在我們的世界“國寶”有萬(wàn)里長(cháng)城、金字塔、木乃伊、兵馬 俑……的“國寶。

  如果你想干導游這個(gè)工作,是需要汗水和勞動(dòng)的,但我不怕辛苦,因為我知道做事不可以半途而廢。我既然選擇了導游這個(gè)職業(yè),我就要做好這個(gè)職業(yè),干導游要有大學(xué)畢業(yè)證、要懂很多語(yǔ)言、嘴巴要甜美……。

  我希望每個(gè)人都可以找到自己美好的理想!

我的理想六年級作文 篇7

  理想,離我遙遠,但他并不渺茫,長(cháng)時(shí)間來(lái),縈繞我的心頭。

  我自小就對科學(xué)感興趣,人文、自然、地理、化學(xué),并不是單調的學(xué)科,它們也是多彩的,隨著(zhù)年齡之增長(cháng),我的興趣越發(fā)濃厚。

  科學(xué)即是真理。萬(wàn)物不是一成不變的,而是時(shí)刻變幻著(zhù),這也是一種另類(lèi)的科學(xué)。一粒微小的原子,組成核狀,合成、裂變,成為生物;一片腐朽的落葉,落于泥潭,分解、變化,成為腐殖質(zhì);一滴水,從天空中落下,蒸融、散發(fā),成為積雨云的一部分……我總是如此探究,接近身邊神秘又和我們息息相關(guān)的一切,我熱愛(ài)這種“科學(xué)情調”!

  追逐科學(xué),多少人畢生的心愿。阿基米德的“杠桿原理”;牛頓發(fā)現的“萬(wàn)有引力”;居里夫婦所提煉的“鐳”,發(fā)現是一種智慧,獻給自然;發(fā)明是一種成就,饋贈人類(lèi),貝爾與電話(huà);愛(ài)迪生家喻戶(hù)曉的創(chuàng )世紀發(fā)明——電燈……在光輝背后,隱蘊著(zhù)他們的不言棄與堅毅?茖W(xué)家們?yōu)楹稳绱?只因心中的理想和信念?/p>

  我的理想何嘗遙不可及呢?對科學(xué)熱愛(ài)、堅持的信念,與探究真理的精神,驅使我去不斷思考、探究!罢胬碚Q生于一百個(gè)問(wèn)號之后!”只有好學(xué)上進(jìn),才能取得成果。

  一盆水,對我來(lái)說(shuō),也能引起思考。偶然的一次,我的手指觸碰到了水盆里的清水,水面蕩漾起層層波紋,向外擴散,當波紋遇到盆沿時(shí),停頓了半秒,隨之又回蕩開(kāi)來(lái),漸漸地,水面歸復了平靜。

  這有什么稀奇的,不錯,它確實(shí)平實(shí)無(wú)奇,但我不懂其中的為什么,必然要探究。我問(wèn)爸爸,他只是略略一談,我繼續深究,他卻難以解釋。我心懷不甘,查閱書(shū)籍、上網(wǎng)搜尋,真相終于大白:原來(lái)當我的手指觸碰水面時(shí),即會(huì )形成一個(gè)點(diǎn),這個(gè)中心點(diǎn)逐漸向外擴散水波,當波紋遇到障礙物時(shí),即反射水波,利用作用力的影響,回蕩四周。我思考著(zhù),雷達不也是利用了這樣的原理嗎?聲波擴散與回蕩的過(guò)程,竟精巧地探測了區域內的情況?茖W(xué),多么玄妙啊,一件件小事,培養著(zhù)我對科學(xué)的興趣。

  對于科學(xué)的書(shū)籍,刻苦鉆研;面對科學(xué)的理論,采納思考;處于科學(xué)問(wèn)題之中,發(fā)現探索……遨游科學(xué)海洋之中,善于思考與發(fā)掘,尋找那些“寶藏”,自然是一種崇高的樂(lè )趣了吧!

  在科學(xué)的大門(mén)里,奧妙無(wú)限,成為一名科學(xué)家,探究真理,或許是對自己的追求——崇高的褒獎。

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