我的理想六年級作文匯總6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的理想六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個(gè)！如：人民教師、醫生、發(fā)明家……我最大的理想就是當一名人民教師！
“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號。它像紅燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無(wú)私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無(wú)私不差于我們的父母！
如果我是一名教師，我就會(huì )把所有的精力用來(lái)講課。批改作業(yè)，不會(huì )浪費每一分每一秒。把所會(huì )的知識盡可能的教給學(xué)生。不會(huì )的話(huà)，我會(huì )知道講會(huì )為止。絕對不對一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度，不去糟蹋每一個(gè)國家未來(lái)的可用之才。
我是教師，就會(huì )盡量去呵護學(xué)生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽(yáng)去照耀他們 。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著(zhù)他們走出困境 。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無(wú)聞的雨傘，給他們關(guān)愛(ài)，給他們溫暖。
為了我這個(gè)理想我會(huì )努力學(xué)習！讓我的理成為現實(shí)，讓我的理想插上翅膀遠航！
我的理想六年級作文 篇2
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人的理想也都截然不同。如果合在一起，就成了一片五彩繽紛的天空。而我的理想，就象是天上的一小片白云，我的理想是當一名偉大的自然科學(xué)家，來(lái)研究自然，改變自然，與自然界的萬(wàn)物結成終生伴侶。
一個(gè)夏天的晚上，我躺在涼床上，望著(zhù)那美妙的夜空。無(wú)數顆星星在天上閃爍著(zhù)。我睜大眼睛在星群里尋覓那顆屬于我的星星�！肮�！我找到了！不就是那可能在黑暗中指引人的方向的北極星嗎？”漸漸的，漸漸的，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，我站在高高的若貝爾領(lǐng)獎臺上，胸前帶著(zhù)一開(kāi)閃閃發(fā)光的若貝爾獎牌，手里捧著(zhù)一束鮮花，臉上不禁露出自豪與喜悅的神情。我激動(dòng)地向大家揮手致謝。一舉手，被驚醒了。
星空燦爛，北極星人仍對我眨眼睛，美好奇麗的大自然，你為什么總是吸引著(zhù)我？
其實(shí)，在我上幼兒園的時(shí)候，就喜歡上了大自然。在上學(xué)路上，我總是欣賞著(zhù)路旁的小樹(shù)，觀(guān)看花園中的鮮花�；氐郊�，我仰望著(zhù)隨風(fēng)漂浮的白云，凝視著(zhù)屋檐下做窩的春燕。每每想起，總會(huì )有一個(gè)個(gè)一文在我的腦海中閃爍，等我上小學(xué)了，我兒時(shí)的問(wèn)題才一個(gè)個(gè)得到消失得無(wú)影無(wú)蹤。此后，我更加熱愛(ài)大自然，要像北極星那樣為人來(lái)造福！
奮斗吧！我親愛(ài)的伙伴，為了祖國的明天和實(shí)現自己的遠大理想，讓知識的巨輪，陪伴我們在海洋里勇猛直前！
我的理想六年級作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當發(fā)明家，有人想當老師，有人想當舞者，還有人想宇航員。我當然也有自己的理想，我的理想是很普通的，也有人的理想可能跟我的一樣，我的理想是當一名作家。
認識我的人可能知道了我的理想都會(huì )說(shuō)‘不可能’，我當初也是那么認為的。當我的腦海里突然蹦出這個(gè)想法時(shí)，我自己也嚇了一跳，‘我怎么可能會(huì )當作家呢？’我默默的問(wèn)著(zhù)自己。不是我不自信，而是我的寫(xiě)作水平真的是不咋的，我怎么可能當個(gè)作家呢？當我看完一本書(shū)時(shí)，我會(huì )在想‘如果我也寫(xiě)一本書(shū)就好了’‘這個(gè)情節也可以這樣改一下，這樣結局可能會(huì )好一點(diǎn)’‘下次我也寫(xiě)一本這種類(lèi)型的書(shū)就好了，正好可以這樣，這樣再……’我會(huì )想很多，久而久之我的作家夢(mèng)就這樣冒出來(lái)了。
我很愛(ài)看書(shū)，我看的書(shū)的范圍很廣，從恐怖的到玄幻的到歷史的再到著(zhù)名的。當我看一本書(shū)時(shí)，是很入迷的，誰(shuí)叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可能在上課前我看著(zhù)書(shū)，打上課鈴了，我依依不舍的放下我的書(shū)。但自己的心思卻還在上面，當老師講課時(shí)，我要很費勁才把想偷偷看書(shū)的這種念頭壓下去，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
記得有一次，當一天早上我起床時(shí)，我清清楚楚的記得我昨晚做夢(mèng)的情節�！@可是一個(gè)好素材��！’我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)不尋常的故事，我當時(shí)就想著(zhù)把它寫(xiě)下來(lái)�？墒俏乙蠈W(xué)了，不得不先忘記這個(gè)決定，這一天我興奮了一天。一放學(xué)我立馬奔回家，打開(kāi)了電腦，把自己做的夢(mèng)的內容打上去。我做的夢(mèng)只有前面的部分，但這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)可以
了，我在腦子里幻想著(zhù)這個(gè)故事的一切。
現在我依然有空時(shí)在這個(gè)故事上繼續寫(xiě)著(zhù)下一段，雖然我寫(xiě)的可能不怎么好，但這畢竟是我的第一次。以后我會(huì )慢慢的改，為了提高自己的寫(xiě)作水平我上了一個(gè)作文班，為了以后的基礎，能寫(xiě)出更優(yōu)美的作文。
雖然我的理想很多人都不看好，但是我自己卻不會(huì )放棄，我相信自己的努力是有成果的，我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。
我的理想六年級作文 篇4
花兒有花兒的理想，它的理想是讓自己開(kāi)得更加富麗堂皇；大樹(shù)有大樹(shù)的'理想，它的理想是讓自己長(cháng)得枝繁葉茂。而我的理想就是當一名保衛祖國的警察。
小時(shí)候，看見(jiàn)比我小的孩子當上了演員，我也想當演員；看見(jiàn)電視上的魔術(shù)師有著(zhù)一雙神奇的雙手，我也想當魔術(shù)師。漸漸的我長(cháng)大了，因為一次偶然的機遇，看見(jiàn)了一場(chǎng)警察抓小偷的場(chǎng)面，那時(shí)，我就下定決心要當一名人民警察。
警察這個(gè)職業(yè)是神圣的、偉大的。也許，有的人會(huì )說(shuō)當警察很辛苦，隨時(shí)會(huì )有生命危險，可我卻不這么認為，我覺(jué)得當警察是為人民服務(wù)，這會(huì )使我感到幸福；雖然會(huì )辛苦甚至受傷，但是為了人民群眾的生命財產(chǎn)安全，我應該感到驕傲和自豪！試想，如果社會(huì )上每個(gè)人都想做警察辛苦、危險，沒(méi)有人當警察，那社會(huì )豈不是很混亂嗎？
要想實(shí)現這個(gè)偉大的理想不是不可以的，我現在就要用知識充實(shí)自己，樂(lè )于助人，要不然怎么能使祖國繁榮昌盛，人民過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的日子呢？只有這樣，我的理想在我心里才并不遙遠。
我的理想在我的心里就像宇宙中一顆恒星光輝、閃爍！從現在起，我要更加努力的學(xué)習，早日實(shí)現我的理想！
我的理想六年級作文 篇5
理想是橋，橫跨在人生迷茫的大海；理想是燈，照亮人生成功道路；理想是火，燃燒起我心中自信的熊熊烈火。世間萬(wàn)物都有理想：種子的理想是長(cháng)成參天大樹(shù)；花兒的理想是結出果實(shí)；小鳥(niǎo)的理想是想自由翱翔……不管是動(dòng)物還是植物，都有屬于他們的理想，人人都有理想，我也不例外，而我的理想就是想當一名——數學(xué)家。
小時(shí)候，我的理想猶如天上的繁星一樣多，一會(huì )兒想當歌手，唱出心聲；一會(huì )兒想當發(fā)明家，發(fā)明出一片新天地；一會(huì )兒又想當警察，將那些十惡不赦、逍遙法外的人繩之于法……現在想起來(lái)，真是又好笑又幼稚，而現在，我的理想終于確定了下來(lái)，我也不知未來(lái)會(huì )不會(huì )改變，可至少我曾為它努力過(guò)，也不會(huì )感到遺憾。
也許吧，當一名數學(xué)家不像歌手那樣絢麗多彩，也不像畫(huà)家那樣有高超的技藝，更不像明星一樣受人崇拜�？杉词惯@樣，我還是想當一名數學(xué)家，甘愿做一株默默無(wú)聞的小草。
許多人曾問(wèn)我，為什么會(huì )有這個(gè)理想？其實(shí)，我從四、五年級開(kāi)始就熱愛(ài)數學(xué)，奧數這些動(dòng)動(dòng)手指頭的科目。在幼兒園時(shí)，我就學(xué)過(guò)一種心算、口速算的方法，憑靠手指就可以算出三位數乘三位數以上的乘法以及除法。因此，當時(shí)數學(xué)家的念頭就已經(jīng)在我心里萌生了。直到現在，數學(xué)對我來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單了，許多同學(xué)也向我討教方法，可是不管我怎么教也教不會(huì )他們這種方法，可能是我自己的原因——應不太會(huì )教人吧，但這也不能否定我是數學(xué)界百里挑一的天才吧！
數學(xué)，到了現在對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是我生活的一大享受和不可缺少的一部份。因此，為當一名數學(xué)家，我曾做過(guò)不少的犧牲和實(shí)踐，大多時(shí)間，我都會(huì )拿起一本奧數書(shū)，一邊讀著(zhù)、一邊想著(zhù)、做著(zhù)，時(shí)間轉眼就過(guò)去了，可我還不知道。說(shuō)來(lái)也巧，每次忘記時(shí)間的時(shí)候都是被別人提醒我的，可我的心卻還在思維大海里轉，每次一有數學(xué)問(wèn)題我就爭強好勝。每一個(gè)學(xué)期，我總會(huì )把數學(xué)著(zhù)重學(xué)習鉆研，以及刻苦研究，一道題要重復思索十幾遍，呵呵，我猜我的腦細胞都被我折磨得不成樣子了吧！
如此熱愛(ài)數學(xué)，追求數學(xué)的我，理想不是當一名數學(xué)家說(shuō)得過(guò)去嗎？若我真的成為一名數學(xué)家，我會(huì )為人民服務(wù)，用我的智慧幫助有需要的人。到那時(shí)，再回首看看我的奮斗路程，該是何等的欣慰��！若我沒(méi)有成為數學(xué)家，我也無(wú)怨無(wú)悔。
理想是人生的導航燈塔，沒(méi)有了它的鼓勵，你肯定會(huì )一蹶不振！讓我們與理想一起走向明天的太陽(yáng)吧！
我的理想六年級作文 篇6
人，有了理想，才會(huì )去努力，才會(huì )去爭取。有了理想我們就要付諸行動(dòng)。有了理想我們才會(huì )放飛夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的理想，在通往理想的道路上，或坎坷，或幸運，或悲傷。但不論怎樣我們都要堅持走下去，因為這條路是我們自己選擇的，這條路走到最后是快樂(lè )的、幸福的。我的理想是當一名教師，我想去考師范大學(xué)。盡管有人說(shuō)當老師可能要去很遠的地方，可能工資很低，但那又怎樣。我選擇的路就一定會(huì )走下去。我想當老師的原因有兩個(gè)，一個(gè)是：媽媽對我說(shuō)過(guò)，她小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想是當老師，，可由于家庭狀況完成不了了。另一個(gè)是：我希望能把知識傳到每一個(gè)角落，能讓每一個(gè)地方的孩子都知道曾經(jīng)為我們拋頭顱、灑熱血的先輩們的名字。讓他（她）們?yōu)槲覈羞@樣的先輩們感到自豪，讓他（她）們?yōu)槲覀兊淖鎳械津湴痢?/p>
理想要有規劃！要從盲目的忙忙碌碌中掙脫出來(lái)，而不偏離自己的軌道，我們需要的是——每天早晨醒來(lái)時(shí)，都平靜的問(wèn)一問(wèn)自己：我真正想要的是什么？什么才是我人生中最主要的？我今天該做些什么？所以我準備從現在開(kāi)始努力學(xué)習，不放棄每一個(gè)可以學(xué)習的機會(huì )�？忌洗髮W(xué)去完成我和媽媽的的理想。打好基礎，積累知識，為以后做好準備。如果遇到困難，無(wú)論什么時(shí)候，什么情況下，我們每一個(gè)人都不應該絕望而放棄對命運的抗爭，或許奇跡馬上就要出現。在通往理想的道路上，困難是一定有的，磨難是一定要的。但，那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
沒(méi)有行動(dòng)的理想是空想，永遠等于零，永遠只能是岸上的青蛙，在坐等觀(guān)望中白白消耗生命的時(shí)光。所以，一定要付諸努力和行動(dòng)。
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