我的課余生活作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的課余生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文 篇1

　　12月7日 星期一 雨

　　我的課余生活豐富多彩，有下象棋，有跳街舞，還有練書(shū)法。

　　在這些有趣的課余生活中，我最喜歡和媽媽一起跳街舞。它給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，讓我每天開(kāi)開(kāi)心心的'。

　　記得有一次，我有個(gè)街舞動(dòng)作沒(méi)學(xué)會(huì )，回家以后，媽媽帶著(zhù)我一遍又一遍地練習，終于學(xué)會(huì )了，我高興極了。

我的課余生活作文 篇2

　　生活充滿(mǎn)激情，生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)人要想活得精彩，彌補生活的空缺，必定要豐富你的課余生活。

　　我的生活雖不像神仙那么逍遙自在，不像大雁那么快活灑脫。但我的課余生活絢麗多彩，豐富而充實(shí)，我的課余生活很多，最多的莫過(guò)于觀(guān)景、練字。

　　每當早晨啟明星拉開(kāi)一天的帷幕，我們便踏上了新的旅程，太陽(yáng)公公把第一縷陽(yáng)光投向大地時(shí)，它就陪我走上了上學(xué)的路，涼爽的晨風(fēng)用歌聲陪著(zhù)我，讓我不再孤單。溫和的陽(yáng)光照著(zhù)我，讓我不再寒冷。

　　夜自習之后，太陽(yáng)公公收走了它燦爛的笑容，讓月亮妹妹出來(lái)展示它靦腆的微笑，苗條的身軀。于是，那皎潔的月光又成了我的另一個(gè)伴侶。雖然它的光來(lái)源于太陽(yáng)，不像太陽(yáng)那么火熱、激情，但是在它的陪襯下萬(wàn)物都活了，夏天蟋蟀們在樹(shù)葉里長(cháng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子從草間突出。春天，蠢蠢欲動(dòng)的小草舒展身姿，干枯的老樹(shù)抽出新芽。

　　再說(shuō)說(shuō)練字，我在本子上盡情地揮灑，那行動(dòng)流水般的'字跡不僅能陶冶情操，還能讓我吐盡心中的不快。那筆直的一豎、堅實(shí)的一橫似乎都是我心中的一個(gè)愿望，一個(gè)幻想，我不僅能看到我的未來(lái)，父母的幸福，祖國的輝煌，不能看見(jiàn)我成長(cháng)的每一個(gè)腳印，每一步階梯。

　　我的課余生活，給了我力量，給了我希望，也給了我美好充實(shí)的歲月，絢麗多彩的回憶。

　　同學(xué)們，豐富我們的課余生活，讓積累回憶的火車(chē)年年有余，年年滿(mǎn)載，笑著(zhù)數完人生的念珠，讓乏味的念珠粒粒飽滿(mǎn)，讓人生永遠不會(huì )有空缺。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活多姿多彩，有動(dòng)有靜：畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、搭拼機器人、思維訓練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機器人。

　　小時(shí)候，我對樂(lè )高積木非常感興趣，天天纏著(zhù)媽媽買(mǎi)樂(lè )高，然后獨自在家玩得不亦樂(lè )乎。有一天，電視里的一則新聞深深地吸引我，小學(xué)的幾個(gè)福清市玉屏中心學(xué)生參加全國機器人大賽獲得一等獎。我才知道原來(lái)樂(lè )高還可以結合電腦組建電動(dòng)機器人，我迫不及待地要求媽媽帶我去樂(lè )高班學(xué)習搭拼機器人。從那天起，我就開(kāi)始有系統地學(xué)習了。

　　有一次，周老師教我們搭拼電動(dòng)恐龍機器人，過(guò)程中需要結合馬達、電腦程序和樂(lè )高積木搭建。我認真地聽(tīng)著(zhù)老師講解和示范。到我動(dòng)手的時(shí)候，我發(fā)現困難重重，眼看著(zhù)大家的恐龍已經(jīng)搭好了，還能生龍活虎地走動(dòng)，我顯得悶悶不樂(lè )。同桌的高年級哥哥發(fā)現我的電動(dòng)恐龍機器人還沒(méi)組建好，就跑過(guò)來(lái)耐心地教我搭拼并且細心地再給我講解馬達運作的原理。在大哥哥熱心地幫助下，我的電動(dòng)恐龍機器人終于拼好了，看著(zhù)活蹦活跳的`恐龍機器人，我露出了得意的笑容。

　　學(xué)習樂(lè )高給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，我也從中學(xué)會(huì )了不少知識。

我的課余生活作文 篇4

　　你猜我的課余生活是什么？告訴你吧，我的課余生活是拉大提琴。不過(guò)，自從我換了大提琴老師以后，我就不想拉了，但是，我知道，所有事情都是需要付出的`。

　　一天晚上，我因為識譜慢，被老師罵了一次，我感到很不開(kāi)心，就想一定要加強識譜。第二天早上，我一起床就在練習加強識譜，一個(gè)星期下來(lái)，我的識譜能力進(jìn)步了很多，可一到老師那兒，老師又說(shuō)我的姿勢不對，我第二天只好又練起了姿勢。

　　晚上，我在練琴的時(shí)候，媽媽又說(shuō)我的姿勢不對，我本來(lái)想跟媽媽說(shuō)我根本不想練琴，但我正想說(shuō)的時(shí)候，我的腦子里不由地蹦出了一句話(huà)：“如果你不練，你就不要學(xué)琴！”我頓時(shí)臉色白的如雪，像被一條巨龍追趕過(guò)一樣。我趕緊練起了琴�？墒�，我練了沒(méi)幾分鐘，又想起了一句話(huà)，光練琴也沒(méi)用，琴也練姿勢也練才叫好！

　　“我不能放棄！”我叫到。媽媽也說(shuō)：“加油，別放棄！”我忍著(zhù)手痛練琴，大約練了一個(gè)小時(shí)，我又停住了，“媽媽?zhuān)�我的姿勢對嗎？�?/p>

　　哈！現在對了！下次記住，我不說(shuō)，你就別問(wèn)，不然，時(shí)間又浪費了！“可是你剛剛說(shuō)我的姿勢不對��！”我說(shuō)。

　　“但現在對了呀！”媽媽說(shuō)。

　　對了，媽媽?zhuān)�我累了！好吧！都拉了一個(gè)小時(shí)了！��！終于好了！

　　看！我的課余生活就是這么累。

我的課余生活作文 篇5

　　每個(gè)人的課余生活都很豐富多彩，我也是一樣，我的課余生活主要是畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)心靈日記，剪紙……等等，但我還是最喜歡看書(shū)。

　　我喜歡看的書(shū)有很多，有作文書(shū)；畫(huà)畫(huà)書(shū)；童話(huà)書(shū)；《弟子規》；《上下五千年》；《十萬(wàn)個(gè)為什么》；……等等，因此我家的書(shū)柜都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，不過(guò)，我還是最喜歡一本叫《貓國》的書(shū)。

　　《貓國》講的是一座漂浮在大海上的島嶼，那是一個(gè)人類(lèi)與貓共同生活的地方，書(shū)中的每一只貓咪都很生動(dòng)，讓你不敢相信這是畫(huà)家一筆一筆畫(huà)出來(lái)的。其中我還是喜歡一只叫“拉沙”的貓，“拉沙”是電視兒童貓，經(jīng)常外出的.主人怕“拉沙”無(wú)聊就把電視設置成自動(dòng)開(kāi)關(guān)，“拉沙”對貓咪節目很好奇，它心里應該在想：“那些貓是怎樣鉆到電視里去的呢？”它跑到電視的后面一遍又一遍仔細的瞧了半天也不知道是為什么。

　　我喜歡《貓國》這本書(shū)，那些畫(huà)家們實(shí)在太了不起了，能畫(huà)出這些活靈活現，可愛(ài)的貓咪，你覺(jué)得這書(shū)好看嗎？我感覺(jué)看書(shū)能豐富我們的知識，我喜歡看書(shū)。

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，在課余時(shí)間，我最喜歡玩游戲啦！

　　在作文班上，老師跟我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫：蒙眼畫(huà)三毛。同學(xué)們躍躍欲試，都想上場(chǎng)玩游戲。我最先舉手，老師就請我上臺，幫我戴上眼罩。我的'眼前漆黑一片，摸索著(zhù)走到黑板前，把三毛的頭發(fā)畫(huà)到邊上，好像給三毛插上一朵花，大家都笑了起來(lái)。到了另外一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我們都大聲叫：“向右邊！”有的同學(xué)叫：“向下一點(diǎn)！”結果，那個(gè)同學(xué)把三毛的頭發(fā)畫(huà)飛了，所以叫它飛毛。她摘下眼罩一看，不禁笑起來(lái)了，同學(xué)也哈哈大笑。有人把三根毛畫(huà)到耳朵上，變成耳毛。還有的人把三根毛畫(huà)到頭旁邊，就叫掉發(fā)。

　　這個(gè)游戲真有趣呀！在課余時(shí)我最喜歡做游戲！

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活豐富多彩，有踢球、游泳、跑步以及騎車(chē)等各種運動(dòng)。但是我最喜歡的還是羽毛球，因為打羽毛球不僅能鍛煉我的體力，而且能增強我的視力。這不，我身上都有肌肉了！視力也從0。8提升到了1。2了呢！

　　打羽毛球的時(shí)候，我跑，我跳，我蹲，我蹦，渾身上下每一個(gè)部分都在運動(dòng)，一刻不停！我現在的程度，就連媽媽也不一定能輕松地擊敗我呢！如果大家也和我一樣天天打羽毛球的話(huà)，你們也會(huì )跟我一樣強壯的！

　　我有一個(gè)當世界冠軍的.夢(mèng)想，我一定會(huì )繼續努力，一步一步的來(lái)，我相信自己有一天總有一天，也會(huì )站在奧運會(huì )最高的領(lǐng)獎臺上，對著(zhù)五星紅旗唱著(zhù)國歌，讓這個(gè)隱藏了多年的夢(mèng)想釋放出來(lái)，變成現實(shí)！

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