我的課余生活作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。

我的課余生活作文1

　　從小，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽乙詾榉�開(kāi)書(shū)，就會(huì )有黃金掉下來(lái)，會(huì )有玉落下來(lái)。所以我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)。

　　直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí)，才發(fā)現自己很傻，因為根本就沒(méi)有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書(shū)，許久，我才發(fā)現我愛(ài)上了書(shū)，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開(kāi)始，書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分。鐘，嗒嗒的響著(zhù)，隨著(zhù)半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò)，我窩在被窩里翻閱著(zhù)美國著(zhù)名作家海明威的作品：《老人與�！�。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的'老人，一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中，卻折射出一個(gè)“英雄人物“老人圣地亞哥。當老人拖著(zhù)自己的戰利品與鯊魚(yú)作戰時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打��！這簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)，使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音�？吹竭@兒，我停了下來(lái)，看著(zhù)那書(shū)桌上的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解�？墒俏覅s放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應該這樣！人一定不能給打��！此時(shí)的我又恢復了以往的我，如此生機向上。我重新坐在了桌前。

　　一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明書(shū)，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天，書(shū)帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書(shū)充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！

我的課余生活作文2

　　我每天去游泳，十點(diǎn)起來(lái)，打游戲機，晚上跳拉丁舞，明天我上奧數課，下午上英語(yǔ)課，我的課余生活豐富多彩。

　　七月初七，中國情人節。媽媽帶我去柳巷，賣(mài)花兒。路上看見(jiàn)幾只小白兔，圓溜溜的腦袋，耳朵長(cháng)長(cháng)的，耳朵里面粉粉的可以看到血管。它的眼睛像兩顆紅寶石，它的嘴巴三瓣嘴。全身雪白絨毛，它的四肢較短，尾巴短短的象個(gè)絨球。

　　她聽(tīng)到陌生人的腳步聲，整個(gè)身體就縮成一團，兩只耳朵豎起來(lái)聽(tīng)，然后趕快逃走。小兔子，可愛(ài)極啦！我很想養一只小兔子。那樣我的課余生活，就更加豐富啦！我記得最清楚的八月一天，我和媽媽去長(cháng)風(fēng)商務(wù)區圖書(shū)館。我和媽媽進(jìn)了圖書(shū)館，看見(jiàn)許多的`小朋友在看書(shū)，座位上都坐滿(mǎn)了人，還有站著(zhù)的，地上也坐著(zhù)的。

　　架上書(shū)也被拿的亂七八糟的，我拿了《大頭兒子和小頭爸爸》，哆啦a夢(mèng)大電影的書(shū)，洛克王國大電影的書(shū)，還有視覺(jué)大偵探。我最?lèi)?ài)看視覺(jué)大偵探，在圖畫(huà)里找些要求找的物品。我把書(shū)顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去，慢慢的都能找到。那時(shí)候我感覺(jué)到非常的，快樂(lè )！這次也是我一個(gè)比較快樂(lè )的課余生活��！

　　我希望以后的課余生活是更加快樂(lè )的！

我的課余生活作文3

　　現在，我非常喜歡跳舞、游泳、唱歌、寫(xiě)毛筆字……其中，我最喜歡的就是寫(xiě)毛筆字了。因為，毛筆字是中國漢字文化，所以，寫(xiě)毛筆字就是我最喜歡做的事情。

　　八月十五日那一天，我和外婆早已到達了我太姥爺家，這時(shí)，我背上了我的.包。走進(jìn)太姥爺家，我看到了我的太姥姥、太姥爺，我急忙跑過(guò)去向他們問(wèn)安，他們也回答了我。我和外婆剛放下我們的包，太姥爺就說(shuō)道：“來(lái)學(xué)寫(xiě)毛筆字，沒(méi)有毛筆、墨汁、聯(lián)系只怎么行呢？我們先去買(mǎi)好需要的東西吧�！蔽液屯馄艅倓側玑屩刎�，根本不想去買(mǎi)東西，但我們還是去了。買(mǎi)完?yáng)|西以后，我們立刻去坐公交車(chē)回家，回到家后，我們歇也沒(méi)歇，馬上開(kāi)始寫(xiě)毛筆字。我看著(zhù)太姥爺一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)。他慢慢地寫(xiě)著(zhù)，我靜靜地看著(zhù)，現在安靜地連鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。等太姥爺寫(xiě)完以后，他還手把手地教我寫(xiě)。后來(lái)，該我自己寫(xiě)了，我努力一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，第一篇終于寫(xiě)完了�？墒�，太姥爺又來(lái)了！又給我寫(xiě)了兩篇毛筆字。后來(lái)，每天太姥爺都給我寫(xiě)好幾篇字，他寫(xiě)得越來(lái)越多，我寫(xiě)的也就越來(lái)越多。后來(lái)，我每天還要多寫(xiě)一篇鋼筆字，我每天都這樣寫(xiě)著(zhù)，一直寫(xiě)到我胳膊都腫了，他才不讓我寫(xiě)了。八月二十九日，是我在太姥爺家的最后一天，我爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)了，吃完午飯，我們就回杭州了。

　　我媽媽回來(lái)了，一天也就結束了。我很高興，因為我學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆字。

我的課余生活作文4

　　我的課余生活豐富多彩，猶如百花點(diǎn)綴的花園，好似天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，有游泳、跳舞、下棋等，但是我最喜歡的還是游泳。

　　暑假里，我來(lái)到南昌游泳館，懷著(zhù)興奮的心情跳到泳池里。游泳教練在池中間示范浮起來(lái)之后應該怎么打水、怎么劃手。教練示范完之后說(shuō)：你們學(xué)著(zhù)我剛剛示范的動(dòng)作自己練習，待會(huì )我來(lái)檢查。我把手伸直，腳用力一蹬，浮了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)三秒又沉底了，我心想：我怎么就不能像教練一樣浮起來(lái)呢？教練看見(jiàn)了，笑呵呵地說(shuō)：你這樣做不對，把手伸直后，腳不是用力一蹬，而是放松，水會(huì )讓你的腳浮上來(lái)。我按照教練的方法一試，還真浮上來(lái)了，而且浮上來(lái)不止三鈔，都快有一分鐘了。

　　浮練好了，要開(kāi)始練劃手和打水。當浮、劃手、打水這三個(gè)動(dòng)作還不熟練時(shí)，所以我游得不怎么樣�？墒墙�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，這一系列的動(dòng)作已經(jīng)很嫻熟了，所以我游泳也比以前好多了。

　　到了游泳的最后一天，要開(kāi)始比賽了。一開(kāi)始，我游得很慢，心想我游得這么慢，肯定拿不到第一名�？墒遣恍�，我不能辜負教練對我的.期望。于是，我用勁全力向前游去，終于，我一次次超過(guò)對手，結果拿到了第一名。我很開(kāi)心，因為我沒(méi)有辜負教練對我的期望。

　　游泳不僅充實(shí)了我的課余生活，而且給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )！

我的課余生活作文5

　　在課余生活中我喜歡玩捉迷藏、跳繩之類(lèi)的游戲，其中丟沙包這個(gè)游戲我最喜歡的游戲！大人們經(jīng)常認為丟沙包游戲是非常幼稚的游戲，但在我看來(lái)玩丟沙包游戲非常的令人開(kāi)心！

　　在今天的課余生活時(shí)間里，我約了小輝、小童、小東、小楓和小楊這些小伙伴們一起玩丟沙包。我們用猜拳的方式?jīng)Q定了我和小楓、小輝做一組，我們隊最先來(lái)到場(chǎng)地上，小童迅速有力地向我丟沙包，我連忙閃了過(guò)去，但是來(lái)不及了，我被丟中了！我被淘汰了，就剩下小楓和小輝了，兩人利落的.躲開(kāi)了敵人的每一次打擊。就在這時(shí)，小童故意朝著(zhù)另一人丟沙包，騙了小楓，于是等小楓反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)被丟中了。最后只有小輝一個(gè)人在戰斗了，他動(dòng)作迅速地躲開(kāi)了一次又一次攻擊，直到小東受不了了，直接一個(gè)沙包扔過(guò)去，小輝用力的跳了起來(lái)，本來(lái)他想在挑起的時(shí)候接住沙包，但很可惜沙包命中了他的胳膊，他也失敗了，這場(chǎng)游戲我們失敗了。

　　雖然我們失敗了，但這場(chǎng)游戲依舊令我們很開(kāi)心！大人們應該給我們更多的時(shí)間玩一玩游戲。

我的課余生活作文6

　　我的課余生活多姿多彩：吹黑管、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、下棋……樣樣我都喜歡，然而我最?lèi)?ài)跳繩。因為跳繩讓我鍛煉身體，使我肺活量增加。

　　跳繩很方便，只要有跳繩幾乎隨時(shí)可以跳。跳繩所需的場(chǎng)地不大，還不需要伙伴就能跳。我一個(gè)跳繩，有時(shí)雙腳跳，有時(shí)單腳跳，有時(shí)跑著(zhù)跳呢。雙腳跳時(shí)我像一只可愛(ài)的小兔一蹦一跳的'，跳得可歡了。我雙手搖繩，雙腳一跳，繩子就從我腳下通過(guò)了。單腳跳的時(shí)候，我一只腳跳累了，可以換另一只腳跳，既不費力又可以鍛煉平衡力。跑著(zhù)跳的時(shí)候，我跑得越來(lái)越快，仿佛自己已經(jīng)飛了起來(lái)。最讓我開(kāi)心的是和媽媽一起跳繩。媽媽搖繩，我站在媽媽面前跟著(zhù)跳，媽媽搖繩搖得快，我就要跳得快，媽媽搖得慢，我就要跟著(zhù)跳得慢。我必須小心翼翼地跟媽媽的節奏跳，要不就會(huì )絆到繩子。我們常常打破我們的紀錄，每次打破紀錄，我都會(huì )開(kāi)心地大叫。我經(jīng)常練習跳繩，從一分鐘跳70下到一分鐘跳182下，我付出了許多汗水。我從跳繩這件事中明白了“堅持就是勝利”的道理。

　　我愛(ài)跳繩，它帶給我健康，帶給我快樂(lè )！

我的課余生活作文7

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)去圖書(shū)館讀書(shū)，有時(shí)去公園玩耍，有時(shí)去科技館探索新知……但我最喜歡做的事情還是閱讀。

　　讀書(shū)可以讓我增長(cháng)知識，讓我見(jiàn)識人生的各種困難險阻。有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)就像與一位品德高尚的人談話(huà)�！睕](méi)錯，我常常感覺(jué)自己與書(shū)中的主人公融為一體，去體驗，感受那種別樣的生活。有時(shí)在我獲得新感受、新知識時(shí)，難以壓抑心中的激動(dòng)，迫不及待地去和家人分享；有時(shí)我沉浸其中，苦苦思索，反復品味，外界的嘈雜聲和歡笑聲都不能打擾我。其中令我受益頗深的是讀了一本名叫《綠野仙蹤》的'書(shū)。這本書(shū)講述的是一個(gè)叫多蘿茜的小姑娘的一次冒險經(jīng)歷。曲折的情節深深吸引我。在那里，她先后結識了幾位好朋友――無(wú)腦的稻草人、無(wú)心的鐵皮人和膽小的獅子。在危難時(shí)刻，他們都奮不顧身地勇救同伴，最后他們互相幫助，共渡難關(guān)，實(shí)現了他們的心愿。

　　從故事中，我體會(huì )到了友情的珍貴。在前行的路上我們要與伙伴團結友愛(ài)，互幫互助，不畏困難，堅定地朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。這樣，美好的愿望才能在我們的奮斗中實(shí)現。

　　大家說(shuō)，我的課余生活是不是很充實(shí)？

我的課余生活作文8

　　我的課余生活多姿多彩，像一幅美麗的畫(huà)。有時(shí)看書(shū)，有時(shí)寫(xiě)字，還有時(shí)畫(huà)畫(huà)……真是有趣極了�？墒俏易钕矚g看書(shū)了。

　　我喜歡看各種類(lèi)型的書(shū)籍，如《世界之謎》、《中國通史》（少年版）、《動(dòng)物趣聞》等，都是我的最?lèi)?ài)。我喜歡看《中國通史》，因為它的印刷很精美，還有很多漂亮的插圖，可以幫我學(xué)到許多歷史知識。我還喜歡看《動(dòng)物趣聞》，它可以幫我解開(kāi)動(dòng)物身上的`密碼。我也喜歡看地理書(shū)，它可以讓我游遍祖國的美好山河，還會(huì )讓我知道有哪些省份、城市和山川河流。

　　關(guān)于看書(shū)，我還鬧過(guò)一次笑話(huà)呢！有一次，爸爸開(kāi)著(zhù)電腦，我在看書(shū)。爸爸讓我聽(tīng)著(zhù)水燒開(kāi)了沒(méi)有，我看書(shū)入了迷，不知不覺(jué)地問(wèn)道一股糊味，這才發(fā)現水燒干了，結果一看差點(diǎn)把水壺燒壞了。

　　我還有一個(gè)愛(ài)好：做數學(xué)題。有次媽媽給我出了一到難題：243÷3＝？我不一會(huì )兒就算出來(lái)答案，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵�說(shuō)教我乘法呢！

　　課余生活給我帶來(lái)了快樂(lè )，也給我帶來(lái)了學(xué)習的興趣，這就是我快樂(lè )的課余生活！

我的課余生活作文9

　　我的課余生活豐富多彩，像花園里的花朵數也數不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻給大家，別瞧我年齡不大，只有小學(xué)四年級的我卻喜歡上了書(shū)法。

　　從小，媽媽就總是說(shuō)我寫(xiě)字難看，要報一個(gè)書(shū)法班。我一直不想報，可在媽媽不斷的催促下，在我七歲時(shí)報了一個(gè)軟、硬筆書(shū)法練習班。剛開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)得沒(méi)勁，可老師總是夸我，我下了決心，要練好書(shū)法。于是每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì )拿起我的大毛筆寫(xiě)一寫(xiě)，這個(gè)時(shí)候我的媽媽就會(huì )像專(zhuān)家一樣看著(zhù)我寫(xiě)的字，一天又一天，一年過(guò)去了，一天晚上，我拿起手中的.筆，剛寫(xiě)出一個(gè)字，我轉頭一看，發(fā)現媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意的表情。我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽高興地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，我發(fā)現你的字有進(jìn)步了�！薄罢娴膯�？”我又問(wèn)了一句�！罢娴摹�…”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。這是我練習毛筆字時(shí)媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后，不光媽媽經(jīng)�？湮�，就連老師都說(shuō)我有了很大的進(jìn)步，我還在幾次比賽中獲得了大獎。你要不信下次到我家看看我的獎狀吧！我越來(lái)越喜愛(ài)書(shū)法了，一有時(shí)間就會(huì )什么都不管，什么都不關(guān)心，專(zhuān)心練書(shū)法，有時(shí)練習書(shū)法都忘記了吃飯時(shí)間。

　　我愛(ài)書(shū)法，愛(ài)它遠遠的勝過(guò)愛(ài)自己，我已經(jīng)把學(xué)習以外的時(shí)間全部給了書(shū)法，書(shū)法帶給我豐富的課余生活，帶給我快樂(lè )。

我的課余生活作文10

　　想知道我的課余生活是什么樣子的嗎?讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧!

　　我星期六去了動(dòng)物園，里面有許多動(dòng)物，比如：熊、老虎、猴子、孔雀等。猴子最有趣，我拿了一個(gè)香蕉扔給它們。有兩只猴子為了我扔的香蕉而打了起來(lái)。當我還想再扔一個(gè)香蕉的時(shí)候，看見(jiàn)一只猴子歡天喜地，另一只猴子垂頭喪氣�？礃幼�，它們打架分出勝負了。拿著(zhù)香蕉的那只猴子跑到了假山山頂，好像是怕別的猴子搶它的`食物吧。它先左看看、右看看�？匆�(jiàn)假山上沒(méi)有其他猴子的時(shí)候，它才放心地剝開(kāi)香蕉大吃起來(lái)。吃完后，它好像很滿(mǎn)意地看看肚子，意思是我吃飽了。這一系列的動(dòng)作生動(dòng)極了，我忍不住贊嘆起來(lái)�？赐陝�(dòng)物以后，我們就去游樂(lè )園了。

　　我們先去玩過(guò)山車(chē)。我很激動(dòng)，因為這是我第一次坐過(guò)山車(chē)。我和爸爸買(mǎi)了票，就坐在了過(guò)山車(chē)上，系好安全帶，過(guò)山車(chē)就啟動(dòng)了。剛開(kāi)始，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，非常舒服。但馬上就到了最驚險的“空中大回環(huán)”，尖叫聲一直在我耳邊回響，幸好馬上就落下來(lái)了，不然我們可能就要一直尖叫下去了。時(shí)間過(guò)得真快啊!馬上就要回家了，我下次還要來(lái)玩，還要來(lái)看動(dòng)物，還要坐過(guò)山車(chē)。

　　這就是我豐富多彩的課余生活!

我的課余生活作文11

　　你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？

　　告訴你吧，我最喜歡吹泡泡啦。

　　我家里有個(gè)吹泡泡器，那可是我的最?lèi)?ài)，除了我自己，誰(shuí)也不可以拿它吹泡泡。記得一次寫(xiě)完作業(yè)，我先拿起泡泡器，抽出長(cháng)長(cháng)的柄，然后使勁吸一口氣，好像要把所有的氣都吸到肚子里，再非常用力地把所有的力氣一下子吹出來(lái)，滿(mǎn)以為會(huì )泡泡滿(mǎn)天飛，可是泡泡哪兒去了呢？只有零零星星幾個(gè)小泡泡，還一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。

　　吸取了那次的教訓后，第二天，我把泡泡器帶到了學(xué)校。這次我把氣輕輕吹出來(lái)，果然成功了，好多好多的泡泡爭先恐后地飛了出來(lái)。我的意地向周?chē)�看去，現在的'教室已經(jīng)不再是教室，而是一座“泡泡城”，這些五彩繽紛的泡泡精靈在這里歡樂(lè )地玩耍，有的泡泡們飛出了教學(xué)樓，一不小心碰到樹(shù)，爆了。泡泡給同學(xué)們帶來(lái)了許多快樂(lè )。有的同學(xué)也學(xué)我跑到走廊上吹起了泡泡，有的同學(xué)因為好玩，在走廊上追趕著(zhù)泡泡，但等他們真要抓住泡泡時(shí)，泡泡就隱身了。大家玩得興高采烈，我看得哈哈大笑，歡快地往外面吹了一串又一串的泡泡，它們在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小女孩在風(fēng)中跳著(zhù)美妙的舞蹈！

　　只要我不開(kāi)心，就會(huì )去吹泡泡，它們給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。吹完后，所有的不開(kāi)心便拋到九霄云外了。我愛(ài)吹泡泡。

我的課余生活作文12

　　我的課余生活豐富多彩。不過(guò)，最讓我感興趣的還是踢毽子。今天，我就和同學(xué)們來(lái)了場(chǎng)踢毽子比賽。

　　比賽分為個(gè)人賽和集體賽。老師給我們分好組，宣布了比賽規則，比賽就開(kāi)始了。

　　首先進(jìn)行的是個(gè)人賽。對方組的謝竣琦高高興興地走上講臺，從老師手里接過(guò)毽子，小心翼翼地將毽子向上一拋，目不轉睛地盯著(zhù)“目標”，待毽子下降到她膝蓋那時(shí)，她便快速地抬起右腳，朝毽子降落的方向一踢，毽子就被彈了上去，它像一個(gè)快樂(lè )的小孩在跳著(zhù)蹦蹦床，一上一下在玩耍，突然，毽子失去了掌控，“嗖”的一下飛了出去，謝俊琦趕緊垮了個(gè)大步追了上去，伸長(cháng)腿試圖能夠著(zhù)毽子，可終究無(wú)濟于事，毽子已經(jīng)安靜地躺在地上。再看我組李泰森，他把毽子往上一扔，正準備抬腿時(shí)，“咣當”一聲毽子已經(jīng)落在地上，真是白忙活一場(chǎng)。這局比賽勝負就擺在眼前。

　　集體賽開(kāi)始了。終于輪到我了，我激動(dòng)得不知如何是好，手心里還冒出了汗�？汕�萬(wàn)別給組里丟分，懷著(zhù)忐忑不安的.心情，我踢了起來(lái)。還好，我踢了一個(gè)。最終結果是我們組輸給了他們組。他們都高興的手舞足蹈。

　　這次比賽不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體。

我的課余生活作文13

　　我的課余生活豐富多彩，看書(shū)、唱歌、打羽毛球、郊游.........它們給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，增長(cháng)了知識，有時(shí)也會(huì )讓我傷心、后悔。

　　記得有一次，我和爸爸去樓下的`小河里喂小魚(yú)。我撕開(kāi)一塊長(cháng)長(cháng)的大餅，把一個(gè)角伸進(jìn)水里，魚(yú)兒們一聞到香味，立刻蜂擁而上，你爭我?jiàn)Z的。很快，我的心越跳越快，馬上把大餅從水里抽出來(lái)。過(guò)了幾秒，我又把大餅放下去了。這時(shí)有一條大魚(yú)被我發(fā)現了，正當我全神貫注地看著(zhù)這條大魚(yú)時(shí)，突然，我被一條魚(yú)“咬”了一口�！鞍�!”我大叫。但是我覺(jué)得這一下一點(diǎn)都不疼，像親我一樣。這時(shí)，我突然想起媽媽說(shuō)過(guò)，這種魚(yú)叫羅非魚(yú)，是從非洲引進(jìn)的，可以用來(lái)凈化水質(zhì)。但是它們有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，就是非常怕冷，估計到了冬天就會(huì )死亡。想到這里，我非常傷心，我在心里默默地想：要是冬天能晚點(diǎn)來(lái)就好了，小魚(yú)們就可以永遠在這小池塘里快活地游來(lái)游去了。

　　我的課余生活給我帶來(lái)了許多快樂(lè )和知識，下次你也可以來(lái)我們小區和這些羅非魚(yú)玩玩哦!

我的課余生活作文14

　　我的課余生活是豐富多彩的，唱歌，畫(huà)畫(huà)，玩游戲……但是我用時(shí)最多的是閱讀和打乒乓球。

　　閱讀是我每天放學(xué)回家必做的一件事，它就像是我的好朋友。我閱讀最多的書(shū)籍是作文書(shū)，書(shū)里面不僅有寫(xiě)作技巧，還有好詞好句。它豐富了我的詞匯，提高了我的語(yǔ)言表達能力，使我寫(xiě)起作文來(lái)顯得得心應手。爸爸也經(jīng)常去圖書(shū)館里借上一兩本好書(shū)讓我看，好讓我增長(cháng)知識，我每次都讀的津津有味，看得入了迷，怎么喊都不能讓我離開(kāi)這知識的海洋。誰(shuí)叫我是一個(gè)“小書(shū)迷”呢！如果考試考得好爸爸還會(huì )給我買(mǎi)一本我喜歡的.書(shū)來(lái)獎勵我，讓我多看看漲漲見(jiàn)識。

　　打乒乓球是我吃完午飯和下午放學(xué)回來(lái)干的事情，每天不僅和爸爸打，還同我們小區的一些高手打呢。打乒乓球不僅鍛煉身體，還增強視力。我們每天都打得很開(kāi)心，可是今天我卻有些生氣了。為什么呢？因為爸爸老是把球打飛，我總是要撿球，一趟又一趟跑了好多趟，累死我了，而爸爸一個(gè)球也沒(méi)撿，于是呢我就生氣了，不想再撿球。爸爸看見(jiàn)我不撿球了，他也很生氣，就說(shuō)“撿球是打球過(guò)程中必須做的，不想撿球還怎么打�！焙髞�(lái)我想了想，覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理，不能因為一點(diǎn)小事而生氣。想到這兒，我就趕緊去爸爸那里給他道了歉。于是爸爸也原諒了我，我們又開(kāi)心地打起了乒乓球。

　　瞧，這就是我豐富的課余生活，它讓我的生活變得多姿多彩，內心很充實(shí)，我一定要堅持下去。

我的課余生活作文15

　　“頭上兩根角，身下六只腳”咦？這是誰(shuí)的歌？是的，正是螞蟻。

　　前段時(shí)間我對螞蟻產(chǎn)生了極大的興趣，為了滿(mǎn)足我的好奇心，老媽給我買(mǎi)了一副“螞蟻套裝”。

　　“螞蟻套裝”里面共有三四十只螞蟻，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為螞蟻準備的.“窩”�！案C”是透明的，下面還有一塊土壤，是螞蟻的“歡樂(lè )世界”。

　　拿到“套裝”，我先把螞蟻放進(jìn)盒子里，把“門(mén)”關(guān)了起來(lái)，只留了盒子上的幾個(gè)透風(fēng)口。之后，我拿著(zhù)一塊面包屑，“嗖”的丟了進(jìn)去。螞蟻們以為是不明生物UFO，嚇得驚惶失措，四散奔逃。一只膽大的螞蟻湊上前去看了看，用觸角碰了碰，才發(fā)現是可以吃的東西，便趕緊折回，告訴伙伴這個(gè)好消息，其它螞蟻都爭先恐后地去吃。

　　一開(kāi)始，螞蟻們都在盒子底下轉來(lái)轉去。過(guò)了幾天，它們發(fā)現一根通往盒子上面的管子，于是便爬了上去。之后每一天它們都在建造“地宮”�！暗貙m”地形復雜，如果你不熟悉路，一進(jìn)去你就會(huì )迷路�！暗貙m”對人類(lèi)來(lái)說(shuō)不算什么，可對螞蟻來(lái)說(shuō)就可能算是偉大的工程了。

　　螞蟻真有趣，它為我的課余生活增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！

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