有關(guān)描寫(xiě)課余生活的作文10篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)課余生活的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，媽媽也總會(huì )提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過(guò)，讓我印象最深刻的還是“找春天”。
這天吃過(guò)午飯，媽媽突然提議說(shuō)：“我們去公園找春天吧！”我覺(jué)得很新奇，便答應了。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了公園門(mén)口。我掙脫媽媽的手沖了進(jìn)去，想要先找到春天。我拉起枝條，撥開(kāi)草叢，卻怎么也看不到春天的蹤跡。唉！春天，你到底在哪兒��？樹(shù)上的鳥(niǎo)兒撲打著(zhù)翅膀，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎也在唱著(zhù)：“春天在哪里呀，春天在哪里………”我又到處“搜索”，可依然一無(wú)所獲。我有些泄氣，但還是繼續找著(zhù)春天。實(shí)在沒(méi)法子了，我干脆逮住一個(gè)人就問(wèn)：“你知道春天在哪兒?jiǎn)�？”沒(méi)想到大家都微笑著(zhù)說(shuō)：“春天就在你身邊呀�！蔽颐X袋，還是沒(méi)有頭緒。這時(shí)，媽媽從遠處走了過(guò)來(lái)，我趕忙跑上去，著(zhù)急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阏业酱禾炝藛�？”“當然找到了�！眿寢屗坪跤行┑靡�。我接�?zhù)問(wèn)道：“那，春天到底在哪兒��？”她笑語(yǔ)：“傻孩子，春天就在你身邊啊�！蔽野脨赖刈谝慌缘牟莸厣�，反復想著(zhù)這句話(huà)。終于，我想通了，開(kāi)心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了！”
我連忙跑去進(jìn)行再一次的“搜索”。找啊，找啊，找到了！春天就在花園里，每一朵鮮花都長(cháng)出了小小的花苞，鮮嫩欲滴。春天又在樹(shù)枝上，一排排楊樹(shù)、柳樹(shù)上都生出了新的嫩芽；春天還在孩子們的樂(lè )園里，他們笑啊，鬧啊，玩得不亦樂(lè )乎；春天也在清潔工人的心里，他們全心全意地為人民服務(wù)著(zhù)。
“萬(wàn)紫千紅總是春”，只要心里有春，春天就在每一個(gè)角落。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇2
翻翻自己的課余生活記錄，再回憶一下，我覺(jué)得自己的課余生活是豐富多彩的，很有趣，很有意義的。
星期天，我完成各項作業(yè)之后，就主動(dòng)打開(kāi)電腦，玩游戲、上網(wǎng)看動(dòng)畫(huà)，看我的或者別人的博客，爸爸說(shuō)小孩子不能長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)，那樣對眼睛不好，我聽(tīng)了之后，不生氣，不著(zhù)急，把電腦讓給爸爸，自己到樓下去找小朋友玩。這就是我的課余生活之一。下面還有我的課余生活之二。
我上過(guò)許多興趣班，有舞蹈班，英語(yǔ)班和書(shū)畫(huà)班。但我最喜歡書(shū)畫(huà)班。每到星期六，我都會(huì )興高采烈，因為這是我上書(shū)畫(huà)班的日子。上午，我們在老師的指導下認真的練習書(shū)法，雖然練寫(xiě)字很辛苦，但是，聽(tīng)到老師和家長(cháng)夸我字寫(xiě)得越來(lái)越好的時(shí)候，我心里總是樂(lè )滋滋的。
這就是我豐富多彩的，又有意義的課余生活。你呢？讓我們都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的課余生活吧！
描寫(xiě)課余生活的作文 篇3
我是一名三年級的小學(xué)生，除了上課，我的課余生活豐富多彩。
我喜歡爬山。每次去爬山，還沒(méi)出發(fā)，我就興奮不已，帶上一切自己能想到的東西。在爬的過(guò)程中，我都一路領(lǐng)先，到了陡峭的地方，我一會(huì )兒走，一會(huì )兒手腳并用爬，不一會(huì )兒就累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但是我仍然堅持。到了山頂，哇，真美！果然是站得高，看得遠，無(wú)限風(fēng)光在險峰��！看著(zhù)這么美的風(fēng)景，我早已把疲勞忘到九霄云外了。爬山鍛煉我的身體，磨練了意志，讓我更加堅強、勇敢，成長(cháng)為真正的男子漢！
我還參加了美術(shù)班。每個(gè)星期的二、四、六下午放學(xué)后去上美術(shù)班。我先聽(tīng)老師講，該畫(huà)什么，注意什么，然后再開(kāi)始畫(huà)。我先畫(huà)出景物，再畫(huà)出任務(wù)，最后涂色。涂色的時(shí)候，一定要小心，一不留神，就涂到了外面，和背景色混到一起，看上去亂七八糟，前功盡棄，心里別提有多沮喪了。而當我畫(huà)完一幅作品時(shí)，心里喜滋滋的。當自己的畫(huà)被貼到墻上時(shí)，別提有多高興了，畫(huà)畫(huà)讓我會(huì )欣賞美，創(chuàng )造美。
我還喜歡大羽毛球，每次打球的時(shí)候，我都要看出對方的弱點(diǎn)，根據自編的兒歌：“一前一后，一左一右，對手認輸，自己必勝！”打羽毛球讓我既鍛煉身體，又動(dòng)腦筋，一舉兩得。
除此之外，我還喜歡英語(yǔ)、旅游……還堅持每天練字、寫(xiě)日記，閱讀，每天都豐富多彩，緊張而充實(shí)。
你們看，我的課余生活怎么樣？你們呢？寫(xiě)來(lái)分享一下吧？
描寫(xiě)課余生活的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)我喜歡畫(huà)畫(huà)，有時(shí)我喜歡下圍棋，但我最喜歡的是吹葫蘆絲了。
每當回家在家時(shí)，我會(huì )拿起葫蘆絲到我自己的房間里聯(lián)系吹葫蘆絲。記的有一次，我在房間里靜悄悄地吹起葫蘆絲的時(shí)候，突然，能開(kāi)能關(guān)的們打開(kāi)了，我抬頭一看，發(fā)現時(shí)親愛(ài)的媽媽進(jìn)來(lái)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳趺催M(jìn)來(lái)了？”媽媽又高興又興奮地問(wèn)道：“寶貝女兒，剛剛是你在吹葫蘆絲嗎？”“是啊，怎么了，很難聽(tīng)嗎？”我一邊收起葫蘆絲，一邊問(wèn)道。媽媽興高采烈地鼓勵我：“原來(lái)我的寶貝女兒也能吹出這么好聽(tīng)的聲音！”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么啦，再說(shuō)我會(huì )驕傲的！”我說(shuō)完后，心里暗暗地想：我以后一定要好好學(xué)習葫蘆絲，為養育我的父母爭光，為我的家人爭光！
就這樣，葫蘆絲就成了我的好朋友。我以后一定要好好學(xué)習葫蘆絲，成為班級最厲害的葫蘆絲高手，還希望能到年級組里參加比賽，到舞臺上展示我的才藝……
我覺(jué)得能吹出這么難的樂(lè )器聲音實(shí)在不簡(jiǎn)單，能吹出這樣的聲音就是最棒的！
描寫(xiě)課余生活的作文 篇5
我的課余生活多極了，像打羽毛球，玩KK多彩泥，把小珠子串成小手鏈，看書(shū)，做游戲等等等等。不過(guò)，我最喜歡的`，還是把美麗的小珠子串成精美的小手鏈。
我串的小手鏈到處都是，家里都快放不下啦！可我繼續做更多的小手鏈。
上次，媽媽要帶我去市場(chǎng)，然而我對媽媽說(shuō)：“串完這個(gè)的，串完這個(gè)的�！笨墒堑任掖赀@個(gè)的，習慣性的串了下一個(gè)，直到媽媽來(lái)叫我的時(shí)候我才停了下來(lái)，可是，我還是用右手抓了一大把小珠子，左手拿了幾條小細線(xiàn)，又借著(zhù)媽媽穿衣服和拿手機的工夫又拿了一條我最喜歡的小手鏈套在我的右手上。然后，我就和媽媽一起到市場(chǎng)上去了。
天氣熱，太陽(yáng)照在我身上火辣辣的，可是在我右手上的小手鏈可不怕熱，在太陽(yáng)下，它們一閃一閃的，好像在對射出陽(yáng)光的太陽(yáng)爺爺說(shuō)：“您好！太陽(yáng)爺爺，這幾天您過(guò)的好嗎？”我向上望去，看到太陽(yáng)射出的陽(yáng)光又明亮又刺眼，好像也在說(shuō)：“我過(guò)的很好，我的孩子們！”這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽正在拿桃子，我就又拿出小珠子開(kāi)始串小手鏈了。就這樣，一不小心，我的眼睛近視了�，F在，我明白了，我的小手鏈串了，可以再串，而我們的眼睛壞了，不能再好！
這就是我快樂(lè )的課余生活！
描寫(xiě)課余生活的作文 篇6
我的課余生活豐富多彩。我喜歡踢球、滑板、玩飛行棋、五子棋等，而我最喜歡的課余活動(dòng)是騎自行車(chē)。
自行車(chē)，我早就學(xué)會(huì )騎了，大人也早就給我買(mǎi)了一輛。那輛車(chē)剛開(kāi)始對我來(lái)說(shuō)還顯得大一些，可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，它日漸變得小了，也日漸變的陳舊，重要的是它經(jīng)�！吧 �，動(dòng)不動(dòng)就掉鏈子，漏氣，真讓人無(wú)可奈何！
去年暑假，爸爸回家休假，看見(jiàn)我的自行車(chē)的“慘相”，為了鼓勵我多做運動(dòng)，便當即表示說(shuō)要給我買(mǎi)一輛新自行車(chē)。我一聽(tīng)，心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花，高興得要蹦起來(lái)！到了自行車(chē)店，我一眼就相中了一輛黑色的山地車(chē)，車(chē)身上有兩條紅色的彩帶，最特別的地方是它是一輛表演用的車(chē)，前后輪子上有兩對凸出來(lái)的銀色的鋼柱，可供人站立。車(chē)店老板說(shuō)它可以同時(shí)站立十幾個(gè)人。我心里說(shuō)這輛車(chē)真酷啊，簡(jiǎn)直讓我愛(ài)不釋手。爸爸見(jiàn)我喜歡的樣子，便大方地說(shuō)就買(mǎi)這輛吧！真是我的好老爸，要知道，這輛車(chē)很昂貴的，價(jià)值不菲。
從那時(shí)起，我就有的新的戰斗伙伴。每天一有時(shí)間，我就騎上它在小區里縱橫馳騁，讓小區里的朋友們羨慕得不得了。每次騎車(chē)比賽，我都遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)到達終點(diǎn)。
我喜歡騎自行車(chē)，喜歡我的課余生活！
描寫(xiě)課余生活的作文 篇7
說(shuō)起我的課余生活，那可真是開(kāi)心極了。課余我喜歡看書(shū)、跳繩了。
每當一下課，我就會(huì )拿出書(shū)本，津津有味地看起來(lái)。記得有一次，大約6點(diǎn)多，爸爸在家里做飯，我閑得沒(méi)事，就看起了書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，連吃飯都忘記了。爸爸怎么叫我都不理他，最后爸爸硬是把我拉到餐桌旁，要不然，我可能還要看更久。
再說(shuō)說(shuō)跳繩吧。在班里我雖然跳得不算好，也不算快，但我每天都下樓去操場(chǎng)跳。有一次，我和姐姐比跳繩，姐姐先跳，我在旁邊認真幫她數數，輪到我跳了，開(kāi)始我很怕比她差好多，結果居然是我贏(yíng)了，我高興得不得了。那天，我們跳了很長(cháng)時(shí)間，臉上全是汗水，渾身濕透了，臟兮兮的，像兩只小花貓一樣，不過(guò)誰(shuí)也不覺(jué)得累。
課余生活讓我增長(cháng)了知識，還讓我鍛煉了身體，給我帶來(lái)了不少快樂(lè )。我喜歡課余生活！
描寫(xiě)課余生活的作文 篇8
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但有傷身體。我愛(ài)我的課余生活，因為它是斑斕的，正如雨后彩虹。
課余生活中，我愛(ài)看書(shū)。書(shū)讓我知道諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”；書(shū)讓我知道唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛；書(shū)讓我知道截富濟貧的梁山好漢；書(shū)讓我知道……我的心情會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的情節波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我“咯咯”地笑了，讀到悲傷的地方，我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水，讀到生氣處，我握緊了拳頭。
我被書(shū)深深的吸引住了。在空暇時(shí)，我總是拿起一本書(shū)津津有味的讀。在繁忙時(shí)，我總是抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)。書(shū)的世界是神奇的，給人以美好的享受。書(shū)里的故事，總是令人神往的。
我喜歡書(shū)，因為它能帶我走入那奇妙的境界。有一次，我在看《紅樓夢(mèng)》，那感人的情節，使我的眼眶潤濕了。我慢慢地“進(jìn)入了”這本書(shū)。我看到了林黛玉挑著(zhù)燈籠孤獨地在橋頭徘徊，似乎在等待著(zhù)誰(shuí)。那時(shí)寒風(fēng)凜冽，她望眼欲穿，她是多么可憐！突然，有人拍了我一下，我竟然還沉。浸在那悲傷的故事中！媽媽叫我“小書(shū)迷”，說(shuō)我吃飯時(shí)還看，說(shuō)我上廁所時(shí)還看，說(shuō)我躺在床上還看，說(shuō)我……
我除了愛(ài)看書(shū)，我還愛(ài)做運動(dòng)。在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì )看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步，也許在跳遠，也許在打籃球。
我愛(ài)豐富多彩的課余生活！
描寫(xiě)課余生活的作文 篇9
我的課余生活豐富多采，奇樂(lè )無(wú)窮。有畫(huà)畫(huà)，游泳，做手工，跳繩，羽毛球等等。
我最喜歡游泳了，在暑假里，爸爸帶我去游泳班，我學(xué)會(huì )了自由泳和蛙泳，從此我就喜歡上了游泳。每一周，爸爸都要帶我去一次游泳館，每次到達游泳館，我都迫不及待的換上游泳衣。因為我上了游泳班，所以我的自由泳要比爸爸正規一些，我游泳的影子，象是一條小魚(yú)在大海中自在地游來(lái)游去。甚至有時(shí)候爸爸還要問(wèn)我怎么游的姿勢是正確的。旁邊游泳的大人們都說(shuō)我游的很好，我心里可高興了。
我很喜歡游泳，因為可以鍛煉身體，鍛煉意志。我的課余生活真豐富，它陪伴我快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)生活中的每一天。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇10
我的課余生活是豐富多彩的，有跑步、書(shū)法、英語(yǔ)，但我最喜歡的是打羽毛球。
一個(gè)星期二的晚上，媽媽帶我去羽毛球場(chǎng)，我拿著(zhù)嶄新的羽毛球拍，準備開(kāi)始打羽毛球。媽媽先發(fā)球過(guò)來(lái)，我輕松地接過(guò)來(lái)，媽媽再用力打過(guò)來(lái)，我直接一接，唉，球居然沒(méi)過(guò)網(wǎng)！第二球開(kāi)始了，接著(zhù)是第三、第四個(gè)球，和剛剛一樣，不是用力過(guò)猛就是用力不夠。終于，在第五球時(shí)，我勝利了�？偨Y了一下，打羽毛球是需要技巧的，用力得均勻，速度得快。雖然，在總比分上我輸于媽媽?zhuān)珛寢屓詼睾偷卣f(shuō)：“別傷心，孩子，下次你會(huì )勝利的，只要努力，就會(huì )成功�！�
我喜歡打羽毛球，它能讓我強身鍵體，又能讓我學(xué)到知識，還能給我帶來(lái)快樂(lè )！
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