我心中的最美老師作文初中甄選

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我心中的最美老師作文初中甄選，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　有人說(shuō)老師是花園里勤勞的園丁，悉心照顧我們這祖國的花朵；有人說(shuō)，老師是燃燒自己照亮別人的蠟燭；而我認為老師是我學(xué)習生涯中的領(lǐng)航人，在我學(xué)習迷失方向時(shí)，總能引領(lǐng)我回到正確的道路。

　　在我心中，有這樣一位老師，我特別喜歡她。她個(gè)子不高，戴著(zhù)一副眼鏡，眼睛亮晶晶的，經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，像我們班的小女生一樣活潑年輕充滿(mǎn)活力也像我的姐姐一樣親切溫暖。她就是我的數學(xué)老師，這位可愛(ài)的老師，她用實(shí)際行動(dòng)在學(xué)習上幫助我，是我心中最美的老師。

　　我的數學(xué)老師教學(xué)有調理，有重點(diǎn)。對我們要求很?chē)栏�，雖然數學(xué)老師要求嚴格，但上課時(shí)語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，課堂氛圍很活躍，讓我們在快樂(lè )中學(xué)習。課后數學(xué)老師還把教學(xué)的重點(diǎn)，總結起來(lái)發(fā)給我們復習鞏固。她常常半夜伏案備課，在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)依舊筋疲力盡地給我們認真改作業(yè)，除了這些，她還特別留意我們上課時(shí)的表現。

　　記得有一陣子，我上課時(shí)不是靠在墻上，就是趴在桌子上，數學(xué)老師好幾次提醒我讓我坐坐好，不要一副無(wú)精打采的樣子，我雖然當時(shí)臉上一紅，過(guò)后我卻當了耳邊風(fēng)。過(guò)了一陣，我幾乎每節課都趴在桌子上，而且上課也老是開(kāi)小差，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)的跟我談心，希望我上課能注意力集中，打起精神。而且還及時(shí)的電話(huà)了我的家長(cháng)，想一起幫我解決這個(gè)問(wèn)題。希望我改正這些壞習慣，端正我的學(xué)習態(tài)度。媽媽回去也跟我進(jìn)行了一番交談，媽媽說(shuō)老師也很擔心我，希望我不能因為這個(gè)壞習慣把成績(jì)掉下去，我深刻的認識到了我問(wèn)題的嚴重性。下定決心想要改掉這些壞習慣，數學(xué)老師還和媽媽建立了“小聯(lián)盟”一起監督我，老師還時(shí)不時(shí)的把我近期的情況反饋給媽媽。漸漸地，我終于改掉了這些壞毛病。

　　老師，我想說(shuō)的是：謝謝您沒(méi)有放棄我，謝謝您的認真負責，謝謝您讓我變得更好，謝謝你栽培我，感謝我能遇見(jiàn)您。既嚴格又溫暖的一位老師—祁老師。這種溫暖也在感染著(zhù)我，讓我也想成為這種散發(fā)溫暖散發(fā)光環(huán)的人。如果有人問(wèn)我，我最向往的職業(yè)是什么？那么我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“教師”，因為這是我心中最崇高、最美麗的職業(yè)。

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