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我心中的故事作文

時(shí)間:2025-10-27 10:45:19 賽賽 我要投稿
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我心中的故事作文范文(通用30篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我心中的故事作文范文,歡迎閱讀與收藏。

我心中的故事作文范文(通用30篇)

  我心中的故事作文 1

  夢(mèng)是心的遠方,自由是心的方向

  ——題記

  在我的生命中有著(zhù)太多美好的事物,每次的歡笑有著(zhù)它們的身影;淚水折射出它們的影子;美好的情感由它們而起。這些美好的事物如夕陽(yáng),似余暉,打破我心中的枷鎖看見(jiàn)生命,看見(jiàn)自由。

  爸爸的同事送了我一只麻雀,它有著(zhù)一雙似箭的紅嘴,一身柔順的灰毛,擁有著(zhù)如同星星一般閃亮的眼睛,渾身像打了蠟一樣在太陽(yáng)下熠熠生輝。當它側過(guò)頭時(shí),就像美麗的夢(mèng)悄然綻放了一般。它從樹(shù)上掉了下來(lái),被叔叔撿到送給了我。

  來(lái)到我家第一天,它就不吃不喝,一只盯著(zhù)窗外湛藍遙遠的天空,但這層玻璃似乎將它與外界隔離了。它整天用盡自己的力量斯鳴著(zhù),聲音透出一種尖銳的訴苦,直到它的嗓音終于破裂,無(wú)力而沙啞。

  在無(wú)人的時(shí)候,它就會(huì )用自己無(wú)用的翅膀去飛起來(lái),但它飛不了,它被一根繩子拴住了自由;它開(kāi)始用身體撞擊籠子,但這籠子是何等堅固,一切都是徒勞。一片片羽毛隨著(zhù)的'悲哀落下,盡顯悲涼的灰色。

  我不想失去它,我想救活它,我嘗試了一切能救活它的辦法。在它悲鳴的時(shí)候,我朝它張開(kāi)的嘴扔進(jìn)小米,但對它的幫助只是無(wú)濟于事。給它倒進(jìn)的水它踢翻,它在用自己的方式與我進(jìn)行著(zhù)對抗。

  經(jīng)過(guò)幾天的折騰,它明顯瘦了一圈,身上也已經(jīng)傷痕累累,這時(shí)我讀到了一段話(huà):“麻雀是最難養的鳥(niǎo)了,因為它倔強,渴望自由,難以馴服!蹦且凰查g,我仿佛見(jiàn)到了我內心上的抉擇,我決定將它放生,生命和自由的決定權屬于它。

  我把它帶到一個(gè)靜謐的林子,將它放生,它直直地的向林子走去。他可能死亡,但這不重要,它擁有著(zhù)自由和快樂(lè ),那是它的歸宿。

  回去的路上,剛好是夕陽(yáng),太陽(yáng)的光與天空融為一體,遠處傳來(lái)幾聲歸巢時(shí)的鳥(niǎo)的叫聲,清脆而歡快,讓我想起了宋代詩(shī)人釋正覺(jué)的一句詩(shī):“自由也飛鳥(niǎo)行云”自由的價(jià)值遠超生命,應為生命的價(jià)值和意義是建立在自由之上。

  我心中的故事作文 2

  我心中的小河是美麗的、干凈的、清澈見(jiàn)底的,可是在我們的生活中卻沒(méi)有這種小河。

  現在的小河里都是垃圾和污水,看著(zhù)這一個(gè)個(gè)被污染的小河,你就不覺(jué)得心痛嗎?如果你把垃圾和污水排放到河里,小魚(yú)和小蝦等......一些生物就會(huì )隨著(zhù)污水死掉。

  如果你把小河污染了,我們的水資源就會(huì )變得越來(lái)越少了。每次我都能看到我家后面的小河每次都有人往里面倒垃圾,之后垃圾越來(lái)越多,慢慢地變成了一個(gè)垃圾山。

  以前的時(shí)候,那條小河清澈見(jiàn)底,非常美麗,每次我都能看到小魚(yú)和小蝦等一些生物在水里游來(lái)游去很悠閑,里面的螃蟹還會(huì )時(shí)不時(shí)地揮舞它的`大鉗子來(lái)打斗。我有時(shí)還會(huì )下河去抓螃蟹?墒乾F在,小河里面一條生命也沒(méi)有了,都是一些小魚(yú)小蝦的尸體漂在污黑的河面上。

  如今,干凈的小河已經(jīng)非常稀少了。如果我們再努力一點(diǎn)保護小河,那么我會(huì )相信,干凈的小河一定會(huì )多起來(lái)的,如果走到哪里,都是污黑的小河,那個(gè)地方一定很不美麗。

  在這里,我提倡大家一定要愛(ài)護環(huán)境,保護小河。

  我心中的故事作文 3

  你和我有相似的面容,有和我一樣高挺的鼻子,有和我一樣小小的眼睛,有和我一樣的大腳丫……

  你有別人少有的柔情,少有的慈愛(ài),少有的寬容……你是我心中的太陽(yáng)。

  冬日的網(wǎng)絡(luò ),在這里,同她在一起聊天時(shí),我可以說(shuō)我想說(shuō)的,做我想做的,無(wú)需掩飾快樂(lè ),無(wú)需遮掩悲傷,我可以完全相信她只是我的朋友,而無(wú)任何師生間的隔閡!她也總是會(huì )鼓勵著(zhù)我、支持著(zhù)我,使我知道生活有多么美好,使我知道學(xué)習有多么重要,使我知道幸福的來(lái)之不易,那段時(shí)間我真的感覺(jué)自己很快樂(lè )。而回到現實(shí),彼此又恢復到了現實(shí)中的彼此,我們成為了最熟悉的陌生人,成為最陌生的朋友。而我也因“半百烽煙,金戈鐵馬,與人爭,只為你”的承諾,不敢與她再聯(lián)系。那是一種完全不同于失去的別樣的悲傷;蛟S,是我做的真的.不夠好,還不配擁有那些可能原本就不屬于我的太多太多的美好。也許,數多年后,我會(huì )在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對我的好,不會(huì )忘記感激她曾喚醒過(guò)我心中黑暗的小宇宙。

  我不知道流星能飛多久,值不值得追求,我不知道櫻花能開(kāi)多久,值不值得守候,但我知道,無(wú)論現實(shí)怎樣,擁有或者失去,她永遠都是我心中那個(gè)耀眼且永恒的太陽(yáng)……

  我心中的故事作文 4

  在中國五千年歷史的長(cháng)河中,是它,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)向文明不斷前進(jìn);是它,令人與人之間的溝通與交流愈來(lái)愈便捷,愈來(lái)愈文明。它就是——我們中國的漢字!

  遙望歷史:倉頡造字、杜邈造隸書(shū)、鐘繇正楷……這一個(gè)個(gè)推動(dòng)漢字走向便捷與文化之鼎峰的事跡與人物,永遠刻在了人們的心中。漢字,是中國最珍貴的`文化瑰寶!

  人們——不要以為我們中國的漢字是沒(méi)有聲音,沒(méi)有形體,沒(méi)有氣味的。我們中國的漢字可有講究了,可有趣了。比如:當你看到“甜”這個(gè)字時(shí),舌尖就會(huì )冒出一股甘甜的滋味,讓你情不自禁地咂巴一下嘴;看到“笑”這個(gè)字時(shí),你的眼前就會(huì )浮現各種歡喜、高興的情景畫(huà)面;看到“藥”字時(shí),你就會(huì )自然想到“良藥苦口”這個(gè)千古名詞;當你看到“斗”字,你就會(huì )想起……。

  當你倘佯在漢字歷史的長(cháng)河中時(shí),你一定會(huì )被祖先創(chuàng )造的文字所震撼,它們富有魅力和活力,還擁有聲音,氣味、形體。它們就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈,讓你喜歡,令你鐘情。

  我愛(ài)你,中國的漢字!

  我心中的故事作文 5

  曾經(jīng),我問(wèn)過(guò)爸爸什么是“法”?爸爸告訴我“法”是一種制度,它規定了人們什么事可以做,什么事情不能做,如果做了違法的事情就要受到一定的懲罰。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō),當你來(lái)到一片草坪上面豎著(zhù)一塊“請勿踩踏”的標志時(shí)就繞著(zhù)走;當你過(guò)馬路時(shí)看見(jiàn)紅燈亮起就停下腳步;當你看見(jiàn)有人落水就大聲呼救;當你撿到東西主動(dòng)交給警察,這些都是法。聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)我才知道,原來(lái)法就在我們的身邊。

  我又想起了幾天前看到的一則新聞:一位司機開(kāi)著(zhù)一輛裝滿(mǎn)蘋(píng)果的卡車(chē)在路上行駛,避讓行人時(shí)一個(gè)急轉彎,車(chē)子翻了。車(chē)上的`蘋(píng)果散落一地,路邊的人蜂擁而上,哄搶蘋(píng)果。司機哭喊著(zhù):“求求你們,求求你們不要搶啊,這可都是我養家糊口的錢(qián)!”可是人們并沒(méi)有停止哄搶?zhuān)恍?huì )兒功夫蘋(píng)果就被哄搶一空。我問(wèn)爸爸這些人的行為是不是很可恨。爸爸告訴我,他們的行為不僅不道德而且已經(jīng)觸犯了法律。

  聽(tīng)大人們說(shuō),現在創(chuàng )建法制社會(huì ),對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)要做到心中有法,學(xué)法守法。

  我心中的故事作文 6

  莎士比亞把書(shū)比作了“全世界的營(yíng)養品”,而高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。不錯,我的確被書(shū)給迷住了。至今我還記得那件事:

  那是我剛上小學(xué)的時(shí)候。炎炎夏日,我隨著(zhù)媽媽來(lái)到柯橋,我倆都熱得受不了。媽媽對我說(shuō):“孩子,我們去買(mǎi)雪糕!蔽乙贿呎f(shuō):“不用了”,一邊向路邊的新華書(shū)店跑去。媽媽正納悶,見(jiàn)我跑了,趕快追上來(lái),氣呼呼地說(shuō):“你著(zhù)孩子,東跑西躥,萬(wàn)一有個(gè)閃失,你叫我怎么辦?”“媽?zhuān)憧!這么多書(shū)!”“快走,別忘了我們是來(lái)看你弟弟的`”。媽媽不由分說(shuō)地拉起我的手。

  我也不知哪來(lái)的勇氣,趁他們不注意時(shí),偷偷地溜出來(lái),再次來(lái)到充滿(mǎn)文學(xué)的書(shū)店,津津有味地看起來(lái)。至今我還記得那幾本書(shū)。那一次,我初識了愛(ài)因斯坦,初見(jiàn)了蒙娜麗莎的微笑。

  過(guò)了好久,一個(gè)書(shū)店職員發(fā)現了我,沖門(mén)口大喊:“這有個(gè)穿白色連衣裙的女孩!”我還沒(méi)反應呢,只見(jiàn)媽媽飛奔過(guò)來(lái),抱住我說(shuō):“孩子,你怎么跑這兒來(lái)了?可讓媽擔心死了……”

  從那以后,媽媽不再反對我看書(shū)了。在我眼里,看書(shū)是一種享受!

  我心中的故事作文 7

  你出生于名門(mén)旺族,你并不像有些富家子弟,揮霍錢(qián)財,不知學(xué)習,而是刻苦鉆研。后來(lái)和你父親蘇洵及你弟蘇澈并稱(chēng)為三蘇,你,就是蘇軾。你的清高,你的才華都使我深深折服,你在我心中最美。

  你喜歡竹子。竹,是四君子之一。它具有堅忍不拔,不畏環(huán)境的艱辛依舊傲立于世的品質(zhì)。你就像竹子一樣清高,你發(fā)出了“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹;無(wú)肉使人瘦,無(wú)竹使人俗”的感慨,這不正是你清高亮節的體現嗎?

  你被排擠出朝廷時(shí)你并不墮落。你與朋友出去游覽山水,頓悟道“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”你在被貶謫的途中遇見(jiàn)了同被貶謫的張懷民。在承天寺你們發(fā)現了一道美景“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也!蹦汶m然被貶謫但依然用自己細膩的心去發(fā)現美,感受美,給人以愉樂(lè )

  當中秋月圓時(shí)圓月引起了你對弟弟子由的思念,于是吟出現了“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的千古名句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”這也表現了你對當時(shí)社會(huì )的'不滿(mǎn),也體現出你心胸曠達,毫不悲觀(guān)的性格。

  你像竹子一樣清高亮節,你被貶謫后并不墮落,而是勇敢面對。你對月思念親人,你是我的一顆啟明星,你在我心中最美!

  我心中的故事作文 8

  “世界從不缺少愛(ài),但是卻缺少一雙會(huì )發(fā)現愛(ài)的眼睛!边@一句總是出現在我的耳邊,那天,我終于感受到了“愛(ài)”。

  那一天,我因為生了病,落下了功課,老師在班上講的知識點(diǎn),我也全然不知。怎么辦,馬上就要考試了,怎么辦?我心想。

  下課了,我坐在凳子上焦急萬(wàn)分,就像是熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。

  “你怎么來(lái)了?”我的好朋友,走了過(guò)來(lái)!拔規湍阊a課吧!”

  她搬了一把椅子,用筆在草稿上邊涂畫(huà),一邊說(shuō):“這一步應該這樣,把陰影部分調到這兒就好了!

  我聽(tīng)著(zhù),但還是有些糊里糊涂的',便不好意思地說(shuō):“”還能再講一遍嗎?我還有些不懂!蔽乙詾樗龝(huì )厭煩我笨,所以感到有些抱歉。

  “好呀,咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀,這一次你可要聽(tīng)好了!”朋友微微一笑,說(shuō)完了,她又開(kāi)始教我了。我哪一步搞不清楚,她便耐心地教我,當我做出來(lái)時(shí),她就像個(gè)小老師一樣。豎起了大拇指:“你真棒!”

  這一次,她幫助了我,使我心中的感激,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達,只有一股暖流流進(jìn)我的心田。

  我心中的故事作文 9

  音樂(lè ),彷若一池清水,能夠沖淡人們心中的煩惱、洗凈心中的黑暗。然而,聽(tīng)著(zhù)耳邊搖滾的流行樂(lè ),我卻有一剎那的茫然,我沒(méi)得到那如預期般的寧靜,反而有種郁悶的感覺(jué)。

  這時(shí),我心底悄悄的浮出了一段清澈如泉水般柔和的聲音!澳氵z落的笑容,倒掛在空中成了一到彩虹……”我的心緒似乎漸漸的沉淀了,靠著(zhù)這首歌,即使遇到了任何困難,它都會(huì )不斷的提醒著(zhù)我,微笑才是王道的真理。

  我一直努力的'練習吉他,希望有天我能夠詮釋出這樣的感覺(jué),我想把這樣的感受分享給每一個(gè)人,畢竟,微笑是這世界上再閃耀不過(guò)的東西了是吧?相信每個(gè)人的心中一定也都存在著(zhù)一首最喜歡的歌,隨時(shí)能掛在嘴上哼著(zhù),因此,能唱歌也事件幸福的事情。

  這首歌的歷史,也不長(cháng),我不知道它能夠在我的心理徘徊多久,就會(huì )被下一首更具震撼力的樂(lè )曲所取代,但至少,它在我的記憶里,我確實(shí)被他所感動(dòng)過(guò)。

  再這漫長(cháng)的人生之旅當中,我有一關(guān)又一關(guān)的挑戰必須勇敢的面對,而音樂(lè )會(huì )陪伴著(zhù)我一一度過(guò),我不緊張,它會(huì )在我最需要幫助的時(shí)候拉我一把,帶我走出絕望。

  音樂(lè ),是一種不分對象的語(yǔ)言,啞巴也能夠表達。就在這個(gè)當下,那悠揚的樂(lè )音一緩緩的回蕩在耳邊,伴隨著(zhù)我,不離不棄。

  我心中的故事作文 10

  祖國,她在我的心中,就像媽媽一樣,給了我們愛(ài),給了我們的一切。

  十月一日,是我國成立七十周年的紀念日。這一天我很高興,因為可以歡度祖國母親的生日,我坐在電視機前一邊看大閱兵,一邊聽(tīng)爸爸講,十月一日這一天是讓人值得難忘的一天,這一天是有無(wú)數個(gè)革命同志拿著(zhù)生命換來(lái)的,有多少個(gè)革命同志為了祖國不惜犧牲自己的生命,今天的幸福生活是那些革命烈士換來(lái)的。爸爸說(shuō):“你們現在能坐在明亮的教室里學(xué)習,是多么的`幸福。要努力學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人才,為祖國的繁榮富強做出貢獻!

  我聽(tīng)了爸爸這一段話(huà),做為祖國的花朵,做為中國未來(lái)的希望,帶著(zhù)祖國對我們的期待,我們是不是應該做點(diǎn)什么?我們不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要從身邊的小事做起,從身邊力所能及的事做起,愛(ài)家人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),好好學(xué)習,天天向上。從一點(diǎn)一滴做起,這就是我們的責任。

  祖國是你帶給我們美好的現在,我們一定會(huì )帶給你美好的未來(lái),祖國我愛(ài)你!你永遠在我們的心中。

  我心中的故事作文 11

  我最喜歡的歌曲是《義勇軍進(jìn)行曲》。我喜歡它,不僅是因為它高亢雄壯而又氣勢磅礴的旋律,更是因為它蘊含了一種催人奮進(jìn)的力量。

  每當我聽(tīng)到這首歌時(shí),我就會(huì )感到非常激動(dòng),它使我全身充滿(mǎn)了力量,同時(shí)它也讓我感到了我們今天的幸福來(lái)之不易, 感到了作為一個(gè)中國人的驕傲與自豪。

  每每聽(tīng)到雄壯的'國歌,我就感到熱血沸騰。它把我帶到的那戰火紛飛的革命戰爭年代,讓我仿佛看到了革命先烈們在戰場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血的悲壯場(chǎng)面;它把我帶到了那冰雪高原上,讓我仿佛看到了那些社會(huì )主義大廈的建設者們是怎樣揮灑他們的青春和汗水。

  在今年的悉尼奧運會(huì )上,聽(tīng)著(zhù)那雄壯激越的《義勇軍進(jìn)行曲》一次次奏響,望著(zhù)那鮮艷的五星紅旗一次次冉冉升起,我也一次次流下激動(dòng)的淚水。 因為它讓我感到了作為一個(gè)中國人的自豪,看到了祖國燦爛的明天,看到我們中國已經(jīng)矗立在世界之上。這時(shí)的國歌,對我是一種無(wú)言的激勵,使我下定決心,一定要加倍努力的學(xué)習,為建設社會(huì )主義的明天打下堅實(shí)的基礎。

  所以,《義勇軍進(jìn)行曲》,我為你驕傲,你永遠在我心中。

  我心中的故事作文 12

  我翻著(zhù)班級群的信息,班主任這周讓我們去拍幾張初冬的照片。這好啊,終于可以借口出去放風(fēng)了。和父母說(shuō)明白了理由,裹上厚厚的棉衣,就出門(mén)了。

  剛出單元門(mén),就感受到了刺骨的寒冷,這天氣真是越來(lái)越冷了。我漫無(wú)目的地沿著(zhù)街道走去。街道邊的楓樹(shù)上所剩的葉子寥寥無(wú)幾,這幅景象倒是比盛夏美麗多了。我拿出手機放到地上向上拍,與楓葉更近了。圖片中初冬的暖陽(yáng)把大地照得依舊明亮,街道邊的楓樹(shù)整齊劃一地排去,地上的楓葉給大地鋪上了金黃的毯子,給初冬增添了幾分溫暖。這令我不禁想到,上一個(gè)冬天,你送給我的楓葉。你的微笑給我整個(gè)冬天的溫暖。你微笑時(shí)的那顆虎牙,顯得你更加陽(yáng)光,頭上的那道疤更加讓你富有陽(yáng)剛之氣。也許,在你的.心中,已經(jīng)抹去了我的痕跡,但你的一舉一動(dòng)深深地留在了我的心底。我要感謝你帶給了我短暫的溫暖,我也恨你,不留一絲音訊的消失?傊,我還是要記住你,永遠地記住你。

  回家后,把照片發(fā)到班級群里,正如班主任給予的評價(jià):葉的離去,是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留?

  我心中的故事作文 13

  歷史的風(fēng)雨盡管無(wú)情,但不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管匆匆,卻不能沖掉人們對英雄的懷念。的確,我們大家耳熟能詳的英雄人物有無(wú)數,但我唯獨不能忘記愛(ài)國英雄吉鴻昌。他那高大的革命形象,崇高的民族精神,氣吞山河的言辭,可歌可泣的壯舉……,無(wú)不令我敬佩之至。

  我敬佩吉鴻昌,敬佩他擁有明辨是非,剛正不阿的氣質(zhì)。當時(shí),吉鴻昌是國民黨軍長(cháng),但他認識到共產(chǎn)黨的正確偉大之后,便嚴詞拒絕了蔣介石逼他攻打紅軍的指令,并憤然辭職到國外考察。從國外回來(lái)之后,他進(jìn)一步認清了拯救中華民族的希望在共產(chǎn)黨,所以又光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。不做任何對不起國家和人民的`事情;不怕任何暴力的壓迫,只要是為了黨和人民的利益,縱然是泰山壓頂也毫不屈服。這就是一個(gè)正直的中國人所具有的品質(zhì)。

  是的,中國人民不就是憑著(zhù)這種精神和氣質(zhì),從水深火熱之中掙扎出來(lái),堅強地屹立于世界民族之林嗎?保衛祖國,建設祖國,振興祖國,我們責無(wú)旁貸,義不容辭。讓我們從現在開(kāi)始行動(dòng)吧!信念的桅桿已經(jīng)樹(shù)起,希望的風(fēng)帆已經(jīng)升起。讓我們大家一起向著(zhù)理想的霞光起航吧!

  我心中的故事作文 14

  8 月 23 日 ,我在家看了一部影片,叫《南京!南京!》?赐旰,我很感動(dòng),讓我想起了我們的祖國原是一個(gè)美麗富饒的地方,有咆哮的'黃河,有奔騰的長(cháng)江……

  我們中國還有一些民族英雄,是他們才讓我們過(guò)得很幸福。

  你是否知道?南京城被日本人殺得慘不忍睹,當我們聽(tīng)到《南京大屠殺》時(shí),我們情不自禁地痛恨日本人。

  我在看《南京!南京!》中,日本人以最強大的沖擊力打進(jìn)了南京城,把南京人踏在腳下,大肆的闖了進(jìn)去。

  許多南京人都被抓了起來(lái),日本人把他們放進(jìn)了一個(gè)土坑中,放了許多水,用槍對準他們,用刺刀戳打他們。當“啪啪啪”的槍聲一響起,人們都躺在坑中,水變成了紅色,還有一些人是被活埋在土坑中,他們用最殘忍的方法害我們。

  我們要記住日本人對我們的恥辱,我們一定要讓他們付出血的代價(jià),記住,中國沒(méi)有滅亡,而且,中國不可能滅亡的。我們不能變成日本的俘虜,讓他們變成我們中國人的俘虜,我們要認真學(xué)習,一定要打敗他們,讓我們的國家變得更加強大,要讓它成為一名強者。

  我心中的故事作文 15

  今天,我目睹一位偉人,他好似離我們那么遠,又近在咫尺。他是誰(shuí)?這還得從我的學(xué)校名說(shuō)起,我就讀于翔宇學(xué)校!跋栌睢,熟悉又陌生,可能有人并不知道這是誰(shuí)的名字,只能成為民族的悲哀。他字翔宇,名周恩來(lái)。

  我的學(xué)校以翔宇為名是為什么,是為了讓我們年輕一代去學(xué)習他,效仿他,去做到“為中華之崛起而讀書(shū)”的錚錚誓言,去做到他大公無(wú)私,兩袖清風(fēng)的品格。他死后,沒(méi)有子女,沒(méi)有財產(chǎn),他沒(méi)有留給世界任何的'懷念,但他還活著(zhù),只要中華民族還存于人間,那他就沒(méi)有死亡。他做了什么,一個(gè)貧窮的中國變成了今天的富強,他也永存于人間。

  今天,我有幸目睹他,通過(guò)一部電影,大致講了在萬(wàn)隆會(huì )議上,面對不同國家的反對,他鎮定自如,他膽?不是,而是以大局著(zhù)想。提出和平共處五項原則遭反對,他面不改色,他膽怯?不是,而是口若懸河,求同除異。他,才是一個(gè)真正的中國人民的代表。面對復雜的國際局勢,美國,蘇聯(lián)這兩個(gè)超級大國稱(chēng)霸世界的野心,他就去團結受壓迫的第三世界國家?筛杩善,這就是周恩來(lái)。

  為中華之崛起而讀書(shū)!為中華之崛起而讀書(shū)!

  我心中的故事作文 16

  在生活中,我見(jiàn)過(guò)許多的美景,如:桂林的山水,華山的怪石,黃山的迎客松......但是這些都不如我心中的美景。它就如天上的繁星,現在就讓我把那顆繁星摘下來(lái)給你們欣賞欣賞吧!

  一天,我正在書(shū)房里看書(shū),窗外的陽(yáng)光極其明媚。我合上書(shū),揉了揉有些酸痛的眼睛,伸直了胳膊,伸了個(gè)懶腰?纯幢,啊呀,都12點(diǎn)半了,媽媽怎么還沒(méi)喊我去吃飯呀!側耳傾聽(tīng),家里靜悄悄的。我走出了書(shū)房,到媽媽的房間一看,咦?媽媽不在,難道媽媽去了我的房間?我走過(guò)去探頭一看,也不在。那會(huì )在哪里?難道在客廳?

  我一到客廳,就看見(jiàn)媽媽正在沙發(fā)上睡覺(jué),或許是她累了,或許是她太想睡覺(jué)了,媽媽雙手抱緊了身體蜷縮在沙發(fā)上,好像有點(diǎn)冷。余光掃到周?chē),沙發(fā)上干干凈凈,柜子里的物品擺放的整整齊齊,地板光滑如鏡,閃著(zhù)光。這些都是媽媽一上午的辛勤勞動(dòng)成果。

  我快速的從媽媽的房間里拿出一條薄薄的.毯子,輕輕地幫媽媽蓋上。我見(jiàn)到媽媽的嘴角露出了微笑,似乎夢(mèng)到什么好事了,呵呵,真美!

  媽媽的微笑永遠定格在我的腦海里,成為我心中的美景。我想,母親是偉大的,將來(lái)我會(huì )好好的孝順父母的!

  我心中的故事作文 17

  我喜歡我的學(xué)校,一個(gè)設施齊備、師資雄厚、同學(xué)團結友愛(ài)的學(xué)校。但是,有時(shí)候,我希望我的學(xué)校是個(gè)大花園,香飄四溢、群芳爭艷、鳥(niǎo)語(yǔ)花香;

  我希望我的學(xué)校是個(gè)游樂(lè )場(chǎng),教室是跳跳床,樓梯是滑滑梯,椅子是轉轉椅,桌子是個(gè)神奇的.魔方;我希望我的學(xué)校是大自然,天空是黑板,鳥(niǎo)兒是老師,花兒是椅子,翠竹是書(shū)本;

  我希望我的學(xué)校是快餐店,教學(xué)樓是漢堡包,教室是棉花糖,桌椅是巧克力,筆是棒棒糖,書(shū)本是面包片。

  當然我最最喜愛(ài)的還是我的學(xué)校,我現在的學(xué)校,這座知識的殿堂。

  我很喜歡我們的學(xué)校,但是我很想讓我們擁有一座很奇特的學(xué)校,讓它成為一所全自動(dòng)化得學(xué)校。

  比方,剛進(jìn)入學(xué)校就是一座水晶的教學(xué)樓,它還很神奇,可以讓我們冬暖夏涼,冬天如果你感覺(jué)冷,就按一下黃色的按鈕,它就會(huì )變出一個(gè)讓你看不到摸不著(zhù)的散熱器,為大家送暖。夏天,如果你感覺(jué)很熱,那就按下粉色的按鈕吧!只要輕輕一按,就會(huì )它就會(huì )為你乘涼,是不是感覺(jué)很現代化!

  我心中的故事作文 18

  我心中的陶淵明是清高的,驕傲的。陶淵明多次辭官,厭倦勾心鬥角的官場(chǎng),而嚮往幽遠靜謐的田園生活。

  陶淵明早年沒(méi)有做官,二十九歲時(shí),因為親人衰老、家道貧困的緣故,他出仕做祭酒,由于不能忍受官場(chǎng)的腐敗和黑暗,沒(méi)過(guò)幾天便辭職不干了。州里又召他做主薄,他也是“辭不就”,在柴桑過(guò)起了自給自足的隱居生活。七年之后,陶淵明又出任桓玄鎮軍的參軍。母親去世后,他辭官奔喪,守制兩年。

  後來(lái),陶淵明又做了彭澤縣令。

  陶淵明當上彭澤縣令沒(méi)多長(cháng)時(shí)間,有一天,潯陽(yáng)郡郡守派一個(gè)督郵到縣里視察,縣吏告訴他:“您應當穿好衣服,束好衣帶前去拜見(jiàn)!碧諟Y明聽(tīng)后,嘆了口氣說(shuō):“我豈能為了五斗米,就向那些鄉里小兒卑躬屈膝?”當天便辭了彭澤縣令這個(gè)職務(wù),回歸故鄉。

  陶淵明只當了八十五天的彭澤縣令,從此就沒(méi)有再做官,開(kāi)始了長(cháng)達二十多年的隱居生活。

  陶淵明是生活的進(jìn)取者,他不追求名利,不向往金山銀山,始終堅持一顆歡樂(lè )的心,堅持一種進(jìn)取的`態(tài)度,讓自我處于一種主觀(guān)完美的境界。我佩服陶淵明的毅然決然,他不被名利所誘惑,雖然他在事業(yè)上沒(méi)有取得成功,卻在後世留下良好的口碑。

  我心中的故事作文 19

  秋天到了,天邊傳來(lái)一陣大雁的叫聲。抬頭一看,原來(lái)大雁正排著(zhù)“人字形”隊伍準備飛向溫暖的南方去過(guò)冬了呀!

  秋天是一個(gè)美麗的季節。森林里,楓葉紅的耀眼,好像比二月的花兒還要紅呢。金黃的'落葉一片一片地投向大地母親的懷抱里。遠遠看去,仿佛是一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞;▓@里,一朵朵金黃色的桂花開(kāi)放了,花兒散發(fā)出陣陣濃郁的香氣,贏(yíng)得了游人的喜愛(ài)。菊花仿佛很不服氣,五顏六色的菊花也競相開(kāi)放,好像一位位美麗的仙女。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉也變黃了,仿佛一把把金黃的小扇子。

  秋天是豐收的季節。田野里,高粱漲紅了臉,羞澀地向農民伯伯們問(wèn)好;稻子彎下了身姿,泛起了陣陣金色的波浪。果園里,石榴冽開(kāi)了小嘴,好像在告訴人們:“我成熟了,快來(lái)采摘吧!”

  秋天是一個(gè)快樂(lè )的季節。田野里正在收割的農民伯伯臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。果園里,正在采摘水果的阿姨們臉上也露出了快樂(lè )的笑容。大街上,小朋友們拿著(zhù)風(fēng)箏,興致勃勃地朝郊外走去……

  秋天還是一個(gè)忙碌的季節。螞蟻正忙著(zhù)尋找過(guò)冬的食物。田野里,收割機忙個(gè)不停?!收割下的糧食都堆成了一座小山!

  我愛(ài)這迷人的秋天!

  我心中的故事作文 20

  我們每個(gè)時(shí)代都會(huì )有英雄?墒怯⑿鄣亩x是什么,我們通常的理解上就是為國家、為社會(huì )做出突出貢獻的人,或者為了全人類(lèi)謀取福利的一類(lèi)人。其實(shí),英雄也可以是小人物,也可以是你身邊的人,他可以不是拯救世界的英雄,他甚至可以是做出一點(diǎn)小事,一點(diǎn)微不足道的小事,都可以稱(chēng)之為英雄。

  在我們身邊有很多的“英雄”,比如:送外賣(mài)的小哥、快遞小哥、環(huán)衛工人、我們的爸爸、媽媽都可以是英雄。

  社會(huì )發(fā)達了,人們的'通訊水平發(fā)達了,就連吃飯用餐都可以足不出戶(hù)想吃什么就有什么。這時(shí)候送外賣(mài)的小哥就發(fā)揮出重要的作用了。無(wú)論風(fēng)吹雨打,嚴寒酷暑,外賣(mài)小哥都會(huì )在第一時(shí)間為客戶(hù)送去訂餐。如果沒(méi)有這一批一批的外賣(mài)小哥,我們即便是有手機、網(wǎng)絡(luò ),餐誰(shuí)來(lái)送呢?所以,在我心中,他們就是英雄。

  還有馬路上的環(huán)衛工人,他們不分晝夜的工作,拿著(zhù)最少的工資,干著(zhù)最辛苦的工作。為我們的生活創(chuàng )造更好的環(huán)境,他們沒(méi)有說(shuō)一句累,沒(méi)有抱怨一句,如果沒(méi)有他們,我們的世界將會(huì )是什么樣?難以想象,在我眼中,環(huán)衛工人就是我心中的英雄。

  這樣的“英雄”還有很多,只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛,就能看到他們,因為有他們,我們的生活才變得如此美好!

  我心中的故事作文 21

  在我眾多的朋友中,有一位是我心中的“鮮花”,她就是我們班的蔣麗同學(xué)。她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),常用一根膠圈扎住。再兩條柳眉下,有一對水靈靈的大眼睛。紅潤的臉龐,有一雙細嫩又纖細的手。常穿著(zhù)一件紫紅色的上衣,黑色的運動(dòng)褲,顯得精神抖擻,容光煥發(fā)。

  你們一定會(huì )奇怪,她為什么會(huì )成為我心中的`鮮花呢?那是因為在三年級的時(shí)候,一天下課,有兩位同學(xué)不知為什么吵起來(lái)了。

  有的同學(xué)看見(jiàn)了無(wú)動(dòng)于衷,有的還跟著(zhù)湊熱鬧。這時(shí),蔣麗走了進(jìn)來(lái),拉開(kāi)了兩位同學(xué),對他們說(shuō):“別吵了!笨伤麄儾宦(tīng),還越吵越厲害,蔣麗大聲說(shuō):“不要吵了!”他們停止了爭吵,但都不理對方。她作為班長(cháng)并沒(méi)有批評他們,而是相同學(xué)們打聽(tīng)原因。她知道后,對兩位同學(xué)說(shuō):“大家都是同學(xué),也是朋友,不能因為一點(diǎn)小事而吵架!庇謱ν瑢W(xué)們說(shuō):“回到自己的座位上去吧,不要圍著(zhù)!蓖瑢W(xué)們回到座位上后,她又對兩位吵架的同學(xué)說(shuō):“回到自己的座位上坐好吧,不要吵了,準備上課!倍66,清脆的上課鈴響了。在她的幫助下,這兩位同學(xué)又重新成了好朋友。其實(shí)這只是她許許多多件團結同學(xué),樂(lè )于幫助別人事情中的一件事。

  我希望大家像蔣麗這樣的鮮花在班上盛開(kāi)。

  我心中的故事作文 22

  有一個(gè)人一直象太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我,溫暖著(zhù)我,那個(gè)人就是我偉大的媽媽。

  我7歲那年,我在商店里看見(jiàn)了一個(gè)我一直想要的玩具,我求媽媽幫我買(mǎi)一個(gè),媽媽卻說(shuō)等我乖了的時(shí)候再去買(mǎi),可是,我實(shí)在太想要了。當天晚上,我看見(jiàn)媽媽的錢(qián)包放在桌上,于是,我悄悄的從錢(qián)包里拿了一張100元。

  第二天早上,我心驚膽戰的吃著(zhù)早飯,希望媽媽不要發(fā)現,可不巧,媽媽今天要把錢(qián)存起來(lái),眼看錢(qián)快要數完了,突然,煤氣上的水開(kāi)了,媽媽就放下錢(qián)去關(guān)煤氣,我松了一口氣,馬上把錢(qián)放了回去。不巧,我剛出房門(mén),媽媽也忙完了,看著(zhù)我就問(wèn),你在干嘛?我想說(shuō)謊,可我有些猶豫了,停頓了一會(huì )兒后,我不知道哪來(lái)的勇氣,把事情原原本本地說(shuō)了出來(lái)。媽媽看著(zhù)我什么也沒(méi)說(shuō),就在我想溜出去的時(shí)候,她對著(zhù)我說(shuō)了一句話(huà)“敢于認錯,就是好孩子”。

  晚上回來(lái),我在書(shū)桌上看見(jiàn)了那個(gè)玩具,上面有個(gè)紙條,寫(xiě)著(zhù):每個(gè)人都會(huì )犯錯,重要的`是要敢于承認。這個(gè)是你的獎勵,就讓這事成為我們的一個(gè)秘密吧!”

  啊!媽媽你就像一個(gè)太陽(yáng)一樣,照耀這我的心靈!

  我心中的故事作文 23

  我心目中的勇者是機器女孩─珊珊,她是個(gè)患腦性麻痺的八歲女孩,她從小跟八十歲的奶奶住在海邊,她每做一個(gè)動(dòng)作,就要忍受極大的痛苦,因此許多人稱(chēng)他為“機器女孩”。

  8歲的珊珊有一張粉嫩的小臉,和同齡的'女孩一樣,當她練習扶著(zhù)助行器走時(shí),常會(huì )疼得大哭,因為每走一步都太吃力,她邊走邊哭喊:“加油!加油!我要加油!”,當另一臺學(xué)步機再出現時(shí),她的眼淚又涌出,但她不放棄,邊哭邊對自己高喊:“我可以的!我一定做得到!我最厲害了!”最后,三小步,花了一分半鐘,珊珊走到了。

  看著(zhù)機器女孩-珊珊,為了學(xué)習走路,那撕裂的哭聲是那么的讓人想去幫她,她邊哭邊告訴自己是可以的,真的讓人看了很心酸,可惜的是這未來(lái)的每一步是要靠她自己艱辛的走出來(lái)。珊珊的努力和勇氣令人敬佩,也讓我學(xué)到了做事情不能半途而廢,要進(jìn)自己的能力堅持到底,也讓我深刻的了解到機器女孩的辛苦。

  也許來(lái)到這個(gè)世界上是受苦受難,但對機器女孩來(lái)說(shuō),是更加珍惜這一切所幸的日子。珊珊扶著(zhù)助行器的畫(huà)面,就是我心目中勇者的畫(huà)像。

  我心中的故事作文 24

  朱德---朱爺爺的大名可謂是家喻戶(hù)曉,朱爺爺作為中華人民共和國的主要締造者之一,他為人民的利益鞠躬盡瘁,立下了豐功偉績(jì),是我們學(xué)習的`楷模。今年是朱爺爺誕辰120周年,大家都在深切懷念他,作為和朱爺爺同鄉的我今日也閱讀了朱爺爺在長(cháng)征途中所發(fā)生的一些事,其中《讓馬》這一個(gè)小故事讓我受益匪淺。

  讓馬這個(gè)故事主要講:在長(cháng)征途中只有少部分人有馬,朱爺爺就有一匹馬,但是他總沒(méi)騎,不知是朱爺爺舍不得,還是怎么的,他總是把馬讓給別人騎。一次班長(cháng)胡光隋同志的馬在一次戰斗中被打死了,他只好步行。有一次胡光隋同志的腳在行軍時(shí)被碰傷了,走路一瘸一拐的,朱爺爺看見(jiàn)了,就親切地問(wèn):“小胡,腳怎么了?騎上我的馬吧!”胡光隋同志正在猶豫騎不騎馬的時(shí)候朱爺爺已經(jīng)去追前面的隊伍去了,只好騎上了馬。當隊伍通過(guò)崎嶇的小路時(shí),朱爺爺總是命飼養員把馬停在路旁讓部隊先過(guò),自己站在一邊,像慈父般叮嚀在叮嚀。

  朱爺爺是多么無(wú)私忘我呀!在想想我自己連一枝小小的鉛筆也不肯借給別人,朱爺爺比起來(lái)那可真是天壤之別。

  我心中的故事作文 25

  一想起那一場(chǎng)暴風(fēng)雨,我的心立即感到無(wú)比的溫暖。雖然我和那些陌生人素不相識,但他們做出的事令我至今難忘。

  那是一場(chǎng)特大暴風(fēng)雨,下雨時(shí),我還在班里上課,好幾聲雷響后,我們終于下課了。我心急如火的跑出教學(xué)樓!鞍!下這么大的雨,這讓我怎么回家呀?”我心想:“看來(lái)我得騎快點(diǎn)回家了”。我趕緊跑到車(chē)的.一邊,一看大吃一驚。原來(lái),狂風(fēng)把一輛輛自行車(chē)吹倒了,我的車(chē)壓在了最下面。

  我的眉頭緊鎖著(zhù),一次次的把車(chē)子從別的自行車(chē)地下拉,結果都失敗了!“這可怎么辦!再等一會(huì )兒,我真的要變成落湯雞了!闭谖也恢绾问呛脮r(shí),一群陌生的青年人走過(guò)來(lái),很顯然,他們也是急著(zhù)要回家的。一個(gè)帶頭的年輕人走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“是不是車(chē)子推不出來(lái)呀?”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,青年人看見(jiàn)后連忙向同伴揮了揮手,意思是讓他們過(guò)來(lái)幫忙取車(chē)子。

  真是人多力量大呀!不一會(huì )兒,車(chē)子就象奇跡一樣立在了我的眼前。我連一句謝謝的話(huà)都還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō),他們就消失在風(fēng)雨里。

  雖然我和那些陌生年青人素不相識,但他們助人為樂(lè )的精神溫暖了我的心。

  我心中的故事作文 26

  刀劍,是冷情的,是多變的。即有好的一面,也有壞的一面。而在我心中,陶淵明就像一把利劍。

  一方面,我比較崇敬他!安粸槲宥访渍垩币幌虻健伴e靜少言,不慕榮利”陶淵明正是以一個(gè)遠離官場(chǎng)世俗之外的形象立足。不拘小節,超凡脫俗是對他的`評價(jià)。我崇拜他的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的物我兩忘的境界;也崇敬他“心遠地自偏”的精神境界。我更加贊賞他“但使愿無(wú)違”寧可躬耕田園,受苦受累也不愿參與到世俗現實(shí)中。體現了他不與世俗同流污的高尚情操。

  同時(shí),我也對他心存怨恨。他是一位對一切事物不負職責的人!碍h(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結,簞瓢屢空”看出他對生活不會(huì )搭理。原先有的“草屋八九間”也因他的不搭理一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡。本身作為一名五尺男兒肩上不擔著(zhù)任何職責,這種消極的態(tài)度是不允許的。至少在今日不能夠。我們需要拼搏,抓住一切機會(huì )要競爭。而逃避不能從根本上解決問(wèn)題。

  我心中的陶淵明,如同那傲骨凌風(fēng)的秋菊。高潔傲岸,不向現實(shí)低頭但也遇事躲避,消極而對。一個(gè)人永遠都是存在兩面性,沒(méi)有盡善盡美的人。所以他是我心中的一根標桿,時(shí)刻衡量著(zhù)我的道德素養!

  我心中的故事作文 27

  隨著(zhù)震耳欲聾的爆竹聲,禮花騰空的美麗景象,人們載歌載舞,普天同慶。如此繁榮,昌盛的祖國,六十年前是怎樣一番情形?灰暗的歲月里,艱難的國運中,革命先烈們是如何奮斗的呢?

  回首往事,不禁淚流滿(mǎn)面,可心中卻無(wú)比的驕傲,自豪。五千年的.古國文化,傾訴著(zhù)她發(fā)展的歷史,有多艱難,來(lái)之不易。他曾經(jīng)是如此的輝煌,鑒真東渡,鄭和下西洋,是她強盛的表現;她也曾落魄過(guò),清朝的腐敗,明國的無(wú)力,讓他飽受西方列強鐵蹄的踐踏,但愛(ài)她的中華兒女怎么容許外人無(wú)禮的侵略呢?這片后土上,浸透了奮斗的汗水,灑下了犧牲的血雨,在黨和人民的努力下,她又站起來(lái)了,迅速的發(fā)展,毫不遜色于西方國家,太空漫步的翟志剛,奧運的勝利舉辦,不正是她強盛的有利表現?我驕傲啊,我是其中一員,我驕傲啊,我是中國人!

  1949年,億萬(wàn)人民高歌同唱,現代中華多么輝煌。我為祖國的進(jìn)步感到驕傲,因為,在我心里的某個(gè)地方,有一位永遠的居民,祖國,你永駐我心中,多少年后,經(jīng)歷滄海桑田,亦是如此,永不更變。

  我心中的故事作文 28

  夜幕降臨,一輪明月徐徐升上天空。

  圓圓的月亮好像在斗我,我走它也走,我停它也停,真有意思。月亮還有一塊黑影呢!那可能是嫦娥姑娘吧!旁邊那一小塊黑影可能是玉兔吧?我真想和他們見(jiàn)見(jiàn)面,可惜是神話(huà)中的人物,我們是不可能見(jiàn)面的。也許那黑影是隱藏著(zhù)寶藏的山脈,正等著(zhù)我們去探索,開(kāi)發(fā)。

  月光慢慢地從濃密的樹(shù)林里一絲一樓的透過(guò)來(lái),撒在細密的`樹(shù)葉上,撒在挺立的樹(shù)梢上,灑在濃黑的小草上。葉的碎影,把公園樹(shù)林映照的深淺明暗美極了。月色透過(guò)花叢,發(fā)出溫柔,和諧的光,把周?chē)囊磺芯拔锒艰偭艘粚影走,我仿佛漫步在銀色的世界里。

  一陣花香迎面撲來(lái),原來(lái)我們走在了小花園,這里有假山有水池,有小樹(shù)。月亮都應在池水里,像一個(gè)“玉盤(pán)”一群小魚(yú)好奇地向“玉盤(pán)”游來(lái)游去,水面一陣晃動(dòng),“玉盤(pán)”碎了,小魚(yú)兒們嚇得躲到一邊去了。過(guò)了一會(huì )兒,小魚(yú)兒才探頭探腦的鉆出來(lái)多有趣!

  夜深了,人們睡了,湖也睡了,我悄悄的哼著(zhù)歌兒,陶醉在迷人的月色中。

  我心中的故事作文 29

  我心中的媽媽是嘮叨的。

  每天我一起床,媽媽就會(huì )不停地對我說(shuō):“快去刷牙洗臉!眿寢層悬c(diǎn)不高興了,臉都叫紅了,我只好乖乖地去洗臉刷牙,可是我還在不停地打哈欠,好像還沒(méi)從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),媽媽又立刻叫我把衣服、褲子和襪子穿好,我換好衣服褲子和襪子以后,又躺在床上呼呼大睡起來(lái)了。

  突然,我被一陣巨大的響聲給吵醒了,媽媽說(shuō):“你怎么又躺倒床上了,快點(diǎn)給我去喝水,要不然你又要遲到了!”

  我再一次回到了夢(mèng)鄉,可是媽媽把我的.夢(mèng)鄉給破滅了,我又有點(diǎn)感覺(jué)媽媽像一只烏鴉在不停地叫著(zhù),我只好再一次聽(tīng)媽媽得話(huà),把水喝了,可是我吃早餐的時(shí)候,一直磨時(shí)間,一會(huì )兒把面包咬成笑臉,一會(huì )兒把牛奶滴在面包上了,又變了個(gè)味,我今天只好不吃早餐。媽媽把我送回了學(xué)校,幸好媽媽有教我做什么,要不我早遲到了!

  星期六,終于沒(méi)有媽媽的嘮叨了,可以玩一整天了!可是我不時(shí)會(huì )想起媽媽的嘮叨,連我晚上睡覺(jué)的時(shí)候,沒(méi)有了媽媽的嘮叨,我連睡也睡不著(zhù)了!

  我心中的故事作文 30

  善良,是一個(gè)很好理解的詞語(yǔ),在生活中,也處處都充滿(mǎn)了善良。

  在公交車(chē)上給老人讓座,是善;在公共場(chǎng)合輕聲細語(yǔ)不打擾別人,是善;在別人有困難的時(shí)候時(shí)能伸出援助之手,是善;在地上看到碎紙屑能彎腰撿起,也是善……善良是不分大小的。

  在今年的春晚上有一個(gè)小品我仍然記憶猶新。這個(gè)小品是《扶不扶》,由郝建主演的。郝建開(kāi)始時(shí)在馬路上看到一輛正在行駛的轎車(chē)后備箱沒(méi)蓋,好心去提醒司機,卻沒(méi)想追尾了,賠了司機二百元錢(qián)。后來(lái)又看見(jiàn)一個(gè)老太太摔倒了,便前去扶她,結果被老太太冤枉了。但后來(lái),那老太太想起了自己是怎么摔倒的了,連連跟郝建道歉。那個(gè)司機也想起是自己的'后備廂沒(méi)關(guān),還給了郝建二百元錢(qián)。善心就一定會(huì )有善報的。

  郝建在小品最后說(shuō)了這么一句話(huà):“人倒了咱不扶,那人心不就倒了嗎,人心倒了,想扶都扶不起來(lái)了!”是啊,莎士比亞曾說(shuō)過(guò):善良的心地就是黃金。一個(gè)善舉,可以打消人們心中互相的猜忌,可以溫暖整個(gè)社會(huì )的心!

  古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。如果每個(gè)人心中都有善,那么這個(gè)世界上將無(wú)處不美,無(wú)人不芳!

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