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我心中的榜樣作文老師

時(shí)間:2024-07-14 10:12:40 我要投稿
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我心中的榜樣作文老師

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我心中的榜樣作文老師,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我心中的榜樣作文老師

我心中的榜樣作文老師1

  教師節即將來(lái)臨,許許多多的老師為了我們學(xué)生,不知忙碌了多少個(gè)日日夜夜,而我在這里想借此機會(huì )說(shuō)出我對老師的感謝。令我最難忘的是仍在教我的班主任——王老師。

  王老師在教學(xué)上很有經(jīng)驗,也懂得怎樣使我們在快樂(lè )中學(xué)習,這應該是我們班同學(xué)都愿意上他的課的原因吧!王老師不僅很重視學(xué)習,對班級的課外運動(dòng)也不松懈,時(shí)刻提醒我們要為這個(gè)大集體爭奪榮譽(yù)!

  記得第一次跳長(cháng)繩,我們都心不在焉,很膽怯,個(gè)個(gè)退縮著(zhù),王老師看出了我們的心思,便鼓勵我們,不厭其煩的一次次做著(zhù)示范動(dòng)作,自己卻累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。就算我們沒(méi)有跳好,他也會(huì )為我們打氣,給我們一個(gè)加油的手勢,讓我們不要氣餒。因為有了鼓勵,我們的`信心倍增!漸漸地,我們越過(guò)了長(cháng)繩,也越過(guò)了心中的那條坎,長(cháng)繩對于我們來(lái)說(shuō)變得簡(jiǎn)單了。再后來(lái),跳繩的要求更高了,面對加快的速度,我們也緊張起來(lái)。無(wú)論體育課還是中午休息時(shí)間都能看到王老師帶領(lǐng)我們練習跳繩的身影。

  通過(guò)不斷的努力訓練,在學(xué)校的長(cháng)繩比賽中,我們班獲得了第二名的好成績(jì),這使我們欣喜若狂,心中充滿(mǎn)了難以表達的喜悅,這也是我們第一次感到集體的榮譽(yù)來(lái)之不易!謝謝您,王老師!是您給我帶來(lái)自信心,帶來(lái)上進(jìn)心,教會(huì )了我集體的榮譽(yù)能帶來(lái)更多的快樂(lè )!

  我們即將小學(xué)畢業(yè),敬愛(ài)的老師,您如同雨露澆灌著(zhù)我們,助我們成長(cháng)。您如同陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,伴我們起航!感謝老師,感謝母校,在教師節來(lái)臨之際,我由衷的向你們道一聲:“節日快樂(lè ),謝謝!”

我心中的榜樣作文老師2

  老師,是像媽媽一樣,是默默地點(diǎn)燃的焟燭,是本無(wú)所不能的書(shū)。實(shí)際上,我還在學(xué)習中觸碰來(lái)到許多的老師,她們全是那般辛辛苦苦,諄諄教誨。

  今日,我要說(shuō)說(shuō)我身旁的好老師,數學(xué)課老師——敏銳地楊老師。他一雙厚眼鏡片后的眼睛小,常常洞悉到大家的小小的轉變。還記得有一次,楊老師已經(jīng)講小學(xué)奧數,在其中有一題我迷惑不解,左算右算,總也找不著(zhù)答題的決竅。我發(fā)火地把筆一甩,頭趴在桌子上郁郁寡歡起來(lái)。楊老師見(jiàn)了,踏著(zhù)穩進(jìn)的腳步,腑窩下夾著(zhù)數學(xué)書(shū)坦然地來(lái)到我的邊上,并當然地彎彎腰,耐心地幫我解讀。來(lái)說(shuō)也怪異,看見(jiàn)老師的線(xiàn)段圖,聽(tīng)著(zhù)老師簡(jiǎn)單明了的解釋?zhuān)一砣婚_(kāi)朗,龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)。

  也有一次,我迷上畫(huà)卡通人物,上課的時(shí)候因為我沉浸于在其中,無(wú)法自拔。這時(shí)候,楊老師的一雙雷達探測眼又環(huán)顧來(lái)到我身上,他意味深長(cháng)地講到:“你不要認為自身基本好就不必上課了,僅有嚴格管理自身,才可以得到更強的考試成績(jì)!甭(tīng)見(jiàn)楊老師的指責,要面子的我還一肚子的不講道理,哼,不便是那麼十多分鐘沒(méi)聽(tīng)嗎?會(huì )差去哪里呢?直至此次期中考試后,我了解楊老師的嚴苛,嚴格,全是為了更好地我真。如今還有點(diǎn)兒追悔莫及,他的.恪盡職守和細心教育真要我欽佩!

  老師就是一盞明燈點(diǎn)亮了我夜路的路;老師是荒漠中的羅盤(pán)引導我前行的方位;老師是夜晚里的北斗七星引我尋找正路;老師是深林間的落葉助我走出困境……

  相信在楊老師的協(xié)助與在大家的勤奮下,大家會(huì )邁向滿(mǎn)懷希望的將來(lái)和取得成功!終究“嚴師出高徒”嘛!

我心中的榜樣作文老師3

  每個(gè)人心目中的老師都不一樣。有的認為是溫柔,有的認為是慈祥,有的認為是漂亮。而在我心目中的老師都與你們不同的。我心目中的老師,上課時(shí),那張笑臉像有魔力一般,讓我們身不由已地跟著(zhù)他走進(jìn)知識的殿堂。我的`老師有一頭海浪似的烏黑秀發(fā);還戴著(zhù)一副眼鏡,雖然老師比較嚴格,但在我的心中,老師是非常公平的。在我心目中老師是天平,永遠對我們公平;老師是保護神,永遠為我們著(zhù)想;老師是燈塔,永遠交給我們正確的方向……老師在我的心中是很高大,很有博學(xué),很有才華,很美麗的人。

  而在我的身邊就有這樣的一位老師,她平時(shí)對我們比較嚴厲是因為她這么做都是為我們好。她在為我們上課的時(shí)候她的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng),讓我們是那么的著(zhù)迷,她優(yōu)美的語(yǔ)言與她動(dòng)聽(tīng)的聲音每每在教室中想起我。

  總之,我心目中的的老師很偉大。老師把知識傳授給了我們,像父母一樣給予我們關(guān)愛(ài),但更多的,是從老師身上學(xué)到的做人的道理。老師在我們心目中的形象永遠都是高大的!在我的心目中,我們是:閃爍的小星星,老師是:看守著(zhù)群星的月兒;我們是可愛(ài)的地球家園,老師是:那一望無(wú)際,蔚藍天空上燦爛的太陽(yáng),她把充足的陽(yáng)光播撒給了我們;我們是:花兒中那嬌脆的蓓蕾。

  總而言之在我心目中的老師,永遠是用最真誠的微笑看著(zhù)我們成長(cháng)。永遠是用微笑面對我們。

我心中的榜樣作文老師4

  老師是辛勤的園丁,而我們是綻放的花朵。園丁給花兒澆水,就是老師在認真地教導我們。老師是一把大傘,我們躲在傘下,大傘能給我們遮風(fēng)擋雨。老師是大海,我們就是一只只小船,遨游在寬廣的大海上。在學(xué)校的學(xué)習中,我很高興,我有一位好老師。

  一張圓圓的娃娃臉,一雙大大的眼睛,一個(gè)挺直的鼻子,一張櫻桃小嘴。這就是我的老師——曾老師

  記得不久前,一單元測試。我的卷子發(fā)了下來(lái),成績(jì)并不理想。我認真地改完了卷子,想去辦公室給老師批改。但是又想:作為學(xué)習委員的我,這次考試考得這么差,萬(wàn)一曾老師批評我,我就慘了!但是想到平日老師對我們的教誨,我又鼓起勇氣,邁開(kāi)步伐向辦公室走出。到了門(mén)口,我還是多少有一點(diǎn)忐忑。我低著(zhù)頭,不敢抬頭,緩慢地走到曾老師面前,一直默不作聲。曾老師仿佛看出了我的.心思,溫和地對我說(shuō):“王妹妹,這道題你做錯了。能和老師說(shuō)說(shuō)你當時(shí)的解題思路是怎樣的嗎?”“我……”我支支吾吾的,生怕自己受到老師的責罰!皠e害怕。老師就是想聽(tīng)聽(tīng)你的想法。只有這樣,我才能知道是哪里出現了問(wèn)題,我才能幫你呀!”曾老師親切地說(shuō)。聽(tīng)了老師的話(huà),我心里有一股暖流流過(guò),認認真真地給老師說(shuō)了我解題的想法。曾老師聽(tīng)了,果然一針見(jiàn)血地找到我存在的問(wèn)題,并且耐心地給我講解,讓我學(xué)到了更多的方法和知識。那時(shí),聽(tīng)著(zhù)曾老師話(huà),我默默地在心里面想:這就是我心中的好老師!

  老師啊,您的心是寬廣的天空,能包容下學(xué)生的一切!曾老師,您永遠是我心中的好老師!

我心中的榜樣作文老師5

  大家都說(shuō),老師就是給我們傳授知識和講解道理的人,其實(shí)大自然也是我們最好的老師。

  小草——是我心目中的老師。當春姑娘降臨之時(shí)。小草總要從深深的土壤里奮力鉆出來(lái)。它靠著(zhù)那股鉆勁與韌性,終于破土而出。它告訴我們——做人要有毅力。

  青松——是我心目中的'老師。它永遠都是那么高直挺拔。不管遇到怎樣的風(fēng)吹雨打,它總是不肯低頭屈服。它告訴我們——做人要堅強不屈。

  蝴蝶——是我心目中的老師。當它還是一條小毛毛蟲(chóng),包裹在厚厚的繭中,它多么希望破繭而出,于是它努力掙扎,奮力撞擊,在經(jīng)歷了一次次的蛻變、一次次的失敗,它終于成功了,不僅從繭中沖出,而且還化身為美麗的蝴蝶。它告訴我們——事業(yè)不可能一帆風(fēng)順,途中一定會(huì )經(jīng)歷各種各樣的挫折,只要努力不放棄就一定會(huì )獲得成功。

  陽(yáng)光——是我心目中的老師。當太陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩緩升起的時(shí)候,千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光灑在大地上,讓一切都充滿(mǎn)光輝、充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)朝氣。它告訴我們——要學(xué)會(huì )與他人分享。

  螞蟻——是我心目中的老師。一只螞蟻可能算不了什么,可是一群螞蟻卻能搬走大骨頭,在洪水來(lái)臨的時(shí)候能裹成蟻球保護群體。它告訴我們——團結就是力量。

  在大自然中還有許多值得我們學(xué)習:麥穗悄悄低下頭,那是在教我們謙虛;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞;含羞草輕輕合攏葉片,那是在教我們切莫張揚。

  我愛(ài)大自然,它是我心目中最好的老師。

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