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我心中的那首歌作文（必備）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我心中的那首歌作文，歡迎大家分享。
我心中的那首歌作文1
有那么一首歌，它在我每次受到阻擋，每次受到挫折時(shí)，告訴我要堅持，告訴我不放棄，它是給我勇敢的存在。
那一次，我是真的想到了放棄。網(wǎng)絡(luò )上舉行了一場(chǎng)小型的PPT制作比賽，要求制作約十份合七百頁(yè)的PPT，有意義有觀(guān)看欲望，上交作品日期截止于十一天后。二等獎的獎品是一臺價(jià)值約四千元的相機，對于當時(shí)想換相機的我來(lái)說(shuō)，很是誘人。
可是一款有意義的PPT制作出來(lái)需要的條件太多，太難。一款教育類(lèi)PPT最多有六七十頁(yè)，要求約十份就代表了每一份PPT都要照最大的頁(yè)數去制作；而一款有意義的PPT無(wú)非是教育、普及或是表達感情，制作十份這樣的有意義PPT在十一天內可能來(lái)不及，收集素材都不夠；而即使我真真正正在時(shí)間內制作出了符合條件的作品，小型比賽參賽人數也有二十幾人，就算排除掉作弊情況，二十幾分之一的幾率未免太低。
究竟該不該參賽？我問(wèn)了很多同學(xué)、朋友、親人，大家無(wú)一不在陳述一個(gè)我也明白的事實(shí)：難，實(shí)在太難。所以我就該放棄嗎？我問(wèn)自己。
“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔……我不拍千萬(wàn)人阻擋只怕自己投降……”電視里，五月天一首歌解除了我心中的糾結。
是啊，順風(fēng)而飛的鳥(niǎo)兒受到逆反的風(fēng)只會(huì )因受不了而停止飛翔，別人的阻擋可以用堅強抵擋，而自己發(fā)自?xún)刃牡腵投降卻是無(wú)法抵擋的。我不愿做順風(fēng)的鳥(niǎo)兒，也不愿對自己投降，我要順心而行，對面的制作要求到底算什么？它不應該、也不能成為阻擋我的理由，而我如果就這樣被它打倒，那么那樣的我連我自己都要恐懼。
那一首《倔強》我熟悉得幾乎將旋律倒背，可每次聽(tīng)到那首歌時(shí)我都不會(huì )有如此多的感想與感慨，可這一次，它在我面對著(zhù)要求的困難、大家的勸說(shuō)之時(shí)響起，給了我面對困難的勇氣，給了我堅持的精神。
這就是我心中的那首歌，在我每次受到挫折、受到阻擋時(shí)，它是給我勇敢的存在。
我心中的那首歌作文2
“小時(shí)侯，媽媽對我講，大海就是我故鄉…”這首歌依舊縈繞在我的耳畔，使我思緒萬(wàn)千…
藍藍的海，金色的沙灘，潔白的云兒在空中飄呀飄…這樣的畫(huà)面曾不止一次的在我的夢(mèng)中出現。于是，我很早就央求爸爸帶我去大海邊玩�？墒且恢睕](méi)能實(shí)現，不過(guò)，六年級的暑假剛開(kāi)始，他就提出要帶我去大海邊玩，我真的像那句俗語(yǔ)說(shuō)的一樣，“一蹦三尺高”呢！
到了海邊，我發(fā)現并不是我夢(mèng)中的那片海：那里的海水是黃色的。爸爸告訴我，這是黃海。哦，原來(lái)是因為這海水的顏色是黃的，所以才叫它黃海吧。
我和妹妹赤著(zhù)腳，漫步在沙灘上，好暖和呀。哎，好痛啊，一個(gè)東西刺痛了我的`腳，原來(lái)是一只——貝殼，這扇貝殼可真好看呀：圓圓的，上面些許的斑點(diǎn)襯著(zhù)霞一般的顏色，真是錦上添花呢！
我們便趕緊拾貝殼，拾了兩大袋子，一人一包，笑聲便像著(zhù)貝殼一樣，灑在了沙灘上。
海浪涌著(zhù)，不時(shí)擊起巨大的浪花，我和爸爸卷起褲腿，站在浪頭中，享受著(zhù)這天然的“按摩”，兩對“臭”腳丫便也悄悄的與海浪呢喃細語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸仿佛是享受得非常滿(mǎn)足似的，跑去沙灘上撿小海蠣了。眼尖的妹妹一下就瞧見(jiàn)了，忙大聲的喊我，轉身一看，嘿，媽媽和姑姑不知什么時(shí)候也跑的爸爸身邊幫忙了。我們當然也不示弱嘍，一步一滑的跑到他們那兒了，不過(guò)在跑的時(shí)候，可得十分當心，不知名的好似竹尖一樣的木管從淤泥里“探”出頭來(lái)，稍不留神，你的腳可就得遭殃了。
爸爸說(shuō)，回家后，就送一些貝殼給我另一個(gè)妹妹，小海蠣么，就歸我啦，哈，這可真棒。
臨近中午了，太陽(yáng)公公仿佛變年輕了，用自己全身的力量“噴”發(fā)出熱量，把人都“烤”成“干子”了。這時(shí)，大家的肚子也由于“資源不足”開(kāi)始“罷工不干”了，老爸老媽的嘮叨催促又時(shí)不時(shí)的響起，耳朵都快磨出水泡了，只好不舍的再望幾眼海。這海，無(wú)邊無(wú)際---
“海邊出生，海里成長(cháng)——”
我心中的那首歌作文3
“朋友只要你被孤單壓的叫不出來(lái)，我第一時(shí)間送出關(guān)懷……”伴隨著(zhù)歌聲陣陣回響，往日輕盈的步伐今朝為何如此沉重，昔日的歡歌笑語(yǔ)為何化作今日的淚眼蒙蒙。這是一個(gè)多么美好的早晨啊，可我們的心中卻布滿(mǎn)了離別與傷痛。
7月18日，那是個(gè)永不可能忘記的日子，許多同學(xué)來(lái)到雨家，舉辦離別前的party。一切都在淡淡的哀傷中進(jìn)行著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，卻如此和諧。大家都有條不紊的工作，因為不想留下一絲缺憾，因為懂得此刻的缺憾是永遠都無(wú)法補救的。
在接近尾聲時(shí)一個(gè)女孩向我頻頻走來(lái)，我看了看，是冰兒，我倆一直不怎么好。而此時(shí)此刻她向我走來(lái)，我開(kāi)始有一點(diǎn)心慌意亂了�！币郧罢娌缓靡馑�，我這個(gè)人嘛就是這樣，以后看不到我也就不會(huì )惹你生氣了�！彼龥_我笑笑轉過(guò)身，走開(kāi)了。在別人看來(lái)，那也許是一個(gè)很瀟灑的轉身，可是，在她微笑的眼中，我似乎看見(jiàn)了晶瑩的淚光。我沒(méi)說(shuō)什么，因為我覺(jué)得心猛的被拽住了。慢慢的我體會(huì )到那是一份帶著(zhù)鎖的真誠，當你拭去世俗的.灰塵它卻依稀閃亮，多久以來(lái)沒(méi)有發(fā)現，鑰匙竟一直握在我的手中。
結束后，雨點(diǎn)了這首《第一時(shí)間》，并請每一個(gè)人說(shuō)一句話(huà)。大多數人說(shuō)的都是這么簡(jiǎn)單的一句：“我會(huì )想念你們的�！�
伴隨著(zhù)歌聲激蕩心房，我們不約而同的唱了起來(lái)�；叵肽强部啦黄降娜�，那風(fēng)風(fēng)雨雨的三年，孤獨中有人做伴，失意時(shí)有人鼓勵，心中不免有些酸楚�；蛟S我們都太小，不懂得去珍惜，或許真的只有在分離時(shí)才能懂得相聚的珍貴。正如那著(zhù)名的命題：“那逝去的才是永恒的�！被蛟S當有一天，我們厭倦了世俗的爭吵與名利，還會(huì )相聚在這里，多久，五年，十年…只因為這里有著(zhù)這樣一首歌，它真真正正流過(guò)我們每一個(gè)人的血脈，在我們心中激蕩成潮。我們戰栗，我們感動(dòng)，我們震撼。只因為它譜寫(xiě)的太像我們譜寫(xiě)的了，而那意境則是永遠不變的溫馨的港灣。
我不敢再多想，只是靜靜的唱著(zhù)，一遍，兩遍，三遍…歌聲充溢著(zhù)我整個(gè)心靈，帶我回到那夢(mèng)想的地方…
我心中的那首歌作文4
往事如歌，每每想起，都令人回味，就如那美酒，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，入口的那一刻，唇齒留香，令人沉醉。也像那冬日的暖陽(yáng)，在凜列的寒風(fēng)中為人們送來(lái)一絲絲溫暖。
同學(xué)之間的友情，是我們人生中最寶貴的財富。記得，一個(gè)晴朗的`夏夜，天空中沒(méi)有一絲云，無(wú)數顆明珠嵌在天幕中。
我和好朋友小寧在廣場(chǎng)上玩，她還帶了游龍板，我們開(kāi)心的玩了起來(lái)，可剛玩一會(huì )兒就隨著(zhù)“哎喲！”一聲，我應聲摔倒在地，小寧連忙跑了過(guò)來(lái)，她看到我的腳踝處劃了一個(gè)口子，血瞬間流了出來(lái)，我一看到血就很害怕，頓時(shí)頭暈目眩。小寧卻很冷靜，一點(diǎn)都沒(méi)有慌張，連忙把我背到了背上，我擔心的說(shuō)“小寧，沒(méi)有事，我自己可以走�！蔽覐乃谋成舷聛�(lái)，試著(zhù)蹦了一下，結果一下子拉到了傷口，疼的我掉下了眼淚，小寧一看我這樣，急了，二話(huà)不說(shuō)，再次把我背到了背上，一步一步的向我家走去，我的心頓時(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感動(dòng)，看著(zhù)小寧累得滿(mǎn)頭大汗，卻一聲不吭地咬牙堅持著(zhù)，我內心特別溫暖，感覺(jué)傷口也不太疼了，這段平時(shí)不算遠的路，此時(shí)卻顯得這么遙遠。我真恨不得立刻飛到家里，這樣小寧就可以不用這么累了。
終于到家了，她迅速幫我處理好了傷口，陪著(zhù)我直到媽媽回來(lái)，可我都忘了對她說(shuō)一聲謝謝。晚上，我躺在床上難以入眠，一是因為疼，二是因為我在想小寧。這件往事雖然過(guò)去很久了�？墒敲棵肯肫饋�(lái)，當時(shí)的情景依然歷歷在目。
如果說(shuō)友誼是一首歌，那么朋友就一定是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在這美好的時(shí)光里，譜寫(xiě)著(zhù)青春的旋律。
致青蔥歲月里的那一首歌——我心中的友誼之歌。
我心中的那首歌作文5
那一首歌，承載著(zhù)我悠悠的童年；那一首歌，濃縮著(zhù)母親濃濃的愛(ài)�！队忠�(jiàn)山里紅》這首伴隨著(zhù)我的童年，點(diǎn)綴了青春年華的歌，輕倚時(shí)光的轉角、親情，至今難以忘懷。
初見(jiàn)山里紅，是母親拉著(zhù)我的手，帶我到山上去的。我那年5歲，正值年少，看見(jiàn)那紅得如紅水晶般的.果實(shí)，忍不住伸出手輕輕摘下一顆，咬了一下，酸甜的汁液流入唇齒間，微帶苦澀，卻讓我印象深刻。從此，山里紅便成了我的一種眷戀。
長(cháng)大后，媽媽見(jiàn)山里紅苦澀，便想了一個(gè)辦法：把山里紅用開(kāi)水煮，煮到山里紅紅到極致時(shí)便停下，放在陽(yáng)臺上，等它微微涼下來(lái)，拿出事先調好的蜂蜜、白糖，均勻地散在山里紅上。這樣的山里紅，除去了苦澀，只留下甜，卻不減山里紅獨有的酸。對于我這個(gè)小饞蟲(chóng)，這道菜可是當年的佳肴。每當母親端出來(lái)，我便迫不及待地吃起來(lái)，而母親總是微笑地看著(zhù)我，但那笑容，誰(shuí)又知承載了多少苦澀？總笑自己天真，卻忘記了母親笑容里的苦，那是對自己的貧窮、對兒女苦的愧疚。
后來(lái)，我家搬走了，那座山，仿佛也離我遠去了。但山里紅蜜，卻總讓我難以忘懷，缺了食材，再也做不出原來(lái)的味道了。又見(jiàn)山里紅，我牽著(zhù)母親的手，走到街市去，正見(jiàn)街旁那紅色的果實(shí)，童年的回憶如潮水般涌來(lái)，我趕緊買(mǎi)回，執意讓母親再做，母親拗不過(guò)我，只好走進(jìn)廚房。望著(zhù)母親滄桑的背影，我鼻頭一酸，原來(lái)，山里紅包含的，不僅是我的童年，還有母親對我濃濃的愛(ài)。
母親端出蜜汁山里紅，嘗一個(gè)，依舊是熟悉的味道，還沒(méi)咽下，便流下苦澀的淚。母親詫異，忙問(wèn)我怎么了，我連忙咽下，勉強擠出一抹微笑，告訴母親自己沒(méi)事，卻依舊無(wú)法說(shuō)出口，自己的愧疚以及對母親真摯的愛(ài)……
親情像一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌，誰(shuí)理解歌手的情？《又見(jiàn)山里紅》包含著(zhù)母親對我深沉的愛(ài)，這首歌，流淌在我心中，激勵著(zhù)我，令我難以忘懷，也讓我?jiàn)^力前行。
我心中的那首歌作文6
他突然轉過(guò)了頭，問(wèn)：“你會(huì )唱歌嗎？”“會(huì )�！蔽掖鸬�，一個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的問(wèn)題，我的思緒又回到了那個(gè)令人頭疼的幾何題上。
還記得，那一陣子同桌迷上了《三寸天堂》，天天上課唱個(gè)沒(méi)完，偏偏他是個(gè)五音不全的主，唱歌準跑調。我實(shí)在忍無(wú)可忍，便也哼起了《三寸天堂》，《三寸天堂》是當上最流行的穿越劇的主題曲，多少也有些耳聞，學(xué)音樂(lè )的孩子對旋律的掌握也更好些。事實(shí)證明，我比他唱的好聽(tīng)。但經(jīng)過(guò)這事后，我卻迷上了《三寸天堂》。有時(shí)沒(méi)事便會(huì )哼起來(lái)，每每這時(shí)，同桌便會(huì )跟著(zhù)唱起來(lái)�！澳信铣�！”前桌打趣道。
我唱的難道僅僅只是歌嗎？歌聲是我對學(xué)習壓力的宣泄。初三的生活，被試卷和習題所充斥著(zhù)，單調的生活，緊張的節拍。我在題海中暢游�！敖璨坏降娜缣焯��！蔽业睦硐胫荒芸孔约喝�(shí)現，我的三寸天堂一定布滿(mǎn)我的足跡和汗水。
“停在這里不敢走下去，讓悲傷無(wú)法上演�！蔽乙苍孟脒^(guò)分別的場(chǎng)景是什么樣子的`，那時(shí)我會(huì )不會(huì )哭，會(huì )不會(huì )留戀我的初中生活。答案是肯定的。不經(jīng)意間，腦海中便會(huì )彈出一幅幅圖畫(huà)。我想起曾與L討論題目，每回我都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“一定是你錯了�！钡罱K的結果都是我錯了。我想起每回L拿作文給我看，看完之后，我都會(huì )裝模作樣地吐個(gè)一番。我想起與W吵架每回都吵得面紅耳赤，最后兩人不歡而散。我想起了許多，想起了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可愈是這樣，我愈是不舍。
我們的相遇書(shū)寫(xiě)了今日的離別。我噙著(zhù)淚花在同學(xué)錄上書(shū)寫(xiě)了N個(gè)“勿忘我”。我嗚咽地唱完這首歌，但愿它會(huì )帶著(zhù)我的記憶永遠留在心中。
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