我心中的恩師作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我心中的恩師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的恩師作文1
每當我走過(guò)一年級辦公室，我就想起我的陳老師，他是我小學(xué)一年級的老師，他教學(xué)認真，要求嚴格，是一位好老師；他待人和善，關(guān)心體貼，又像是一位好父親；他更像是一位好朋友，時(shí)刻分享著(zhù)我們成長(cháng)的快樂(lè )。
記得剛上一年級的時(shí)候，我們根本不知道怎樣學(xué)習，陳老師總是一遍一遍、不厭其煩的教我們，從坐姿，聽(tīng)課，到做作業(yè)，上廁所，打掃衛生等等，讓我們盡快適應，培養我們良好的行為習慣。記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)，是寫(xiě)老師兩個(gè)字，我寫(xiě)呀寫(xiě)，不一會(huì )就寫(xiě)完，高興的馬上交給陳老師，可是交到老師手里一看，我愣住了，原來(lái)我寫(xiě)的都是老帥，我十分的緊張，可是，陳老師看著(zhù)我的錯誤，不僅沒(méi)有批評我，臉上還露出了微笑，他把我輕輕的拉過(guò)來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：老師什么時(shí)候變成領(lǐng)軍打仗的老帥了！我也似懂非懂的跟著(zhù)笑了起來(lái)。
不僅如此，陳老師在生活上也是盡心盡力的照顧我們。由于我們年齡小，不懂事，一玩就是滿(mǎn)頭大汗，渾身都是土，他就把我們拉到辦公室，給我們擦汗、洗臉，還用毛巾抽打我們身上的泥土，這時(shí)候，我們會(huì )昂起頭，瞇起眼，任飛揚的塵土飄的滿(mǎn)屋都是，心里不知有多么高興��！
有時(shí)候，我們頑皮打鬧過(guò)火了，有人哭了起來(lái)，報告給陳老師，陳老師就眼一瞪，大喊都給我過(guò)來(lái)，我們都嚇得心怦怦直跳，一個(gè)個(gè)的像貓見(jiàn)老鼠一樣，低著(zhù)頭不敢出聲。陳老師讓我們排好隊，他背著(zhù)手，在我們面前走來(lái)走去，就像警察那樣，一會(huì )兒彎腰瞅誰(shuí)一眼，一會(huì )兒又摸摸誰(shuí)的頭，一會(huì )兒又撓撓誰(shuí)的癢癢，這時(shí)候，有膽大的就偷偷的笑了起來(lái)。查明原因后，陳老師說(shuō)：只準玩，不準惱，誰(shuí)要是好和人惱，咱就不和他玩。從此大家玩起來(lái)都和和氣氣的。漸漸的，我們學(xué)習入了正軌，陳老師更加嚴格起來(lái)，有時(shí)候就會(huì )板起臉來(lái)，十分的嚇人。我寫(xiě)字有點(diǎn)潦草，陳老師就懲罰我多寫(xiě)幾遍，累的我手脖子都酸了，可是老師就是不放過(guò)我，就這樣，我的字慢慢好起來(lái)了，后來(lái)還被學(xué)校選拔參加寫(xiě)字比賽呢！
現在，我已經(jīng)上了六年級了，我十分感謝陳老師，是他教會(huì )了我認真學(xué)習，認真做事。感謝你，陳老師！
我心中的恩師作文2
每當夜深人靜的時(shí)候，我心中的思念之泉在涌動(dòng)：對恩師的感激，對恩師的敬佩，對恩師的思念，盡在其中。四年了，我的班主任————李老師，是我們的老師,更像我們慈愛(ài)的媽媽啊!
老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。老師一絲不茍地工作，使我們茁壯成長(cháng)……
李老師是在我讀小學(xué)一年級的'時(shí)候來(lái)到我們身邊的，那時(shí)她剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校不久，但是精神狀態(tài)非常好，是典型的慈母般的老師。她剛來(lái)時(shí)，給我們教的是數學(xué)課，我們升到三年級時(shí)，李老師開(kāi)始給我們教語(yǔ)文課，我想：“李老師雖然數學(xué)上的好，語(yǔ)文可不一定上的好�！睕](méi)想到，上課時(shí)，李老師講的特別精彩，我聽(tīng)的津津有味，再看看別的同學(xué)，聽(tīng)的都入神啦！許多同學(xué)都說(shuō)：“沒(méi)想到李老師不但數學(xué)教的好，連語(yǔ)文講的也是一流”。李老師上課時(shí)經(jīng)常給我們講歷史故事、文學(xué)故事，引導我們多看課外書(shū)，背唐詩(shī)宋詞，看古典小說(shuō)！我們當時(shí)對她崇拜的是五體投地！
你知道嗎？李老師的眼睛還會(huì )“說(shuō)話(huà)”呢！在上她的語(yǔ)文課時(shí)，如果有人講話(huà)，李老師就會(huì )看他們一眼，好像在說(shuō)：“你們倆不要隨意講話(huà)�！彼麄兙蜁�(huì )趕緊坐好，認真聽(tīng)老師講課。有時(shí)候，有的同學(xué)被叫起來(lái)回答問(wèn)題，他們很緊張，說(shuō)話(huà)聲音很低。李老師就會(huì )投來(lái)鼓勵的眼光，似乎在說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，不要怕！”于是，他們的聲音響亮起來(lái)了。這時(shí)，老師的眼里又流露出贊許的目光……
李老師有時(shí)候還會(huì )跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑，講講笑話(huà)，每當那時(shí)，我們的教室里就會(huì )笑聲不斷，笑聲一直“飛”出窗外，消失在空中……那時(shí)的我們多么想讓時(shí)間過(guò)得慢一些呀！讓我們和老師永遠停留在那一刻！
聽(tīng)李老師上課真是一種享受�！八男膽B(tài)很年輕，是個(gè)很有激情的人！”她教過(guò)的學(xué)生都這么說(shuō)。李老師的課堂總是生機勃勃。每當講到激動(dòng)之處她會(huì )手舞足蹈。同學(xué)們會(huì )隨著(zhù)她情感的起伏而心潮波動(dòng)，會(huì )隨著(zhù)她娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言進(jìn)入一種忘我的境界，會(huì )隨著(zhù)她的淚水而感傷，會(huì )隨著(zhù)她揮舞的雙臂而慷慨激昂，也會(huì )隨著(zhù)她的微笑而愉悅歡暢。同學(xué)們時(shí)而屏息靜聽(tīng)，時(shí)而情不自禁地熱烈鼓掌，時(shí)而流露出會(huì )心的微笑。李老師的課上得這么好，批閱作業(yè)也極其認真，在我們厚厚的作文本上，總能看到李老師充滿(mǎn)愛(ài)心和希望的評語(yǔ)，眉批尾批都用紅筆細細地勾勒著(zhù)，那工工整整的蠅頭小楷令我驚嘆不已。
那年鬧非典，我應特殊原因不得不暫時(shí)停學(xué)在家，呆了十幾天，課也耽誤了，事后，李老師每天放學(xué)把我留下來(lái)，給我耐心地補課。
桃花潭水深千尺，不及老師送我情�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！� 我堅信，李老師的師德、學(xué)識、人品和對我們-的教誨與關(guān)愛(ài)，將永遠深深地印在我們的心田。，
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