我心中的美作文（精選35篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我心中的美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的美作文 篇1
一天，陽(yáng)光燦爛，白云在天空擺出不同的圖案，就像一個(gè)貪玩的小搗蛋、常常忘了回家……春風(fēng)也來(lái)看熱鬧了，她撫摸著(zhù)一個(gè)個(gè)行人的臉，連花朵和小草也在唱歌、跳舞助興。
這時(shí)候，走來(lái)一個(gè)漂亮的女人。她的頭發(fā)是金色的，裙子的下擺有許多花邊，手里的包包是從外國買(mǎi)回來(lái)的。女人腳上的高跟鞋鞋跟足足有15厘米！女人走起路來(lái)很有氣質(zhì)，像一個(gè)模特。
突然，女人被一個(gè)小黑包絆倒了，她破口大罵，說(shuō)：“是哪個(gè)缺德的把我絆倒了，真沒(méi)公德心！”
女人一腳把小黑包踢得老遠。忽然，她發(fā)現小黑包里露出一張百元大鈔，女人眼睛一亮，快速走過(guò)，把小黑包撿起來(lái)帶走了。
看著(zhù)那個(gè)女人的背影，我覺(jué)得那個(gè)女人的身影變得很渺小。是啊，一個(gè)外表美麗內心丑陋的人和一個(gè)丑陋的人有什么區別呢？
我心中的美作文 篇2
一天，太陽(yáng)公公早早的升起來(lái)了。它把自己的光芒灑向樹(shù)林。抬頭望去，像剪碎的金子。白云像棉花糖一樣好看。春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，花兒笑紅了臉。小草高興的點(diǎn)著(zhù)頭。楊柳甩著(zhù)她的長(cháng)辮子。小鳥(niǎo)高興的歌唱著(zhù)，好像在說(shuō)：“看，春天來(lái)了，春天來(lái)了……”
這時(shí)候，從小路上走來(lái)了一位美女。她的頭發(fā)像瀑布一樣散著(zhù)。金黃色的裙子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，非常動(dòng)人與美麗。她提著(zhù)一個(gè)粉紅色的包，穿著(zhù)一雙銀色的高跟鞋。她如花似玉，就像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
走著(zhù)走著(zhù)，她被一個(gè)小黑包給絆倒了。這時(shí)，美女破口大罵：“是誰(shuí)這么缺德��？敢在本姑娘面前扔東西？”
美女用腳狠狠地一踢，把小黑包踢到草堆里去了。突然，美女發(fā)現小黑包里露出了一張張百元大鈔，她驚叫道：“哇，好多錢(qián)啊﹗”美女蹲下身子，撿起起小黑包，迅速溜走了。
我想，外表美，內心丑陋，不是真正的美女。心靈美，才是最美的。
我心中的美作文 篇3
6月９日，我們校園記者乘專(zhuān)車(chē)，來(lái)到焦作市的西城美苑。
走進(jìn)小區大門(mén)，迎接我們的是一座座高聳入云的大樓和一棵棵綠綠的樹(shù)。小鳥(niǎo)清脆的叫聲縈繞在耳畔，鮮艷的花兒也擺動(dòng)著(zhù)舞裙，像是在歡迎我們。美麗的迎賓阿姨帶著(zhù)我們向小區中心走去。
稍往里走，我們便看到了噴泉，足足有三層呢！水花噴濺，異常美麗，大家都發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲！走到近前，發(fā)現泉水清澈見(jiàn)底，碧藍的馬賽克在池底熠熠閃耀。頂層的水噴射到第二層上，晶瑩的水珠不見(jiàn)了，留下的是無(wú)數開(kāi)放的水花。水花隨即消失在泉水中，微風(fēng)吹起滿(mǎn)池的漣渏，輕輕地在我心頭蕩漾。
除了美麗的噴泉之外，小區里還有兒童游樂(lè )場(chǎng)。游樂(lè )設施的下面是一層軟地板，小朋友們在這里玩耍，即使摔下來(lái)也不會(huì )摔傷�？粗�(zhù)幾個(gè)住在小區內的孩子開(kāi)心地在游樂(lè )場(chǎng)內玩耍，我們羨慕極了，真想自己也能住在這樣的小區里。
小區內還有便利店，里面的貨物琳瑯滿(mǎn)目，方便居民購物。
西城美苑小區不僅環(huán)境優(yōu)美、設施齊全，而且附近還有幼兒園和中小學(xué)，住在這里的人們生活、求學(xué)非常方便。能夠在這樣的小區里生活，是多么幸福��！
我心中的美作文 篇4
我認為“四美”是小學(xué)生必須做到的。
在行為美、語(yǔ)言美、貌美、和心靈美中，我沒(méi)有做到的是行為美。因為我有時(shí)候買(mǎi)了東西，有包裝袋時(shí)我周周?chē)矝](méi)有垃圾箱，我就會(huì )把垃圾袋亂扔。這我是很不道德的事情，既破壞了壞境衛生，又增加了環(huán)衛工人的負擔。我以后再也不亂扔垃圾了。
我們學(xué)校里的有些學(xué)生也沒(méi)有完全做到“四美”。有的同學(xué)不是很注意自己的形象，這就沒(méi)有做到貌美。在外面的話(huà)，別人會(huì )說(shuō)實(shí)驗小學(xué)的孩子怎么不注意形象。
心靈美、語(yǔ)言美、貌美我也都做到了。到我對于心靈美還有一點(diǎn)欠缺。應為有時(shí)候，我并不是很樂(lè )于助人。而我的一些同學(xué)則很愛(ài)幫助別人，我以后也要多向他們學(xué)習。
我們學(xué)校并不是全都做到了“四美”。如果行為不美，別人會(huì )說(shuō)我們沒(méi)素質(zhì)。如果語(yǔ)言不美，那別人會(huì )覺(jué)得我們學(xué)校教育學(xué)生教育的不好。如果心靈不美，別人會(huì )認為你的品德不好。如果貌不美，就會(huì )體現出我們學(xué)校不重視自己留給別人的印象。別人同樣會(huì )認為我們學(xué)校不好。
由此可見(jiàn)，這“四美”對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)多么重要��！所以，我以后一定要爭取做到這“四美”。
我心中的美作文 篇5
或許，每次去公園，去田野，你只會(huì )注意到那生機勃勃的大樹(shù)，那爭奇斗艷的花兒。你注意到那襯托花兒的小草嗎?注意到大樹(shù)的落葉嗎?其實(shí)，它們也有著(zhù)不同的韻味。
花兒爭奇斗艷，但有一絲察覺(jué)不到的綠色在默默地奉獻著(zhù)，在襯托那些花兒，這就是小草的品質(zhì)。當你身處花園的時(shí)候，是否只注意那嬌貴的花，而卻不注意青青的小草?其實(shí)，小草也是美麗的，它也同樣值得我們去多看一眼。在我的眼里小草也是堅毅剛強的。白居易說(shuō)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，說(shuō)得不正是這些品德高尚的小草嗎?
再說(shuō)落葉，往往只有在大樹(shù)枝繁葉茂時(shí)，你才會(huì )看一眼葉子吧!但你注意過(guò)那落葉嗎?落葉也同樣多姿多彩。一片葉子被一陣微風(fēng)吹落了下來(lái)，輕輕地，像怕驚醒了大地;慢慢地，像十分喜歡在空中飛翔。過(guò)了好一會(huì )，才落了下來(lái)。落葉的過(guò)程多有意思呀!特別是秋天，葉子經(jīng)風(fēng)一吹，紛紛揚揚的落下好多，就像一大群蝴蝶翩翩起舞。
小草、落葉，雖毫不起眼，卻是我心中最美的事物。
我心中的美作文 篇6
經(jīng)常和我們接觸的王老師就很美。
王老師把我們從一年級帶到四年級，不知費了多少心思，我們一年級的時(shí)候，不聽(tīng)話(huà)，課堂上隨便說(shuō)話(huà)，經(jīng)常和別人打鬧，經(jīng)常罵別人，還整天哭著(zhù)喊著(zhù)要找媽媽?zhuān)�很挑食，什么都不吃，在宿舍，王老師讓我們別說(shuō)話(huà)，安安靜靜的睡覺(jué)，這樣才能學(xué)習好，我們不聽(tīng)，每天中午不睡覺(jué)和別人說(shuō)笑打鬧，王老師就教導我們，可是我們就是不聽(tīng)，王老師還讓我們蓋好被子，別蹬被子，讓我們注意身體，小心生病。王老師還無(wú)私奉獻的給我們傳授知識，讓我們的成績(jì)提高�；丶易＼�(chē)的時(shí)候，王老師親自把我們一個(gè)一個(gè)的送到各自的等車(chē)地點(diǎn)，還讓我們注意安全，在車(chē)上不要打鬧，不要把頭手伸出窗外。下雨的時(shí)候，王老師總是會(huì )對我們說(shuō)：“小心地滑，別摔倒了。我們一受傷或者是生病，王老師就問(wèn)這問(wèn)那，如果王老師發(fā)現我們得了病，就馬上讓我們去醫務(wù)室看病，拿了藥就督促我們吃藥，王老師發(fā)現誰(shuí)咳嗽了，就讓他多喝點(diǎn)水，如果得的是學(xué)校治不好的病，王老師就馬上給家長(cháng)打電話(huà)，讓家長(cháng)把我們接走看病，如果家里遠，王老師就千里迢迢的帶著(zhù)學(xué)生去醫院看病。我們跑步的時(shí)候，王老師總是對我們說(shuō)：”好好跑，別打鬧�！�
王老師無(wú)私奉獻，真美。
我心中的美作文 篇7
大家一定認為烏鴉是最丑的鳥(niǎo)了吧？那就大錯特錯了！
別看烏鴉的外表很丑，但是，它的心靈很美。
俗話(huà)說(shuō)：“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，但是，有的人卻不能像烏鴉那樣，反哺父母，反哺社會(huì )。烏鴉雖丑，但卻心靈很美，這才是真正的美。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？烏鴉可以當“清潔工”。十萬(wàn)只烏鴉在北京郊區，吃爛魚(yú)、爛肉，及北京市內扔掉的垃圾，讓郊區面貌大有改觀(guān)。不但讓清潔工高興，連市民和郊區人都高興。
學(xué)“烏鴉反哺”的人也不少，英國有個(gè)女人，見(jiàn)到自己的爸爸得了癌癥，吃不下東西了，就把自己的奶水喂他，使爸爸的病情得到好轉。讓這個(gè)世界更精彩了。
但是，也有人連烏鴉能做到的他都做不到，讓老人流浪街頭，讓老人傷透了心。
烏鴉并不丑，它的心靈更美，讓我們學(xué)習烏鴉，保護烏鴉吧！
我心中的美作文 篇8
星期天上午，天氣格外晴朗。我和弟弟拿著(zhù)各自的溜冰鞋高高興興地來(lái)到溜冰場(chǎng)。
因為今天就是節假日所以來(lái)溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹躲在溜冰場(chǎng)的一個(gè)角落哭了起來(lái)。我連忙走過(guò)去，親切地問(wèn)：“小妹妹，你怎么哭啦？”“我不會(huì )溜，又沒(méi)人教我，我真的很想學(xué)溜冰�！彼吙捱呎f(shuō)。我安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系小妹妹，姐姐教你�！蔽荫R上幫小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶著(zhù)她一步一步地往前走……過(guò)了好一會(huì )兒，我看她走得有點(diǎn)熟練了，就準備教她滑了。我一邊做著(zhù)動(dòng)作一邊說(shuō)：“身體朝后容易摔，滑出去時(shí)幅度不能太大，不然也要摔的！只有掌握好身體的平衡，才能滑得又快又穩�！彼难劬r(shí)時(shí)看著(zhù)我的每一個(gè)動(dòng)作，也忍不住要滑了，她先邁開(kāi)腳步向前滑去，然后又試了試轉身的動(dòng)作，嘿！還不錯嘛。接著(zhù)她又慢慢地溜了好幾次，漸漸地熟練了。這下可把她給樂(lè )壞了，就跳了起來(lái)，結果，卻摔了個(gè)仰面朝天。我連忙走過(guò)去扶她起來(lái)：“別急，別急慢慢來(lái)，滑了不久就會(huì )熟練的……”
雖然整個(gè)上午我沒(méi)滑到冰，都在教小妹妹學(xué)溜冰，但我的心卻就是甜滋滋的。因為我知道能夠幫助別人就就是真正的快樂(lè )。
我心中的美作文 篇9
別看我是三年級學(xué)生，可我去過(guò)很多場(chǎng)面的演出，唯獨有一場(chǎng)演出留在我的記憶深處－聾啞人校慶邀請我們去表演。
在臺上我被他們精神為之感動(dòng)，生活中被他們對某一個(gè)目標堅持不懈的追求為之感動(dòng)，選擇上被他們而獲得又一次重生露出幸福的淚水為之感動(dòng)。
秋高氣爽，天高云淡。我們一行人跟著(zhù)老師到達了聾啞學(xué)校�？吹矫@啞人對我們健全人投來(lái)了羨慕的眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顧地朝他們看了看。
8：30演出開(kāi)始，令我感到驚訝的是，他們看上去是殘廢的，可為什么跳起舞來(lái)居然是那么不同凡響呢？尤其是《美麗的花紋》的舞蹈。哥哥、姐姐們雖然沒(méi)有正常語(yǔ)音，聽(tīng)覺(jué)功能，但他們的舞蹈就是那么十分的自然優(yōu)美，動(dòng)作唯妙唯俏，恰到好處。表明的主題就是在無(wú)聲的世界里，只有堅持也能開(kāi)出美麗的花兒。
想一想自己，真是不值一提，盡然有時(shí)練舞還打退堂鼓。他們背后該付出多少努力呢？正如條福上所寫(xiě)，靠的就是自尊、自信、自力、自強的品質(zhì)，讓我們這些健全人值得學(xué)習��！
雖然這只是一場(chǎng)小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的學(xué)習上都是回味無(wú)窮。讓我感受到殘缺也是一種美，美不在于外表，心靈美才是真正的美。
我心中的美作文 篇10
生活中，處處都存在著(zhù)美，翠綠的青草是美，蔚藍的天空是美，花朵的芬芳是美。美而缺乏魅力是無(wú)餌的魚(yú)鉤。美，飄蕩在各處，你發(fā)現了嗎？
從小，看著(zhù)電視頻道上母牛正在保護著(zhù)自己的孩子的情況。一開(kāi)始，我心中認為那是很正常的，所以對母親的愛(ài)不理不睬，由于正處于青春期的我，常常因為學(xué)校的事而經(jīng)常感到憤怒，對于母親細心的叮嚀，我也歇斯底里的回應著(zhù)，而那時(shí)，我和親人之間的關(guān)系，彷彿出現了一條無(wú)形的裂橫，在我和家人之間穿透著(zhù)。而那時(shí)，彷彿心靈正被惡魔吞噬著(zhù)，只留下生氣、痛苦。
直到某一天，我剛好經(jīng)過(guò)了母親上班的地方，便在窗口旁看到了她，但，我的身體卻有如被人控制般，被人拉到角落，雖然眼神往別處，但心中那雙無(wú)形的眼，正注視母親的一舉一動(dòng)。正當我感到無(wú)聊，正有走人時(shí)，我發(fā)現，母親她工作那么的繁忙，感覺(jué)很累，但為了怕我們擔心，總是笑容滿(mǎn)面，用溫暖的笑容面對著(zhù)我們，此時(shí)，我才發(fā)現，那張臉雖然沒(méi)有別人美麗，但在我心中，那張臉最美！
有人說(shuō)：“美到處都有，但只是缺少發(fā)現�！泵利惖氖挛锸怯篮愕目鞓�(lè )，它的可愛(ài)日有增加，不會(huì )消逝而去。而最美的事物，在我心中，永遠不會(huì )忘記，而她是我人生中最美的事物。
我心中的美作文 篇11
我看見(jiàn)過(guò)芬香的月季，看見(jiàn)過(guò)雍容華麗的牡丹，但我卻覺(jué)得在默默無(wú)聞生長(cháng)的小草才是最美的。它，一個(gè)堅強不屈的生命，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，吮吸著(zhù)晶瑩的甘露，在一天天茁壯成長(cháng)。
小草，雖然脆弱，但是，他在狂風(fēng)暴雨下，在艱難的環(huán)境下從不低頭，他總是知難而進(jìn)，勇往直前。
就在那天，一粒草種掉入肥沃的土地。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，這里終于吐出一株小苗，小小的，嫩嫩的，讓人看了好喜歡呀�？墒沁@后一天，小苗居然不見(jiàn)了，唯獨有一塊丑陋的“巨石”橫在那里。這一來(lái)，人們漸漸都把小草給淡忘了。一天，兩天，三天……就在一個(gè)細雨蒙蒙的清晨，有人發(fā)現了它——小草。這就是以前那株小草，它被“巨石”壓在了下面，如今，它又冒了出來(lái)。這真是一個(gè)奇跡!現在，小草帶給人類(lèi)的并不是脆弱，而是不屈、向上。
小草不屈不撓的精神品質(zhì)在我眼中是最美的。小草都能如此的堅強，難道我們做不到嗎?這時(shí)，一首詩(shī)在我耳邊回蕩著(zhù)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”
我心中的美作文 篇12
忽然在街上看見(jiàn)一群學(xué)生在清理亂貼亂畫(huà)的廣告紙和不少招工啟示。我慢慢地從他們身旁走過(guò)，看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生正在撕著(zhù)一張廣告標簽，一陣徐徐的風(fēng)吹來(lái)，這熟悉的一幕從我腦海里浮現出一個(gè)發(fā)生在初冬的故事。
那是一個(gè)早晨上學(xué)的時(shí)候，我起得很早，這時(shí)天很冷，周?chē)幸恍┍”〉撵F。我很快從家里出發(fā)，踏上一條寧靜的小街道。我不時(shí)咒罵這鬼天氣，明明才是初冬，居然還這么冷。
只見(jiàn)她看了一會(huì )，搖了搖頭，把手收了回去，這時(shí)起了一陣風(fēng)，我不由打了一個(gè)寒顫。他轉過(guò)身，又干起活來(lái)。等她走時(shí)，我已等的不耐煩了，便快步走過(guò)去。這時(shí)，進(jìn)映我眼里的居然是一張尋人啟示——上面寫(xiě)著(zhù)：張楠，男，十五歲 ……
我怔住了，回想剛才這一幕，我終于明白了，阿姨之所以不把它撕下來(lái)，是因為她和我一樣，都不忍心把它給清掉。這時(shí)，我回過(guò)神來(lái)，路上的人也多了起來(lái)，我又從新踏上上學(xué)的路去了。
這小小的的動(dòng)作，換來(lái)的卻是一個(gè)等候已久的家庭的希望。這在我的心頭蕩漾著(zhù)，形成一道美麗的風(fēng)景，這心中的美景。我久久難以忘懷……
我心中的美作文 篇13
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！庇腥苏f(shuō)小草也美麗，有人說(shuō)平凡也美麗，還有人說(shuō)挫折也美麗，而我覺(jué)得乞丐也是美麗的。
一名乞丐坐在路邊，滿(mǎn)臉皺紋與滄桑，像是歷經(jīng)了世上所有艱難的事。他身著(zhù)的衣服破爛不堪、臟兮兮的。他沒(méi)有雙腿，上半身支撐在一塊有著(zhù)四個(gè)輪子的木板上，不斷地向路邊來(lái)來(lái)往往的人乞討�？墒�，卻沒(méi)有一個(gè)人搭理他。
也許是因為他們的丑陋和不干凈吧，我非常討厭乞丐。因此他們每次向我乞討時(shí)，我總是昂著(zhù)頭，看也不看地走過(guò)去。而這個(gè)乞丐卻讓我改變了對他們的看法。
不知是誰(shuí)丟了一塊香蕉皮在地上，那乞丐用手艱難地劃過(guò)去，撿起了它，接著(zhù)有劃向不遠處的垃圾筒，準備把香蕉皮給扔進(jìn)去，但因為他夠不著(zhù)垃圾筒，只好無(wú)奈地把香蕉皮丟在緊靠垃圾筒的地上，然后轉身離去，消失在茫茫人海中······
看著(zhù)他遠去的背影，我的感想油然而生：外形的美丑不能代表一個(gè)人的品行和人格的高低。他的外表雖然丑陋，但他有一顆金子般的心。在茫茫人海中，微小的舉止便能彰顯出人性的高貴，這難道不是最美麗的嗎？
我心中的美作文 篇14
美是藏在日常的藝術(shù);美是讓人身心舒暢的事物;美時(shí)而淺顯易懂，時(shí)而深奧難懂;美是得要用“心”領(lǐng)會(huì )才可以發(fā)現的!
日常有很多美，無(wú)論是在何時(shí)何地，只須你多多去觀(guān)察就肯定能發(fā)現。比如：學(xué)校種植的行道樹(shù)、圍墻上的馬賽克拼貼!
可是，目前卻有人用是否會(huì )賞析”名畫(huà)”來(lái)當作懂不懂的美的準則�？墒�，那些說(shuō)會(huì )賞析名畫(huà)的人士真的會(huì )賞析名畫(huà)、了解名畫(huà)嗎?那可不肯定，由于他們有可能只是跟著(zhù)其他人的建議走而已。所以，以我的觀(guān)念來(lái)講畢加索的畫(huà)并不美，而那些說(shuō)畢加索的話(huà)非常美的人可能只是跟著(zhù)其他人的建議走，而不是自己感覺(jué)美!
除了人工制造出的美以外，大自然也有非常多美等著(zhù)被你挖掘，比如：巨大的高山、有如一片薄紗般的瀑布、森林中的參天巨木和湛藍色的大海，都是自然美景之美。而那些不會(huì )用心賞析的人就肯定會(huì )感覺(jué)這只是一般的自然現象而已，沒(méi)什么稀奇、特別的。但是，假如換成是會(huì )用心賞析的人的話(huà)，他肯定會(huì )感覺(jué)大自然的現象有一個(gè)共通的形容詞------美。但是，假如大家沒(méi)好好的保護大自然的話(huà)，如此的美景肯定會(huì )消失!到時(shí)候，大家就沒(méi)辦法賞析美景了!
我心中的美作文 篇15
在生活的舞臺上，有很多漂亮的畫(huà)面，展示在舞臺上。
我覺(jué)得最好看的的畫(huà)面，是我回姥姥家時(shí)，姥爺、姥姥臉上表露出喜悅的畫(huà)面。記得每次回去的時(shí)候，姥姥的第一句話(huà)就是：“會(huì )累嗎?肚子餓嗎?”我一直看著(zhù)姥姥忙進(jìn)忙出，一下子切水果，一下子拿拖鞋，臉上掛著(zhù)喜悅的笑容，從不喊一聲累，那種親情的關(guān)懷和熱情，是筆墨難以形容的。我心中的照相機，就拍下這幕最好看的的畫(huà)面。
在大自然中最好看的的畫(huà)面，要算是日出了。記得當時(shí)才三點(diǎn)多，母親就把我從睡夢(mèng)中搖醒，前往山頂峰看日出，沿途游覽早晨青色的曙光，到達山頂峰后，我目不轉睛的看著(zhù)遼闊的東方和日出的變化，不久，日出點(diǎn)日漸亮了起來(lái)，有人叫著(zhù)：“出來(lái)了!出來(lái)了!”這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)從山附近跳了出來(lái)，頃刻間朝霞絢麗，萬(wàn)丈光芒照射在每個(gè)人身上，大地充滿(mǎn)朝氣，照相機的聲音“咖擦”“咖擦”的響著(zhù)，每一個(gè)人都想把這最好看的的畫(huà)面帶回去，這就是我感覺(jué)自然中最好看的的畫(huà)面了。
老人臉上歲月的皺紋、嬰幼兒純真無(wú)邪無(wú)邪的笑容、廣大遼闊的自然，這部分畫(huà)面美不勝收、不可勝言，自然就是美，讓大家在生活的舞臺上，創(chuàng )造出更多更美好的畫(huà)面。
我心中的美作文 篇16
現如今，社會(huì )上很多人，只會(huì )執著(zhù)追求外在美，而忽略了內在美的重要性。
一天去樓下買(mǎi)小吃。買(mǎi)完?yáng)|西扭頭一看，賣(mài)水果的大叔吆喝著(zhù)：“新鮮的水果嘍！”一位阿姨仔細地挑著(zhù)水果。這時(shí)，一個(gè)長(cháng)得很帥的叔叔慢慢靠近阿姨，他向四周看了看，悄悄將手插進(jìn)正在挑水果阿姨的包里。我心想：壞了，是小偷。
正在我焦急的時(shí)候，突然一個(gè)長(cháng)得很難看的中年大叔出現在面前，朝著(zhù)那個(gè)小偷喊道：“小伙子，干什么呢？手腳老實(shí)點(diǎn)�！毙⊥祰樍艘惶�，將手趕緊縮了回來(lái)。阿姨一回頭，才知道發(fā)生了什么事。小偷一看沒(méi)有機會(huì )了，撒腿就跑。阿姨連聲向大叔道謝。大叔雖然長(cháng)得難看，但是一笑起來(lái)特別的真誠�？粗�(zhù)大叔遠去的背影，我心里暖暖的。大叔長(cháng)得不帥氣，但卻有一顆美麗的心靈。
外在美雖然能夠吸引人，但是未必能贏(yíng)得人的尊重。我有一個(gè)同學(xué)，長(cháng)得漂亮極了，眼睛很大，頭發(fā)烏黑，皮膚很白，可是他總是喜歡欺負小同學(xué)，有時(shí)候還會(huì )說(shuō)一些臟話(huà)。每當這時(shí)，我覺(jué)得她一點(diǎn)都不美。
所以，我們不要只追求外在美，還要注重內在美。內外都美，才是真正的美。
我心中的美作文 篇17
一天，天氣晴朗，空氣清新。小白兔從床上跳起來(lái)，喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鸫怖�！”兔媽媽從床上爬起�?lái)，揉了揉惺忪的睡眼，問(wèn)道：“怎么了？”
小白兔興奮地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧赐饷娴哪⒐蕉汲墒炝�，我們今天去采蘑菇吧！�?/p>
“行��！”兔媽媽邊穿衣服邊說(shuō)，“前幾天一直在下雨，今天正好出去呼吸呼吸新鮮空氣�！闭f(shuō)完，兔媽媽便拎起籃子，拉著(zhù)小白兔的手，向著(zhù)樹(shù)林走去。
到了樹(shù)林里，小白兔就開(kāi)始摘蘑菇。它看見(jiàn)一棵大樹(shù)旁長(cháng)著(zhù)許多美麗的蘑菇，心想：“這些蘑菇這么漂亮，摘回去煮蘑菇湯一定很好喝�！庇谑�，它伸手就要去搞。兔媽媽看見(jiàn)了，急忙沖過(guò)來(lái)，拉住了小白兔的手�！安荒苷�！”兔媽媽喊道，“這些蘑菇有劇毒！”
“什么？有劇毒？”小白兔嚇得趕緊把手縮回來(lái)。
兔媽媽意味深長(cháng)地對小白兔說(shuō)：“對這些蘑菇雖然看起來(lái)很漂亮，但體內含有致命的毒液，不管是人還是動(dòng)物，只要吃了它，準死！”
小白兔聽(tīng)后，終于明白了一個(gè)道理：“外表美不一定內在美”。
我心中的美作文 篇18
記得三年前，我看到一位穿著(zhù)華麗的貴婦站在街道上，她披金戴銀，舉止高雅，看起來(lái)氣質(zhì)非凡，讓人眼前一亮。
貴婦身旁是一位清潔工，穿著(zhù)貧寒，補丁衣褲，頭發(fā)凌亂，一副窮酸樣，但卻兢兢業(yè)業(yè)的清掃街道，日復一日，年復一年。從沒(méi)有片刻停歇。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是受人唾棄，她都沒(méi)有放棄自己的工作。
這時(shí)，貴婦隨手將臟垃圾扔到地上，并輕蔑地瞥了清潔工一眼，然后哼了一聲就離開(kāi)了，清潔工二話(huà)不說(shuō)，彎下腰來(lái)拾起垃圾扔回垃圾桶。
我親眼目睹了事情的經(jīng)過(guò)。心想：＂那位貴婦怎么可以這樣呀，真是知人知面不知心。只是可憐了清潔工，那么辛苦，遭人鄙視，值得嗎？清潔工干完活后便離開(kāi)了。
望著(zhù)清潔工漸漸模糊不清的背影，我聯(lián)想到喝多向她這樣默默無(wú)聞，不求名利的人。當然，也想到了像貴婦那樣只在乎外表，不在乎內心美丑的人。但外表在賞心悅目又有什么用呢？它不會(huì )讓人佩服你，不會(huì )讓人瞧得起你。但要是擁有內在美就不同了，它會(huì )讓人真正的讓人對你另眼相待。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了3年了，但卻依然烙印在我心里，永遠不會(huì )被抹去，這么多今年了，我仍然在尋找那熟悉的背影，但那背影似乎人間蒸發(fā)一般，消失的無(wú)影無(wú)蹤……
我心中的美作文 篇19
初春，仍然有一陣陣刺骨的寒風(fēng)，周?chē)鷽](méi)有一絲春意，樹(shù)上一朵花都沒(méi)有開(kāi)，難道冬姑娘在這兒停住了腳，不愿意走了？
上學(xué)的路上，仍然是一條冰冷的馬路，但是不一樣的是，墻角冒出一朵鮮紅色的花，是那么的婀娜多姿、亭亭玉立。她是第一位被春姐姐派來(lái)的使者嗎？艷麗的花瓣沾著(zhù)幾滴露水，兩片綠油油的葉子耷拉在兩旁。她輕輕向前，在寒風(fēng)的懷抱里搖曳。
她不冷嗎？她一定很冷。我摸摸她的花瓣，冰冰涼涼的，但她仍然是那么柔軟，那么光滑，那么美麗，就像寒冷絲毫不沾邊一樣。
她不累嗎？她一定很累。她輕輕上前撲，而寒風(fēng)并不領(lǐng)她的情，殘忍地刮她的一片美麗的花瓣。她仍低著(zhù)頭。如此堅硬的泥土，她是怎么鉆出來(lái)的呢？她是多么的脆弱啊。
她不傷心嗎？她一定很傷心，沒(méi)有春風(fēng)溫暖的懷抱，沒(méi)有小草和她嬉戲，沒(méi)有春雨滋潤著(zhù)她，只有寒風(fēng)殘忍的侵蝕，只有堅硬的泥土作伴，只有暴雨痛打著(zhù)她。
她是多么的弱小啊，但她怎樣從堅硬的泥土中出來(lái)的呢？她怎么扛得住寒風(fēng)的侵蝕？是堅強，是勇敢，是不斷努力，不斷嘗試，這樣一來(lái)才成功的。
她是多么美麗，又是多么堅強。她的外在美和內在美融為一體，是一樣的美。
我心中的美作文 篇20
有一天，我來(lái)到衣柜前，看見(jiàn)媽媽有一件衣服很漂亮，我隨手就把衣服拿出來(lái)，自己穿上，來(lái)到鏡子前左照右照，總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。
我又來(lái)到了媽媽的化妝臺前，用口紅給自己抹嘴唇。由于我的手不聽(tīng)使喚，抹來(lái)抹去弄得像個(gè)“大花臉”，可是我自己卻覺(jué)得美極了。
到了下午五點(diǎn)鐘，媽媽回來(lái)了，看了我這副模樣，弄得哭笑不得。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)疫@樣美嗎？”媽媽撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“傻孩子，光外表美，不算真的美，還要看內在的美，當學(xué)生的首要的就是把學(xué)習搞好�！�
我似乎聽(tīng)懂了媽媽的話(huà)，在學(xué)習上我開(kāi)始認真起來(lái)�？斓狡谀┝�，我認真復習，期末考試我取得了好成績(jì)，回家向媽媽報喜。媽媽高興地說(shuō)：“今天，我女兒可真美�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，高興極了。
我心中的美作文 篇21
只是外表的“美”不一定會(huì )討人歡喜，人們在意的其實(shí)是內在的“美”。內在的美包括智慧的美和個(gè)性、脾氣，最重要得是“自信”，所以我們也要知道自己哪里美，更要懂得欣賞自己。
從出生到現在，大家都贊美我的眼睛，爸爸媽媽也以我大大的眼睛引以為榮，教過(guò)我的老師都說(shuō)我的五官都很漂亮。照照鏡子，我知道自己的容貌不差，但也隨時(shí)提醒自己要“內外兼修”，做個(gè)有內涵的美少女。
我喜歡把“智慧”跟他人分享，大家一起有知性的美麗，是種很美好的感覺(jué)�？上业钠饩秃茈y說(shuō)了，有時(shí)候像天使一樣溫柔，有時(shí)候卻像兇猛的獅子一樣異常的壞，這就是我的缺點(diǎn)，一定要改進(jìn)的。
我是個(gè)愛(ài)漂亮的小女生，但是我不只在意外表，我更在意內在美哦！
我心中的美作文 篇22
一天早上，兔媽媽穿上了粉紅的花外衣，系上了圍裙，她把小白兔白白叫醒了：“白白起床了，今天是晴天，媽媽帶你到森林里去采蘑菇�！薄疤袅�！”白白高興的從床上跳了起來(lái)。
兔媽媽擒著(zhù)籃子，牽著(zhù)白白來(lái)到了大森林里，雨后的小蘑菇真漂亮��！像一把撐開(kāi)的小傘。兔媽媽和小白兔摘了起來(lái)。突然，白白發(fā)現有一棵大樹(shù)下長(cháng)著(zhù)一大堆漂亮的蘑菇，她連忙大喊：“媽媽?zhuān)憧靵?lái)看這些蘑菇真漂亮��！”兔媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“不要看這些蘑菇這么漂亮，其實(shí)它身體里流動(dòng)著(zhù)許多的毒液，還可以把一個(gè)青年人給毒死呢�！蓖脣寢屩噶酥富@子說(shuō)：“別看這些蘑菇外表不是長(cháng)得很漂亮，但里面的營(yíng)養成分確實(shí)很高的，吃了還可以補補身子哦！”
白白聽(tīng)了媽媽的話(huà)意味深長(cháng)的說(shuō)：“原來(lái)外表是會(huì )欺騙人的，我以后一定不會(huì )再被表面所迷惑住了�！闭f(shuō)了話(huà)，她趕忙逃離了毒蘑菇生長(cháng)的地方。
我心中的美作文 篇23
在這個(gè)世界上，美與丑都有好多種。外在美和內在美都是我們應該有的�？墒�，到底哪個(gè)更重要呢？聽(tīng)聽(tīng)我的見(jiàn)解：
首先，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：你喜歡什么花呢？菊花、牡丹、杜鵑還是水仙？我喜歡荷花。荷花被很多詩(shī)人贊嘆過(guò)，如北宋學(xué)者周敦頤寫(xiě)的《愛(ài)蓮說(shuō)》：“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀(guān)不可褻玩焉�！闭f(shuō)的是：我只喜歡蓮花，因為它長(cháng)在淤泥之中卻不沾污穢，被波浪沖刷卻不妖艷，謙虛正直，不花枝招展，香氣傳得很遠依然清香，長(cháng)的亭亭玉立，可以遠處觀(guān)賞，卻不可拿在手中玩弄。我喜歡荷花，是因為它不張揚，不爭風(fēng)頭，也有別的特點(diǎn)：在“亂世”中，不受影響，冷傲似冰，又不屈服于其他花卉，又有一派君子風(fēng)度，我愛(ài)荷花。
可是，還有一些花，它們“梳妝打扮”，但沒(méi)有“真本事”，一經(jīng)風(fēng)吹雨打就會(huì )敗退、凋謝，甚至夭折。
我們人類(lèi)也是這樣，有的人才高八斗，學(xué)富五車(chē)，卻謙虛謹慎；有的人有一點(diǎn)知識，就毫不保留的張揚出去；有的人沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，卻去和人攀比，爭風(fēng)頭。
我們還有人生中的大部分時(shí)光，可是，如果我們不抓緊一切時(shí)間、一切機會(huì )的話(huà)，很可能會(huì )成為墻邊野草，默默無(wú)聞。內在美才是真的美，現在就讓我們努力，做一名優(yōu)秀的少先隊員！
我心中的美作文 篇24
美無(wú)處不在，或是風(fēng)景，或是感動(dòng)。美不分大小，不分事物。
大自然獨具匠心，高大筆直的樹(shù)木，絢麗芬芳的花草，都由大自然神奇的雙手所創(chuàng )造。
火紅的玫瑰讓人陶醉，清雅的百合被人喜歡。但我喜歡那一般不可以再一般了的蒲公英。有人說(shuō)，蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚，山坡上、草地里、偏僻的小巷中，到處都有它們的身影，到處都有期望和夢(mèng)想。
蒲公英的種子飄啊、飄啊，不知哪個(gè)時(shí)候才可以降落到地面上，然后生根、發(fā)芽、開(kāi)花，最后凋零，整個(gè)過(guò)程短暫而容易。
一年又一年，山坡上、草地上、小巷中，到處開(kāi)滿(mǎn)了黃色的花朵，是那樣小巧而特別。
由于蒲公英堅強，所以我喜歡它們;由于蒲公英代表了期望，所以我喜歡它們，有蒲公英的地方，肯定就會(huì )有夢(mèng)想。是蒲公英的夢(mèng)想，它們想到處開(kāi)放;是大家的夢(mèng)想，大家想成功進(jìn)取。
平凡的蒲公英給了我莫大的啟示和鼓勵。有了它勉勵著(zhù)我，通往夢(mèng)想的道路我會(huì )走得愈來(lái)愈穩妥;有了它的精神伴隨著(zhù)我，即便有再大的困難也不會(huì )退縮。
它是我心中最好看的的風(fēng)景，雖然渺小，卻擁有著(zhù)堅強的心和執著(zhù)的精神。我想和蒲公英一樣，做一個(gè)不怕困難的人。我想成為蒲公英，即便渺小，卻可以為了夢(mèng)想而不放棄。
不只是我，也是大伙，掌握向蒲公英一樣，無(wú)論身在什么地方，都要好好地生活，由于大家有夢(mèng)想。夢(mèng)想的力量會(huì )推進(jìn)大家努力地向成功邁進(jìn)，在困難和艱辛中迎風(fēng)起航。
我心中的美作文 篇25
今天，我看到了一篇短文：《玫瑰樹(shù)根》，里面講了如此一個(gè)故事：一天，細流遇到了玫瑰樹(shù)根，并嘲笑它長(cháng)得丑。而樹(shù)根則不亢不卑地告訴溪流，它把所有都給了玫瑰，被人去賞析它，去贊美它。而默默無(wú)聞的樹(shù)根則成為了大家嘲笑的對象。
其實(shí)，在大家的日常，也有像樹(shù)根那樣無(wú)私奉獻、但又不起眼的人，那就是“城市的美容師”——清洗工。她將我們的青春都獻給了大伙，用我們的雙手換來(lái)了干凈的城市。有一天，我在逛街，又看見(jiàn)了那個(gè)熟知的身影。她的汗水打濕了工作服，又密又細的汗珠爬滿(mǎn)了她的額頭，雖然脖子上掛著(zhù)毛巾，但也無(wú)濟于事。由于是大熱天，所以，她的工作效率就減少了。雖說(shuō)她的工作效率減少了，但又有大多數人隨手把塑料紙、空瓶子……扔在了地上。假如說(shuō)把文中的溪流和那些沒(méi)公德心的路人相提并論，那就再適合不過(guò)了。他們不但理解不了清洗工的用心，甚至還有些大人拉著(zhù)我們的小孩，指著(zhù)清洗工說(shuō)：“你看看她，將來(lái)不好好念書(shū)，就會(huì )像她如此，這么熱也出來(lái)干那樣臟的活……”為此，我感到非常憤怒，這活兒雖說(shuō)是臟了一點(diǎn)，可他也算是為社會(huì )出一份力啊!即使勉勵小孩要好好念書(shū)，那也不可以把清洗工當做例子吧?她們默默地、無(wú)私地奉獻著(zhù)，應當受人敬仰才對!
在世間，真的像玫瑰樹(shù)根那樣的人不多。那就讓大家努力去做像玫瑰樹(shù)根那樣的人吧!相信在不久的以后，大家不再自私，而是無(wú)私的。
我心中的美作文 篇26
美無(wú)處不在，或是風(fēng)景，或是感動(dòng)。美不分大小，不分事物。
大自然獨具匠心，高大筆直的樹(shù)木，絢麗芬芳的花草，都由大自然神奇的雙手所創(chuàng )造。
火紅的玫瑰令人陶醉，清雅的百合讓人喜愛(ài)。但我喜歡那普通不能再普通了的蒲公英。有人說(shuō)，蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚，山坡上、草地里、偏僻的小巷中，到處都有它們的身影，到處都有希望和夢(mèng)想。
蒲公英的種子飄啊、飄啊，不知什么時(shí)候才可以降落到地面上，然后生根、發(fā)芽、開(kāi)花，最后凋零，整個(gè)過(guò)程短暫而簡(jiǎn)單。
一年又一年，山坡上、草地上、小巷中，到處開(kāi)滿(mǎn)了黃色的花朵，是那么小巧而特別。
因為蒲公英堅強，所以我喜歡它們;因為蒲公英代表了希望，所以我喜歡它們，有蒲公英的地方，一定就會(huì )有夢(mèng)想。是蒲公英的夢(mèng)想，它們想到處開(kāi)放;是我們的夢(mèng)想，我們想成功進(jìn)取。
平凡的蒲公英給了我莫大的啟示和鼓勵。有了它激勵著(zhù)我，通往夢(mèng)想的道路我會(huì )走得越來(lái)越穩妥;有了它的精神陪伴著(zhù)我，即使有再大的困難也不會(huì )退縮。
它是我心中最美的風(fēng)景，雖然渺小，卻擁有著(zhù)堅強的心和執著(zhù)的精神。我想和蒲公英一樣，做一個(gè)不怕困難的人。我想成為蒲公英，即使渺小，卻可以為了夢(mèng)想而不放棄。
不僅是我，也是大家，學(xué)會(huì )向蒲公英一樣，無(wú)論身在何處，都應該好好地生活，因為我們有夢(mèng)想。夢(mèng)想的力量會(huì )推動(dòng)我們努力地向成功邁進(jìn)，在困難和艱辛中迎風(fēng)起航。
我心中的`美作文 篇27
看一個(gè)人要看內在美，外在美是次要的。外表美是天生的資本，但是內在美卻是在今后的生活經(jīng)歷中慢慢磨練的。試想一下，一個(gè)外表恬靜俏麗的女子、一個(gè)英俊提拔的男子從外表來(lái)看賞心悅目，可一說(shuō)話(huà)言語(yǔ)表達不濟，更甚者把國罵當成口頭禪、做事大大咧咧毫無(wú)邏輯……大家還會(huì )喜歡這樣的外表美嗎？
人的品德和情操也是人的內在美的重要內容。品德是人的自覺(jué)的道德意識、道德行為；情操是由思想、感情、意志等構成的、相對穩定的心理狀態(tài)。它們都受人生觀(guān)的指導和制約，都通過(guò)人們的言、行表現出來(lái)。品德優(yōu)秀、情操高尚，必定具有美的心靈。當前應提倡文明禮貌、愛(ài)護公物、遵紀守法等社會(huì )公德，提倡愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信，回報社會(huì )等職業(yè)道德，提倡尊老愛(ài)幼、男女平等、鄰里團結和家庭美德。這些對于塑造人的內在美具有重大意義。豐富的學(xué)識和修養，也是人的內在美所不可缺少的。特別是在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，博學(xué)多聞、聰慧能干、富有修養的人，為人們尊敬、仰慕。那些不畏崎嶇、險途，勇攀科學(xué)高峰，用自己的知識為人類(lèi)的文明建設作出貢獻的專(zhuān)家、學(xué)者，其內心世界是美的。
現代人要不斷豐富自己的學(xué)識、修養，使內在美更加充實(shí)完善。所以看人要看內在美，外在美并不很重要。
我心中的美作文 篇28
什么是美，人們?yōu)榱俗非笏鴴仐壱磺�。有的人說(shuō)：“美是與丑相對照才表現出來(lái)的�，F今人們注重于形狀上的美，但更注重與內在美、心靈美。日常生活當中我們最能發(fā)現的美是人的容貌、儀表美，一個(gè)正確認識美丑的人才能體現出它的美丑觀(guān)，相反，有的人卻不會(huì )正確的對待美與丑。我們知道，人的內在美是怎么樣體現出的，它是指人的氣質(zhì)風(fēng)度，以及在長(cháng)期生活中所形成的風(fēng)采氣度來(lái)體現出的，它也可以從一個(gè)人的行為舉止等處也可以反映出來(lái)。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“許多容貌俊美的人卻一無(wú)所為，他們過(guò)于追求外形的美，而放棄了內在的美�！笆沟矛F在社會(huì )中人們只是盲目的去追求外形美，卻忽視了人的內在美，而恰恰一個(gè)人的真正美是通過(guò)它的內在美所反映出的。如果一個(gè)人丟棄了內在美，那他也不會(huì )得到人的尊重。
曾經(jīng)獲得諾貝爾獎的居里夫人，有人說(shuō)她并不美，身穿黑色長(cháng)袍，蒼白消瘦的臉上沒(méi)有一絲的笑容。但居里夫人為了鐳的發(fā)現。整日在緊張的工作中，肅然說(shuō)他沒(méi)有貴婦的那種“氣質(zhì)”，但他卻有著(zhù)一種為人類(lèi)做出貢獻的精神美，一種頑強拼搏的精神美，難道說(shuō)她還不美嗎？
周總理被人們公認為是美男子，他穿過(guò)打滿(mǎn)補丁的衣服，穿過(guò)接了袖口的毛衣，但他卻在他的動(dòng)作姿態(tài)上體現著(zhù)他的美。在接待外賓時(shí)，周總理的儀表美一次又一次的贏(yíng)得了外賓們的尊重。
作為青年的我們，當你在追求美的時(shí)候，讓知識、修養一起融入你的心靈，讓你時(shí)刻散發(fā)著(zhù)美的氣息。
我心中的美作文 篇29
我記憶中的人數也數不清，可是你要是問(wèn)我敬佩的人是誰(shuí)，一個(gè)熱愛(ài)工作，自己病了，還回來(lái)幫我們上課的陳老師。
聽(tīng)說(shuō)陳老師發(fā)燒和咽喉疼，有可能不回來(lái)上語(yǔ)文課。我的心好像有把一億把刀插入。我們安靜地在做作業(yè)。沉重而清脆地腳步聲，在課堂做來(lái)，打開(kāi)了門(mén)，是陳老師。陳老師說(shuō)：“這節沒(méi)有大半節課的時(shí)間，請認真地聽(tīng)我上課�！蔽覀円谎圆话l(fā)，認真的聽(tīng)課。連我們“搗蛋鬼”關(guān)永鋮，也不在課堂搗亂。老師的臉上，通紅紅的，是發(fā)燒燙紅的。陳老師不管她的臉多紅，還是給我們上課。老師越說(shuō)越紅，好像臉上搽了胭脂，但并不是自然紅，還比仙女更美。在我心里當中陳老師不搽胭脂，也很的美。老師說(shuō)到重要的部分，喉嚨咳嗽，聲音沙啞。
下課了，老師叫差生上來(lái)講臺，說(shuō)有沒(méi)有做作業(yè)的。認真教他們不作業(yè)。他們連累了我們，我們班在級部的倒數第一名。老師把差生留下來(lái)，輔導作業(yè)。老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)都沒(méi)有顧及到自己，他堅持著(zhù)把作業(yè)輔導完。才喝一口水。我心怦然一震，老師是一個(gè)熱愛(ài)工作的人。
陳老師熱愛(ài)工作比自己的生命，還重要。你說(shuō)她熱不熱愛(ài)工作？
我心中的美作文 篇30
生活中處處都有美：花園里紅艷艷的小花美；湖邊青翠欲滴的垂柳美；家旁邊寬闊的街道美；路邊高大的樓房美……其實(shí)，最美的是人們的心靈，生活中缺少的不是美，而是一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛。而我，就發(fā)現了這樣的美。一次上活動(dòng)課，我正玩得開(kāi)心，彭祥靜遠突然跑過(guò)來(lái)把我撞倒在地上，手臂擦破了皮，我便哇哇大哭起來(lái)。
袁漫兮和王靜怡看了二話(huà)不說(shuō)，就準備把我扶到醫務(wù)室擦藥。在路上，她們一個(gè)勁地安慰我，讓我別哭了。到了醫務(wù)室，她們怕我擦藥很疼，就起盡了辦法哄我開(kāi)心，什么講笑話(huà)呀、講故事呀、與我聊天呀這些全都用過(guò)了。不一會(huì )兒，藥就擦完了，而我卻和她們聊得正起勁呢！我就連什么時(shí)候擦藥的都不知道�；亟淌业臅r(shí)候，她們不停地問(wèn)我好些沒(méi)有�；氐浇淌伊�，她們大方地把自己的書(shū)借給我看，與我一起畫(huà)畫(huà)。放學(xué)了，王靜怡幫我提飯盒、拿衣服，結果弄得她滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁。
后來(lái)，在她們和老師的精心照料下，我手臂上的傷就好了，我又可以和她們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩耍了。
袁漫兮和王靜怡是我的好朋友，我有這么“美”的朋友，我真高興。
我心中的美作文 篇31
我的數學(xué)老師她姓由，可在我們的心目中，她姓“美”，我們都稱(chēng)她為“美”老師。
我們的“美”老師，她長(cháng)得美。
長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，寬大的臉龐，大大的眼睛，連嘴巴都是大大的。就因為她有大大的嘴巴，所以我們就稱(chēng)她為“大嘴美女”。
我們的“美”老師，她心靈美。
只要我們遇到了困難，她就會(huì )伸出援助之手；只要我們生病了，她就會(huì )第一時(shí)間去看望；如果我們的功課沒(méi)做好，她肯定會(huì )耐心細致地指導。
我們的“美”老師，她聲音美。
每次上課的時(shí)候，她的聲音都特別清脆，很多同學(xué)都非常喜歡聽(tīng)她的課。
“美”老師每次上課臉上總是帶著(zhù)笑容，一點(diǎn)兒也不兇。
當我們做錯事的時(shí)候，她也不會(huì )批評我們，她會(huì )面帶微笑給那個(gè)做錯事的同學(xué)講道理，直到那個(gè)同學(xué)改正錯誤。
我們的“美”老師還愛(ài)笑。每次同學(xué)們如果講了什么有趣的笑話(huà)，她都會(huì )哈哈大笑。她的笑是那么的美，就像天上的美麗的繁星；她的笑是那么的美，就像久旱過(guò)后的甘霖；她的笑是那么美，就像春日里和熙的陽(yáng)光。
我最喜歡我的“美”老師了。她真實(shí)名副其實(shí)的“美”老師��！
我心中的美作文 篇32
人人都愛(ài)自己是最美的，人人都想用美吸引人。
如果，我問(wèn)你：“什么是美？”我想，你一定會(huì )不經(jīng)大腦，肯定地回答：“外貌美便是美了！”我個(gè)人并不是這樣認為。
其實(shí)，“美”無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，而你缺少發(fā)現，古人言“鳥(niǎo)美美的是羽毛，人美美的是心靈”，當然，不是光說(shuō)的算了。你瞧！馬路上——一個(gè)10來(lái)歲的小男孩，他牽著(zhù)一位雙目失明的老奶奶走過(guò)馬路，這就是一種心靈的美，你說(shuō)呢？在看看，從一輛豪華轎車(chē)飛下來(lái)的一張紙，竟被一個(gè)不到5歲的小男孩給撿起來(lái)了，他還把紙扔到了垃圾桶才走了，這也是心靈的美��！
曰：“知人知面不知心”啊，這句話(huà)你應該常聽(tīng)人說(shuō)，在看電視也經(jīng)�？吹竭@樣的行為吧：有的人外表很美，但是呢？背地里做了違背良心的事情，實(shí)在是太惡毒了！相反的，有人外表并我好看，但是他卻擁有一種心靈美，他善良……因此，在人們的心里，他是最美的
……
例子實(shí)在太多了，講也講不完，倒不如換你們去觀(guān)察一下，去看看什么才是真正的美。
我心中的美作文 篇33
夜深了。
夜色籠罩了天空，那夜晚的天空仿佛被夜色吞沒(méi)了。我正趴在書(shū)桌上，奮筆疾書(shū)。這時(shí)，月光灑在桌前不知不覺(jué)的，我的眼前越來(lái)越模糊，那一堆看不完的書(shū)和寫(xiě)不完的作業(yè)，早已隨著(zhù)月光飛散而去。
白天的那些引人注目的美景，已被這夜晚孤獨的景物所覆蓋。是墻角那一叢野花在獨自孤單地開(kāi)放著(zhù)；抑或是田野中豎立在那的稻草人，背影是那么的悲哀立即領(lǐng)��；更或者是那棵大樹(shù)上的幾片小小的葉子，在空中不情愿地打著(zhù)轉兒，慢慢地落到了泥土上。
又或許是窗外那一群一群的螢火蟲(chóng)，在空中飛舞。我想起那時(shí)，一個(gè)夏的夜晚，我和外婆坐在院子里，外婆右手拿著(zhù)蒲扇，給我扇風(fēng)驅蟲(chóng)，還時(shí)不時(shí)地拿出梳子，慢慢地幫我梳理頭發(fā)。
深夜，月亮踮著(zhù)腳跳著(zhù)輕盈的舞步，漸漸地出來(lái)了。她摘開(kāi)了面紗，露出了美麗的面貌，若說(shuō)早晨太陽(yáng)是那么的耀眼，張揚。那么月亮則是低調、柔和。
我愛(ài)夜！
或許是安靜的夜晚更容易引人深思，看著(zhù)窗外的月亮，忙碌的攤販，也許有很多像我一般的小學(xué)生，此刻也在桌子上讀書(shū)吧，或是趴在窗前思念著(zhù)遠方的親人。
夜晚是那么的寧靜，那么的美。不久，我又回到書(shū)桌上，又埋頭繼續復習看書(shū)。
我心中的美作文 篇34
有一天，爺爺和奶奶去超市買(mǎi)了很多東西，當我知道他們正乘坐的士，在回家的途中時(shí)。我迫不及待地跑到家門(mén)口，左顧右盼地等著(zhù)。
不一會(huì )兒，有一輛的士停在了我的面前，我往車(chē)窗里面一瞧，哦，原來(lái)真是爺爺、奶奶呀！我拉開(kāi)車(chē)門(mén)，便伸手想幫他們拿東西，可是，爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開(kāi)了，他們是怕我累著(zhù)。于是，在互相推讓下把我最?lèi)?ài)吃的那一袋食物落在的士上了。
在家里，爺爺叫我閉上眼睛，他說(shuō)：“超——級——變——變——變！”爺爺突然喊道：“怎么少了一袋？”我在想：“是真的東西不見(jiàn)了？還是爺爺在騙我呢？”我半信半疑地睜開(kāi)眼睛，笑嘻嘻地說(shuō)：“爺爺別藏了，快拿出來(lái)吧！”“是真的不見(jiàn)了！”爺爺說(shuō)。突然，“咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲打斷了我們的話(huà)。我打開(kāi)門(mén)一看，眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機嗎？他手上提著(zhù)一個(gè)袋子，不停地喘粗氣，臉上還淌著(zhù)汗。他笑著(zhù)對爺爺奶奶說(shuō)：“大爺、大娘，這袋子是你們的吧？看看有沒(méi)有少東西�！睜敔斶B忙起來(lái)致謝，司機叔叔連聲說(shuō)：“不用，不用！”邊說(shuō)邊一陣風(fēng)似的下樓去了。
這位的士司機叔叔的這種拾金不昧的精神，真是令人敬佩��！
我心中的美作文 篇35
為什么植物是綠色?我因他們飽受泥土與陽(yáng)光的滋養，承受風(fēng)雨的打擊，他們原諒，沒(méi)有抱怨，仍在堅韌的成長(cháng)。
這綠色便是——人間最美的寬容!
人情冷暖中的世界中追尋一絲明月入懷的感觸著(zhù)實(shí)不易——太少的人能在磕碰中顯得鎮定自若，沉著(zhù)冷靜!他們會(huì )因為一些小事而動(dòng)手動(dòng)腳，最后兩敗俱傷，但渾不知在人們眼中他已經(jīng)抹殺了自己本應有的寬容之心，與大度氣質(zhì)。
無(wú)論站在哪里，多半能看見(jiàn)一些心胸狹窄的人“氣勢昂揚”的大打出手，拌嘴斗舍。原因令人可笑至極——無(wú)非就是自己損失了什么!多少人會(huì )用鄙夷的目光去看他們，因為他們已經(jīng)摔在了世俗的泥污里，而且無(wú)法自拔。
如今想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來(lái)，然而委實(shí)不容易。從人群中找出有容乃大的人，可以說(shuō)是百里挑一。若找著(zhù)了，呆在一起便是享受。享受那一份不諳世事的內涵。他們的一言一行足以比那些“歐洲紳士”優(yōu)雅，優(yōu)雅的讓人舒心，讓人愜意。
寬容并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“忍聲吞氣”，他能陶冶你的性情，從性情中發(fā)現你的氣質(zhì)，從氣質(zhì)中體現你的魂魄。再從你的魂魄中，看到你的將來(lái)。
我望著(zhù)窗前被夜雨沖刷過(guò)的植物，在陽(yáng)光下熠熠生輝，我抿嘴一笑。這笑容，傾注了我對它的所有喜愛(ài)。
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