我心中的什么作文600字初中（精選69篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我心中的什么作文600字初中（精選69篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的什么作文600字初中 篇1
我是一個(gè)快樂(lè )略帶靦腆的小男孩。我非常喜歡閱讀，在書(shū)的海洋里我覺(jué)得自己像一個(gè)永遠吃不飽的小魚(yú)兒。我好希望在知識的沐浴下快快長(cháng)大！
展望歷史的長(cháng)河，我們隨手便能摘得許多的名篇、詩(shī)詞，古人的偉大發(fā)明，保貴的精神食糧。從詩(shī)詞中，我能感受到：生活無(wú)處不情懷！美妙的詩(shī)詞一直是我心中最美的“好聲音”。
詩(shī)詞中，有道不盡的豪情壯志；詩(shī)詞中，有理不盡的思鄉之情；詩(shī)詞中，更有數不盡的憤慨不平……從詩(shī)詞中，我們可以領(lǐng)略多少感人肺腑的感情、撼人心扉的故事呀！
王維的“海內存知己，天涯若比鄰”，打動(dòng)了多少人！友誼，這個(gè)美好的詞匯，使得我們隔著(zhù)千山萬(wàn)水，也能找到最知心的人！
李煜有一句：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”，體現了一國之君，糾結于兒女情長(cháng)，無(wú)心治理國家，致使國家混亂不堪，南唐后主，就此斷送前程，成為亡國之君。最后，這位原本意氣風(fēng)發(fā)的君主，被大宋人活活毒死，讀來(lái)不免有幾分惋惜與悲哀。
王建在中秋之夜，與家人異地隔閡之時(shí)，作下了“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的名篇，這是千千萬(wàn)萬(wàn)游子的心聲��！值此中秋佳節，不能與家人共進(jìn)晚餐，抬頭賞月，確是一番惆悵�；仡^再看，因為朝廷昏庸腐敗，多少名人志士得不到重用，被貶官發(fā)配邊遠地區，此時(shí)同伴遙望明月，只能低頭默默流淚……
一代偉人在詩(shī)中寫(xiě)道：“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江”。解放戰爭后期，國民黨黑暗、腐朽的統治，早已喪失民意，藩入被動(dòng)狀態(tài)，解放軍連戰連捷，攻下南京總統府，又感嘆：“天若有情天亦老，人間正道是滄�！�。所以，當十萬(wàn)人民在北京天安門(mén)廣場(chǎng)歡慶新中國成立之時(shí)，國民黨殘部只能在臺灣欲哭無(wú)淚地反思自己。
這些震撼人心的詩(shī)詞，正不斷激勵我們前進(jìn)。她們，是我心中的“好聲音”。
我心中的什么作文600字初中 篇2
奧林匹克森林公園有許多昆蟲(chóng)棲息在這綠樹(shù)成蔭的世界，而住在奧林匹克附近的我，也時(shí)常去那里玩耍。在遠離城市喧囂的森林公園里，它們的“歌聲”就是我心中的好聲音。
夏天，我坐在一片樹(shù)蔭下，清脆悅耳的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫將我包圍。蟬兒蟄伏在層層疊疊的綠葉里，振著(zhù)翅膀發(fā)出“知了知了”的蟬鳴，一時(shí)間，各式各樣的聲音交織在一起，伴著(zhù)耳畔的徐徐微風(fēng)，共同奏成了一曲動(dòng)人的“交響樂(lè )”。我沉醉在這美妙的自然之聲中，喜不自勝。
回到家中，坐在房中的我只能聽(tīng)見(jiàn)樓下來(lái)往行車(chē)的呼嘯聲與車(chē)海中偶爾響起喇叭不耐煩的“嘀嘀”聲。同樣是眾多聲音的相互交雜，我卻絲毫無(wú)法從后者中感受到美好。于是我便想著(zhù)，如果我能捕獲到一只蟬，把它裝進(jìn)籠子里擱在家中，豈不就能時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到它為我演奏的曲調里，能時(shí)時(shí)刻刻沉浸在美妙的自然之聲當中！于是我出了門(mén)，捉蟬去了。
經(jīng)過(guò)一陣子的努力，我終有抓到了一只蟬，我將它放入籠中并帶回了家。之后，我每天都能聽(tīng)到它的鳴叫，心里美極了！
漸漸的，我發(fā)現它不再鳴叫。我以為是沒(méi)有給它足夠的食物，可盡管我給了它更多的食物，它依然是無(wú)精打采的，很少再發(fā)出那動(dòng)人的叫聲。媽媽告訴我：“蟬天天關(guān)在籠子里，自然和外界不一樣。如果你將它放生，我認為它還會(huì )像以前一樣鳴叫的！”我想了想，覺(jué)得媽媽言之有理。如果有人把我關(guān)在籠子里的話(huà)，我自然也不會(huì )像之前那樣快活的。于是我聽(tīng)從了媽媽的勸解，將它放生。果然，蟬一飛回到樹(shù)上，便又歡快的叫了起來(lái)。
之后，我每天都會(huì )來(lái)到公園，聆聽(tīng)這些自由的小生命唱響的“歌曲”。那宛如天籟般的歡鳴，才是我心中真正的好聲音。
我心中的什么作文600字初中 篇3
世間很煩亂，所以，偶爾，我會(huì )閉上眼睛，放慢呼吸，忽視腦中雜如線(xiàn)團的思緒，側耳，只聽(tīng)得心中有一個(gè)又一個(gè)聲音，向我傾述世間之理。
云卷云舒——輕柔不時(shí)抬頭，遙望天邊的云朵，那是繡在深藍天幕上的繭絲，還是冬季哪個(gè)調皮小孩砸上去的雪球？只聽(tīng)得云用她那輕柔的聲音說(shuō)：“我是云，也是雨，也可以化成雪。水。霧，我無(wú)處不在，因為我善于變化；做人也要這樣，面對困難和挫折，要善于以多路線(xiàn)解決，才能成功，不懂得變通的人太死板，反而不好�！碧焐系脑齐S著(zhù)風(fēng)的吹動(dòng)變幻著(zhù)形態(tài)，傾心去聽(tīng)，似乎還能聽(tīng)得云一卷一舒中發(fā)出的細微聲響；做人要善于變通，我將云的話(huà)，和著(zhù)那輕柔的聲音，放進(jìn)了心里。燭火跳動(dòng)——急促停電的莫晚，我點(diǎn)上了一只蠟燭，細小的“噼啪”聲傳入耳中，火急促地燃燒，我不禁嘆道：“蠟燭的一生如此短暫，可悲�！睜T火輕輕的跳動(dòng)，蠟燭用它那清脆的聲音，自豪地說(shuō)道：“可悲？才不會(huì )呢！我的一生雖短，但我卻也用那小小燭火，為那需要的人驅散黑暗，做人也要這般，將有限的生命投入到無(wú)私的奉獻之中！”燭火依然在燒，我則陷入了沉思，人的生命有限，但我們卻可以讓它變得更有價(jià)值嗎？我將蠟燭的話(huà)，和著(zhù)蠟火那急促的聲音，放進(jìn)了心里。風(fēng)吹綠樹(shù)——狂野無(wú)聊地在操場(chǎng)，漫步，一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙啦啦”地作響，“你為何走得如此匆忙？”我問(wèn)，風(fēng)用它那狂野不羈的聲音回答：“我想看遍這世界，我想看見(jiàn)一望無(wú)際的雪原，想看見(jiàn)生機盎然的雨林，我想在世界留下我的足跡；做人也要像這樣，有目標，有決心，有毅力，才能成功！”風(fēng)呼嘯著(zhù)走了，留下我一人回味，人一定要有夢(mèng)想，是因為這種原因嗎？我將風(fēng)的話(huà)，和著(zhù)狂風(fēng)那狂野的聲音，放進(jìn)了心里。每每回味，都有一番感慨：這些聲音，當真美如天籟！
我心中的好聲音，來(lái)自大自然，請你也側耳聆聽(tīng)，更深地去感悟一番吧！
我心中的什么作文600字初中 篇4
在夢(mèng)中，我仿佛回到那熟悉的青磚小道上，推開(kāi)那一扇通向未知的大門(mén)，金色的陽(yáng)光從門(mén)縫鉆出來(lái)，將一切都渡上熟悉的溫度。
還有那“踢噠踢噠”的拐杖聲，令我內心產(chǎn)生一陣莫名的共鳴——于是，回憶鋪天蓋地的向我襲來(lái)。
“奶奶，奶奶，這日歷怎么回事��？”我帶著(zhù)調皮的笑意，站在日歷旁大聲喊道。此時(shí)，“踢噠踢噠”的拐杖聲便會(huì )應聲響起，奶奶走上前來(lái)，戴著(zhù)老花眼鏡認真地看了看日歷，發(fā)現我強忍笑意的小臉蛋，有捏了捏我臉頰，故作生氣地訓誡：“你這個(gè)調皮的丫頭，又亂撕日歷！”我便會(huì )發(fā)出響亮的笑聲——兒時(shí)的我總喜歡偷偷多撕一張日歷紙，看到奶奶略微生氣的樣子。那時(shí)的捉弄與歡笑如同夏天的冰棒一般美妙。然而學(xué)業(yè)像是一條裂谷，令我和奶奶不再親密如初。
學(xué)業(yè)的繁重令我甚少再到奶奶家。但為數不多的探望，奶奶都會(huì )拄著(zhù)拐杖�！疤邍}踢噠”的拐杖聲向我迎來(lái)，笑迎迎地接過(guò)我手中的幾袋水果，與兒時(shí)一樣，牽著(zhù)我的手走進(jìn)屋里，只是曾經(jīng)的小手已經(jīng)強壯有力，曾經(jīng)的大手已經(jīng)纖瘦不已。
奶奶高興地把水果放下，忙叫我坐下喝水，轉身走向廚房給我弄吃的。我忽然想到了“物是人非”這個(gè)詞，大概就如此時(shí)此刻吧。熟悉的房屋，熟悉的親熱，卻引起“不熟悉”的局促不安。冥冥中，我再次站在日歷旁邊，瞧了瞧日記上的日期，不自主喊道：“奶奶，這日歷怎么回事��？”熟悉的話(huà)語(yǔ)，卻令我深感奇怪�！疤邍}踢噠”的聲音響起了好一陣子，奶奶才步履蹣跚的走到我身邊，半瞇著(zhù)眼睛吃力的觀(guān)察日歷，嘴邊還在喃喃自語(yǔ)，好一會(huì )才抬起頭來(lái)：“噢。估計忘記私下日歷紙了�！�
那一刻，我才恍悟到，奶奶的步伐中終究跟不上我的步伐，我的世界終究有一天不會(huì )再聽(tīng)到那熟悉的“踢噠踢噠”聲。曾經(jīng)的美好時(shí)光，正隨著(zhù)那“踢噠踢噠”的拐杖聲，與我漸行漸遠。我緊握著(zhù)奶奶的手，望著(zhù)日歷，淚如雨下……
回憶總有拉下帷幕的時(shí)刻，而那牽動(dòng)我內心深處的拐杖聲，一定不曾停止。
我心中的什么作文600字初中 篇5
世間很煩亂，所以，偶爾，我會(huì )閉上眼睛，放慢呼吸，梳理腦中雜如線(xiàn)團的思緒，側耳，只聽(tīng)得心中有一個(gè)又一個(gè)聲音，向我傾述世間之理。
云卷云舒輕柔
不時(shí)抬頭，遙望天邊的云朵，那是繡在深藍天幕上的繭絲，還是冬季哪個(gè)調皮小孩砸上去的雪球？只聽(tīng)得云用她那輕柔的聲音說(shuō)：“我是云，也是雨，也可以化成雪。水。霧，我無(wú)處不在，因為我善于變化；做人也要這樣，面對困難和挫折，要善于以多路線(xiàn)解決，才能成功，不懂得變通的人太死板，反而不好�！�
天上的云隨著(zhù)風(fēng)的吹動(dòng)變幻著(zhù)形態(tài)，傾心去聽(tīng)，似乎還能聽(tīng)得云一卷一舒中發(fā)出的細微聲響；做人要善于變通，我將云的話(huà)，和著(zhù)那輕柔的聲音，放進(jìn)了心里。
燭火跳動(dòng)急促
停電的莫晚，我點(diǎn)上了一只蠟燭，細小的“噼啪”聲傳入耳中，火急促地燃燒，我不禁嘆道：“蠟燭的一生如此短暫，可悲�！睜T火輕輕的跳動(dòng)，蠟燭用它那清脆的聲音，自豪地說(shuō)道：“可悲？才不會(huì )呢！我的一生雖短，但我卻也用那小小燭火，為那需要的人驅散黑暗，做人也要這般，將有限的生命投入到無(wú)私的奉獻之中！”
燭火依然在燒，我則陷入了沉思，人的生命有限，但我們卻可以讓它變得更有價(jià)值嗎？我將蠟燭的話(huà)，和著(zhù)蠟火那急促的聲音，放進(jìn)了心里。
風(fēng)吹綠樹(shù)狂野
無(wú)聊地在操場(chǎng)，漫步，一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙啦啦”地作響，“你為何走得如此匆忙？”我問(wèn)，風(fēng)用它那狂野不羈的聲音回答：“我想看遍這世界，我想看見(jiàn)一望無(wú)際的雪原，想看見(jiàn)生機盎然的雨林，我想在世界留下我的足跡；做人也要像這樣，有目標，有決心，有毅力，才能成功！”
風(fēng)呼嘯著(zhù)走了，留下我一人斟酌，帶著(zhù)夢(mèng)想奔跑，可以成就未來(lái)。我將風(fēng)的話(huà)，和著(zhù)狂風(fēng)那狂野的聲音，放進(jìn)了心里。
每每回味，都有一番感慨：這些天籟之音，可以匡正人生軌跡，催人奮進(jìn)，妙哉！
我心中的好聲音，來(lái)自大自然，請你也側耳聆聽(tīng)，更深地去感悟一番吧！
我心中的什么作文600字初中 篇6
“你，給我站起來(lái)！96分，怎么考的？”老師指著(zhù)我，怒氣沖沖，我手中緊緊握著(zhù)卷子，低著(zhù)頭，進(jìn)了辦公室，老師竟然毫不留情的拍起了桌子，聲音提高到了80分貝……從辦公室出來(lái)，我都不敢抬頭看同學(xué)，怕他們笑話(huà)我，我也不敢看黑板，覺(jué)得好羞愧。一向被老師寵愛(ài)，同學(xué)羨慕的我，竟然像個(gè)過(guò)街老鼠，灰溜溜急忙忙收拾書(shū)包往家趕。放學(xué)回家路上，我看到路邊的月季花，好像也耷拉著(zhù)腦袋，枝頭的小鳥(niǎo)，也呆呆地立著(zhù)，它們?yōu)槭裁匆捕际チ送盏淖藨B(tài)和歡笑？
“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”當我經(jīng)過(guò)一家商店時(shí)候，悠揚的歌聲傳出，空靈、甜美，好像在安慰我，將我從考試失誤的壞情緒中帶出來(lái)。讓我知道，我也有一雙隱形的翅膀，它也能帶我飛過(guò)絕望。對，一次小小的考試算什么！一次小小的失誤又算什么！它頂多只能代表著(zhù)前一段時(shí)間知識掌握的不牢固，并不能代表未來(lái)。未來(lái)的路很長(cháng)，我可以再努力，我這雙隱形的翅膀可以帶我飛向更遠的美好未來(lái)。再回首，陽(yáng)光有些刺眼，月季花在陽(yáng)光下隨風(fēng)擺動(dòng)，熠熠生輝，枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳快樂(lè )歌唱……我調整呼吸，邁開(kāi)大步向前走去。
“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”這首歌，每次在我失意的時(shí)候，它都會(huì )單曲循環(huán)，給我以前進(jìn)的動(dòng)力。這空靈又飽含希望聲音，這甜美而又充滿(mǎn)力量的聲音，駐在了我的心里。這動(dòng)聽(tīng)的旋律就是語(yǔ)重心長(cháng)的鼓勵，這《隱形的翅膀》就是我心中最好的聲音。
我心中的什么作文600字初中 篇7
走在海邊，脫下鞋，赤腳踏在細膩柔軟的沙灘上。沙子一粒粒的，顆顆分明，帶著(zhù)太陽(yáng)饋贈熱溫暖著(zhù)我。每一粒沙都迎著(zhù)金黃的太陽(yáng)，連著(zhù)漣漪微泛的海面散出璀璨的光芒，映著(zhù)我的面龐。沿著(zhù)水和海的交界和遠處的海面一起向前延伸，跳躍著(zhù)奔向大海，即使摔倒了也沒(méi)關(guān)系，那就享受一下嘈雜的海水浴場(chǎng)里靜謐的時(shí)光。沙灘上一個(gè)個(gè)五顏六色、各形各態(tài)的貝殼躺在沙灘上，和我一起沐浴陽(yáng)光，傾聽(tīng)海濤。信手撿拾著(zhù)被海水沖上岸的海螺和貝殼，默默地邁著(zhù)步子，手中的物什多了起來(lái)。
放慢腳步在海邊蹲下，細細的拂去海螺上的沙塵，緊緊握著(zhù)海螺，把它放在耳朵上，靜靜的聽(tīng)，會(huì )聽(tīng)到呼嘯的海風(fēng)夾雜著(zhù)海浪拍打礁石的聲音，像一曲交響樂(lè )從遠到近傳來(lái)，美妙極了。輕輕的海風(fēng)聲飄入我的心房，成為我心中的聲音。我興奮地把它們抱在懷里，回家放在盒子里。離開(kāi)青島的時(shí)候，我拿著(zhù)裝著(zhù)我最重要的物品的盒子。里面有帶上了我沙灘上玩耍時(shí)撿到的大海螺殼。
現在，我時(shí)常想起這個(gè)紅瓦綠樹(shù)，碧海藍天的城市。想起見(jiàn)證著(zhù)百年滄桑的棧橋，想起追趕著(zhù)新時(shí)代美好的奧帆中心。想起嶗山漫山遍野的杜鵑，想起八大關(guān)寧謐安詳的城墻。不過(guò)在我心中久久不能平的是在有海水浴場(chǎng)碰上趕上退大潮時(shí)，在沙灘上遇到跟著(zhù)海浪來(lái)的不速之客——因為留戀這片海灘沒(méi)有跟著(zhù)潮頭退回大海的大海螺，我回味著(zhù)我心中的聲音。
每當這時(shí)我都期盼著(zhù)再次聆聽(tīng)海螺里的聲音，可是經(jīng)過(guò)一次搬家后我卻找不到那兩個(gè)海螺了。爸爸從美國出差回來(lái)也帶了海螺給我，這個(gè)海螺光滑而白凈，上面寫(xiě)著(zhù)英文鑲嵌著(zhù)四五個(gè)小海螺，還做著(zhù)仿真的沙灘，別提有多精致了。它畢竟是陶瓷做的，應該不會(huì )有聲音。但不知是因為我的思念還是海螺上五十美元的標價(jià)，我還是拿起它聽(tīng)，果然沒(méi)有任何聲音。后來(lái)去過(guò)很多地方看到海螺也會(huì )特地買(mǎi)來(lái)，拆開(kāi)包裝，滿(mǎn)懷期待地拿起海螺，放到耳邊，傾聽(tīng)里面傳出來(lái)的聲音。也是海風(fēng)的聲音，卻都不是我心中的聲音。
為了那個(gè)聲音我把家里的箱箱柜柜都翻了個(gè)遍�；蛟S是因為我和海螺一樣留戀這片海灘，我終于在一堆舊物中找到了海螺。歲月塵封了它，可是我心中的聲音依然清晰。記憶里一個(gè)小女孩細嗅海螺的味道，海螺咸咸的帶著(zhù)腥味，她舉起了海螺：“媽媽?zhuān)Ｂ堇镉酗L(fēng)的聲音誒！”這個(gè)女孩現在站在北京的高樓里，推開(kāi)窗，親近同樣的陽(yáng)光和微風(fēng)，撩起隨風(fēng)浮動(dòng)的發(fā)絲，再次舉起海螺，品味著(zhù)那個(gè)聲音。
聽(tīng)，那我心中的聲音，那是家鄉的回響。
我心中的什么作文600字初中 篇8
旋律起伏的音樂(lè )，琳瑯上口的詩(shī)篇，由衷的贊嘆，自然的交響，這些聲音傳遞出的美，由心所處。
聲音？每個(gè)人都擁有一種獨特的音色。那是我們天生所擁有的一種能力，它帶給我們樂(lè )趣，安慰，幸�！�
每個(gè)人都擁有？不，并不是，那些從生下來(lái)就不能沒(méi)有這種能力的，就不會(huì )那么幸運。
但他們心中卻一直有自己的聲音，他們堅持自己的想法，從未有過(guò)一些怨恨，他們堅定自己心中聲音去沖向他們的理想。
我也不例外，我心中一直有一個(gè)好聲音。它不是用語(yǔ)言，文字來(lái)表述出，它不是鼓勵自己的聲音，不是甜美的聲音，不是雜亂的聲音……它是信念，對他就是信念的聲音。
反反復復地在我耳邊來(lái)回播放，重放。有時(shí)會(huì )怒惱，為何一直在我腦子來(lái)回播放這種聲音。
記得那年，我出了車(chē)禍，在醫院的手術(shù)中昏迷不醒，那時(shí)只認為自己好放松，如同羽毛一般輕慢慢的，自由自在飛翔著(zhù)。這時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò)，弱小的我經(jīng)不住考驗。經(jīng)不住動(dòng)搖，一直害怕，逃避就這樣隨著(zhù)風(fēng)，就這樣飄來(lái)飄去，就在我放棄時(shí)，落下水時(shí)，另一股風(fēng)吹過(guò)，我又重回天空。耳旁響著(zhù)一種堅定的聲音“不要命運所拘束，自己的命運由自己來(lái)決定，哪怕只有一絲希望，也要去嘗試”。我緩慢的睜開(kāi)眼，重見(jiàn)陽(yáng)光，我醒了。
一尼古拉，奧施特洛夫斯基，在疾病的折磨下，卻始終與病魔抵抗下。在雙眼失明，全身癱瘓的情況下依然堅持寫(xiě)作。最后在病榻上經(jīng)歷三年才寫(xiě)成的。在與病魔對抗到抵的他依舊堅持著(zhù)寫(xiě)作。他也曾告訴自己“一個(gè)人不因虛度年華而懊悔”。他在最后的時(shí)刻完成偉大的巨著(zhù)，也是因為聲音，那個(gè)聲音，信念的聲音，堅定的聲音。
在每個(gè)人的最心底都曾隱瞞著(zhù)這樣的聲音，并不好聽(tīng)，卻讓我們堅定自己，堅定信念，走向成功。
我心中的什么作文600字初中 篇9
在五彩繽紛的大千世界里，我們聆聽(tīng)各種聲音，有的令人陶醉，有的令人煩躁……然而，有些聲音我們雖聽(tīng)不到，卻能深深扎根心底，讓你體驗真摯情感。
我心中的“好聲音“正是這樣一種。提筆寫(xiě)時(shí)，我手邊亦有一本泛黃的詩(shī)詞。隨手一翻，便有各種各樣的聲音：有“同是天涯淪落人”的憂(yōu)愁；有“白日放歌須縱酒”的大笑；有“天生我材必有用”的自信……杜甫寫(xiě)過(guò)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的詩(shī)句。這是他憤怒又無(wú)奈的喊聲，這聲音是悲傷的，他憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國情懷，在詩(shī)中表現得淋漓盡致。詩(shī)中詞話(huà)讓我傷心，讓我快樂(lè )，讓我為世事不公而憤怒，這些聲音令我懂得許多，明白許多人生道理，在心里，久久的，難以忘卻。
俗話(huà)說(shuō)“史家不幸詩(shī)家幸，賦到滄桑詞便工”。名詩(shī)名詞，數不盡數。但我最喜歡的詩(shī)詞中的聲音非毛澤東莫屬�！昂毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還�！边@，是他發(fā)出的誓言，表明了他要出人頭地的決心�！拔逶缕呷�，民國奇恥，何以報仇？在我學(xué)子！”這，是他立出為國報仇的志向�！按簛�(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲？”這，是他的自信，表達了他“初生牛犢不怕虎”的氣勢�！爸更c(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯�！泵飨c同學(xué)暢談人生國事，更清晰的形成了他自己的價(jià)值觀(guān)。這時(shí)，他已是堅定的馬克思主義者。面對“萬(wàn)山紅遍”的美景，他既贊嘆錦繡河山的壯美，又悲憤大好河山的沉淪。
聽(tīng)著(zhù)詩(shī)詞里太多的聲音，我為之震撼。我能穿越千年聽(tīng)到那時(shí)候人們的心聲，已無(wú)比幸運。更何況，他們教會(huì )了我許多。那永遠是我心中的‘好聲音’！
我心中的什么作文600字初中 篇10
繁華至此，哪兒沒(méi)有風(fēng)景呢？一個(gè)相機里幾乎裝了所有的風(fēng)景，有一處除外，那是我心中的風(fēng)景。
記得我一次補課回家的路上，已夜深人靜，想快點(diǎn)回家，偶然走了條小徑，那路上什么也看不見(jiàn)，我抱怨老師拖堂。這時(shí)我突然意識到有東西向我靠近，認真打量一番，才發(fā)現是個(gè)清潔工。
他慢慢俯身下去，傳來(lái)一陣塑料碰撞的聲音，隨即坐在地上，低聲嘆息。
我立刻意識到，便抽出書(shū)包旁的空瓶子向他跑去：“給您，爺爺�！蔽疫@才看清他的臉，他笑了，臉上的皺紋如漣漪似的擠在一起，眼睛瞇成了月牙兒，要不是黑眼圈，我可能都看不見(jiàn)，露出一排褐黃卻干凈的牙齒，特別招人喜歡。他深情地看著(zhù)我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了高興與欣慰，那粗糙的手不住地拍著(zhù)我的肩：“好！好！好好學(xué)習，以后肯定成才�！彼梅窖曰貜臀��！班��！蔽疫@樣答應著(zhù)�！盎厝グ��！蔽覞u漸離他遠去，步子不知怎的加快了。
我回頭一瞥，他身后不遠的一所房子里走出個(gè)人，把家門(mén)前的小燈打開(kāi)了，他穿著(zhù)睡衣出來(lái)的，招呼著(zhù)老爺爺到這邊來(lái)，并說(shuō)道，我以后就不關(guān)這燈了，片刻便走了，只留下了一片不到陽(yáng)臺大小的溫暖人心的燈光。
爺爺臉上出現了藏不住的喜悅，癡癡地望著(zhù)那燈笑。燈光把他黝黑得皮膚照得金燦燦的，把他的眼睛也照得金閃閃的。他休息了一小會(huì )，卻把燈關(guān)了，隨后聽(tīng)到了開(kāi)關(guān)蓋子卡住的聲音，他消失在了夜色中。
上了初中，我不怎么走那條小路了，但那個(gè)笑臉和那束燈光我還記憶猶新，因為那是我心中的風(fēng)景。
我心中的什么作文600字初中 篇11
他是一位普通不能再普通的人，他是一位平凡不能再平凡的人，他就是我的爸爸！
爸爸兩眉濃濃，又有一雙小眼睛，眼睛雖小，但他有老鷹般的小眼睛監視著(zhù)我。又有一張像蘋(píng)果一樣紅的眼睛，有著(zhù)一個(gè)刺猬形狀的頭發(fā)。
爸爸愛(ài)著(zhù)我，也常常為了我做了一個(gè)個(gè)榜樣。
夜晚，父母出去，我獨自在家，心里忐忑不安，我真希望他們能趕快回來(lái)陪我，突然電燈一下子不亮了，四周像死一般的安靜，我十分恐慌得向四處張望，只聽(tīng)見(jiàn)清脆的聲音想了一下，我便知道花瓶碎了，這可是爸爸同志給爸爸看一下的，沒(méi)想到竟然被我打碎了。我的內心充滿(mǎn)了恐懼，我眼看到的全是爸爸打罵我的景象，不一會(huì )兒電來(lái)了，我看著(zhù)花瓶，心里想：這次死定了。爸爸獨自回來(lái)了，見(jiàn)到花瓶碎了，眉頭一緊對我冷冷的笑：’“是你打碎花瓶的嗎？”“不，不是我，是風(fēng)，風(fēng)把花瓶給吹到了地面上！”我感到身體開(kāi)始發(fā)汗�！笆钦娴膯�？”爸爸用一種不相信的眼神看著(zhù)我，“是的！”我顫顫的說(shuō)，爸爸聽(tīng)了，用掃帚掃了地上的花瓶碎片，用一種可憐的眼神看著(zhù)碎片。
“孩子，人說(shuō)謊是為了在自己的利益，為了保護自己，這是可以理解的，但是用不值得的事情撒謊，這不值！”，我的眼里充滿(mǎn)了淚水說(shuō)：“爸爸，我錯了�！�
十多之后，我明白爸爸是我的榜樣，是我心中的榜樣。
我心中的什么作文600字初中 篇12
在我內心深處，一直埋藏著(zhù)一個(gè)心愿，它隨著(zhù)年齡的增長(cháng)不但從未改變，反而隨著(zhù)我思想的成熟日趨強烈
在很小的時(shí)侯，爺爺就對我教導：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，你要珍惜光陰啊，不能讓時(shí)間從你身邊白白流失！不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，鑒于對古語(yǔ)的信任，我就從那時(shí)起就有了珍惜時(shí)光的念頭。
于是，從今以后同學(xué)們讓我幫忙干什么干什么我都推了回去，漸漸地同學(xué)們對我疏遠了，我不解就去請教爺爺，爺爺卻讓我自己去思索直到遇見(jiàn)一件事后，我才明白了珍惜光陰的真正含義，那是一個(gè)中午，媽媽叫我幫她看管住電飯煲里的飯，她要出去一會(huì )兒。我滿(mǎn)口答應，心想：不就是管住一鍋飯嗎？我可以一邊打電腦，這樣既不浪費時(shí)間，又能得到媽媽夸獎，豈不是一舉兩得！于是我開(kāi)始打起了電腦。也不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，我還在游戲中遨游，當然飯已全成了焦飯。媽媽責罵我道：
你是怎么答應我的？我雖然沒(méi)看住，但那是因為我珍惜光陰，一邊打電腦，一邊看飯才沒(méi)看住的嘛！我振振有詞道，珍惜光陰？告訴你真正的珍惜光陰是不要把自己的時(shí)間浪費在電腦上，而應該用在學(xué)習上，并且做一件事要專(zhuān)心一件事，這才叫珍惜光陰！聽(tīng)了媽媽這一番話(huà)我才恍然大悟。于是我牢牢記住這句名言，要讓自己的人生活得精彩，活得有滋有味不讓時(shí)間白白流失。
我心中的什么作文600字初中 篇13
我的姥爺年紀大了，頭發(fā)白了，但是他還是經(jīng)常運動(dòng)，保持著(zhù)健康的體魄，走路也有軍人的氣質(zhì)，但是他的腰板已經(jīng)被歲月侵蝕得彎曲了，很難讓人想象在年輕的時(shí)候是一位英勇的解放軍，參加過(guò)對越南自衛反擊戰。
姥爺21歲參軍，他是野戰軍的一名炮兵，從事飛機測量的任務(wù)，他們每天要訓練，先測量固定不動(dòng)的物體，再測量移動(dòng)的物體，3個(gè)月后就到機場(chǎng)實(shí)地測量飛機。要求對著(zhù)圖片每個(gè)人能識別出世界100多種飛機機型，并且記住每種機型的正常飛行速度，訓練過(guò)程中，飛機在高空10000米內，必須3秒內報出機型和飛行速度。他們報出的數據準確與否，直接影響著(zhù)炮手是否能擊中。
姥爺非常勤奮，每天天不亮就起來(lái)掃地，挑水。他也很出色，在部隊4個(gè)月入團，10個(gè)月入黨，不久后就成了獨立班班長(cháng)，我很崇拜他，他成了我們全家人的偶像。
姥爺的工作十分危險，有一次在信陽(yáng)確山訓練，幾個(gè)村子的居民安排撤離，飛機飛行中，正準備測量飛行速度時(shí)，飛機突然從高空中掉下了，一頭鉆進(jìn)了村里的水池里，池中的水瞬間被燒干，飛機也被摔成幾塊，現在想想還后怕呢，聽(tīng)過(guò)這件事，我更加崇拜姥爺了！
不管什么時(shí)候，我心中的軍人永遠是我的姥爺，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的軍人們，他們守護著(zhù)我們，不管狂風(fēng)烈日！他們永遠駐扎在我的心中！
我愛(ài)我的姥爺！
我心中的什么作文600字初中 篇14
我想：每一個(gè)人都有心中的偶像、歌、秘密等。但是，我今天要寫(xiě)的是我心中的煩惱。
我的心中有兩個(gè)煩惱，每天都在我的腦海里出現，非常的苦惱，我在想：人為什么有些事情想忘記的事情忘不了，不想忘記的時(shí)候就偏偏忘記呢？每次都再思考這個(gè)問(wèn)題，就是不能解決掉。
我心中的第一大煩惱是每個(gè)星期都要上好多的輔導班，但是玩的時(shí)間都沒(méi)有了，我在想：為什么一些老師要辦輔導班，而且都在放假的時(shí)候上，在學(xué)校里學(xué)得東西記住不就行了嗎？還要上什么輔導班。星期六的早上都要匆匆忙忙的從暖暖的被窩里出來(lái)，連個(gè)懶覺(jué)都不能睡，穿上衣服，還要洗洗臉，刷刷牙，好了以后就拿書(shū)包去輔導班。我想學(xué)習好了就可以不用上輔導班了吧。
我心中的第二大煩惱就是就是我的媽媽和爸爸總是不停的吵架，這是為什么呢？我想：為什么爸爸媽媽總是吵架，為什么老是和不來(lái)。是不是我長(cháng)大了結婚了，也要和妻子吵架呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)翰皇堑�，是你爸爸總是在外面買(mǎi)什么彩票。我知道了，因為媽媽不想讓爸爸買(mǎi)彩票才吵架的。我知道了，我下決心長(cháng)大了一定不要買(mǎi)什么彩票，不買(mǎi)這些坑人的彩票。我曾今多次給爸爸說(shuō)不要買(mǎi)彩票，可是爸爸說(shuō)了總是不聽(tīng)。我也有些煩爸爸了，我現在希望爸爸不要再買(mǎi)彩票了。
以上的我的兩個(gè)煩惱我都想出來(lái)了：第一個(gè)煩惱：我必須要好好學(xué)習。第二個(gè)煩惱：我希望爸爸從此以后不要再買(mǎi)彩票了。希望老天能保佑我。
我心中的什么作文600字初中 篇15
今天中午，我們吃了蒸大米�？此破秸劅o(wú)其，但這是農民伯伯辛辛苦苦地種出，賣(mài)菜者冒著(zhù)生命危險送到小區門(mén)口的，實(shí)屬不易��！
一陣大米的香氣飄來(lái)，我跑去一看，還有白菜炒肉。吃著(zhù)飯，我心里想：騎著(zhù)一輛三輪車(chē)，滿(mǎn)大街地跑，這是在有生命危險的時(shí)刻為了大家而奮斗的人呀！
所以，在我心中，醫生、戰士奮斗在第一線(xiàn)，那這些賣(mài)菜的人就是我們的的后緩保障，如果沒(méi)有人挑起這個(gè)擔子，那大家就真的要在家里“等死”了。
不知道別的地方，反正我們小區門(mén)口，每天都會(huì )有人在小區門(mén)口騎個(gè)車(chē)呆上兩個(gè)小時(shí)。只要他（或她）一來(lái)，保安爺爺就會(huì )拿起大喇叭在全小區360°無(wú)死角地喊“賣(mài)菜的來(lái)了！快點(diǎn)兒下樓買(mǎi)菜！
由此可見(jiàn)，保安爺爺也是為了我們的生活把生命“拋到一邊兒去了”，不然我們又怎么知道賣(mài)菜的人來(lái)了？又怎么下樓去買(mǎi)菜呢？
有的人說(shuō)自己很偉大，很了不起，但當到了緊要關(guān)頭，他們卻不知道跑到哪里去了。而平時(shí)不張揚、顯擺，只是默默付出，到了緊要關(guān)頭卻挺身而出的人才是真正偉大的，值得我們敬佩的人！他們才是人們口中的英雄！
英雄不是到處打架的人，英雄不是恣意瀟灑的人，更不是獲得一點(diǎn)兒成就就到處張揚、到處顯擺的人，而是為了大家而默默付出，不求回報的人，他們才是真正的英雄！疲情一過(guò)，他們便又會(huì )回到人群中，做一個(gè)普通人。
向英雄致敬！
我心中的什么作文600字初中 篇16
眾所周知，中國是個(gè)地大物博的國家，我國擁有豐富的物質(zhì)文化遺產(chǎn)及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。橋，一個(gè)不陌生的名字吧？中國的名橋就很多：奇妙的趙州橋、雄偉的南京長(cháng)江大橋、飽經(jīng)滄桑的錢(qián)塘江大橋……我則希望，在不久的將來(lái)，在中國，能有這樣一座橋：
橋的一頭連著(zhù)福建省，另一頭連著(zhù)臺灣省。橋有三層，最上一層是自動(dòng)人行道，大陸與臺灣的公民可以站在自動(dòng)人行道上彼此熱情地問(wèn)候。自動(dòng)人行道上還有凳子，站累了的人可以坐在凳子上聊天，或抬頭看看透明頂罩外美麗的天空。中間一層是汽車(chē)道，又寬又平整，保證駕駛員決不會(huì )因為堵車(chē)或道路原因而喪失出游的好心情。而且路上還有一條疲憊車(chē)道，所有想睡覺(jué)的司機都把車(chē)開(kāi)上去，疲憊車(chē)道載著(zhù)車(chē)子勻速前進(jìn)，既不會(huì )晚點(diǎn)，司機也得到了休息。上汽車(chē)道前，每輛車(chē)都得經(jīng)過(guò)耗時(shí)一秒的酒精測驗，好司機通過(guò)，酒后駕車(chē)的司機，就只好乖乖停下啦！最下面一層是火車(chē)道，一次能并排6輛車(chē)一起前進(jìn)。彼此還有隔音設施，休息的旅客決不會(huì )被吵到。
大橋是用一種透明且安全的材料制成。旅客們不會(huì )在過(guò)橋時(shí)只看到鐵皮墻，他們看到的將是大海廣闊的胸懷。橋的兩邊放滿(mǎn)鮮花，沁人心脾的芳香會(huì )使人笑口常開(kāi)。橋邊插滿(mǎn)了五星紅旗，時(shí)刻告訴世人，中國大陸與臺灣是密不可分的！橋上還開(kāi)辟了一個(gè)交友區，大陸與臺灣人民在橋頂聯(lián)歡、賞景、交友，別提多快活了！
我相信，在未來(lái)，這座橋一定會(huì )建成的，建筑者將屬上我的大名！
我心中的什么作文600字初中 篇17
每個(gè)人的心中都有自己熱愛(ài)的家鄉，當然我也有。我現在就居住于南京市雨花臺區的鐵心橋。在我眼中，鐵心橋是最美的。
鐵心橋是美麗的。在一聲嘹遠的雞啼聲中，新的一天向我們走來(lái)。河岸上的松樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲鉆入我們的耳朵，芬芳的花香充滿(mǎn)我們的鼻子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)便甩弄著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，翩翩起舞。一聲?shū)B(niǎo)叫，幾十只小燕子排著(zhù)長(cháng)隊從我們眼前飛過(guò)。哇！一派生機勃勃的景象，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木郁郁蔥蔥。這就是我眼中中的鐵心橋！充滿(mǎn)活力，朝氣蓬勃。
在我的眼中，鐵心橋是熱鬧的。一大早，鐵心橋居民便各自牽著(zhù)自己的寵物，出來(lái)散步。還有老爺爺在廣場(chǎng)上打太極。也許多家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子前來(lái)上學(xué)。街道上來(lái)往的行人有說(shuō)有笑。有好多人趕著(zhù)坐公交車(chē)去上班，在鐵心橋公交站，人們有秩序的上下公交車(chē)。人來(lái)人往，鐵心橋街道交雜著(zhù)熱鬧的滋味，這是多么美好啊，多么令人向往��！
鐵心橋還是嶄新的。只聽(tīng)見(jiàn)低沉的'“轟隆”聲，沒(méi)有想象中的震耳欲聾，也沒(méi)有飛沙走石，兩秒鐘不到，老鐵心橋就倒了。記者問(wèn)：“這就爆破完了？”“是啊，爆破成功！”爆破總指揮說(shuō)。與老鐵心橋相隔3米新鐵心橋便展現在大家眼前，不一會(huì )兒便恢復了通車(chē)。
這就是我眼中的鐵心橋，人民百姓安居樂(lè )業(yè)，環(huán)境優(yōu)美。永遠充滿(mǎn)著(zhù)活力。
我心中的什么作文600字初中 篇18
我心中的黃河是那么完美，猶如一個(gè)小仙女，迷迷茫茫地向我們走來(lái)；又猶如一條項鏈，完完整整地圍住中國；有猶如一位勇士，踏踏實(shí)實(shí)地創(chuàng )造未來(lái)；我愛(ài)我心中的黃河。如果把黃河喻為一個(gè)巨人，那么黃河的流水聲是他那清脆的喉嚨；"叮叮當當"是他在清脆地歌唱，那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)，仿佛有什么好消息似的，此時(shí)此刻，我仿佛看見(jiàn)她那甜美的笑容。"嘩嘩"是它在大唱，猶如一位歌唱家在表現似的。"啦啦"是他在清純的歌唱，仿佛是一位十七八歲的小女生在單純地展現自我。黃河流水的聲音就是我想要的完美，它的聲音隨著(zhù)河流奔向大海，奔向遠方； 如果把黃河喻為一個(gè)巨人，那么河水的顏色則是他的膚色。
早上，隨著(zhù)朦朦朧的霧和鮮艷的朝霞。此時(shí)的河水是橘紅的，在朝霞的照耀下顯地更加奪目，更加鮮艷；再加上朦朧的霧色和音樂(lè )的享受（河水的聲音）。到了中午，河水又變成金色，在太陽(yáng)的照耀下，仿佛滿(mǎn)地是金寶。然后又變成紅色，在落日的襯托下顯地更安靜。我喜歡會(huì )變色的河水，一條變色龍。 如果把黃河喻為一個(gè)巨人，那么他旁邊的景色就是他的環(huán)境。落日歸下，黃河岸下變得如此安靜，安靜，但是鳥(niǎo)兒依然為黃河鼓掌，賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨，山在此景色的映托下變得如此嫻靜。白云在空中懶散地飄著(zhù)幾朵，仿佛是在為黃河點(diǎn)綴。 我打開(kāi)我的心靈之窗，我用雙倍的熱情來(lái)告訴你們我心中的黃河。同學(xué)們，你呢？
我心中的什么作文600字初中 篇19
陽(yáng)光，是一個(gè)溫暖的話(huà)題一個(gè)溫馨的字眼。
陽(yáng)光在現實(shí)生活中是一種溫暖的光芒，它象征著(zhù)美好事物。心中有陽(yáng)光，你就不會(huì )被黑暗所吞食。心中有陽(yáng)光，你就會(huì )變的愉快起來(lái)。心中有陽(yáng)光，你就會(huì )擁有一顆童心。
我心中的陽(yáng)光不光給了我這些更重要的是它還給我照亮了遠方的陸。它時(shí)時(shí)刻刻地告訴我：在不遠的前方有成功和喜悅，使我精神抖擻，奮勁倍增。每次我遭遇困難和批評。陽(yáng)光就會(huì )說(shuō)：沒(méi)事你現在的狀況不過(guò)是暫時(shí)的，在不遠的前方有更大的成功和喜悅。讓我有勇氣再次拼搏，再次奮斗。
每當我成功的時(shí)候，我就會(huì )發(fā)現陽(yáng)光“它”更亮了光芒也更柔和了，它高興的把光芒撒到我我的身上讓我感的無(wú)法拒決的溫柔。一次更大的打擊來(lái)了，我心如粉碎了一樣，空空的。心里感覺(jué)，世上所有的人拋棄了我，心中變的好暗好暗，暗得自己都感覺(jué)害怕，自己真的感覺(jué)好無(wú)助，就在時(shí)心中好像又充滿(mǎn)了力量，原來(lái)那就是一種永恒的信念——我可以！心中再次充滿(mǎn)希望，陽(yáng)光在希望中重生。陽(yáng)光讓我知道做人要堅強，讓我知道了在困難和挫折的背后有著(zhù)燦爛的明天，一切困難，一切挫折不算什么。最可怕的是，在你的心中沒(méi)有一個(gè)堅定的信念，沒(méi)有對未來(lái)的可望，沒(méi)有陽(yáng)光。
如果你有，一切一切的挫折和困難又算的了什么。讓內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己勇敢面對生活，做一個(gè)自強不息的中國少年
我心中的什么作文600字初中 篇20
霧，陰霾。一絲風(fēng)也不曾吹過(guò)。太陽(yáng)不知哪里去了，但卻令人渾身燥熱。
這時(shí)，一滴水，噢，不，是一滴雨，正滴在我的手心。不知何時(shí)，已下起了雨。一滴一滴，落在我的身上，鞭笞在我的心里。我好象掉進(jìn)了冰窟。走在樓梯上，我卻沒(méi)有力量去推開(kāi)那扇門(mén)。難道這就是我所給予門(mén)里的人的饋贈嗎？已經(jīng)站到了門(mén)口，我卻，始終不敢推開(kāi)那扇門(mén)。想起母親的笑容，父親的眼神，我的心突然為之一震。但，這終究是要面對的。我邁進(jìn)了這道門(mén)。家里，父母正在做飯，為我做飯�；匚�，我默默地將一顆薄荷糖塞到嘴里，平時(shí)那么涼爽，今天，卻這樣辛辣。我吸了口氣，吐掉了它。飯做好了，出去，吃飯。爸爸媽媽沒(méi)有詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，而我也知道，以媽媽的關(guān)心程度，一定比我先知道這些數字，鮮紅的數字。我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，似乎連呼吸都是小心翼翼的。這晚，夜不能寐。
清晨，我很早就起來(lái)，來(lái)到客廳。媽媽也像早就約好的一樣，正端坐在沙發(fā)上。我吃了一驚，繼而又反應過(guò)來(lái)，靜靜地，在媽媽旁邊坐下。媽媽沒(méi)有批評我。我只是聽(tīng)到了一句話(huà)：“沒(méi)有人從不失敗。陰霾過(guò)后，一樣會(huì )有真正美麗燦爛的陽(yáng)光�！闭f(shuō)罷，起身回到了臥室。我低頭沉思許久。我已不再需要什么。
抬頭看。窗外，清晨的第一縷陽(yáng)光射入窗戶(hù)�；覊m在那里翻騰，感覺(jué)，真的好美好美�；秀遍g，我好像看到了美好的未來(lái)。伸出手，陽(yáng)光從指尖瀉下，那一縷，陽(yáng)光，我永遠珍藏。
我心中的什么作文600字初中 篇21
黃河，是長(cháng)度僅次于長(cháng)江的中國第二大河，它源遠流長(cháng)，哺育了一代又一代的華夏兒女。
今日的黃河，全長(cháng)5464千米。她從源頭冉冉東流，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陜西、山西、河南、山東九個(gè)省區，在山東利津縣注入渤海，流域面積達75。2443萬(wàn)平方千米、包括與黃河密切相關(guān)的河南、山東兩省的沿黃地區在內，總共有耕地3億畝，居住著(zhù)1。2億人口。黃河多年平均年流量為580億立方米，僅相當于全國河川年徑流量的2%，但就是這些黃河水，承擔著(zhù)全國15%的耕地，12%的人口和50多座大中城市的供水任務(wù)。黃河對中華民族經(jīng)濟和歷史文化發(fā)展做出了多么大的貢獻��！我們?yōu)槟赣H和驕傲和自豪吧！
黃河，咆哮，奔涌，跳動(dòng)著(zhù)永恒的旋律，唱著(zhù)不知疲倦的歌。黃河洶涌，九曲十八彎，曲曲折折，一往直前，任它“山重水復”，定會(huì )“柳暗花明”。當年，軒轅統一各部落，歷盡艱辛；精衛銜石鎮海，“人間正道是滄�！�，愚公挖土移山，“天埑變通途”�？涓缸啡蘸瓦^(guò)黃河水，他拋下的手杖變成了桃花林。啊，這獷悍倔強的中國龍��！今天的“夸父”追逐太陽(yáng)。誰(shuí)能說(shuō)是可望不可即呢？誰(shuí)能說(shuō)是“望目興嘆”呢？誰(shuí)能說(shuō)留下不新的“桃林”呢？
奔涌吧，黃河！怒吼吧，中國龍！讓我們在心中祈禱吧：中華大地上將重寫(xiě)一部嶄新的黃河史，黃河兒女江充唱一曲高昂的華夏歌！我心中的黃河永遠是最偉大的黃河！
我心中的什么作文600字初中 篇22
閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我便喜歡坐在陽(yáng)臺的雜貨柜上看天空。這在別人眼里也許是再無(wú)聊不過(guò)的事情了，可在我心中，這小小的陽(yáng)臺是我的世界，是天空所帶給我的歡樂(lè )。
湛藍+潔白+金黃
天藍得近乎透明，再加上綴著(zhù)幾朵純潔無(wú)暇的白云，這樣的圖景怎能不叫人心醉呢？回憶往事使我陶醉：心田可以耕耘，心愿可以馳騁，心谷可以探幽。我幻想著(zhù)自己是一只鳥(niǎo)在空中翱翔，耳邊響著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫聲……
灰白+雨
不要以為，天是沒(méi)有感情的，其實(shí)它也會(huì )有煩惱的時(shí)候。當心中的煩惱聚積多了的時(shí)候，它會(huì )化成雨滴，從天而降。一絲絲的雨滴形成一道道長(cháng)線(xiàn)，落在樓房上，落在街道上�？粗�(zhù)街道上人們撐起的傘，花花綠綠，像一朵朵的花，心中卻想的是：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”……
彎月+繁星
傍晚是深藍色的，有著(zhù)夢(mèng)一般的神秘和靜謐。今晚的主角是月亮，還有一顆顆小精靈似的星星。月光照在我的脖子上，臉頰上，手臂上，我感受到一絲絲的涼意。帶上耳機，隨手翻開(kāi)一本散文集，這令我有深深的蘇東坡“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的寂寞，也有范仲淹的“浮光躍金，靜影沉壁”的美好……一個(gè)人獨處的時(shí)候，最重要的是要有一份坦然的心境。懂得感受，學(xué)會(huì )領(lǐng)悟，才能發(fā)現生活的美。
看天，是我的樂(lè )趣所在。你不訪(fǎng)也試一試？
我心中的什么作文600字初中 篇23
墳前，你跪倒在地，哭紅了雙眼，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)間，樹(shù)枝間沙沙作響，如泣如訴，宋江躺在墳里，你吳用撲在墳外，一墳之隔，便是陰陽(yáng)兩隔，終于你停下來(lái)了，胸口還在強烈的起伏，面色憔悴，你用滄桑的雙手握住麻繩，將它緊緊的系在枝頭，心中暗想哥哥，我來(lái)陪你，眼中卻浮現了年少之時(shí)。
少年之時(shí)，你足智多謀追求安然閑適，胸中少有大志，在村中做了教書(shū)先生，你看似瘦弱卻也有聞雞起舞的習慣，就這樣平淡的生活了近十年。壯年之時(shí)，與晁蓋結拜兄弟，出謀劃策，步步為營(yíng)，劫下楊志押送的生辰綱，之后便上梁山，對林沖低言幾句唆使他火并了王倫，晁蓋做了寨主，一切都在你的計劃之中，無(wú)一絲差錯，意氣風(fēng)發(fā)得你在梁山頂上，迎著(zhù)涼風(fēng)大笑。
招安時(shí)，征方臘，你是軍隊的智囊，有“賽諸葛”的稱(chēng)號，軍營(yíng)中，你迎著(zhù)火光，握著(zhù)羽扇，盯著(zhù)金戈鐵馬的戰場(chǎng)，臉上浮現出一絲微笑，你知道大局已定，無(wú)需在指點(diǎn)，這便是足智多謀的你。坐在軍營(yíng)里，搖著(zhù)羽扇，侃侃而談，這也是你，三寸不爛之舌的你。你所作的一切，并不是為了朝廷，并沒(méi)有同岳飛一般有一顆炙熱的忠心，只是為了兄弟之情義。你為兄弟兩肋插刀，為兄弟拋頭顱撒熱血，情意是你所看重的。
蓼兒佳里，麻繩之上，吊你的肉體，但你的心卻早已隨兄弟之情義而遠去。你一生為情義，我同情你，也欣賞你，你是我心中的英雄。
我心中的什么作文600字初中 篇24
曾經(jīng)，有這樣一個(gè)人。他，在魏軍中七進(jìn)七出，英勇奮戰；他，被譽(yù)為“五虎上將”之一，乃當時(shí)頂尖武將；他忠于一主，一生只為一主而戰；他，戎馬一生，一人一槍?zhuān)顢硨⒙勶L(fēng)喪膽。他，就是我心中的英雄——姓趙，名云，字子龍。
趙云師出“蓬萊槍王”，是最杰出的弟子，被贈與槍王兵器“豪龍膽”。他不僅習得槍法“百鳥(niǎo)朝鳳”，還自創(chuàng )“七探蛇穴”槍法。他武藝高超，曾在萬(wàn)人大軍中來(lái)去自如，如入無(wú)人之地。征戰一生，留下一段神奇的傳說(shuō)。后人把他看作僅次于呂布的武將，連毛澤東主席也說(shuō)過(guò)：“常山是個(gè)好地方，出了一個(gè)趙子龍�！�
我認為他是英雄，因為他多么英勇，在長(cháng)坂坡蜀軍被擊敗時(shí)，他獨自沖進(jìn)敵軍中救少主劉禪。一人一騎一槍?zhuān)瑩跚к娙f(wàn)馬。槍頭一掃，敵眾如山倒；長(cháng)槍一挑，似游龍出海；槍尖一刺，山巒都難擋。就這樣，他在魏軍中七進(jìn)七出，如神龍出海，有直上碧天。這種武藝，這般英勇，哪個(gè)能比？
我認為他是英雄，因為他多么忠義。他追隨劉備時(shí)，劉備僅數千人馬，而曹操帶著(zhù)幾十萬(wàn)大軍來(lái)招募他時(shí)，誠心相邀，但子龍何曾動(dòng)搖了半點(diǎn)忠心！他國的高官厚祿撼不動(dòng)他的堅貞，他邦的位高權重改變不了他的初心，他人的知遇感遇打動(dòng)不了他的忠義。他心中只有唯一的主公——劉備，他若是一柄利劍，也只為劉備舞動(dòng)。
英勇！忠義！趙子龍以一身龍膽虎藝演繹真英雄的傳奇！
我心中的什么作文600字初中 篇25
我想每個(gè)人都有心中的校園，我也不例外，想知道我心中的校園長(cháng)什么樣嗎？就讓我來(lái)帶你參觀(guān)吧！
我心中的校園在高高的山頂上，在山腳下有一排小星星，它們圍繞著(zhù)山，當我們要去校園時(shí)，只要往小星星上一坐，小星星就會(huì )往上升，不一會(huì )就到山頂了。
當你站在校門(mén)口，你一定會(huì )驚訝，校門(mén)是用紫水晶做的，晶瑩透亮。進(jìn)入校園，一眼望去，教學(xué)樓第一個(gè)映入你的眼簾，那哪像教學(xué)樓啊，分明就是一座宮殿，隨著(zhù)旋轉樓梯往上走，你便會(huì )看見(jiàn)許多每個(gè)學(xué)生都有私人教師和教室。再把視線(xiàn)轉到教學(xué)樓前，那里有一個(gè)大花壇，花壇中央有一個(gè)噴泉，噴泉是藍水晶做的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
再讓我們看向操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是一塊草坪，草坪上放著(zhù)許多健身用品，在操場(chǎng)中央有一座紅水晶做的雕像，雕像是惡魔。操場(chǎng)后有一扇大門(mén)，這個(gè)門(mén)和校門(mén)一樣是藍水晶做的，走進(jìn)這個(gè)門(mén)就到宿舍區了，每十個(gè)人住一起，每幢宿舍都是宮殿般的別墅。宿舍區的中央有一個(gè)巨大的人工湖，湖的中央有一個(gè)小亭子，湖畔有幾艘小船，如果你想到亭子里去就劃船去吧！
在這個(gè)巨大的校園里逛了一圈，你的肚子一定餓了吧！那就讓我帶你去食堂吧！食堂位于這座校園的中心，光是一座食堂就有三層樓那么高，更何況地下還有五層，最低下的那層是儲藏室，倒數第二層是廚房，到了倒數第三層開(kāi)始就是餐廳了，但是地下三層的餐廳在水里，坐在餐廳里可以看見(jiàn)水里的魚(yú)。我心中的校園就是這樣，華麗極了！
我心中的什么作文600字初中 篇26
在我的心靈深處，有一片綠色，它使我的生命充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)自信。早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，那草坪上的綠色照耀著(zhù)我們的雙眼�？茨�！那片綠色正向我們揮舞著(zhù)。我情不自禁地拉著(zhù)妹妹，拿上風(fēng)箏，奔向公園。
我們放開(kāi)風(fēng)箏，迎著(zhù)風(fēng)，歡快地跑著(zhù)、笑著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩快活地聊著(zhù)天，走了過(guò)來(lái)。男孩和女孩手里各握著(zhù)一些宣傳單，女孩子邊走，邊把宣傳單送到人們手里。而男孩只顧著(zhù)聊天、歡笑，把一張張宣傳單扔到了地上。我和妹妹看著(zhù)他們一點(diǎn)一點(diǎn)走遠，陷入了沉思：“假如每個(gè)人都這樣，我們還能這樣開(kāi)心嗎？假如世界不再干凈，美麗，我們該怎么辦？我們有能力阻止這場(chǎng)災難嗎……”
于是，我和妹妹不約而同地彎下腰，撿起躺在地上的一張張宣傳單。忙了不一會(huì )兒，我們就累得腰酸背痛。這時(shí)，一個(gè)打掃衛生的阿姨走了過(guò)來(lái)，我們連忙把宣傳單扔進(jìn)垃圾車(chē)。阿姨對我們笑了笑，我們立刻感到剛才的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。忙了一上午，宣傳單被我們趕出了公園，我和妹妹說(shuō)說(shuō)笑笑地回了家。
下午，妹妹找來(lái)幾塊木板，釘上彩紙，我在上面寫(xiě)上了：愛(ài)護環(huán)境，保護我們共同的家。幾個(gè)字，還畫(huà)了花邊。晚上，我和妹妹在公園立上了提示牌。我們對視了一下，高興的笑了。
是的，如果每個(gè)人愛(ài)護環(huán)境，我們的地球媽媽就會(huì )變得更美。讓我們共同努力吧！讓地球變成綠色的海洋！
我心中的什么作文600字初中 篇27
我心中的美景有許許多多，就像天上的星星一樣數也數不清，有歡快的，也有悲傷地的。但最亮的那一顆，就是母親對我的愛(ài)，我都用眼睛拍下了那一幅幅美景，今天，我就講給你們聽(tīng)。
有一天夜里，我肚子突然痛了起來(lái)，我便叫道：“媽……媽……我肚子疼�！蔽覌寢尪�(huà)不說(shuō)，立馬下床那醫藥箱，然后又拿溫度計給我量體溫，那時(shí)，媽媽摸著(zhù)我的頭微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的�！蔽艺f(shuō)：“哦，在那一瞬間，我看了媽媽一眼，并把那一幅美景用眼睛拍了下來(lái)。第二天早上，我起床后好多了，忽然看見(jiàn)媽媽的黑眼圈，我明白了，媽媽在我的床邊守了一夜，我看媽媽已經(jīng)累得不行了，但還是勉強的對我說(shuō)了一句：“好多了吧？”在那一瞬間，我又把這一幅美景用眼睛拍了下來(lái)。在隨后的日子里，我會(huì )常常留意媽媽?zhuān)⒂醚劬Π涯且环谰岸寂南聛?lái)。每天早晨，我都會(huì )把我媽媽掃地時(shí)的美景拍下來(lái)。
每天傍晚，我都會(huì )把我媽媽輔導我功課時(shí)的美景拍下來(lái)。一日三餐，我都會(huì )把我媽媽做飯時(shí)的美景拍下來(lái)。平常生病，我都會(huì )把我媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)話(huà)時(shí)的美景拍下來(lái)。母親為我們做的每一件事都是一幅美景。母親為我們做的每一個(gè)動(dòng)作都是一幅美景，我們要珍惜這一幅幅美景。這便是我心中的中的美景，我要細細品味這一幅幅美景，也會(huì )好好的珍惜這一幅幅美景。
我心中的什么作文600字初中 篇28
車(chē)站旁邊風(fēng)呼嘯，兩邊都是雪。我認為這里的風(fēng)景比其他任何地方都美麗。因為這是爸爸媽媽用愛(ài)營(yíng)造的風(fēng)景。因為這是兩顆相愛(ài)的心創(chuàng )造的獨特風(fēng)景。
我愛(ài)我的父母，我更喜歡他們辛辛苦苦打造的風(fēng)景。
我永遠不會(huì )忘記此時(shí)的風(fēng)景。蘊含著(zhù)爸爸媽媽的愛(ài)。
留在心里的風(fēng)景，留在心里的愛(ài)。
我常常想：什么是美？有人說(shuō)是名山大川；有人說(shuō)是小村景；有人說(shuō)是美好的春天…我一直在尋找，尋找讓人心服口服的美好。直到有一天我才發(fā)現，美不僅僅是指美麗的自然風(fēng)光。
也許對你來(lái)說(shuō)似乎微不足道，但在我心里卻是一片美麗的風(fēng)景！
事情每天早上都會(huì )發(fā)生。地點(diǎn)：我家。每當早上起床，都會(huì )發(fā)現一個(gè)疲憊的身影在廚房里做早餐。我定睛一看，忍不住喊了一聲“媽媽——”媽媽聽(tīng)到后，手一抖，盤(pán)子差點(diǎn)掉下來(lái)。她生氣地說(shuō)：“你為什么起這么早？時(shí)間還早，睡一會(huì )兒吧！”話(huà)語(yǔ)上還是有顧慮的。我吐吐舌頭，調皮地說(shuō)：“哦，媽媽?zhuān)蚁朐缙饚湍阕鲈顼�！”之后我拿起盤(pán)子準備做飯。我媽抓起盤(pán)子厲聲說(shuō)：“這些事你不用擔心。如果你不想睡覺(jué)，就去看書(shū)�！蔽也磺樵傅刈叱鰪N房。
當我走進(jìn)客廳時(shí)，我看了一眼忙碌的母親。突然發(fā)現媽媽頭上有幾根白毛！��！白發(fā)，你在陽(yáng)光下多么耀眼！雖然只有幾個(gè)，但已經(jīng)說(shuō)明我媽老了，歲月把我曾經(jīng)年輕的媽變成了現在幾根白毛的媽?zhuān)?/p>
我心中的什么作文600字初中 篇29
放假啦！今天是星期六，晚上看電影一定要看到11點(diǎn)，噓……這是一個(gè)小秘密哦！
到了晚上9點(diǎn)，媽媽睡著(zhù)了。我靜悄悄地關(guān)好門(mén)窗，然后把電腦搬到床上。按下開(kāi)機鍵，看電影了，開(kāi)始咯！
哇！真是太扣人心弦了。電影到了關(guān)鍵的時(shí)刻，突然，“咚咚”一聲，媽媽醒了，我隱隱約約聽(tīng)到媽媽的腳步聲。我立即把電腦蓋上，把燈光擋住，像孫悟空似的咚咚地滾上床，蓋好被子，假裝睡著(zhù)了。
“咔嚓”一聲，媽媽進(jìn)來(lái)了，黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)。她把腳步放得很輕，瞧了兩眼，就出去了。我趕緊又爬起來(lái)繼續我那美妙的“秘密”。
不久，“咔嚓”一聲，三姐姐進(jìn)來(lái)了，我連忙關(guān)上電腦，也裝作沒(méi)事。她卻冒出來(lái)一句：“別裝了，打開(kāi)電腦吧！”我笑嘻嘻地打開(kāi)電腦，跟三姐姐一起分享電影了。
在最緊張的時(shí)刻，又“咔嚓”一下。我和三姐姐嚇壞了，立刻上床假睡。大姐姐和二姐姐神出鬼沒(méi)地鉆進(jìn)我的房間說(shuō)：“看，妹妹們都正睡著(zhù)呢！”可大姐發(fā)現我的電腦是開(kāi)著(zhù)的，臉色馬上一沉，說(shuō)：“你們都給我起來(lái)！”我和三姐姐只好起床受罰了，大姐姐小聲說(shuō)：“這么好看的電影也不找我一起，真是的�！蔽倚睦镉指吲d又難過(guò)，高興的是姐姐沒(méi)罰我，難過(guò)的是秘密被發(fā)現了。
后來(lái)，每一個(gè)星期六晚上，我們四個(gè)都聚在一起看電影。直至今天，這個(gè)秘密只有我和三個(gè)姐姐知道。
我心中的什么作文600字初中 篇30
我心中的典范是杜奕霖，她是個(gè)開(kāi)暢的小女子，她學(xué)習優(yōu)異，都是由于她愛(ài)看書(shū)，每逢下課的時(shí)分，咱們都出去玩，她就在教師里頭，安安靜靜地看書(shū)，她有時(shí)分是捧在手上看書(shū)，有的時(shí)分是手指著(zhù)書(shū)看書(shū)，還有的時(shí)分是邊讀邊看，看得十分認真仔細。朗誦的時(shí)分是那么有愛(ài)情，腔調很精確，見(jiàn)到不認識的字就查字典，看見(jiàn)好詞好句就摘錄下來(lái)。預習作業(yè)，預習的真是很全面，查到的材料就抄在即時(shí)貼上，給字組詞，注拼音查到不會(huì )的字，就都寫(xiě)幾遍，看見(jiàn)好詞好句，就勾畫(huà)起來(lái)，批注寫(xiě)得好，問(wèn)題問(wèn)的好，真是棒。
其實(shí)在一年級的時(shí)分，她僅僅一個(gè)普普通通的小女子，學(xué)習一般，字也是一般的，也不喜歡看書(shū)，有一次考試沒(méi)考好，被她的媽媽教育了一下，她就覺(jué)得，我要改動(dòng)自己，讓自己變成優(yōu)異的學(xué)生，她給自己寫(xiě)了學(xué)習方案，每天依照學(xué)習方案去做，過(guò)了幾天，又一次考試，她居然得了滿(mǎn)分，她很高興，可是，她并沒(méi)自豪，而是鼓舞自己持續盡力，就這樣慢慢地她成為了咱們班的好學(xué)生，我為她而自豪。
杜奕霖寫(xiě)作文也十分好，教師常常點(diǎn)評她的作文，由于，她描繪的作文里頭的東西，都跟活了相同，即使是普普通通的橡皮，在杜奕霖的筆下，都能變得如此生動(dòng)，假如教師查出來(lái)了有缺乏的當地，杜奕霖會(huì )及時(shí)改正。而杜奕霖最大的長(cháng)處便是很謙善，很愛(ài)學(xué)習，有過(guò)錯她會(huì )及時(shí)改正，教師表彰她，她也不自豪。
杜奕霖是咱們學(xué)習的典范，咱們要向她的長(cháng)處學(xué)習。
我心中的什么作文600字初中 篇31
他是勇敢的、善良的、偉大的，他有著(zhù)無(wú)畏無(wú)懼的精神，一直觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。
幾年前路上沒(méi)有紅綠燈，我們的交通意識也很差。
有一天我在去上學(xué)的路上，看到一個(gè)小孩子正在過(guò)馬路，而此時(shí)一輛大汽車(chē)也呼嘯著(zhù)迎面而來(lái)。當小孩子要被撞上的時(shí)候，一名年輕男子，把小孩子推了過(guò)去�？吹竭@一幕，我震驚了。小孩子摔在地上嚇得哇哇直哭；而男子在要離開(kāi)的時(shí)候被石頭絆倒了，大車(chē)從他的腳上軋了過(guò)去，鮮血流了一地。我怔住了，既佩服又心疼。
這時(shí)警察叔叔和護士阿姨趕到了現場(chǎng)，把那名年輕的男子送到了醫院。警察叔叔在抓到大車(chē)司機的時(shí)候，發(fā)現大車(chē)司機是酒后駕駛。按照相關(guān)規定，大車(chē)司機被移交有關(guān)部門(mén)審理。
后來(lái)我一打聽(tīng)，發(fā)現這名敢用自己生命去拯救別人的哥哥竟然是我們家隔壁的鄰居。在他住院的時(shí)候，帶著(zhù)對他的無(wú)比崇敬之情，我帶了一些水果去看望他，醫生說(shuō)他要在醫院好好地休養一陣子。后面我也總是抽時(shí)間去看他。我覺(jué)得從他身上，我看到了一種精神和力量。
在現在這個(gè)很多人只顧自己的時(shí)代，有多少人能像這位哥哥一樣舍己救人呢？他應該是我們的榜樣，我們應該以他為榮。
他就是我心中的英雄，也是我永遠的榜樣。他的無(wú)私和英勇像黑夜中熠熠閃光的星。
我心中的什么作文600字初中 篇32
說(shuō)起心中的太陽(yáng)，我就會(huì )想起奶奶。
“宗潮，你去干什么？”我回過(guò)頭來(lái)一看原來(lái)是奶奶。我回答道：“去找我的同學(xué)�！薄斑@么大熱天小心中暑�！� 我說(shuō)：“沒(méi)事兒！”說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，奶奶還是把我拉進(jìn)了她的店里。她把電風(fēng)扇打開(kāi)對著(zhù)我吹，她又給我倒了一杯水。我一邊喝，一邊回答她問(wèn)我的一些事情。 “你的作業(yè)做完沒(méi)有？你去找你同學(xué)干什么？”“去找同學(xué)玩�！� 她又不放心地叮囑道：“過(guò)馬路一定要小心，不要去玩水�！蔽疫B連答應。在去同學(xué)家的路上，我想著(zhù)剛才的一切，既為奶奶的嘮叨感到一絲好笑，又為奶奶對我無(wú)微不至的關(guān)心所感動(dòng)。
我的奶奶是賣(mài)牛奶的。她有六十歲左右，愛(ài)打牌，頭發(fā)黑中有白，地常常帶我出去玩。奶奶是個(gè)細心熱心腸的人，地對別人的孩子跟對自己的孩子一樣關(guān)心、體貼。
記得有一次元旦，我去她家玩，她專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了許多好吃、好喝、好玩的。那天晚上突然我身體不適，有點(diǎn)感冒，奶奶他們并始不知道，到吃晚飯的時(shí)候，我沒(méi)胃口吃；奶奶就問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)“沒(méi)事”，過(guò)了一。會(huì )兒，奶奶見(jiàn)我面色蒼白，就摸了一下我的頭，一摸，居然發(fā)高燒，奶奶。心急如焚，顧不上吃飯就把我送到了醫院。
同學(xué)們，你們一定認為這是我的親奶奶。其實(shí)不是，她只是我媽媽朋友的母親，然而她對我比親奶奶還要好。奶奶就是我心中的太陽(yáng)，她的關(guān)心就像一縷溫暖的陽(yáng)光時(shí)時(shí)沐浴著(zhù)我的心！
我心中的什么作文600字初中 篇33
我叫做“黃小渝”，常常聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)我的名字很難念，都叫我“小魚(yú)！小魚(yú)！”這個(gè)外號，我喜歡！因為現在經(jīng)濟很不景氣，年年有“小余”，不錯嘛！
我的個(gè)性就像魚(yú)一樣的悠閑、自在，我也像浩瀚的海洋里的海豚，身手很矯健靈活，所以我游得很快，我跳得很高。我的好奇心和魚(yú)一樣重，看到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的東西，就不由自主想去摸摸看，碰碰看，爸媽都叫我“好奇寶寶”；也因為我對事物都抱著(zhù)一股好奇的心，碰了不能碰的東西，惹來(lái)別人異樣的眼光，讓爸媽面有難色，所以常被爸媽罵得狗血淋頭、抱頭鼠竄呢！
我的興趣是畫(huà)畫(huà)，素描、水彩、漫畫(huà)……等都難不倒我！在家里，墻上到處都是我畫(huà)的作品，來(lái)家里的客人，都會(huì )稱(chēng)贊我畫(huà)得很好看！同學(xué)們常常問(wèn)說(shuō)我的雙手是不是天生的繪畫(huà)機器？要不然怎么可以畫(huà)得這么栩栩如生，美麗生動(dòng)��？我想，這都得歸功于老天爺和爸媽的賞賜，所以我要好好發(fā)揮所長(cháng)！
當畫(huà)家就是我的夢(mèng)想，我希望用我豐富的想像力和高超的畫(huà)畫(huà)技術(shù)，成為“二號畢加索”！在歷史上留名，為世界畫(huà)壇再創(chuàng )巔峰。
但是成功并非一蹴可幾的，光說(shuō)不練，絕對不可能實(shí)現。我會(huì )腳踏實(shí)地的念好書(shū)，并利用課余的時(shí)間，好好磨練各種畫(huà)畫(huà)的技術(shù)，讓我的繪畫(huà)技巧精益求精，爐火純青。
每個(gè)人都需要發(fā)現生命中的樂(lè )趣，當我拿起畫(huà)筆，我就是畫(huà)布上一條悠閑自在、如魚(yú)得水的小魚(yú)！
我心中的什么作文600字初中 篇34
被忽略，不起眼，但也不影響英雄的形象。
一株小草，一陣風(fēng)吹來(lái)，搖擺不定。如此不起眼，怎會(huì )是英雄？它無(wú)言，只與其它小草，并排站著(zhù)。瞧向別處，沒(méi)有一片綠色，唯有這里是清新的綠。再朝里看去，原來(lái)這還是昆蟲(chóng)的天堂。蟲(chóng)兒們在綠色中歡笑游戲歌唱，如果沒(méi)有這片新綠，又何來(lái)蟲(chóng)兒的嬉戲與寄居�？此莆⑿〉囊恢晷〔�，它的責任就是立在這里，和其它小草一起，默默地奉獻。它毫無(wú)怨言，盡情揮灑綠色的生命力量，它，微不足道，卻是我心中的英雄。
一塊小石頭，它不知道自己從哪里來(lái)，但它知道自己該去哪里，它成了一塊鋪路的小石子，而且被水泥沙漿牢牢地固定在這里。已經(jīng)過(guò)了很久很久，它的身子被磨平又踩裂，但它毫不在意，因為那是歲月在它身上留下的痕跡。它的任務(wù)就是躺在這里，和其它小石子一起。風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，無(wú)數雙腳無(wú)數次地從上面踏過(guò)，疼痛是必然的，但追逐玩耍嬉戲時(shí)的歡笑它就很暖很滿(mǎn)足了。正是這一塊塊小小的石頭，身上肩負著(zhù)重大永久的責任，奉獻堅毅的心。它，微乎其微，卻是我心中的英雄。
雖然毛澤東鄧小平是英雄，雖然邱少云黃繼光是英雄，雖然鄧稼先霍金是英雄，但也不能掩蓋這些默默無(wú)私的奉獻者們，他們微小如同沙粒，但卻能迸發(fā)出微小身軀里蘊含的巨大的生命力量，為身邊的一切。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在花影果香里做葉的事業(yè)吧！
我心中的英雄，不起眼，但卻令人震撼。
我心中的什么作文600字初中 篇35
美玉是珍寶、美德也是珍寶。其實(shí)每個(gè)人對“珍寶”的認識不同，每個(gè)人都會(huì )有自己最?lèi)?ài)的寶物……
我也有，也許在別人眼里非常平淡，但在我的眼里那是一個(gè)深刻的教訓……
小的時(shí)候，爸爸媽媽為了生活，都在外打工，把我一個(gè)不懂事的小丫頭，放到了農村奶奶家，那時(shí)候，我時(shí)�？拗�(zhù)叫媽媽?zhuān)髞?lái)，我慢慢懂事，心中總想著(zhù)幫奶奶干些什么！
那是我小時(shí)候地第一次燒火準備幫飯，那時(shí)候，家家都用的爐子，第一次做飯都非常麻煩。那天，我為了體諒奶奶，竟引來(lái)了一次火災……
一天，奶奶到別家去串門(mén)，我沒(méi)有跟去，到了中午，奶奶還沒(méi)有回來(lái)，于是，我便有了做飯的念頭。
我找來(lái)了一拿火柴，然后拿出一張作業(yè)本紙，“嘶啦”我劃了一根火柴，點(diǎn)燃了左手中的作業(yè)本紙，看著(zhù)燃燒的火苗，快要“添”到我的小手時(shí)，我猛然嚇得把作業(yè)本紙往后一甩，沒(méi)想到扔到了我身后的玉米葉堆子上，火苗一下子就在我面前“跳起舞”來(lái)，我嚇得不知所措，連忙提起一個(gè)特別小的水桶，往玉米葉子上潑水，一縷縷青煙冒出來(lái)，嗆得我直咳嗽，幸好奶奶回來(lái)了，我急忙指指廚房，奶奶明白了我的意思，提著(zhù)水桶一次一次的往玉米葉上潑，終于大火滅了……
這一件事給了我深刻的教訓，讓我每次點(diǎn)火時(shí)都格外小心，我將永遠記住這個(gè)教訓……
我心中的什么作文600字初中 篇36
說(shuō)起英雄，大多數人都會(huì )把它和大大殺殺聯(lián)系到一起�？谷諔馉帟r(shí)期，寧死不說(shuō)出李大叔的藏身之處的雨來(lái)；抗美援朝時(shí)期在烈火中犧牲的邱少云；解放戰爭時(shí)期用自己的身體給炸藥當支點(diǎn)的董存瑞……但是，英雄不一定要打打殺殺，平凡崗位上做出不平凡事的人，難道不是英雄嗎？我心中的英雄就是最近媒體上報道的——最美司機吳斌叔叔。
吳斌叔叔在開(kāi)車(chē)行駛過(guò)程中，被突如其來(lái)的貼塊砸中，忍著(zhù)劇痛完成了一系列完整的安全停車(chē)措施。保證了車(chē)上所有乘客的人身安全。據說(shuō)，他當時(shí)承受的痛苦在八級左右，相當于生孩子的疼痛。他是那么堅強！他的毅力是那么強大！而支撐他強忍著(zhù)痛苦的力量源泉，就是他對工作的高度責任，對他人生命的高度負責�；蛟S，只有最美才配得上他吧！這最美不是指他的容貌漂亮，而是指他的心靈純潔、美好、圣潔。他就是這樣一個(gè)“最美”，讓無(wú)數中華兒女感動(dòng)。
而我呢？卻沒(méi)有他如此堅強。記得有一次，我的頭不小心被碰了一下，我疼得嚎啕大哭，直到媽媽答應帶我去買(mǎi)一個(gè)我一直想要發(fā)卡時(shí)，我才破涕為笑�，F在想來(lái)，我真是慚愧��！如果吳斌叔叔像我一樣，碰一下就嚎啕大哭，那整個(gè)車(chē)上的乘客豈不“壯烈犧牲”了？就算不“壯烈犧牲”，也得“身負重傷”。那他豈不成了“殺害”24名乘客的“兇手”？
吳斌叔叔，你是我心中的英雄，你是我心中對工作、對生命高度負責的英雄，你是我心中格盡職守的英雄。謝謝你，讓我懂得了英雄的真正含義。
我心中的什么作文600字初中 篇37
“一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(cháng)城，動(dòng)脈是黃河�！笨梢哉f(shuō)，只要是中國人，就沒(méi)有不知道黃河的。這條奔流不息的河流，孕育了一代又一代的中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。
我心中的黃河是雄偉的，雖聽(tīng)不見(jiàn)黃河的壯大，但她澎湃在我的夢(mèng)里，她在中國北方蜿蜒流動(dòng)。從高空俯視，它像一個(gè)巨大的“幾”字，又隱約像是我們民族那獨一無(wú)二的圖騰———龍。就像《將敬酒》里說(shuō)的一樣：“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！蹦汶y道沒(méi)有看見(jiàn)，洶涌奔騰的黃河之水，有如從天上傾瀉而來(lái)？它滾滾東去，奔向東海，永遠不會(huì )回還。
我心中的黃河是中華民族的搖籃，據考證，大約在4000年以前，黃河流域已經(jīng)聚居著(zhù)許多血緣氏族和部落。相傳最早的是黃帝和炎帝兩大部落。定居在我們今天泛稱(chēng)為“中原”地帶的黃河中游地區。后世這一帶的居民，都尊稱(chēng)黃帝為自己的直系始祖，堯舜禹都是黃帝氏族的子孫，因而黃帝成為中華民族的“第一人”。炎黃子孫，都把這里看做是自己的根。華族是漢族的前身，所以現在的漢族人都把黃帝奉為始祖，而稱(chēng)自己為“炎黃世胄”，“華夏子孫”。后來(lái)，“中華”就成了整個(gè)中國的代稱(chēng)，黃河流域就被后代視為中華民族的搖籃，黃河則當之無(wú)愧地被稱(chēng)做“母親河”。
看到了！我看到了！一條金色的巨龍飛舞在我國遼闊的大地上，這條巨龍就象征著(zhù)我們祖國偉大的母親——黃河
我心中的什么作文600字初中 篇38
大海是那么的無(wú)邊無(wú)際，你是那么的蔚藍，有時(shí)像鏡子一樣平靜，可有時(shí)你卻像野馬一樣洶涌，你有時(shí)那么的熱鬧，好像是海底圣殿。
你是生命的源頭，萬(wàn)事萬(wàn)物都從這里開(kāi)始，你如同神明，你創(chuàng )造了生命。
你是寶庫，為我們保存豐富的資源——石油礦石等為我們的未來(lái)保存資源。
你是戰場(chǎng)，在你的身上有許多的傷口，都是戰爭形成的，許多船成了你的證物。
你是考古現場(chǎng)，在你的體內有許多不為人知的秘密，我們何時(shí)才可以完全發(fā)現。
風(fēng)暴是你的特產(chǎn)，只有在你的領(lǐng)土上才有風(fēng)暴的產(chǎn)生。
你在我心中是十分熱鬧的，在你的身體中有數以百計數不勝數的生物，在這它們是無(wú)聲無(wú)息、永無(wú)止境的，你是那么的熱鬧，你身體中的生物每天是那么的快活，每天生機勃勃的，你看那大魚(yú)和小魚(yú)，它們在一起快樂(lè )地追來(lái)追去，是那么的快活。
你是一個(gè)無(wú)私的母親，你把你的兒女給人們成為美味佳肴，你可以讓人們大飽口福，你讓人們有許多美味可以品嘗。
你是一條道路，你可以無(wú)私的讓許多船只從你身上開(kāi)過(guò)，前往另一個(gè)地方，卻什么話(huà)也不說(shuō)。
你是一個(gè)雙面人，有時(shí)你是一個(gè)平靜的小女孩，有時(shí)你卻是一個(gè)無(wú)情的殺手。你給人們以警告，沒(méi)收了人們的交通工具，并把它們收入了自己的寶庫。
這就是我心中的大海。
我心中的什么作文600字初中 篇39
英雄是默默無(wú)聞的人，是無(wú)私奉獻的人，是為國捐軀的人。而我心目中的英雄是消防員叔叔們。
消防員們在一次次的危險中都會(huì )迎難而上，不怕?tīng)奚��；饒?chǎng)、抗洪、抗震都少不了他們的身影�；鹈缡菬o(wú)情的，它可以輕而易舉地奪走生命。在每一次執行任務(wù)時(shí)，他們不可能沒(méi)有想過(guò)死。但一想到肩上扛起如山的責任，他們一定會(huì )奮不顧身的沖向火場(chǎng)。
消防員們?yōu)榱吮Ｐl群眾財產(chǎn)安全的同時(shí)，不做無(wú)謂的犧牲，他們每個(gè)人都做了日復一日的訓練：使用消防水帶以及消火栓，負重跑步，背氧氣瓶上下樓，用纜車(chē)運送傷員。在烈日炎炎下，他們每個(gè)人穿著(zhù)厚厚的防護服，沖上瞭望塔，從墻外用滑索滑下來(lái)。汗水浸濕了防護服的內層，但他們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。因為他們有著(zhù)這樣的觀(guān)念：平時(shí)多流十滴汗，火場(chǎng)少流一滴血。
消防員們這樣的訓練也不是沒(méi)有效果的：在2010年7月16日大連火災中，消防員們聯(lián)手起來(lái)，用了8小時(shí)撲滅了大火�？梢�(jiàn)平時(shí)訓練多么重要。
盡管如此，在前幾年的四川涼山大火中，因雷擊導致樹(shù)木被點(diǎn)燃，引發(fā)大火。消防員，護林員一起聯(lián)合起來(lái)，無(wú)數股水柱如同出鞘了的利劍，指向火源。但是30人在這場(chǎng)戰斗中犧牲，讓我們一起為他們致敬。
這就是我心中的英雄——消防員。
我心中的什么作文600字初中 篇40
災難和厄運的力量之所以“強大”，是因為他能懾服人的精神，人類(lèi)之所以能夠與災難的抗爭中獲得勝利，是因為心靈和精神中那昂揚不屈的火花。那火花就是堅強、勇敢、臨危不懼，正是由于這些火花，才使災難的人們戰勝了困難。
在5。12地震來(lái)臨之前，很多孩子都面對災難毫不猶豫選擇了堅強。九歲的許中政就是其中的一個(gè)。
大地震來(lái)臨時(shí)，他幸運的躲進(jìn)了桌椅搭起的空隙里，這個(gè)小小的空間救了他，使他僅受了一點(diǎn)點(diǎn)輕傷。在一片黑暗之中，他聽(tīng)到許多同學(xué)在廢墟中的絕望聲。他作為中隊長(cháng)，他深深得體會(huì )當在這個(gè)時(shí)候，理所應當要把同學(xué)們團結起來(lái)。就在這個(gè)黑暗的環(huán)境中，時(shí)間過(guò)得緩慢。為了鼓勵同學(xué)，他帶頭唱起了國歌，給眾多的幸存者帶來(lái)了希望……
當地真來(lái)臨之時(shí)，我正在操場(chǎng)上躲避著(zhù)危險的來(lái)臨。而他九歲的兒童，用唱國歌的方式給同學(xué)們帶來(lái)了希望。讓我感覺(jué)到了我和他相差大概有十萬(wàn)八千里。我很羞愧，我怎麼連一個(gè)九歲的兒童都不如……
在這個(gè)九歲兒童的身上，我看到了一種堅強、勇敢、臨危不懼的精神。他的精神值得我們青少年學(xué)習。正是由于他們選擇了這種精神，才戰勝了災難。
堅強、勇敢、臨危不懼都是難能可貴的品質(zhì)，這些品質(zhì)能夠支撐我們戰勝困難，走出險境，堅持到最后。我們青少年作為祖國未來(lái)的建設者，應該發(fā)揚這些精神，長(cháng)大以后為祖國的發(fā)展出一份力。
我心中的什么作文600字初中 篇41
他，1853年出生在家鄉海門(mén)，16歲考中秀才，33歲中舉人，42歲中狀元。他一生創(chuàng )辦了20多個(gè)企業(yè)，370多所學(xué)校，為我國近代民族工業(yè)的興起，教育事業(yè)的發(fā)展作出了偉大貢獻，他的名字叫——張謇，他是我心中的榜樣。
今天，我有幸又一次參觀(guān)了張謇紀念館，又一次走近張謇，認識了張謇，再一次讓我對他產(chǎn)生了更深的崇敬之情。
張謇爺爺年少時(shí)讀書(shū)十分刻苦。館中有這樣一個(gè)逼真的雕像，幼年時(shí)的張謇坐在一張木桌前，僅靠著(zhù)一盞昏暗的油燈，專(zhuān)心致志地讀書(shū)。唯一不同尋常的是木桌底下竟然放了兩只大壇子，張謇的兩只腳分別伸入兩只壇子中。原來(lái)張謇爺爺這樣做是為了躲避蚊蟲(chóng)的叮咬。由于長(cháng)期把腳浸泡在裝滿(mǎn)水的壇子里，他的腳都已經(jīng)浮腫了�？伤麉s依然讀書(shū)讀得全神貫注，每字每句認真斟酌揣摩，感受文章的內涵。不喊一聲疼，更沒(méi)有停下來(lái)歇一歇。
看著(zhù)這一幕，再想想自己。擁有最好的學(xué)習環(huán)境，看書(shū)卻囫圇吞棗，作業(yè)也應付了事，家長(cháng)批評幾句還要頂嘴。我不禁羞愧得低下了頭，媽媽的話(huà)語(yǔ)又一次回響在耳邊：“不要頂嘴，不要總有那么多理由。好好向張謇爺爺學(xué)一學(xué)，他小時(shí)候是怎么學(xué)習的？你呢？你要學(xué)習他那種‘強毅力行’的精神，做一個(gè)毅力頑強，意志堅定，百折不撓，身體力行的人�！�
人的生命是有限的，我們要利用好這人生短暫的時(shí)間，學(xué)好知識，打好堅實(shí)的基礎，走向更燦爛輝煌的明天。
我心中的什么作文600字初中 篇42
幾年前，一篇《縣委書(shū)記的好榜樣——焦裕祿》，轟動(dòng)了中華大地。數年過(guò)后，影片《焦裕祿》的公映，在全國又引起強烈的反響。人們深情的呼喚著(zhù)這個(gè)偉人的名字，大家都希望涌現出更多的像焦裕祿一樣的好黨員、好干部。百姓們也渴望像他一樣的父母官。黨和人民也渴望像他一樣的“好兒子”。
他是一個(gè)以身作則；言傳身教的人。他最大的特點(diǎn)是心里裝著(zhù)全體人民，唯獨沒(méi)有自己。焦裕祿拒吃用特權弄來(lái)的大米，就充分體現了這一點(diǎn)。同時(shí)，也給他的兒女們上了很好一課，不利用職權來(lái)搞特殊化。
他是一個(gè)廉潔奉公，敬業(yè)的人。
當他看到下屬送來(lái)的魚(yú)時(shí)，盡管孩子是那么的想吃，他自己也實(shí)在需要補補身子，但他還是做通了孩子們的思想工作，讓他們把魚(yú)送回去。事情雖小，但孩子們受到的教育卻很大。還有一件事：在他肝癌晚期時(shí)，忍著(zhù)病痛的折磨，還堅持去慰問(wèn)貧苦人民的生活情況，給予他們家庭的溫暖。最后，累死在途中。
他是一個(gè)勤儉樸素的人。按照常理推論，縣委書(shū)記的衣著(zhù)應是華麗的。孩子比別人穿得漂亮些，也是很正常的事。然而她的女兒卻因穿得太樸素而受到同學(xué)的嘲笑。她穿得何止是樸素，簡(jiǎn)直是寒酸。作為縣委書(shū)記的他讓孩子穿得好不難�？墒撬麜r(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，要求自己的孩子。通過(guò)這件事，不難看出，他是在與孩子們共同遵守的“規則”。
焦裕祿不僅是黨和人民的好兒子，所有官員的好榜樣，孩子的好父親，更是我心中永不磨滅的楷模。
我心中的什么作文600字初中 篇43
有人長(cháng)大可能會(huì )當官，那樣下人都會(huì )聽(tīng)你的；也有人想當醫生，挽救一個(gè)個(gè)生命。但是我還是喜歡我自己的選擇。在演員和歌手這兩個(gè)職業(yè)中，我更喜歡演員，因為唱歌的話(huà)，我高音是唱不上去的，有時(shí)還會(huì )稍微跑調，所以是不怎么喜歡歌手的。而演員，我覺(jué)得最重要的是能吃苦，表演逼真就可以了。至于記性好，也不怎么重要，因為有的電視劇什么的都是配音的。所以我想這兩點(diǎn)是非常重要的。我覺(jué)得我應該可以吃苦的，表演逼真也還行。所以我還是比較喜歡演員的。
有人可能會(huì )說(shuō)："演員算什么？太俗了吧。在公司當個(gè)官多好呀！"但是同學(xué)，難道你不追星嗎？假如你喜歡某個(gè)明星的話(huà)，那為什么不自己成為明星，讓別人仰慕呢？假如不追星的話(huà)，想想明星的地位，他們的好處，也應該有所觸動(dòng)吧？
有的人心中有理想，他會(huì )為這個(gè)理想而奮斗，而有的人心中沒(méi)有理想，聽(tīng)天由命，也只能臨時(shí)抱佛腳，但是能不能抱得著(zhù)佛腳就是另外一回事了。我覺(jué)得沒(méi)有理想的人就是沒(méi)有靈魂的人，所以現在的人差不多都有靈魂了，但是沒(méi)有靈魂的人也不少。我是一個(gè)有理想的人，所以我會(huì )朝著(zhù)那個(gè)目標努力奮斗，哪怕只是像蝸牛那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的爬，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我也會(huì )努力。
人生中是肯定會(huì )吃苦的，就像有一句歌詞那樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？所以我們要朝自己的目標去努力奮斗，不管是否成功！
我心中的什么作文600字初中 篇44
說(shuō)起名人，大家一定會(huì )想到那些戰斗英雄，勞動(dòng)模范，或是作家，畫(huà)家，企業(yè)家，科學(xué)家、還有大紅大紫的影星、球星、歌星等等。其實(shí)，在我心里，也有一位名人。他，是人民的公仆；他，是人們的好榜樣；他，是國家三級模范英雄，王志睿。
2009年6月9日，是一個(gè)不同尋常的日子，在馬路上看不見(jiàn)一輛車(chē)，當日在白銀市四龍路以及人民路兩條街道上，近萬(wàn)名群眾自發(fā)前來(lái)送別銅城的英雄，他們的好民警王志睿。天灰蒙蒙的，北風(fēng)嗚咽眼，靈堂外，花圈、挽聯(lián)、悲傷、哽咽？前來(lái)調研的白銀人民震撼于他的英勇，感嘆著(zhù)他的悲壯，銘記著(zhù)他的英魂，大家神情肅穆，眼含淚水，用挽幛表達大家的沉痛心情：王志睿，一路走好！他生前樂(lè )于助人的一幕幕浮現在人們的眼前。
還記得在2001年6月的一個(gè)深夜，大雨傾盆累了一天的王志睿睡的正香，突然被一陣急促的電話(huà)鈴聲驚醒。原來(lái)長(cháng)通電纜公司高女士的還在突發(fā)高燒，家里只有她一個(gè)人，情急之下他翻出了“警民聯(lián)系卡”給王志睿打電話(huà)求助，王志睿二話(huà)沒(méi)說(shuō)就起床往外走，妻子說(shuō)：“太晚了，你就別去了吧”王志睿說(shuō)：“這么急的事，不去怎么行？”說(shuō)著(zhù)穿上雨衣就往外跑，。在王志睿的幫助下，孩子很快被送往醫院。
王叔叔就是這樣的為人民鞠躬盡瘁，他不但是群眾心中“最可愛(ài)的人”也是毒販眼里“最可怕的人”。
我心中的什么作文600字初中 篇45
書(shū)，是我心中不滅的太陽(yáng)，它能引領(lǐng)我走向光明的前方。
沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也沒(méi)有成長(cháng)的階梯。它使我一步一步地向上，勇敢地攀登高峰。
不是最好的，而是更好的。應該有很強的上進(jìn)心。
沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也不能進(jìn)入知識的海洋。它讓我理解知識的奧妙，理解人生的真諦。
教我從“開(kāi)始的簡(jiǎn)單文字，也教我從a、b、C”開(kāi)始的英語(yǔ)。它為我奉獻了自己的能力。
沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也沒(méi)有踏實(shí)的步伐。它帶領(lǐng)我一步一步地踏實(shí)地前進(jìn)。
知道知識要慢慢積累，成功是不懈努力交換的。在人生的道路上，每一步都要盡量踏實(shí)。
沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也沒(méi)有孤獨的陪伴。感到孤獨的時(shí)候，總是和我在一起，放松心情，讓我幸福。
它用自己的積蓄，為我演奏快樂(lè )的小曲。讓?xiě)n慮中的我立刻感到輕松。
如果沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也不能更好地理解這個(gè)世界。讓我看到了大江南北的風(fēng)景。
讓我感受到世界各地的美麗。讓我們明白不同的人是不同的。猶太人，印第安人的頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部
書(shū)，它是我心中不滅的太陽(yáng)。它奉獻自己的一切，為我甚至所有人做出貢獻。讀書(shū)有多重要，章學(xué)誠說(shuō)：“讀書(shū)就像飯一樣，善于吃飯的人有精神，不善于吃飯的人生病�！彼�，書(shū)是我心中的太陽(yáng)！
我心中的什么作文600字初中 篇46
冬天走了，春天來(lái)了，她的美麗代替了冬的蒼涼，給世界換了一套七彩的服裝。
綠色的小草遮蓋了荒涼的大地，美麗的花兒競相開(kāi)放。春天用她那溫暖的身軀擁抱著(zhù)人世間，用溫柔感化枯干的樹(shù)枝，使那柳條長(cháng)的又細又長(cháng)，迎著(zhù)春風(fēng)飄揚。
春天的風(fēng)為小動(dòng)物們捎來(lái)了春的書(shū)信，冬眠的動(dòng)物起床幫忙春天的工作。燕子們翩然歸來(lái)，飛過(guò)田野，飛過(guò)農舍，投入春天的懷抱。春天的水，清澈明凈，水面波光粼粼。伴著(zhù)春風(fēng)，映著(zhù)日光，散發(fā)著(zhù)那淡淡的幽香，這是春天到來(lái)的真諦。
春是四季的開(kāi)始，是播種的季節，它預示著(zhù)春天如果努力耕種，那么秋天會(huì )收獲得“迎春花、桃花……”。它們都爭先怒放，展示著(zhù)自己的美麗，就連路邊的野花都冒出了花骨朵兒，那樣子，羞答答的，很是可愛(ài)。
春天，鳥(niǎo)兒從南方飛回到我們北方啦！大雁人代會(huì )顧一全“人”字往回飛，燕子成對成對的往回飛，它們都不獨自往回飛，可能是害怕一個(gè)人有什么危險吧！
春天，木童騎在黃牛背上，吹著(zhù)笛子，來(lái)趕羊群到山坡上吃草。山坡碧綠碧綠的，白云在藍天的下邊也悠閑的散步，羊群站在山坡上吃草，讓我分不清哪個(gè)是云朵，哪個(gè)是羊群。
春天，我們還能吃冰糕，不像冬天不能冰糕。在太陽(yáng)下咬上一口，哈！真是美味��！
一年四季中，我最?lèi)?ài)春天啦！因為我心中的奏是和諧的，美好的，美麗的，春天的風(fēng)景無(wú)處不在，春天的樂(lè )趣無(wú)處不在。所以，一年中最美麗的是我心中的春天。
我心中的什么作文600字初中 篇47
大自然中，植物成千上萬(wàn)，多得像天上的星星，數也數不清。在成千上萬(wàn)的植物中，我只喜歡含羞草這一種植物。
它有一根細長(cháng)的莖，上面有許多又小又銳利的刺。被它扎了，別說(shuō)有多痛了。它的葉子是一張張圓形的小葉片。用手一碰它，它馬上會(huì )合上葉子，低下莖。含羞草這個(gè)名字就是這樣得來(lái)的。
你知道含羞草為什么會(huì )害羞嗎？我去新華書(shū)店查了書(shū)才知道。含羞草原來(lái)生長(cháng)在森林里面。野馬、野豬等動(dòng)物常常會(huì )踩壞它，使它受傷。為了避免受到傷害，它把葉子合上，莖垂下。特別是在晚上，太陽(yáng)下了山，沒(méi)有陽(yáng)光，野獸出來(lái)的次數我心中的寶貝
“砰”的一聲，因為我的不小心，我的一只可愛(ài)的巴布豆儲蓄罐摔碎了，我傷心極了，媽媽安慰我說(shuō)再給我買(mǎi)一個(gè)新的儲蓄罐。我們在淘寶網(wǎng)上選中了一個(gè)別致的儲蓄罐。
它形狀是一個(gè)小的銀行取款機，顏色是蔚藍色和白色相拼的。最上方是一個(gè)屏幕，屏幕的旁邊有一個(gè)小口，是放硬幣的，屏幕的下面是一個(gè)數據鍵，用來(lái)輸入金額的。旁邊有一個(gè)缺口，是用來(lái)插卡的。
下面有個(gè)抽屜是存錢(qián)的，里面可以放紙幣和硬幣。我為什么最喜歡它呢？
因為只要我把那張屬于我的銀行卡插入進(jìn)去，輸入密碼，抽屜就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，無(wú)論我是存錢(qián)或取錢(qián)，只有我和它知道，我終于有自己的小秘密了，我也可以合理的安排我的零用錢(qián)了。
自從有了這個(gè)寶貝，我不在亂花錢(qián)了，我的秘密永遠只有我知道！
我心中的什么作文600字初中 篇48
我心中有一個(gè)美好的愿望，那就是我要自己設計出未來(lái)的物品和建筑物，下面我就帶你們來(lái)看看我心中的未來(lái)之城吧！
我設計的物品是一個(gè)交通工具，它是一輛金光燦燦的‘高速快音’，它方便極了，它不怕碰、不怕撞，還跑的飛快。
它可以在水下游、在天上飛、在地上跑、在冰上行走，而且沒(méi)有任何危險。如果你想去哪個(gè)地方，就可以點(diǎn)擊語(yǔ)音輸入鍵，說(shuō)一聲，它就能把你帶到那兒。而且這輛車(chē)是用水來(lái)代替油燃料的，車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)排出的尾氣是帶著(zhù)花香的味道，不會(huì )污染環(huán)境的，能讓空氣清新，讓人神清氣爽，舒服極了。
我設計的建筑物是一所教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，首先映入眼簾的是一個(gè)新型垃圾埇，它可以把地上的垃圾掃凈，這樣就不用同學(xué)們打掃衛生了，繼續向前走就看見(jiàn)了一間間教室，教室門(mén)前有各班作品，而且這些作品是多功能的，只要點(diǎn)一下，這幅畫(huà)就立馬變成了動(dòng)漫，走進(jìn)教室，里面不僅大而且干凈，桌子上有一個(gè)微型電腦，是用來(lái)請教的，老師下課后，如果有不會(huì )的可以在電腦上向老師請教，桌子上還有幾個(gè)按扭，紅色的是提醒你坐姿的；黃色的是幫你收拾桌面的；綠色的是幫你收拾書(shū)桌的……椅子呢？它則可以隨著(zhù)同學(xué)們的高、矮、胖、瘦自動(dòng)調節，其實(shí)墻也有功效，上什么課就出什么圖，比如是上美術(shù)課，它就會(huì )變成一幅幅畫(huà)卷，在比如上數學(xué)課，它會(huì )跟據這節課的主要內容來(lái)選圖，怎么樣……
這就是我心中的愿望，怎么樣，喜歡嗎？快來(lái)走進(jìn)我的心靈吧！
我心中的什么作文600字初中 篇49
某個(gè)年代，家鄉在我們心中是特別美好的，某個(gè)年代，卻不是這樣。
我懷念的家鄉是童年的家鄉，雖然也有很多不如意的事情，但是總是很美好。童年的陽(yáng)光是特別明媚的。童年的我們有很多的小伙伴。其實(shí)家鄉特別的小，小到一天時(shí)間就可以轉完。而更大的現實(shí)卻是，直至上高中，上大學(xué)，我們才稍微去了遠一點(diǎn)的地方。
童年是一年年的四季變化。童年是那些到處都有的小伙伴。我們每天做著(zhù)現在看起來(lái)特別無(wú)聊的事情。比如每天抱著(zhù)腿撞來(lái)撞去，互相背著(zhù)小伙伴撞來(lái)撞去，玩紙煙盒，畫(huà)片，去溝里捉蝌蚪，青蛙……桃花、梨花、李花……競相開(kāi)放，好像在展現各自的美姿，還有的好像在說(shuō)：“看我多漂亮，誰(shuí)也比不過(guò)我！”不過(guò)，最使我陶醉的是桃花、梨花。因為桃花鮮艷，婀娜多姿；梨花純凈，冰清玉潔。春天來(lái)了，它們就從那粉紅或潔白的花骨朵里露出了頭，像一位位害羞的小姑娘。河的那一邊是柳樹(shù)，鵝黃的柳樹(shù)舒展開(kāi)柔軟的枝條翩翩起舞；快活的燕子唱著(zhù)春天的歌兒，從樹(shù)梢掠過(guò)；還有百靈鳥(niǎo)，用它那清脆悅耳的歌聲，給春天帶來(lái)了不少生機；成群的小鴨子跟著(zhù)鴨媽媽在河岸上悠閑的散著(zhù)步，活像個(gè)走路不穩的瘸子……
清澈的小河，美麗的花兒，可愛(ài)的小動(dòng)物，我愛(ài)你們——心中的家鄉。
我心中的什么作文600字初中 篇50
我心目中的母親是善良勤勞而又關(guān)愛(ài)我的母親。我的母親眼睛不大，但卻炯炯有神，紅潤的臉頰像一個(gè)紅彤彤的小蘋(píng)果，非常漂亮，一口潔白的牙齒，亮亮的，母親笑起來(lái)的時(shí)候就有兩個(gè)甜甜的小酒窩，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，烏黑锃亮，她喜歡梳馬尾辮，一對元寶似的耳朵，嘴唇薄薄的，但是卻非常紅遠處一看，就像是抹了口紅一樣。
我的母親喜歡穿一件黑色地毛衣，她非常的勤勞，家里的衛生幾乎都是母親整理，家變得非常整潔。有一次，母親覺(jué)得家里有點(diǎn)亂了，就用一天的時(shí)間把家里挨個(gè)的打掃了一遍，我就連一點(diǎn)兒灰塵也找不到，我問(wèn)母親：“母親，你累不累？”母親捶捶背說(shuō)：“累倒是累，不過(guò)看到自己的勞動(dòng)成果，我的心里就非常高興了！”我說(shuō)：“什么勞動(dòng)成果？”母親說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)家里變得更干凈了嗎？”一聽(tīng)這話(huà)，我心里非常的激動(dòng)，說(shuō)：“母親，你太勤勞了，我以后要向你學(xué)習！”
我的母親不但勤勞，而且還很善良，喜歡樂(lè )于助人，每次別人家有困難的時(shí)候，她總是來(lái)幫忙，大家都說(shuō)她是個(gè)好人。
告訴大家，其實(shí)我的母親也非常的愛(ài)我，有一次，天氣下雨了，母親來(lái)接我，她就打著(zhù)一把雨傘，把我接出來(lái)以后，就把大部分的傘挪到了我的旁邊，我趕緊說(shuō)：“不，母親，我不怕淋雨，還是你打著(zhù)吧！”母親笑了笑，沒(méi)出聲，繼續給我這樣打著(zhù)，到了家，我看到母親大部分的衣服都被雨濕透了，這就是我親愛(ài)的母親，也是我心目中的母親。
在這里，我要對我親愛(ài)的母親說(shuō)：“母親，您辛苦了！”
我心中的什么作文600字初中 篇51
我心目中的母親是最漂亮的。她常扎著(zhù)馬尾辮，白凈的臉上有幾個(gè)小斑點(diǎn)，彎彎的柳葉眉下是一對水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下卻長(cháng)著(zhù)一張嘮叨的嘴。
我心目中的母親很?chē)Z叨。每當我還在甜美的夢(mèng)中時(shí)，就聽(tīng)她不厭其煩地叫我：“張鐵煜，起床，上學(xué)啦”。每當我放學(xué)回家做作業(yè)時(shí)，她又會(huì )不停在我耳邊說(shuō)：“字要寫(xiě)端正，腰要挺直，頭抬起來(lái)……”嘿！我媽很‘嘮叨’吧！
我心目中的母親手可巧啦！她會(huì )繡花，繡出來(lái)的花色彩鮮艷，就像真花一樣，能引來(lái)蝴蝶，繡的字比書(shū)法家寫(xiě)的字還要有韻味。我的母親不但會(huì )繡花，還會(huì )燒很多好吃的菜。她很少在外面買(mǎi)小吃給我，嫌外面的東西不衛生。如果我想吃什么，她只要去看一下，回來(lái)就能給我做上美味可口的小吃。用我的老話(huà)說(shuō)，母親燒的菜就是山珍海味也無(wú)法相比的呀！
我心目中的母親也是勤勞的。她整天忙得汗流浹背，家中的一切大事小事她全包了。
在我心目中母親還是一個(gè)有愛(ài)心的人，在我很小的時(shí)候就教育我要有愛(ài)心，要幫助需要幫助的人，每當帶我出去玩的時(shí)候，只要看到有捐獻點(diǎn)就主動(dòng)掏錢(qián)給我去獻愛(ài)心。
在我心目中母親也是一個(gè)非常溫柔的人，每次在我生病發(fā)燒時(shí)，她都不顧自己的身體不好，整夜的不睡覺(jué)，不停用冷毛巾包著(zhù)冰塊敷在我頭上，不停撫摸我的頭和身體，直到我的體溫正常，開(kāi)始吃飯，她的臉上才露出疲憊的笑容。
我心目中的母親就是這樣，她用那無(wú)私的、偉大的愛(ài)包裹著(zhù)我成長(cháng)。母親，我想對您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
我心中的什么作文600字初中 篇52
君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。每次聽(tīng)到這句話(huà)我從頭到腳都充滿(mǎn)著(zhù)熱血。
黃河！我們的母親河，你哺育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)華夏兒女，人們都說(shuō)母親是仁慈的，母親是無(wú)邊的，雖然我未曾領(lǐng)略過(guò)母親的魅力，但在夢(mèng)中，在心里，母親用她的驚濤駭浪主流婉轉，激勵著(zhù)我，關(guān)懷著(zhù)我。
偉大的母親河——黃河，我們華夏兒女都有保護你的重任，為了不讓你受到傷害，我們節約用水，植樹(shù)種草，制止那些由于局部利益和眼前利益有損于可持續發(fā)展的一切行動(dòng)。
我心中的黃河一定要是十分十美的，在圍著(zhù)自己做斗爭，我們的母親河��！你哺育了非常多的人，而你卻像一位慈愛(ài)的老母親，把很多人養育成人，而你卻在歲月中漸漸衰老了。
俗話(huà)說(shuō)的好“歲月不饒人”時(shí)間一天天過(guò)去，我們也一天天長(cháng)大，我們的母親河——黃河。
對于每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō)，黃河意味著(zhù)民族，意味著(zhù)騰飛，意味著(zhù)母親。
我很不幸，因為在這幾年中，我未曾拜訪(fǎng)過(guò)母親，民族的母親——黃河，對于一個(gè)華夏子孫來(lái)說(shuō)，這是一種不孝，一種莫大的不孝。
聲聲的朗聲，將我的心飄進(jìn)了母親的懷中，母親用她的氣吞山河只是領(lǐng)著(zhù)我前進(jìn)領(lǐng)著(zhù)我奔騰，領(lǐng)著(zhù)我感受母親的豪邁。人們盡情的吮吸著(zhù)黃河，吮吸著(zhù)母親的乳汁，他們渴望母親的愛(ài)撫，他們需要母親的滋潤。
我心中的什么作文600字初中 篇53
春天預兆著(zhù)好的開(kāi)始，春天的藍色代表著(zhù)希望，春天的藍色代表著(zhù)希望，春天的粉色代表著(zhù)幸福，春天的綠色代表著(zhù)歡樂(lè )。
以往那烏黑的天空，在突然間變得蔚藍了許多。山上的雪化了，化成了水，流入小溪，在小溪中泠泠作響；燕子都成群結隊地飛來(lái)了，來(lái)到屋檐下，在屋檐下嚶嚶地叫著(zhù)；塑料袋也化了，化作不知算什么，隨著(zhù)微風(fēng)一起進(jìn)入土地化作肥料。噢，春的天晴了！
早都被凍得枯黃的花枝，又從根上長(cháng)出了嫩葉。在山上，那粉里透紅的小花，不久便出世了。這樣的花在某個(gè)家庭中會(huì )�？吹��？�，在那層樓的陽(yáng)臺上，有一盆蝴蝶藍，正好花也開(kāi)了，那一只只粉色的蝴蝶，簡(jiǎn)直太逼真了。不愧叫蝴蝶藍，長(cháng)相也很獨特。在一架麻色的橋上，停留著(zhù)許多蝴蝶，它們一個(gè)個(gè)地距離也很均勻。這也是我最喜歡的花了。咦！春的花開(kāi)了！
小草便等不及了，它們悄悄得鉆出地面，探著(zhù)身子，微微將身子一斜，便露了出來(lái)，尤其在山上，會(huì )看得更真切一些。在樹(shù)枝上也長(cháng)出了綠葉，不久，葉子居然更大更密了。那是還隱約著(zhù)的青舂的消息，是極勇敢的士兵的軍裝。我將被這里的景色所吸引，為它無(wú)窮的魅力而贊嘆不已。喂！舂的葉子發(fā)芽了！
��！我喜歡希望的藍天，喜歡幸福的花朵，喜歡歡樂(lè )的綠洲。從此，時(shí)光便為我停在此刻，讓我對它的贊美更長(cháng)一些吧。
我心中的什么作文600字初中 篇54
每個(gè)人，都有一只屬于自己的風(fēng)箏
——題記
所有的感激都交集這一部書(shū)中，沒(méi)錯，它就是《追風(fēng)箏的人》。故事主人公的命運讓我牽腸掛肚。
阿米爾通過(guò)二十年的努力，追到了自己的風(fēng)箏，或許每個(gè)人心中都有一只屬于自己的風(fēng)箏。
或許，風(fēng)箏對我來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)學(xué)習，意味著(zhù)要為這只風(fēng)箏付出巨大努力。每當小區里的孩子在小區里玩耍嬉戲時(shí)，我卻要在家里苦攻學(xué)習難關(guān)，有時(shí)，周末一天都出不了門(mén)。但是，我卻不后悔，我選擇了這只風(fēng)箏，我就要努力去追尋它，哪怕路程再艱辛，也不能放棄，就如阿米爾二十多年的努力般去苦苦追尋�；蛟S，有時(shí)為了解開(kāi)一道數學(xué)難題要犧牲許多可以玩耍的時(shí)間�；蛟S，會(huì )抱怨，上天賜予我們的學(xué)習時(shí)間太少了，還來(lái)不及去細細體會(huì )，卻一轉眼幾載過(guò)去了，眼前的小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)，已長(cháng)成壯年的我們，卻碌碌無(wú)為，在學(xué)習的黃金時(shí)期揮霍時(shí)間太多太多，所以，珍惜學(xué)習機會(huì )，努力學(xué)習，或許對我們來(lái)說(shuō)，才是青少年時(shí)期應該追逐的風(fēng)箏。越過(guò)山丘，翻過(guò)山嶺，我們追逐的風(fēng)箏就在眼前，去吧，放手去追吧，即使前方荊棘叢生，我們也要披荊斬棘，不畏艱難，去追尋我們應該追尋的風(fēng)箏。
藍天中，飛著(zhù)無(wú)數美麗的風(fēng)箏，點(diǎn)綴著(zhù)多彩人世，恰如無(wú)數只美麗的鳥(niǎo)兒，帶領(lǐng)我們去追逐自己的理想。
我心中的什么作文600字初中 篇55
因為有他們，這個(gè)世界才會(huì )變得這樣多姿多彩；因為有他們，是他們讓我懂得了珍惜。所以，此時(shí)此刻，我想續寫(xiě)出我心中最平凡的歌。
——題記
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，就像我的父母一樣無(wú)私奉獻；世間無(wú)語(yǔ)，就向周?chē)呐笥岩粯优阄易哌^(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；寧靜無(wú)語(yǔ)，就像我每次都對自己說(shuō)：“堅持到底，用不放棄”！
太陽(yáng)的愛(ài)
爸爸、媽媽?zhuān)兄x你們對我的支持和鼓勵。一直以來(lái)都是你們陪伴我跨過(guò)一道道坎坷，是你們給了我所有，因為有你們，我才能見(jiàn)到這個(gè)世界，是你們讓我看見(jiàn)太陽(yáng)。是你們的希望和寄托，讓我在失敗邊緣重新振作起來(lái)；讓我多次懷著(zhù)失敗的念頭漸漸消失于煙云籠罩之中；讓我學(xué)會(huì )勇敢正視現實(shí)、挑戰失敗。爸媽?zhuān)銈儗ξ业钠谕�，你們一直以�?lái)對我的付出，我會(huì )銘記在心中的。爸媽?zhuān)龠^(guò)五個(gè)月零二十七天，就是女兒面對人生第一挑戰的時(shí)刻，也是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，到那一刻，我會(huì )帶著(zhù)你們的期望進(jìn)考場(chǎng)，堅強勇敢面對一切，我會(huì )盡百倍努力，挑戰第一個(gè)對未來(lái)許下的承諾。此刻，也許你們正坐立不安，焦急萬(wàn)分的等待著(zhù)我回來(lái)跟你們報告考試的情況。爸爸媽媽?zhuān)丝�，我想大聲說(shuō)：“我愛(ài)你們，我不會(huì )辜負你們的，現在努力還會(huì )來(lái)得及的，不管遇到什么艱難險阻，我都會(huì )堅強的面對的，請相信我！”
我心中的什么作文600字初中 篇56
語(yǔ)文，從我們呱呱墜地的時(shí)候就存在于每個(gè)人的心中，從我們咿呀學(xué)語(yǔ)就賦予每個(gè)人學(xué)習它的能力。像媽媽的手，指引我們向前；像一雙無(wú)形的翅膀，讓我們在生活中自由翱翔；像一扇沉重的古門(mén)，只要愿意去推開(kāi)它，它定會(huì )帶我們走向另一個(gè)不同的世界。
有人說(shuō)，文字無(wú)法表達出自己的感受。誠然，筆尖就在紙上停駐，只有把整個(gè)心沉浮，仿佛與一位和藹老人促膝長(cháng)談，與他訴說(shuō)你的喜怒與哀樂(lè )。也許，一段時(shí)間你都無(wú)法適應，你很緊張，你病句不斷，你錯字連篇。但他，從未放棄過(guò)你，用依舊和藹的微笑看著(zhù)你，撫去你的不安焦躁，帶給你自信與魅力。你會(huì )發(fā)現，你與他就是多年久伴的好友，直到你去往另一個(gè)世界，他也會(huì )永遠活在你心中。如若把你手中緊握的感情，瀟灑于紙間，他人雖不能理解你的每個(gè)感受，但穿梭在這躍動(dòng)的字間，也是極令人動(dòng)容的了。
李清照，這個(gè)亂世佳人的筆下，流露出須眉所不及的凜然與氣節�！吧斪魅私�，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東�！痹诋敃r(shí)有如此豪邁之氣，灑脫之姿之人，非李清照莫屬。這是一種精髓的凝煉，一種氣魄的承載。不輸男兒灑脫，不帶女兒家矯揉。躍紙浮現的，是令人震撼的巾幗形象。
語(yǔ)文，模糊而又清晰。古往今來(lái)，文人墨客對他趨之若鶩，他常駐每個(gè)人心中，揮不散，消不去。不像金錢(qián)，被人偷走，不像時(shí)間，悄然流逝，在這個(gè)浮華的世界，怕是極好的了。
我心中的什么作文600字初中 篇57
我熱愛(ài)語(yǔ)文，它在我心中永遠尊貴。語(yǔ)文是中華文化的凝聚，它深深地影響著(zhù)炎黃子孫。多少年來(lái)，一首首精巧的詩(shī)，一曲曲氣勢磅礴的詞，一篇篇情濃于水的文章，都離不開(kāi)語(yǔ)文的博大深遠。
我心中的語(yǔ)文是作家筆下尊貴的文章。祥子在烈日暴雨下拼命拉車(chē)，為了自己的夢(mèng)想執著(zhù)不止，卻被黑暗社會(huì )壓迫地不可起身。湯姆·索亞是個(gè)小冒險家，堅定不移地站在正義的立場(chǎng)之上。水滸一百零八將轟轟烈烈，打造起義救國的熱血傳奇。江奈生·斯威夫特用《格列佛游記》深刻地揭露了資本主義的罪惡，抨擊了利欲熏心的人們。戴旭寫(xiě)下《C形包圍》，冷靜沉穩地分析了當代中國面臨帝國主義國家瓜分的危險。
我心中的語(yǔ)文是作家心中尊貴的情感。毛澤東瞭望茫茫冰原，一筆揮出“毛體”《沁園春·雪》，一句“數風(fēng)流人物，還看今朝”嘆出多少中華兒女的憤慨。諸葛孔明落涕淚臨《出師表》，勸誡后主要“親賢臣，遠小人”，盡顯熱忱愛(ài)國之忠。李太白不畏仕途，豪放不羈的他感嘆“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，這位大詩(shī)仙的心中充滿(mǎn)了希望。這些優(yōu)秀的文章不僅流芳百世，還是尊貴的歷史文化，也是語(yǔ)文世界里的瑰寶。
我心中的語(yǔ)文永遠是尊貴的。上古傳承至今，盡管跨越千百年的時(shí)代，都沒(méi)有從中華大地消失，語(yǔ)文也從來(lái)都沒(méi)有從炎黃子孫的記憶中褪去。每個(gè)中國人都必須感謝語(yǔ)文，學(xué)習語(yǔ)文，學(xué)習這千年尊貴的語(yǔ)文。
我心中的什么作文600字初中 篇58
小時(shí)候，我覺(jué)得每次回老家過(guò)年，爸爸的這句親切的呼喊聲是世上最動(dòng)人的話(huà)了，每當我聽(tīng)到這句話(huà)就會(huì )活蹦亂跳，第一個(gè)沖到前頭，拉著(zhù)家人的手，催著(zhù)他們趕快上集市。
集市上熱鬧非凡。這里的叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，小孩子的歡笑聲，對面面攤上的和面聲，老人們的談笑聲，各種各樣的聲音火熱地打成一片。集市上的大攤子小攤子五花八門(mén)，賣(mài)土特產(chǎn)的，賣(mài)小木頭凳子的，賣(mài)小老鼠的，賣(mài)餛飩的……應有盡有。
來(lái)趕集的人更是數不勝數，小時(shí)候個(gè)子矮，看到的全是腿。所以我總會(huì )坐在爸爸的肩上。坐上去以后，看到的那場(chǎng)面對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)別提有多震撼了，人頭攢動(dòng)，摩肩接踵。奶奶們提著(zhù)小竹籃買(mǎi)點(diǎn)新年待客的小零食，老爺爺們挑著(zhù)竹扁擔，囤點(diǎn)年貨。我高高地望著(zhù)集市，周?chē)拿總�(gè)小角落都被看得一清二楚，所有攤子盡收眼底。
最令我印象深刻的就是當餛飩攤上的小販打開(kāi)熱水鍋時(shí)，那里面的熱氣先是慢慢從鍋縫中溜出來(lái)，然后鍋蓋全打開(kāi)后，那熱氣整個(gè)“呼啦”直接往天上竄，整個(gè)小攤氤氳在那白色的熱氣中，映在干凈蔚藍的天空中，如仙境般夢(mèng)幻。
此時(shí)此刻，在這集市中，看到最多的顏色就是紅色了。賣(mài)對聯(lián)、窗花、燈籠、倒“�！�。耳邊時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)到小孩子玩摔炮的“噼啪”聲。各種各樣的小攤，人們熱情的聲音，喜慶歡樂(lè )的顏色，充滿(mǎn)驚喜的炮響，構成了溫情滿(mǎn)滿(mǎn)的集市，簡(jiǎn)單樸素的美景。
這美景，浸潤我幼時(shí)的心靈，留下美好回憶。
我心中的什么作文600字初中 篇59
每當我獨自走在回家的路上，看到那一排排松樹(shù)，總會(huì )想起爸爸對我說(shuō)過(guò)的話(huà)……
小時(shí)候，爸爸常常帶我和表哥去公園散步、游玩。有一年冬天，天正下著(zhù)大雪，外面冷得連穿著(zhù)棉衣還冷，爸爸對我們說(shuō)：“走吧，我們到公園散散步吧�！薄翱墒峭饷婧畾獗迫搜�！”表哥說(shuō)�！皩�，就是因為冷才讓你們出去的�！卑职制届o地說(shuō)。
外面格外的靜，只聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)的呼嘯聲。我們像往常一樣坐在一棵楊柳旁邊的椅子上，那楊柳的枝條掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條，那些蒼松翠柏上掛滿(mǎn)了沉甸甸、蓬松松的雪球。我問(wèn)爸爸：“今天這冰天雪地讓我們出來(lái)一定有事吧？”“沒(méi)什么�！卑职终f(shuō)，“你們看，那山頂、山腰、山腳都是雪，整個(gè)大地完全是一片白色的世界。山上的樹(shù)木的葉子早已落光了，唯有一棵棵青翠碧綠的松樹(shù)挺立在白雪之中，好像一個(gè)個(gè)身著(zhù)綠色軍裝、不怕風(fēng)吹雪打的戰士�！�
“可是那松樹(shù)跟我們有什么關(guān)系呢？”表哥問(wèn)。
“你們先說(shuō)說(shuō)對松樹(shù)的看法吧�！卑职终f(shuō)。
“外表很寒酸，長(cháng)得不高，顏色也不好看�！蔽艺f(shuō)。
“對我們也沒(méi)什么用�！北砀缯f(shuō)。
“對，它對我們雖然沒(méi)什么用，只是綠化環(huán)境。它不像梅樹(shù)那樣婀娜多姿，不像柳樹(shù)那樣嬌綠欲滴，卻在寒冬臘月挺拔蒼勁，這說(shuō)明它有著(zhù)那種頑強和堅強的品格�！�
“那么，我們要做一個(gè)敢于拼搏，堅強不息的人�！蔽艺f(shuō)。
“對，這就是我對你們的期望�！卑职终f(shuō)。
我們聊到雪停了才回家，爸爸的話(huà)卻久久地嵌在了我那顆小小的心靈上。
我心中的什么作文600字初中 篇60
我心中有個(gè)英雄，他是劉翔哥哥。他讓我愛(ài)上體育，讓我理解體育的重要。
2004年，在希臘的雅典奧運會(huì )上的男子110米跨欄比賽中，我們全家人緊緊地守在電視機前觀(guān)看賽場(chǎng)上唯一的一個(gè)黃皮膚的選手劉翔跨欄比賽，我的心情既是緊張有是激動(dòng)。
比賽開(kāi)始了，他滿(mǎn)懷信心，臉上表情非常鎮靜，裁判舉起手中的槍?zhuān)芭椤钡囊宦�，全體選手都盡全力地跨過(guò)那一個(gè)又一個(gè)的欄。他箭步如飛，我們的眼睛都緊緊追隨著(zhù)他矯健的身姿。劉翔到了，他第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，劉翔哥哥一道新的彩虹，在奧運賽場(chǎng)上騰空升起，脫穎而出，創(chuàng )造了體壇史上一個(gè)新的神話(huà)。全場(chǎng)轟動(dòng)了，觀(guān)眾席上一片歡呼，看，有的人有力地揮舞著(zhù)五星紅旗，有的人感動(dòng)的流淚，而我那一刻感到非常激動(dòng)，非常自豪，好想擁抱劉翔哥哥，祝賀他。
采訪(fǎng)時(shí)候，我記得劉翔哥哥說(shuō)了一句讓我難忘的話(huà)：“誰(shuí)說(shuō)黃種人不可以拿冠軍？我來(lái)就是要讓大家知道黃種人一樣可以拿冠軍！”這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )在我的腦海浮現，它讓我明白了：做每件事情的時(shí)候，一定要有目標和信心，這樣勝利的大門(mén)才將會(huì )用向你敞開(kāi)著(zhù)。我也明白，原來(lái)體育是很重要的，不僅能鍛煉身體，讓我們不做東亞病夫，也是可以讓全世界都看到中國的進(jìn)步。
我心中的英雄，劉翔哥哥，他是我們學(xué)習的好榜樣。你的自傳中這么寫(xiě)著(zhù)你曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我是劉翔，請相信2008年北京我將再次飛翔！”我希望，2008年的中國能再次飛翔！我們也要和你一起努力，
我心中的什么作文600字初中 篇61
從古至今我們中華民族出現過(guò)許多英雄人物，我最敬佩的還得是曹操。
曹操生在一個(gè)宦官世家，曹操的父親曹嵩是宦官曹騰的養子，曹騰在漢桓帝時(shí)被封為費亭侯，曹嵩繼承了曹騰的侯爵。
年輕時(shí)期的曹操機智警敏，有隨機權衡應變的力，而且他比較任性，放蕩不羈，既不修品行也不研究學(xué)業(yè)，正因如此當時(shí)的人并不認為他能做成什么大事。
但事實(shí)并非如此，在東漢未年的軍閥混戰中，社會(huì )經(jīng)濟遭到嚴重破壞，土地荒蕪，人們背井離鄉，流落四方。面對這種情景，曹操實(shí)行了一系列政策來(lái)恢復經(jīng)濟，穩定局面。這對社會(huì )經(jīng)濟的恢復和發(fā)展起到了重要作用。
漢獻帝被西涼軍爭奪，各州郡牧守都在擁兵自強，斷絕納貢。整個(gè)中國的局面是群雄割據，軍間混戰。在這種危難之際，曹操挾持窮途末路的皇帝，遷都許縣，以武力削平北方群雄，力圖進(jìn)而統一中國，起到了穩定東漢朝政局面的作用。
曹操對文學(xué)、書(shū)法，音樂(lè )等都有深湛的修養。著(zhù)有《孫子略解》、《兵書(shū)接要》、《孟德新書(shū)》等書(shū)。曹操的詩(shī)歌，今存20多篇，全部都是樂(lè )詩(shī)。
歷史上對曹操的評價(jià)也有很多，這其中說(shuō)的有好也壞，田豐說(shuō)“且操善用兵，變化無(wú)方，眾雖少，未可輕也�！壁w云也說(shuō)過(guò)“國賊是曹操，非孫權也�！痹谖铱磥�(lái)曹操是一個(gè)聰明絕頂、坦率真誠、豁達大度、大家風(fēng)范的英雄，當然曹操并不只有優(yōu)點(diǎn)，他的缺點(diǎn)也是有很多的。但我覺(jué)得他的優(yōu)點(diǎn)值得我來(lái)學(xué)習，曹操就是我心中的英雄。
我心中的什么作文600字初中 篇62
我心中的好教師——李倩茹教師。她是合肥市淝河小學(xué)三（5）班的班主任。李教師圓圓的臉蛋，中等個(gè)子，是一位平易近人、和藹可親、溫柔善良的好教師。
李教師很溫柔。記得有一次，我在學(xué)校的樓梯口摔了一跤，到教室我的手還有點(diǎn)疼，我忍不住哭了，班上的同學(xué)就跟李教師說(shuō)了這件事。李教師立馬溫柔地安慰道：“疼不疼��？過(guò)一會(huì )兒會(huì )好起來(lái)的，以后走路可要細心一點(diǎn)哦�！甭�(tīng)了這個(gè)話(huà)，我止住了哭聲，對教師說(shuō)：“多謝您，我好多了�！蹦且豢�，手上的疼痛也感覺(jué)減輕了不少。
李教師很善良。有一天放學(xué)后，李教師留了我和其他幾個(gè)同學(xué)一齊出黑板報。等出完黑板報，天色已經(jīng)有點(diǎn)暗下來(lái)了。李教師把我們送去大門(mén)口，路上她跟我們說(shuō)：“如果你們家長(cháng)不來(lái)接的話(huà)，我就送你們回去�！毙液梦覀兊膵寢尪荚诖箝T(mén)口等著(zhù)我們了，不然真要麻煩李教師了。在回家的路上我把這件事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“你們李教師真善良，她肯定是覺(jué)得家長(cháng)這個(gè)時(shí)候不來(lái)接，必須有走不開(kāi)的事情，同時(shí)又不放心你們自我回家，李教師太負責了，你們真幸運！”
平時(shí)，我們做錯事情，李教師總是很耐心地教導我們，從不打罵我們。讓我們自我明白錯了，然后改正。我們班上每個(gè)人都很喜歡她。
李教師講的課也很精彩，吸引著(zhù)我們一雙雙渴求的眼睛。她用知識澆灌著(zhù)我們，為我們付出了許許多多辛勤的汗水。李教師不但對我們和藹可親，并且像我們的父母一樣關(guān)心著(zhù)我們，讓我們感激不盡！多謝您，我心中的好教師！
我心中的什么作文600字初中 篇63
法國（La France），全稱(chēng)為法蘭西共和國，現在是法蘭西第五共和國。位于歐洲大陸西部，三面臨海，呈六邊形。首都巴黎是法國政治、經(jīng)濟、文化和交通中心，盧浮宮博物館和巴黎圣母院譽(yù)滿(mǎn)全球，香榭麗舍被譽(yù)為世界上最美麗的大街，其地上與地下交通四通八達、非常方便，每天客流量達1300萬(wàn)人。巴黎的標志建筑——埃菲爾鐵塔像一個(gè)鋼鐵巨人高高地聳立在恬靜的塞納河畔。在法國最大港口和第二大城市馬賽，你可以造訪(fǎng)大仲馬在小說(shuō)《基督山伯爵》里描寫(xiě)過(guò)的監獄——奇伊夫堡。西南部城市波爾多釀酒歷史悠久，其葡萄酒馳名于世。特等“波爾多紅葡萄酒”列為世界葡萄酒“皇后”，一瓶百年陳酒在國際市場(chǎng)上可售3萬(wàn)多美元。位于地中海岸邊的戛納，是一座風(fēng)景秀麗、氣候宜人的小城，每年在此舉辦的戛納電影節熱鬧非凡，其頒發(fā)的金棕櫚獎被公認為電影界最高榮譽(yù)之一。法國的時(shí)裝在世界上享有盛譽(yù)，選料豐富、優(yōu)異，設計大膽，制作技術(shù)高超，使其一直引導世界時(shí)裝潮流。在巴黎有2000家時(shí)裝店，老板們的口號是：“時(shí)裝不賣(mài)第二件”。而在大街上，幾乎看不到兩個(gè)婦女穿著(zhù)一模一樣的服裝。法國人天性率真，浪漫，喜歡大自然，有一半以上的法國家庭飼養各種小動(dòng)物，總數量在3000萬(wàn)只以上。
法國是個(gè)以禮儀著(zhù)稱(chēng)的國家，謙恭禮貌是法國人一直引以為榮的傳統。
我心中的什么作文600字初中 篇64
“魚(yú)在細雨中出來(lái)，燕子在微風(fēng)中傾斜”。
我心中的春天（上）
春天出門(mén)在外，看到路邊的野花一夜盛開(kāi)，行人的衣服一天比一天薄，一只鳥(niǎo)飛過(guò)天空。春天來(lái)了。
我喜歡春天，春雨，帶著(zhù)春天的風(fēng)和氣息的雨。"春潮晚雨，野無(wú)舟渡。"魏寫(xiě)他眼中的春天。一點(diǎn)點(diǎn)銀絲隨風(fēng)落入人間。為了表達對它的感激之情，花兒綻放迎接它；草是綠的，吸吧；樹(shù)很強壯，給它洗澡。春雨似乎給生機勃勃的春天增添了一些活力。春雨不長(cháng)，卻很英姿颯爽，留下了世間所有美好的東西。
春雨帶來(lái)的春暖花開(kāi)草碎，草長(cháng)成蔭。難怪詩(shī)人白居易百般懷念這一點(diǎn)，于是寫(xiě)下了千古名句“花越來(lái)越誘人，淺草可以無(wú)馬蹄鐵”。新開(kāi)放的花朵透露出被雨水沖刷后的春天氣息，花的詮釋下的春天真的是“漸漸迷人”。春風(fēng)吹春草，草隨風(fēng)微微傾斜。馬在風(fēng)中的草地上奔跑，這是另一種場(chǎng)景。有那么多醉人的場(chǎng)景，我想只有在春天才能很快看到。
“雨魚(yú)出，清風(fēng)燕子斜”，“落花人獨立，微雨燕齊飛”，“濕杏花雨，吹臉不寒帶柳風(fēng)”，所有關(guān)于春色的名句都離不開(kāi)風(fēng)的描寫(xiě)。風(fēng)是虛幻的。我看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但我能感覺(jué)到。春風(fēng)，溫暖，很溫柔的感覺(jué)。困的時(shí)候，如果有這樣的風(fēng)吹，很舒服。春風(fēng)拂過(guò)楊柳，楊柳搖擺；春風(fēng)吹草，淘氣的樹(shù)在風(fēng)中搖擺。古代圣賢如果看到這樣的場(chǎng)景，可以再寫(xiě)一首好詩(shī)。
我心中的春天——春雨、春花、春草和春風(fēng)。
我心中的什么作文600字初中 篇65
冬天，這個(gè)調皮的小哥哥跑著(zhù)走了，在世界上留下了他“胡鬧”的痕跡。就在世界萬(wàn)物陷入沉寂的時(shí)候，她來(lái)了，她讓世界復活，給萬(wàn)物以希望。她是誰(shuí)？她是我心中的春天
她飛向天空，帶了一桶藍色的顏料，揮舞著(zhù)手臂。過(guò)了一會(huì )兒，大大小小的刷子從四面八方飛了進(jìn)來(lái)。他們排成一排，跳進(jìn)油漆桶，滾進(jìn)去，再跳出來(lái)，和她揮舞的手臂跳舞。不一會(huì )兒，久違的藍色出現在天空。她不知道從哪里拉了一臺制作棉花糖的機器，一揮手，成千上萬(wàn)個(gè)各種形狀的彩色棉花糖沖了出來(lái)。而，她又消失了。哦，原來(lái)我去孫公公的廟里，想勸孫公公回去工作，孫公公同意了。還是覺(jué)得有點(diǎn)單調，她從后面拿出笛子，對著(zhù)南方吹。笛聲越傳越遠，很快，成群的大雁從南方飛回來(lái)。這一次，天空真的很熱鬧。��！春天，你是多么的神奇和美好。有了你，天空不再死氣沉沉。
她再次飛到地上，用她甜美的聲音歌唱。小草聽(tīng)到了，她慢慢睜開(kāi)惺忪的眼睛，在美妙的歌聲前隨風(fēng)搖擺。她拿出一袋種子，一邊跳舞一邊播種，一邊為它們歌唱，祈禱它們長(cháng)得更快。那些種子落在地上，很快生根發(fā)芽開(kāi)花，散發(fā)出沁人心脾的香味，吸引著(zhù)辛勤采集蜂蜜的蜜蜂和花卉生產(chǎn)者。��！春天，你是多么的神奇和美好。有了你，地球不再暗淡。
��！春天，你是萬(wàn)物的希望，靈魂，寄托。你真的是我心中的春天！
我心中的什么作文600字初中 篇66
我心中有很多密秘，不計其數，他們也就是我發(fā)展中不能缺乏的一部分，沒(méi)了他們，如同我沒(méi)了盆友。下邊我來(lái)說(shuō)說(shuō)我心中的一個(gè)秘密。
這段時(shí)間，由于鄰近期末考了，每晚都需要備考到九十點(diǎn)鐘，睡眠質(zhì)量都有一些槽糕，夜里也睡不著(zhù)。聽(tīng)聞媽媽夜里睡不著(zhù)就看看視頻、玩下手機上，漸漸地就睡覺(jué)了。我屋子沒(méi)有電視機，因此我先今夜睡不著(zhù)就平躺著(zhù)玩下手機上再入睡。夜里，做完作業(yè)，洗完澡后我有氣無(wú)力的趴在床上去看書(shū)，一會(huì )兒，媽媽就來(lái)熄燈了，我只能老老實(shí)實(shí)的躺下來(lái)了，但是，我怎么也睡不著(zhù)，躺在床上翻來(lái)翻去，半小時(shí)過(guò)去……一個(gè)小時(shí)過(guò)去，或是睡不著(zhù)，我坐起來(lái)了，靠躺在床上，開(kāi)始玩起手機上來(lái)，但是結果并并不是我想像的那般幸福，剛打開(kāi)手機時(shí)那股強光照好晃眼，我覺(jué)得應當過(guò)一會(huì )就很有可能融入了吧，不知道過(guò)去了是多少時(shí)間，覺(jué)得頭愈來(lái)愈疼了，但是游戲里面的劇情深深地的吸引住著(zhù)我，好像有一只無(wú)形中的手揮牽引帶著(zhù)我，如何也不舍得停住，一直玩，直至手機沒(méi)電了死機才依依不舍的拋開(kāi)手機，一會(huì )兒就頭昏昏的倒地了。第二天授課，眼睛熱辣辣的疼，還時(shí)常的流淚，頭昏腦漲的，授課教師講什么我還沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)來(lái)。玩游戲的危害好大呀，之后我再也不迷戀游戲。
我眼中的自己的一個(gè)秘密，我還有許多密秘，假如你要聽(tīng)，下一次我能與你一同共享。
我心中的什么作文600字初中 篇67
時(shí)間的沙漏從未停息，而歲月卻無(wú)情地在他身上留下了痕跡。
父愛(ài)如山，讓我領(lǐng)略了他的沉重；父愛(ài)如海，讓我領(lǐng)略他的浩瀚；父愛(ài)如春風(fēng)，讓我領(lǐng)略他的溫柔；父愛(ài)如陽(yáng)光，讓我領(lǐng)略他的溫暖。從小到大一直有一位天使在我身邊守護著(zhù)我，當我受委屈時(shí)是他安慰我，使我的心靈得到安撫，同時(shí)也讓我懂得了寬容和大度；當我被批評時(shí)，是他教育我，讓我知道世界上什么是對什么是錯；在我跌跌撞撞時(shí)，是他一直支持我。是他讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到溫暖的氣息，給予我偉大的、無(wú)私的，無(wú)以回報的父愛(ài)。小時(shí)候覺(jué)得父親很?chē)绤�，也許是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，父親臉上枯枝般的皺紋吞噬了當年的蓬勃朝氣，不覺(jué)得他是那么的嚴厲。生活中父親無(wú)時(shí)無(wú)刻都給我講道理，父親的話(huà)總能感動(dòng)我。父親不是大學(xué)生，但他說(shuō)的話(huà)都蘊含著(zhù)深刻的哲理，他說(shuō)小時(shí)候他學(xué)習很好但到初中貪玩毀了他的學(xué)習生涯。父親不會(huì )給我壓力，他總說(shuō)只要努力就不后悔。當我考試考砸了，父親總說(shuō)下次努力，他從來(lái)沒(méi)有批評過(guò)我，總是鼓勵我。
小時(shí)候無(wú)論我要什么玩具父母都會(huì )無(wú)條件答應，也許是他們的百般寵愛(ài)，鑄造了我任性的性格。雖然他們不是有錢(qián)人，但我很慶幸在這樣一個(gè)家庭。這是金錢(qián)無(wú)法代替的，不能用金錢(qián)衡量一個(gè)人好壞。
陽(yáng)光，心中的信念之光。是愛(ài)籠罩著(zhù)世界，保護著(zhù)人類(lèi)。我心中的陽(yáng)光閃耀著(zhù)、閃耀著(zhù)。
我心中的什么作文600字初中 篇68
我在夢(mèng)中不止一次幻想過(guò)我心中的那片海。我知道幻想總是比現實(shí)要美好；我也知道要達到那片海的境界，會(huì )有無(wú)數的困難等著(zhù)我；我還知道我現在每做好一件事，就拉近了一點(diǎn)我與海之間的距離。
心中的那片海，裝載著(zhù)我的夢(mèng)，我要通過(guò)自己的努力，造一艘小船，去尋找那片海，去尋找我的夢(mèng)。一路上，也許會(huì )有風(fēng)暴，也許會(huì )有急流和旋渦，但是一種堅定的信念固執地推動(dòng)我走向它。也許會(huì )跌倒，也許會(huì )走彎路，但我堅信，只要通過(guò)我的努力，就一定能到達那片�！瞧页寄较氲暮�。
嘲笑、諷刺、失望……一次又一次地打擊著(zhù)我進(jìn)取的心，但是對海的渴望，還在支撐著(zhù)我疲憊不堪的心靈。也許這片海，在別人眼中不值得一提，可是對于我來(lái)說(shuō)，它就是我動(dòng)力的全部來(lái)源。我只有固執地走這一條路，我堅信我心中的那片海。
我不止一次絕望過(guò)，每當我以為我與心中的還更近了的時(shí)候，失敗與挫折洶涌地撲來(lái)，讓我失去信心。但只要有一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵，我便又可以重拾信心。我為了我心中的那片海，付出了太多的期望，它是我的精神源泉，是我的精神補給，它可以讓我的生活變得有意義，有目標，有希望。終有一天，我會(huì )到達理想的彼岸，看見(jiàn)我心中的海。
一切都是未知，一路上會(huì )發(fā)生什么，誰(shuí)也不知道，我只知道，現在就開(kāi)始乘著(zhù)我的小船起航。
我心中的什么作文600字初中 篇69
讀完《詹天佑》這篇課文，“人”字行線(xiàn)路，詹天佑的銅像浮現在我的眼前，使我對詹天佑的敬佩之情油然而生。
這篇課文主要寫(xiě)了1905年清政府任命詹天佑為總工程師修筑從北京到張家港這一段鐵路。消息一傳出來(lái)，一些國家就出來(lái)阻撓，但詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，并用四年時(shí)間使鐵路全線(xiàn)竣工。
其中課文寫(xiě)詹天佑勉勵工作人員的那句話(huà)對我印象深刻，他說(shuō)：“大概、差不多這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！弊屛腋惺艿秸蔡煊訉ぷ饕唤z不茍高度負責的精神和他嚴謹的科學(xué)態(tài)度。我想：在我們的生活和學(xué)習中不是也要有這樣的精神嗎？我姐姐今年參加高考，在考數學(xué)時(shí)，她因點(diǎn)錯了一個(gè)小數點(diǎn)而被扣掉了一分，在我們看來(lái)這一分可能不算什么，頂多他考100，我考99分，但是就是這一分讓我姐姐和重點(diǎn)大學(xué)擦肩而過(guò)。由此可見(jiàn)我們無(wú)論做什么事都要嚴謹、細心。
還有一句話(huà)也讓我有深刻的感受，有一家外國報紙輕蔑地說(shuō)：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒(méi)有出世呢�！敝酝鈬烁疫@樣嘲笑我們，正是因為我們國家當時(shí)貧窮落后，沒(méi)有現代化的工具和發(fā)達的科學(xué)技術(shù)。而如今沒(méi)有人會(huì )這么欺負我們了，我們現在越來(lái)越強大和富有了，北京奧運會(huì )的成功舉辦，更加證實(shí)了這一點(diǎn)，這讓我堅定只有發(fā)奮圖強，努力學(xué)習把我們國家建設得更加強大，才永遠不會(huì )受人欺。
詹天佑是我心中的英雄，是所有中國人心中的英雄，雖然他離開(kāi)了我們，但是將永遠活在我們心中！
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