我心中的2035作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我心中的2035作文，希望能夠幫助到大家。
我心中的2035作文1
陽(yáng)光，是一個(gè)溫暖的話(huà)題一個(gè)溫馨的字眼。
陽(yáng)光在現實(shí)生活中是一種溫暖的光芒，它象征著(zhù)美好事物。心中有陽(yáng)光，你就不會(huì )被黑暗所吞食。心中有陽(yáng)光，你就會(huì )變的愉快起來(lái)。心中有陽(yáng)光，你就會(huì )擁有一顆童心。
我心中的陽(yáng)光不光給了我這些更重要的是它還給我照亮了遠方的陸。它時(shí)時(shí)刻刻地告訴我：在不遠的前方有成功和喜悅，使我精神抖擻，奮勁倍增。每次我遭遇困難和批評。陽(yáng)光就會(huì )說(shuō)：沒(méi)事你現在的狀況不過(guò)是暫時(shí)的，在不遠的前方有更大的成功和喜悅。讓我有勇氣再次拼搏，再次奮斗。
每當我成功的時(shí)候，我就會(huì )發(fā)現陽(yáng)光“它”更亮了光芒也更柔和了，它高興的把光芒撒到我我的身上讓我感的無(wú)法拒決的溫柔。一次更大的打擊來(lái)了，我心如粉碎了一樣，空空的。心里感覺(jué)，世上所有的人拋棄了我，心中變的好暗好暗,暗得自己都感覺(jué)害怕，自己真的感覺(jué)好無(wú)助，就在時(shí)心中好像又充滿(mǎn)了力量，原來(lái)那就是一種永恒的信念——我可以!心中再次充滿(mǎn)希望，陽(yáng)光在希望中重生。陽(yáng)光讓我知道做人要堅強，讓我知道了在困難和挫折的背后有著(zhù)燦爛的明天，一切困難，一切挫折不算什么。最可怕的是，在你的心中沒(méi)有一個(gè)堅定的信念，沒(méi)有對未來(lái)的可望，沒(méi)有陽(yáng)光。
如果你有，一切一切的挫折和困難又算的了什么。讓內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己勇敢面對生活，做一個(gè)自強不息的中國少年
我心中的2035作文2
荒原上迪肯在奔跑，那里的花草、小動(dòng)物都認識他，愿意與他交談，喜愛(ài)跟他玩耍。他就是陽(yáng)光的，快樂(lè )的，善良的，他愿意幫忙一切需要幫忙的人。
他就就是《秘密花園》里的迪肯，一個(gè)長(cháng)著(zhù)紅褐色卷曲頭發(fā)的快樂(lè )男孩！
而小主人公瑪麗出生在印度，就是個(gè)從小沒(méi)人關(guān)心的女孩。她脾氣倔強，對一切都看不順眼。這讓她看起來(lái)又丑又讓人厭惡。一場(chǎng)瘟疫讓瑪麗失去父母，瑪麗被英國的姑父收養。她的姑父克瑞文因為妻子的意外離去，而痛恨那個(gè)花園，把它鎖起來(lái)，漠視一切，過(guò)著(zhù)行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認為自我活不了多久，也就是脾氣暴躁，生活在灰暗里。
小女傭瑪莎生活在一個(gè)快樂(lè )的家庭里，那個(gè)家貧窮卻充滿(mǎn)活力�，斏尙旣惷靼酌總�(gè)人都有一把快樂(lè )鑰匙�，斏牡艿艿峡辖虝�(huì )了瑪麗開(kāi)啟快樂(lè )�，旣愖兊瞄_(kāi)朗活潑起來(lái)，人也漂亮起來(lái)！
瑪麗認為迪肯就是擁有“魔法”的，他們拉柯林一齊走進(jìn)秘密花園，一齊種植花草，跟小動(dòng)物們一齊玩耍，嬉戲。一齊拯救被塵封了十年的花園。奇跡出現了，當春天來(lái)臨的時(shí)候，花園變得生機勃勃了，柯林也從一個(gè)病弱的孩子變成一個(gè)健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開(kāi)心結獲得重生……
原先快樂(lè )的力量就是如此大！它會(huì )讓生活失去信心的人重生�？鞓�(lè )恰如春天的陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力，使一切充滿(mǎn)生機�？鞓�(lè )不就是索取而就是給予，擁有快樂(lè )的人才會(huì )感到生活的完美和生命的可愛(ài)。
我們每個(gè)人都有一把快樂(lè )鑰匙，擁有它就能夠開(kāi)啟快樂(lè )，創(chuàng )造生命的奇跡，珍惜它就就是珍惜生命！
所以生命就是需要陽(yáng)光的。擁有快樂(lè )就就是擁有陽(yáng)光，陽(yáng)光會(huì )讓生命變得五彩斑斕。
我心中的2035作文3
我心中有個(gè)英雄，他是劉翔哥哥。他讓我愛(ài)上體育，讓我理解體育的重要。
2004年，在希臘的雅典奧運會(huì )上的男子110米跨欄比賽中，我們全家人緊緊地守在電視機前觀(guān)看賽場(chǎng)上唯一的一個(gè)黃皮膚的選手劉翔跨欄比賽，我的心情既是緊張有是激動(dòng)。
比賽開(kāi)始了，他滿(mǎn)懷信心，臉上表情非常鎮靜，裁判舉起手中的槍?zhuān)芭椤钡囊宦�，全體選手都盡全力地跨過(guò)那一個(gè)又一個(gè)的欄。他箭步如飛，我們的眼睛都緊緊追隨著(zhù)他矯健的身姿。劉翔到了，他第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，劉翔哥哥一道新的彩虹，在奧運賽場(chǎng)上騰空升起，脫穎而出，創(chuàng )造了體壇史上一個(gè)新的神話(huà)。全場(chǎng)轟動(dòng)了，觀(guān)眾席上一片歡呼，看，有的人有力地揮舞著(zhù)五星紅旗，有的人感動(dòng)的流淚，而我那一刻感到非常激動(dòng)，非常自豪，好想擁抱劉翔哥哥，祝賀他。
采訪(fǎng)時(shí)候，我記得劉翔哥哥說(shuō)了一句讓我難忘的話(huà)：“誰(shuí)說(shuō)黃種人不可以拿冠軍？我來(lái)就是要讓大家知道黃種人一樣可以拿冠軍！”這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )在我的腦海浮現，它讓我明白了：做每件事情的時(shí)候，一定要有目標和信心，這樣勝利的大門(mén)才將會(huì )用向你敞開(kāi)著(zhù)。我也明白，原來(lái)體育是很重要的，不僅能鍛煉身體，讓我們不做東亞病夫，也是可以讓全世界都看到中國的進(jìn)步。
我心中的英雄，劉翔哥哥，他是我們學(xué)習的好榜樣。你的自傳中這么寫(xiě)著(zhù)你曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我是劉翔，請相信2008年北京我將再次飛翔！”我希望，2008年的中國能再次飛翔！我們也要和你一起努力，
我心中的2035作文4
被忽略，不起眼，但也不影響英雄的形象。
一株小草，一陣風(fēng)吹來(lái)，搖擺不定。如此不起眼，怎會(huì )是英雄？它無(wú)言，只與其它小草，并排站著(zhù)。瞧向別處，沒(méi)有一片綠色，唯有這里是清新的綠。再朝里看去，原來(lái)這還是昆蟲(chóng)的天堂。蟲(chóng)兒們在綠色中歡笑游戲歌唱，如果沒(méi)有這片新綠，又何來(lái)蟲(chóng)兒的嬉戲與寄居�？此莆⑿〉囊恢晷〔�，它的責任就是立在這里，和其它小草一起，默默地奉獻。它毫無(wú)怨言，盡情揮灑綠色的生命力量，它，微不足道，卻是我心中的英雄。
一塊小石頭，它不知道自己從哪里來(lái)，但它知道自己該去哪里，它成了一塊鋪路的小石子，而且被水泥沙漿牢牢地固定在這里。已經(jīng)過(guò)了很久很久，它的身子被磨平又踩裂，但它毫不在意，因為那是歲月在它身上留下的痕跡。它的任務(wù)就是躺在這里，和其它小石子一起。風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，無(wú)數雙腳無(wú)數次地從上面踏過(guò)，疼痛是必然的，但追逐玩耍嬉戲時(shí)的歡笑它就很暖很滿(mǎn)足了。正是這一塊塊小小的石頭，身上肩負著(zhù)重大永久的責任，奉獻堅毅的心。它，微乎其微，卻是我心中的英雄。
雖然毛澤東鄧小平是英雄，雖然邱少云黃繼光是英雄，雖然鄧稼先霍金是英雄，但也不能掩蓋這些默默無(wú)私的奉獻者們，他們微小如同沙粒，但卻能迸發(fā)出微小身軀里蘊含的巨大的生命力量，為身邊的一切。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在花影果香里做葉的事業(yè)吧！
我心中的英雄，不起眼，但卻令人震撼。
我心中的2035作文5
翻開(kāi)記憶的相冊，里面記載著(zhù)我們豐富多彩的小學(xué)生活。是的，六年了，我們在一起六年了。在這漫長(cháng)而乂短暫的六年中有笑、有淚，充滿(mǎn)了酸甜苦辣。在這畢業(yè)前夕，回憶起我與同學(xué)之間發(fā)生的事，才知道已經(jīng)有很多很多難以忘懷的事印在了我的腦海中。我們之間有太多太多美好的故事，已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)形容了。
記憶最深刻的是五年級的那次拔河比賽。那時(shí)候我們班里力氣最大的同學(xué)都參加了比賽�？粗�(zhù)那么多同學(xué)的手出血脫皮了，都還在頑強地忍著(zhù)疼痛堅持著(zhù)，相信每個(gè)同學(xué)的心中都涌出了一絲絲的感動(dòng)。
最后的一戰了！只要我們獲勝，冠軍就是我們的了！同學(xué)們做好了一切準備。裁判員一聲哨響，激烈的角逐便開(kāi)始了。雙方互不相讓?zhuān)K子一會(huì )兒往左邊移動(dòng)，一會(huì )兒往右邊移動(dòng)，真不知道哪邊會(huì )是贏(yíng)家�！凹佑�！加油！，我們這些瘦弱的同學(xué)
只能在一邊吶喊助威了。我們都希望本班獲勝，可老天似乎在與我們作對，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地朝對方移過(guò)去�！币�！“對方傳出了歡呼聲，我們班輸了。
回到班里，同學(xué)們都哭了。我拼命地忍著(zhù)快要流下來(lái)的眼淚，可是當我看到參加拔河比賽的同學(xué)那雙雙通紅的手時(shí)，感覺(jué)就像有一把刀刺痛了我的心，眼淚到底還是流出來(lái)了。那時(shí)候，我們抱在一起哭了，但這不正說(shuō)明我們很團結嗎？
親愛(ài)的同學(xué)，六年的時(shí)光就要結束，我們在一起的時(shí)間不多了，然而，就算我們分開(kāi)了，唯一不變的是我們之間最珍貴的友情。
別忘了，我們永遠在一起；別忘了，我們永遠是好朋友；別忘了，那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的六年；別忘了，我們擁有著(zhù)許多的故事。
我心中的2035作文6
書(shū)，是我心中不滅的太陽(yáng)，它能引領(lǐng)我走向光明的前方。
沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也沒(méi)有成長(cháng)的階梯。它使我一步一步地向上，勇敢地攀登高峰。
不是最好的，而是更好的。應該有很強的上進(jìn)心。
沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也不能進(jìn)入知識的海洋。它讓我理解知識的奧妙，理解人生的真諦。
教我從“開(kāi)始的簡(jiǎn)單文字，也教我從a、b、C”開(kāi)始的英語(yǔ)。它為我奉獻了自己的能力。
沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也沒(méi)有踏實(shí)的步伐。它帶領(lǐng)我一步一步地踏實(shí)地前進(jìn)。
知道知識要慢慢積累，成功是不懈努力交換的。在人生的道路上，每一步都要盡量踏實(shí)。
沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也沒(méi)有孤獨的陪伴。感到孤獨的時(shí)候，總是和我在一起，放松心情，讓我幸福。
它用自己的積蓄，為我演奏快樂(lè )的小曲。讓?xiě)n慮中的我立刻感到輕松。
如果沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有心中的太陽(yáng)，也不能更好地理解這個(gè)世界。讓我看到了大江南北的風(fēng)景。
讓我感受到世界各地的美麗。讓我們明白不同的人是不同的。猶太人，印第安人的頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部
書(shū)，它是我心中不滅的太陽(yáng)。它奉獻自己的一切，為我甚至所有人做出貢獻。讀書(shū)有多重要，章學(xué)誠說(shuō)：“讀書(shū)就像飯一樣，善于吃飯的人有精神，不善于吃飯的人生病�！彼�，書(shū)是我心中的太陽(yáng)！
我心中的2035作文7
風(fēng)景不一定要壯麗的景觀(guān)，一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能成為一道亮麗的風(fēng)景。
退潮了，遠遠望去，只見(jiàn)一位小男孩，彎著(zhù)腰，像是在拾著(zhù)什么，遠處走來(lái)一位頭發(fā)花白、腳步蹣跚的老人。他對小男孩說(shuō)：“別撿了，像這樣的魚(yú)，一天就會(huì )被浪打上來(lái)好幾千只�！痹瓉�(lái)，男孩在拾著(zhù)被浪打上岸、無(wú)法回歸大海的魚(yú)，把它們拾起來(lái)，再遠遠的拋出去。小男孩反駁老人道：“我能救一條是一條，一條魚(yú)也是生命啊 !”老人有點(diǎn)心虛，便不再勸阻男孩了。這就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
放晚學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雨，沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)被困在了學(xué)校，這時(shí)，一位母親，披著(zhù)雨衣、帶了一把雨傘來(lái)接自己的孩子，他們出來(lái)的時(shí)候，雨衣披在了孩子身上，那位母親全身都濕了。盡管如此，傘還是偏向孩子那邊。這也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
鄉村教師——李老師，他的英雄事跡。
在冬季的一天晚上，學(xué)校的警報器響了，他知道有小偷進(jìn)入了電腦室，他沒(méi)有穿外衣外庫就直接向電腦室跑去，結果看到兩個(gè)黑影在搬電子計算器，于是他大喊：“捉賊啊!”兩個(gè)強盜急了，其中一個(gè)掄起鐵棒就朝李老師的頭上砸去，但是他不放棄，又大喊了兩聲：“捉賊啊!”結果被強盜砍傷了，李老師倒在血泊中。這時(shí)，學(xué)校保安處來(lái)人了，同時(shí)也報了警，強盜被捉了起來(lái)，李老師被送進(jìn)醫院，頭部陷進(jìn)去了六毫米，被砍了五刀，縫了四十多針。這件事在于李老師的英勇頑強，堅持不懈的精神，才不至于學(xué)校丟失價(jià)值十幾萬(wàn)的電子計算器。
這一件件事都足以讓人感動(dòng)。這就是最美的風(fēng)景!
我心中的2035作文8
春天預兆著(zhù)好的開(kāi)始，春天的藍色代表著(zhù)希望，春天的藍色代表著(zhù)希望，春天的粉色代表著(zhù)幸福，春天的綠色代表著(zhù)歡樂(lè )。
以往那烏黑的天空，在突然間變得蔚藍了許多。山上的雪化了，化成了水，流入小溪，在小溪中泠泠作響；燕子都成群結隊地飛來(lái)了，來(lái)到屋檐下，在屋檐下嚶嚶地叫著(zhù)；塑料袋也化了，化作不知算什么，隨著(zhù)微風(fēng)一起進(jìn)入土地化作肥料。噢，春的天晴了！
早都被凍得枯黃的花枝，又從根上長(cháng)出了嫩葉。在山上，那粉里透紅的小花，不久便出世了。這樣的花在某個(gè)家庭中會(huì )�？吹��？�，在那層樓的陽(yáng)臺上，有一盆蝴蝶藍，正好花也開(kāi)了，那一只只粉色的蝴蝶，簡(jiǎn)直太逼真了。不愧叫蝴蝶藍，長(cháng)相也很獨特。在一架麻色的橋上，停留著(zhù)許多蝴蝶，它們一個(gè)個(gè)地距離也很均勻。這也是我最喜歡的花了。咦！春的花開(kāi)了！
小草便等不及了，它們悄悄得鉆出地面，探著(zhù)身子，微微將身子一斜，便露了出來(lái)，尤其在山上，會(huì )看得更真切一些。在樹(shù)枝上也長(cháng)出了綠葉，不久，葉子居然更大更密了。那是還隱約著(zhù)的青舂的消息，是極勇敢的士兵的軍裝。我將被這里的景色所吸引，為它無(wú)窮的魅力而贊嘆不已。喂！舂的葉子發(fā)芽了！
��！我喜歡希望的藍天，喜歡幸福的花朵，喜歡歡樂(lè )的綠洲。從此，時(shí)光便為我停在此刻，讓我對它的贊美更長(cháng)一些吧。
我心中的2035作文9
君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。每次聽(tīng)到這句話(huà)我從頭到腳都充滿(mǎn)著(zhù)熱血。
黃河!我們的母親河，你哺育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)華夏兒女，人們都說(shuō)母親是仁慈的，母親是無(wú)邊的，雖然我未曾領(lǐng)略過(guò)母親的魅力，但在夢(mèng)中，在心里，母親用她的驚濤駭浪主流婉轉，激勵著(zhù)我，關(guān)懷著(zhù)我。
偉大的母親河-----黃河，我們華夏兒女都有保護你的重任，為了不讓你受到傷害，我們節約用水，植樹(shù)種草，制止那些由于局部利益和眼前利益有損于可持續發(fā)展的一切行動(dòng)。
我心中的黃河一定要是十分十美的，在圍著(zhù)自己做斗爭，我們的母親河啊!你哺育了非常多的人，而你卻像一位慈愛(ài)的老母親，把很多人養育成人，而你卻在歲月中漸漸衰老了。
俗話(huà)說(shuō)的好“歲月不饒人”時(shí)間一天天過(guò)去，我們也一天天長(cháng)大，我們的母親河-----黃河。
對于每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō)，黃河意味著(zhù)民族，意味著(zhù)騰飛，意味著(zhù)母親。
我很不幸，因為在這幾年中，我未曾拜訪(fǎng)過(guò)母親，民族的母親-----黃河，對于一個(gè)華夏子孫來(lái)說(shuō)，這是一種不孝，一種莫大的不孝。
聲聲的朗聲，將我的心飄進(jìn)了母親的懷中，母親用她的氣吞山河只是領(lǐng)著(zhù)我前進(jìn)領(lǐng)著(zhù)我奔騰，領(lǐng)著(zhù)我感受母親的豪邁。人們盡情的吮吸著(zhù)黃河，吮吸著(zhù)母親的乳汁，他們渴望母親的愛(ài)撫，他們需要母親的滋潤。
我心中的2035作文10
黃河，是長(cháng)度僅次于長(cháng)江的中國第二大河，它源遠流長(cháng)，哺育了一代又一代的華夏兒女。
今日的黃河，全長(cháng)5464千米。她從源頭冉冉東流，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陜西、山西、河南、山東九個(gè)省區，在山東利津縣注入渤海，流域面積達75.2443萬(wàn)平方千米、包括與黃河密切相關(guān)的河南、山東兩省的沿黃地區在內，總共有耕地3億畝，居住著(zhù)1.2億人口。黃河多年平均年流量為580億立方米，僅相當于全國河川年徑流量的2%，但就是這些黃河水，承擔著(zhù)全國15%的耕地，12%的人口和50多座大中城市的供水任務(wù)。黃河對中華民族經(jīng)濟和歷史文化發(fā)展做出了多么大的貢獻啊!我們?yōu)槟赣H和驕傲和自豪吧!
黃河，咆哮，奔涌，跳動(dòng)著(zhù)永恒的旋律，唱著(zhù)不知疲倦的歌。黃河洶涌，九曲十八彎，曲曲折折，一往直前，任它“山重水復”，定會(huì )“柳暗花明”。當年，軒轅統一各部落，歷盡艱辛;精衛銜石鎮海，“人間正道是滄�！�，愚公挖土移山，“天埑變通途”�？涓缸啡蘸瓦^(guò)黃河水，他拋下的手杖變成了桃花林。啊，這獷悍倔強的中國龍啊!今天的“夸父”追逐太陽(yáng)。誰(shuí)能說(shuō)是可望不可即呢?誰(shuí)能說(shuō)是“望目興嘆”呢?誰(shuí)能說(shuō)留下不新的“桃林”呢?
奔涌吧，黃河!怒吼吧，中國龍!讓我們在心中祈禱吧：中華大地上將重寫(xiě)一部嶄新的黃河史，黃河兒女江充唱一曲高昂的華夏歌!我心中的黃河永遠是最偉大的黃河!
我心中的2035作文11
蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。
我在家中無(wú)聊的翻著(zhù)書(shū)，想著(zhù)即將要舉行的會(huì )考。突然聽(tīng)到有個(gè)聲音對我說(shuō)"出去走走吧。"我環(huán)視了一圈，確定家中只有我一人，繼續拿起書(shū)看。
"出去走走吧。"那個(gè)聲音再次響起。我放下書(shū)，從家中走了出來(lái)。
雨后的春天分外妖嬈，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，再到海邊坐坐，感受春。
咦，那是什么？在青草從中有一團白茸茸的東西，它吸引了我的目光。我向它徑直走去。我向它徑直走去，發(fā)現那竟是一棵蒲公英！但我馬上改變了想法，因為一場(chǎng)大雨剛過(guò)，一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎？
不，它不是天使，天使不會(huì )在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，他只會(huì )躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎？
不，它不是精靈，精靈不會(huì )在這里體驗戰斗者的樂(lè )趣，他只會(huì )在花園里飛舞。它是公主嗎？
不，它不是公主，公主不會(huì )在這里聽(tīng)風(fēng)婆婆講故事，他只會(huì )在膽怯是哭泣。它是王子嗎？
不，它不是王子，王子不會(huì )在這里被泥土掩埋，他只會(huì )想方設法的展示自己的才華。它是什么哪？
它是高爾基筆下的海燕，在暴風(fēng)雨中接受洗禮。
再靠近一點(diǎn)，看的更清楚了，是處子的皮膚，健壯的青春！
我想把它摘下，讓它在我的手中跳舞，我彎下身，發(fā)現它周?chē)谷婚_(kāi)滿(mǎn)了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開(kāi)出的，那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊！這時(shí)那個(gè)聲音又想了起來(lái)：“該回家了，不然回著(zhù)涼的�！�
我選擇了離開(kāi)，回頭，再次呼吸：
蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。
我心中的2035作文12
云楓中學(xué)乃開(kāi)縣一顆璀璨的明珠，而八年級20班則是這明珠中最重要的組成部分。我們這些生在20班長(cháng)在20班的人沒(méi)有點(diǎn)特色怎么能把她搞好呢! 不知不覺(jué)我們已經(jīng)從稚氣未脫的一年級走到了被列為大人行列的二年級。我們班也從以前的默默無(wú)聞走到了風(fēng)靡全校，原因是因為我們班“有特色”。 這學(xué)期我們又迎來(lái)了一位新朋友，她叫“陽(yáng)光作文周報”。班上人簡(jiǎn)稱(chēng)“班報”。班報就是每周每個(gè)同學(xué)叫一篇作文到語(yǔ)文老師的郵箱。然后語(yǔ)文老師選幾篇優(yōu)秀的'作文刊登在班級的作文報上。 每周星期一是最讓同學(xué)們煩惱的一天，因為星期一是全班的評報的時(shí)間。當老師說(shuō)要評報時(shí)，同學(xué)們都懵了，因為他們都用周末玩游戲，看電視來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)消磨了評報的記憶。我們那用眼神可以“殺”死人的語(yǔ)文老師在講臺上大聲吆喝：“有誰(shuí)愿意來(lái)評這篇文章”。聽(tīng)到這兒同學(xué)們那本身就埋得低的頭現在和報紙來(lái)了個(gè)零距離接觸。老師那令人恐怖的聲音回蕩在同學(xué)們的耳邊久久不能散去�！袄钼n，你起來(lái)評一下”。語(yǔ)文老師的話(huà)剛一說(shuō)出口，我清楚的看見(jiàn)一顆水珠一樣的東西落在了他的報紙上�！拔椅疫�沒(méi)想好”。他一說(shuō)完全班一下子笑了起來(lái)。哎!評報的日子真難熬啊! 星期五則是同學(xué)們最高興的一天。因為要發(fā)作文報，如果上面刊登了自己的作文還可以回家?jiàn)Z得表?yè)P和獎勵。如果沒(méi)刊登上自己的作文，看看別人的作文也會(huì )得到滿(mǎn)足。 陽(yáng)光作文周報已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分，因為她我們學(xué)會(huì )了約束自己，因為她我們會(huì )更加努力，也因為她我們班更具特色。
我心中的2035作文13
說(shuō)起心中的太陽(yáng)，我就會(huì )想起奶奶。
“宗潮，你去干什么?”我回過(guò)頭來(lái)一看原來(lái)是奶奶。我回答道:“去找我的同學(xué)�！薄斑@么大熱天小心中暑�！� 我說(shuō):“沒(méi)事兒!”說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，奶奶還是把我拉進(jìn)了她的店里。她把電風(fēng)扇打開(kāi)對著(zhù)我吹，她又給我倒了一杯水。我一邊喝，一邊回答她問(wèn)我的一些事情。 “你的作業(yè)做完沒(méi)有?你去找你同學(xué)干什么?”“去找同學(xué)玩�！� 她又不放心地叮囑道:“過(guò)馬路一定要小心，不要去玩水�！蔽疫B連答應。在去同學(xué)家的路上，我想著(zhù)剛才的一切，既為奶奶的嘮叨感到一絲好笑，又為奶奶對我無(wú)微不至的關(guān)心所感動(dòng)。
我的奶奶是賣(mài)牛奶的。她有六十歲左右，愛(ài)打牌，頭發(fā)黑中有白，地常常帶我出去玩。奶奶是個(gè)細心熱心腸的人，地對別人的孩子跟對自己的孩子一樣關(guān)心、體貼。
記得有一次元旦，我去她家玩，她專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了許多好吃、好喝、好玩的。那天晚上突然我身體不適，有點(diǎn)感冒，奶奶他們并始不知道，到吃晚飯的時(shí)候，我沒(méi)胃口吃;奶奶就問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)“沒(méi)事”，過(guò)了一。會(huì )兒，奶奶見(jiàn)我面色蒼白，就摸了一下我的頭，一摸，居然發(fā)高燒，奶奶。心急如焚，顧不上吃飯就把我送到了醫院。
同學(xué)們，你們一定認為這是我的親奶奶。其實(shí)不是，她只是我媽媽朋友的母親，然而她對我比親奶奶還要好。奶奶就是我心中的太陽(yáng)，她的關(guān)心就像一縷溫暖的陽(yáng)光時(shí)時(shí)沐浴著(zhù)我的心！
我心中的2035作文14
談起黃河，不少中國人會(huì )滔滔不絕地贊揚，可那是以前，不是現在；黃河一瀉萬(wàn)丈，浩浩蕩蕩，驚濤澎湃，可那是以前，不是現在�，F在的黃河又是如何呢？啊，不，它慘不忍睹，如同一位久病的老人，身體虛弱，飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)經(jīng)受不起太大的打擊了！會(huì )有人為此感到悲哀、可怕嗎？盡管如此，黃河在我的心目中還是十分完美的。
我曾經(jīng)想過(guò)黃河的一瀉萬(wàn)丈，黃河的浩浩蕩蕩，黃河的驚濤駭浪，黃河的洶涌澎湃……它的兩岸種滿(mǎn)了樹(shù)木、花草，真可謂綠樹(shù)成陰。渾黃的河水里，游著(zhù)可愛(ài)的小魚(yú)、小蝦。它九曲回蕩，一路奔涌，疾流直下，濤走云飛，勢如巨壺，倒懸傾注！
在我的心目中，黃河是偉大堅強的！她養育了我們億萬(wàn)的中華兒女，是中華民族的搖籃！他又像一個(gè)巨人，出現在亞洲平原之上，用他那英雄的體魄筑成我們民族的屏障！她哺育著(zhù)我們，讓中華民族也成為了一個(gè)偉大堅強，有著(zhù)不屈精神的民族！
在我的心目中，黃河也是脆弱無(wú)助的！由于工業(yè)廢水排放量急劇增長(cháng)，并未經(jīng)處理直接排放到河道里，導致養育我們的母親河已不健康了！于流近40％的河段水質(zhì)為劣五類(lèi)，基本喪失水體功能。黃河上游的絕大部分支流都受到了不同程度的污染，而中下游幾乎所有支流水質(zhì)常年處于劣五類(lèi)狀態(tài)。她已經(jīng)泛濫成災了！而面對這些她又能說(shuō)什么呢？她只是默默地流淚，人類(lèi)對她的傷害太深太深了。要知道這位傷心絕望的恩人曾經(jīng)養育了中華民族、保衛了中華民族、激勵了中華民族，她付出了很多，而如今她得到的回報竟是這些，這叫她怎么不傷心呢？人們這是在虐殺他們的恩人哪！為了她不再傷心、哭泣，我們一定要攜起手來(lái)保衛她，不要再傷害她了，她已經(jīng)經(jīng)受不起了。
我心中的2035作文15
我熱愛(ài)語(yǔ)文，它在我心中永遠尊貴。語(yǔ)文是中華文化的凝聚，它深深地影響著(zhù)炎黃子孫。多少年來(lái)，一首首精巧的詩(shī)，一曲曲氣勢磅礴的詞，一篇篇情濃于水的文章，都離不開(kāi)語(yǔ)文的博大深遠。
我心中的語(yǔ)文是作家筆下尊貴的文章。祥子在烈日暴雨下拼命拉車(chē)，為了自己的夢(mèng)想執著(zhù)不止，卻被黑暗社會(huì )壓迫地不可起身。湯姆·索亞是個(gè)小冒險家，堅定不移地站在正義的立場(chǎng)之上。水滸一百零八將轟轟烈烈，打造起義救國的熱血傳奇。江奈生·斯威夫特用《格列佛游記》深刻地揭露了資本主義的罪惡，抨擊了利欲熏心的人們。戴旭寫(xiě)下《C形包圍》，冷靜沉穩地分析了當代中國面臨帝國主義國家瓜分的危險。
我心中的語(yǔ)文是作家心中尊貴的情感。毛澤東瞭望茫茫冰原，一筆揮出“毛體”《沁園春·雪》，一句“數風(fēng)流人物，還看今朝”嘆出多少中華兒女的憤慨。諸葛孔明落涕淚臨《出師表》，勸誡后主要“親賢臣，遠小人”，盡顯熱忱愛(ài)國之忠。李太白不畏仕途，豪放不羈的他感嘆“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，這位大詩(shī)仙的心中充滿(mǎn)了希望。這些優(yōu)秀的文章不僅流芳百世，還是尊貴的歷史文化，也是語(yǔ)文世界里的瑰寶。
我心中的語(yǔ)文永遠是尊貴的。上古傳承至今，盡管跨越千百年的時(shí)代，都沒(méi)有從中華大地消失，語(yǔ)文也從來(lái)都沒(méi)有從炎黃子孫的記憶中褪去。每個(gè)中國人都必須感謝語(yǔ)文，學(xué)習語(yǔ)文，學(xué)習這千年尊貴的語(yǔ)文。
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