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我心中的英雄高中作文（通用27篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我心中的英雄高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的英雄高中作文 1
“卅載光陰彈指過(guò)，未應磨染是初心�！彼睦镩_(kāi)著(zhù)玫瑰，走在荊棘叢生的路上，織詩(shī)為裙，一步一漾。她就是葉嘉瑩，詩(shī)詞的女兒，風(fēng)雅的先生。
葉嘉瑩先生，三歲識字，四歲誦詩(shī)。她出身于戰亂年代，中學(xué)時(shí)期，她的母親因病去世。在她大半輩子的艱難時(shí)光里，古詩(shī)詞如一泓清泉注入她的內心世界�，F實(shí)的磨難并未阻擋她追求幸福的腳步，反而造就了她“命運把我放在哪里，我就落在哪里，就在哪里開(kāi)花”的英雄情懷。
她說(shuō)：“與其沉浸小家、小我之情感，不若以余生許給詩(shī)詞而為傳播古典文化盡心盡力�！边@就是吾輩應當致敬的`英雄！
在學(xué)者、詩(shī)人等眾多身份中，葉嘉瑩先生最重視的其實(shí)是教師這個(gè)角色。自1945年起，她在講臺上站了整整70年，一生最大的愿望就是為年輕人打開(kāi)一扇門(mén)，將美好的吟誦傳承下去。 1941年，葉嘉瑩考入北京輔仁大學(xué)國文系。1945年畢業(yè)后，她開(kāi)始了中學(xué)教師的生活，后來(lái)，她開(kāi)始在大學(xué)執教。1969年，葉嘉瑩遷居加拿大溫哥華，成為加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)終身教授，而后當選為加拿大皇家學(xué)會(huì )首位中國古典文學(xué)院士。
1978年她提出回國教學(xué)的申請，此后每年都利用假期回國講學(xué)，后因年邁不能再越洋奔波，決定正式回國�；貒悄�，她說(shuō)：“國家要建設，國內有很多人才，我是個(gè)不成材的散木，但是我懷念我的故鄉，懷念我的祖國。我熱愛(ài)中國傳統文化，沒(méi)有好的辦法報國，我只能把我所體會(huì )的、我所傳承的中國詩(shī)歌中的美好的品格和修養傳給下一代�！背趸啬祥_(kāi)大學(xué)時(shí)，葉嘉瑩白天講詩(shī)，晚上講詞，堂下座無(wú)虛席，學(xué)生不肯下課，她由此寫(xiě)下了“白晝談詩(shī)夜講詞，諸生與我共成癡”的句子。
她在自己熱愛(ài)的崗位上堅守，她為國之文化傳承而奔波，她帶領(lǐng)朝氣蓬勃的青少年領(lǐng)略詩(shī)詞的魅力，她捐獻畢生積蓄助力文化事業(yè)發(fā)展，她教會(huì )我們心靈沉淀，她教會(huì )我們生命價(jià)值……
葉先生曾說(shuō)自己有兩個(gè)最大的心愿：其一是把自己對于詩(shī)歌中之生命的體會(huì )，告訴下一代年輕人；其二是接續中國吟誦的傳統，把真正的吟誦傳給后世。她說(shuō)：”我想在我離開(kāi)世界以前，把即將失傳的吟誦留給世界，留給那些真正的詩(shī)歌愛(ài)好者�！�
是啊，英雄是一個(gè)廣泛的、沒(méi)有具體領(lǐng)域限制的名詞。精神偉岸，助力國家發(fā)展，立榜樣于人民的人是英雄。在文化事業(yè)上嘔心瀝血，助推國之夢(mèng)想實(shí)現的人是英雄。葉嘉瑩先生便是文化的巨人，文化的英雄。
“若有詩(shī)書(shū)藏于心，歲月從不敗美人�！弊鳛橐幻聲r(shí)代青少年，我要努力學(xué)習文化科學(xué)知識，日后回報祖國、社會(huì )，做一個(gè)真正愛(ài)國、愛(ài)家的人。
我心中的英雄高中作文 2
我心中的英雄并不像別人心中那么偉大，那么的機智。而外公卻只不過(guò)是如此的平凡簡(jiǎn)單的一個(gè)人，但是他卻是我心中的英雄。
小時(shí)候我很喜歡在外公的菜園里玩耍，外公澆菜時(shí)我便在旁邊幫它把雜草拔掉，或者在旁邊跑來(lái)跑去的捉蜻蜓，外公總是說(shuō)：“小女孩就要有一個(gè)小女孩的樣子，不要像小男孩子一樣讓人不省心又調皮�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭便停了下來(lái)，走到外公身旁小聲的問(wèn)：“那外公是喜歡男孩子還是女孩子呢？外公笑著(zhù)答道：“我還是喜歡女孩子，因為……“因為什么呀？”外公沒(méi)有回答我，而是拿著(zhù)我的小手走回家，當夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山時(shí)。地平線(xiàn)之上，那兩個(gè)影子漸漸的消失了。
晚上，外公坐在小板凳上，拿起泥土還有些……做陶器——壺。弄得全身上下都有泥土，看起來(lái)就像你泥人，我便情不自禁的去碰了一下他的臉，想把他臉上的泥土弄下來(lái)，可是被外公一巴掌打得縮回手來(lái)，外公說(shuō)泥土太臟，而且你還小，不適合你做，等你長(cháng)大了我親手教你，我“哦”了一聲。
過(guò)了一小會(huì )兒，一個(gè)不起眼的泥土在外公的手里都能變成一把把精美的紫陶壺，從這一刻開(kāi)始我覺(jué)得外公真的很了不起。
但是就在那一刻，就像世界安靜了一樣，一切都終止了，早上媽媽接了一個(gè)電話(huà)，拉著(zhù)我撒腿就跑，打了出租車(chē)回到外公家，我在路上問(wèn)媽媽你什么事情這么急，媽媽哭著(zhù)說(shuō)：“你外公恐怕不行了�！鳖D時(shí)天就像五雷轟頂一樣，我傷心的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，來(lái)到外公家我急忙跑到外公的.房間之間，外公在床上躺著(zhù)，我走到床邊他小聲對我說(shuō)：“小雅，當年我還欠你一個(gè)回答，你說(shuō)我為什么喜歡小女孩子��？而不是小男孩，當時(shí)我沒(méi)有告訴你，那是因為你還不懂小女孩心細、善良、溫文爾雅、乖巧懂事，外公希望你也可以如此�！闭f(shuō)到這，外公就閉上了眼睛！
我聽(tīng)了傷心極了，忍著(zhù)淚跑了出去，沒(méi)有人來(lái)管我，我跑到菜園里，那里全都是我兒時(shí)與外公的回憶啊，只可惜回憶雖在，但人已經(jīng)不在了。
晚上回到家我倒在床上就哭，平時(shí)爸媽都說(shuō)我鐵石心腸，不管遇到什么事情都不會(huì )哭，可是他們錯了，他們不知道：就算是一個(gè)再鐵石心腸的人，總會(huì )有那么一個(gè)人，他的舉動(dòng)他的一句話(huà)會(huì )讓自己哭的那么傷心，那么的絕望。
哭著(zhù)哭著(zhù)就睡著(zhù)了，醒來(lái)了繼續哭，反復的這樣。把自己弄得精疲力竭，真是應了一句話(huà)：我怕黑卻喜歡上了夜，我怕血卻總是把自己弄得遍體鱗傷。
我忽然明白，原來(lái)我一直回首的東西離我不遠，只是和我隔了一道玻璃，我可以看到那時(shí)的一切，但是我卻觸摸不到，而他們也無(wú)法穿越的玻璃，因為那個(gè)玻璃叫——時(shí)光。
謹以此文送給我心中的英雄——外公。
我心中的英雄高中作文 3
生于世界，歷經(jīng)磨難，我們怎么會(huì )沒(méi)有感悟，我們的力量太過(guò)渺小，移不動(dòng)山，搬不動(dòng)島，然而局限的我們終會(huì )明白，人外有人，天外有天。
我們時(shí)常贊揚某人做了某事，可當我們說(shuō)出口時(shí)心中的滋味，是興奮還是心酸？是啊，生而為人，為什么他們可以，而我們不可以。我們不可能都做英雄，總得有人坐在路邊當英雄路過(guò)時(shí)為他們鼓掌。我們站在舞臺的中央，自己作為主角，演繹著(zhù)屬于自己的繁華，可世界偏偏就不那么公平，人雖生來(lái)不分三六九等，可要以成就論自己的價(jià)值。我們經(jīng)歷的不同，擁有的不同，得到的本來(lái)就不相同，可你真的甘心嗎，沒(méi)有奮斗的一生，沒(méi)有付出的汗水，你如何知道勝利的滋味。每個(gè)人都是英雄，世間之物絕無(wú)底線(xiàn)。你永遠不是最笨的那一個(gè)，所以你可以充滿(mǎn)自信樂(lè )觀(guān)生活，你也不會(huì )是最聰明的那一個(gè)，但你可以成為最刻苦的那一個(gè)。人的`潛力可以無(wú)窮發(fā)揮，取之不盡，用之不盡。從一開(kāi)始我們就與別人不同，但真正的勇者看中的不是起點(diǎn)，是終點(diǎn)，我低人一等，可以，奮起直追便好，我高人一等，可以，但不要驕傲自豪。世界給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是讓你用一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的機會(huì )，它不是童話(huà)，經(jīng)得起任何挫折，它可以是一個(gè)勇者從深淵爬起留在天堂的故事。命運在自己手中，每個(gè)人都可成為英雄，因為每個(gè)人都在進(jìn)步，每個(gè)人都在創(chuàng )造一個(gè)更美滿(mǎn)的生活。
英雄可以默默無(wú)聞為人民奉獻，為國家付出，英雄可以名流千古，彪炳史冊，其實(shí)我們所謂的英雄和我們之間的差距并不那么大，茫茫人海，浩瀚宇宙，人的生命不過(guò)百年，一個(gè)人的成就就是由幾十年的基礎積累而成，10年如一日，幾十年也不過(guò)一瞬間罷了，這并非是重點(diǎn)，重點(diǎn)是你可耐得住寂寞，苦受煎熬，一心只讀圣賢書(shū)呢？這也許就是你遠不及你所謂英雄的地方，所以你崇拜他，不是你沒(méi)有那個(gè)能力，而是你沒(méi)有那個(gè)毅力。英雄是對任何事都全力以赴的人，若你嫉妒，那便奮起直追，相信自己，他可以，你同樣也可以。
我心中的英雄高中作文 4
有了愛(ài)，就有陽(yáng)光；有了愛(ài)，就有希望，陽(yáng)光造就了希望，希望帶來(lái)了陽(yáng)光，陽(yáng)光和希望讓愛(ài)心之樹(shù)茁壯成長(cháng)，開(kāi)遍我們每個(gè)人的胸膛！題記做出驚天動(dòng)地的人是英雄，為尋求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他們是團隊，是集體，所以在我心里他們就是無(wú)名英雄！在我們生活中，火神雖然給我們帶來(lái)了方便與快捷，可是它也給我們帶來(lái)了災難。在新聞上，我看見(jiàn)了因為一個(gè)火苗，引起了森里大火，在那里我看見(jiàn)了那個(gè)團隊，在生活中，因為吸煙，未熄滅的火星點(diǎn)燃了稻草，發(fā)生了火災，在那里，我也看到了那個(gè)集體，正是他們，才讓受難者看到了陽(yáng)光和希望；他們每每在火災時(shí)出現，他們不顧一切和自己的生命，把絕望趕走，把希望留給人們。所以在這里，我要歌唱他們消防隊隊員。一次，我在看電視，不經(jīng)意的看見(jiàn)了讓人感動(dòng)的一幕。一個(gè)小男孩正在家里做飯，可火神突然來(lái)了，慢慢地侵略了廚房，一眨眼，廚房里起了大火，鋪天蓋地，因為火勢太大，這個(gè)小男孩無(wú)法逃生，只好費盡最后的力氣撥打119，然后就暈了過(guò)去，大火還在無(wú)情的蔓延著(zhù)，就在火神要抓住他時(shí)，門(mén)突然有了強烈的`撞擊聲，因為砸門(mén)時(shí)一位隊員的胳膊受了重傷，所以他只能吃力的抱起小男孩，小男孩在朦朧中看到了希望和陽(yáng)光，接著(zhù)，又有一雙溫暖有力的手抱起了他，把他從火神那里救了出來(lái)。大火熄滅后，記者采訪(fǎng)了那位受了重傷的隊員，那位隊員說(shuō)救人是他們的義務(wù)，就算有生命危險也要把那個(gè)小男孩救出來(lái)。這句活深深地感動(dòng)了我。哪里有火災，哪里就有消防隊，他們在和火神不停地搏斗，水火無(wú)情人有情，他們的腳步永遠停不下來(lái)，他們的贊歌人民一直在唱，他們就是火災中的千縷陽(yáng)光的萬(wàn)點(diǎn)希望，他們用那溫暖的手，用那一顆熱血滾燙的心喚醒了生命之花，他們就是我心目中的大英雄！
我心中的英雄高中作文 5
我心中的英雄是一個(gè)既柔弱又美麗的小女孩。她和我們一樣大，她很瘦弱，眼睛大大的，臉尖尖的，她在殘奧會(huì )上出現過(guò)，我想我剛介紹到這里，大家就知道了吧？她就是我們的芭蕾公主——李月。
11歲的李月來(lái)自北川縣曲山小學(xué)，她很喜歡跳舞和畫(huà)畫(huà)，李月的夢(mèng)想就是長(cháng)大了成為一名舞蹈家。但是在5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，把李月壓在了廢墟中，是跳舞的夢(mèng)想支撐著(zhù)李月在廢墟下度過(guò)了70多個(gè)小時(shí)。5月15日上午，為了挽救快要失去生命的李月，救援人員在無(wú)奈之下，做出了給她截肢的決定，在廢墟里的時(shí)候，李月睜開(kāi)大大的眼睛問(wèn)救援人員：“我是不是很勇敢？”經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱苦的生命接力，這個(gè)頑強的小女孩挺了過(guò)來(lái)。在醫院里，他對親人說(shuō)的第一句話(huà)就是：“我身邊的同學(xué)們都不在了，我很想她們！”當時(shí)李月美麗的臉龐沾滿(mǎn)了鮮血和灰塵，但是在我眼中她是那么陽(yáng)光、高貴。災難奪走了她的左腿，卻沒(méi)有奪走她成長(cháng)中的信念，就是對舞蹈永不言棄的追逐。李月的刻苦努力讓她登上了殘奧會(huì )這個(gè)大舞臺。
在殘奧會(huì )上，李月的表演更是讓人難以忘記。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，身著(zhù)芭蕾裙像個(gè)小公主一樣的她，坐在輪椅上，穿著(zhù)粉色的'芭蕾裙，她用手臂代替足尖，輕點(diǎn)節奏、曼妙而舞。當“芭蕾王子”呂萌將她從輪椅上托起，舉過(guò)肩頭時(shí)，她仰望夜空，蹬直了右腳。手拿著(zhù)紅色芭蕾舞鞋的小姑娘就出現在了9月6日晚上“鳥(niǎo)巢”的聚光燈下，李月的舞蹈就像天鵝般打動(dòng)人們的心靈，雖然她失去了一條腿，但她的舞姿仍然撼人之心，這告訴了我們一個(gè)不被災難嚇倒的小女孩的頑強意志，讓我們發(fā)自?xún)刃牡臑樗恼�，李月，你是好樣的！同時(shí)我想李月登上殘奧會(huì )，她在背后付出的努力會(huì )是巨大的。我知道，她是為自己的夢(mèng)想而舞，為北川的父老鄉親們而舞，為自己受難的同學(xué)而舞，為祖國明天的希望而舞……
我心中的英雄高中作文 6
碧云天，黃花地。西風(fēng)緊，北雁南飛，曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚……
伴著(zhù)一場(chǎng)大雪，秋風(fēng)卷著(zhù)落葉悄悄的告別了大地，轉眼間，你去部隊兩年了。送他離開(kāi)的時(shí)候也是這個(gè)時(shí)節，兩年過(guò)去了，你選擇了繼續留在部隊，我選擇了接著(zhù)等待。兩年過(guò)去了，你對部隊熱愛(ài)一然如故，我對軍人的喜歡繼續加深……
兩年后，我并不想把你當英雄，我只想把你當一個(gè)故事來(lái)講，講述一個(gè)軍人的故事，一個(gè)軍人的責任，一個(gè)軍人的得失，一個(gè)軍人的眼淚!
你是個(gè)軍人，你曾有不被我理解的責任!
送你走的那年冬天 ，天是那么的寒冷，其實(shí)心更冷!我真的不知道你在部隊是怎么過(guò)完那個(gè)痛苦的冬天，總之我是在傷心中過(guò)的，我和你從小一起長(cháng)大，是你的奶奶和我的.奶奶看著(zhù)我們一起長(cháng)大的，就在你走的那個(gè)冬天，你的奶奶走完了她那慈祥的一生，我好想讓你回來(lái)，好想讓奶奶臨終前見(jiàn)你最后一面，我偷偷的給你打了電話(huà)，可是你是新兵才去不久，部隊不會(huì )讓你回來(lái)， 你對我說(shuō)：“我回不去，對不起! ”接著(zhù)我就聽(tīng)見(jiàn)那沉重的掛電話(huà)聲，我哭了，我恨你，恨你不好好學(xué)習，才去了那，我甚至不理解部隊不講人情，奶奶就這樣走了，你始終沒(méi)有回來(lái)，轉眼過(guò)年了，你們家真的好冷清，沒(méi)有一點(diǎn)年味，家里就像丟了東西一樣，連放鞭炮的人都沒(méi)有。 叔叔點(diǎn)著(zhù)一支煙，對我似笑似哭的說(shuō)：“還是女兒好，省心!”我的心里真的不是滋味，為什么你在過(guò)年還是不可以回來(lái)?我在電視上看到駐守邊疆的軍人通過(guò)春節聯(lián)歡晚會(huì )的現場(chǎng)直播在向全國人民和父母拜年，那一刻，我真的好想你，我也怨你，為什么團圓的時(shí)候偏偏就少了你。
這就是的你的責任嗎?遠在他方守侯著(zhù)你的崗位，你可曾想到家，想到想念你的人?你的使命包涵著(zhù)親人朋友多少眼淚，你的責任讓多少個(gè)夜晚親人為你牽掛!
你是個(gè)軍人，你也有得失，那是我無(wú)法體會(huì )到的!
我心中的英雄高中作文 7
談及英雄，有的人想到的是中國工程院院士、著(zhù)名呼吸病學(xué)專(zhuān)家鐘南山;可能是雜交水稻之父、共和國勛章獲得者袁隆平;可能是中國科學(xué)院院士、中國肝膽外科之父吳孟超;也可能是諾貝爾生理學(xué)或醫學(xué)獎獲獎?wù)咄肋线稀麄兌际歉黝I(lǐng)域中的佼佼者，對社會(huì )發(fā)展有著(zhù)重要的貢獻，他們都是英雄!
但是在我的心中有屬于我的英雄——像我父親那樣的社區工作者。我父親他每天起早貪黑，默默無(wú)聞工作，為群眾解決一些難事，感覺(jué)他好像有用不完的力氣和耐心。
記得有一次星期天，疫苗接種流動(dòng)車(chē)進(jìn)社區來(lái)給居民打疫苗，他很早就到了單位，他和其他工作人員一起做打疫苗的準備工作。開(kāi)始打疫苗后，現場(chǎng)人越來(lái)越多，一開(kāi)始還是有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。但到后來(lái)，可能是因為天氣很炎熱，有的人不想排隊，于是就開(kāi)始插隊，后面認真排隊的人埋怨聲逐漸多了起來(lái)。父親和工作人員聽(tīng)到后，立刻走進(jìn)隊伍，說(shuō)：“大家的心情我們能理解，但是，這樣做反而會(huì )適得其反，耽誤每個(gè)人的時(shí)間，希望大家保持距離有序排隊�！迸c此同時(shí)父親也不忘關(guān)心年老體弱的人，一邊詢(xún)問(wèn)他們身體狀況怎么樣，一邊遞上了水和椅子。在父親和工作人員的努力下，整個(gè)社區接種疫苗現場(chǎng)井然有序，充滿(mǎn)了溫馨。
所以英雄究竟是什么?做出驚天動(dòng)地業(yè)績(jì)的人、尋求真理獻出生命的人、在平凡崗位上做不平凡事跡的人，我認為他們都是英雄，他們都在各自的領(lǐng)域中做著(zhù)自己的事情，哪怕不被人們所知曉，但對社會(huì )有大大小小的`貢獻。英雄可以是一個(gè)集體、一個(gè)團體、一類(lèi)人，因為每個(gè)人在群體中學(xué)會(huì )優(yōu)勢互補，學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )發(fā)表自己的見(jiàn)解，學(xué)會(huì )換位思考，也體會(huì )到了責任感。這就是我心中的英雄——像我父親那樣的一群默默無(wú)聞的社區工作者們，堅守崗位，幫助群眾把小事辦實(shí)、大事辦好、難事辦成……
我心中的英雄高中作文 8
我們身邊有那么些人，像英雄一樣，在人們遇到危險的那一刻，奮不顧身地將其救起。而楊向明同志，就是這些英雄中的一位。
楊曉明同志是一位初中部的男老師。他每天開(kāi)車(chē)去學(xué)校上班，后備箱里都會(huì )備一個(gè)游泳圈。有人好奇便問(wèn)他，你為什么要春夏秋冬都在后備箱里備一個(gè)游泳圈��！他抿嘴一笑答道：“因為我去上班的路上會(huì )經(jīng)過(guò)一座橋，如果我聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)有人落水了，那我就可以去救他�！�
而這一天來(lái)臨了……
這天楊向明和往常一樣開(kāi)車(chē)向學(xué)校行駛。當經(jīng)過(guò)東城河上的一座橋時(shí)，他隱隱約約地聽(tīng)到了呼救聲。為了確認是不是有人落水了，他把頭從車(chē)窗探出，左看右看他好像看見(jiàn)了一個(gè)身影在河中央，他揉了揉眼睛定睛一瞧，沒(méi)錯，是有人落水了。他迅速打開(kāi)車(chē)門(mén)，跳下車(chē)去。
水里的`男孩正處于危險狀態(tài)，他只剩頭還浮在在水上。身體被洶涌的河水淹沒(méi)，他的臉色十分蒼白，好像下一秒就要被完全吞噬。
看到這兒，楊曉明顧不得再拿救生圈奮不顧身，縱身一躍，直接從橋上跳了下去�！皣W”名掉入水中時(shí)濺起了巨大的水花。楊向明很快游到了男孩身邊，男孩像抓住了救命稻草一般，死死地禁錮著(zhù)楊向明的手和腿。這時(shí)旁邊看熱鬧的人越來(lái)越多，可卻沒(méi)有一個(gè)人幫助楊向明江男孩救起。楊向明，吃力地帶著(zhù)男孩向河岸游去。漸漸地楊向明有些體力不支，好幾次都顯些被河水淹沒(méi)。因為他帶的不是幼童，而是一個(gè)接近成人的男孩。岸邊的人看了紛紛說(shuō)把孩子放下吧，自己保命要緊。
楊向明并沒(méi)有從男孩手里掙脫，而是一心想把孩子救起，他用盡了最后一絲力氣，將孩子推送上岸，而自己因為體力不支，永遠地沉在了東城河的水底。
從那一刻起，楊向明舍身為他人的英雄事跡傳開(kāi)了，人們在惋惜一條鮮活的生命已逝，更多的是敬佩他人舍己為人，大無(wú)畏的奉獻精神！他永遠是我心中的英雄！
我心中的英雄高中作文 9
一個(gè)故事，從千年的春水中緩緩駛來(lái)，驟然蘇醒，孤獨得近乎安詳。
她在沙場(chǎng)上書(shū)寫(xiě)著(zhù)靈魂；她在寒光下清吟著(zhù)愁思。我追隨著(zhù)她的足跡，以心的維度仰視她絕代的風(fēng)華，感嘆她顛簸的人生，領(lǐng)略她巾幗的英氣。
那夜，輕愁堆積；冷月，隱綿愁。
軍帖終究還是來(lái)了。遠方，狼煙四起，戰火正吞噬著(zhù)遠方的安寧，和平正召喚著(zhù)她的父親。
瞬間，一種意念撞擊著(zhù)她的心靈，爆發(fā)出堅定的火花。于是，在那個(gè)輕愁堆積的夜晚，她毅然決定，代父從軍，向著(zhù)戎裝的戰場(chǎng)奔赴而去。你是我的英雄，孝順父母、毅然堅決！“愿為市鞍馬，從此替爺征�！币环N近乎天籟的清吟，搖曳著(zhù)她的.優(yōu)雅。
沙場(chǎng)，刀光劍影；寒光，照無(wú)眠。從此戎裝生涯，呼嘯滄桑�？莶菰谀荷卸秳�(dòng)季節的銀須，不經(jīng)意間又見(jiàn)遠天的歸鴻。大漠孤煙，年復一年……
思念的潮水一次次地侵略她的心，但是，任何綺麗的思念在斷壁殘恒、刀光劍影下都顯得單薄。佇立的凝思會(huì )讓她化作塵埃。于是，她拋棄了女子的軟弱，愜意地享受著(zhù)策馬馳騁的曠達，巾幗的英氣終于壓過(guò)了思念的凄婉。你是我的英雄，愛(ài)國一詞在你身上淋漓盡致！
“將軍百戰死，壯士十年歸�！币环N近似鯤鵬的偉岸，映射著(zhù)她的風(fēng)華�；丶�，獨愛(ài)鄉野；功勛，動(dòng)天子。
縱然是金樽清酒，玉盤(pán)珍饈�？v然是榮譽(yù)的褒獎萬(wàn)萬(wàn)千千。她依然獨愛(ài)鄉野，不屑功名。
功勛足以驚動(dòng)朝野，她是國家的勇士，她有理由得到任何財富。然而，她毅然選擇了回家，回到家里，貼上花黃，她依舊是從前那個(gè)美麗的女子。她是我的英雄，淡泊名利、一個(gè) 集“忠”“孝”于一身的英雄女子“愿馳千里足，送兒還故鄉�！币环N近似禪師的從容，綻放著(zhù)她的淡定。
終于讀懂：一個(gè)女子深刻的美。當生命變成一場(chǎng)逆流，她選擇了逆流而上，讓歷史永遠記住她的名字——她就是木蘭，也是我心中的英雄——木蘭。
我心中的英雄高中作文 10
我心中之英雄，諸葛孔明是也。此人乃三國時(shí)期著(zhù)名的政治家、軍事指揮家，自看了《三國演義》之后，我便對此人懷著(zhù)無(wú)比崇高的敬意。
諸葛亮，字孔明，號臥龍。我心中亮便乃智慧的化身也，此人識天文，懂地理，知人心，神機妙算，令人嘆服不已。
“草船借箭”之中，吳國大都督周瑜妒忌諸葛亮之才華，我心中的`英雄欲趁機除掉此人，以絕江東后患。便命之三天內造出十萬(wàn)支箭，并立下軍令狀孔明則大度地搖搖鵝毛扇，莞爾一笑，
曰：“大都督盡管放心，我等若三天造不好，甘受懲罰�！敝荑つ闹�，孔明神機妙算，已預測出三天后必天降大霧，便請人備好
草船，輕松地向曹軍“借”得十萬(wàn)支箭。
諸葛亮非但神機妙算，且勇氣過(guò)人也。一次，孔明先引五千兵退去西城搬運糧草，是孔明身邊別無(wú)大將，只剩二千五百軍在城中。司馬懿率大軍前來(lái)，孔明命諸軍不可輕舉妄動(dòng)，命三軍扮作百姓，灑掃街道，亮自有妙計。懿見(jiàn)孔明坐于城樓之上，焚香操琴，大疑。為城中必有埋伏，于是便率兵速退而去。懿事后知中孔明計也，頗為感嘆，曰：“司馬仲達自愧不如諸葛孔明�！�
諸葛亮仁慈大度，令人嘆服也。南蠻首領(lǐng)孟獲首次被孔明擒時(shí)，心有不服，亮便放之。誰(shuí)知，后孟獲又次被擒，六次被放，諸大臣疑惑不解，為打仗不需講究“仁義”二字，可亮卻以為：以德服人，才足以讓對手心悅誠服，忠心歸順�？梢�(jiàn)孔明之大度。
劉玄德逝后，亮首次出軍北伐期間，積勞成疾，于五丈原與世長(cháng)辭。亮生命的最后一刻，仍惦記著(zhù)蜀國大軍，以至死不瞑目!諸葛孔明之一生，不知為國家做出多少貢獻，真可謂死得“重于泰山”也!
如今，我佇立于紀念孔明之圣地——古隆中，耳畔響起孔明在此漫吟詩(shī)書(shū)之聲，眼前浮現出劉玄德與之縱談天下、相見(jiàn)恨遠之畫(huà)面，不甚有一絲傷感浮上心頭。善哉!如此之英雄，孰不為敬佩也?我將學(xué)孔明智、勇與仁義，亮將永遠激勵我?jiàn)^發(fā)圖強!
我心中的英雄高中作文 11
今日，—氣候晴好，晴空萬(wàn)里。我和媽媽一塊去踏青，一塊去尋覓春季的腳印。一起上和風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，輕柔的，軟軟的，像媽媽的手觸摸著(zhù)我。
春季是有神采的。金黃的油菜花黃的像蝶，遠遠眺去像給地面穿上了一件金黃的外套；粉紅的桃花像羞紅了臉的小密斯的面龐，遠遠眺去像天空中的一抹彤霞；雪白的梨斑白的像雪，遠遠眺去像天空中一朵朵無(wú)暇的云朵；綠色的小麥像翡翠，綠的逼你的眼，遠遠眺去像綠色的海洋；出名字的，沒(méi)出名字的，開(kāi)著(zhù)百般神采的.野花散在草叢里就好像一顆顆細姨星。一排排玄色的大雁在天空中一會(huì )兒排成個(gè)“人”字，一會(huì )兒排成個(gè)“一”字，像斷了線(xiàn)的鷂子在天空中自由游覽……地面讓這漂亮的神采裝扮著(zhù)，像一條色彩斑斕的花毯，又像一副花枝招展的春色畫(huà)。
春季是雋永道的，油菜花疏散著(zhù)濃厚的幽香；桃花淺淺的清香能勾去人的魂；梨花飄著(zhù)甜甜的芳香；麥地里富裕著(zhù)新鮮的氣味……百般香味幽香撲鼻，沁人肺腑，使人沉醉。
春季是有聲音的，百般花的香吸引了勤快的小蜜蜂，它們在花叢中翱翔著(zhù)，呼朋引伴地招引著(zhù)爪牙，忙著(zhù)搜集花粉，為秋季預備優(yōu)厚的美食。柔和的風(fēng)吹蕩著(zhù)油菜花，金燦燦的地面的衣服便隨風(fēng)舞動(dòng)；暖暖的東風(fēng)吹在粉色的桃花上，一束束桃花跳起了高興的跳舞；新鮮的東風(fēng)吹在梨樹(shù)上，猶如串串小鈴鐺的梨花�？闯身�；暖和的東風(fēng)吹在麥苗身上，麥苗“沙沙”作響，綠色的海洋蕩起層層海浪……百般聲音交錯在一塊，像春密斯彈奏的一首奇妙的春季交響樂(lè )。
春季是充溢期望的時(shí)節�！耙荒曛驹谟诖�！”農夫伯伯正在給桃花、梨花授粉，看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的花，他們笑的合不攏嘴。顆顆汗珠經(jīng)常從臉上撒下來(lái)，那是期望的汗水，產(chǎn)生著(zhù)秋的收獲，秋的期望。
春季猶如一副漂亮的畫(huà)卷，五顏六色，綽約多姿，使人回憶，讓人夸獎。如許漂亮的春季！如許漂亮的大當然，我要用手中的筆把它記下來(lái)，畫(huà)下來(lái)，讓這幅幽美的畫(huà)卷悠久留保管回顧深處。
我心中的英雄高中作文 12
年初外公的去世，讓我們一家都沉浸在悲傷中，真是禍不單行的日子，緊接著(zhù)，父親事業(yè)上遭遇接二連三的打擊，我們全家的氣氛變得壓抑起來(lái)了。再沒(méi)有往日的歡聲與笑語(yǔ)，留下的，竟是凝重的沉默。
可令我驚喜的是，父親并沒(méi)有在這場(chǎng)變故中迷失自我，一蹶不振。幾天的沉默后，父親另辟新路�！拔覝蕚渥鏊�，我決定出一趟遠門(mén)——到新疆去考察�！备赣H說(shuō)出他的決定后，就滿(mǎn)懷信心地踏上了征途，從此只能從微信中看到父親的對我的叮囑，僅僅四個(gè)字“好好學(xué)習”。
一個(gè)月后，父親回來(lái)了。而隨之帶來(lái)的，又是一場(chǎng)打擊。父親在新疆親自挑選的蘋(píng)果遭到了銷(xiāo)售商的投訴�！疤O(píng)果不新鮮？不可能��！我親自挑選的！喂——喂——�！睕](méi)有了銷(xiāo)售商，冷藏室高價(jià)的租費……這些的壓力讓剛有點(diǎn)笑容的父親又變得沉默寡言。
但是父親沒(méi)有沉淪，一次飯后閑談，奶奶無(wú)意中的一句“菜市場(chǎng)的'一條街有好多賣(mài)水果的地攤�！弊谏嘲l(fā)上的父親一個(gè)激靈，對全家說(shuō)：“我去那兒擺攤試試�！�
從此，爸爸每天早晨五點(diǎn)出門(mén)，晚上七點(diǎn)回家。一天，兩天，一星期，兩星期，一個(gè)月……周而復始，父親天天如此，無(wú)一缺席。為了方便，父親竟還買(mǎi)了輛電動(dòng)三輪車(chē)，全家人都驚嘆于他的改變。從一個(gè)開(kāi)轎車(chē)的老板變成一個(gè)騎三輪車(chē)的小商販，一切是那么的不可思議，但爸爸做起來(lái)卻那么的合乎情理。
一個(gè)周末的清晨，我想去看看父親，我悄咪咪地到了他的攤位附近，他正在和身旁的顧客說(shuō)著(zhù)什么，他臉上的皺紋似乎又深了一層，但眉宇間的堅持和堅定感動(dòng)了我。在清晨的暖陽(yáng)中，我的視線(xiàn)模糊起來(lái)，我遠遠地看了看父親，趕緊打道回府，坐在書(shū)桌前認真發(fā)起中考前的最后沖刺。
直到現在我還記得父親本子上的那句話(huà)“生活的艱難讓我不止一次想要放棄，可是看到兩個(gè)女兒的笑臉，我知道，我是她們心中的英雄。英雄，從不放棄！”是啊，父親就是我心目中最偉大的英雄，無(wú)論世事如何難料，只要有他陪伴，足矣。
我心中的英雄高中作文 13
我正趴在沙發(fā)上玩手機，忽然聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲響。我朝門(mén)口望了一眼，是爸爸開(kāi)完會(huì )回來(lái)了。
他緩緩脫下外套，走到沙發(fā)前坐下。半晌，他起身，從外套里取出一包煙，點(diǎn)上一根，又坐了回去，對著(zhù)漆黑的電視出神。
這時(shí)我的游戲結束，于是望向了父親。突然想到，我已經(jīng)很少關(guān)注他了。他臉上還是一成不變的疲倦的神色，頭上的皺紋淺淺的`擰著(zhù)，整個(gè)身子軟軟的塌在沙發(fā)上，嘴里慢慢地吐出白煙。
這段時(shí)間他從工地回來(lái)休假在西安，但其實(shí)每天他還有煩人的應酬和會(huì )議。一年到頭來(lái)似乎都沒(méi)有停歇的機會(huì )。在家沒(méi)事時(shí)，他會(huì )主動(dòng)承擔打掃衛生帶弟弟這樣的家務(wù)，放長(cháng)假時(shí)又馬不停蹄的安排全家老小的旅游和吃喝。似乎真正放松的時(shí)刻只有他點(diǎn)起煙，出神的一小段時(shí)光。
從小到大，都是他一手在支撐著(zhù)這個(gè)家。
我五六歲時(shí)，他領(lǐng)我出門(mén)玩耍。我在前面蹦，他在后面不緊不慢地跟著(zhù)。拐過(guò)路口，忽然看見(jiàn)一群人圍在一堆，觀(guān)看一個(gè)街頭的魔術(shù)表演。我怎么跳也看不見(jiàn)，于是把頭轉向他，他笑著(zhù)把我一把抱起，架在他的肩上。一下子，我就處于了最佳位置，一下子，我就被精彩的表演吸引住了。不知道過(guò)了多久，魔術(shù)師彎腰感謝，我看得意猶未盡，拍了拍他的頭頂示意我要下來(lái)。當他抱我下來(lái)時(shí)，我看到他高大寬厚的肩膀，拍手笑道：“爸爸好棒呀！”他望著(zhù)我笑，然后一巴掌拍在我的頭上，說(shuō)：“回家！”
我猛然回神，還是那個(gè)父親，他的身材在我眼中已不再那么高大，整個(gè)身子蜷在沙發(fā)上，鬢角也有了些許的花白�？墒侵钡浆F在還是他在默默地扛著(zhù)這個(gè)家，扛著(zhù)一切。為了讓我看到更廣闊的世界，我們的歲月靜好的背后是他一直在負重前行。父親仍在抽著(zhù)煙出神，我起身，泡了一杯茶，端到父親面前。
他猛地一驚，看看面前的茶，奇怪的問(wèn)了一句：“又有啥事要求我？”
我一愣，旋即臉紅了“沒(méi)事呀，你不是愛(ài)喝茶嗎？”
他的臉色更奇怪了，我連忙轉身，回到了自己的房間。
這就是我的父親，我們家的英雄，我心中的英雄！
我心中的英雄高中作文 14
在（每個(gè)人的）心中，都有一個(gè)屬于自己的英雄，那么英雄是什么？有人說(shuō)英雄是身上（具）有好（高尚）品格的人。
暑假里，我讀了《英雄黃繼光》這篇（文章）英雄故事，（讀后）內心非常激動(dòng)。時(shí)間過(guò)去好久了，（但一想起來(lái)，）黃繼光舍身堵槍口的形象（又出現）在我的眼前。
黃繼光是1930年出生，1952年英勇（犧牲）殉職，犧牲時(shí)年僅22歲。
在1951年，（他）參加了志愿軍（，奔赴到朝鮮戰場(chǎng)）。1952年10月，朝鮮（戰場(chǎng)）打起了一場(chǎng)陣地戰（——上甘嶺戰役）。而黃繼光所在的`營(yíng)已經(jīng)戰斗了四天四夜。當第五天夜晚，上級給他們（營(yíng)）下達了一條命令：天亮之前，必須奪下597.9高地。（進(jìn)）攻擊開(kāi)始了，戰士們（像猛虎一般向敵軍陣地沖去，但）屢次突擊，結果都被（從敵人火力點(diǎn)射出的）密集的子彈壓了回去。
�。S繼光主動(dòng)請戰，炸掉敵人的火力點(diǎn)。他帶著(zhù)兩個(gè)戰士向敵人的火力點(diǎn)爬去，在路上）一個(gè)戰士犧牲了，另一個(gè)戰士也負傷了，（炸掉敵人火力點(diǎn)）這個(gè)重任（就）都落在了黃繼光（一個(gè)人）的身上。（冰雹一樣子彈向黃繼光射來(lái)，他負傷了，倒了下去。）
當戰士們都很著(zhù)急時(shí)，黃繼光（站了起來(lái)，他）張開(kāi)雙臂，用胸膛堵住了敵人的槍口。這時(shí)敵人和戰士們都驚呆了，我也驚呆了。這么一個(gè)普普通通的戰士竟然能為國家做出這樣的犧牲，真是可歌可泣��！
回想自己，跟（黃繼光）他相比，我的意志是那么軟弱。曾有一次，寫(xiě)完作業(yè)，我來(lái)到廣場(chǎng)玩。玩得正高興的時(shí)候，我班的同學(xué)騎著(zhù)我的自行車(chē)駛來(lái)，我沒(méi)有及時(shí)躲開(kāi)，被車(chē)撞倒了摔在了地上，腿磕青了，疼得我大哭起來(lái)。今天讀《英雄黃繼光》這篇課文后，我感到很慚愧，我這點(diǎn)小傷，與黃繼光子彈打在身相比，還值得一提嗎？
今后，我要向黃繼光學(xué)習，遵守紀律，顧全大局，培養堅強的意志。黃繼光就是我心目中的英雄，我永遠懷念他，學(xué)習他。
我心中的英雄高中作文 15
羅蘭說(shuō)過(guò)：我稱(chēng)為英雄的，并非以思想或強力稱(chēng)雄的人；而只是靠心靈而偉大的人。是的，心靈偉大，靈魂就偉大，這樣的人才能稱(chēng)得上是真正的英雄。
每個(gè)人心中都有自己的英雄。做出不平凡事跡的人是英雄；在危急關(guān)頭挺身而出的是英雄；敢于犧牲自己利益的也是英雄。而我心中的英雄就是那位普通的叔叔。
記得那一年，我還處在一個(gè)不懂事的年齡段。與爸爸媽媽來(lái)到超市后，看到什么都感到新鮮。摸摸衣服，玩玩禮品，再看著(zhù)零食流流口水，心里想著(zhù)：我要讓媽媽給我買(mǎi)好多好吃的。于是開(kāi)始叫媽媽。
身后人山人海，卻唯獨找不到媽媽的影子。我拼命地大聲喊：媽媽?zhuān)寢專(zhuān)〉菦](méi)有人應答。我走丟了！心里頓時(shí)恐懼起來(lái)，不由自主地放聲大哭。許多人看到我都漠然地離去，沒(méi)有人愿意幫我，怎樣辦？
這時(shí)，一個(gè)叔叔來(lái)到我面前，為我擦掉眼淚，溫和地說(shuō)：小朋友，你怎樣了？我......我......我剛想說(shuō)出自己的境遇，突然想到媽媽跟我說(shuō)過(guò)，不能和陌生人說(shuō)話(huà)。所以又把話(huà)咽下去了。不要怕，是不是和媽媽走散了？你叫什么名字？看著(zhù)眼前那雙充滿(mǎn)善意的眼睛，我沒(méi)有那么害怕了：我叫闖闖，找不到媽媽了！叔叔一聽(tīng)，拉起我的小手，輕輕地說(shuō)：那我幫你找媽媽好嗎？
我緊緊拉著(zhù)叔叔的'手，穿過(guò)食品區，穿過(guò)玩具區，也穿過(guò)了二樓賣(mài)衣服的地方。我自己都吃驚，自己由于好奇，竟然走了這么遠！最后，叔叔把我帶到了服務(wù)臺，跟服務(wù)員說(shuō)了我的狀況。此刻，我似乎沒(méi)有那么緊張了。
闖闖！多么熟悉又親切的聲音！我一轉身，是媽媽?zhuān)∥疫B忙撲到媽媽的懷里，緊緊抓住媽媽的衣服，生怕媽媽再離開(kāi)我。
我哭了許久，才突然想起那個(gè)幫我找到媽媽?zhuān)瑤臀艺一匕踩械氖迨�。但是當我回頭去尋找時(shí)，他已經(jīng)消失在茫茫人海中了。
叔叔沒(méi)有留下姓名，我都沒(méi)有來(lái)得及跟他說(shuō)聲謝謝。叔叔急人之所急，在別人最需要幫忙的時(shí)候雪中送炭，他就是我心中的英雄！
我心中的英雄高中作文 16
在當今這個(gè)禮貌社會(huì )中，英雄這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)廣泛流傳。
在人們心目中，只有有著(zhù)偉大事跡的人，才可被認可為是人們心中的英雄，是真正的英雄�？晌覅s認為，英雄，不必須要經(jīng)歷過(guò)與風(fēng)雨，水火的激烈拼搏；也不是必須要在困難面前做出生與死的抉擇；有些人，不求有一天能被人們稱(chēng)為英雄，只是在默默無(wú)聞的做著(zhù)平凡而又偉大的事情。
我所說(shuō)的這位英雄，沒(méi)有那么多偉大的事跡，也不是那么眾人皆知，但他在我心中，永遠是英雄。
他一個(gè)平凡的人，無(wú)論什么時(shí)候，在他的臉上，總洋溢著(zhù)開(kāi)心幸福的笑容。
小時(shí)候，我總喜歡依偎在他的肩膀上。我總認為，那寬厚的肩膀是那樣的舒適，那樣的安全。它能夠使我不受一點(diǎn)傷害。仿佛，那就是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的港灣。所以，我天真的以為，那個(gè)肩膀，只承載著(zhù)我。
時(shí)間像流星劃過(guò)長(cháng)空，轉瞬間，我已長(cháng)大，無(wú)意間，我發(fā)現了原先他那烏黑的頭發(fā)中，夾雜著(zhù)許晶瑩的發(fā)絲。臉上更是多了幾道歲月留下的痕跡。：
我時(shí)�？匆�(jiàn)他站在窗邊，凝視著(zhù)眼前的一切，時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲長(cháng)嘆。我似乎也從這長(cháng)嘆聲中明白了什么原先，他的肩上還有家庭，還有事業(yè)，還有朋友，還有兄弟，還有生養他的`父母。
近年來(lái)，家中大大小小的事層出不窮。在單位，上好幾天班，吃不好，睡不好，好不容易做幾個(gè)小時(shí)火車(chē)回到家，待不了一天又得做幾個(gè)小時(shí)火車(chē)回去。爺爺心臟不好，老生病，我又總拿他當出氣筒，什么不愉快都撒在他身上，卻從不思考他的感受。盡管再煩再累他都以笑待人，從不將自己的負擔強加在別人身上。就這樣，他沒(méi)有半句怨言，默默地挑起這些負擔，用自己寬厚的臂膀，支撐起了這個(gè)家。無(wú)論誰(shuí)的怨言，他為了讓別人痛快，寧可自己難受。他心中有多少苦，有多少黑色，只有他自己才明白，只有用他的淚水，才能將這一片片黑色的陰云漸漸沖散。
他就是我的父親。他平凡而又偉大，以一顆赤誠的心對待每一個(gè)人，用那寬厚的肩膀挑起一切。他才是真正的英雄！
我心中的英雄高中作文 17
時(shí)光從我的身體上一劃而過(guò)，思想的書(shū)簡(jiǎn)好像影片的蒙太奇，歲月的長(cháng)河之中，有些人使我們忘不了的，因為他們曾經(jīng)教會(huì )我們如何生活，如何面對挫折。
或許那一天我們永遠無(wú)法忘記，那個(gè)風(fēng)一樣的年輕人在110米的跑道上證明了自己，也修改了歷史�；蛟S以后他會(huì )有更讓人瞠目的成績(jì)，但那一刻才是真的為之動(dòng)容的.瞬間。當她身披五星紅旗一躍站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，當他以那種微笑面對我們時(shí)，或許那場(chǎng)比賽的勝利便可以做出詮釋了。是的，劉翔用他的自信擊潰了對手，而我們也恰恰感動(dòng)于那些自信，自豪于那些自信。生活對于每一個(gè)人來(lái)講都是一樣的，自信地活著(zhù)，這不再是無(wú)謂的話(huà)語(yǔ)，我們會(huì )常因為某個(gè)人或是某件事的出現而顯出自卑。自信是克服他們的利劍，沒(méi)有人是天生的王者，但信心可以使你成為今天的霸主。
英雄缺乏意義的，但我心中的英雄很簡(jiǎn)單，就是那些曾經(jīng)教會(huì )我自信地生活，勇敢地面對挫折的人。
我總是認為演員只代表著(zhù)金錢(qián)和浮躁，但有些人和他們的影片一樣，能成為一種激勵。似乎沒(méi)有人可以不勞而獲地得到成功，但似乎也沒(méi)有人向他那樣艱辛。但當他入選感動(dòng)美國的五十人時(shí)，有人翻開(kāi)他的過(guò)去，愕然地發(fā)現那條路是一個(gè)鋪滿(mǎn)荊棘的沙漠，而他忍受一切者走了過(guò)來(lái)，家境貧寒讓他過(guò)早地獨自闖蕩。剛剛出道的他，沒(méi)有人賞識，以靠自己的毅力和信心去提高自己的演技。沒(méi)有人能體會(huì )他被拒絕59次的感受，他繼續不屑地面對挫折。終于在《壯志凌云》中活得了成功。湯姆·克魯斯用他那滿(mǎn)是失敗的奮斗史感染了所有人。當自己的面前滿(mǎn)是挫折的時(shí)候，即使遍體鱗傷也要堅強地走下去。挫折的面前的確不需要眼淚而是一顆堅強的心。當他用勇敢與生活做出抗爭的時(shí)候，失敗終將變成成功。
他們用自己的生活教會(huì )我們如何面對自信，堅持和勇敢。他們就是我心中的英雄，英雄不需要光環(huán)，而是帶給崇拜他的人一次次的感動(dòng)和震撼！
我心中的英雄高中作文 18
說(shuō)到英雄，什么才是真正的英雄？作出驚天動(dòng)地業(yè)績(jì)的人是英雄，為尋求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄。而我心目中的英雄卻是南宋初年的抗金名將——岳飛。
岳飛是南宋初年的抗金名將。在近23年的戎馬生涯立下赫赫戰功。
岳飛出生在湯陽(yáng)縣(今河南省湯陽(yáng)縣)。父母給他取名飛，字鵬舉，意思是希望他前程遠大，鵬程萬(wàn)里。
岳飛真就沒(méi)辜負父母的.苦心，從小便熟讀兵書(shū)，通曉戰策。他20歲那年，金兵大舉入侵中原，所到之處燒殺搶掠，攪得百姓人心惶惶，雞犬不寧。岳飛見(jiàn)此情景，不禁熱血沸騰，想奔赴戰場(chǎng)，殺敵報國。
知子莫如母，一天，岳飛的母親擺設香案，鼓勵岳飛奮勇殺敵，報效祖國，并在岳飛的背上刺下了精忠報國四個(gè)大字。她對兒子說(shuō)：娘雖然年紀大了，但決不會(huì )拖累你，今天我在你身上刺下這四個(gè)大字，就是要你殺敵報國，你千萬(wàn)別辜負娘的心意。不久，岳飛告別家人，打馬揚鞭奔赴抗金戰場(chǎng)。
岳飛在戰場(chǎng)上浴血奮戰十幾年，成了一名讓敵人聞風(fēng)喪膽的統帥，他所率領(lǐng)的岳家軍也人人威風(fēng)，個(gè)個(gè)英勇，能征善戰。岳飛率軍兩次北伐，收復了大片失地。
正當他準備乘勝追擊，直搗金兵老窩黃龍府時(shí)，宋高宗趙構接連下了12道金牌，要他火速班師回朝，就這樣，千辛萬(wàn)苦收復的失地又一次喪失了。他悲憤地寫(xiě)下了留傳千古的《滿(mǎn)江紅》：怒發(fā)沖冠，憑欄闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？駕長(cháng)車(chē)，踏破賀蘭山缺。壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
岳飛在首都臨安被宋高宗和奸相秦檜等人以莫須有的罪名殺害了，岳飛死時(shí)年僅39歲，然而他的精忠報國的精神，卻永遠激勵著(zhù)后人。岳飛這種精忠報國的精神，永遠值得我們學(xué)習。
我心中的英雄高中作文 19
每個(gè)人心目中都有一位英雄，不是什么漫威不是什么DC，是平凡樸實(shí)的父親。
我的父親是個(gè)胖子，辨認出他有個(gè)簡(jiǎn)單快速的方法，那便是他富有喜感的將軍肚"了。說(shuō)話(huà)時(shí)不時(shí)摸摸拍拍。只是輕輕一拍就會(huì )彈起來(lái)了。小時(shí)候也因此玩開(kāi)了他的肚子。我媽說(shuō)爸爸很隨奶奶，他倆臉型基本一致，圓臉還有就是深陷的眼睛，上面搭著(zhù)雙眼皮，特別顯得有精神，他還有滿(mǎn)臉的胡碴但他經(jīng)常修整。
我爸胖的原因有很多，原先他常在他房間喝酒每每晚飯，我們一吃完，他就來(lái)端著(zhù)我們的剩菜剩飯回房間，又是吃又是喝也不忘玩玩電腦，看上去十分愜意，經(jīng)常那么做，每次都到九，十點(diǎn)才完事
他洗漱那在我們家是最快的，洗澡刷牙一起干，也不過(guò)十來(lái)分鐘，我跟他比起來(lái)差遠了我要花四十多分鐘呢！因此我挺佩服他的。
可有一點(diǎn)令人討厭：每次去姥姥家他非得和我叔喝上不少酒，啤酒當水喝，白酒當飲料喝，每次都醉得不省人事。他還常吸煙吶，一吸就不少，睡的.滿(mǎn)屋的磚都黃了！媽媽多次和他商量讓他戒煙但他沒(méi)第一時(shí)間戒，直到我哭著(zhù)向他央求……
然而我的父親真的為了我改變了！他不再吸煙，下定決心要戒。他也開(kāi)始減肥了，相比以前真的瘦了不少。他的態(tài)度，也不想像過(guò)去那么急躁了爸爸改變了很多：比以前更勤勞的干活了，把他原來(lái)的黃墻擦得一干二凈，在他屋里很少聞到那種煙發(fā)出來(lái)的臭味了，煙灰缸也變成了他放東西的器皿。他做飯的次數也多起來(lái)了，時(shí)不時(shí)就端上來(lái)一整桌的菜，也不管吃不吃得完。據他說(shuō)：“做飯有的時(shí)候剎不住車(chē)！”他更愿意和我們一起出去玩了，這個(gè)暑假說(shuō)要和我再爬一次泰山，因為上次沒(méi)看到日出。我覺(jué)得現在的他和之前的他判若兩人了。除非喝了酒，可以說(shuō)是英雄喝酒變狗熊。
我由衷的希望現在的一切都回歸到父母初婚那樣爸爸英俊帥氣，媽媽年輕美麗！我相信這會(huì )實(shí)現，也許很近，也許很遠，但那一天總會(huì )到來(lái)。爸爸減肥成功，會(huì )給這個(gè)家帶來(lái)歡樂(lè )，我相信他會(huì )做到的，因為他是我心中的英雄。
我心中的英雄高中作文 20
若讓我逆著(zhù)時(shí)光的洪流走到一位英雄身邊，我會(huì )選擇走到魯迅身旁。在我看來(lái)，他不僅是偉大的文學(xué)家，還是打開(kāi)中國現代文學(xué)大門(mén)的英雄。
我初識魯迅是在13歲時(shí)的語(yǔ)文課。在《百草園到三味書(shū)屋》中，我認識了一個(gè)富有童趣、天資非凡的魯迅。他會(huì )在白雪皚皚的百草園中捉麻雀；會(huì )將小說(shuō)中的繡像一個(gè)個(gè)描下來(lái)；會(huì )因“美女蛇”在夏夜不敢去看墻面……他也會(huì )對自己不懂的問(wèn)題刨根問(wèn)底兒，勤勞刻苦，進(jìn)步飛快。那時(shí)在我的眼中，他是一個(gè)天資非凡、有童趣的小英雄。
后來(lái)，在《藤野先生》中我再次與魯迅相遇。青年時(shí)的魯迅意氣風(fēng)發(fā)，到日本仙臺留學(xué)。他一心想學(xué)成后報效國家，讓國人的'體魄變得強壯。他在日本刻苦學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì)，卻被他人質(zhì)疑分數。而他絲毫不氣餒，反倒更加努力地攻讀醫學(xué)。他沒(méi)有想到，看電影時(shí)，中國人看到同胞被槍斃竟然紛紛拍掌歡呼�！斑@種歡呼，在我，卻特別刺耳�！彼凇短僖跋壬分羞@樣寫(xiě)道。不久，他辭去。他想回國去喚醒國人麻木的意識�！吧眢w再強壯，而思想是麻木的終究是個(gè)廢人�！彼凇夺葆濉分羞@樣講。那時(shí)的我才真正懂得了中國人必須振興祖國的道理。
真正懂得魯迅是我在網(wǎng)上查閱資料時(shí)看見(jiàn)的一幅插畫(huà)。插畫(huà)中，他伏案寫(xiě)作，右手緊握著(zhù)一根鋼筆，神情嚴肅，眉頭緊皺。他在夜晚的燈光下，披著(zhù)月色，寫(xiě)下犀利的語(yǔ)言。他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對黑暗社會(huì )的憤懣。紙上的文字，字里行間都能感到他對舊中國社會(huì )的不滿(mǎn)。他寫(xiě)下中國第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》以及《阿Q正傳》等著(zhù)名作品。他是一個(gè)打開(kāi)中國現代文學(xué)大門(mén)的英雄。
在此，我想以英雄為名，表達對他的尊敬。他如此天賦異稟、熱愛(ài)祖國。這樣偉大的英雄，無(wú)法不令我敬仰愛(ài)戴。
這就是我心中的英雄——魯迅。
我心中的英雄高中作文 21
乘上時(shí)光機，隨著(zhù)時(shí)光倒流，讓我重新看到了忽必烈圍攻宋朝時(shí)那一次又一次血腥的戰爭。在主持堅決抗元的抗戰派中，有一個(gè)指揮軍隊的人，他就是狀元出身的讀書(shū)人文天祥。
宋恭宗的`祖母太皇太后下詔要求解救皇帝的危難，這時(shí)文天祥不顧眾人勸阻，立即變賣(mài)家產(chǎn)，招募了一萬(wàn)多勇士趕往國都臨安。而這時(shí)候解救皇帝的只有文天祥，張士杰和陸秀夫幾個(gè)人了。右丞相陳宜中還想著(zhù)議和，但他膽小不敢去，逃走了。
謝太后只好封文天祥為右丞相，派他去元營(yíng)議和，文天祥堅持平等談判，不肯屈服，但無(wú)理元兵伯顏竟然把他扣留，關(guān)在監獄。文天祥不愧是名臣，不久他看穿監獄缺點(diǎn)，用他的智慧逃走了。
回到宋營(yíng)，他帶兵北上，但實(shí)在是實(shí)力不允許，寡不敵眾。幸虧他的好將領(lǐng)鞏信，趙時(shí)賞兩人視死如歸，不顧生命危險掩護文天祥，文天祥就在這一次又一次的掩護中打了幾次勝仗。
讓人痛心，遺憾的是：他帶領(lǐng)士兵到五坡嶺吃飯時(shí)，被金錢(qián)官爵所迷惑的可恥的南宋叛臣張弘范一下子包圍了五里坡，無(wú)恥的張弘范把文天祥押到船上威逼利誘，但面對浩瀚的零丁洋，文天祥悲憤萬(wàn)分，揮筆疾書(shū)，寫(xiě)下了千古傳誦的著(zhù)名詩(shī)篇《過(guò)零丁洋》，留下了千古名句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。
南宋滅亡后，文天祥被關(guān)進(jìn)一個(gè)小牢房里，后來(lái)忽必烈親自過(guò)來(lái)勸降，他為了表示出對元朝的蔑視，挺胸抬頭，不肯跪拜。當他心中有了投降的思想時(shí)，他就想起了一些歷史上忠君愛(ài)國的英雄、義士，于是又寫(xiě)下了五言長(cháng)詩(shī)《正氣歌》
在監獄里，文天祥飽受折磨，但他堅貞不屈，充滿(mǎn)浩然正氣。在他的的光輝詩(shī)篇《正氣歌》里，“是氣所磅礴，凜烈萬(wàn)古存。當其貫日月，生死安足論�！奔钪�(zhù)無(wú)數仁人志士前赴后繼，為自己的家國拋頭顱灑熱血。更激勵著(zhù)我們青少年為實(shí)現偉大中國復興夢(mèng)而努力奮斗!
我向我心目中的英雄——文天祥致敬！
我心中的英雄高中作文 22
每個(gè)人都有自己崇拜的人，他們總是在默默地燃燒自己照亮別人，他就是我們的老師。
記得一個(gè)夏天，陽(yáng)光照進(jìn)了教室。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們要好好學(xué)習，給自己、給家長(cháng)、給老師一個(gè)滿(mǎn)意的答案�！崩蠋煹穆曇艉軇�(dòng)聽(tīng)，每說(shuō)一句話(huà)都能讓我們接受一次教育。他說(shuō)的有一句話(huà)特別好，他說(shuō)：“師生共同進(jìn)步，師生雙贏(yíng)�！蔽夷菚r(shí)候把大拇指伸出來(lái)，覺(jué)得老師太棒了。
當我們遇到災難時(shí)，老師總是不顧自己的生命安危，用生命保護我們；當我們生病的時(shí)候，老師總是不顧自己的身體不適背著(zhù)我們去醫院。我想這個(gè)世界怎么會(huì )有這么好的人——他遠離自己的親人，在這里照顧我們，教我們知識。每到冬天的時(shí)候，老師還會(huì )自己掏錢(qián)給我們買(mǎi)手套、襪子。以前不知道老師的辛苦，直到現在慢慢長(cháng)大了才逐漸領(lǐng)悟到老師的不容易。每一次放學(xué)的時(shí)候，老師總是面帶微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們回去吧！”輕松的言語(yǔ)間分明能讀出他對我們的不舍和牽掛。
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓您變老了，我愿用我的`一切，換您歲月長(cháng)留。老師我能為您做些什么，微不足道的關(guān)心請收下吧。在每一個(gè)節日，我都想您臉上充滿(mǎn)慈善和笑容。老師您毫無(wú)保留地傾灑著(zhù)您無(wú)私的愛(ài)，默默地貢獻，想他人所想，急他人所急，老師您好偉大啊，好人會(huì )有好報！畢業(yè)的時(shí)候，您一定要緊緊地擁抱我們��！
親愛(ài)的老師，是您給了我文化，帶我到這樣幸福的學(xué)校。您是我心中的神，您是我心中的仙，您在平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的事。
老師您教書(shū)育人，您就是中華文明的播種者，是人類(lèi)知識的工程師，沒(méi)有誰(shuí)比老師您更加辛苦。我們在慢慢地長(cháng)大，而老師您卻在慢慢地變老，這真讓我心痛。
如果我有一只馬良神筆，我會(huì )把老師您畫(huà)成以前年輕的模樣，畫(huà)在美好的生活里。在成長(cháng)的日子里，我總是會(huì )想到老師您今天過(guò)得怎么樣呀？老師您對我無(wú)私的奉獻，我會(huì )一直記得。這就是我最崇拜最敬愛(ài)的老師。
我心中的英雄高中作文 23
他為了身邊的伙伴，甘愿失去生命；他為了和平大愛(ài)，不斷地努力奮斗；他為了實(shí)現心中的“火影”夢(mèng)，沒(méi)有一刻不在向目標進(jìn)發(fā)他，就是我的英雄，指引著(zhù)我向前邁開(kāi)腳步的一顆璀璨的金星，他就是《火影忍者》中的主角漩渦鳴人。
鳴人出生在一個(gè)并不和平的時(shí)代，危機四伏。他的父母在他剛出生時(shí)為了拯救木葉村而犧牲了，他也擔任了一個(gè)關(guān)乎全世界的使命他封印了九尾。因此從小就是孤兒的他四處遭人排擠，他也因封印九尾這個(gè)可以毀滅忍者世界的通靈獸而被人當“異類(lèi)”看待。但他并沒(méi)有因為村民的排擠而心生報復心，反而為這個(gè)忍者世界付出了許多。
我視?shū)Q人為英雄，并不是因為他擁有著(zhù)令人羨慕的力量，而是他的重情重義深深打動(dòng)了我。他和佐助曾經(jīng)是朋友，是戰友，像是一對好兄弟。但是佐助因為對哥哥深深的報復心而喪失了一個(gè)人應有的.理智，他早已不是曾經(jīng)的佐助。但鳴人并沒(méi)有對這個(gè)以世界為敵的朋友抱有一絲放棄。在其他四影想要捕殺佐助時(shí)，鳴人不昔放下曾經(jīng)的骨氣，跪下來(lái)央求水影，讓他放過(guò)佐助。
看到這一幕時(shí)，我心情十分復雜，為了這么一個(gè)朋友付出了那么多，值嗎？鳴人對友誼的執著(zhù)，使我不得不視他為英雄。
鳴人不僅重情重義，還心懷大愛(ài)。當木葉村受到又一個(gè)致命的敵人佩思襲擊時(shí)，我的手心已經(jīng)捏出了一把汗。望著(zhù)這個(gè)令他父母雙亡的村子，望著(zhù)這些不歡迎自己的村民，鳴人是會(huì )鋌而走險，冒死一搏，還是趁他人沒(méi)有發(fā)現時(shí)，溜之大吉呢？不過(guò)，我的擔心是多余的，即使自己一次又一次地被敵人打得毫無(wú)還手之力，鳴人還是找出敵人弱點(diǎn)，趁敵人漏出破綻時(shí)，將敵人擊退。
坐在電視機前的我，早已深深被鳴人不計前嫌，不屈服，不放棄的精神打動(dòng)了。我心中慢慢浮起一個(gè)假設：如果我是鳴人，會(huì )挺身而出嗎？我反復琢磨，猶豫許久，最后在心中默默對自己說(shuō)：“我會(huì )的，因為我也要成為鳴人一樣偉大的人�！�
鳴人，就是我心中的英雄。
我心中的英雄高中作文 24
“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒(méi)有先鋒�！睆脑�(jīng)的革命戰爭到如今的和平年代，英雄是舍生忘死保和平的戰士，是像鐘南山、袁隆平爺爺那樣功勛卓著(zhù)的科學(xué)家，是自然災害沖在最前面保護人民安全的子弟兵，是赴湯蹈火以命相搏的消防員，是病毒肆虐時(shí)沖鋒在一線(xiàn)的醫護人員……
有這樣一位云南山區的老師，在她45歲的時(shí)候做了一個(gè)決定，她要建一所專(zhuān)門(mén)給大山里貧困女孩子們讀書(shū)的免費高中，并且要讓她們全部考上大學(xué)。這位老師，她叫張桂梅。她孑然一身，沒(méi)有車(chē)，沒(méi)有房，沒(méi)有兒女，她有的只是對那些貧困山區女學(xué)生們滿(mǎn)懷的愛(ài)，以及自己一身的病痛。
貧困山區的女孩子靠什么改變命運？張桂梅堅定地相信，只有讀書(shū)，只有學(xué)習。張桂梅拖著(zhù)患病的身體，為了自己的夢(mèng)想奔走了好多年，終于在她51歲的時(shí)候，在政府和社會(huì )各界的'幫助下，中國第一所全免費的女子高中建起來(lái)了。張桂梅成了麗江華坪女子高級中學(xué)的校長(cháng)，成了100個(gè)因為貧困讀不起高中的大山里女孩子們的媽媽。
如今，奇跡仍在繼續，所有走入華坪女子高中的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)因為貧困失學(xué)，1600多名貧困女孩兒從這里走出了大山，走進(jìn)了大學(xué)校門(mén)，走進(jìn)了全新的生活。華坪女子高中成了張桂梅用生命堅守的“陣地”，正如她說(shuō)的，傾盡全力，奉獻所有，九死亦無(wú)悔。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她用燃燒自己發(fā)出的光明照進(jìn)了千百年貧困閉塞的大山深處，照亮了女孩子們的大好前程，也照亮了她們燦爛的人生。
張桂梅，您是崖畔的桂，雪中的梅！您是我心中的英雄，您的事跡深深感動(dòng)和激勵著(zhù)我，我要學(xué)習您堅韌不屈的意志，堅守初心的品格，把英雄的精神和力量融入到學(xué)習中來(lái)。
我們生活在新時(shí)代，人民有信仰，國家有力量，民族有希望。英雄從未走遠，精神薪火相傳。愿以吾輩之青春，捍衛盛世之中華！愿山河無(wú)恙，祝祖國繁榮昌盛！
我心中的英雄高中作文 25
前幾天寫(xiě)了一篇英雄的事情，寫(xiě)了一個(gè)活生生站在面前，并能握手致意的英雄，今天無(wú)意之中和小孩講課文時(shí)想起了很久以來(lái)的心中很崇拜的英雄——白求恩很小的時(shí)候，學(xué)習白求恩課文時(shí)，就想不明白課文中毛澤東，贊揚白求恩的幾句話(huà)，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)高尚的人“怎么個(gè)高尚純粹法”很久也沒(méi)有弄明白，后來(lái)長(cháng)大了，成年了，理解了白求恩的高尚，更理解了他的純潔和純粹。
白求恩——一個(gè)加拿大的富家貴公子，醫科大非常吃香的貴族……，先不討論為什么來(lái)中國，就看他在中國的生活環(huán)境，寒冷的陜北黃土高原和地中海濕潤的氣候就是無(wú)法相比的，潮濕的陰冷的窯洞和陽(yáng)光綠草地的別墅如何相提并論，吃不飽的小米粗糧和老家中的牛奶面包相比，怎樣平衡身體的健康，而身處一群膚色不同，言語(yǔ)不同的粗獷之人的`中間怎能不懷念家中的長(cháng)輩妻兒，晚間的寂寞和饑餓及感情的空白要怎樣來(lái)調整，白求恩——雖然我們歌頌他的人格，人優(yōu)秀的品質(zhì)，什么“偉大的國際主義戰士”，但我首先想到的是，白求恩是一個(gè)人，一個(gè)正常的人，一個(gè)正常的男人，一個(gè)有七情六欲的正常的人，他也應該知道陽(yáng)光明媚的別墅比陰冷的空間舒服，牛奶面包更適合他的腸胃，他對家人和妻兒的思念和我們一樣的百轉千回，但看到人類(lèi)那悲慘的壯烈場(chǎng)面這個(gè)偉大的戰士留了下來(lái)，他的偉大和高尚要從平凡的角度想，他的純潔和純粹要從人的善良和品質(zhì)來(lái)看。所以他是一個(gè)英雄，一個(gè)大家都心甘情愿來(lái)仰幕他的英雄。
英雄逝去，我們痛苦，我們懷念，我們更懷念他高尚的品格和人文主義的善良心懷，這正是現在這個(gè)時(shí)代物欲橫流的時(shí)代的人們缺乏的精神。
但我還是用毛澤東的話(huà)來(lái)贊美你，“對人民滿(mǎn)腔熱忱，處處關(guān)心群眾疾苦，是一個(gè)高尚的人，純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”——。我心中的英雄——白求恩大夫，我們永遠懷念您！
我心中的英雄高中作文 26
襤褸破舊的衣衫，戴著(zhù)鐐銬傷痕累累的雙腳和雙手，亂如枯草的頭發(fā)，卻依然堅毅如常的目光，一遍又一遍吟誦著(zhù)：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。這就是我心中的英雄——于謙，那時(shí)的他，已經(jīng)被奸人陷害入獄，卻依舊剛正不阿，寧死不從。
還在少年時(shí)代的于謙，就立下了志向，想要成為像文天祥那樣有著(zhù)滿(mǎn)腔愛(ài)國熱血的人。于是他在讀書(shū)時(shí)期便發(fā)憤圖強，功夫不負有心人，終于在剛剛成年之際就考取了功名，春風(fēng)得意馬蹄疾，鮮衣怒馬少年時(shí)，他更是在二十二歲之際，就成功問(wèn)鼎兵部尚書(shū)一職，成為大明朝開(kāi)國以來(lái)最年輕的尚書(shū)郎。但若僅僅是這些輝煌的成績(jì)，還不足以表明他的難能可貴。在于謙成為兵部尚書(shū)的幾年后，朝堂的風(fēng)氣越來(lái)越差，群臣們萬(wàn)馬齊喑，結黨營(yíng)私，慘淡的愁云籠罩著(zhù)這個(gè)龐大的帝國。更過(guò)分的是，土木堡之變中，當朝皇帝竟然被捉去做了俘虜，就在這時(shí)，瓦剌主力軍攻入京城，于謙身為此時(shí)為數不多的清醒之人，毅然站出來(lái)主持大局，少年英才的他，早已在官場(chǎng)中褪去了稚氣，用他卓越的軍事才能和領(lǐng)導才能，帶領(lǐng)京城中所剩不多的軍隊取得了戰役的勝利。這就是歷史上著(zhù)名的“北京保衛戰”，也是歷史上為數不多的以少勝多的戰役之一，岌岌可危，風(fēng)雨飄搖的大明朝終于活過(guò)來(lái)了，在于謙的帶領(lǐng)下，群龍無(wú)首的百官們開(kāi)始重振旗鼓，將這個(gè)飽經(jīng)滄桑的王朝匡扶起來(lái)。
于謙經(jīng)此一役，成為了平步青云，炙手可熱的`人物，但他不被名利蒙蔽雙眼，依然堅持做朝堂上的一股清流。也因此，觸碰到了朝堂上諸多利益集團的利益，許多人本就對他的升遷嫉妒眼紅，一些佞臣，就借此機會(huì )將他陷害入獄，但最終，即使嚴刑拷打，他也寧死不肯認下欲加之罪。
于謙就這樣蒙冤被害，但他的氣節，依舊縈繞在我的心頭，成為我心中永遠的英雄。我也始終銘記那句“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！�
我心中的英雄高中作文 27
我家有個(gè)大英雄，他雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰爭，也沒(méi)什么發(fā)明創(chuàng )造，但他知識淵博、虛心好學(xué)、富有情趣。在我心里，他是個(gè)不折不扣的大英雄。他就是我爺爺。
小時(shí)候，我總覺(jué)得爺爺什么都知道，什么都會(huì )做。我在上半年級的時(shí)候，爺爺是學(xué)校里的校長(cháng)，那時(shí)我就覺(jué)得爺爺挺厲害的，我也挺幸運。每天晚上，爺爺都會(huì )在小黑班上給我出題，有時(shí)遇上不會(huì )做的題，我就假裝不想寫(xiě)，跟爺爺說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了，還是別做了吧！”爺爺哈哈大笑，接著(zhù)就大聲“自言自語(yǔ)”地講這道題，我假裝不在乎，其實(shí)在認真聽(tīng)。這樣，我學(xué)會(huì )了知識，又保住了面子，還感覺(jué)特好玩，真是寓教于樂(lè )，三全其美。奶奶跟我說(shuō)：“希望你以后也能像你爺爺一樣成為老師�！蔽亦僦�(zhù)嘴說(shuō)：“我才不呢！我以后要當老師的老師，以后我出題，讓爺爺做�！蔽覡敔斝χ�(zhù)對我說(shuō)：“好，這你說(shuō)的，不許反悔�！蹦菚r(shí)的我，童語(yǔ)無(wú)忌。
現在，我上初中了，爺爺也早退休了。他不像多數老人故步自封，而是緊跟時(shí)代潮流生怕被out嘍。我上五六年級的時(shí)候爺爺就讓我教他玩電腦，以后我不在家的時(shí)候，他和奶奶追劇、網(wǎng)上聊天就方便多了。如今，爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機，已經(jīng)熟練掌握了微信的玩法，不管是發(fā)紅包、搶紅包、刷朋友圈，還是和家人網(wǎng)聊，都得心應手。爺爺奶奶每天早上在微信公眾號上聽(tīng)一首歌，還在一直關(guān)注我們的`本色作文，享受著(zhù)現代高科技帶來(lái)的方便和樂(lè )趣。
爺爺可以說(shuō)沒(méi)有脾氣，他很少沖人發(fā)火，生氣時(shí)也能控制自己以理服人，真是難能可貴。在我哭的時(shí)候，他生氣地對我說(shuō)：“哭什么哭，哭能解決問(wèn)題嗎？多大孩子了還哭�！庇谑俏业目蘼曉絹�(lái)越小，一會(huì )兒就不哭了。
爺爺是我的啟蒙老師，是我的一個(gè)虛心學(xué)習的“學(xué)生”，是陪伴我成長(cháng)的好伙伴，也是我學(xué)習的榜樣。這一切也是他人緣這么好的原因，他是我心中永遠的大英雄。
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