我心中的英雄優(yōu)秀作文(精選38篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我心中的英雄優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇1
她,雖然只是一名默默無(wú)聞的小學(xué)教師,但永是我心中的英雄。
——題記
英雄,是一盞路燈,每個(gè)人的心中都有這樣一盞明燈,或是戰功卓著(zhù)的軍人,或是富可敵國的企業(yè)家,或是風(fēng)度翩翩的詩(shī)人……而我心目中的英雄并不像別人心目中的那般享譽(yù)世界,是各個(gè)領(lǐng)域泰山北斗的人物,而是這北方小城一所小學(xué)的教師。
小學(xué)和初中,是一道悲傷的分水嶺,我跨了過(guò)來(lái),與相處了六年的同學(xué),老師作別,放佛是頓時(shí)成長(cháng)了,畢業(yè)那天每個(gè)同學(xué)都把淚眼揉的通紅,而我卻沒(méi)有,像是一夜白頭般奇異。我當然是不舍的,尤其是我的數學(xué)老師,我更是留戀,痛恨時(shí)光如梭,像柔如月光般的絲綢悄無(wú)聲息地從我手中抽走,狡猾可恨!可這三千東流水永不回頭,所幸我已取飲一瓢。想來(lái),那時(shí)也是幼稚貪玩,同學(xué)向我借東西,可我卻拿著(zhù)在同學(xué)手邊一伸又一縮,反復幾次,臉上是大大的笑?梢磺卸急徽Z(yǔ)文老師那雙銳利的眼睛所洞察,她批評我時(shí),我總喜歡盯著(zhù)那雙眼睛看,像是兩汪碧綠的湖水明亮動(dòng)人,深不見(jiàn)底又有著(zhù)雄鷹般的銳利,目光如炬而有神。她批評了我,狠狠地,不留情面,話(huà)像是利劍,直指兩個(gè)我雖小但十分看重的字——人品,沒(méi)錯,她質(zhì)疑了我的人品,我強忍著(zhù)淚,沒(méi)有讓它酸在我的鼻頭上任意發(fā)酵?梢换丶,我哭了,聲嘶力竭,媽媽給老師打了電話(huà),不過(guò),不是語(yǔ)文老師,而是數學(xué)老師。次日,她——數學(xué)老師,寬慰了我,她說(shuō)她理解我,知道我人品沒(méi)問(wèn)題。我喜愛(ài)數學(xué),享受那數字在我指尖上跳舞,更享受每當我解放了奧數題時(shí)她的夸耀,好像我她的兒子,總說(shuō)我們關(guān)系鐵。她說(shuō)我要努力可以考狀元。
她是我心目中的英雄,我知道她當年高考多科滿(mǎn)分,卻陰差陽(yáng)錯當了一名人民教師,奉獻一生,她平凡卻給我指明了前路,激勵我上下而索求,人群中暗淡的她照亮了我的心靈。我想,她是我第一位老師。從我們的對話(huà)中不難知道她所希冀的是什么,她希望我可以是別人心目中的英雄,我想,挺好的,英雄心目中的英雄,也是英雄吧?“別人懷寶劍,我有筆如刀”不會(huì )讓您失望的,我的英雄!
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇2
亙古以來(lái),有許多英雄豪杰,他們可謂家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。但是我心目中的英雄,不像“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥那樣大義凌然,也不像“不為五斗米折腰”的陶淵明那樣有著(zhù)超凡脫俗的氣概。他只是個(gè)平凡的人,一個(gè)平凡的再也不能平凡的普通人。
“豆腐咧,買(mǎi)豆腐咧——”,伴隨著(zhù)驕陽(yáng)似火的天氣,一陣叫賣(mài)聲打破了夏日的寧靜。我正在一家超市里買(mǎi)東西,正愁沒(méi)有媽媽讓我買(mǎi)的豆腐,聽(tīng)到叫賣(mài)聲,便一溜煙地跑出去買(mǎi)。出門(mén)一看,這聲音來(lái)自于一個(gè)像關(guān)公一樣的紅臉大漢,他身上的背心已經(jīng)緊緊的粘在了他的身上,脖子上掛著(zhù)一條毛巾,正騎著(zhù)車(chē)向前走,我急忙叫住他。
他停下車(chē)讓我選豆腐,我挑得挺認真,他倚在車(chē)上東張西望。選好后,我讓他把豆腐裝上,他剛拿起豆腐。這時(shí),一陣刺耳的汽笛聲闖入耳中。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),那塊白胖胖的豆腐已經(jīng)摔成了豆腐花。旁邊有人大口喘氣,聞聲望去,那位大漢手中緊緊捏著(zhù)一個(gè)小女孩的手,胸口劇烈地起伏著(zhù),臉長(cháng)得比原來(lái)更紅,另一只手拿起毛巾擦汗。然后他蹲下來(lái)摸摸小女孩的頭說(shuō)道:“以后過(guò)馬路要注意點(diǎn)兒!敝笏只剡^(guò)身來(lái),看著(zhù)地上的豆花,不好意思地說(shuō)道:“豆腐碎了沒(méi)事兒,叔兒給你挑塊更大的!”說(shuō)罷,他用粗糙的手給我裝了一塊大豆腐,騎著(zhù)車(chē)走了。
遠處又傳來(lái)那悠長(cháng)的叫賣(mài)聲,我怔在了原地。
這種事情并不少見(jiàn),好心人幫助他人這樣的事情可謂數不勝數,但是自從“小月月”的悲慘故事發(fā)生后,讓我的心冰凍三尺。我并沒(méi)有想到舍己救人的事情發(fā)生在我身邊。如此平凡的一個(gè)人,去能做到舍己為人,令我大吃一驚。
天上如烙鐵的太陽(yáng)仍舊無(wú)情地炙烤著(zhù)大地,而我心中已經(jīng)春暖花開(kāi)。
誰(shuí)說(shuō)英雄是不平凡的,他們那一個(gè)不是平凡的人?但是人們說(shuō)他們不平凡是因為他們的舉動(dòng)不平凡。平凡的他們有著(zhù)非凡的舉動(dòng),才稱(chēng)得上英雄!
這就是我心目中的英雄——一個(gè)平凡而又不平凡的“小商販”。
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇3
踏路上,不懼蜿蜒,追尋著(zhù)夢(mèng)想;心向陽(yáng),無(wú)畏悲傷,迎來(lái)那曙光。海倫·凱勒,你,我心目中的英雄。
——題記
人生如徑,信念便是那引航的燈塔。正因為信念,如鯉魚(yú)溯水而上,躍過(guò)龍門(mén),化作蛟龍。在人生欲要放棄之時(shí),總會(huì )想起你——海倫·凱勒,你是我心目中的英雄。
是你,教會(huì )我如何面對人生。人,生來(lái)皆不如意。有人天生殘疾,有的人雖身體健全但或許不善言辭,沒(méi)有主見(jiàn),缺乏自信……常常生活在抱怨之中,認為自己的缺點(diǎn)如同像陽(yáng)光照射下的黑影,揮之不去。我,正是如此,自認天性愚笨,學(xué)習的罅隙,所有的想法皆是自己的不足與缺點(diǎn)。然而,無(wú)意之中,我邂逅了你——海倫。你因為患病,奪去了你看世間美好的權利。那世界好像還沒(méi)有完全注入你心然而卻悄然離去。但,你并沒(méi)有為此一蹶不振。而是你用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)度過(guò)每一天。那陽(yáng)光通過(guò)魚(yú)肚白的天空照在你身,也同時(shí)照亮你心。正因為有你,青春的路上有你陪伴、激勵,青春更加翩躚。海倫·凱勒,我心目中的英雄。
是你,讓我堅定信念,追尋著(zhù)夢(mèng)想。夢(mèng)想,是黑暗中的燈光,不會(huì )像一片孤舟,迷茫在無(wú)際大海。你,人們眼中的殘障人士,然而,也就是這樣的一個(gè)你用不屈的信念和卓絕的努力,成為生命中的成功者。你——海倫,精通英、法、德等五國文字,又以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入美國麻省理工大學(xué),這無(wú)疑你不輸于常人的證明。因為你有夢(mèng)想,你希望別人會(huì )用對待平凡人一樣對待你,然而,努力的同時(shí),你書(shū)寫(xiě)了不凡。同樣,處于花季的我,又有何理由不去為夢(mèng)想而努力呢?海倫,我心目中的英雄。
普希金在《假如生活欺騙了你》中“假如生活欺騙了你,不要難過(guò),不要心急……”海倫,何嘗不是被開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑,而她卻用她的信念與努力書(shū)寫(xiě)了輝煌,戰勝了自己。你,海倫·凱勒,我心目中的英雄。
海鷗之于波濤,明月之于山崖,終究瀟湘遠去。然而,不變的是你的信念,你的精神,茫茫人海中顯現你的魄力與堅強……
海倫·凱勒,你是我心目中的英雄。
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇4
深夜,萬(wàn)籟俱寂,偶爾聽(tīng)一些鳥(niǎo)鳴蟬聲,孤寂的心情日益清涼,可還好,有你在我身邊,像英雄般為我的青春旅途遮風(fēng)擋雨;讓我能夠沖破一切阻礙、勇往直前……
“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!”一身正氣的你被囚禁在惶恐灘“這個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方,面對敵人的威逼利誘,你無(wú)懼一切,只為捍衛自己國家的尊嚴!文天祥,我不知你是否能夠像你所說(shuō)的那樣,一直一直被后人所稱(chēng)頌與敬佩,但至少,你讓我明白了什么叫做人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”的男子氣概!你,就是我心目中最勇敢的英雄!
月朗朗,星沉沉,你日漸消瘦的身影讓人心酸與悲傷。在深籟俱寂的夜晚,你只身一人來(lái)到黃花叢中借酒消愁,清照,為了愛(ài)情,你傾盡所有,可如此重情的你卻只能接受夫君與你的分離之苦!叭吮赛S花瘦”的你,對愛(ài)情的忠貞讓我所敬佩!你,就是我心目中最完美的英雄!
時(shí)光轉瞬即逝,八年抗戰的慘痛席卷了全國!面對此番落魄的景象,你挺身而出,棄醫從文!魯迅,你放棄了日本高等大學(xué)的聘請,千里迢迢地趕回自己的國家與敵人做殊死搏斗,但你可曾知道,是你的小說(shuō)讓當時(shí)的青年知識分子熱血沸騰;是你用筆桿子當作武器打跑了日本軍隊!我無(wú)法說(shuō)明當時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)華夏子孫高呼抗戰勝利的高興場(chǎng)景,但,我知道,你“我以我血薦軒轅”的信念深深征服了我,讓我為之崇拜!你,就是我心目中最偉大的英雄!
“本次諾貝爾獎的獲得者是中國醫學(xué)家屠呦呦!”消息一出,你就讓中國為之自豪與驕傲!你用你的博學(xué)與多才向世界證明了你乃至中國的實(shí)力?晌颐靼,這與你的努力與日復一日,年復一年的刻苦鉆研是分不開(kāi)的。我深知你對中藥的熱愛(ài),也將永遠將你的認真精神銘記!你,就是我心目中當之無(wú)愧的英雄!
日升月沉,草木枯榮,風(fēng)還來(lái)不及吹干露珠。一個(gè)個(gè)的夜晚讓我認識了你們一位位各具特色的英雄,當花開(kāi)花落,云卷云舒之時(shí),我仍能依舊在海的盡頭高呼:你,就是我心目中最棒的英雄!
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇5
一聲微笑,一聲囈語(yǔ),你早已是我心目中的英雄……
——題記
人生之路,波濤洶涌,布滿(mǎn)荊棘坎坷,誰(shuí)又不曾哭過(guò),痛過(guò),傷過(guò),而我,是那般的慶幸,身旁一直有你相伴。在我心中,你永遠是我最棒的英雄。
你是否記得,在我小時(shí)候,我就像個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的孩童似的,總纏著(zhù)你,因為那時(shí)的你在我心中是如此高大的形象。我與其他同齡的小女孩一樣,喜歡漂亮的裙子,可愛(ài)的洋娃娃,而你就像似那舞臺中央會(huì )千變萬(wàn)化的魔法師一般,每個(gè)藏在我心目中的小心思都會(huì )被你實(shí)現。孩童時(shí)代的我過(guò)著(zhù)如同公主一般的生活,你寵我,愛(ài)我,把我視若珍寶,我也有幸在你的庇護下生活。那時(shí)的你,就是我心目中的英雄,是那獨一無(wú)二的英雄。因為有你,我的童年生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,因為有你,我的童年才會(huì )那般純真美好。
似水流年的時(shí)光,就像那指間的細沙,在不經(jīng)意間流走。而你和我之間的愛(ài),卻未曾變過(guò)。初夏時(shí)節,是那般靜謐美好,我也已經(jīng)長(cháng)成亭亭玉立的少女。你還記得嗎?天生活潑好動(dòng)的我是那般調皮,在不經(jīng)意間,便會(huì )摔倒在地。至今我仍記得,那時(shí)我跌在地上的狼狽樣子,而你卻如同天使一般降臨,站在我身旁,微笑地對我說(shuō):“我相信你會(huì )自己站起來(lái)!本褪沁@一刻,這幅畫(huà)面在我心中永久定格,不曾抹去。你當時(shí)身處陽(yáng)光之下讓我覺(jué)得十分夢(mèng)幻,就仿佛是老天給我派下來(lái)的英雄一般,鼓勵我自己堅強地站起來(lái)。是你,給了我站起來(lái)的信心,是你,給了我站起來(lái)的勇氣,也是你,讓我自己堅強地站了起來(lái),也在無(wú)形之中給了我面對困難的堅強之心;蛟S你并不知道,那時(shí)那刻,你在我心目中的英雄形象又高大了許多。
父親,無(wú)論時(shí)光如何荏苒,無(wú)論歲月如何變遷,在這經(jīng)久不息的時(shí)間長(cháng)河之中,你永遠都是我心目中最美的英雄!我依舊會(huì )初心不改地愛(ài)著(zhù)你!
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇6
董存瑞舍身炸碉堡,他是一個(gè)英雄;林則徐為拯救民族,虎門(mén)銷(xiāo)煙,他是一個(gè)英雄;小雨來(lái)只身與日本鬼子斗爭,他也是一個(gè)英雄;而我心目中的英雄,卻是我的父親。
我的父親是一個(gè)地地道道的農民,在鄉親們的眼中,父親就是一個(gè)不折不扣的“小氣鬼”。父親總是省吃?xún)用,一年四季也就那么幾件衣裳。一次,鄉親們看見(jiàn)父親頂著(zhù)炎炎烈日,從縣城走了十幾公里路回家,以為他是為了節約幾十塊錢(qián)的路費。從此,摳王的名號叫地愈發(fā)響亮了。只有我知道,父親是將自己身上所有的錢(qián),給了一位被偷了路費的老伯。
一年春天,村里的人都坐上了通往縣城的汽車(chē),準備去選購種子;貋(lái)的途中,在買(mǎi)票時(shí),父親一掏衣裳口袋,里面幾張一百元的票子不翼而飛了。
要知道,幾百元對于一個(gè)以種地為生的農民來(lái)說(shuō),可是一個(gè)不小的數目。父親只覺(jué)得眼前一黑,看車(chē)廂里所有的人都像那個(gè)小偷。
這時(shí),車(chē)外的站點(diǎn)上,一個(gè)女人呼喊起來(lái):"我的種子?你們誰(shuí)看到我的種子了?那可是我家里一年的種子啊!
女人一邊掩面哭泣,一邊哽咽講,她剛才就是出去解了個(gè)手,誰(shuí)知一回來(lái),種子就不見(jiàn)了。她還說(shuō),自己一家老小全指望今年的收成呢。乘客們也紛紛譴責那個(gè)偷種子的賊。說(shuō)他斷了窮人的活路。
這時(shí),父親拿出自己多余的袋子,塞到女人手里,又解開(kāi)了自己的袋子,一捧一捧地往空袋子里放種子。乘客見(jiàn)此,也紛紛效仿。不一會(huì )兒,原來(lái)的袋子就變得鼓鼓的,像吃飽了飯一樣。
父親說(shuō):"你少種點(diǎn),我也少種點(diǎn),日子總能挺過(guò)去。"女人流下了激動(dòng)的淚水。下車(chē)時(shí),父親覺(jué)得身子被人貼了一下,再摸口袋時(shí),那幾張丟了的票子又失而復得了。頓時(shí),父親覺(jué)得滿(mǎn)車(chē)廂的人都不是偷錢(qián)的賊。
父親總說(shuō):"只要人幫人,世界上就沒(méi)有窮人!备赣H的話(huà)至今影響著(zhù)我。他像一個(gè)英雄一樣,撐起了我心中那片蔚藍的天。
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇7
花開(kāi)花落,不能忘記的是你,夜幕降臨,無(wú)法忘卻的是你,夢(mèng)里夢(mèng)外,抹不掉的還是你,我心目中的大英雄。
別人眼中,你普通的好似一顆沙石,但在我的眼中,你偉大的似站在高山上的大樹(shù),為我們擋風(fēng)遮雨。
剛滿(mǎn)月時(shí),我偎在你溫暖的懷抱里,貪婪的嗅著(zhù)你獨特的香氣,可一陣電話(huà)鈴聲打斷了這份寧靜,你急匆匆的放下我,帶著(zhù)掃雪工具出了門(mén),只留給我一句在耳邊的低語(yǔ):“寶貝,斧頭山那里雪多,路滑,我要去那里清掃一下,等我回來(lái)陪你玩捉迷藏!蔽颐悦5狞c(diǎn)點(diǎn)頭,望著(zhù)你寬厚的背影消失在眼前,我知道,你是為了我們的安全,所以前去斧頭山。那時(shí),你是我心目中的英雄。
九歲生日,我享受著(zhù)屋子里親人對我濃濃的愛(ài)意,牽著(zhù)你的手,為你喂上一塊蛋糕。然而,蛋糕還未全部下咽,放在桌上的手機又愉悅的響了起來(lái),你伸手接聽(tīng)了電話(huà),原來(lái)是物業(yè)讓你去收拾一下小區內的垃圾。你輕輕的拍了拍我的腦袋,柔柔地對我說(shuō):“孩子,去和哥哥姐姐好好地玩,等我回來(lái)給你買(mǎi)小禮物!蔽倚老驳攸c(diǎn)頭,目送著(zhù)你離去。后來(lái),我去廚房找水,正好瞧見(jiàn)你在樓下的道旁工作,此時(shí)正值夏季,你時(shí)不時(shí)地擦擦臉頰上的汗水,時(shí)不時(shí)甩甩酸楚的胳膊。我知道,你是為了我們的小區環(huán)境更干凈,過(guò)著(zhù)更舒心,所以不辭辛苦地去工作。那時(shí),你是我心目中英雄。
今天中午,我放學(xué)回到家,看見(jiàn)你滿(mǎn)頭大汗地坐在沙發(fā)上,手腳卻已經(jīng)凍得紅通通的,我上前握住你的手,讓我著(zhù)實(shí)一顫,皺眉責備你是不是又沒(méi)帶手套,你搖搖頭,抬眸對我笑:“帶著(zhù)手套多麻煩啊,不帶清理的還快,這雪一刻不停息的下著(zhù),你們學(xué)生摔了怎么辦!蔽抑,你時(shí)時(shí)刻刻為我們著(zhù)想,不顧自己的冷暖。吃完飯,你又要走了,看著(zhù)你高大的身影消失在眼際,似像英雄要奔赴戰場(chǎng)了一樣。那時(shí),你是我心目中的英雄。
花開(kāi)花落之時(shí),你站在花瓣中央;夜幕降臨之時(shí),你消失在黑暗里;夢(mèng)里夢(mèng)外之時(shí),你總出現在我的腦海里。我的父親,一位環(huán)衛工人,我心目中的大英雄。
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇8
小時(shí)候,我的世界很小,爸爸就是我仰望的蓋世英雄。
七歲那年,爸爸為我做了第一個(gè)飛機模型。那時(shí)候,我的小世界小得一個(gè)飛機模型就可以填滿(mǎn)。我抱著(zhù)那個(gè)模型四處向小伙伴炫耀,那時(shí)候,爸爸就是我心中無(wú)所不能的英雄。
上五年級那年,好動(dòng)的因子快速增長(cháng),上課永遠坐不住,與同學(xué)打鬧,和老師頂嘴,老師無(wú)可奈何。直到有一次,有個(gè)淘氣的同學(xué)招惹我,我追著(zhù)人家圍著(zhù)操場(chǎng)跑,最后,失手打得人家掛了彩。老師忍無(wú)可忍地喝令我請家長(cháng)。我顫顫巍巍地回家,向爸爸報告此事,希望英雄的爸爸能為我的無(wú)意傷害罪辯護。爸爸聽(tīng)了我的光榮事跡后,只說(shuō)了一句:你寬心,明天我去跟老師聊聊變好。
我不安的心才稍微平靜下來(lái)。
到了學(xué)校,爸爸和老師坦誠交流,分析我們兩個(gè)小孩雙方的對與錯,據理力爭,還時(shí)不時(shí)為我作一番辯護。我躲在一邊聽(tīng),心里樂(lè )開(kāi)了花。最后,老師竟被爸爸說(shuō)服了,收回成命,沒(méi)有懲罰我。
我心里說(shuō),爸爸真厲害,酷斃了!您就是我心中的英雄。
只是不知道為什么,從那以后,我不再淘氣搗蛋,不再到處惹事生非,開(kāi)始懂得責任和擔當。
如今,年歲漸長(cháng),開(kāi)始明白了一些小時(shí)候不明白的事理。
有一天,我偶然翻開(kāi)爸爸的筆記本,里面有一段對我說(shuō)的話(huà):女兒,我是你的英雄,愛(ài)你、保護你是我的責任。我會(huì )陪伴你的成長(cháng),當你冒冒失失地在這個(gè)世界橫沖直撞時(shí),我會(huì )告訴你如何跟這個(gè)世界打交道當讀到爸爸寫(xiě)的這些話(huà)時(shí),我驀然想起了五年級時(shí)爸爸為我辯護的那件事情,F在,我才明白,爸爸與老師的據理力爭就是為了安撫一個(gè)孩子敏感而又脆弱的心,也在以另一種方式告訴孩子如何成長(cháng),如何擔當。
原來(lái),爸爸是保護我的真英雄。
我在長(cháng)大,我的世界也在變大,但是,無(wú)論世界變得多大,您永遠都是我心中最偉岸的英雄!
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇9
每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,我心中的英雄并不像電影里的英雄那樣保家衛國,不像醫生那樣救死扶傷,不像太陽(yáng)那樣帶給人們溫暖,但他們總是默默無(wú)聞的.工作,他們是最帥的“逆行者”。
“烈火燃燒著(zhù)你的勇敢濃煙升騰著(zhù)你的宣言你的身影是那樣矯健火海中只有向前向前向前啊不知道你是誰(shuí)只知道你是消防兵你是消防兵用生命保衛人民的安全……”這是《只知道你是消防兵》的歌詞,從那字里行間中,能體會(huì )到作者對消防員的敬佩之情。
8月12日,別人看來(lái)是一個(gè)平淡無(wú)奇的日子,在天津人看來(lái)卻是一場(chǎng)災難。23:30分,天津港爆炸,當人們逃離現場(chǎng)時(shí),有一隊身著(zhù)紅衣的人朝火場(chǎng)奔去,他們是誰(shuí)?沒(méi)錯,就是我們稱(chēng)之為“逆行者”的消防員,為了國家和人民的財產(chǎn)安全,他們把自己的生命置之度外。85名消防員在這場(chǎng)事故中與家人“不辭而別”,李遠航就是這85人中的一份子。李遠航:男,(1994年6月—2019年8月12日),河南臨潁縣人,2019年9月入伍,上等兵警銜,曾任天津市消防總隊開(kāi)發(fā)支隊特勤隊戰斗員。就這樣,一個(gè)21歲的小伙子永遠的離開(kāi)了我們,永遠、永遠……
消防員之所以是我心目中的英雄,是因為訓練時(shí),他們一絲不茍、紀律性強、吃苦耐勞,上完學(xué)就背井離鄉,開(kāi)始了從軍生涯,勵志為祖國和人民效力;幾天前,我參加了軍訓,通過(guò)軍訓,我知道了軍人的不易。
第一天,由于出于好奇,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,也沒(méi)有感覺(jué)那不舒服,第二天6點(diǎn)起床時(shí),感覺(jué)渾身酸痛,就給媽媽說(shuō):“能不能今天給老師請個(gè)假?說(shuō)我不舒服!眿寢屨f(shuō):“不吃苦中苦方為人上。你看人家消防員,天天都得訓練,也沒(méi)叫一聲苦,一聲累,你才一天軍訓就累了,忍忍吧!蔽倚南耄何夷鼙3天的軍訓打垮嗎?不能;再說(shuō)軍訓也是為了我們好,再苦也要忍,誰(shuí)讓我是男子漢!正是消防員這種吃苦耐勞的精神激勵了我,才使我后兩天的軍訓沒(méi)叫過(guò)一聲苦,走在路上我還哼著(zhù):“聽(tīng),把新征程號角吹響,強軍目標召喚在前方......”
有些逆行者永遠的離開(kāi)了我們,不!他們的精神還在,他們的精神會(huì )流芳百世。在此,感謝那些奮不顧身、舍生忘死、舍己為人、勇往直前、以國家和人民利益為主的逆行者們!
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇10
有的人心中的英雄是救死扶傷的醫生,有的人心中的英雄是維護人民利益的警察,還 有的人心中的英雄是保家衛國的解放軍。而我心中的英雄卻是我的母親。
我十分敬佩我的母親,因為她具有孝敬老人的高尚美德。爺爺奶奶家中的家務(wù),幾乎都是媽媽在打掃的。媽媽一來(lái)爺爺奶奶家,總是幫他們做飯,洗衣服,掃地,拖地,買(mǎi)菜,收拾桌子......爺爺奶奶一看到媽媽累的滿(mǎn)頭大汗時(shí),那是既心疼,又開(kāi)心。心疼的是媽媽的辛苦,開(kāi)心的是媽媽的孝順。記得有一年暑假的下午,天空烏云密布,傾盆大雨從念而將。媽媽急著(zhù)要去給爺爺奶奶買(mǎi)東西,我苦口婆心地勸媽媽說(shuō):“媽媽啊!你可別去買(mǎi)東西了!你每次都買(mǎi),就這次下雨沒(méi)有買(mǎi),爺爺奶奶是不會(huì )在一的!睙o(wú)論我怎么勸,媽媽都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,。反而是纏上外衣,拿著(zhù)傘,拿好錢(qián)包去超市了。過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽回來(lái)了。她買(mǎi)了許多的東西,我看著(zhù)她的鞋都有些是了。我想吃媽媽給他們買(mǎi)的東西,而媽媽去不讓。說(shuō)是給兩位老人買(mǎi)的營(yíng)養品。
媽媽不但孝順老人值得我敬佩,而且他對工作和家庭的不抱怨也值得我敬佩。媽媽是一名開(kāi)五金店的商人。雖然工作中難免會(huì )遇到一些討價(jià)還價(jià),斤斤計較的顧客,但是媽媽對她們的態(tài)度都十分熱情,對工作勤勤懇懇,沒(méi)有一絲一毫的抱怨!家里的一切家務(wù)活,都是媽媽在認認真真的打理。有一次,爸爸坐在椅子上,全神貫注地玩著(zhù)下象棋的游戲。我疑惑的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑸槭裁窗职挚偸悄敲磻?一天到晚就知道下象棋,一點(diǎn)兒也不幫你分擔家務(wù),對家中的一切家務(wù)視而不見(jiàn)!還要你一天辛勤的做家務(wù)!倍鴭寢寘s語(yǔ)重心長(cháng)的我說(shuō):“孩子啊!你要體諒爸爸。他一天到晚總是盡職盡責的上班,為了咱們家做出了很多的貢獻。你要理解他!”
這就是我的母親,她永遠都是我心中的英雄!我相信!我一定能從她的身上,學(xué)到很多做人的道理。我也能成為和媽媽一樣美德高尚的人。
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇11
這幾天,發(fā)生了很多事,從電視里、從廣播里、從老師緊張的神態(tài)里、從忙碌的藥店里、從大街兩傍飄出的淡淡的藥味中,我產(chǎn)生了從未有過(guò)的緊張,我深深的意識到,一場(chǎng)人類(lèi)與病魔的斗爭開(kāi)始了,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,肆虐的“非典”正在向人類(lèi)發(fā)起猖狂攻擊。在這場(chǎng)戰爭中,我們敬愛(ài)的醫務(wù)人員,為了成千上萬(wàn)人的健康,冒著(zhù)生命危險,戰斗在抗擊“非典”的最前線(xiàn),和“非典”進(jìn)行著(zhù)殊死的搏斗,傳頌著(zhù)無(wú)數可歌可泣的事跡
在網(wǎng)上,我含著(zhù)眼淚,觀(guān)看了葉欣阿姨的事跡,葉欣阿姨是無(wú)數忘我奉獻在抗擊傳染性非典型肺炎戰斗第一線(xiàn)的白衣勇士的杰出代表,生前為廣東省中醫院護士長(cháng),在這次抗擊非典型肺炎的沒(méi)有硝煙的戰斗中,她身先士卒,加班加點(diǎn),忘我工作,把一個(gè)個(gè)患者從死亡線(xiàn)上搶救回來(lái)。2003年3月4日中午,葉欣開(kāi)始出現發(fā)熱癥狀,后確診染上了非典型性肺炎,因搶救無(wú)效于3月24日凌晨1:30逝世,年僅47歲……
我和爸爸懷著(zhù)崇敬的心情,走進(jìn)了,這時(shí)一家專(zhuān)門(mén)紀念葉欣烈士的網(wǎng)站,布置得莊嚴肅穆,上面擺放著(zhù)很多鮮花,有玫瑰、百合、水仙、杜鵑、牡丹……,我該獻上一束花,一束最美麗的花,以表示我內心對英雄的崇高敬意。我想了一想,獻上了一束家鄉的杜鵑花,因為現在正是杜鵑花盛開(kāi)的季節,杜鵑花那火紅的顏色,象征著(zhù)烈士們燃燒的熱情。它平凡而美麗,象征著(zhù)烈士的品格。并寫(xiě)下留言:
你很平凡、很普通,你就像春天開(kāi)放的杜鵑花,默默無(wú)聞,卻給人間帶來(lái)無(wú)限生機。你雖然離我們而去,但你卻永遠活在我們的心中。你是我們心中的真正英雄!我們永遠感謝你,我們永遠懷念你。
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇12
別誤會(huì ),我的爺爺不是大家常說(shuō)的像岳飛、林則徐那樣的名族大英雄。他是一個(gè)平凡得不能再平凡的“糟老頭”(爺爺常這么稱(chēng)呼自己)。
每天清晨,爺爺五點(diǎn)鐘準起床了,不管刮風(fēng)下雨,用爺爺的話(huà)來(lái)說(shuō),就算下鐵,也不例外。他去晨練?不是。他去遛鳥(niǎo)?沒(méi)那閑心。他呀,準是把自己裝備好了:一身帶著(zhù)反光條的環(huán)衛服,一雙長(cháng)到膝蓋的雨靴,肩上是他的武器,大掃把。走在晨霧中,英姿颯爽,不亞輸給天安門(mén)廣場(chǎng)上的國旗護衛班的戰士?墒,我曾經(jīng)不是這樣想的。以前,我總認為爺爺臟,甚至看不起爺爺。每當聽(tīng)到有小伙伴笑我爺爺是掃垃圾的時(shí),我恨爺爺,還不懂事地跑回去質(zhì)問(wèn)爺爺,“你就不能不干這個(gè)嗎?”爺爺總是拍著(zhù)我的小屁股說(shuō),“小壞蛋,我給你攢學(xué)費呢!蔽抑缓绵街(zhù)嘴,悶悶地走開(kāi)。后來(lái),每學(xué)期開(kāi)學(xué),爺爺總是幫我交學(xué)費,爸媽不讓?zhuān)寝植贿^(guò)爺爺的堅持。我在心里暗暗感激爺爺。
今年的夏天,爺爺的腿斷了。早晨出去打掃時(shí),被一輛車(chē)碰的,當時(shí)沒(méi)覺(jué)得怎么嚴重,爺爺繼續打掃,長(cháng)長(cháng)的馬路,從我的校門(mén)口伸向遠處。直到所有的事做完了,爺爺才覺(jué)得鉆心地疼。這才收拾收拾去了醫院,又違背了醫生的囑托,偷偷買(mǎi)了點(diǎn)藥逃回家里“靜養”,就為了省去每天昂貴的醫藥費,哪怕醫生天天打電話(huà)來(lái)催。一天晚上,伯爺爺家的孫子到我家,帶著(zhù)厚厚的感激,帶著(zhù)汩汩淚水。 那哥哥已經(jīng)考上了重點(diǎn)中學(xué)了,他是個(gè)苦命的孩子,爸媽不在了,靠伯爺爺養活?刹疇敔斠彩强康捅I钛。我這才知道原來(lái)爺爺每天省吃?xún)用,省下的錢(qián)都贊助那哥哥上學(xué)了。
我再也忍不住了,沖上去,抱著(zhù)爺爺,“爺爺,你是我的英雄!”
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇13
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”夜深人靜,當我再一次用心品讀《三國演義》時(shí),在眾多的英雄人物當中,我還是最欣賞你——曹操。因為,你永遠是我心中的英雄。
才華橫溢,是你的風(fēng)流。
你寫(xiě)出“對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多”的千古佳句,還寫(xiě)出“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的壯麗詩(shī)篇。你使四言詩(shī)在建安文壇上重放光彩,也直接影響了后來(lái)嵇康、陶淵明等人的四言詩(shī)創(chuàng )作。
有勇有謀,是你的能力。
你不僅才華橫溢,還能指揮千軍萬(wàn)馬,征戰沙場(chǎng)。如著(zhù)名的以弱勝強的戰役之一——官渡之戰,你以區區兩三萬(wàn)兵力,抵擋袁紹的十萬(wàn)大軍。你臨危不懼,運籌帷幄,采取聲東擊西、火燒糧草等戰術(shù),最終以少勝多,為統一北方奠定了堅實(shí)的基礎。
竭力盡忠,是你的胸懷。
董卓禍亂,天子逃出長(cháng)安,四處求援,諸侯為求自保拒而不出,唯有你救出獻帝,遷都許昌。你積極改革、興修水利、減免賦稅、鼓勵生產(chǎn),將偌大的一個(gè)北方治理得井然有序,百姓從此安居樂(lè )業(yè)。你不僅沒(méi)有稱(chēng)帝,而且還率兵打敗了盤(pán)踞淮南的袁術(shù),安撫了割據關(guān)中的馬騰。遼東的公孫度、幽北的烏桓、河套沿線(xiàn)的匈奴紛紛向你低頭,但是你仍沒(méi)有稱(chēng)帝。在晚年,你曾下詔明志:“設使天下無(wú)有孤,不知當幾人稱(chēng)帝,幾人稱(chēng)王!
“古今多少事,都付笑談中!蔽逸p輕地合上《三國演義》,望著(zhù)窗外滿(mǎn)天閃爍的星斗,又一次陷入了沉思:你為了不使更多的生靈涂炭,選擇了一條充滿(mǎn)荊棘的道路,危險重重,卻義無(wú)反顧。你——曹操,一個(gè)千古風(fēng)流人物,一個(gè)我心中的英雄,一個(gè)用生命來(lái)吟唱的詩(shī)人,一個(gè)用熱血來(lái)拯救國家于水火之中的豪杰,我想你既然選擇了這樣一個(gè)風(fēng)雨人生,一定無(wú)怨無(wú)悔。
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇14
20世紀,一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫。凱勒;她,是我心中的英雄。
起先,海倫。凱勒是幸福的,她擁有愛(ài)她的家人和她愛(ài)的陽(yáng)光。 但,在一場(chǎng)高燒過(guò)后,在那個(gè)清晨,上蒼拿走了她的幸福。輕輕的,悄悄的,堅決,殘酷。海倫只擁有19個(gè)月的光明和聲音。她還那么小,那么需要愛(ài)與關(guān)懷……仿佛她的世界還沒(méi)有完全展開(kāi)就已安靜的關(guān)閉了。 海倫有無(wú)數個(gè)理由理直氣壯地成為父母的負擔,理直氣壯地以一個(gè)殘障人的身份享受整個(gè)社會(huì )給予她的優(yōu)待。她本可以什么都不做,什么都不想網(wǎng) ,什么都不管,還可以依靠任何一個(gè)可以依靠的人。一切都因為上蒼拿走了她的幸福,她就有理由用享受照顧來(lái)回敬不公平的命運。
但是,拿走了幸福,并不等于拿走了希望,她緊緊握著(zhù)希望……
在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候,也就是1887年3月3日。上帝給海倫帶來(lái)了另一種幸福,他給海倫帶來(lái)了一名天使--安妮。莎莉文,海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進(jìn)海倫的生活那一刻起,海倫就注定被世人記住,崇拜。
每天,莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫(xiě)單詞,讓海倫認字。等到海倫掌握的差不多了的時(shí)候,她又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情,還讓海倫感受應發(fā)出聲音而產(chǎn)生的輕微震動(dòng)……
終于,安妮。莎莉文成功了,海倫。凱勒在她的教育下考上了哈拂大學(xué),后來(lái)又成為了一名作家,還和老師一起在美國巡回演講。她把自己的那份不屈,頑強,執著(zhù)和愛(ài)傳遞給了更多的人。
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇15
公元前209年,一聲石破天驚的呼喊“王侯將相寧有種乎!”,如同雄獅的怒吼,打破了秦王朝的“寂靜”。這句呼喊更似想徹云霄的鐘聲,把無(wú)數醉生夢(mèng)死的人喚醒。這句強有力的呼喊告訴人們:我們不能混混噩噩地生活,我們要為美好的生活而拼搏,我們要奮起反抗,我們不要生活在社會(huì )的最低層!不禁詫異,是誰(shuí)竟有這樣的膽識?
跟隨司馬遷的腳步,走近陳勝:陳勝是一個(gè)出生卑微的傭人,生活在社會(huì )的底層。遭到是貴族的剝削,受到有錢(qián)人的歧視,可她卻不屈于命運。身為傭人的她卻擁有遠大的抱負。我不禁對陳勝刮目相看,敬佩之意也油然而生。司馬遷把這個(gè)地位低下的人寫(xiě)入世家,顯而易見(jiàn),司馬遷對她也滿(mǎn)含敬意。
對于陳勝的言行我記憶猶新,對她的敬佩也如春潮般,愈張愈高!捌埜毁F,無(wú)相忘”我讀出了陳勝的同甘共苦;“燕雀安知鴻鵠之志哉”,我讀出了陳勝的胸懷大志;“王侯將相寧有種乎”,我讀出了陳勝的反抗精神;“陳勝佐之,奪而殺尉”,我讀出了陳勝的英勇無(wú)畏;“魚(yú)腹藏書(shū),篝火狐鳴”,我讀出了陳勝的足智多謀……
這些品質(zhì)也是陳勝更加完美。陳勝好似一顆璀璨的星星,放出無(wú)比耀眼的光芒,在歷史的舞臺上盡情閃爍。
從陳勝身上,我也學(xué)會(huì )了許多:一個(gè)人不能安于現狀,要勇敢的反抗。命運掌握在自己手中,我們不能向命運屈服,我們要為自己而拼搏;我們要有“老驥伏櫪,志在千里”的雄心,“會(huì )當凌絕頂。一覽眾山小”的壯志!
啊!陳勝,我心中的英雄!
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇16
提起新時(shí)代的英雄,有好多好多,但在我心中的新時(shí)代英雄卻是在汶川大地震中救了兩個(gè)人的8歲小英雄林浩。
2008年5月12日下午14時(shí)28分,四川省汶川、都江堰、映秀等好幾個(gè)城鎮發(fā)生了8級大地震,遠遠的超過(guò)了1976年唐山大地震的震級——7.8級。那時(shí),地震突然的來(lái)臨了,所有的人都不知之所錯,趕快向外跑。正在與此同時(shí),某小學(xué)某班的8歲小班長(cháng)———林浩,一邊自己向外跑,還拉著(zhù)同學(xué)向外跑,等他從學(xué)校里逃出來(lái)后,他身上還毫無(wú)損傷,只是輕微的蹭破一點(diǎn)點(diǎn)皮兒,可是他還看見(jiàn)有的同學(xué)沒(méi)出來(lái),便又急忙跑進(jìn)廢墟里邊,找出了自己班中的一個(gè)男同學(xué),連背帶拉把他救了出來(lái)扶到地上,這時(shí),他的身上雖然已經(jīng)多了好幾處傷,但他還是奮不顧身地跑進(jìn)去,把一個(gè)女同學(xué)背了出來(lái)。結果,他的頭部也受傷了,還不停留著(zhù)血。
啊,小林浩的英勇救人事跡感動(dòng)了許許多多的人,一個(gè)8歲的小男孩兒竟然救出了和他同齡的兩個(gè)孩子,真是令人不得不發(fā)出感嘆,當記者采訪(fǎng)他時(shí),他卻毫不難為情的說(shuō)道:“我當時(shí)也沒(méi)有想那么多,就一心想把同學(xué)救出來(lái),結果還真的救出來(lái)了!闭f(shuō)著(zhù),便流下了淚水。是呀,他雖然小小年紀,但卻有一種良好的美德和精神才令人感動(dòng)值得我們這比他大的哥哥姐姐學(xué)習。
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇17
孟祥斌是一位普通的解放軍,但他卻成了一位家喻戶(hù)曉的英雄。兩年前的冬天,孟祥斌陪著(zhù)他的家人走在金華城南橋上,正遇一位年輕的阿姨跳江自殺,為了挽救這位阿姨,他不顧家人和路人的勸阻,沒(méi)有考慮自己的生命安危,毅然從十米多高的大橋上跳了下去,一心想著(zhù)救人的他連衣服褲子也沒(méi)有脫,一頭扎入滔滔江水中。這一次奮勇一跳,挽回了一條年輕的生命,可是他卻永遠在冰冷冷的婺江中“睡著(zhù)”了。
我每次經(jīng)過(guò)城南橋時(shí),總會(huì )想起孟祥斌叔叔英勇救人的畫(huà)面;當看見(jiàn)人們送上菊花、花圈懷念英雄時(shí),我的淚水不禁奪眶而出;每一次聽(tīng)見(jiàn)“孟祥斌”三個(gè)字時(shí)心中就會(huì )感到酸酸的。多么可親可敬的一位英雄,多么值得我們學(xué)習的一位英雄。
我雖然不一定會(huì )和孟祥斌叔叔一樣去跳江救人,可是我可以把孟祥斌叔叔這種舍己救人、先人后己的精神化為動(dòng)力,認真學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)地上好每節課,把每一個(gè)知識點(diǎn)學(xué)到家,長(cháng)大以后也一定能報效社會(huì ),為他人奉獻自己的光和熱。
孟祥斌叔叔用自己的生命換取別人生的希望,讓我感悟出一個(gè)道理:在別人需要幫助時(shí),我有責任伸出我的雙手;在自己和別人的利益有矛盾時(shí),我不能只想到自己,以自己的利益為重;在社會(huì )、集體需要我的時(shí)候,我將毫不保留的給予。
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇18
英雄在我眼中不止是厲害,最重要的是有一顆善良的心,是一個(gè)愛(ài)幫助他人的人,這才是我心中的英雄。
我心中的英雄就是我的姐姐。我很崇拜我的姐姐,因為她就像我前面說(shuō)的那樣,有一顆善良的心。她喜歡幫助別人,也很勤勞,大家都很喜歡我姐姐。
姐姐學(xué)習很好,她小學(xué)的時(shí)候獲得過(guò)很多次“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號。后來(lái)姐姐考到了內地西藏班,她在那里讀了一個(gè)月的書(shū)。一個(gè)月后她得了非常嚴重的病,我不知道那個(gè)病叫什么,但我去醫院的時(shí)候,她臉色變了,一直在發(fā)高燒,人也變得很消瘦。兩個(gè)月后,姐姐的病好了,但西藏班上不了了,只能在昌都上學(xué)。姐姐還是和以前一樣善良、勤勞、美麗,總是在學(xué)校助人為樂(lè )。
學(xué)習也像以前那樣優(yōu)秀,一直是班里的前五名。在昌都上學(xué)的時(shí)候她又考到了內地西藏班。大學(xué)的時(shí)候,姐姐回來(lái)和我說(shuō)“那里的壓力特別大”,但她又對我說(shuō):“壓力大沒(méi)關(guān)系,只要堅持到最后就行”。姐姐和家里人說(shuō)“她想讀博士”,但因為家庭的原因,家里人都不同意,姐姐便放棄了。姐姐現在在努力找工作,我在這里祝福姐姐能找到一個(gè)好的工作。
姐姐在家的時(shí)候,剛好趕上挖蟲(chóng)草的季節,而爸爸卻沒(méi)在家。姐姐勇敢地站了出來(lái),說(shuō)道:“我去吧!钡菋寢尣煌,說(shuō):“爸爸不在家,上山很危險,不要去了!苯憬阏f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,為了我們的家,我不怕”。在姐姐的努力下,媽媽同意了姐姐上山挖蟲(chóng)草。姐姐很厲害,挖了100多根蟲(chóng)草。
姐姐我愛(ài)你。你那么出色,一直是我學(xué)習的榜樣;而且你為我們付出了很多東西——你是我心里的英雄。
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇19
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!
這是《老人與!分凶屛腋杏|頗深的一句話(huà)。我想,在這個(gè)社會(huì )中,一個(gè)人若可以做到這句話(huà),他就是英雄。
文中的圣地亞哥老人在84天出海沒(méi)有捕獲一條魚(yú),別人嘲笑他,把他當作不折不扣的失敗者,甚至于他的船帆看起來(lái)也是一面永遠標志著(zhù)失敗的旗幟。但他沒(méi)有退縮,僅憑著(zhù)一個(gè)漁民對職業(yè)的自豪感和一個(gè)老人對生活及困難的不屈服,他冒險來(lái)到了墨西哥灣流,并釣住了一條大馬哈魚(yú)。
白天又黑夜,黑夜又白天,難以想象一個(gè)老人在茫茫大海上與一條大魚(yú)斗爭了幾天幾夜,憑著(zhù)他不屈的意志與頑強的毅力,老人捕獲了大魚(yú)?擅牢兜拇篝~(yú)引來(lái)了一群鯊魚(yú)。但他在這海洋的統治者面前,表現出了驚人的毅力,他甚至殺死了一只鯊魚(yú)!如作家張愛(ài)玲所說(shuō),這種毅力:“不是超人的,而是一切人類(lèi)應有的一種風(fēng)度,一種氣概!彪m然老人最終只帶回了一具魚(yú)的骨架,但他偉大的精神力量,向大自然昭示著(zhù):這就是英雄!
宋代劉過(guò)曾說(shuō)過(guò):“人定兮勝天”。老人讓我想到《亮劍》中的一個(gè)情節,遭到圍困的騎兵連,面對日本一個(gè)強大的騎兵縱隊,沒(méi)有投降,沒(méi)有逃跑,而是義無(wú)反顧地面對強大的敵人。雖然最后都犧牲了,卻贏(yíng)得了對手的尊重。真正的英雄就是在一切強大勢力面前保持自己的尊嚴,頑強而永不妥協(xié),哪怕明知是死,也要沖上去,不屈不撓地斗爭!我們八年抗戰,三年內戰,不就是這么過(guò)來(lái)的嗎?
在那個(gè)年代,我們中國涌現出了千千萬(wàn)萬(wàn)的這樣的英雄,然而現在,我們更需要這樣的人,社會(huì )要進(jìn)步,這種精神是必不可少的。我想,這種精神,是一個(gè)民族的保障和動(dòng)力,這種精神,也是一個(gè)人生存的力量。
我難以按捺心中的激動(dòng)之情,我只想說(shuō),一個(gè)有理想,有追求的人,就應該有這種永不言敗的自信,有艱苦奮斗、不畏犧牲的頑強精神,這才是真正的英雄!
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇20
我天天和心中的若干個(gè)英雄生活在一起,但是都不在現實(shí)中,都在游戲里。誰(shuí)說(shuō)學(xué)生就不能玩游戲,誰(shuí)說(shuō)玩游戲就一定沉迷?我,是手游的忠實(shí)玩家, 你看老天就是這樣厚愛(ài)我,我就這樣穿越到游戲中,與我英雄生活了一天!
清晨,走進(jìn)大殿,文武大臣已分列兩排,關(guān)羽、劉備、項羽、諸葛亮、武媚娘、李世民、程咬金、花木蘭……他們的目光滿(mǎn)懷著(zhù)期待,我懂得他們的夢(mèng)想是征服天下,這又何嘗不是我的理想呢!帶領(lǐng)炎黃子孫一統亞洲,什么日本、棒子國,通通消滅,這是優(yōu)化基因;甚至要征服全世界,不再有人種的區別,統一語(yǔ)言、統一度量衡,就像當年的秦始皇!我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他們:是什么樣的力量,支撐你們去征服天下?他們平靜的說(shuō):“因為這是我們的本能!“英雄們的聲音是那樣平靜,沒(méi)有一絲慷慨激昂。
工欲善其事必先利其器!培養英雄并且打造裝備:關(guān)羽的青龍偃月刀、程咬金的八卦宣花斧、劉邦的赤霄劍;黃忠的燎原火、趙云的夜照玉獅子、李元霸的板肋癩麒麟……其實(shí)游戲的本質(zhì),就是數值,數值的計算和累加,算的巧妙,你就贏(yíng)了!
為了勝率,我還專(zhuān)門(mén)研究了《孫子兵法》、《鬼谷子》等兵書(shū),步兵配騎兵、近身攻擊搭配遠程射擊,這些都是最基本的原理,關(guān)鍵是要找到策劃的關(guān)鍵點(diǎn),例如人物之間的關(guān)系、兵種之間的相生相克等等,為此我搭配的組合是:秦瓊、熊闊海、宇文化及、程咬金、羅成五人組,即有近戰武將,也有遠程攻擊,更有謀略型人才,而且五人同為隋唐好漢,在一起更有默契;武媚娘、貂蟬、西施、甄姬、虞姬,五大美人組合,也是一個(gè)不錯的選擇!
一上午的時(shí)光,就在培養英雄、打造武器、英雄組合中度過(guò),我陪著(zhù)他們有時(shí)并不說(shuō)什么,但是我們都能明白彼此心中的企望。
午睡過(guò)后,我帶著(zhù)英雄們出征了,我能感受得到他們那顆澎湃的心。
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇21
乘上時(shí)光機,隨著(zhù)時(shí)光倒流,讓我重新看到了忽必烈圍攻宋朝時(shí)那一次又一次血腥的戰爭。在主持堅決抗元的抗戰派中,有一個(gè)指揮軍隊的人,他就是狀元出身的讀書(shū)人文天祥。
宋恭宗的祖母太皇太后下詔要求解救皇帝的危難,這時(shí)文天祥不顧眾人勸阻,立即變賣(mài)家產(chǎn),招募了一萬(wàn)多勇士趕往國都臨安。而這時(shí)候解救皇帝的只有文天祥,張士杰和陸秀夫幾個(gè)人了。右丞相陳宜中還想著(zhù)議和,但他膽小不敢去,逃走了。
謝太后只好封文天祥為右丞相,派他去元營(yíng)議和,文天祥堅持平等談判,不肯屈服,但無(wú)理元兵伯顏竟然把他扣留,關(guān)在監獄。文天祥不愧是名臣,不久他看穿監獄缺點(diǎn),用他的智慧逃走了。
回到宋營(yíng),他帶兵北上,但實(shí)在是實(shí)力不允許,寡不敵眾。幸虧他的好將領(lǐng)鞏信,趙時(shí)賞兩人視死如歸,不顧生命危險掩護文天祥,文天祥就在這一次又一次的掩護中打了幾次勝仗。
讓人痛心,遺憾的是:他帶領(lǐng)士兵到五坡嶺吃飯時(shí),被金錢(qián)官爵所迷惑的可恥的南宋叛臣張弘范一下子包圍了五里坡,無(wú)恥的張弘范把文天祥押到船上威逼利誘,但面對浩瀚的零丁洋,文天祥悲憤萬(wàn)分,揮筆疾書(shū),寫(xiě)下了千古傳誦的著(zhù)名詩(shī)篇《過(guò)零丁洋》,留下了千古名句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。
南宋滅亡后,文天祥被關(guān)進(jìn)一個(gè)小牢房里,后來(lái)忽必烈親自過(guò)來(lái)勸降,他為了表示出對元朝的蔑視,挺胸抬頭,不肯跪拜。當他心中有了投降的思想時(shí),他就想起了一些歷史上忠君愛(ài)國的英雄、義士,于是又寫(xiě)下了五言長(cháng)詩(shī)《正氣歌》
在監獄里,文天祥飽受折磨,但他堅貞不屈,充滿(mǎn)浩然正氣。在他的的光輝詩(shī)篇《正氣歌》里,“是氣所磅礴,凜烈萬(wàn)古存。當其貫日月,生死安足論!奔钪(zhù)無(wú)數仁人志士前赴后繼,為自己的家國拋頭顱灑熱血。更激勵著(zhù)我們青少年為實(shí)現偉大中國復興夢(mèng)而努力奮斗!
我向我心目中的英雄——文天祥致敬!
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇22
這個(gè)春天格外被人們期盼,而過(guò)去的那個(gè)冬天分外難熬。疫情突然爆發(fā),猝不及防。但好在我們中國并不是那么的弱小,英雄的故事到處在發(fā)生,許多默默無(wú)聞的奉獻者們涌現。其中,就有一個(gè)代表人物。他在前線(xiàn)的奉獻,為抗擊疫情起到了不可磨滅的作用。他是我心中的英雄。
國有戰,召必回。我們現在的每一家每一人的歲月靜好,不過(guò)是有太多人在為我們負重前行。當我們緊閉房門(mén),在屋里祈禱疫情快點(diǎn)結束時(shí),有人在昏暗的實(shí)驗室里滿(mǎn)頭大汗;當我們走出房門(mén),在學(xué)校里學(xué)習讀書(shū)時(shí),依然有人在書(shū)桌前徹夜翻閱專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。曾幾何時(shí),在十幾年前的那場(chǎng)非典,是他站出來(lái)了,十幾年后的這場(chǎng)肺炎,又是他站出來(lái)了。歲月在變,時(shí)代在變,唯一不變的,是那顆熱烈的愛(ài)國之心!他是多么熱情啊!
這片國土是我們的家園。萬(wàn)家燈火下,是他和他們在為我們“劈風(fēng)斬浪”。無(wú)數青年為了這場(chǎng)戰爭斷青絲,卸紅妝,披白衣……其實(shí)哪有什么白衣天使,只不過(guò)是一群孩子,穿上戰袍,學(xué)著(zhù)前輩的樣子。這些青年們的一舉一動(dòng),都被他看在眼里。但他并沒(méi)有出口制止,雖然他知道,哪怕是一個(gè)小小的失誤,都會(huì )讓眼前的這些青年的生命消逝。那些話(huà)在他口中徘徊,終是沒(méi)有說(shuō)出口。因為他能知道,能理解——他曾經(jīng)那么大的時(shí)候,也有一腔熱血。于是他唯一能做的,就是以前輩的身份,以身作則。他是多么柔情啊!
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的星星凝聚成銀河,迸發(fā)耀眼星光。他能在此次疫情中取得巨大成就,這與他平時(shí)的刻苦學(xué)習鉆研脫不開(kāi)干系的。也許在祖國的這一方我們在盡情玩耍,而與此同時(shí),在祖國的另一方他在埋頭苦干;蛟S這時(shí)有人會(huì )勸他:“休息一下吧,你一大把年紀了,免得累壞了身子!北M管我與他素為謀面,但我相信他一定會(huì )這么說(shuō):“讓我一家人的聚少離多,成就一方人的聚多離少吧!彼嵌嗝磦ゴ蟀!
他就是你啊!鐘南山院士!你是我心中的英雄,是全人民心中的英雄!
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇23
一個(gè)故事,從千年的春水中緩緩駛來(lái),驟然蘇醒,孤獨得近乎安詳。
她在沙場(chǎng)上書(shū)寫(xiě)著(zhù)靈魂;她在寒光下清吟著(zhù)愁思。我追隨著(zhù)她的足跡,以心的維度仰視她絕代的風(fēng)華,感嘆她顛簸的人生,領(lǐng)略她巾幗的英氣。
那夜,輕愁堆積;冷月,隱綿愁。
軍帖終究還是來(lái)了。遠方,狼煙四起,戰火正吞噬著(zhù)遠方的安寧,和平正召喚著(zhù)她的父親。
瞬間,一種意念撞擊著(zhù)她的心靈,爆發(fā)出堅定的火花。于是,在那個(gè)輕愁堆積的夜晚,她毅然決定,代父從軍,向著(zhù)戎裝的戰場(chǎng)奔赴而去。你是我的英雄,孝順父母、毅然堅決!“愿為市鞍馬,從此替爺征!币环N近乎天籟的清吟,搖曳著(zhù)她的優(yōu)雅。
沙場(chǎng),刀光劍影;寒光,照無(wú)眠。從此戎裝生涯,呼嘯滄桑?莶菰谀荷卸秳(dòng)季節的銀須,不經(jīng)意間又見(jiàn)遠天的歸鴻。大漠孤煙,年復一年……
思念的潮水一次次地侵略她的心,但是,任何綺麗的思念在斷壁殘恒、刀光劍影下都顯得單薄。佇立的凝思會(huì )讓她化作塵埃。于是,她拋棄了女子的軟弱,愜意地享受著(zhù)策馬馳騁的曠達,巾幗的英氣終于壓過(guò)了思念的凄婉。你是我的英雄,愛(ài)國一詞在你身上淋漓盡致!
“將軍百戰死,壯士十年歸!币环N近似鯤鵬的偉岸,映射著(zhù)她的風(fēng)華;丶,獨愛(ài)鄉野;功勛,動(dòng)天子。
縱然是金樽清酒,玉盤(pán)珍饈?v然是榮譽(yù)的褒獎萬(wàn)萬(wàn)千千。她依然獨愛(ài)鄉野,不屑功名。
功勛足以驚動(dòng)朝野,她是國家的勇士,她有理由得到任何財富。然而,她毅然選擇了回家,回到家里,貼上花黃,她依舊是從前那個(gè)美麗的女子。她是我的英雄,淡泊名利、一個(gè) 集“忠”“孝”于一身的英雄女子“愿馳千里足,送兒還故鄉!币环N近似禪師的從容,綻放著(zhù)她的淡定。
終于讀懂:一個(gè)女子深刻的美。當生命變成一場(chǎng)逆流,她選擇了逆流而上,讓歷史永遠記住她的名字——她就是木蘭,也是我心中的英雄——木蘭。
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇24
第一次聽(tīng)聞他的事跡,就感到他是一個(gè)冷酷的毒士,就如三國里的賈羽一樣,雖然滿(mǎn)腹經(jīng)綸,才華橫溢,但卻陰險狡詐,也因此沒(méi)能像張良、諸葛亮那樣,成為婦孺皆知的歷史人物。不過(guò),在歷史的舞臺上,他依舊風(fēng)采耀人。陳平,西漢王朝的開(kāi)國功臣。
是一位偉大的謀略家,年少時(shí)喜歡讀書(shū)也有大氣,在陳勝吳廣起義后,他往事魏王,不久受讒言逃到項羽帳下。在鴻門(mén)宴上,他與劉邦初次見(jiàn)面,便看中劉邦是成大事者,浴室后獻計讓劉邦逃回封地。在劉邦被困守資陽(yáng)時(shí),陳平也曾建議捐金數萬(wàn)斤離間了項羽群臣,還使項羽的唯一著(zhù)名謀士范增憂(yōu)憤病死,還用了調虎離山之計助劉邦掏出資陽(yáng)。
在劉邦稱(chēng)帝后,韓信準備謀反,又是陳平獻計,建議劉邦偽游云夢(mèng),不費一兵一卒逮捕了韓信,后來(lái),劉邦死后,呂氏亂政,又是陳平與太尉周勃聯(lián)手鏟除了呂氏,迎立代王為文帝,作為一名漢臣,他鞠躬盡瘁,為漢王朝立下了不可磨滅的汗馬功勞。在我的感覺(jué)中,張良像是掌握全局制定方向性戰策的軍師,而陳平則像是一位小計謀不斷的參謀,但這些小計謀也救了劉邦不止一次的性命。
不得不說(shuō),陳平的才華也堪比張良、范增。在建國后,他的安邦興國之計也是層出不窮,張良雖然功成身退了,科擁有陳平的漢朝也是在風(fēng)雨搖擺中安穩的成長(cháng),在平定了呂氏之亂后,他雖然功成名就卻還是謙虛的將右丞相的位置讓于他人,可見(jiàn),他并無(wú)權利之心,是一位真正的忠臣!我追尋著(zhù)他的腳步,他的每個(gè)足跡中都襯著(zhù)他的智慧,項羽的著(zhù)名謀士范增被他的離間之計氣死,為害多年的呂氏專(zhuān)政,竟在呂氏死后短短幾個(gè)月內被他解決,這一個(gè)個(gè)故事無(wú)一不彰顯出他的魅力。他是一個(gè)容易被人忽略的角色,科卻在歷史的中發(fā)揮著(zhù)無(wú)可替代的作用,他的小智慧最終也鑄就了漢王朝的崛起,他是我心目中的英雄,陳平!
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇25
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,在學(xué)校里,老師帶著(zhù)我們學(xué)習了不少黨史知識。在家里,爸爸給我播放了很多黨史紀錄片。通過(guò)學(xué)習,我了解到,在中共一大召開(kāi)時(shí),有一位“巾幗衛士”——王會(huì )悟,她用自己的智慧和勇敢守護著(zhù)會(huì )議的順利舉行。
起初,中共一大會(huì )議是在上海的法租界召開(kāi)的。會(huì )議期間,王會(huì )悟一直在會(huì )場(chǎng)外巡視,警覺(jué)地注視著(zhù)周?chē)囊磺,守護著(zhù)會(huì )場(chǎng)的安全。等到會(huì )議的最后一天,王會(huì )悟突然發(fā)現附近有租界巡捕的暗探,便立刻將情況反映給了會(huì )場(chǎng)的同志,會(huì )議被迫中斷。后來(lái),王會(huì )悟做向導,通過(guò)火車(chē)把中共一大代表從上海轉移到浙江嘉興,再到嘉興南湖湖中小島上租了一條游船作為會(huì )場(chǎng)。因為游船在湖上可以長(cháng)時(shí)間停留而不引起別人的注意,會(huì )議得以順利進(jìn)行。為了保證這次會(huì )議的安全召開(kāi),王會(huì )悟盡心盡責,在船頭擔任“哨兵”,當有其他游船靠近,她就用手指敲擊船板,發(fā)出警報聲。就這樣,她坐在游船的一頭,伴著(zhù)靜靜的湖水,讓中國共產(chǎn)黨完成了開(kāi)天辟地的偉大創(chuàng )舉。
了解這段歷史后,我在感嘆革命先烈敢于拋頭顱、灑熱血為人民謀幸福的同時(shí),也被王會(huì )悟這位女革命者的聰明機警所折服,她是我心中真正的英雄。后來(lái)查閱資料得知,王會(huì )悟出生在魚(yú)米之鄉浙江桐鄉,從小就接受新思想、新文化,思想進(jìn)步。王會(huì )悟13歲時(shí)父親病故,于是她接替父親教書(shū),一邊教書(shū),一邊向她的學(xué)生們宣傳新思想,倡導新風(fēng)俗,鼓勵女孩子剪辮子、放腳等。后來(lái)她離開(kāi)學(xué)校,去外地半工半讀地學(xué)習英語(yǔ),最終走上尋求婦女獨立解放的道路。
作為新時(shí)代的少年,同樣也是一名女生的我決心要向王會(huì )悟一樣,無(wú)論身處順境還是逆境,都會(huì )堅持愛(ài)黨愛(ài)國,努力學(xué)習文化知識,開(kāi)闊眼界,多為祖國作貢獻。同時(shí),要像王會(huì )悟一樣做事沉著(zhù)冷靜,面對危險不慌張,懂得用智慧去戰勝困難,做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇26
今日,—氣候晴好,晴空萬(wàn)里。我和媽媽一塊去踏青,一塊去尋覓春季的腳印。一起上和風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉,輕柔的,軟軟的,像媽媽的手觸摸著(zhù)我。
春季是有神采的。金黃的油菜花黃的像蝶,遠遠眺去像給地面穿上了一件金黃的外套;粉紅的桃花像羞紅了臉的小密斯的面龐,遠遠眺去像天空中的一抹彤霞;雪白的梨斑白的像雪,遠遠眺去像天空中一朵朵無(wú)暇的云朵;綠色的小麥像翡翠,綠的逼你的眼,遠遠眺去像綠色的海洋;出名字的,沒(méi)出名字的,開(kāi)著(zhù)百般神采的野花散在草叢里就好像一顆顆細姨星。一排排玄色的大雁在天空中一會(huì )兒排成個(gè)“人”字,一會(huì )兒排成個(gè)“一”字,像斷了線(xiàn)的鷂子在天空中自由游覽……地面讓這漂亮的神采裝扮著(zhù),像一條色彩斑斕的花毯,又像一副花枝招展的春色畫(huà)。
春季是雋永道的,油菜花疏散著(zhù)濃厚的幽香;桃花淺淺的清香能勾去人的魂;梨花飄著(zhù)甜甜的芳香;麥地里富裕著(zhù)新鮮的氣味……百般香味幽香撲鼻,沁人肺腑,使人沉醉。
春季是有聲音的,百般花的香吸引了勤快的小蜜蜂,它們在花叢中翱翔著(zhù),呼朋引伴地招引著(zhù)爪牙,忙著(zhù)搜集花粉,為秋季預備優(yōu)厚的美食。柔和的風(fēng)吹蕩著(zhù)油菜花,金燦燦的地面的衣服便隨風(fēng)舞動(dòng);暖暖的東風(fēng)吹在粉色的桃花上,一束束桃花跳起了高興的跳舞;新鮮的東風(fēng)吹在梨樹(shù)上,猶如串串小鈴鐺的梨花?闯身;暖和的東風(fēng)吹在麥苗身上,麥苗“沙沙”作響,綠色的海洋蕩起層層海浪……百般聲音交錯在一塊,像春密斯彈奏的一首奇妙的春季交響樂(lè )。
春季是充溢期望的時(shí)節!耙荒曛驹谟诖!”農夫伯伯正在給桃花、梨花授粉,看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的花,他們笑的合不攏嘴。顆顆汗珠經(jīng)常從臉上撒下來(lái),那是期望的汗水,產(chǎn)生著(zhù)秋的收獲,秋的期望。
春季猶如一副漂亮的畫(huà)卷,五顏六色,綽約多姿,使人回憶,讓人夸獎。如許漂亮的春季!如許漂亮的大當然,我要用手中的筆把它記下來(lái),畫(huà)下來(lái),讓這幅幽美的畫(huà)卷悠久留保管回顧深處。
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇27
每個(gè)人的心中都有一個(gè)英雄;蛟S,他是一個(gè)偉大的領(lǐng)袖;或許,他是一個(gè)著(zhù)名的歌星;或許,他是一個(gè)杰出的學(xué)者;再或許……我心中也有這樣的一個(gè)英雄,她是平凡的,卻也是獨一無(wú)二的;她是最熟悉我的,亦是我最熟悉的。因為,她就是我。
我是最平凡的。像所有中學(xué)生一樣,上學(xué)、上課、寫(xiě)作業(yè)、參加學(xué);顒(dòng),每天過(guò)著(zhù)千篇一律的生活。
但我也是獨一無(wú)二的。會(huì )在空閑時(shí)彈自己最喜歡的曲子,對音樂(lè )有自己獨特的見(jiàn)解,會(huì )用自己的思維方式思考問(wèn)題,會(huì )固執地堅守著(zhù)自己的原則底線(xiàn)……但這些都不是讓我成為自己的英雄的原因。我認為英雄之所以會(huì )成為英雄,是因為他心中還有一片空白的、真實(shí)的地方,因為有這片空白與真實(shí),他不惜一切代價(jià)維護著(zhù)正義;因為有這片空白與真實(shí),他唾棄黑暗,蔑視敗壞的人心;因為有這片空白與真實(shí),他會(huì )用真心去幫助有困難的人……而這片空白與真實(shí),不會(huì )因為人心的險惡而變得虛偽,不會(huì )因為利益的熏陶而變得邪惡,它永遠是干凈的、純潔的、不卑不亢的。而又有多少人的心中,還保留著(zhù)這樣一片凈土呢?又有多少人的凈土被污染了呢?或許這就是英雄為什么少之又少的原因吧?
而令我驕傲的和慶幸的是,我的心中還有這樣一片干凈的地方,讓偽裝累了的心靈享受片刻的安寧;讓受傷的心靈能靜靜地躲進(jìn)來(lái)療傷;讓受到挫折的心靈放聲大哭,在哭泣中找到新的目標,不顧一切地向前走去……它引導著(zhù)我追隨內心深處的想法去理解善與惡、是與非;它教我去做一個(gè)正直的人,保護著(zhù)我對世界善良而單純的幻想;它堅定地對我說(shuō):”加油吧!做一個(gè)真正的、你想做的英雄!“
或許隨著(zhù)時(shí)間的推移,英雄會(huì )變得越來(lái)越少,或許會(huì )有越來(lái)越多的人心中的凈土會(huì )被污染,但無(wú)論如何,我都會(huì )守護我的那一片凈土,永遠做我心中的英雄!
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇28
世界上有許多值得我們敬佩的人,他們就像燈光一樣有著(zhù)無(wú)數的光輝,時(shí)刻照耀著(zhù)我們,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,縈繞在我們的心頭。
我心中的英雄沒(méi)有叱咤風(fēng)云,他樸實(shí)無(wú)華,當他下了登月飛船以后,只以人民為代表,他深知這次機會(huì )是人民給他的,他沒(méi)有驕傲自大,出色的完成了自己的任務(wù),成為第三個(gè)登上月球的國家,因為他提供的資料,世界不再小看中國,這次登月預示著(zhù)一個(gè)東方大國的雄起。他就是登上神舟五號飛船的楊利偉。
普通人的眼里,登上月球是最令人自豪的事情,常常希望自己遨游太空,才1.68的楊利偉似乎缺少一些神話(huà)色彩,但有誰(shuí)知道登上月球要經(jīng)過(guò)何等艱苦的訓練呢?2019年的一次登月,準備了許久,早在2019年航天隊伍就要從幾萬(wàn)人里選出三位首梯隊員,人山人海里,或許能淹沒(méi)楊利偉,幾萬(wàn)人里要選出三個(gè)名額,競爭如此的激烈,楊利偉真的能擠進(jìn)登月的名額里嗎?他沒(méi)有放棄,努力地鍛煉自己的體魄,這造就了他的可貴品質(zhì):既有堅忍不拔的頑強意志,又有精細嚴謹的良好習慣,這些良好的品質(zhì)使他出類(lèi)拔萃,一路過(guò)關(guān)斬,終究承載者夢(mèng)想的飛船,踏上了月球的道路。楊利偉不曾想到兒時(shí)想翱翔在天空的夢(mèng)想,會(huì )飛的那么遠,那么高,飛向了遙遠的太空。
這就是楊利偉,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,正因為他的這種精神使我深深的敬佩他,而他回到中國時(shí)踏上土地的時(shí)刻,更加加深了我對他的佩服。他下地后的第一句話(huà),是發(fā)自自己的肺腑之言:“我為我們偉大的祖國而驕傲!彼碌氐哪且凰查g,全國的電視都涌現了他的面目,可他平靜自若,能在巨大榮耀面前,保持如此平常心態(tài),這正是優(yōu)秀航天員應該具備的素質(zhì)。把名義看的如此淡薄,他真是一位偉大的航天員!
這就是我心中的英雄,他的一言一行,他的精神永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)!
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇29
我家有個(gè)大英雄,他雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰爭,也沒(méi)什么發(fā)明創(chuàng )造,但他知識淵博、虛心好學(xué)、富有情趣。在我心里,他是個(gè)不折不扣的大英雄。他就是我爺爺。
小時(shí)候,我總覺(jué)得爺爺什么都知道,什么都會(huì )做。我在上半年級的時(shí)候,爺爺是學(xué)校里的校長(cháng),那時(shí)我就覺(jué)得爺爺挺厲害的,我也挺幸運。每天晚上,爺爺都會(huì )在小黑班上給我出題,有時(shí)遇上不會(huì )做的題,我就假裝不想寫(xiě),跟爺爺說(shuō):“這太簡(jiǎn)單了,還是別做了吧!”爺爺哈哈大笑,接著(zhù)就大聲“自言自語(yǔ)”地講這道題,我假裝不在乎,其實(shí)在認真聽(tīng)。這樣,我學(xué)會(huì )了知識,又保住了面子,還感覺(jué)特好玩,真是寓教于樂(lè ),三全其美。奶奶跟我說(shuō):“希望你以后也能像你爺爺一樣成為老師!蔽亦僦(zhù)嘴說(shuō):“我才不呢!我以后要當老師的老師,以后我出題,讓爺爺做!蔽覡敔斝χ(zhù)對我說(shuō):“好,這你說(shuō)的,不許反悔!蹦菚r(shí)的我,童語(yǔ)無(wú)忌。
現在,我上初中了,爺爺也早退休了。他不像多數老人故步自封,而是緊跟時(shí)代潮流生怕被out嘍。我上五六年級的時(shí)候爺爺就讓我教他玩電腦,以后我不在家的時(shí)候,他和奶奶追劇、網(wǎng)上聊天就方便多了。如今,爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機,已經(jīng)熟練掌握了微信的玩法,不管是發(fā)紅包、搶紅包、刷朋友圈,還是和家人網(wǎng)聊,都得心應手。爺爺奶奶每天早上在微信公眾號上聽(tīng)一首歌,還在一直關(guān)注我們的本色作文,享受著(zhù)現代高科技帶來(lái)的方便和樂(lè )趣。
爺爺可以說(shuō)沒(méi)有脾氣,他很少沖人發(fā)火,生氣時(shí)也能控制自己以理服人,真是難能可貴。在我哭的時(shí)候,他生氣地對我說(shuō):“哭什么哭,哭能解決問(wèn)題嗎?多大孩子了還哭!庇谑俏业目蘼曉絹(lái)越小,一會(huì )兒就不哭了。
爺爺是我的啟蒙老師,是我的一個(gè)虛心學(xué)習的“學(xué)生”,是陪伴我成長(cháng)的好伙伴,也是我學(xué)習的榜樣。這一切也是他人緣這么好的原因,他是我心中永遠的大英雄。
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇30
每個(gè)人心目中都有一位英雄,不是什么漫威不是什么DC,是平凡樸實(shí)的父親。
我的父親是個(gè)胖子,辨認出他有個(gè)簡(jiǎn)單快速的方法,那便是他富有喜感的將軍肚"了。說(shuō)話(huà)時(shí)不時(shí)摸摸拍拍。只是輕輕一拍就會(huì )彈起來(lái)了。小時(shí)候也因此玩開(kāi)了他的肚子。我媽說(shuō)爸爸很隨奶奶,他倆臉型基本一致,圓臉還有就是深陷的眼睛,上面搭著(zhù)雙眼皮,特別顯得有精神,他還有滿(mǎn)臉的胡碴但他經(jīng)常修整。
我爸胖的原因有很多,原先他常在他房間喝酒每每晚飯,我們一吃完,他就來(lái)端著(zhù)我們的剩菜剩飯回房間,又是吃又是喝也不忘玩玩電腦,看上去十分愜意,經(jīng)常那么做,每次都到九,十點(diǎn)才完事
他洗漱那在我們家是最快的,洗澡刷牙一起干,也不過(guò)十來(lái)分鐘,我跟他比起來(lái)差遠了我要花四十多分鐘呢!因此我挺佩服他的。
可有一點(diǎn)令人討厭:每次去姥姥家他非得和我叔喝上不少酒,啤酒當水喝,白酒當飲料喝,每次都醉得不省人事。他還常吸煙吶,一吸就不少,睡的滿(mǎn)屋的磚都黃了!媽媽多次和他商量讓他戒煙但他沒(méi)第一時(shí)間戒,直到我哭著(zhù)向他央求……
然而我的父親真的為了我改變了!他不再吸煙,下定決心要戒。他也開(kāi)始減肥了,相比以前真的瘦了不少。他的態(tài)度,也不想像過(guò)去那么急躁了爸爸改變了很多:比以前更勤勞的干活了,把他原來(lái)的黃墻擦得一干二凈,在他屋里很少聞到那種煙發(fā)出來(lái)的臭味了,煙灰缸也變成了他放東西的器皿。他做飯的次數也多起來(lái)了,時(shí)不時(shí)就端上來(lái)一整桌的菜,也不管吃不吃得完。據他說(shuō):“做飯有的時(shí)候剎不住車(chē)!”他更愿意和我們一起出去玩了,這個(gè)暑假說(shuō)要和我再爬一次泰山,因為上次沒(méi)看到日出。我覺(jué)得現在的他和之前的他判若兩人了。除非喝了酒,可以說(shuō)是英雄喝酒變狗熊。
我由衷的希望現在的一切都回歸到父母初婚那樣爸爸英俊帥氣,媽媽年輕美麗!我相信這會(huì )實(shí)現,也許很近,也許很遠,但那一天總會(huì )到來(lái)。爸爸減肥成功,會(huì )給這個(gè)家帶來(lái)歡樂(lè ),我相信他會(huì )做到的,因為他是我心中的英雄。
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇31
我的心中,有一個(gè)英雄,他那么敬業(yè),那么善良,那么熱心,每當我想要放棄的時(shí)候,總是他激勵著(zhù)我前進(jìn)。
記得是在冬天,大雪紛飛,為大地鋪了一層厚厚的白色地毯。突然,電話(huà)響了,我一看,原來(lái)是爸爸。我接了電話(huà),對電話(huà)說(shuō):“喂,有什么事嗎?”爸爸說(shuō):“亦柳呀,爸爸和媽媽今天會(huì )晚一點(diǎn)回家,所以你幫我接一下報紙,我定了一份報紙,今天到,謝謝啦!卑职终f(shuō)完便掛了電話(huà)。
哼,每一件事都要我做,肯定又是出去吃飯了!這時(shí),門(mén)鈴響了,我開(kāi)了門(mén),一股涼風(fēng)朝我撲來(lái),我冷得瑟瑟發(fā)抖。我一看,竟然是郵遞員,只見(jiàn)他身上的綠衣服變成了白衣服,頭發(fā)也變白了,像個(gè)老爺爺。他對我說(shuō):“這是你家的報紙,請收吧!”我見(jiàn)他這副模樣,便對他說(shuō):“叔叔,這么冷的天,你還在送快遞,不覺(jué)得冷嗎?”
郵遞員叔叔笑著(zhù)說(shuō):“當然覺(jué)得冷,但為了工作,只能這樣。你看,這窗外的梅花,和我一樣,即便給雪覆蓋了,但梅花還是頑強地生存下來(lái)了!
我聽(tīng)了郵遞員叔叔的話(huà),便看向窗外的梅花。那一樹(shù)梅花像一束燃燒的火焰,風(fēng)寒雪冷,它們仍是那么頑強,那么美麗,冷風(fēng)一吹,我仿佛聞到了梅花的香氣,令人心醉。那些花瓣像一個(gè)個(gè)小貝殼,向我招手,似乎我們是多年未見(jiàn)今又相逢的朋友。梅花的枝條像它的胳膊,搖來(lái)?yè)u去,仿佛在跳舞。
!多么樂(lè )觀(guān)的梅花!多么熱情的梅花!多么充滿(mǎn)活力的梅花!這些精神不就跟眼前的這位郵遞員叔叔一樣嗎?郵遞員叔叔那么敬業(yè),那么善良,那么愛(ài)崗。郵遞員叔叔,我贊美你,無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論酷暑嚴寒,你們總是將別人需要的物品送到各家各戶(hù),你們總是頂著(zhù)烈日、冒著(zhù)雪、冒著(zhù)雨去工作,只因為,你們的手中,有千家萬(wàn)戶(hù)的期待,只因為,你們的心中,有自己敬業(yè)的準則,所以,一切困難,在你們的眼中,不過(guò)是泥土,不過(guò)是塵埃!
郵遞員叔叔,你,就是我心中的英雄!
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇32
前幾天寫(xiě)了一篇英雄的事情,寫(xiě)了一個(gè)活生生站在面前,并能握手致意的英雄,今天無(wú)意之中和小孩講課文時(shí)想起了很久以來(lái)的心中很崇拜的英雄——白求恩很小的時(shí)候,學(xué)習白求恩課文時(shí),就想不明白課文中毛澤東,贊揚白求恩的幾句話(huà),一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)高尚的人“怎么個(gè)高尚純粹法”很久也沒(méi)有弄明白,后來(lái)長(cháng)大了,成年了,理解了白求恩的高尚,更理解了他的純潔和純粹。
白求恩——一個(gè)加拿大的富家貴公子,醫科大非常吃香的貴族……,先不討論為什么來(lái)中國,就看他在中國的生活環(huán)境,寒冷的陜北黃土高原和地中海濕潤的氣候就是無(wú)法相比的,潮濕的陰冷的窯洞和陽(yáng)光綠草地的別墅如何相提并論,吃不飽的小米粗糧和老家中的牛奶面包相比,怎樣平衡身體的健康,而身處一群膚色不同,言語(yǔ)不同的粗獷之人的中間怎能不懷念家中的長(cháng)輩妻兒,晚間的寂寞和饑餓及感情的空白要怎樣來(lái)調整,白求恩——雖然我們歌頌他的人格,人優(yōu)秀的品質(zhì),什么“偉大的國際主義戰士”,但我首先想到的是,白求恩是一個(gè)人,一個(gè)正常的人,一個(gè)正常的男人,一個(gè)有七情六欲的正常的人,他也應該知道陽(yáng)光明媚的別墅比陰冷的空間舒服,牛奶面包更適合他的腸胃,他對家人和妻兒的思念和我們一樣的百轉千回,但看到人類(lèi)那悲慘的壯烈場(chǎng)面這個(gè)偉大的戰士留了下來(lái),他的偉大和高尚要從平凡的角度想,他的純潔和純粹要從人的善良和品質(zhì)來(lái)看。所以他是一個(gè)英雄,一個(gè)大家都心甘情愿來(lái)仰幕他的英雄。
英雄逝去,我們痛苦,我們懷念,我們更懷念他高尚的品格和人文主義的善良心懷,這正是現在這個(gè)時(shí)代物欲橫流的時(shí)代的人們缺乏的精神。
但我還是用毛澤東的話(huà)來(lái)贊美你,“對人民滿(mǎn)腔熱忱,處處關(guān)心群眾疾苦,是一個(gè)高尚的人,純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”——。我心中的英雄——白求恩大夫,我們永遠懷念您。!
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇33
時(shí)光從我的身體上一劃而過(guò),思想的書(shū)簡(jiǎn)好像影片的蒙太奇,歲月的長(cháng)河之中,有些人使我們忘不了的,因為他們曾經(jīng)教會(huì )我們如何生活,如何面對挫折。
或許那一天我們永遠無(wú)法忘記,那個(gè)風(fēng)一樣的年輕人在110米的跑道上證明了自己,也修改了歷史;蛟S以后他會(huì )有更讓人瞠目的成績(jì),但那一刻才是真的為之動(dòng)容的瞬間。當她身披五星紅旗一躍站在領(lǐng)獎臺上時(shí),當他以那種微笑面對我們時(shí),或許那場(chǎng)比賽的勝利便可以做出詮釋了。是的,劉翔用他的自信擊潰了對手,而我們也恰恰感動(dòng)于那些自信,自豪于那些自信。生活對于每一個(gè)人來(lái)講都是一樣的,自信地活著(zhù),這不再是無(wú)謂的話(huà)語(yǔ),我們會(huì )常因為某個(gè)人或是某件事的出現而顯出自卑。自信是克服他們的利劍,沒(méi)有人是天生的王者,但信心可以使你成為今天的霸主。
英雄缺乏意義的,但我心中的英雄很簡(jiǎn)單,就是那些曾經(jīng)教會(huì )我自信地生活,勇敢地面對挫折的人。
我總是認為演員只代表著(zhù)金錢(qián)和浮躁,但有些人和他們的影片一樣,能成為一種激勵。似乎沒(méi)有人可以不勞而獲地得到成功,但似乎也沒(méi)有人向他那樣艱辛。但當他入選感動(dòng)美國的五十人時(shí),有人翻開(kāi)他的過(guò)去,愕然地發(fā)現那條路是一個(gè)鋪滿(mǎn)荊棘的沙漠,而他忍受一切者走了過(guò)來(lái),家境貧寒讓他過(guò)早地獨自闖蕩。剛剛出道的他,沒(méi)有人賞識,以靠自己的毅力和信心去提高自己的演技。沒(méi)有人能體會(huì )他被拒絕59次的感受,他繼續不屑地面對挫折。終于在《壯志凌云》中活得了成功。湯姆·克魯斯用他那滿(mǎn)是失敗的奮斗史感染了所有人。當自己的面前滿(mǎn)是挫折的時(shí)候,即使遍體鱗傷也要堅強地走下去。挫折的面前的確不需要眼淚而是一顆堅強的心。當他用勇敢與生活做出抗爭的時(shí)候,失敗終將變成成功。
他們用自己的生活教會(huì )我們如何面對自信,堅持和勇敢。他們就是我心中的英雄,英雄不需要光環(huán),而是帶給崇拜他的人一次次的感動(dòng)和震撼!
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇34
若讓我逆著(zhù)時(shí)光的洪流走到一位英雄身邊,我會(huì )選擇走到魯迅身旁。在我看來(lái),他不僅是偉大的文學(xué)家,還是打開(kāi)中國現代文學(xué)大門(mén)的英雄。
我初識魯迅是在13歲時(shí)的語(yǔ)文課。在《百草園到三味書(shū)屋》中,我認識了一個(gè)富有童趣、天資非凡的魯迅。他會(huì )在白雪皚皚的百草園中捉麻雀;會(huì )將小說(shuō)中的繡像一個(gè)個(gè)描下來(lái);會(huì )因“美女蛇”在夏夜不敢去看墻面……他也會(huì )對自己不懂的問(wèn)題刨根問(wèn)底兒,勤勞刻苦,進(jìn)步飛快。那時(shí)在我的眼中,他是一個(gè)天資非凡、有童趣的小英雄。
后來(lái),在《藤野先生》中我再次與魯迅相遇。青年時(shí)的魯迅意氣風(fēng)發(fā),到日本仙臺留學(xué)。他一心想學(xué)成后報效國家,讓國人的體魄變得強壯。他在日本刻苦學(xué)習,取得了優(yōu)異的成績(jì),卻被他人質(zhì)疑分數。而他絲毫不氣餒,反倒更加努力地攻讀醫學(xué)。他沒(méi)有想到,看電影時(shí),中國人看到同胞被槍斃竟然紛紛拍掌歡呼!斑@種歡呼,在我,卻特別刺耳!彼凇短僖跋壬分羞@樣寫(xiě)道。不久,他辭去。他想回國去喚醒國人麻木的意識!吧眢w再強壯,而思想是麻木的終究是個(gè)廢人!彼凇夺葆濉分羞@樣講。那時(shí)的我才真正懂得了中國人必須振興祖國的道理。
真正懂得魯迅是我在網(wǎng)上查閱資料時(shí)看見(jiàn)的一幅插畫(huà)。插畫(huà)中,他伏案寫(xiě)作,右手緊握著(zhù)一根鋼筆,神情嚴肅,眉頭緊皺。他在夜晚的燈光下,披著(zhù)月色,寫(xiě)下犀利的語(yǔ)言。他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對黑暗社會(huì )的憤懣。紙上的文字,字里行間都能感到他對舊中國社會(huì )的不滿(mǎn)。他寫(xiě)下中國第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》以及《阿Q正傳》等著(zhù)名作品。他是一個(gè)打開(kāi)中國現代文學(xué)大門(mén)的英雄。
在此,我想以英雄為名,表達對他的尊敬。他如此天賦異稟、熱愛(ài)祖國。這樣偉大的英雄,無(wú)法不令我敬仰愛(ài)戴。
這就是我心中的英雄——魯迅。
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇35
我敬佩那面對元朝高官誘惑、誓死不降的文天祥,我敬佩那精忠報國、抗金英雄岳飛,我敬佩那彈盡糧絕、堅持抗日的英雄楊靖宇,我敬佩那……他們都是中華民族偉大的英雄,都值得我們敬佩。但是,我心中的英雄還有他們——父母、老師、同學(xué)。
我的父母
我的父母像一棵大樹(shù),我生活在樹(shù)蔭下,他們給我生命,給我溫暖。每次上完課回家,我都迎來(lái)他們溫馨的懷抱和關(guān)心的問(wèn)候。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),他們從不忘記陪在我身邊。每天早上,他們從不忘記給我買(mǎi)來(lái)豐盛的早餐,給我的身體加足營(yíng)養。他們每天起早貪黑地掙錢(qián),只為供我讀書(shū),卻毫不在乎頭上又增添了一根根銀絲。十二年,四千多個(gè)日日夜夜,他們不斷地為我付出,從來(lái)沒(méi)有半句抱怨,他們只希望,我將來(lái)能有出息。他們,就是我心中的英雄!
我的老師
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@兩句詩(shī)寫(xiě)出了老師的美德。上課時(shí),他們盡自己所能,將知識毫無(wú)保留地傳授給我們。下課時(shí),他們總是為我們耐心地講解我們不懂的題,一遍又一遍,直到我們理解為止。晚上,他們還要在燈光下為我們備課,認真地為我們批改作業(yè)。他們不求收獲多少報酬,只是為了讓我們將來(lái)能有出息。他們任勞任怨,默默無(wú)聞。他們,就是我心中的英雄!
我的同學(xué)
同學(xué)們之間發(fā)生的事情,多如繁星,每一件事都讓我感到快樂(lè )。每當我考試考差時(shí),他們都第一時(shí)間安慰我。每當我比賽獲獎時(shí),他們都第一時(shí)間祝賀我。上課時(shí),我們一起討論問(wèn)題;下課時(shí),我們一起玩耍嬉戲。我們從不保留自己的想法,只把快樂(lè )的種子播撒。我的同學(xué)們個(gè)個(gè)都善解人意,都能與我同甘共苦。他們,就是我心中的英雄。
中華民族的偉大英雄在我心中指引著(zhù)我前進(jìn),生活中照顧我的父母,學(xué)習上教育我的老師,和我一起學(xué)習的同學(xué),他們也都是我心中的英雄。因為有了你們,我的成長(cháng)道路上,所有的困難都將被我踩在腳下!
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇36
我們身邊有那么些人,像英雄一樣,在人們遇到危險的那一刻,奮不顧身地將其救起。而楊向明同志,就是這些英雄中的一位。
楊曉明同志是一位初中部的男老師。他每天開(kāi)車(chē)去學(xué)校上班,后備箱里都會(huì )備一個(gè)游泳圈。有人好奇便問(wèn)他,你為什么要春夏秋冬都在后備箱里備一個(gè)游泳圈!他抿嘴一笑答道:“因為我去上班的路上會(huì )經(jīng)過(guò)一座橋,如果我聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)有人落水了,那我就可以去救他!
而這一天來(lái)臨了……
這天楊向明和往常一樣開(kāi)車(chē)向學(xué)校行駛。當經(jīng)過(guò)東城河上的一座橋時(shí),他隱隱約約地聽(tīng)到了呼救聲。為了確認是不是有人落水了,他把頭從車(chē)窗探出,左看右看他好像看見(jiàn)了一個(gè)身影在河中央,他揉了揉眼睛定睛一瞧,沒(méi)錯,是有人落水了。他迅速打開(kāi)車(chē)門(mén),跳下車(chē)去。
水里的男孩正處于危險狀態(tài),他只剩頭還浮在在水上。身體被洶涌的河水淹沒(méi),他的臉色十分蒼白,好像下一秒就要被完全吞噬。
看到這兒,楊曉明顧不得再拿救生圈奮不顧身,縱身一躍,直接從橋上跳了下去!皣W”名掉入水中時(shí)濺起了巨大的水花。楊向明很快游到了男孩身邊,男孩像抓住了救命稻草一般,死死地禁錮著(zhù)楊向明的手和腿。這時(shí)旁邊看熱鬧的人越來(lái)越多,可卻沒(méi)有一個(gè)人幫助楊向明江男孩救起。楊向明,吃力地帶著(zhù)男孩向河岸游去。漸漸地楊向明有些體力不支,好幾次都顯些被河水淹沒(méi)。因為他帶的不是幼童,而是一個(gè)接近成人的男孩。岸邊的人看了紛紛說(shuō)把孩子放下吧,自己保命要緊。
楊向明并沒(méi)有從男孩手里掙脫,而是一心想把孩子救起,他用盡了最后一絲力氣,將孩子推送上岸,而自己因為體力不支,永遠地沉在了東城河的水底。
從那一刻起,楊向明舍身為他人的英雄事跡傳開(kāi)了,人們在惋惜一條鮮活的生命已逝,更多的是敬佩他人舍己為人,大無(wú)畏的奉獻精神!他永遠是我心中的英雄!
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇37
那是一個(gè)夏日,陽(yáng)光靜靜地灑在教室黑板上,黑板前的老師瞪著(zhù)眼,看著(zhù)那群在臺下沉默不語(yǔ)的學(xué)生,學(xué)生之間站著(zhù)一個(gè)人,身材瘦弱,但卻像個(gè)英雄。
自打三四年級開(kāi)始,有一些學(xué)生憑借老師給予的權利與信任,或是所謂的“兄弟關(guān)系”,開(kāi)始辦“黑色通行證”。這種事情,班級里自然會(huì )有人看不下去,但卻在絕對的權利面前,一個(gè)個(gè)軟的像柿子,沒(méi)一個(gè)敢吱聲。
一次,兩個(gè)有權有勢的學(xué)生,因為一些爭執而打了架,事情鬧大了,驚動(dòng)了老師。老師開(kāi)班會(huì ),神情嚴肅,讓學(xué)生勇敢的檢舉揭發(fā)。這些事,班級里很多人是知道的,但生怕這臟水,沾了自己的身,惹了不必要的麻煩,到時(shí)候,活受罪的還是自己。班級里死一樣寂靜,我以著(zhù)一個(gè)旁觀(guān)者的身份,心里正想呢:看來(lái),邪又要勝正了,哎。班級里其他人的眼中,要么閃著(zhù)屈服的怒火,要么閃著(zhù)逃避似的惋惜。難道就真沒(méi)有一個(gè)人可以主持正義嗎?難道,就這樣屈服一輩子嗎?那幾個(gè)犯事的人都得意地快笑出來(lái)了,有幾個(gè)甚至都沒(méi)控制住,發(fā)出了哼哼的聲音。就在這時(shí)!一只手舉起來(lái)了,也就是在這時(shí),好似千千萬(wàn)雙眼睛,都死死地盯著(zhù)這救命的稻草。那是雙怎么樣的手呀,他救一班人于水深火熱之中,擦起了希望的火光,必將燎原。那只手高高地舉著(zhù),我通過(guò)光的反射,清晰的看見(jiàn)那手心上的汗珠,他到底是經(jīng)過(guò)了多大的心理斗爭呀,他的眼睛透著(zhù)堅定,骨子里流淌著(zhù)熱血,氣息中帶有一絲剛正。他激動(dòng)向老師說(shuō)出了實(shí)情,老師反問(wèn)我們,真的是這樣嗎?沒(méi)有人吱聲,那個(gè)之前舉手的人,看著(zhù)我們,眼神中分明多了幾絲懇求!笆,老師!币粋(gè)微弱的聲音響起了,“是!庇忠粋(gè)聲音響起了,聲音漸漸多了起來(lái),最后越來(lái)越多,大家一起喊,之前舉手的人笑了,而相反,那幾個(gè)犯了事的人,早就嚇的臉色蒼白,想必他們應該好好想一想,如何在老師的板子下,尋得一個(gè)求饒的理由。
如今,我已小學(xué)畢業(yè),每當我想起那個(gè)人,總是不由自主的感動(dòng),他就像那擎天的青松,更是我心中的英雄。
我心中的英雄優(yōu)秀作文 篇38
“天地英雄氣,千秋尚凜然!睙o(wú)數英雄先烈使我們民族的脊梁,但是,我們身邊也有一群默默守衛著(zhù)我們的人……
那天晚上,夜幕中零零星星散落了些光。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),揉了揉眼睛,坐起身來(lái),晃晃悠悠地來(lái)到窗邊,如醉酒一般。
最先映入眼簾的是一抹模糊的藍色,我竭力想看得清楚些,便睜大眼睛,哦,原來(lái)是一個(gè)提著(zhù)手電筒的保安。只見(jiàn)他東奔西走,用光照遍每個(gè)角落,直到消失在我的視野之中,留下的背影是那么堅定而挺立。
我離開(kāi)窗邊,躺倒床上,回想剛剛的情景,在我腦海中一遍遍播放,如一個(gè)個(gè)慢鏡頭在我眼前呈現。短短的幾秒,卻好像是幾個(gè)世紀。一頂黑色的帽子,帽前鑲嵌著(zhù)一個(gè)五角星,啊,那是五星紅旗中的一枚,代表著(zhù)身為中國人的自豪,而對于他們來(lái)說(shuō),也是一種榮譽(yù)與責任。身上的制服,蔚藍的,那是天空的顏色,廣闊無(wú)邊;是海洋的顏色,高深莫測。一步一個(gè)腳印,在這熟悉而又陌生的土地上,一遍遍徘徊,卻又感到迷!
夜,如此深了,各家各戶(hù)的燈夜早已滅了,路燈雖不愿休息,卻也按捺不住寂寞。而那些身著(zhù)藍色制服的英雄們卻仍在這樣一個(gè)時(shí)辰里,穿梭于高樓之間,保衛著(zhù)我們的安全。光,黯淡的,似乎不想驚醒夢(mèng)中人,卻又飽含著(zhù)溫暖,將夢(mèng)魘驅逐。
第二天早晨,神了個(gè)懶腰,不經(jīng)意間瞟向窗外,綠蔭下,一位身穿制服的保安正坐在椅子上跟幾個(gè)人談笑風(fēng)生,這,是他們的另一面嗎?平易近人,和藹可親,昨夜那束光帶來(lái)的疲憊眼下似乎已是灰飛煙滅。仍是那抹蔚藍,幾分皺紋的臉上卻洋溢著(zhù)笑容,鶴發(fā)童顏……
英雄,一定是“南北驅馳報主情,江花邊草笑平生”的戰士們嗎?“生當作人杰,死亦為鬼雄”,一定要做這樣的豪杰嗎?不,其實(shí)我們的身邊就有許多令人敬佩的英雄,那就是我們心中的英雄。
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