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我心中的她作文600字（精選29篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我心中的她作文600字，希望能夠幫助到大家。
我心中的她作文 1
小時(shí)候，我的爸爸媽媽對我很?chē)�，所以我很討厭大人，每次看�?jiàn)大人時(shí)，總是躲躲藏藏，經(jīng)過(guò)那一件事，是她，讓我不再怕大人了，她點(diǎn)亮了我心中的那盞燈……
有一次，我和小伙伴在玩捉迷藏，我躲在一棵大樹(shù)上。當全部人都被找到時(shí)，就我一個(gè)人沒(méi)被找到。我的心里不由得暗暗自喜。當我正準備下去的時(shí)候，忽然，我感到手一麻，一放手，全身一松，我就從樹(shù)上摔了下來(lái)�！芭尽钡囊宦�，我的'右半邊全是鮮紅的血。我看見(jiàn)了，不由的放聲大哭。
這時(shí)，一個(gè)阿姨來(lái)到了我身邊，她用一種關(guān)心的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？小朋友？要不要阿姨送你去醫院？”看著(zhù)這個(gè)阿姨關(guān)切的眼神，聽(tīng)著(zhù)她那溫暖的話(huà)語(yǔ)，我不由自主地伸出了左手，那位阿姨用她的那雙溫暖的大手，牽起了我那雙冰冷的小手，她想把我給溫暖起來(lái)吧！
阿姨抱著(zhù)我上了車(chē)，在去醫院的路上，我看見(jiàn)阿姨的額頭上有很多汗珠，一路上什么聲音也沒(méi)有，只聽(tīng)見(jiàn)阿姨總是焦急地說(shuō)：“司機先生，你能不能快點(diǎn)啊……”
到了醫院，阿姨馬上抱我下了車(chē)，急急忙忙地跑進(jìn)醫院的兒科，插了一個(gè)又一個(gè)的隊，阿姨不顧他們怎么說(shuō)，那一刻，她只為了我。我在治療的時(shí)候，阿姨問(wèn)了我爸爸的電話(huà)。在治療的過(guò)程中，雖然很痛，但是，有了阿姨的鼓勵，一點(diǎn)也不痛了。當我好了的時(shí)候，爸爸和媽媽一起趕來(lái)了，爸爸連聲道謝，當爸爸要給阿姨錢(qián)的時(shí)候，阿姨只留下一句話(huà)：“小孩已經(jīng)沒(méi)事了，照顧好她�！闭f(shuō)完，阿姨便匆匆離去，不見(jiàn)了蹤影。
是這位阿姨，令我解開(kāi)了心結，她為我送來(lái)了一份來(lái)自大人的溫暖，從此以后，我再也不害怕了，那位阿姨點(diǎn)亮了我心中的一盞燈……
我心中的她作文 2
朋友是一縷陽(yáng)光，溫暖而貼心；朋友是一陣陣清風(fēng)，涼爽而安逸；朋友是一片綠蔭，舒服而快樂(lè )……
我剛剛進(jìn)入學(xué)校就認識了兩個(gè)朋友，可是陪我走過(guò)六年的只有一個(gè)。我和她的友誼好到上廁所都要一起去。那一次上英語(yǔ)課，我被我的同桌欺負了，就一個(gè)人撲在桌上哭，她在第一時(shí)間發(fā)現了，于是用最快的速度與同學(xué)們商量換位置，她坐到了我旁邊，也很快的安慰好了我，并叫同桌向我道歉，我的心情這時(shí)也好了起來(lái)，如果坐在我旁邊的不是我的朋友，不是最了解我的人，那么我的心情就不會(huì )那么快的好起來(lái)。
在這次畢業(yè)盛典上我并沒(méi)有與她坐在一起，而她也沒(méi)有想和我坐在一起的意思，也許她的心情和我的一樣，害怕面對離別的場(chǎng)景。老師讓我們休息的時(shí)候給我說(shuō)了一個(gè)故事：一只小羊正在喝著(zhù)小河上游的水，正好一只狼經(jīng)過(guò)看見(jiàn)了這只羊。而正在這時(shí)，小羊也喝完了水，狼一下就向羊撲了過(guò)去，這時(shí)，小白兔看見(jiàn)了連忙跑開(kāi)了。小羊大聲的叫著(zhù)“救命啊”，正在山下吃草的'牛聽(tīng)見(jiàn)了求救聲，以最快的速度趕到了現場(chǎng)，用牛角刺中了狼的脖子，正準備再刺一下的時(shí)候狼就跑了。小牛問(wèn)道：“沒(méi)受傷吧？”小羊很高興地回答：“我沒(méi)事，謝謝你救了我�！毙⊙蛘f(shuō)完后小牛又跑回坡上繼續吃草。小羊回到家后，準備躺在床上休息，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，它打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小白兔，小白兔向小羊表達了歉意，因為它沒(méi)有去救小羊，讓小羊陷入危機中。這時(shí)，小羊明白了關(guān)心你的人是不需要刻意的，假意的關(guān)心，朋友也是一樣。這個(gè)故事使我懂得了友誼的重要性以及一個(gè)人關(guān)心你并不是時(shí)時(shí)都放在嘴邊。
我想，這就是友誼。朋友是黑夜里的一盞明燈；朋友是夏日里的一陣清風(fēng)；朋友是冬日里的一縷陽(yáng)光；朋友是烈日下的一片綠蔭……
我心中的她作文 3
在我的心中有這樣一個(gè)人，她從小到大，從幼年到兒童到青年，她無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴我、照顧我，也是我生命中最需要感恩、感謝的人，沒(méi)有她就沒(méi)有了我，她為了我受了無(wú)數的苦、無(wú)數的累，其中有一件事情讓我難忘，就讓我來(lái)分享一下吧！
在我小學(xué)三年級時(shí)的一天，我到10點(diǎn)才寫(xiě)完作業(yè)，那時(shí)是冬季，我又因剛剛運動(dòng)完熱而脫掉了我那厚厚的外套，所以我不一會(huì )兒就發(fā)燒了，一下子度數就上升到了40度，吃了很多退燒藥都退不了燒，她急得都快哭了，想帶我去醫院，可是又因為天黑了，醫院都關(guān)門(mén)了而發(fā)愁，就讓我吃了些退燒的藥，躺在床上休息，我就躺在床上休息，她卻在客廳里打掃衛生，我在床上一臉難受的樣子，她看見(jiàn)后，時(shí)不時(shí)焦急地嘆氣，也許這就是“看在眼里，痛在心里”吧。我躺在床上，突然，我覺(jué)得自己想吐，可是我不想動(dòng)，就憋住了，過(guò)了一會(huì )兒，我卻實(shí)在憋不住了，就起床去垃圾桶吐，可是想總是很美，現實(shí)很殘酷，我走到衛生間門(mén)口時(shí)，突然腦子特別暈，像是隨時(shí)就要吐出來(lái)了一樣，我就意識到可能到不了垃圾桶，就直接走進(jìn)了衛生間，在洗手盆前吐了起來(lái)，由于剛吃飯，所以我剛吃的，一無(wú)所有的都吐了出來(lái)，她看見(jiàn)了，飛速地跑了過(guò)來(lái)，我以為她會(huì )怨我、罵我，可沒(méi)想到的是，她問(wèn)我：“吐了后有沒(méi)有舒服一點(diǎn)了？想吃飯嗎？”那時(shí)我的確餓了，不過(guò)也舒服了許多，吃完飯后，我又重新躺回了那溫暖的床，不知不覺(jué)之間就睡著(zhù)了，完全不知道之后發(fā)生了什么事情。第二天，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)把我叫醒了，我剛起床，就被她看見(jiàn)了，她馬上拿著(zhù)衣服讓我穿上，正在我想準備刷牙的時(shí)候，發(fā)現昨天堵塞了的.洗手盆通了，我就去問(wèn)她，她毫無(wú)責怪地與我說(shuō)：“昨天洗手盆賭了，怎么弄都弄不通，我只好用手去挖了�！表暱涕g，我的眼前模糊了，覺(jué)得她為了我做了太多了，所以我一定要好好努力學(xué)習，回報她那世上最大的恩！
你知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯！她就是我的母親，一位溫柔、善良、無(wú)私奉獻的母親！
我心中的她作文 4
她，是個(gè)快樂(lè )精靈，整天嘻嘻哈哈。她認為快樂(lè )就是多彩的生活，擁有快樂(lè )就擁有美妙的人生。獨特的想法造就了獨特的她。身邊的好友喜歡她，覺(jué)得和她在一起，就不會(huì )有煩惱。她與朋友之間想什么就什么，沒(méi)有拘束，大大咧咧。曾有人問(wèn)她：“你怎么那么自在，你真的就沒(méi)有煩惱嗎？”她猶豫了，最后微笑著(zhù)回答說(shuō)：“當然沒(méi)有的��！”可那笑容總覺(jué)得很勉強，似乎又帶點(diǎn)憂(yōu)郁。
她，是個(gè)厭惡“戰爭”的人。在她看來(lái)，不論是同學(xué)吵架還是師生矛盾，她都想極力躲避，可能這些對她來(lái)說(shuō)就是噩夢(mèng)。也許是因為經(jīng)歷過(guò)太多的家庭矛盾，受傷、流血早已堆滿(mǎn)她原本和諧溫暖的家。每當早晨她來(lái)到學(xué)校時(shí)，若不是帶著(zhù)一臉微笑的話(huà)，那就證明昨晚她家中定發(fā)生了點(diǎn)事。她的心受過(guò)太多創(chuàng )傷，一但觸碰就會(huì )流血。誰(shuí)能想到一個(gè)活潑快樂(lè )的小女孩背后卻有如此痛苦的經(jīng)歷。深夜，獨自躲在床頭的角落，垂下頭，輕聲的抽泣著(zhù)，生怕萌發(fā)出心中最深處痛苦的芽?jì)骸?/p>
她，是個(gè)懂得忘卻的人。也許正因為有了太多的痛苦，才需要有更多的快樂(lè )來(lái)填埋那些痛苦。因而她知道只有忘卻痛苦才能獲得快樂(lè )。那天晚上，她的心真的很痛，因為爸爸媽媽又打架了，且媽媽受了傷，滿(mǎn)臉淚水的她好想發(fā)泄，結果第二天上學(xué)，她極度發(fā)揮自己的幽默感，基本上就笑的沒(méi)有合過(guò)嘴。這樣的她，也許是真的.陶醉在快樂(lè )中，但也也許是痛苦至極時(shí)不經(jīng)意的忘記。
她不愿幸福與痛苦摻在一起，再注入自己那脆弱的心靈。受過(guò)太多傷害的人，往往希望得到更多的幸福，也因如此，造就了一面活潑快樂(lè )的她和一面滿(mǎn)身傷痕的她。
她與我是生活在同一軀殼里的兩個(gè)靈魂，我們心靈相通，我們共同承擔著(zhù)痛苦，共同分享著(zhù)快樂(lè )和共同期盼著(zhù)和諧、幸福的降臨。
我心中的她作文 5
陽(yáng)光總是那么的爽朗，總是無(wú)所顧忌的用自己的懷抱去溫暖他人的心，去照亮他人的快樂(lè )之門(mén)。就像她一樣，雖然已經(jīng)初中了，但還是那么天真無(wú)邪。
柳葉似的眉，細細的，長(cháng)長(cháng)的，假如遇上了涼快的日子，也許就會(huì )隨風(fēng)搖曳。一雙明亮的眼眸，就像兩顆大大的黑珍珠，再掛上兩盞孔明燈，變得炯炯有神。白皙粉嫩的'臉龐上，掛著(zhù)一個(gè)小鼻子。鼻翼下，殷紅的石榴花含苞綻放。纖巧的嘴角，時(shí)常掛著(zhù)恬靜的微笑。 在寒風(fēng)刺骨的冬天里，她總是套著(zhù)一件粉紅的羽絨服，耷拉著(zhù)腦袋，蓬亂的頭發(fā)，在空氣中飄揚。兩只倒過(guò)來(lái)的月牙彎兒，僅露出一點(diǎn)眼線(xiàn)。還有又黑又長(cháng)的睫毛，像布幔一樣，遮住了多彩的舞臺。然后背著(zhù)沉重的書(shū)包無(wú)精打采的慢慢走過(guò)，像一個(gè)可愛(ài)的孩子，惹人喜愛(ài)。 總是像一只貓咪，永遠，也沉睡不醒。偶爾在課上看看她，百分之五十都是在沉睡。用雙手放在桌上，腦袋埋在里邊，似乎那些夢(mèng)境都很香甜，就連手的麻木都忘卻了。有時(shí)，看著(zhù)她，又覺(jué)得她像一個(gè)漂亮的洋娃娃。說(shuō)話(huà)大大咧咧，聲音中帶點(diǎn)娃娃音。無(wú)聊的時(shí)候，就能看到她念著(zhù)童年的兒歌，與小螞蟻嬉戲，要么就是找到一個(gè)人，與她玩各種各樣的小游戲。因為，她總有一顆童真的心。 在離開(kāi)她時(shí)，總是感到寂寞。氣氛已不像從前那樣歡快愉悅了，就算吃再多的糖糖，心的甜蜜罐也不會(huì )充實(shí)了，原本的滿(mǎn)分便會(huì )降掉一半。 時(shí)常在放學(xué)的路上看見(jiàn)她抱著(zhù)書(shū)，是緊緊的，看上去很珍貴，是唯一。那一本本書(shū)里，都裝著(zhù)幸福的甜蜜，還有她對美好未來(lái)的幻想，也許那種甜蜜讓人很愉悅，讓人變得滿(mǎn)足，幸福。也許，這也是她總是這么快樂(lè )的原因之一吧！ 喔，周末，期待……期待又能在周一的早晨，見(jiàn)到她甜蜜的笑容。
我心中的她作文 6
她是我們第二位母親，我們尊敬她，我們愛(ài)惜她。她很美，每次看見(jiàn)她臉上都是帶著(zhù)嚴肅，但她為了我們已經(jīng)付出了太多，太多，我們給她的壓力太大，以至于她曾經(jīng)的青春和陽(yáng)光的身體已被我們割得傷痕累累，不過(guò)她在我心中還是如十八歲般的少女那樣美。
最近的天氣都不讓人喜歡。沉甸甸的心情伴隨著(zhù)每一個(gè)人，但排除我們班的某幾人以外，那幾人與我們相反，有點(diǎn)活潑，以至最后的結果——闖了禍（遲到）。對于這種情況，我們班是給予雙倍時(shí)間償還，但這幾個(gè)人中卻有一個(gè)人沒(méi)有守約，放學(xué)時(shí)他一人獨自逃走了。大概因為這件事情，她的心情下降了一格。一天的第三節晚自習，她說(shuō)等等聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，隨即而來(lái)的是我不想聽(tīng)寫(xiě)的一聲哀嘆，她明白我嘆氣的原因，她生氣了，罵了我幾句，我也自愧的吐了吐舌頭。一陣沉寂，她突然問(wèn)道：你們物理剛才是不是考試了？我們點(diǎn)了點(diǎn)頭且應了一聲，而后她又問(wèn)我們考試的成績(jì)，我們一一的如實(shí)回答55分、53分、54分、51分。隨后的就是40多分的三十來(lái)分的二十幾分的。這一次她真的生氣了，憤怒的吼了許多話(huà)出來(lái)，之后就有力的`踏步而去了。我們知道她為什么生氣惱怒，為了我們，上了這么久的晚自習，成績(jì)依然不見(jiàn)提高，這種成績(jì)怎么讓我們升學(xué)？一小段的沉寂后，我明白了，憤怒中有傷也有很。傷，為我們考試成績(jì)而傷。恨，為我們這三年來(lái)不成器所恨。
長(cháng)大后的我們是否能記住最美的她，是否能記住被我們傷害已深的她？
愛(ài)她——我心中的她，我們的班主任。
我心中的她作文 7
她跟我一個(gè)幼兒園一個(gè)班，在小學(xué)我們也分到一個(gè)班。
她長(cháng)得很美，留著(zhù)一個(gè)馬尾辮，有著(zhù)一雙柳葉眉，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，透著(zhù)活潑。無(wú)論走到哪里，她都好像是世界的寵兒。任何事物都是她的陪襯品。
本來(lái)，她在教室安安靜靜地像一個(gè)公主該多好，可無(wú)奈這家伙籃球、足球、羽毛球……凡是球的她樣樣也不差，這人田徑還和我分在一組，連我都差點(diǎn)輸給她了。
有一次班級舉行籃球，她竟然讓我和她一隊，我倆一起打八個(gè)男生。我搶過(guò)一個(gè)球，正準備三步投籃，結果這家伙非要讓我把球傳給她，我不肯。在投籃的時(shí)候，結果一個(gè)人把我一撞，我投偏。她氣得從地上拿起一塊石頭追著(zhù)我打�！鞍�！��！��！”我一路慘叫，旁邊的同學(xué)們用可憐的目光看著(zhù)。一個(gè)人對我說(shuō)一句話(huà)，自作孽，不可活�！薄澳銈兲粔蛞馑剂��！辈賵�(chǎng)上充滿(mǎn)了我的慘叫聲。等我們離開(kāi)后聲音還在持續。我答應她以后都聽(tīng)她的，她才不追我。
這家伙理科成績(jì)能進(jìn)全班前五，而語(yǔ)文卻經(jīng)�？嫉靡凰�，簡(jiǎn)直一看到她試卷就瞎了我的雙眼，連“海內存知己，天涯若比鄰”這句話(huà)的意思都不知道。她臉色鐵青地看著(zhù)我，我打了一個(gè)寒顫，一股寒意從我的腳跟一直到我的頭皮。她氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了，我一看大事不妙，就三十六計，走為上策，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。我跑出一百多米，只見(jiàn)她拿著(zhù)一個(gè)水杯，以百米跨欄的'速度往前沖，我大吃一驚趕快找到一個(gè)男衛生間就往里鉆，哈哈哈，捉不到我吧，沒(méi)有辦法，我就是這么強大，看你能奈我如何�！昂�，你別得意�！闭f(shuō)完她做了一個(gè)令我八輩子都想不到的動(dòng)作，直接往衛生間里一鉆，要知道衛生間里還有人在解手。我大吃一驚，那個(gè)正在解手的摔了一跤，可她不管三七二十一拽著(zhù)我的耳朵往教室里走。
現在她要去湖北上學(xué)，我笑著(zhù)對她說(shuō)：“現在你知道海內存知己，天涯若比鄰的意思了吧�！�
她就是令胡靜怡，我最喜歡的那個(gè)人。
我心中的她作文 8
每個(gè)人在我心中都扮演不同的角色，而我心中的她，就好似我的姐妹一樣陪伴在我身邊。
我心中的她留著(zhù)一頭短發(fā)，大大的眼睛，婷婷的鼻子能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她，永遠是微笑著(zhù)的，如春風(fēng)般溫暖人心，溫。她，愛(ài)說(shuō)笑話(huà)，把我們逗得哈哈大笑。我心中的她是一名“音樂(lè )家”。瞧，音樂(lè )教室里，他正在唱歌呢！她把嘴張成“0”字形，背挺的很直，腳跟微微抬起，好似一名專(zhuān)業(yè)的歌唱家�！袄怖怖病眱�(yōu)美而渾厚的聲音在教室里回蕩，同學(xué)們隨著(zhù)他的歌聲而晃動(dòng)，而陶醉，而舞蹈。他的臉上綻放著(zhù)一絲笑意。但隨后，他有專(zhuān)注而嚴謹的唱了起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)驕傲的情緒。當他演唱完后，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲，連李老師也情不自禁的鼓起掌來(lái)。他笑了，露出一口潔白的牙齒，然后，緩緩回到座位上。的確，他當之無(wú)愧這掌聲。我心中的她是一名“小作家”。
每一次作文獎品都有他，每一次文章表?yè)P都有他。他的文章詞句永遠是那么通順，那么優(yōu)美。聽(tīng)完讓人回味無(wú)窮。我感到好奇，為什么他寫(xiě)得好作文，我卻寫(xiě)不好呢？難道我比他笨？但笨鳥(niǎo)可以先飛啊。我準備向他請教。一日下課，我發(fā)現他正拿著(zhù)筆，專(zhuān)心致志的寫(xiě)著(zhù)什么東西。我便小心翼翼的走過(guò)去。只見(jiàn)他眉頭微微皺起，嘴角朝下，正在抄一些詞句。我心生疑問(wèn)：既然是抄詞句，為什么露出一副沉思的樣子？我問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題后，他告訴我：她在抄一些好詞佳句時(shí)，還要想怎么運用在作文中，所以才會(huì )有一副沉思的.樣子。我恍然大悟，決定向他學(xué)習，每天抄一些好詞佳句，讓自己作文寫(xiě)得更好。我心中的她，還是一名“書(shū)法家”。她的字時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而挺拔，時(shí)而清澈，時(shí)而凝滑……但不管事哪一種字，都那么美麗，那么大氣，令人陶醉。每學(xué)期評選“小小書(shū)法家”都少不了他的名字，看來(lái)她的字不但吸引了我，還吸引了很多同學(xué)呢！相信大家已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了，是的，它就是我們班的中隊長(cháng)——張名菲，一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上，熱愛(ài)學(xué)習，多才多藝的女孩。
我心中的她作文 9
她，那個(gè)在我心中地位很高的她，總是在我的腦海中浮現。
她常常扎著(zhù)馬尾辮，走起路來(lái)，黑發(fā)一甩一甩的，顯得很有精氣神兒。皮膚雖然有點(diǎn)黑，但是那雙明亮的眼睛能把她襯托的更加可愛(ài)。有時(shí)我看她看得太入神時(shí)，不知是為什么，就情不自禁地笑出了聲。
上課時(shí)，她課桌上總是放著(zhù)一瓶修正液。教室里十分安靜，但時(shí)不時(shí)傳來(lái)她搖修正液的聲音“咚咚咚”打破了教室安靜的`氣氛。我有時(shí)聽(tīng)的不耐煩了，就問(wèn)她：“你怎么總是搖修正液呀！”她擺出一副理所當然的樣子，答道：“我字寫(xiě)得不好，就用修正液?jiǎn)h！”我翻了個(gè)白眼，讓她自己體會(huì )�？墒俏铱此謱�(xiě)得挺好呀，為什么還要改，弄不明白，又問(wèn)她。她說(shuō)：“我覺(jué)得不好看，這兩筆挨在一起不行呀�！薄斑@都不行，比我寫(xiě)得都好�！蔽倚睦锇蛋迪氲�。真不知道她這個(gè)書(shū)寫(xiě)強迫癥是優(yōu)點(diǎn)，還是缺點(diǎn)。
上體育課，鈴聲一響，我們就一窩蜂地沖出教師。做完課間操，我們是自由活動(dòng)時(shí)間。她和伙伴們在操場(chǎng)上奔跑，玩耍，特別開(kāi)心，還總是去搶籃球玩（她是學(xué)過(guò)籃球的），我們有時(shí)會(huì )一起打羽毛球，一起比賽跑步。上完體育課，她的頭發(fā)總是像洗過(guò)一樣，很滑，每次我都會(huì )笑話(huà)她，她也沒(méi)生氣，還沖我微笑。她很活潑，我們大家都很喜歡她。
上音樂(lè )課，她更是令人目瞪口呆。我們今天學(xué)習《今天是你的生日》這首歌。音樂(lè )奏起，我們全班唱起來(lái)，她搖頭晃腦的，像是在認真感受這首歌給她帶來(lái)的快樂(lè )，當高音唱不上去時(shí)，還扯著(zhù)嗓子繼續唱，為了唱好這首歌，她可是花了很多心血呢！她這種想要做到最好的精神影響了我，使我擁有了更好的學(xué)習觀(guān)念。
她，讓我的童年生活不再枯燥，讓我變得更加樂(lè )觀(guān)，讓我學(xué)習不再那么困難。謝謝我心中的那個(gè)她——菲菲。
我心中的她作文 10
她像一首無(wú)言的歌，在我心中回響著(zhù)，心中的她是這樣的。
新學(xué)期的第一天，橘紅色的陽(yáng)光透過(guò)了窗戶(hù)灑了進(jìn)來(lái)，找到自己的新座位，打開(kāi)書(shū)本背誦著(zhù)。不一會(huì )兒，隱隱約約感覺(jué)到斜后方有人彎下腰，跟同學(xué)交流著(zhù)什么，緊接著(zhù)我和另一個(gè)英語(yǔ)課代表被叫了出去。她滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)笑容，推了推架在鼻梁上的眼鏡說(shuō)：你們就是一班的英語(yǔ)課代表吧，我是你們新的英語(yǔ)老師句句溫柔的話(huà)語(yǔ)落在了我的心上。
她每天都盡心盡力地為我們批改作業(yè)，在上英語(yǔ)晚自習時(shí)經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)一個(gè)身影，在課桌間的過(guò)道走來(lái)走去，有時(shí)還會(huì )看見(jiàn)她惱羞成怒的樣子，這不免讓一些人為之一震。但是，在課堂上她講課娓娓道來(lái)，生動(dòng)有趣，所以在英語(yǔ)課堂上不免時(shí)不時(shí)傳出大家爽朗的笑聲。
下課鈴響過(guò)后，我們急急忙忙跑去辦公室問(wèn)作業(yè)，老師正在辦公桌邊批改作業(yè)。正當她抬頭說(shuō)著(zhù)作業(yè)內容時(shí)，我瞧見(jiàn)了她的嘴唇變得像火一般通紅，站在一邊仿佛都能感受到陣陣灼熱。我慢慢開(kāi)了口：老師，多喝點(diǎn)水，你看你都上火了！她笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，拿上杯子匆匆忙忙趕去開(kāi)會(huì )。她的一天總是在忙忙碌碌中度過(guò)，但是忙碌中也不能忘記自己的身體啊。
中午，我走進(jìn)辦公桌，準備拿我的U盤(pán)，上面應該有老師打出的`答案。正當我拿起一摞卷子轉身準備走時(shí)，一張便利貼靜靜地躺在了桌子上。親：曉藝，我來(lái)不及打出答案了，用報紙核對吧！緊隨其后的是一個(gè)笑臉。我的嘴角邊露出了一抹笑容，我們的英語(yǔ)老師真是可愛(ài)��！我幫她簡(jiǎn)單收拾了一下辦公桌就跑回了教室，臉上還掛著(zhù)那一抹情不自禁的笑。我心中的她像春風(fēng)般溫暖，雖然時(shí)不時(shí)有些嚴厲，但之后像個(gè)孩子般可愛(ài)。
我心中的她作文 11
從一年級到現在，我心中一直有個(gè)她，我的好朋友，張帆。我親昵地叫她‘小張張’。
外貌普遍的她，卻有一條引人注目的粗粗的長(cháng)辮子。我喜歡玩弄她的`辮子，而她也習慣于我玩弄時(shí)的感覺(jué)。
張帆愛(ài)花，很愛(ài)很愛(ài)。在她家你可以聞到沁人心脾的花香，還有那滿(mǎn)院的金燦燦的金絲海棠花。她認為金黃色代表希望，活力。所以，她也十分愛(ài)護金絲海棠花。那次我去她家的時(shí)候把花給踩了幾腳。那嬌艷動(dòng)人的花瞬間就變成殘花敗柳了。怎么辦?我第一反應就是馬上把花藏好，我心中忐忑不安。要是讓張帆知道了，還不得把我罵個(gè)半死?
這個(gè)時(shí)候，張帆出來(lái)了，我只好強顏歡笑，走上去挽起她的手拉進(jìn)屋里。雖然我知道躲得了一時(shí)，躲不了一世。唉，先過(guò)了這關(guān)再說(shuō)吧。
過(guò)幾天，風(fēng)平浪靜，可是我卻再也忍不住了。我懷著(zhù)歉意，向她道出了一切。然而，她卻沒(méi)有顯示出一丁點(diǎn)兒驚訝的神情，難道她已經(jīng)知道了?正當我疑惑時(shí)，她微笑地說(shuō)：“其實(shí)我已經(jīng)知道了，就是在你來(lái)我家的那天�！苯又�(zhù)她又笑著(zhù)說(shuō)，“我一直都在等你提起這件事。這本來(lái)就不是什么大不了的事�！�
我聽(tīng)了之后真的很感謝她，她讓我保住了自尊心。后來(lái)我們成了一對形影不離的好朋友。
然而，我和她卻要面臨的是分離�？v然我們心中有萬(wàn)分不舍，可卻什么都阻止不了……
不過(guò)，我們現在都想開(kāi)了。分離是一種希望，如海水般的眸子看著(zhù)，有如磁石般緊緊相吸，不愿分離。我與她期待著(zhù)再會(huì )時(shí)彼此都又上一個(gè)新臺階，在樸實(shí)的歲月里尋求一份質(zhì)樸的幸福與美麗――如那美麗的金絲海棠花一般。
我心中的她作文 12
離開(kāi)那兒已經(jīng)兩年有余了，但關(guān)于她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都還是記憶猶新。
記得第一次見(jiàn)到她，就給人一種耳目一新的感覺(jué)。優(yōu)雅，高貴……仿佛一切好的形容詞用在她身上都不為過(guò)。
有一次，輪到我到講臺上去給大家分享寫(xiě)作素材了，我準備了一篇有關(guān)守護夢(mèng)想的小故事。但是由于性格原因，我都不敢直視下面同學(xué)的眼睛，總是低著(zhù)頭或者看著(zhù)天花板。當我講完后，她溫柔的對我說(shuō)：“其實(shí)你很優(yōu)秀，講的也很好，但是你不夠自信，希望下次可以看到更加自信的'你�！�
有一次語(yǔ)文測驗，我只考了97分（總分150分），她就在我的試卷上寫(xiě)了幾段話(huà)，“成績(jì)有所下降，望仔細分析原因”并在我錯的題的旁邊留下批注，告訴我我應該總結的經(jīng)驗教訓。
復習時(shí)，她總是一遍又一遍的把我叫到辦公室，讓我背誦必背課文，讓我的默寫(xiě)題從沒(méi)丟過(guò)分。
快高考了，她又把我叫到辦公室教我復習回憶高考語(yǔ)文答題技巧。
每一次失敗，她總會(huì )用那溫柔中又帶著(zhù)剛毅的眼神鼓勵我，告訴我不要輕言放棄。
每一次小小的成功，她也總會(huì )用相似的神情告我我，非常不錯，繼續保持哦。
離開(kāi)她已經(jīng)兩年了，兩年，一個(gè)說(shuō)長(cháng)長(cháng)，說(shuō)短也短的時(shí)間，但是以前的一幕幕一直在我腦海中，經(jīng)久不散。
今年的教師節，一個(gè)偶然的機會(huì )，我給她發(fā)了條簡(jiǎn)單的祝福短信。她卻依然非常高興與滿(mǎn)足。雖然不知道我是誰(shuí)，但是她說(shuō)今天因為你更有特別的美力。
她就是我的恩師，高中的語(yǔ)文老師。
學(xué)正為師，身正為范，她就是這樣一個(gè)身正學(xué)亦正的人。
我心中的她作文 13
我心中的她不是別人，就是我的媽媽。她是一名普通的農村婦女，長(cháng)得不是很漂亮，皮膚黝黑，但在我的心中她很完美。
媽媽總是那么勤快。每天從地里干活回來(lái)，第一件事就是給不能走路的奶奶按摩，然后再去做飯。晚飯過(guò)后，媽媽總是爭先恐后地收拾碗筷，生怕別人強走她的“飯碗”似的`！有時(shí)我想讓媽媽仔細會(huì )，我去洗碗，她總是笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子，我自己做就行，你去學(xué)習吧”。忙完手中的活兒后她便給我輔導作業(yè)、檢查作業(yè)。
唉！看她這樣忙里忙外的我真是心疼，可是她總是忙的一副不亦樂(lè )乎的樣子。
媽媽不但勤快而且不失幽默。記得有一次期末考試我的成績(jì)很不好，心里非常難過(guò)，垂頭喪氣的回到家后就直接去自己屋了，媽媽看到后，摟著(zhù)我說(shuō)：“是誰(shuí)這么不開(kāi)眼，惹到我們家的小公主了”我破涕為笑說(shuō)：“這回成績(jì)沒(méi)考好”“哎呀，我以為有什么天大的事呢，這回的退步不正是為下回的進(jìn)步做準備的嗎”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)，聽(tīng)到這話(huà)我激動(dòng)的摟著(zhù)媽媽不知說(shuō)什么好。平時(shí)，只要一有空閑，她總會(huì )倍至地關(guān)心我，給我講一些幽默的故事逗我開(kāi)心，我明白媽媽是在告訴我不論遇到什么事都應該積極地去面對。當然我的好媽媽在關(guān)鍵時(shí)候也不失嚴厲，如果我在學(xué)習上粗心，她可是會(huì )毫不客氣地給我上“思想教育課”這就是嚴母出孝女嘛！
對了，告訴大家吧，其實(shí)我心目中媽媽?zhuān)褪俏椰F實(shí)中的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣一位好媽媽而感到自豪！
我心中的她作文 14
她對于我來(lái)說(shuō)，既熟悉，又陌生。就算翻開(kāi)多少本精彩紛呈的書(shū)籍，也找不到屬于我的她。只有我，才知道吧。
她留給我的是比清風(fēng)還要更淡的痕跡，以至于當我后知后覺(jué)想起她時(shí)，她已離開(kāi)。
她輕輕地來(lái)，正如她輕輕地走，那么輕，那么柔。關(guān)于她的許多記憶早已被遺忘，只記得她曾來(lái)到我的世界里，笑靨如花地點(diǎn)亮我整個(gè)世界。
她讓我走在路上，可以聞到十里之外的花香；一個(gè)小小的事物，可以激起我所有的好奇心；遇到一點(diǎn)不順心的事，可以不管不顧地鬧。
過(guò)去了，她走了，毫不猶豫地走了，走得無(wú)影無(wú)蹤。
我是多么想挽留她啊，可我畢竟不能一直擁有她，不能一直活在她的世界里。
她走后，我的.天真無(wú)邪好像也隨著(zhù)她灰飛煙滅了。
她是多么倔強，人們對她的定義形形色色，她還是會(huì )一成不變，在人的一生里走一遭。當我們想起她，在心里一遍又一遍聲嘶力竭地呼喚她時(shí)，只會(huì )看到她稍稍回頭，嫣然一笑，緊接著(zhù)消失。
誰(shuí)也不知道她在我們一生中扮演的是個(gè)什么角色，留給我們的最終印象是什么。只知道，她非常重要。當我們懂了她的重要后，誰(shuí)不想再在她的世界里再活一遍呢？但是我們不能。
我們不能永遠擁有她，因為我們會(huì )長(cháng)大，對嗎？所以，我們只能把她記在心里。盡管時(shí)間無(wú)情沖淡了她，殘留了一點(diǎn)已泛黃的記憶。
幸好，我的她是幸福的，是快樂(lè )的。
謝謝那個(gè)她，我會(huì )記住她。
我心中的她作文 15
她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，圓圓的臉蛋兒，雪白的.皮膚，歌聲婉轉優(yōu)美，最擅長(cháng)賣(mài)萌，一看就是一個(gè)另人憐憫的小可愛(ài)。
可她，有點(diǎn)膽小。去年夏天，我和她參加了舟山晚報組織的千島湖夏令營(yíng)。這是我和她第一次離開(kāi)父母，獨自生活。到了露營(yíng)地，托行李時(shí)她怯生生地問(wèn)我：“蒲田雨，我可以跟你一起睡嗎？”“當然，我很樂(lè )意�！蔽矣淇斓卮饝怂��！澳�，我想和你睡一張床，行嗎？”我猶豫了。兩人一間，一人一張床，我更想給自己一個(gè)獨立的空間�！斑@你為什么要和我睡呀？”她用那雙大眼睛望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“可以嗎，求你了�！苯又�(zhù)，她又表白了：“我可是我害怕！”我這才意識到，我在她心中像個(gè)大姐姐。
但最終，我還是拒絕了，不過(guò)承諾如果有事可以第一時(shí)間呼我。
夜里，睡得正香，突然一滴水滴在我臉上，我驚醒了，原來(lái)是她抱著(zhù)玩偶熊，流著(zhù)淚捶著(zhù)我的手臂�！班�，怎么啦？”只聽(tīng)到含糊不清的聲音：“我想爸爸媽媽嗚嗚�！蔽覒z憫地幫她擦干眼淚，安慰道：“別哭了，我都被你吵醒了！”她卻還是哭個(gè)不停。她這么一哭一鬧，我一下子想起了遠方的父母。那一宿，翻來(lái)覆去實(shí)在睡不著(zhù)，她連續找了我三次，弄得第二天精神恍惚。
雖然，她很膽小，但我卻感到慶幸。在她遇到困難時(shí)，有苦要向人傾訴，找得不是別人，而是我。那句話(huà)永遠是對的：想信別人是一種幸福，被人相信也是一種幸福！
她，就是我的好朋友汪雨真。
我心中的她作文 16
她是一盞燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮我前行的路；她是一艘船，指引我正確的道路；她是一個(gè)堅固的護盾，每分每秒的都保護我；她也是一臺制造開(kāi)心的機器，當我受委屈和發(fā)脾氣時(shí)，總能在一分鐘之內把我逗樂(lè )。她在我心中是誰(shuí)也替代不了的'！
記得我在上小學(xué)一年級時(shí)，已經(jīng)放學(xué)了，她在門(mén)外已經(jīng)等我很久了。當我看見(jiàn)她時(shí)，我開(kāi)心地跑過(guò)去。這個(gè)時(shí)候有一個(gè)高年級的同學(xué)故意打我，用腳拌了我一下我。我一下子趴在了地上，我的手掌破了，膝蓋也磕得生疼。我當時(shí)坐在地上大哭，她看見(jiàn)了，立馬沖上前來(lái)把我扶起，并抓住故意打我的那位大哥哥，讓他向我道歉，最后大哥哥看她的嚴肅的樣子也嚇著(zhù)了，趕緊向我道了歉。然后她小心翼翼地扶著(zhù)我走，還不停地安慰我。小小的我，覺(jué)得她是那么高大！
回到家里，她很忙活，一直照顧臥病在床的姥姥。只見(jiàn)她一會(huì )兒跑到姥姥床前，一會(huì )兒跑到廚房，一會(huì )兒跑到客廳，看得我眼睛都花了。我放下書(shū)包走進(jìn)自己的屋子，坐在凳子上寫(xiě)字。微微聽(tīng)到她和姥姥談話(huà)的聲音：“媽?zhuān)阍趺蠢�？哪里不舒服呀？……你快點(diǎn)好呀！”姥姥回答說(shuō)：“沒(méi)事兒……這不有你在嗎？有你在，我就放心了……”姥姥斷斷續續地回答。就這樣，她從白天到晚上都在照顧姥姥，甚至連衛生間也來(lái)不及上，一直陪在姥姥的身邊。
那天晚上，我躺在床上，突然間意識到，原來(lái)是她撐起了這個(gè)家，原來(lái)是她為了這個(gè)家一直辛苦忙碌著(zhù)……我發(fā)現，她是世界上最好最美麗的人，她就是——我的媽媽?zhuān)?/p>
我心中的她作文 17
有那樣一個(gè)人，它藏在我心靈生出。傷心難過(guò)時(shí)想起她，開(kāi)心時(shí)想起她，無(wú)事時(shí)想起她，心中空虛時(shí)想起她。
記憶中的她一一雙溫柔的眉眼，就猶如她的人。每當我難過(guò)之時(shí)，她會(huì )將我輕輕抱住，用寬厚大手撫摸我的頭雙眼凝視著(zhù)我，淡淡的，卻又讓人有安全感。不言語(yǔ)間，心中充滿(mǎn)寬慰，難過(guò)自然消失，取而代之的是湖木般的平靜。
可她有十分嚴厲，當我犯錯時(shí)，臉上溫柔神情已不在，雙眼柔情轉眼即逝，厲聲說(shuō)道：你誰(shuí)你錯在哪了？若我承認，她又會(huì )變回那個(gè)溫柔的女子。若我不承認，她抬起手，卻又放下，搖頭嘆息，心中舍不得。不再理會(huì )，轉身就走，似在生我的氣，又在生自己的.氣。這時(shí)，我也會(huì )承認錯誤。她心中氣自然不見(jiàn)。
她很堅強。她是長(cháng)姐，父親母親長(cháng)期不在家，她相當于一個(gè)母親，獨自帶著(zhù)弟妹，去毫無(wú)怨氣。長(cháng)大了，男人常在外面打拼，她一個(gè)人撐起一個(gè)家，又做母親又做父親，帶著(zhù)兩個(gè)孩子，不經(jīng)意，又過(guò)了那么多年。半輩子，也就那樣過(guò)去了。
她很美。在我心中萬(wàn)物抵不過(guò)她的笑顏。那笑，讓我沉醉。世間仿佛也就她一個(gè)人，不愿醒。歲月在她臉留下了痕跡，在我眼中，那不過(guò)是她對我最好的印章，時(shí)刻提醒我，好好對她，別讓她獨自一人在這世間迷茫。
我心中的那個(gè)她，你可好了？
我心中的她作文 18
最美的她是誰(shuí)？她就是我的媽媽。
媽媽是百花中最鮮艷的花，為我的生活帶來(lái)芳香。
媽媽是細細春雨，滋潤著(zhù)我的心田。
媽媽是一只勤勞的小蜜蜂，給了我一個(gè)舒適溫暖的家。
我的媽媽有著(zhù)一張瓜子臉，烏黑美麗的頭發(fā)披在肩頭，一雙寶石般的大眼睛一閃一閃的，還有著(zhù)櫻桃般紅潤的嘴巴，時(shí)常帶著(zhù)微笑。在我的眼里，她是最美的媽媽。
媽媽不僅外貌美麗，而且心靈也很美呢！記得在寒冷的冬天里，我的手凍得冰冷冰冷的，冷得瑟瑟發(fā)抖，就在這時(shí)，媽媽伸出她溫暖的`大手緊緊握著(zhù)我冰冷的小手，嘴對著(zhù)我的手不停地哈著(zhù)暖氣，我的眼淚忽然涌了出來(lái)，心里比吃了蜜還甜。媽媽對長(cháng)輩們也是關(guān)懷備至，她常對爺爺說(shuō)：＂開(kāi)車(chē)時(shí)要小心，不能闖紅燈，要遵守交通規則。＂她總是時(shí)不時(shí)就叮囑上幾句。就在這時(shí)，我心里明白了，她的心里裝著(zhù)大家。
愛(ài)勞動(dòng)的媽媽也是最美的，上了一天的班，媽媽已經(jīng)是精疲力盡了，卻還要忙著(zhù)為家人煮飯，也沒(méi)有休息一下喘口氣，就直奔廚房開(kāi)始做飯，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一桌香噴噴的飯菜讓我直流口水。媽媽不僅要做飯還要忙著(zhù)把家里這里擦擦，那里掃掃，忙東忙西，不一會(huì )兒家里就一塵不染了，但是她已是汗流浹背，大汗淋漓。我的心里裝滿(mǎn)了媽媽的愛(ài)與辛苦。
這就是我的媽媽?zhuān)倚闹凶蠲赖乃?/p>
我心中的她作文 19
一個(gè)微暖的秋日，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。
草場(chǎng)上，同學(xué)熱情高漲，但是氣氛，有一絲緊張�！班健敝灰�(jiàn)老師吹響了口哨，其它同學(xué)如一匹匹難以順?lè )牧荫R，如風(fēng)一般，向前沖去，眨眼間，只留下了一個(gè)個(gè)閃影。
而她，只能被殘酷地落下，一步步地向前跑去。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我站在終點(diǎn)翹首期盼，前面的同學(xué)依然在飛騰，在向終點(diǎn)沖刺。
終于，我看到了她，她的速度并不快，她在蓄力。
她的身影透露出疲憊，但她沒(méi)有停止，她依然在奔跑，她一步一步地跑著(zhù)。每一步，都像在跨過(guò)一個(gè)看似不可超越的坎兒。這時(shí)，天地之間剩下的仿佛惟有她。身影依然孤單，但腳步并不慌亂，她的汗水早已濕透了衣衫。在一步一步中，她的背影是筋疲力盡的;但卻透露著(zhù)堅持!表達著(zhù)不懈!
他在草場(chǎng)上奔跑著(zhù)，一滴汗水無(wú)聲地滴落，汗水中，凝聚著(zhù)不言放棄，她就像那滴汗水一樣，她仿佛在熔化!在升華!
終于，她沖過(guò)了終點(diǎn)，那一刻，好像被定格，她流著(zhù)汗水，用雙腳書(shū)寫(xiě)了堅持的力量。她不是最快的，但卻是接受掌聲與歡呼最響亮，最令人澎湃的一個(gè)!
那1000米的長(cháng)跑對我來(lái)說(shuō)，一直是一個(gè)令我害怕的坎兒，但是，她的'背影，給了我堅持，給了我鼓勵。
銘記的，唯有她的姿態(tài)。
銘記的，唯有她的堅持和那用汗水印出的一個(gè)又一個(gè)腳印。
我心中的她作文 20
有那么一個(gè)人，是你挫敗時(shí)永遠的鼓勵；有那么一個(gè)人，是你犯錯時(shí)公正的法官；有那么一個(gè)人，是你困難時(shí)開(kāi)路的先鋒。
她是我干旱時(shí)一汪及時(shí)的清泉。一次數學(xué)期中考，我看著(zhù)試卷上大大的刺目的“79.5”有些不知所措。是她走過(guò)來(lái)，起先皺了皺眉頭，而后淡然一笑。我縮了縮身子，閉上了眼�！班�，考得有點(diǎn)差，不過(guò)還可以挽救�！蔽矣行┎豢伤甲h地睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)了一個(gè)溫暖的微笑。那時(shí)一個(gè)讓太陽(yáng)都黯淡無(wú)光的笑，那么炫目�！跋麓闻�，我相信你�！甭曇艉茌p柔，又那么堅定。她好像是天使。從那以后，我數學(xué)再沒(méi)考過(guò)80以下。她是我斷翅時(shí)的創(chuàng )傷良藥。那天我與朋友大吵了一架，心情糟到了極點(diǎn)�；丶乙院�，我把這一肚子苦水倒給了她。她有些嚴厲，臉上轉眼就要下雨了�！艾F在先冷靜一下，想想你是怎么和你的好朋友產(chǎn)生矛盾的�！彼穆曇粲行┑统�，讓我好像在0℃的低溫下。這下子讓我發(fā)熱的'大腦醒了不少�！拔液孟瘛皇菫榱艘稽c(diǎn)小事……”聲音越來(lái)越小，小得像蚊子叫。我不禁慚愧地低下了頭。
她的面色有些緩和，但仍然語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做人要大方一些，不要小肚雞腸，也不要咄咄逼人，否則將來(lái)你會(huì )為你的行為付出代價(jià)�！蔽裔θ恍盐�。次日，我向朋友道了歉，我倆重歸于好。從此以后，我為人處事開(kāi)始大方，寬容了許多。
她總是會(huì )幫我拿到任何東西，一次，我十分地任性，在三月份想吃葡萄�！拔乙�！就要！哼，不管怎么樣，我就是要！”我十分蠻橫，她面露難色，堅定地說(shuō)：“好，給你買(mǎi)！”雖然她的語(yǔ)氣堅定，但我依然半信半疑。晚上近十一點(diǎn)，我正在睡夢(mèng)中，突然聽(tīng)到房間門(mén)口有一陣急促的腳步。我朦朦朧朧看見(jiàn)。她竟然拎著(zhù)葡萄走進(jìn)來(lái)！我驚醒了�？匆�(jiàn)，她眼里布滿(mǎn)血絲，聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“來(lái)，葡萄買(mǎi)來(lái)了……”
她，就是她——我的母親！媽媽?zhuān)量嗔�！祝您婦女節快樂(lè )！
我心中的她作文 21
徐老師是我們的數學(xué)老師。雖說(shuō)教的是數學(xué)，可她是個(gè)女老師；雖說(shuō)數學(xué)很?chē)乐�，可她并不是很�(chē)绤枴?/p>
在我心中，她是個(gè)可愛(ài)的人。徐老師身形并不高挑，微胖，但氣質(zhì)極好。常穿一條深藍色的裙子。上個(gè)學(xué)期她常戴條發(fā)箍，黃、粉、白，顏色每天都在變，散著(zhù)頭發(fā)；這學(xué)期她不戴發(fā)箍了，卻把頭發(fā)扎得很高，顯得精神了。
徐老師的數學(xué)課很有趣。數學(xué)書(shū)，很無(wú)趣，只有一條又一條的定理和公式；數學(xué)課，徐老師卻能用極平靜的語(yǔ)氣說(shuō)出一句句“名言”幫我們理解內容——通常一節課說(shuō)好幾遍。于是同學(xué)們記得很深，即使下課，徐老師的名言也時(shí)不時(shí)被引用出來(lái)，所以可以輕松掌握知識點(diǎn)了。
徐老師還很“潮”。時(shí)代當下各種名梗她都知道，上課時(shí)也會(huì )引用出來(lái)——最有名的是“小負號能有什么壞心思呢”。不僅如此，徐老師還會(huì )引用其它科目課文的內容——大概是跟同學(xué)們學(xué)的吧？
徐老師也很關(guān)心每一位同學(xué)。每次上課，她總要先沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)鞭策一番，然后一邊說(shuō)著(zhù)“不愿講太簡(jiǎn)單的基礎題”，又一邊把作業(yè)一題不漏地講完。每周二會(huì )有連堂的兩節數學(xué)，徐老師只會(huì )在這天的第二節課測驗。她改得很快，當天晚修就能出成績(jì)。第二天評講試卷，徐老師念成績(jì)從來(lái)只念平均分和幾位優(yōu)秀學(xué)生的分，而不會(huì )念考的'較差的同學(xué)的成績(jì)——徐老師只會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“唯一例外的是，有位同學(xué)考了個(gè)位數”。
這個(gè)學(xué)期，有位轉學(xué)生被調到我們宿舍，一位舍友是這樣跟她講徐老師的——她最差的科目是數學(xué)，徐老師專(zhuān)門(mén)找其他老師問(wèn)她的情況，又找她談話(huà)。內容不是批評責怪，而是笑著(zhù)，用和善的語(yǔ)氣，鼓勵她。說(shuō)到最后，那個(gè)舍友用了一句話(huà)來(lái)總結給新同學(xué)——“徐老師真的很好�！彼f(shuō)著(zhù)，其他幾個(gè)舍友也表示贊同。
我喜歡課下的徐老師。每節課下課，徐老師還坐在講臺上，時(shí)常會(huì )有同學(xué)湊過(guò)來(lái)和徐老師聊天，我有時(shí)也找徐老師問(wèn)題。在我印象中，她從來(lái)是笑著(zhù)回答我的。笑得很明朗。
這就是徐老師了。徐老師是個(gè)很有趣的人。我很喜歡徐老師。雖然徐老師并不是我們班的班主任，但我的確日思夜想渴望這件事實(shí)現。
我心中的她作文 22
母愛(ài)是一泓清泉，在炎熱的夏日帶給我們清涼；母愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，在黑暗之中帶給我們無(wú)限安慰；母愛(ài)是一對翅膀，帶領(lǐng)我們在遼闊湛藍的天空中翱翔……
“媽媽媽媽?zhuān)蚁胍莻�(gè)燈籠！”我幼稚地指了指高高掛在樹(shù)上的燈籠，說(shuō)道。
“這，有點(diǎn)太高了吧……”媽媽有點(diǎn)為難地說(shuō)，但又看了看我立刻難過(guò)下來(lái)的臉，還是堅定地說(shuō)，“好，媽媽給你去拿來(lái)！”
話(huà)音剛落，媽媽便走到樹(shù)下，一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。
“啪嗒！”一聲巨響。我猛然一看，是媽媽從樹(shù)上摔了下來(lái)！可那時(shí)的我卻不管媽媽是否受傷，只顧自己叉起了腰，皺起了眉頭。
“啪嗒！”又是一聲巨響。媽媽又從樹(shù)上摔下來(lái)了！但這次手中拿著(zhù)一個(gè)大紅燈籠。媽媽也不管自己是否受傷了，把燈籠遞給了我。
我見(jiàn)了，立刻開(kāi)心地笑了起來(lái)，還拍起了手，眼睛都快笑成了一條縫。我拿著(zhù)燈籠在一旁玩得不亦樂(lè )乎。殊不知，媽媽的`手臂被樹(shù)枝劃破了，一條長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”暴露在了空氣之中。
那年，我7歲，媽媽33歲。
“媽媽?zhuān)Ｄ湛鞓?lè )！”我雙手奉上一張精致的賀卡。
媽媽滿(mǎn)臉歡喜地接過(guò)賀卡，迅速把賀卡打開(kāi)后，立刻抱在了懷里。不知道的，還以為她抱了個(gè)絕世珍寶。這時(shí)的媽媽?zhuān)駱O了一個(gè)得了夸獎的小孩子，臉上滿(mǎn)是笑容，那副樣子，真像變回了兒時(shí)，恨不得又蹦又跳又轉圈，告訴所有人她既得了夸獎?dòng)值昧藢氊悺?/p>
媽媽臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。半晌，終于憋出了一句話(huà)，一句千言萬(wàn)語(yǔ)都不如的一句話(huà)：“謝謝女兒！”
畫(huà)面似乎在此刻停止了，我眼中滿(mǎn)是媽媽那幸福的模樣——原來(lái)媽媽竟如此容易知足，我以前是何其的任性！而現在，我只是送了一張賀卡而已！一張微不足道的賀卡！瞬間，淚水在我的臉上落了根。我淚流滿(mǎn)面。
那年，我12歲，而媽媽?zhuān)?8歲了。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)F在的您，漸漸變老了�？蔁o(wú)論您是否年輕，仍給予了我無(wú)限的愛(ài)，我早已不知如何感恩您了！
媽媽?zhuān)鷮ξ业膼?ài)已深入了靈魂深處，一粒感恩的種子在我的心田里萌芽生長(cháng)……
我心中的她作文 23
挽一束白菊，沏一壺清茶，感受記憶中悠長(cháng)綿遠的韻味與美好；指尖掠過(guò)書(shū)頁(yè)，畫(huà)面里是她深邃的背影，微微晃動(dòng)著(zhù)，輕觸我的心弦。當一切逝去，我也只記得她胸前的瓔珞，似心血般鮮紅，淚珠般潔白。
那個(gè)初夏的清晨，梔子花在晨曦下欣然綻放，白得圣潔而高尚。露珠在晨光中熠熠生輝，動(dòng)人的暖意撫過(guò)臉龐，芬芳的花香融入風(fēng)里，溫和地飄過(guò)，溢于發(fā)梢沁人心脾。她拖著(zhù)柔弱的身軀，寫(xiě)下關(guān)乎愛(ài)的一字一句。
“叮鈴鈴”，清脆的上課鈴響起，她堅定地踏進(jìn)教室，臉上帶著(zhù)親昵而慈祥的笑容，但笑容背后隱藏著(zhù)憔悴與辛酸；厚重的黑眼圈在笑意下并沒(méi)有消失，略胖的臉頰看不到一絲紅潤，白紙般的臉色下只有那副酒紅色的眼鏡一如既往地架在鼻梁上。我看著(zhù)那蒼白的臉龐，有點(diǎn)心疼但更多的是感動(dòng)。教室里書(shū)聲瑯瑯，她如春水般溫柔的目光含著(zhù)無(wú)盡欣慰，我的聲音也情不自禁地變大，希望能為她帶來(lái)歡愉。
在奮筆疾書(shū)的汗水里一堂課悄然過(guò)去，但她教書(shū)的“余音”仍在繼續。本需要休養的她叫那幾個(gè)落后同學(xué)的名字，她的身影定格在講臺。她手捧著(zhù)書(shū)，專(zhuān)心致志地盯著(zhù)書(shū)本，一絲不茍地為學(xué)生講述，時(shí)而微笑，時(shí)而皺眉，好似在研究什么重大難題。她舉手又落筆，書(shū)本立刻布滿(mǎn)了密密匝匝的字，講解、補充、強調的'筆墨滿(mǎn)浸了整頁(yè)書(shū)。她雖疲憊不堪，但卻精神抖擻地一刻不停地說(shuō)，生怕錯過(guò)珍貴的一分一秒。筆尖仍在“刷刷”地動(dòng)著(zhù)，卻帶著(zhù)幾分急促與焦慮，她望著(zhù)滴滴嗒嗒走的鐘，手仍緊緊地攥著(zhù)那直立著(zhù)的鋼筆。在她潛移默化的熏陶下，有些同學(xué)已然明白那些知識的奧秘與深意，她長(cháng)舒一口氣，心中緊繃著(zhù)的弦終于放松下來(lái)，又是一個(gè)微笑，那么燦爛而舒心。
她的身影定格在講臺，一直到下節課上課鈴響起，她對全班同學(xué)留下了最后的叮呤。教室隨著(zhù)上課鈴的結束從歡欣雀躍、七嘴八舌的喧囂轉變?yōu)轼f雀無(wú)聲、萬(wàn)籟俱寂的靜謐。她的背影在陽(yáng)光下被拉得很長(cháng)很長(cháng)。不知我是眼花還是幻覺(jué)，我在朦朧中隱約看到她的影子氤氳著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光。
殘花綴繁枝，又一年將近初夏，撒得落紅滿(mǎn)地的花兒驚艷了往昔時(shí)光。她，我的老師，仍在我許久未見(jiàn)卻邂逅希望的地方默默耕耘，她不僅在遙遠的那個(gè)地方，還在我的心中。
我心中的她作文 24
偶爾也喜歡一個(gè)人待在房間，倚著(zhù)窗。腦�？倳�(huì )浮起那個(gè)笑容純真無(wú)邪，背景卻是硝煙彌漫，戰火蔓延開(kāi)的黑暗年代。
她叫安妮·弗朗克，是一個(gè)生于德國法蘭克福的猶太家庭的率真女孩。
那時(shí)的世界是苦難的深淵，是人類(lèi)經(jīng)歷慘絕人寰的殺戮與死亡，法西斯對猶太人的不平，她享年十五。
從一九四二年六月十二日開(kāi)始，至一九四四年八月一日間。她為了逃避逮捕，監禁和屠殺，她和家人同其余一些人隱蔽在“密室”。一個(gè)花季少女，本該盡情享受生活、陽(yáng)光、友情和快樂(lè )，卻被封閉了自由的心。
“現代婦女要爭取完全獨立了！”
“但獨立也不夠，婦女還應該獲得尊重！”
“我譴責的是我們的價(jià)值系統，和不承認女人在社會(huì )中的角色多偉大，同時(shí)也多完美的男人！”
她面對戰爭，去區分人性的善惡和男女兩性的社會(huì )角色的思考。她的獨立見(jiàn)解，她面對眼前的黑暗逐漸掩埋她的青春年華，她不恐慌。她反而不斷剖析自己，檢點(diǎn)自己的言行，鍛煉自己的性格。
我對她尤為感興趣，她明明當時(shí)只是一個(gè)孩子，為什么如此鎮定。
因為是她啊。
她堅強、勇敢，即使身處逆境也不屈服。
“我仰視天空，冥冥中覺(jué)得世界還能好轉，這場(chǎng)殘酷也會(huì )告終，和平與安詳會(huì )重新回來(lái)。在此同時(shí)，我必須執著(zhù)我的理想。也許有一天，我能實(shí)現我的理想！”
她有鮮明的個(gè)性，她希冀黑暗即將過(guò)去，曙光即將來(lái)臨，她的理想——當一名記者或作家，她執著(zhù)著(zhù)，她用真、善、美的標準進(jìn)行自我反省。假如不是生在黑暗的'年代，她一定能實(shí)現她的理想！
我希冀著(zhù)。
一直都是。
她是一個(gè)開(kāi)朗、愛(ài)思考的女生。我欽佩她的頑強不屈，她對理想的執著(zhù)！她說(shuō)的每一句超乎年齡的話(huà)，都時(shí)時(shí)刻刻悸動(dòng)著(zhù)我的心。
生活在和平年代的我，是不是太懶散，是不是太嬌縱，是不是……
一九四五年三月，她在貝爾根——貝爾森集中營(yíng)中逝世了。一朵含苞欲放的小花凋謝了，一個(gè)青春的生命夭折了。
正處花季的我，是不是也該堅強些——經(jīng)得起風(fēng)雨考驗；是不是要有自我反省的精神；是不是也應該為自己的理想，執著(zhù)追求！
我想，我懂了。
我心中的她。
是榜樣，我的榜樣！
我心中的她作文 25
轉眼間，又到了春暖花開(kāi)的好時(shí)節，也到了我能穿漂亮的裙子好時(shí)光。我打開(kāi)衣柜，看著(zhù)那一條條漂亮的裙子，眼前下意識地浮現出了奶奶那一張和藹可親的笑臉。
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，在我四個(gè)月大的時(shí)候，奶奶就開(kāi)始陪伴著(zhù)我，每晚都細心照顧我：喂奶粉，換尿布，哄我不哭。上小學(xué)前，我跟奶奶在一起的時(shí)間最長(cháng)。以至于，我在那一段時(shí)間產(chǎn)生過(guò)“錯覺(jué)”，我有兩個(gè)“媽媽”。
奶奶是個(gè)生意人。年輕時(shí)打拼到現在十分不容易，她會(huì )跟我們說(shuō)起那時(shí)候的事。雖然有些時(shí)候，奶奶像講別人的故事一樣心情輕松地訴說(shuō)著(zhù)昨天的艱辛，但是我聽(tīng)了十分心疼，也更加體會(huì )到她面對生活中出現的艱難困苦時(shí)擁有的不服輸的心勁。仔細想來(lái)，我或許正是從奶奶身上學(xué)到了這一點(diǎn)，才擁有了自強的毅力：遇到學(xué)習的困難不但不退，反而還會(huì )迎難而上。
前幾天，我幫奶奶梳頭，看到她又添了幾縷白發(fā)，那時(shí)我鼻子一酸，眼睛里瞬間泛出了淚花。我不忍心看到奶奶變老的.樣子。我從某本書(shū)上看到過(guò)，說(shuō)笑聲可以讓人保持年輕。于是，沒(méi)事的時(shí)候，我愛(ài)找奶奶聊天，說(shuō)一說(shuō)學(xué)校和生活中遇到的好玩的事�？擅恳淮�，她總能發(fā)現我隱藏在心底的心事或者不快樂(lè )，總會(huì )循循善誘的開(kāi)導我，讓我的臉再次綻放笑容。
寒假前的期末考試我沒(méi)有考好，和我預測的成績(jì)差了好多。放學(xué)之后，我懷著(zhù)沉重的心情低著(zhù)頭回到家里，奶奶看到了，她一下就猜到了，問(wèn)過(guò)我之后把我叫到了房間里。我走到門(mén)口，還沒(méi)坐下，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子嘩啦啦的流了下來(lái)。見(jiàn)我這個(gè)樣子，她一把把我拉到懷里，用和藹的語(yǔ)氣安慰我：“這次沒(méi)有考好，下次繼續努力下次就行了。你反思反思，回頭我們一塊找找問(wèn)題出在哪里，總會(huì )有不足的地方。找出哪里出了問(wèn)題，咱們一起想辦法解決它�！�
生活中，像這樣瑣碎的小事還有很多很多。但每次放學(xué)后，我都會(huì )加快回家的腳步，因為我有一個(gè)幸福的家，有兩個(gè)“媽媽”，其中的一個(gè)就是我心中的“她”——奶奶。她像大樹(shù)一樣保護我，像指明燈一樣指引我前行，她就是我心中最偉大的人！
我心中的她作文 26
這個(gè)世界上，有許許多多的職業(yè)。有在危機時(shí)候保護我們的警察；有在我們生病的時(shí)候為我們治療的醫生；有守衛邊疆的解放軍戰士；還有寫(xiě)書(shū)給我們閱讀的作家但是，世界上的職業(yè)千千萬(wàn)，我最敬佩的唯獨老師。我們的班主任杲老師，就是一位盡職盡責、愛(ài)崗敬業(yè)的好老師。
杲老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只有老師，才會(huì )為別人的孩子著(zhù)想。這句話(huà)對于杲老師，果然正確。有的同學(xué)挨別的老師批評，杲老師下課就立馬去找他談話(huà)；有的同學(xué)上課聽(tīng)不懂，杲老師下課一遍遍教他；有的同學(xué)有事沒(méi)來(lái)上學(xué)，落下了功課，杲老師百忙之中抽空給他們補習杲老師就是這樣，一點(diǎn)一滴，最終創(chuàng )出了奇跡。把一個(gè)雖然比別班稍聰明一點(diǎn)、但常規超級差、有幾個(gè)人整節課都坐不到椅子上的班級，變成了絕大多數同學(xué)坐姿正確、桌子干干凈凈、認真聽(tīng)講的一個(gè)班級，只用了大約三個(gè)月時(shí)間，真是不可思議的事情。這和她的認真負責是分不開(kāi)的。
我們班的路隊，因為杲老師關(guān)愛(ài)孩子，害怕孩子不小心跌倒，十九年如一日倒行。杲老師倒行快20年了，現在，我們班的放學(xué)路隊已經(jīng)成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，也成了辨認我們班，辨認我們學(xué)校的利器，還使杲老師登上了中國好人榜。一滴一滴的水匯聚起來(lái)，形成了大海。一粒一粒的沙匯聚起來(lái)，形成了沙漠。量變引起質(zhì)變。杲老師經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)激勵我們好好學(xué)習。她也沒(méi)有想到，自己堅持十九年的`一個(gè)習慣，竟然會(huì )幫自己登上中國好人榜。
唐代的孟郊，已過(guò)不惑之年仍然堅持不懈的考試，終于中進(jìn)士，揮筆寫(xiě)下千古名句春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花�！吨袊�(shī)次大會(huì )》上的陳更，每季都去，不知當了多少次擂主，但從來(lái)都沒(méi)當過(guò)冠軍，今天終于圓夢(mèng)，四年耕耘，總有花開(kāi)。杲老師也是這樣，十九年不辭辛苦，堅持倒行，終于登上了好人榜。只有努力堅持，人生中所有坎坷都會(huì )化為養料，終于開(kāi)出最絢麗的花朵，是金子總會(huì )發(fā)光的。杲老師也說(shuō)過(guò)，要想成功就得努力，而且不是一時(shí)，是一直。這句話(huà)，杲老師已經(jīng)做到了，而我們班的同學(xué)，也朝著(zhù)各自的夢(mèng)想，努力追趕著(zhù)。
杲老師很溫柔，就像媽媽一樣，所以我們都叫她杲媽媽?zhuān)俏覀冃哪恐械呐瘛?/p>
我心中的她作文 27
微風(fēng)在校園的角角落落游蕩，一揮手，竟喚出那一片片木棉花，遠遠瞧去，木棉花紅似火，延延綿綿地把操場(chǎng)圍起；近看，她猶如一個(gè)傲立的女子，在初春中悄然綻放。
我徘徊在木棉樹(shù)下，竟從未中瞧出了舍長(cháng)小王的影子。
舍長(cháng)小王長(cháng)得高挑瘦削，剪了一頭蓬松的短發(fā)，扎起小辮子竟多了分靈動(dòng)，平時(shí)散下來(lái)時(shí)，卻透著(zhù)一份難得的沉穩，圓圓的大眼睛里總帶著(zhù)光，那是對生活的熱愛(ài)與對學(xué)習的執著(zhù)。
上課時(shí)，小王坐在最后一排，但卻并不影響她敏捷的思維。猶記得，一次數學(xué)課上，老師提出一個(gè)問(wèn)題，可把大家都攔住了，但在鴉雀無(wú)聲的教育室里，舍長(cháng)卻高高舉起了手，目光中透著(zhù)絲絲堅定，緊接著(zhù)，便說(shuō)出了詳細的解題思路，談吐自然，鶴立雞群，與木棉在一片綠林中的醒目竟形似且神似。
放學(xué)后，小王安靜地坐在教室里，奮筆疾書(shū)的紅色背影雖然渺小，卻仿佛如火光般照亮了整個(gè)世界，空曠的課室與傍晚的鳥(niǎo)鳴在不知不覺(jué)中已成為了她的伴侶，窗外偶有嘰嘰喳喳的學(xué)子經(jīng)過(guò)，但她卻頭也不抬，在題海中披荊斬刺，為自己縫織天衣無(wú)縫的＂戰袍＂。正是這股子不懈的'韌勁，使得小王在考場(chǎng)考場(chǎng)中大顯身手。
別人總說(shuō)不要死讀書(shū)，要多方面發(fā)展，這一點(diǎn)，就很好地在小王身上現身說(shuō)法了。
在宿舍里，我們常常聊起自己的興趣愛(ài)好，沒(méi)想到，一貫安靜的舍長(cháng)如打開(kāi)了話(huà)匣子般，滔滔不絕，在她的口中，我了解到舍長(cháng)其實(shí)是個(gè)＂體育健將＂。在田徑場(chǎng)上，她邁開(kāi)堅定的步伐，朝著(zhù)終點(diǎn)目標奔去，在游泳館里，她張開(kāi)雙臂，躍進(jìn)水中，在清涼的水里似魚(yú)兒般暢快地游到對岸，為班級爭光。
晚飯后，我常在校園的操場(chǎng)上散步，和著(zhù)輕柔的風(fēng)，我的視線(xiàn)里出現了，一團跳動(dòng)的火焰，定睛一看一一是舍長(cháng)小王。
她身著(zhù)紅色校服，一圈一圈地跑著(zhù)，宛如那朵艷麗的木棉花，在三三兩兩的人群中是那么的耀眼！一蹦一跳的頭發(fā)散發(fā)著(zhù)活力，她是木棉的化身，是堅韌，沉著(zhù)，冷靜，活潑的代表，她如一束光般在我心中存在。
木棉花在寒冬中蓄力，在春的召喚下綻放，十丈珊瑚是木棉，花開(kāi)紅比朝霞鮮。舍長(cháng)身上的精神也在春日中顯得熠熠生輝。
再次來(lái)到操場(chǎng)邊上時(shí)，我也邁開(kāi)了輕盈的步伐，在汗流過(guò)后拾起一朵木棉，將它放于手心，藏于心間。
我心中的她作文 28
“叮鈴鈴�！毕抡n鈴一響，我就拿起書(shū)包沖出教室，直奔車(chē)站。此時(shí)我心中只有一個(gè)念頭：回家。
匆匆買(mǎi)了車(chē)票，便三步并作兩步跨上那輛橘黃色的班車(chē)。真幸運，我是第一個(gè)上車(chē)的，因此找了個(gè)好座位；但同時(shí)又是糟糕的，因為這輛車(chē)不可能只搭我一個(gè)人，因此正在等著(zhù)一個(gè)個(gè)慢吞吞上車(chē)的人�！罢嬖撍�，第一個(gè)上車(chē)有屁��！”我心里暗罵道。就在我自顧生悶氣的時(shí)候，車(chē)上已漸漸坐滿(mǎn)了人。這時(shí)候，一個(gè)穿著(zhù)紅色校服的女同學(xué)坐到了我旁邊的那個(gè)位置。她個(gè)子高高的，看上去應該比我年長(cháng)一兩歲。我不屑地看了她一眼，便把頭扭向了窗外，心里煩的時(shí)候真是看誰(shuí)都不順眼。
車(chē)終于啟動(dòng)了，開(kāi)始倒計回家的時(shí)間。一個(gè)多小時(shí)，此時(shí)我才知道有多長(cháng)，有多難熬。煩啊，我不安地扭動(dòng)身體，不時(shí)碰到了她�？伤膊唤橐�，反而向過(guò)道邊挪。這樣一來(lái)我倒不好意思了。沒(méi)多久，她便從背包里拿出一本雜志來(lái)看。
回家的時(shí)間越來(lái)越短，我心卻越來(lái)越煩躁。我一會(huì )兒看看窗外，一會(huì )兒又瞟瞟車(chē)內的.人。她注意到了我的舉動(dòng)，依舊安靜地翻閱她那本雜志。不經(jīng)意間我看了一眼她那本雜志，頓時(shí)那本雜志就吸引住了我的目光，可我又不敢堂堂正正地去看，只是假裝端坐著(zhù)，咳嗽?xún)陕�，用眼角的余光去看。正當我看得津津有味的時(shí)候，她好象察覺(jué)到了什么，側過(guò)頭來(lái)看了我一眼。呀！怎么辦？她知道我看她的雜志了，我心里六神無(wú)主，場(chǎng)面真尷尬啊。過(guò)了一會(huì )兒，那尷尬的場(chǎng)面消失后，她坐正了身子，并把那本雜志往我這邊挪，然后再看我一眼。我當作若無(wú)其事地咳嗽?xún)陕�，目光在�?chē)內車(chē)外到處游離。待她又看雜志的時(shí)候，我又把目光放回到那本雜志上。從這以后，她每看完一頁(yè)就用眼角的余光看我，見(jiàn)我若無(wú)其事地東裝西望，她就翻過(guò)另一頁(yè)，然后我重復之前的舉動(dòng)，心里卻莫名地感動(dòng)了。我一直重復那個(gè)動(dòng)作，直到看完那本雜志。
時(shí)間過(guò)得真快，汽車(chē)到站了。還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲謝謝，她就已經(jīng)不見(jiàn)了。這期間我們沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，可是她那本雜志以及翻雜志時(shí)用眼角的余光看我的情景，我至今也忘不了。雖然我不知道那本雜志是什么以及她的名字，甚至她的相貌我都記不了。但是她卻雕刻在了我心中，成為一幅永不磨滅的版畫(huà)。
我心中的她作文 29
星期天，我們一家人到東錢(qián)湖去游玩。沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的湖堤，我們一邊信步閑走，一邊欣賞著(zhù)東錢(qián)湖美麗的景色。站在一棵高高的柳樹(shù)下，我們遙望東錢(qián)湖，碧波蕩漾。柔和的陽(yáng)光金光四射，灑下無(wú)數金光，湖面上，波光粼粼，令人陶醉不已。一陣嘈雜聲打破了湖邊的平靜。前面路邊上圍著(zhù)一大堆人，不知道發(fā)生了什么。我趕緊跑過(guò)去，鉆進(jìn)人群里，往人群中央定睛一看，地上一片狼藉，東西撒了一地，估計是從籃子里倒出來(lái)的。旁邊有一位老奶奶側躺在地上，滿(mǎn)身塵泥，一臉的痛苦，嘴里還不停地叫著(zhù)：“哎喲，哎喲……”看著(zhù)這架勢，一定是摔得不輕或者被車(chē)撞得比較嚴重。
然而，圍觀(guān)的這么一大堆人，自始至終就是沒(méi)有一個(gè)人去扶一下，只是束手旁觀(guān)著(zhù)，還不時(shí)地竊竊私語(yǔ)，議論紛紛，似乎都只是在猜測老奶奶到底的原因和受傷的程度。這個(gè)這樣說(shuō)，那個(gè)那樣說(shuō)，但就是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)伸出援助之手。當有幾個(gè)表示要好心相助的意思是，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“這年頭，好事還是別去做得好，否則很可能會(huì )‘引火上身’的，到時(shí)候吃不了就要兜著(zhù)走了！”一句話(huà)馬上引起了周?chē)说墓缠Q，大家都表示說(shuō)對極了。那幾個(gè)一聽(tīng)，馬上向后退了幾步，只能眼睜睜地看著(zhù)老奶奶趴在地上，呻吟聲越來(lái)越重……
這時(shí)候，人群中擠出一個(gè)中年婦女，飛速地走到老奶奶的身邊，俯下身子，湊近老奶奶，似乎在詢(xún)問(wèn)著(zhù)什么，然后又麻利地扶起老奶奶，讓她坐在路邊的石凳上。這個(gè)身影如此的熟悉，咦！這不是我的媽媽嗎？我一陣驚奇，連忙跑過(guò)去，大聲地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān) 眿寢屨泻粑疫^(guò)來(lái)，急切地對我說(shuō)：“欣欣，我們不玩了，一起把這老奶奶送到醫院好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候，老奶奶的家人也趕到了，了解了情況之后，握著(zhù)媽媽的手感激不盡。媽媽笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”在大家的'贊嘆聲和敬佩的眼神中，我們娘兒倆離開(kāi)了現場(chǎng)。
回家時(shí)，在車(chē)上我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憔筒慌隆鹕仙怼瘑�？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“不會(huì )的，當別人需要幫助的時(shí)候，我們一定要盡力地去幫助別人。不是說(shuō)助人為快樂(lè )之本嗎？何況，天下終究還是好人多呀！”
我一聽(tīng)，“狠狠”地在媽媽的臉上親了一口：“媽媽?zhuān)阏媸俏倚闹械睦卒h！”
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