我心中的她作文集錦15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我心中的她作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的她作文1
她，那個(gè)在我心中地位很高的她，總是在我的腦海中浮現。
她常常扎著(zhù)馬尾辮，走起路來(lái)，黑發(fā)一甩一甩的，顯得很有精氣神兒。皮膚雖然有點(diǎn)黑，但是那雙明亮的眼睛能把她襯托的更加可愛(ài)。有時(shí)我看她看得太入神時(shí)，不知是為什么，就情不自禁地笑出了聲。
上課時(shí)，她課桌上總是放著(zhù)一瓶修正液。教室里十分安靜，但時(shí)不時(shí)傳來(lái)她搖修正液的聲音“咚咚咚”打破了教室安靜的氣氛。我有時(shí)聽(tīng)的不耐煩了，就問(wèn)她：“你怎么總是搖修正液呀！”她擺出一副理所當然的樣子，答道：“我字寫(xiě)得不好，就用修正液?jiǎn)h！”我翻了個(gè)白眼，讓她自己體會(huì )�？墒俏铱此謱�(xiě)得挺好呀，為什么還要改，弄不明白，又問(wèn)她。她說(shuō)：“我覺(jué)得不好看，這兩筆挨在一起不行呀�！薄斑@都不行，比我寫(xiě)得都好�！蔽倚睦锇蛋迪氲�。真不知道她這個(gè)書(shū)寫(xiě)強迫癥是優(yōu)點(diǎn)，還是缺點(diǎn)。
上體育課，鈴聲一響，我們就一窩蜂地沖出教師。做完課間操，我們是自由活動(dòng)時(shí)間。她和伙伴們在操場(chǎng)上奔跑，玩耍，特別開(kāi)心，還總是去搶籃球玩（她是學(xué)過(guò)籃球的），我們有時(shí)會(huì )一起打羽毛球，一起比賽跑步。上完體育課，她的頭發(fā)總是像洗過(guò)一樣，很滑，每次我都會(huì )笑話(huà)她，她也沒(méi)生氣，還沖我微笑。她很活潑，我們大家都很喜歡她。
上音樂(lè )課，她更是令人目瞪口呆。我們今天學(xué)習《今天是你的生日》這首歌。音樂(lè )奏起，我們全班唱起來(lái)，她搖頭晃腦的，像是在認真感受這首歌給她帶來(lái)的快樂(lè )，當高音唱不上去時(shí)，還扯著(zhù)嗓子繼續唱，為了唱好這首歌，她可是花了很多心血呢！她這種想要做到最好的精神影響了我，使我擁有了更好的學(xué)習觀(guān)念。
她，讓我的童年生活不再枯燥，讓我變得更加樂(lè )觀(guān)，讓我學(xué)習不再那么困難。謝謝我心中的那個(gè)她——菲菲。
我心中的她作文2
偶爾也喜歡一個(gè)人待在房間，倚著(zhù)窗。腦�？倳�(huì )浮起那個(gè)笑容純真無(wú)邪，背景卻是硝煙彌漫，戰火蔓延開(kāi)的黑暗年代。
她叫安妮·弗朗克，是一個(gè)生于德國法蘭克福的猶太家庭的率真女孩。
那時(shí)的世界是苦難的深淵，是人類(lèi)經(jīng)歷慘絕人寰的殺戮與死亡，法西斯對猶太人的不平，她享年十五。
從一九四二年六月十二日開(kāi)始，至一九四四年八月一日間。她為了逃避逮捕，監禁和屠殺，她和家人同其余一些人隱蔽在“密室”。一個(gè)花季少女，本該盡情享受生活、陽(yáng)光、友情和快樂(lè )，卻被封閉了自由的心。
“現代婦女要爭取完全獨立了！”
“但獨立也不夠，婦女還應該獲得尊重！”
“我譴責的是我們的價(jià)值系統，和不承認女人在社會(huì )中的角色多偉大，同時(shí)也多完美的男人！”
她面對戰爭，去區分人性的善惡和男女兩性的社會(huì )角色的思考。她的獨立見(jiàn)解，她面對眼前的黑暗逐漸掩埋她的青春年華，她不恐慌。她反而不斷剖析自己，檢點(diǎn)自己的言行，鍛煉自己的性格。
我對她尤為感興趣，她明明當時(shí)只是一個(gè)孩子，為什么如此鎮定。
因為是她啊。
她堅強、勇敢，即使身處逆境也不屈服。
“我仰視天空，冥冥中覺(jué)得世界還能好轉，這場(chǎng)殘酷也會(huì )告終，和平與安詳會(huì )重新回來(lái)。在此同時(shí)，我必須執著(zhù)我的理想。也許有一天，我能實(shí)現我的理想！”
她有鮮明的個(gè)性，她希冀黑暗即將過(guò)去，曙光即將來(lái)臨，她的理想——當一名記者或作家，她執著(zhù)著(zhù)，她用真、善、美的標準進(jìn)行自我反省。假如不是生在黑暗的年代，她一定能實(shí)現她的理想！
我希冀著(zhù)。
一直都是。
她是一個(gè)開(kāi)朗、愛(ài)思考的女生。我欽佩她的頑強不屈，她對理想的執著(zhù)！她說(shuō)的每一句超乎年齡的話(huà)，都時(shí)時(shí)刻刻悸動(dòng)著(zhù)我的心。
生活在和平年代的我，是不是太懶散，是不是太嬌縱，是不是……
一九四五年三月，她在貝爾根——貝爾森集中營(yíng)中逝世了。一朵含苞欲放的小花凋謝了，一個(gè)青春的生命夭折了。
正處花季的我，是不是也該堅強些——經(jīng)得起風(fēng)雨考驗；是不是要有自我反省的精神；是不是也應該為自己的理想，執著(zhù)追求！
我想，我懂了。
我心中的她。
是榜樣，我的榜樣！
我心中的她作文3
她？她是誰(shuí)？我為什么要寫(xiě)她？
她，是我們A4班的班主任，她姓“趙”，叫“趙娟平”。我要寫(xiě)她是因為，在短短的幾天時(shí)間她給我留下了很深的印象。
她個(gè)頭不高，身材瘦小充滿(mǎn)了文靜和書(shū)香的一位女子。她勇于創(chuàng )新，善于開(kāi)拓，也多次獲得國家級的一等獎。而我們的運氣也相當的好，能與這樣的優(yōu)秀老師作伴三年，可謂是我們的福氣。
我們的老師酷愛(ài)爬山、旅游、觀(guān)海、寫(xiě)作。想必登高望遠能引起老師的回憶與感慨，而作“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的心境也是老師的所愛(ài)吧。來(lái)到海邊，看蔚藍的大海一望無(wú)邊，只見(jiàn)遠處海天相接，偶爾幾艘輪船駛過(guò)，在海面留下一片波瀾。眼下清澈的水中幾條小魚(yú)游過(guò)，心情是那么清閑、淡雅……
說(shuō)到旅行、寫(xiě)作，我們的趙老師更是當仁不讓的強者，她去過(guò)的地方數不勝數，寫(xiě)下的文章千千萬(wàn)萬(wàn)，雖不像大師出手般精湛，但也各領(lǐng)風(fēng)騷充滿(mǎn)了別樣的韻味。而旅行，也不是去隨便看看而是會(huì )用自己的心去感受去理解。也曾來(lái)到無(wú)數的文人墨客的故所去了解、想象他們的經(jīng)歷與故事。也會(huì )來(lái)到草原感受牧民們別樣的風(fēng)采。
回到我們的生活、學(xué)習，她又有這樣的面貌，她工作認真、態(tài)度嚴謹，并要求我們“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，讓我們隨時(shí)隨地的帶一本名著(zhù)，利用縫隙的碎片時(shí)間來(lái)閱讀。因為“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這樣我們才能抓緊時(shí)間去做更多有意義的事情。
我們的老師也是一個(gè)時(shí)間觀(guān)念非常強的老師，無(wú)論做什么事都要提前給自己留下出意外的余地，也告訴我們要守時(shí)，不能失去誠信。
最后我要說(shuō)的是守規，古人云“不以規矩，不成方圓”。所以她對我們規矩、紀律的要求也是出乎尋常的高。
但我相信“嚴師出高徒”，我們終會(huì )成功。這就是我們的語(yǔ)文老師———趙老師！
我心中的她作文4
陽(yáng)光總是那么的爽朗，總是無(wú)所顧忌的用自己的懷抱去溫暖他人的心，去照亮他人的快樂(lè )之門(mén)。就像她一樣，雖然已經(jīng)初中了，但還是那么天真無(wú)邪。
柳葉似的眉，細細的，長(cháng)長(cháng)的，假如遇上了涼快的日子，也許就會(huì )隨風(fēng)搖曳。一雙明亮的眼眸，就像兩顆大大的黑珍珠，再掛上兩盞孔明燈，變得炯炯有神。白皙粉嫩的臉龐上，掛著(zhù)一個(gè)小鼻子。鼻翼下，殷紅的石榴花含苞綻放。纖巧的嘴角，時(shí)常掛著(zhù)恬靜的微笑。 在寒風(fēng)刺骨的冬天里，她總是套著(zhù)一件粉紅的羽絨服，耷拉著(zhù)腦袋，蓬亂的'頭發(fā)，在空氣中飄揚。兩只倒過(guò)來(lái)的月牙彎兒，僅露出一點(diǎn)眼線(xiàn)。還有又黑又長(cháng)的睫毛，像布幔一樣，遮住了多彩的舞臺。然后背著(zhù)沉重的書(shū)包無(wú)精打采的慢慢走過(guò)，像一個(gè)可愛(ài)的孩子，惹人喜愛(ài)。 總是像一只貓咪，永遠，也沉睡不醒。偶爾在課上看看她，百分之五十都是在沉睡。用雙手放在桌上，腦袋埋在里邊，似乎那些夢(mèng)境都很香甜，就連手的麻木都忘卻了。有時(shí)，看著(zhù)她，又覺(jué)得她像一個(gè)漂亮的洋娃娃。說(shuō)話(huà)大大咧咧，聲音中帶點(diǎn)娃娃音。無(wú)聊的時(shí)候，就能看到她念著(zhù)童年的兒歌，與小螞蟻嬉戲，要么就是找到一個(gè)人，與她玩各種各樣的小游戲。因為，她總有一顆童真的心。 在離開(kāi)她時(shí)，總是感到寂寞。氣氛已不像從前那樣歡快愉悅了，就算吃再多的糖糖，心的甜蜜罐也不會(huì )充實(shí)了，原本的滿(mǎn)分便會(huì )降掉一半。 時(shí)常在放學(xué)的路上看見(jiàn)她抱著(zhù)書(shū)，是緊緊的，看上去很珍貴，是唯一。那一本本書(shū)里，都裝著(zhù)幸福的甜蜜，還有她對美好未來(lái)的幻想，也許那種甜蜜讓人很愉悅，讓人變得滿(mǎn)足，幸福。也許，這也是她總是這么快樂(lè )的原因之一吧！ 喔，周末，期待……期待又能在周一的早晨，見(jiàn)到她甜蜜的笑容。
我心中的她作文5
春風(fēng)吹她凌亂的頭發(fā)，漸漸的溝起了那段往事，1年前她第一次踏著(zhù)鈴聲踏入那個(gè)陌生而又凄涼的課堂，黃色的頭發(fā)，拿著(zhù)那本備課書(shū)開(kāi)始了她的第一節課，她看上去似乎與他人與眾不同，那時(shí)她在我心里只是一個(gè)普普通通的過(guò)客。
天空中下起了濛濛小雨，閃電以340m/s的速度進(jìn)入了我的眼球，轟轟的雷聲有些刺耳，我的心卻像是在滴血，悔恨1年前對她做的無(wú)知的一切，我恨自己，可以想象的出那時(shí)候的她有多難，可以說(shuō)還是一個(gè)剛畢業(yè)的孩子，剛剛踏入課堂就跟學(xué)生吵架，她說(shuō)我沒(méi)資本，的確我沒(méi)資本，可是事情已經(jīng)發(fā)生了，還有在網(wǎng)上那些不知甜恥的漫罵，那時(shí)的她像是頭上頂了塊巨石，在一路坎坷凄涼的森林里看到了如今的太陽(yáng)看到那一絲微弱的希望突然間我的心像微風(fēng)吹走烏云一樣爽朗，漸漸的我們彼此喜歡上了對方記得故事我開(kāi)始時(shí)一次考試，這次考試是心靈上的考試，也是我們的開(kāi)始，她遞過(guò)來(lái)一張紙，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的表格和數字顯得很格外，漸漸的她在我心里有了一個(gè)屬于她自己的位置，這個(gè)位置是沒(méi)有人可以替代的。
時(shí)間在拿著(zhù)筆的指尖流逝，讓我覺(jué)得這個(gè)本該輕狂的年紀，青春卻在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上消亡，是她給我了青春里美好的一切，她說(shuō)過(guò)希望我給你們的愛(ài)能在你們今后的路上溫暖你們的心，想說(shuō)；謝謝你，是你給了我別人給不了我的東西。
生命如同一幅水彩畫(huà)，除了自己本身的平涂外，還需要更多的色彩來(lái)為它點(diǎn)綴，如果涂得太認真它會(huì )被潤透，變得丑陋，涂的太草率會(huì )變得很平凡，只有她會(huì )仔細的為你描繪就想在哺育一顆脆弱而又渺小的向日葵，待到太陽(yáng)升起的時(shí)候它便會(huì )向你綻放溫暖的笑臉生活之中她給我指路，道理之中她促進(jìn)我成長(cháng)，學(xué)習之中她同我一起努力，這就是我心中的她Dear^要幸福，記得你還有一個(gè)學(xué)生在默默地祝福你
我心中的她作文6
“叮鈴鈴�！毕抡n鈴一響，我就拿起書(shū)包沖出教室，直奔車(chē)站。此時(shí)我心中只有一個(gè)念頭：回家。
匆匆買(mǎi)了車(chē)票，便三步并作兩步跨上那輛橘黃色的班車(chē)。真幸運，我是第一個(gè)上車(chē)的，因此找了個(gè)好座位；但同時(shí)又是糟糕的，因為這輛車(chē)不可能只搭我一個(gè)人，因此正在等著(zhù)一個(gè)個(gè)慢吞吞上車(chē)的人�！罢嬖撍�，第一個(gè)上車(chē)有屁��！”我心里暗罵道。就在我自顧生悶氣的時(shí)候，車(chē)上已漸漸坐滿(mǎn)了人。這時(shí)候，一個(gè)穿著(zhù)紅色校服的女同學(xué)坐到了我旁邊的那個(gè)位置。她個(gè)子高高的，看上去應該比我年長(cháng)一兩歲。我不屑地看了她一眼，便把頭扭向了窗外，心里煩的時(shí)候真是看誰(shuí)都不順眼。
車(chē)終于啟動(dòng)了，開(kāi)始倒計回家的時(shí)間。一個(gè)多小時(shí)，此時(shí)我才知道有多長(cháng)，有多難熬。煩啊，我不安地扭動(dòng)身體，不時(shí)碰到了她�？伤膊唤橐�，反而向過(guò)道邊挪。這樣一來(lái)我倒不好意思了。沒(méi)多久，她便從背包里拿出一本雜志來(lái)看。
回家的時(shí)間越來(lái)越短，我心卻越來(lái)越煩躁。我一會(huì )兒看看窗外，一會(huì )兒又瞟瞟車(chē)內的人。她注意到了我的舉動(dòng)，依舊安靜地翻閱她那本雜志。不經(jīng)意間我看了一眼她那本雜志，頓時(shí)那本雜志就吸引住了我的目光，可我又不敢堂堂正正地去看，只是假裝端坐著(zhù)，咳嗽?xún)陕�，用眼角的余光去看。正當我看得津津有味的時(shí)候，她好象察覺(jué)到了什么，側過(guò)頭來(lái)看了我一眼。呀！怎么辦？她知道我看她的雜志了，我心里六神無(wú)主，場(chǎng)面真尷尬啊。過(guò)了一會(huì )兒，那尷尬的場(chǎng)面消失后，她坐正了身子，并把那本雜志往我這邊挪，然后再看我一眼。我當作若無(wú)其事地咳嗽?xún)陕�，目光在�?chē)內車(chē)外到處游離。待她又看雜志的時(shí)候，我又把目光放回到那本雜志上。從這以后，她每看完一頁(yè)就用眼角的余光看我，見(jiàn)我若無(wú)其事地東裝西望，她就翻過(guò)另一頁(yè)，然后我重復之前的舉動(dòng)，心里卻莫名地感動(dòng)了。我一直重復那個(gè)動(dòng)作，直到看完那本雜志。
時(shí)間過(guò)得真快，汽車(chē)到站了。還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲謝謝，她就已經(jīng)不見(jiàn)了。這期間我們沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，可是她那本雜志以及翻雜志時(shí)用眼角的余光看我的情景，我至今也忘不了。雖然我不知道那本雜志是什么以及她的名字，甚至她的相貌我都記不了。但是她卻雕刻在了我心中，成為一幅永不磨滅的版畫(huà)。
我心中的她作文7
春風(fēng)吹她凌亂的頭發(fā)，漸漸的溝起了那段往事，1年前她第一次踏著(zhù)鈴聲踏入那個(gè)陌生而又凄涼的課堂，黃色的頭發(fā)，拿著(zhù)那本備課書(shū)開(kāi)始了她的第一節課，她看上去似乎與他人與眾不同，那時(shí)她在我心里只是一個(gè)普普通通的過(guò)客。
天空中下起了濛濛小雨，閃電以340m/s的速度進(jìn)入了我的眼球，轟轟的雷聲有些刺耳，我的心卻像是在滴血，悔恨1年前對她做的無(wú)知的一切，我恨自己，可以想象的出那時(shí)候的她有多難，可以說(shuō)還是一個(gè)剛畢業(yè)的孩子，剛剛踏入課堂就跟學(xué)生吵架，她說(shuō)我沒(méi)資本，的確我沒(méi)資本，可是事情已經(jīng)發(fā)生了，還有在網(wǎng)上那些不知甜恥的漫罵，那時(shí)的她像是頭上頂了塊巨石，在一路坎坷凄涼的森林里看到了如今的太陽(yáng)看到那一絲微弱的希望突然間我的心像微風(fēng)吹走烏云一樣爽朗，漸漸的我們彼此喜歡上了對方 時(shí)間在拿著(zhù)筆的指尖流逝，讓我覺(jué)得這個(gè)本該輕狂的年紀，青春卻在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上消亡，是她給我了青春里美好的一切，她說(shuō)過(guò)希望我給你們的愛(ài)能在你們今后的路上溫暖你們的心，想說(shuō)；謝謝你，是你給了我別人給不了我的東西。
生命如同一幅水彩畫(huà)，除了自己本身的平涂外，還需要更多的色彩來(lái)為它點(diǎn)綴，如果涂得太認真它會(huì )被潤透，變得丑陋，涂的太草率會(huì )變得很平凡，只有她會(huì )仔細的為你描繪就想在哺育一顆脆弱而又渺小的向日葵，待到太陽(yáng)升起的時(shí)候它便會(huì )向你綻放溫暖的笑臉 生活之中她給我指路，道理之中她促進(jìn)我成長(cháng)，學(xué)習之中她同我一起努力，這就是我心中的她 Dear^要幸福，記得你還有一個(gè)學(xué)生在默默地祝福你
我心中的她作文8
從一年級到現在，我心中一直有個(gè)她，我的好朋友，張帆。我親昵地叫她‘小張張’。
外貌普遍的她，卻有一條引人注目的粗粗的長(cháng)辮子。我喜歡玩弄她的辮子，而她也習慣于我玩弄時(shí)的感覺(jué)。
張帆愛(ài)花，很愛(ài)很愛(ài)。在她家你可以聞到沁人心脾的花香，還有那滿(mǎn)院的金燦燦的金絲海棠花。她認為金黃色代表希望，活力。所以，她也十分愛(ài)護金絲海棠花。那次我去她家的時(shí)候把花給踩了幾腳。那嬌艷動(dòng)人的花瞬間就變成殘花敗柳了。怎么辦?我第一反應就是馬上把花藏好，我心中忐忑不安。要是讓張帆知道了，還不得把我罵個(gè)半死?
這個(gè)時(shí)候，張帆出來(lái)了，我只好強顏歡笑，走上去挽起她的手拉進(jìn)屋里。雖然我知道躲得了一時(shí)，躲不了一世。唉，先過(guò)了這關(guān)再說(shuō)吧。
過(guò)幾天，風(fēng)平浪靜，可是我卻再也忍不住了。我懷著(zhù)歉意，向她道出了一切。然而，她卻沒(méi)有顯示出一丁點(diǎn)兒驚訝的神情，難道她已經(jīng)知道了?正當我疑惑時(shí)，她微笑地說(shuō)：“其實(shí)我已經(jīng)知道了，就是在你來(lái)我家的那天�！苯又�(zhù)她又笑著(zhù)說(shuō)，“我一直都在等你提起這件事。這本來(lái)就不是什么大不了的事�！�
我聽(tīng)了之后真的很感謝她，她讓我保住了自尊心。后來(lái)我們成了一對形影不離的好朋友。
然而，我和她卻要面臨的是分離�？v然我們心中有萬(wàn)分不舍，可卻什么都阻止不了……
不過(guò)，我們現在都想開(kāi)了。分離是一種希望，如海水般的眸子看著(zhù)，有如磁石般緊緊相吸，不愿分離。我與她期待著(zhù)再會(huì )時(shí)彼此都又上一個(gè)新臺階，在樸實(shí)的歲月里尋求一份質(zhì)樸的幸福與美麗――如那美麗的金絲海棠花一般。
我心中的她作文9
每個(gè)人在我心中都扮演不同的角色，而我心中的她，就好似我的姐妹一樣陪伴在我身邊。
我心中的她留著(zhù)一頭短發(fā)，大大的眼睛，婷婷的鼻子能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她，永遠是微笑著(zhù)的，如春風(fēng)般溫暖人心，溫。她，愛(ài)說(shuō)笑話(huà)，把我們逗得哈哈大笑。我心中的她是一名“音樂(lè )家”。瞧，音樂(lè )教室里，他正在唱歌呢！她把嘴張成“0”字形，背挺的很直，腳跟微微抬起，好似一名專(zhuān)業(yè)的歌唱家�！袄怖怖病眱�(yōu)美而渾厚的聲音在教室里回蕩，同學(xué)們隨著(zhù)他的歌聲而晃動(dòng)，而陶醉，而舞蹈。他的臉上綻放著(zhù)一絲笑意。但隨后，他有專(zhuān)注而嚴謹的唱了起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)驕傲的情緒。當他演唱完后，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲，連李老師也情不自禁的鼓起掌來(lái)。他笑了，露出一口潔白的牙齒，然后，緩緩回到座位上。的確，他當之無(wú)愧這掌聲。我心中的她是一名“小作家”。
每一次作文獎品都有他，每一次文章表?yè)P都有他。他的文章詞句永遠是那么通順，那么優(yōu)美。聽(tīng)完讓人回味無(wú)窮。我感到好奇，為什么他寫(xiě)得好作文，我卻寫(xiě)不好呢？難道我比他笨？但笨鳥(niǎo)可以先飛啊。我準備向他請教。一日下課，我發(fā)現他正拿著(zhù)筆，專(zhuān)心致志的寫(xiě)著(zhù)什么東西。我便小心翼翼的走過(guò)去。只見(jiàn)他眉頭微微皺起，嘴角朝下，正在抄一些詞句。我心生疑問(wèn)：既然是抄詞句，為什么露出一副沉思的樣子？我問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題后，他告訴我：她在抄一些好詞佳句時(shí)，還要想怎么運用在作文中，所以才會(huì )有一副沉思的樣子。我恍然大悟，決定向他學(xué)習，每天抄一些好詞佳句，讓自己作文寫(xiě)得更好。我心中的她，還是一名“書(shū)法家”。她的字時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而挺拔，時(shí)而清澈，時(shí)而凝滑……但不管事哪一種字，都那么美麗，那么大氣，令人陶醉。每學(xué)期評選“小小書(shū)法家”都少不了他的名字，看來(lái)她的字不但吸引了我，還吸引了很多同學(xué)呢！相信大家已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了，是的，它就是我們班的中隊長(cháng)——張名菲，一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上，熱愛(ài)學(xué)習，多才多藝的女孩。
我心中的她作文10
微風(fēng)在校園的角角落落游蕩，一揮手，竟喚出那一片片木棉花，遠遠瞧去，木棉花紅似火，延延綿綿地把操場(chǎng)圍起；近看，她猶如一個(gè)傲立的女子，在初春中悄然綻放。
我徘徊在木棉樹(shù)下，竟從未中瞧出了舍長(cháng)小王的影子。
舍長(cháng)小王長(cháng)得高挑瘦削，剪了一頭蓬松的短發(fā)，扎起小辮子竟多了分靈動(dòng)，平時(shí)散下來(lái)時(shí)，卻透著(zhù)一份難得的沉穩，圓圓的大眼睛里總帶著(zhù)光，那是對生活的熱愛(ài)與對學(xué)習的執著(zhù)。
上課時(shí)，小王坐在最后一排，但卻并不影響她敏捷的思維。猶記得，一次數學(xué)課上，老師提出一個(gè)問(wèn)題，可把大家都攔住了，但在鴉雀無(wú)聲的教育室里，舍長(cháng)卻高高舉起了手，目光中透著(zhù)絲絲堅定，緊接著(zhù)，便說(shuō)出了詳細的解題思路，談吐自然，鶴立雞群，與木棉在一片綠林中的醒目竟形似且神似。
放學(xué)后，小王安靜地坐在教室里，奮筆疾書(shū)的紅色背影雖然渺小，卻仿佛如火光般照亮了整個(gè)世界，空曠的課室與傍晚的鳥(niǎo)鳴在不知不覺(jué)中已成為了她的伴侶，窗外偶有嘰嘰喳喳的學(xué)子經(jīng)過(guò)，但她卻頭也不抬，在題海中披荊斬刺，為自己縫織天衣無(wú)縫的＂戰袍＂。正是這股子不懈的韌勁，使得小王在考場(chǎng)考場(chǎng)中大顯身手。
別人總說(shuō)不要死讀書(shū)，要多方面發(fā)展，這一點(diǎn)，就很好地在小王身上現身說(shuō)法了。
在宿舍里，我們常常聊起自己的興趣愛(ài)好，沒(méi)想到，一貫安靜的舍長(cháng)如打開(kāi)了話(huà)匣子般，滔滔不絕，在她的口中，我了解到舍長(cháng)其實(shí)是個(gè)＂體育健將＂。在田徑場(chǎng)上，她邁開(kāi)堅定的步伐，朝著(zhù)終點(diǎn)目標奔去，在游泳館里，她張開(kāi)雙臂，躍進(jìn)水中，在清涼的水里似魚(yú)兒般暢快地游到對岸，為班級爭光。
晚飯后，我常在校園的操場(chǎng)上散步，和著(zhù)輕柔的風(fēng)，我的視線(xiàn)里出現了，一團跳動(dòng)的火焰，定睛一看一一是舍長(cháng)小王。
她身著(zhù)紅色校服，一圈一圈地跑著(zhù)，宛如那朵艷麗的木棉花，在三三兩兩的人群中是那么的耀眼！一蹦一跳的頭發(fā)散發(fā)著(zhù)活力，她是木棉的化身，是堅韌，沉著(zhù)，冷靜，活潑的代表，她如一束光般在我心中存在。
木棉花在寒冬中蓄力，在春的召喚下綻放，十丈珊瑚是木棉，花開(kāi)紅比朝霞鮮。舍長(cháng)身上的精神也在春日中顯得熠熠生輝。
再次來(lái)到操場(chǎng)邊上時(shí)，我也邁開(kāi)了輕盈的步伐，在汗流過(guò)后拾起一朵木棉，將它放于手心，藏于心間。
我心中的她作文11
在我的心中有這樣一個(gè)人，她從小到大，從幼年到兒童到青年，她無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴我、照顧我，也是我生命中最需要感恩、感謝的人，沒(méi)有她就沒(méi)有了我，她為了我受了無(wú)數的苦、無(wú)數的累，其中有一件事情讓我難忘，就讓我來(lái)分享一下吧！
在我小學(xué)三年級時(shí)的一天，我到10點(diǎn)才寫(xiě)完作業(yè)，那時(shí)是冬季，我又因剛剛運動(dòng)完熱而脫掉了我那厚厚的外套，所以我不一會(huì )兒就發(fā)燒了，一下子度數就上升到了40度，吃了很多退燒藥都退不了燒，她急得都快哭了，想帶我去醫院，可是又因為天黑了，醫院都關(guān)門(mén)了而發(fā)愁，就讓我吃了些退燒的藥，躺在床上休息，我就躺在床上休息，她卻在客廳里打掃衛生，我在床上一臉難受的樣子，她看見(jiàn)后，時(shí)不時(shí)焦急地嘆氣，也許這就是“看在眼里，痛在心里”吧。我躺在床上，突然，我覺(jué)得自己想吐，可是我不想動(dòng)，就憋住了，過(guò)了一會(huì )兒，我卻實(shí)在憋不住了，就起床去垃圾桶吐，可是想總是很美，現實(shí)很殘酷，我走到衛生間門(mén)口時(shí)，突然腦子特別暈，像是隨時(shí)就要吐出來(lái)了一樣，我就意識到可能到不了垃圾桶，就直接走進(jìn)了衛生間，在洗手盆前吐了起來(lái)，由于剛吃飯，所以我剛吃的，一無(wú)所有的都吐了出來(lái)，她看見(jiàn)了，飛速地跑了過(guò)來(lái)，我以為她會(huì )怨我、罵我，可沒(méi)想到的是，她問(wèn)我：“吐了后有沒(méi)有舒服一點(diǎn)了？想吃飯嗎？”那時(shí)我的確餓了，不過(guò)也舒服了許多，吃完飯后，我又重新躺回了那溫暖的床，不知不覺(jué)之間就睡著(zhù)了，完全不知道之后發(fā)生了什么事情。第二天，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)把我叫醒了，我剛起床，就被她看見(jiàn)了，她馬上拿著(zhù)衣服讓我穿上，正在我想準備刷牙的時(shí)候，發(fā)現昨天堵塞了的洗手盆通了，我就去問(wèn)她，她毫無(wú)責怪地與我說(shuō)：“昨天洗手盆賭了，怎么弄都弄不通，我只好用手去挖了�！表暱涕g，我的眼前模糊了，覺(jué)得她為了我做了太多了，所以我一定要好好努力學(xué)習，回報她那世上最大的恩！
你知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯！她就是我的母親，一位溫柔、善良、無(wú)私奉獻的母親！
我心中的她作文12
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！边@些聽(tīng)著(zhù)普通的詩(shī)詞在她的口中就會(huì )變得翩翩起舞。這幾天我們從她口中聽(tīng)到最多的應該就是這些美妙了吧。但她一看到那些睡覺(jué)的同學(xué)，柔和的表情總會(huì )被調包。
能讓我如此欣賞又有點(diǎn)小害怕也就只有老向了吧。
老向是教語(yǔ)文的，每次語(yǔ)文課前，我原本想要玩鬧的心立刻被收了回來(lái)，就三步化作一步?jīng)_進(jìn)教室，手忙腳亂地拿出語(yǔ)文書(shū)，翻到剛講到的課文，迅速進(jìn)入臨時(shí)抱佛腳模式，一目十行地默讀這課文，同時(shí)用眼角的余光瞄一下老向是不是提前來(lái)候課了。這時(shí)候，我總是期待著(zhù)老向遲到一小會(huì )，這樣至少在檢查時(shí)，分數不會(huì )這么尷尬。
一個(gè)身影出現在班級門(mén)口，那烏黑的秀發(fā)襯托著(zhù)水靈的眼。那光潔的眼神應該就是現代杰出女教師的象征。她的手中抱著(zhù)幾本書(shū)，邁著(zhù)步子，慢慢地走向講臺。用一種深不可測的目光掃過(guò)全班，微微一笑：“一會(huì )兒，準備開(kāi)始默寫(xiě)”。
當然，她也絕不是一個(gè)在學(xué)生印象中只有“嚴肅”的老師，相反她與學(xué)生相處的很融洽。但她對自己的評價(jià)是“一個(gè)布置作業(yè)最少的老師”，這大概是我目前為止聽(tīng)到的最大的謊言。
向老師講課時(shí)十分風(fēng)趣，反正我們總能從中找到一些奇怪的笑點(diǎn)。老師在講一些人物背景，經(jīng)歷的時(shí)候，總是會(huì )扯上幾句題外話(huà)，用現代的眼光調侃一下古文作者，或者是文章中的人物，可就這幾句題外話(huà)，觸碰到了我們的笑點(diǎn)，整個(gè)班級被笑聲包圍著(zhù)，笑起來(lái)還像漲潮時(shí)的海水般“一波未平一波又起，”起初，老向還用故作嚴肅的表情來(lái)制止一下，“笑什么笑？很好笑嗎？”可沒(méi)過(guò)幾秒，她就被我們傳染了，一雙眼睛瞇成一條縫，估計想制止笑場(chǎng)的她心里已經(jīng)早忍不住笑。課堂上便在一瞬間活躍到了極點(diǎn)，之前的尷尬、嚴肅，便一掃而空了。
初二上時(shí)，我們遇到她；下學(xué)期時(shí)，我們尊敬她；初三時(shí)，我們應該會(huì )有點(diǎn)舍不得吧�，F在，老向已經(jīng)教我們一整年了，還有一年，我們也要走向自己的道路，要離開(kāi)這兒，離開(kāi)她了，與她相處的時(shí)光越長(cháng)，便越舍不得她。
也許真的該珍惜這最后跟用心教導我們的她和其他老師們相處的一年了。
“閆同學(xué)，請你回答一下這個(gè)問(wèn)題�！�
“好好好�！�
我心中的她作文13
離開(kāi)那兒已經(jīng)兩年有余了，但關(guān)于她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都還是記憶猶新。
記得第一次見(jiàn)到她，就給人一種耳目一新的感覺(jué)。優(yōu)雅，高貴……仿佛一切好的形容詞用在她身上都不為過(guò)。
有一次，輪到我到講臺上去給大家分享寫(xiě)作素材了，我準備了一篇有關(guān)守護夢(mèng)想的小故事。但是由于性格原因，我都不敢直視下面同學(xué)的眼睛，總是低著(zhù)頭或者看著(zhù)天花板。當我講完后，她溫柔的對我說(shuō)：“其實(shí)你很優(yōu)秀，講的也很好，但是你不夠自信，希望下次可以看到更加自信的你�！�
有一次語(yǔ)文測驗，我只考了97分（總分150分），她就在我的試卷上寫(xiě)了幾段話(huà)，“成績(jì)有所下降，望仔細分析原因”并在我錯的題的旁邊留下批注，告訴我我應該總結的經(jīng)驗教訓。
復習時(shí)，她總是一遍又一遍的把我叫到辦公室，讓我背誦必背課文，讓我的默寫(xiě)題從沒(méi)丟過(guò)分。
快高考了，她又把我叫到辦公室教我復習回憶高考語(yǔ)文答題技巧。
每一次失敗，她總會(huì )用那溫柔中又帶著(zhù)剛毅的眼神鼓勵我，告訴我不要輕言放棄。
每一次小小的成功，她也總會(huì )用相似的神情告我我，非常不錯，繼續保持哦。
離開(kāi)她已經(jīng)兩年了，兩年，一個(gè)說(shuō)長(cháng)長(cháng)，說(shuō)短也短的時(shí)間，但是以前的一幕幕一直在我腦海中，經(jīng)久不散。
今年的教師節，一個(gè)偶然的機會(huì )，我給她發(fā)了條簡(jiǎn)單的祝福短信。她卻依然非常高興與滿(mǎn)足。雖然不知道我是誰(shuí)，但是她說(shuō)今天因為你更有特別的美力。
她就是我的恩師，高中的語(yǔ)文老師。
學(xué)正為師，身正為范，她就是這樣一個(gè)身正學(xué)亦正的人。
我心中的她作文14
這個(gè)世界上，有許許多多的職業(yè)。有在危機時(shí)候保護我們的警察；有在我們生病的時(shí)候為我們治療的醫生；有守衛邊疆的解放軍戰士；還有寫(xiě)書(shū)給我們閱讀的作家但是，世界上的職業(yè)千千萬(wàn)，我最敬佩的唯獨老師。我們的班主任杲老師，就是一位盡職盡責、愛(ài)崗敬業(yè)的好老師。
杲老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只有老師，才會(huì )為別人的孩子著(zhù)想。這句話(huà)對于杲老師，果然正確。有的同學(xué)挨別的老師批評，杲老師下課就立馬去找他談話(huà)；有的同學(xué)上課聽(tīng)不懂，杲老師下課一遍遍教他；有的同學(xué)有事沒(méi)來(lái)上學(xué)，落下了功課，杲老師百忙之中抽空給他們補習杲老師就是這樣，一點(diǎn)一滴，最終創(chuàng )出了奇跡。把一個(gè)雖然比別班稍聰明一點(diǎn)、但常規超級差、有幾個(gè)人整節課都坐不到椅子上的班級，變成了絕大多數同學(xué)坐姿正確、桌子干干凈凈、認真聽(tīng)講的一個(gè)班級，只用了大約三個(gè)月時(shí)間，真是不可思議的事情。這和她的認真負責是分不開(kāi)的。
我們班的路隊，因為杲老師關(guān)愛(ài)孩子，害怕孩子不小心跌倒，十九年如一日倒行。杲老師倒行快20年了，現在，我們班的放學(xué)路隊已經(jīng)成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，也成了辨認我們班，辨認我們學(xué)校的利器，還使杲老師登上了中國好人榜。一滴一滴的水匯聚起來(lái)，形成了大海。一粒一粒的沙匯聚起來(lái)，形成了沙漠。量變引起質(zhì)變。杲老師經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)激勵我們好好學(xué)習。她也沒(méi)有想到，自己堅持十九年的一個(gè)習慣，竟然會(huì )幫自己登上中國好人榜。
唐代的孟郊，已過(guò)不惑之年仍然堅持不懈的考試，終于中進(jìn)士，揮筆寫(xiě)下千古名句春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花�！吨袊�(shī)次大會(huì )》上的陳更，每季都去，不知當了多少次擂主，但從來(lái)都沒(méi)當過(guò)冠軍，今天終于圓夢(mèng)，四年耕耘，總有花開(kāi)。杲老師也是這樣，十九年不辭辛苦，堅持倒行，終于登上了好人榜。只有努力堅持，人生中所有坎坷都會(huì )化為養料，終于開(kāi)出最絢麗的花朵，是金子總會(huì )發(fā)光的。杲老師也說(shuō)過(guò)，要想成功就得努力，而且不是一時(shí)，是一直。這句話(huà)，杲老師已經(jīng)做到了，而我們班的同學(xué)，也朝著(zhù)各自的夢(mèng)想，努力追趕著(zhù)。
杲老師很溫柔，就像媽媽一樣，所以我們都叫她杲媽媽?zhuān)俏覀冃哪恐械呐瘛?/p>
我心中的她作文15
她，是個(gè)快樂(lè )精靈，整天嘻嘻哈哈。她認為快樂(lè )就是多彩的生活，擁有快樂(lè )就擁有美妙的人生。獨特的想法造就了獨特的她。身邊的好友喜歡她，覺(jué)得和她在一起，就不會(huì )有煩惱。她與朋友之間想什么就什么，沒(méi)有拘束，大大咧咧。曾有人問(wèn)她：“你怎么那么自在，你真的就沒(méi)有煩惱嗎？”她猶豫了，最后微笑著(zhù)回答說(shuō)：“當然沒(méi)有的��！”可那笑容總覺(jué)得很勉強，似乎又帶點(diǎn)憂(yōu)郁。
她，是個(gè)厭惡“戰爭”的人。在她看來(lái)，不論是同學(xué)吵架還是師生矛盾，她都想極力躲避，可能這些對她來(lái)說(shuō)就是噩夢(mèng)。也許是因為經(jīng)歷過(guò)太多的家庭矛盾，受傷、流血早已堆滿(mǎn)她原本和諧溫暖的家。每當早晨她來(lái)到學(xué)校時(shí)，若不是帶著(zhù)一臉微笑的話(huà)，那就證明昨晚她家中定發(fā)生了點(diǎn)事。她的心受過(guò)太多創(chuàng )傷，一但觸碰就會(huì )流血。誰(shuí)能想到一個(gè)活潑快樂(lè )的小女孩背后卻有如此痛苦的經(jīng)歷。深夜，獨自躲在床頭的角落，垂下頭，輕聲的抽泣著(zhù)，生怕萌發(fā)出心中最深處痛苦的芽?jì)骸?/p>
她，是個(gè)懂得忘卻的人。也許正因為有了太多的痛苦，才需要有更多的快樂(lè )來(lái)填埋那些痛苦。因而她知道只有忘卻痛苦才能獲得快樂(lè )。那天晚上，她的心真的很痛，因為爸爸媽媽又打架了，且媽媽受了傷，滿(mǎn)臉淚水的她好想發(fā)泄，結果第二天上學(xué)，她極度發(fā)揮自己的幽默感，基本上就笑的沒(méi)有合過(guò)嘴。這樣的她，也許是真的陶醉在快樂(lè )中，但也也許是痛苦至極時(shí)不經(jīng)意的忘記。
她不愿幸福與痛苦摻在一起，再注入自己那脆弱的心靈。受過(guò)太多傷害的人，往往希望得到更多的幸福，也因如此，造就了一面活潑快樂(lè )的她和一面滿(mǎn)身傷痕的她。
她與我是生活在同一軀殼里的兩個(gè)靈魂，我們心靈相通，我們共同承擔著(zhù)痛苦，共同分享著(zhù)快樂(lè )和共同期盼著(zhù)和諧、幸福的降臨。
【我心中的她作文集錦15篇】相關(guān)文章：
我心中的她作文(集錦11篇)04-01
【推薦】我心中的她作文03-03
我心中的她作文【薦】03-03
我心中的她作文【推薦】03-03
【精】我心中的她作文02-18
我心中的她作文(通用11篇)04-01
我心中的她作文(集合11篇)04-01
我心中的她作文通用11篇04-01
我心中的她優(yōu)秀作文(3篇)03-31
我心中的她優(yōu)秀作文3篇03-31