我心中的榜樣作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我心中的榜樣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的榜樣作文1
愉快的暑假生活結束了，一回到學(xué)校我就感覺(jué)到了一股濃濃的學(xué)習氛圍，因為，我已經(jīng)升到全校最高的年級啦，成為了畢業(yè)班的學(xué)生。從開(kāi)學(xué)典禮張校長(cháng)的講話(huà)中，我聽(tīng)出了除了對入學(xué)新生的鼓勵之外，還有對全體畢業(yè)班學(xué)生的拳拳期待。今天的開(kāi)學(xué)典禮很特別，請來(lái)了四位從我們沙面小學(xué)畢業(yè)的師兄師姐和我們交流暢談。
請來(lái)的四位學(xué)長(cháng)都在名校就讀，其中，一位在市二中，兩位在廣雅，還有一位特別厲害的師姐，就讀省實(shí)驗中學(xué)，已經(jīng)被美國的斯坦福大學(xué)錄取了！斯坦福大學(xué)是世界排名第六的大學(xué)，也是我父母經(jīng)常給我提起的名校。這位師姐不光學(xué)習好，她還是省實(shí)驗中學(xué)的校學(xué)生會(huì )主席呢。
聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，省實(shí)驗中學(xué)的高考錄取率在廣州市是最高的。它又恰巧坐落在我家附近，好多次經(jīng)過(guò)的時(shí)候，爸爸總愛(ài)說(shuō)他最大的心愿就是我能升入省實(shí)驗中學(xué)讀書(shū)�？墒�，大家都想考入省實(shí)驗中學(xué)，競爭程度該多激烈��！對我來(lái)說(shuō)，它還是那樣遙不可及。
聽(tīng)著(zhù)師姐親切的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)師姐那飛揚的眼神，我覺(jué)得渾身都充滿(mǎn)了力量，因為我找到了日后追趕的目標！我要追趕那位師姐，爭取超越她！長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強！
今后，我要認真聽(tīng)好每一堂課，做好每一晚的作業(yè)，不馬虎，不應付。因為，我知道，合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。
也許，在不遠的將來(lái)，我會(huì )在斯坦福大學(xué)邂逅這位師姐；也許，我也會(huì )像她一樣，在開(kāi)學(xué)典禮上為我未來(lái)的師弟師妹做一個(gè)好榜樣！
我心中的榜樣作文2
我的爸爸是一個(gè)十分平凡的人，可是，他的身上有許多值得我們學(xué)習的地方。
爸爸是個(gè)好學(xué)的人。記得我剛上一年級的時(shí)候，爸爸常常用他那不標準的普通話(huà)為我聽(tīng)寫(xiě)，害的我有好幾次因聽(tīng)不懂而聽(tīng)寫(xiě)出錯。我實(shí)在受不了一個(gè)個(gè)耀眼的大紅叉，就去找媽媽了。爸爸這才立馬明白過(guò)來(lái)——他要學(xué)說(shuō)標準的普通話(huà)。爸爸來(lái)拜我為師，看著(zhù)爸爸真誠的目光我收下了這個(gè)徒弟。開(kāi)始，我對爸爸那帶著(zhù)四川口音的語(yǔ)言真是無(wú)語(yǔ)，可爸爸并不灰心，反而認真練習，日復一日，爸爸終于學(xué)會(huì )了說(shuō)標準的普通話(huà)，這都因為他有專(zhuān)注的優(yōu)點(diǎn)。
爸爸為人公正。相信家里有弟弟妹妹的同學(xué)，心中都有一個(gè)苦，就是家長(cháng)偏心。每次犯錯，開(kāi)口罵的準是大孩子。我的家里也有一個(gè)偏心的母親，但辛運的是，也有一個(gè)不偏心的父親，如果我和表妹去玩沙，把身上玩的跟泥猴似的，媽媽一定會(huì )脫口就罵我把表妹帶出去玩，是個(gè)調皮的孩子，不負責的姐姐�？扇绻职衷�，他一定會(huì )先問(wèn)清楚，在做出公正的決斷。
爸爸喜歡看書(shū)。在我的家里有一個(gè)書(shū)柜，上面兩層屬于爸爸，下面兩層屬于我。爸爸的書(shū)十分厚，我的兩三本才抵得上他的一本。因為怕我沉迷于電視，所以媽媽規定，周一到周四晚上都不準看電視，玩電腦，所以我就只得看書(shū)。其實(shí)，我剛開(kāi)始也并不愛(ài)看書(shū)，每次就跳跳繩，或下樓玩，愛(ài)看書(shū)也是受爸爸影響。爸爸每次吃完飯，就抱著(zhù)書(shū)津津有味的看起來(lái)，因為好奇心我就坐在他旁邊，和他一起看，慢慢地，我就愛(ài)上這些只有文字的書(shū)了，現在我已經(jīng)看完了我的書(shū)，正在向爸爸的書(shū)“進(jìn)攻”。
我愛(ài)爸爸！他是我的榜樣。
我心中的榜樣作文3
在我從小到大，我的心中一直有著(zhù)一位讓我崇拜的榜樣。雖然她不是那樣的青春活力，但她做的好事人們一直銘刻的記在心中。她就是鄰居李奶奶。
李奶奶今年已經(jīng)有八十歲了，但她看起來(lái)精神飽滿(mǎn)，手腳靈活，而且待人很好，也很熱情，樂(lè )于助人。聽(tīng)說(shuō)她還是一位共產(chǎn)黨員呢!
記得有一次夜里，爸爸媽媽不在家，把我一人扔在家里，心里很害怕。突然，我聽(tīng)到了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，那剎間我心里更加的害怕了，小心翼翼地開(kāi)了門(mén)，一見(jiàn)是李奶奶，我驚奇地問(wèn)到：“李奶奶這么晚了，你怎么來(lái)了?”李奶奶說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你爸媽今天晚上可能有點(diǎn)事，會(huì )晚點(diǎn)回來(lái)，我過(guò)來(lái)陪陪你�！蹦撬查g我心涌出了一股暖流。睡覺(jué)時(shí)，她坐在床邊，給我講著(zhù)革命戰爭時(shí)的故事，我不知不覺(jué)的進(jìn)步了夢(mèng)鄉中，李奶奶見(jiàn)我睡著(zhù)了，又輕手輕腳的離開(kāi)了我家……黑漆溱的夜晚，涼風(fēng)吹來(lái)，她的背影消失在那黑暗中。早晨，一覺(jué)醒來(lái)，我覺(jué)得那是我人生中最安心的一覺(jué)了。
李奶奶就是這么樂(lè )于助人，俗話(huà)說(shuō)的好“遠親不如近鄰�！崩钅棠屉m然年紀大，但她會(huì )用自己最大的努力去幫助身邊的人。從她的身上我學(xué)會(huì )了熱情、真誠、樂(lè )于助人、待人有禮的一些正能量!長(cháng)大后，我一定也要做一個(gè)像李奶奶一樣的大好人!
我心中的榜樣作文4
說(shuō)起我心中的榜樣，哪能少得了我的爸爸呀！
我的爸爸中等個(gè)兒，瘦瘦的，今年三十多歲，黑黑的臉上鑲著(zhù)一雙明亮的眼睛，鼻梁高高的，還架著(zhù)一幅小眼鏡，我心中的榜樣。我爸爸非常幽默，只要一有小朋友和我玩，他就和他們開(kāi)玩笑。其實(shí)他也經(jīng)常和我開(kāi)玩笑。有一天早晨，眼看就遲到了，我和爸爸急匆匆下樓去學(xué)校。爸爸突然說(shuō)：“忘帶書(shū)包了！”著(zhù)實(shí)嚇了我一大跳。
爸爸很關(guān)心我的學(xué)習。記得有一次，我放學(xué)回家，老師給我布置了一項任務(wù)：回家畫(huà)一幅畫(huà)。我回到家，想了半天，也沒(méi)想到要畫(huà)什么，于是我就把這件事告訴了爸爸，請他幫忙。爸爸說(shuō)，不要著(zhù)急我和你一起想辦法。最后我們在漫畫(huà)書(shū)上找到了龜兔賽跑這個(gè)漫畫(huà)，我們決定畫(huà)這幅畫(huà)。我一會(huì )兒就用彩筆畫(huà)完了，得意的讓爸爸看，誰(shuí)知爸爸認真地說(shuō)：“你畫(huà)的不很生動(dòng)，沒(méi)有體現出你的水平�！蔽乙詾榘职謺�(huì )罵我，結果爸爸又耐心地說(shuō)：“你沒(méi)畫(huà)好的原因是你直接用彩筆畫(huà)，應該用鉛筆先輕輕地畫(huà)一個(gè)大致輪廓，然后用彩筆勾邊，最后圖上顏色�！蔽野窗职值囊笕プ�，果然畫(huà)出了一幅滿(mǎn)意的“龜兔賽跑”圖。
我的爸爸就是這樣一個(gè)人，幽默中透露出智慧，耐心中透露出嚴厲，他就是我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文5
人們都說(shuō)大人是小孩的榜樣，你的榜樣是誰(shuí)呢？我的榜樣只是一個(gè)普通的清潔工。我怎么會(huì )以一個(gè)清潔工為榜樣呢？還得從暑假的一天說(shuō)起……
那天，我去余下文化宮玩，我和一個(gè)小男孩都在一塊石頭上坐著(zhù)，他把許多垃圾袋扔到了下面。一個(gè)清潔工奶奶，提著(zhù)垃圾袋來(lái)了。她彎腰在石頭下?lián)炖�。小男孩正好要下去，老奶奶擋�?zhù)他了。他開(kāi)始有禮貌的說(shuō)了一聲：“奶奶，讓一下好嗎？”老奶奶好像是聾啞人，既不讓路也不回應。小男孩又問(wèn)了一遍，奶奶還是不理他。小男孩不耐煩了，大喊：“臭八婆，老子要下去，給我滾！”老奶奶還不理會(huì )，認真地撿著(zhù)垃圾。小男孩惱羞成怒，伸出腳，踢了老奶奶一下，跳下來(lái)，走了。奶奶摔了一跤，站起來(lái)用無(wú)辜的眼神看了小男孩一下，提著(zhù)垃圾悻悻地走開(kāi)了。我也跳下來(lái)，跟著(zhù)老奶奶想看個(gè)究竟。
奶奶跑到路邊，放下垃圾，坐下來(lái)，喘著(zhù)粗氣。我這時(shí)看清了她的模樣：滿(mǎn)臉皺紋，汗水一滴一滴往下掉。這時(shí)一個(gè)大人對我說(shuō)：“小女娃，這個(gè)人沒(méi)有親人，就靠做清潔工賺錢(qián)。她是個(gè)聾啞人，一天到晚地忙，還老被人欺負，可憐得很！可她還是堅持不懈，不容易。小孩子，多幫幫她，可別欺負她！”我連忙說(shuō)：“我會(huì )幫她的，你放心吧！”頓時(shí)，眼前這位又聾又啞的“丑”老奶奶在我心目中變得高大起來(lái)。她自食其力，自強不息，是值得我們學(xué)習的榜樣。
自那天以后，我就明白：無(wú)論做什么事，都要堅持不懈，才能成功；無(wú)論有多少坎坷，都要挺過(guò)去，要向命運挑戰。
我心中的榜樣作文6
她是一位做事專(zhuān)心的女孩，也是一位心靈手巧的女孩，更是一位能說(shuō)會(huì )道的女孩。
在陽(yáng)光明媚的一天，我本想到操場(chǎng)和同學(xué)們瘋鬧，卻被她給吸引了，她正用一張紙疊著(zhù)什么，那么認真，那么癡迷。從她的眼睛里流露出一絲沉醉�？礃幼�，她聚精會(huì )神地折疊著(zhù)這張紙，不一會(huì )兒，這張普通的紙便在她的手上變成了一朵漂亮的紫羅蘭。
而且，在我的朋友圈子中，就數她最會(huì )說(shuō)話(huà)，懂得很多知識。她的眼睛一轉，就想出一個(gè)好主意。上英語(yǔ)課的時(shí)候數她發(fā)言最積極。她還能夠隨機應變，幫我解圍。有一次，媽媽在北京給我帶了一盒魔幻筆。我把它帶到學(xué)校，想展示一下。哪知道同學(xué)們你掙我搶?zhuān)婺Щ霉P。而魔幻筆需要用嘴吹，我害怕經(jīng)口腔傳染疾病，就拒絕了同學(xué)，可是同學(xué)們就像是串通好了一樣，給我來(lái)個(gè)死纏硬磨。她正好路過(guò)，看見(jiàn)這一幕趕忙跑過(guò)來(lái)，對同學(xué)們說(shuō)：“你們想玩可以，但劉夢(mèng)菡媽媽對她說(shuō)誰(shuí)要是想玩魔幻筆，必需收費！”同學(xué)們一聽(tīng)，又像有心靈感應一樣，一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)：“算了，反正我媽要去北京，讓她幫我帶一個(gè)”、“我家已經(jīng)有了”、“這個(gè)不好玩！”……唉，這次多虧了她呀！
她就是我的朋友——李瀟涵，我心中的榜樣，為我指出了前進(jìn)的方向。
我心中的榜樣作文7
我們每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，總會(huì )遇到一些值得我們學(xué)習的人，他們身上都有著(zhù)這樣那樣的美好品格：或許是熱心，或許是勤勞，或許是誠信……我的媽媽就是這樣一個(gè)值得我學(xué)習的人。
我的媽媽是個(gè)非常熱心的人。鄰里之間有什么難處，出了什么問(wèn)題，她都會(huì )熱心地幫忙，盡自己所能出一份力�！澳軒鸵稽c(diǎn)是一點(diǎn)”這是媽媽常掛在嘴邊上的話(huà)。
記得那一年冬天，隔壁家的自來(lái)水管凍住了，而他家已經(jīng)搬離不住人了，所以不能燒爐子取暖讓水管解凍，這就導致了住在附近的幾戶(hù)人家都吃不上水。媽媽知道了以后，便把我家柵欄給拆了幾塊，立即讓爸爸去鄰居家的房子里查找凍水管，后來(lái)三大爺、五大爺，還有其他的鄰居都來(lái)修水管，忙得熱火朝天。而媽媽更是沒(méi)閑著(zhù)，一壺壺地燒著(zhù)開(kāi)水，讓爸爸他們用熱水把凍水管化開(kāi)。那時(shí)候正是寒冬臘月，天氣冷得要命，媽媽卻不顧天氣寒冷，親自去給爸爸他們一次次的遞開(kāi)水，去看爸爸他們的進(jìn)度，為他們搭把手。最后水管解凍了，媽媽自己卻患了重感冒。我向媽媽抱怨道：“媽?zhuān)憧茨愠鋈ジ墒裁囱�，本�?lái)你身體就不好，這下又感冒了�！眿寢岊~上敷著(zhù)條毛巾，用沙啞的聲音說(shuō)：“話(huà)可不能這么說(shuō)，大冬天的喝不上水多鬧心啊，大家都是鄰居，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，不再說(shuō)話(huà)�？粗�(zhù)在床上躺著(zhù)的媽媽?zhuān)彝蝗桓杏X(jué)到媽媽的形象是如此的高大。
我的媽媽文化程度不高，長(cháng)得也不出眾，就是一位最普通的家庭婦女，但是媽媽對待鄰居的真誠與熱心卻是發(fā)自?xún)刃牡�。對我�?lái)說(shuō)媽媽是最值得我學(xué)習的人。
她——就是我心中最敬佩的榜樣。
我心中的榜樣作文8
榜樣，是照亮前方的燈塔；榜樣是一個(gè)奮斗的目標。每人心中都有一個(gè)榜樣。而我的榜樣是劉奧翔。她個(gè)子高高的，戴著(zhù)一幅眼鏡，嘴角還經(jīng)常掛著(zhù)微笑�？瓷先テ揭捉�。她不僅外表溫柔，心靈更美，十分愛(ài)幫助人。
那是一個(gè)炎熱的下午，正好我值日，可老天爺卻偏偏那天開(kāi)了一個(gè)玩笑，天氣像娃娃的臉說(shuō)變就變，正巧在放學(xué)時(shí)下了一場(chǎng)傾盆大雨。我望著(zhù)窗外的大雨絲毫沒(méi)有停的意思，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續被家長(cháng)們接走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。就在這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影朝教師走來(lái)——是劉奧翔。她剛來(lái)，就見(jiàn)我在教師門(mén)口東張西望，便關(guān)心地說(shuō)：“岳迎，你怎么還沒(méi)走？”我一邊向窗外看雨有沒(méi)有停，一邊急切地說(shuō)：“我沒(méi)有帶雨傘，今天正好我還是自己回家，這可怎么辦呀？”
奧翔聽(tīng)了我的話(huà)，毫不猶豫地拿出一把傘遞給了我，我接過(guò)傘，吃驚地看了看她，說(shuō)：“你……你怎么給我了，外面下這么大的雨，你還有傘嗎？”奧翔笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我家離得近，一會(huì )就到家了，就淋一點(diǎn)雨，你不用擔心我，你趕快回家吧！”我仿佛像缺水的魚(yú)兒得到了海洋，又像是抓住了一根救命稻草。正當我要說(shuō)謝謝時(shí)，奧翔卻捂住我的嘴拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“趕快回家吧！你不用擔心我�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)著(zhù)，她便沖進(jìn)了雨霧中。望著(zhù)她那在雨幕中遠去的背影，她在我的心中不僅豎起了榜樣。
她就是我的榜樣——樂(lè )于助人的劉奧翔。俗話(huà)說(shuō)：“贈人玫瑰，手留余香�！彼@種助人為樂(lè )的精神值得我去學(xué)習。
我心中的榜樣作文9
嚇你一大跳吧！也許你會(huì )說(shuō)：“不是吧！竟然以卡通人物為榜樣，真夠酷的！”可我認為她雖然是卡通人物，但是就算是卡通人物也可以向她們學(xué)習��！也許你看了我這篇作文也會(huì )喜歡上她呢！
她勇敢！那天，她和她好伙伴香草正在愛(ài)心工廠(chǎng)進(jìn)行女王后補的考試時(shí)，受到諾雅爾的襲擊，面臨危險，她卻沒(méi)有逃避，而是勇敢地去面對困難。當三位員工快被機器所傷時(shí)，她卻奮不顧身地撲上去救了那些員工一命。也許你會(huì )認為這是一件很普通的事，但是在日常生活中，又有誰(shuí)做到這一點(diǎn)呢？這樣的人一定很少。以前總有人說(shuō)某某人舍幾為人，可在現在，有誰(shuí)會(huì )真正關(guān)心他人呢？有人說(shuō)自己天不怕地不[怕，可到了關(guān)鍵時(shí)刻有誰(shuí)會(huì )出來(lái)承擔？然而沒(méi)有。
她有毅力！那次她和伙伴們?yōu)榱司扰笥讯タ煽蓙喩衬乙晃荒�。在可可亞沙漠，當他們都走到筋疲力盡時(shí)，她的伙伴們都氣萎了。只有巧克莉還沒(méi)有氣萎，憑著(zhù)這鼓毅力，終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎，但是你知道他們背后并不是一帆風(fēng)順的，他們是從無(wú)數失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么？毅力！
每當我遇到坎坷時(shí)，總不會(huì )忘記她有一個(gè)堅強的笑容，笑容背后隱藏著(zhù)毅力、勇敢……
我心中的榜樣作文10
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的風(fēng)帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，為我照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前途的方向，讓我不再迷茫。
瓜子似的臉上鑲嵌著(zhù)寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛，淡而長(cháng)的眉毛，微微上揚的嘴角襯著(zhù)整齊的潔齒，那是一個(gè)十分燦爛的笑容。這個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽是從我呱呱墜地起的第一個(gè)老師，她為了培養我而付出了很多心血，但從未聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句怨言從她的所作所為中，我讀懂了愛(ài)的真諦。明白了無(wú)私奉獻的真理，學(xué)會(huì )了做人的準則
小時(shí)候，我是個(gè)很自私的孩子，對于家里的東西都是只許進(jìn)不許出”的。每次我們一去奶奶家，她總會(huì )偷偷的放一些餅干、糖之類(lèi)的東西去探望奶奶。我不嫉妒，只是不情愿。幾乎每次都是很生氣地對媽媽興師問(wèn)罪”：為什么要把我愛(ài)吃的零食都拿給奶奶呢？我也要吃��！媽媽總是會(huì )給各種理由搪塞過(guò)去，還總是說(shuō)很快會(huì )買(mǎi)更多好吃美味的零食給我。盡管如此，我心里還是悶悶不樂(lè )。長(cháng)大以后，我終于明白了為什么媽媽會(huì )把好吃的東西給奶奶。原來(lái)媽媽是個(gè)很孝順的人，還是我的一個(gè)好老師，雖然她沒(méi)有和我講過(guò)什么大道理，但讓我從她的行為中摸索到了真理！
媽媽還是一個(gè)很樂(lè )于助人的人，一看到車(chē)上有位老人、傷殘人士或孕婦都會(huì )給他們讓座；一看到馬路上有行走不方便的老人也會(huì )扶他們過(guò)馬路；一看到有小朋友摔跤在了地上，也會(huì )去買(mǎi)藥油幫他擦油。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)平凡又偉大的媽媽?zhuān)肋h都是我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文11
林浩是一位勇敢的孩子。地震中，他勇敢地救出了兩名同學(xué)。誰(shuí)能想到，這個(gè)英勇救人的小英雄年僅九歲。
當大地無(wú)情地劇烈震顫時(shí)，小林浩兩次救人，自己也兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時(shí)，他鼓勵被嚇哭的女同學(xué)：“不要哭，我們一起來(lái)唱歌吧�！痹谀鞘姿麄兪煜さ母杪曋�，女同學(xué)鎮定下來(lái)。他和那名女同學(xué)被救出后，并沒(méi)有離開(kāi)，而是再次跑回教室，營(yíng)救其他同學(xué)。災難又無(wú)情降臨了，垮塌的樓板又把林浩埋在了下面。這一次是老師把他救了出來(lái)。當人們問(wèn)他為什么要救人，他平靜的說(shuō)，因為我是班長(cháng)。
看了這篇文章，我深感自卑。林浩才九歲，就這么勇敢，而我呢？遇到一點(diǎn)困難，就失去信心，想放棄。那次，爸爸媽媽帶我去華山。開(kāi)始我還興高采烈，一路上有說(shuō)有笑。好景不長(cháng)，爬到半山腰，已經(jīng)累得筋疲力盡，連一步也邁不動(dòng)了。我真想趕快坐纜車(chē)下去，找張床好好休息休息�？粗�(zhù)沿途來(lái)往的人，或信心百倍，或面帶疲憊，但很少有中途返回的。好不容易來(lái)一次，難道就這樣放棄了嗎？思緒飄飛，我突然想到了林浩，和地震中的災難相比，這算什么？我要像林浩一樣，勇于面對困難，決不做縮頭烏龜。
就這樣，我和爸爸媽媽終于爬到了頂峰，還看了日出，那樣的美景，我終生難忘。今天這次經(jīng)歷，我更不會(huì )忘記。因為——他是我的榜樣。
我心中的榜樣作文12
榜樣是一股力量，激勵著(zhù)我們認真學(xué)習，榜樣是一陣風(fēng)，撫摸我們的心讓我們認準目標，奮勇向前。而我心目中的榜樣就是我以她驕傲的朋友。
她長(cháng)得很漂亮，臉上鑲著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，配上烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，顯得精神極了。這個(gè)她就是鄧悅了，鄧悅是個(gè)樂(lè )于助人的人。
我對她的佩服是從一次經(jīng)歷后油然而生的。記得那一次，我和鄧悅走在回家的`路上，當我們正邊走邊說(shuō)笑時(shí)，一位男孩急速地從我們身邊走過(guò)。這個(gè)小男孩在追著(zhù)另一個(gè)人，因為他的步伐很急速。而撞倒了鄧悅，但看這位男孩卻似乎沒(méi)有一點(diǎn)歉意，一聲不吭的走了。我正想開(kāi)口教訓他時(shí)，鄧悅攔住了我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了�！痹�(huà)音剛落，“撲通”一聲傳進(jìn)了我的耳中。原來(lái)是剛才那位小男孩摔倒了，當我準備笑他時(shí)，鄧悅飛快的從我面前走過(guò)。她義無(wú)反顧的把男孩扶了起來(lái)，用手拍去了男孩腳上的灰塵�？粗�(zhù)鄧悅的神情是那么的嚴肅，她拿起一張紙巾擦去了男孩腳上的鮮血。這時(shí)男孩羞愧的對鄧悅感到抱歉。鄧悅的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我，事后我問(wèn)鄧悅為什么還要幫助這位調皮的男孩，鄧悅卻說(shuō)：“每個(gè)人都應該有顆寬容的心呀，而且男孩摔倒了，卻還被那么多的人取笑，是我也不好受。我們應該將心比心，所以就算他撞到了我，我也依然會(huì )幫助他的�！编噽偟倪@一席話(huà)深刻的印在了我的心中，那個(gè)印記是怎么也不能磨滅的。
現在回想起來(lái)，我的腦海中總會(huì )出現那個(gè)急促的背影從我面前閃過(guò)，業(yè)總會(huì )有那句讓我印象深刻的話(huà)在耳邊徘徊。也從那一次起我總會(huì )為我有這樣一個(gè)讓人敬佩的朋友而感到自豪。而她也成為了我學(xué)習的好榜樣。這就是我心目中的榜樣——鄧悅。
我心中的榜樣作文13
每個(gè)人都有自己的榜樣，有的是有名而偉大的人物，有的卻只是偶然碰見(jiàn)的陌生人，不管是哪一種，榜樣都是能讓人學(xué)會(huì )一些道理。那么，我的榜樣是誰(shuí)呢?哈哈，告訴你吧，我的榜樣是一個(gè)偶然相遇的一個(gè)阿姨。
一個(gè)寒冷的下午，我在路邊等公交車(chē)。這天，太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，怒嚎著(zhù)，如咆哮的獅子。風(fēng)像一把把刀，無(wú)情的傷害我，風(fēng)又像調皮的孩子，我已經(jīng)把衣服攥地緊緊的了，可風(fēng)還是能跑到我體內，我不由得打了個(gè)哆嗦。心想：要是有人送我去學(xué)校該有多好啊……
這時(shí)，一個(gè)騎自行車(chē)的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò)，不小心碰到了我，阿姨立刻向我道歉。這時(shí)，她看見(jiàn)了我背著(zhù)書(shū)包，就對我說(shuō)：“要不我送你去學(xué)校吧!”這時(shí)，我有些猶豫，一動(dòng)不動(dòng)。阿姨看出了我的心思，轉頭對我說(shuō)：“快走吧，等一下會(huì )更冷的�！卑⒁痰脑�(huà)感動(dòng)了我，我立刻上了車(chē)，并坐好了。阿姨用力的蹬著(zhù)車(chē)子。我想：這位阿姨真好，待會(huì )一定要好好謝謝她，這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，但即使在寒冷的冬天，我依然感覺(jué)到融融的暖意浸潤著(zhù)我。
不一會(huì )兒就到學(xué)校了。我從口袋里拿出五元錢(qián)給阿姨。阿姨卻擺擺手說(shuō)：“不用，你快去上課吧!”說(shuō)完，就飛快地離開(kāi)了。我站在學(xué)校門(mén)口，望著(zhù)那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流流進(jìn)我心里。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。在今后學(xué)習、生活中，我要以那位阿姨為榜樣，去幫助、關(guān)愛(ài)他人!
我心中的榜樣作文14
在別人眼中，我的媽媽是平凡的，可在我眼中，媽媽是最偉大的，她總是以身作則，用自己的行動(dòng)來(lái)教導我怎樣做人。至今，有一件事，還深深刻在我的腦海中，每次想起，都令我感動(dòng)不已。
在我小的時(shí)候，記得有一年，我的曾祖母得了重病，一連昏迷了好長(cháng)時(shí)間。需要有人悉心照料，奶奶的身體也不好，還得照顧爺爺，根本抽不開(kāi)身。于是，重擔便落在了媽媽一個(gè)人身上。那幾天，媽媽都帶著(zhù)我出入病房。幼小的我看到，曾祖母躺在病床上，鼻子上插著(zhù)氧氣管，全身一動(dòng)不動(dòng)，臉色和床單一樣蒼白。醫生交待媽媽?zhuān)∪爽F在沒(méi)有意識，大小便失禁，要每隔2個(gè)小時(shí)，翻一次身，并且全身按摩一下。媽媽按照醫生的囑咐，不停地忙碌著(zhù)，加上悶熱的天氣，只見(jiàn)衣服濕透粘在了后背上。幾天過(guò)去了，媽媽明顯瘦了一圈。
最讓我感動(dòng)的還是媽媽幫曾祖母排大便。由于陷入昏迷曾祖母不能大便，怕身體有毒素，媽媽便把她放到便椅上，媽媽跪下來(lái)，側著(zhù)身子，用手一點(diǎn)一點(diǎn)給曾祖母摳下來(lái)，媽媽沒(méi)有嫌臟，沒(méi)有嫌臭，終于幫她完成了大便�？蓩寢寘s無(wú)怨無(wú)悔，她說(shuō)：“曾祖母把你爸爸照顧成人，也是一把屎一把尿照顧的，所以人要感恩，烏鴉尚有反哺之心，更何況我們是一個(gè)人�！�
在我們家里，是媽媽用愛(ài)心為大家帶了一個(gè)好頭，是媽媽用愛(ài)心給我的心中種下了溫暖的種子，讓這顆種子生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花。媽媽也用實(shí)際行動(dòng)告訴我要傳承我們中華民族的美德——百善孝為先。
我心中的榜樣作文15
在我的人生中有許多影響我成長(cháng)的人物，他們的影響使我懂得了許許多多，他們可以激勵我們，影響我們，他們會(huì )使我們終生受益。每個(gè)人都有自己的榜樣，有的是有名而偉大的人物，有的卻只是偶然碰見(jiàn)的陌生人，不管是那種，榜樣都是能讓人學(xué)會(huì )一些道理。而你要是問(wèn)我心中的榜樣是誰(shuí)的話(huà)，我現在會(huì )毫不猶疑的告訴你，我心中的榜樣就是——“20xx年最美女教師”張麗莉。
在我的生活中，如果她沒(méi)有那此事跡的，我想我這一輩子都不會(huì )認識這么一位勤勤懇懇的女教師。在20xx年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向學(xué)生，危急之下，教師張麗莉將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。當時(shí)她明明可以自己躲開(kāi)的，但是她先想的就是她的孩子，她不能讓孩子們受傷，她用她一個(gè)人換了四個(gè)人的生命，說(shuō)這是一種多么可貴的精神啊。5月14日，教育部授予張麗莉“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號。
張老師就是一個(gè)平平凡凡的人，她的一生都為他的孩子奉獻啦，她是一位了不起的人，她做出了一件比名人做的還要偉大的事，她的價(jià)值無(wú)疑得到了升華，她的人格魅力在一瞬間得到了體現。，張老師是失去了雙腿，但是她的事跡響遍祖國各地。
這就是我心目中的榜樣，就是一個(gè)平凡的人，但她人生的意義要比每一位青年都有意義，我相信沒(méi)有了雙腿，她依舊是風(fēng)采迷人的最美女教師
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