初一上冊三單元作文：我心中的美景
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初一上冊三單元作文：我心中的美景，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一上冊三單元作文：我心中的美景1
你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蘆葦蕩？
回答是肯定的。
那么你又是否進(jìn)入過(guò)蘆葦蕩之中呢？這一回答可就不一定了吧？
如果你進(jìn)入過(guò)，相信你會(huì )有和我一樣美好的體驗與感受；如果你沒(méi)有去過(guò)，那就請你乘上我的文字列車(chē)，去感受一番吧！
也許是去年，或書(shū)是前年，我去太湖邊游玩，看到一片淺灣處，有一大片的蘆葦蕩，每一種美，都是不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間改變的，所以在這種美之前，時(shí)間已經(jīng)不重要了，那是一種浩浩蕩蕩的美，從眼前蜿蜒著(zhù)一大片一大片遠去。
分開(kāi)密直挺拔的蘆葦，有一條小徑，蜿蜒著(zhù)向前，向里，向蘆葦蕩深處。
滿(mǎn)眼是漿汁般濃稠的綠色，深深淺淺，參差不齊，過(guò)人高的葦蕩里，不是灑進(jìn)幾片金黃，于是，葦蕩變得溫暖而濕潤，不見(jiàn)了任何的冰冷，吸進(jìn)鼻腔的空氣，也是溫和的，還帶著(zhù)它獨有的清香，如果要理解一個(gè)叫沁人心脾的詞的話(huà)，只需大大的吸上一口這里的空氣便一切盡在不言中了，葦蕩經(jīng)常是安靜的，除了起風(fēng)之時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，葦葉互相摩擦著(zhù)，像在竊竊私語(yǔ)著(zhù)什么，又像是個(gè)老朋友觸碰著(zhù)我，悄悄對我絮語(yǔ)，葦葉之香隨著(zhù)陣陣微風(fēng)，愈發(fā)強烈地一陣一陣飄來(lái)。它激蕩在心里，靈魂中，漾出一個(gè)個(gè)香甜的漣漪。
于是，心靈就在時(shí)而沉寂時(shí)而低語(yǔ)的綠色里被葦香陶醉，心中紛繁的念想被一點(diǎn)點(diǎn)擠出，心情被沉淀下來(lái)。停下腳步，我被蘆葦的生命力感動(dòng)了，每年每年，多少人去她的葉，那她的花。多少條蟲(chóng)啃噬它的生命，秋末冬初，人們還將它斬斷�？墒�，不論有多少磨難挫折，他依舊一聲不吭，它努力的生長(cháng)，拔高，開(kāi)花，每年春天，看到湖邊多少嫩綠的生命在搖曳在舞蹈，我們怎能不為它歡呼對它贊嘆呢！
看著(zhù)它成長(cháng)的足跡在我腦海印過(guò)，我忽然覺(jué)得這片葦蕩不簡(jiǎn)單，大的成長(cháng)就是在追求，它的夢(mèng)想就是開(kāi)花！長(cháng)高！它單純而熱情地追求著(zhù)，哪怕成功的那一天就被鐮刀所割。
蘆葦蕩的生命力和活力，感染了我。我慢慢往回走去，回過(guò)頭，看著(zhù)籠罩在醉人的金色里的蘆葦，我張開(kāi)雙臂大聲說(shuō)，這里風(fēng)景獨好！
初一上冊三單元作文：我心中的美景2
我相信，每個(gè)人的心中都有一幅最美的風(fēng)景。它也許是令你流連往返的；它也許是你一直向往的人間仙境；它也許是大自然的美。
在無(wú)意間，我讀到了一篇關(guān)于梅花的文章，頓時(shí)，我感覺(jué)到四處散發(fā)著(zhù)一股濃濃的梅花的香味，把我帶入了記憶的長(cháng)廊。
那時(shí)個(gè)寒冷的冬天，在奶奶家的后面種著(zhù)幾棵梅花樹(shù)。那時(shí)，天氣冷及了，樹(shù)葉都落了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，大樹(shù)孤零零的站著(zhù)，這是的它仿佛是一位瀕臨死亡的老爺爺。突然，我的視野中出現了一抹嫣紅，那樣鮮明，那樣明麗。原來(lái)，是梅花它正在風(fēng)雪交加的冬天，靜靜的迎接春的到來(lái)，它那傲骨的氣質(zhì)中略帶一絲凄涼。雖然這時(shí)，風(fēng)很猛烈但我的心里卻涌起一股熱浪。
又是一個(gè)冬天，我向往年一樣，來(lái)看望我的老朋友————梅花。它依然充滿(mǎn)了生機，孤傲的怒放著(zhù)。我向遠方眺望，我驚喜萬(wàn)分因為我看見(jiàn)了比梅花更美的花，她們就是“馬路天使”。我加快了腳步，她們手中拿著(zhù)鐵鏟，用力的將馬路兩旁的積雪鏟除。臉被寒風(fēng)吹的通紅，她們的腳也一定被雪水凍的麻木了吧，我想向她們致上最崇高的敬意，可她們卻早已走遠。她們不分寒冷的工作著(zhù)。她們就是黨的好女兒呀！沒(méi)有很高酬薪，沒(méi)有好的工作環(huán)境，有的只是德低下的人對她們的譏笑�？墒撬麄內匀荒瑹o(wú)聞的奉獻著(zhù)。在如今的社會(huì )中，還有許多這樣的人，他們無(wú)需人們對他們的贊頌，需要的是我們對他們的尊敬！
幾年過(guò)去了，家鄉的梅花樹(shù)被移居到了別的地方，但是比梅花更美的梅花卻在我的心中映下了永不改變的輪廓！
他們難道不是最沒(méi)的一道“風(fēng)景”嗎？
初一上冊三單元作文：我心中的美景3
一直以來(lái)，我都覺(jué)得胡老師是個(gè)不茍言笑，要求嚴格，與同學(xué)之間若即若離的班主任�？墒�，就在不久前的運動(dòng)會(huì )上，竟讓我認識了一個(gè)不一樣的她。而那道粉紅色的身影，竟也成為了我心目中最美的景色……
運動(dòng)會(huì )期間，身為班長(cháng)又同是后勤組長(cháng)的我，自然不能退居二線(xiàn)。這不，廣播又響了：男子1500米比賽即將開(kāi)始！望著(zhù)起跑線(xiàn)上摩拳擦掌的金霄同學(xué)，我不禁深吸了一口氣，仿佛比他還緊張。到目前為止我們班還沒(méi)有一個(gè)項目進(jìn)入前三，金霄能成功嗎？我攥緊了拳頭，在心中為他加油！
比賽開(kāi)始，金霄第一圈還能保持領(lǐng)先�？傻搅说诙�，他顯然有些力不從心，速度慢了下來(lái)。就在我頗為他焦心的時(shí)候，突然，一道粉紅色的身影出現在我的視線(xiàn)里。隨著(zhù)金霄逐漸向我們這邊狂奔。那是誰(shuí)？是中隊長(cháng)嗎？不，不是，是體育委員嗎？不，也不像。我定睛一瞧，等等，這不是我們班的胡老師嗎？可，真的是她嗎？只見(jiàn)她身著(zhù)一件筆挺的粉紅色西裝，腳踩一雙高跟鞋，就那么不顧自己形象地飛奔在跑道旁，嘴巴還一張一合，好像在給金霄吶喊助威。就這樣，那道粉紅色身影忽隱忽現，有幾次還甚至跑到了其他運動(dòng)員的跑道上。廣播立馬響起：請老師不要帶跑！她這才退到一旁，但仍緊隨金霄之后。也許正是那道粉紅色身影給金霄帶來(lái)的“正能量”，他漸漸加速，加速，第五名，第四名，第三名……到達終點(diǎn)時(shí)，他居然獲得了第二名！
那一刻，我們懸著(zhù)的心終于落下了！而終點(diǎn)線(xiàn)上那道粉紅色身影，更是像一團火一樣，跳躍著(zhù)！那是我們那位可敬可懼的胡老師嗎？現在的她分明像個(gè)孩子一樣可親可愛(ài)，正在終點(diǎn)又蹦又跳地歡呼著(zhù)呢！
看著(zhù)看著(zhù)，不知怎么了，我的眼眶濕潤了，可我明明是笑著(zhù)的呀！也許，更是一種油然而生的感動(dòng)讓我不禁淚眼朦朧……
十月里，正是那道粉紅色的身影，讓我體會(huì )到了一種與眾不同的美，也因此成為了我心中一道揮之不去的美景……
初一上冊三單元作文：我心中的美景4
我想念大海，我喜歡大海，我眷戀大海。
在我的心中，大海是一望無(wú)際的，大海是廣闊的。大海像我的親生母親一樣呵護著(zhù)我，海面上倒映著(zhù)藍藍的天空和潔白的白云。水下有成群結隊的小魚(yú)兒和一群帶著(zhù)“武器”的小螃蟹。水下還有被浪花翻滾進(jìn)去的沙子與石頭，浪花隨著(zhù)風(fēng)騰飛，像天空中的小鳥(niǎo)。遠處有一艘艘的潛水艇，非常壯觀(guān)。大海支撐著(zhù)人們在水中嬉戲，它承受著(zhù)人們帶來(lái)的痛苦與快樂(lè )，大海的上方有為它理發(fā)的水艇，泛起一陣陣波浪。
來(lái)到海邊，首先映入眼簾的是無(wú)邊無(wú)際的海洋，它像一匹看不到盡頭蔚藍色的綢緞一樣。在和風(fēng)的吹拂下，海面上迸射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追一排，向天上拋下來(lái)的一條條“銀鏈”�！般y鏈”拍打在岸邊的巖石上，變成了一朵朵白顏色的碎花，在陽(yáng)光的照耀下，浪花又化成千千萬(wàn)萬(wàn)顆絢麗多彩的珍珠，灑向大海。
這時(shí)，一個(gè)大浪突然向我們“沖”來(lái)，嚇得我和姐姐急忙往回走，幸虧我們倆身手不凡，要不然準會(huì )被淹到。正當我們得意洋洋的時(shí)候，一個(gè)大浪竟然把我們沖倒了，樣子非常狼狽。但心里很高興，恨不得讓浪頭再狠狠的抽打一下。大浪沒(méi)了，我和姐姐壯著(zhù)膽子重新向大海深處走去。這一次，我們不同的是再有大浪我們也不往回跑了，你來(lái)我跳，變幻著(zhù)腳步。別說(shuō)，這一招還真管用，大浪再也沒(méi)有將我們倆擊倒過(guò)。我和姐姐盡情地在水中嬉戲，玩耍，歡樂(lè )的笑聲久久地在海上回蕩……
珍惜現在所擁有的美麗海洋，讓每一寸海岸都芳香潔凈，讓每一處海洋都純凈無(wú)比，讓我們的大海更有魅力!
初一上冊三單元作文：我心中的美景5
秋天，我最討厭的季節。到處一片枯黃，沒(méi)有春天那么嬌嫩，沒(méi)有夏天那么生機，沒(méi)有冬天那么純潔；只有干枯的落葉，只有滿(mǎn)地的灰塵，只有討厭的一片黃色。
今年秋天，我回到老家農村。大堤上的草已經(jīng)枯黃，到處露出干黃的土地，到處飄著(zhù)難聞的牛屎味，這難道就是農村的秋天。
晚飯還沒(méi)做好，我和表妹到處轉轉，無(wú)聊時(shí)，我問(wèn)：“妹，你最喜歡什么季節？”“秋天！”表妹笑著(zhù)說(shuō)。我馬上反駁，“秋天有什么好的？到處落葉，又臟又臭，還有……”我舉了一大堆秋天的壞處，可沒(méi)想到，表妹卻點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是��！但在秋天，我可以吃到最喜歡吃的東西！”說(shuō)到喜歡吃的東西，我眼前出現的是：漢堡包、炸雞、冰淇淋、批薩……但表妹最喜歡的是什么呢？“走，我帶你去看！”說(shuō)著(zhù)表妹拉著(zhù)我的手向遠處跑去。
不知跑了多久，我們來(lái)到了稻田，我四周望了望，并沒(méi)有發(fā)現什么商店，只是一望無(wú)際的金黃。我問(wèn)：“在哪兒��？”表妹指著(zhù)熟了的稻田說(shuō)：“都是的��！”我笑了笑：“哈哈！這就是你最?lèi)?ài)吃的��？！天天都可以吃到��！不就是大米嗎？”“是��！”表妹說(shuō)，“但大米可不是天天吃的啊，只有秋天能吃到哦！”我覺(jué)得很奇怪，但太陽(yáng)快下山了，我也沒(méi)有多問(wèn)就和表妹回家吃飯去了。
飯桌上只有一小盤(pán)鴨肉和一點(diǎn)小白菜，我和媽媽吃米飯，老家人都喝小米粥，我問(wèn)他們：“你們怎么不吃米飯��？”我的老奶奶說(shuō)：“你們吃的是最后的米飯了，我們田里的稻子還沒(méi)來(lái)得及收，那鴨子也是今天才殺的�！蔽衣�(tīng)了心里一陣難受，我把我的米飯給了表妹，給她夾了一個(gè)鴨腿，跑了出去。
我跑到稻田邊，半個(gè)太陽(yáng)還沒(méi)來(lái)得及躲進(jìn)山里，給滿(mǎn)地金黃抹上了一層淡淡的紅色。稻田在紅色晚霞的背景下翻著(zhù)波浪，散發(fā)著(zhù)陣陣清香，我使勁地呼吸著(zhù)，對著(zhù)稻田大聲喊道：“秋天！熟透的稻田！我心中最美的景色！”
初一上冊三單元作文：我心中的美景6
時(shí)間的沙漏簌簌的流著(zhù)，就像太陽(yáng)光穿透過(guò)指隙。過(guò)去的不會(huì )返回，但沙子中間總有縫隙，它穿過(guò)重重歲月，終將浮現于腦海，那一條小路也便是我心中最美的風(fēng)景，于是記憶便定格在了那個(gè)暖冬。
清晨，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，走到窗前，拉開(kāi)窗簾。雪花紛紛揚揚的撒下，淘氣的雪花時(shí)不時(shí)的去碰撞玻璃，卻被彈開(kāi)。一個(gè)個(gè)雪精靈結成了一個(gè)一個(gè)的小隊，歡樂(lè )地飄下，飄向了大地母親溫暖的懷抱。我被這美妙的景色深深地吸引住了。于是，我連忙起身，穿衣下樓。到了樓梯口，我被這眼前的一幕驚呆了：在這白茫茫的大地上，截然出現了一條被清掃的干干凈凈的路，這分明就是剛剛被清掃過(guò)，連清掃的'痕跡都清晰可見(jiàn)，路旁堆積著(zhù)幾堆厚厚的雪，每一堆都高過(guò)腳踝……
我順著(zhù)小路望去：一個(gè)穿著(zhù)黑色棉襖，戴著(zhù)一頂已過(guò)時(shí)的舊帽子，看起來(lái)差不多六十幾歲的老爺爺，手里拿著(zhù)一把掃帚費力地掃著(zhù)道路上的積雪，時(shí)不時(shí)地用掃把支撐著(zhù)自己的身體，吐出一大口水汽，搓一搓手，跺一跺腳，捂一捂耳朵，然后又接著(zhù)掃雪。我于是走過(guò)去幫他一起掃，可誰(shuí)知，他慈祥地說(shuō)：“孩子，天兒冷，你回去吧！爺爺先謝謝你了！”他不停地朝我咧著(zhù)嘴笑。走在路上，我十分小心翼翼，生怕踩壞了這難得可貴的藝術(shù)品。我走著(zhù)走著(zhù)，望著(zhù)路邊的雪，猛然期林清玄的一句話(huà)，：“雪，冷而清明，純潔明凈，在某種程度上，像極了我們的心�！边@位老爺爺的心就像白雪一樣純潔明凈。他不僅為人們掃出一條道路，還為這整個(gè)社會(huì )掃出一道最美麗的風(fēng)景。
每一個(gè)冬天，風(fēng)不停地吹，雪不停地下，天氣不停地冷，但我心中那一道美景如火溫暖了我的心，同時(shí)也為我開(kāi)辟了一條通往人生的正確的道路。穿過(guò)指隙的陽(yáng)光，照得全身溫暖。寒冷的冬日里，他讓我們?yōu)樾撵`留下一方凈土，讓純潔的雪花在暖冬中升騰。
初一上冊三單元作文：我心中的美景7
我獨自走在繁華的商業(yè)街上，路邊的行道樹(shù)無(wú)力的站著(zhù)，反襯著(zhù)商業(yè)街的絢麗。
樹(shù)是如此的“可怕”單人合抱的樹(shù)干上，或深或淺的刮痕縱橫交錯著(zhù)，這傷痕累累的身體上布滿(mǎn)了心碎的繭，青綠色的苔蘚占據了樹(shù)的上下左右，閃爍著(zhù)邪異的光芒。樹(shù)枝與樹(shù)葉更是時(shí)疏時(shí)密，每一枝樹(shù)樹(shù)幾乎都有那劇齒狀的傷痕。這一顆顆殘破的行道樹(shù)，猶如一位位隨時(shí)駕鶴西云的滄桑老者。
那絢麗的霓虹燈，震耳欲聾的音樂(lè )，汽車(chē)排放的黑煙……庶住了溫和的陽(yáng)光，污染了透澈的清水，甚至驅散了清新的空氣。他們享有的僅僅是那亮到刺眼的白熾燈，時(shí)時(shí)有人隨意丟棄的奶茶杯、飲料瓶及滿(mǎn)含毒素的油煙。在這里，樹(shù)們沒(méi)有晝夜之分，商業(yè)街那夜連日，日連夜的喧宵早已打亂了他們的時(shí)間觀(guān)，他們艱難的生長(cháng)著(zhù)。
“他們?yōu)槭裁床环艞�？”我站在�?shù)下沉思著(zhù)。也許，這是他們的使命，這是他們的榮耀，因為他們是樹(shù)，就注定要綻放生命的綠色，哪怕九死一生。
我滿(mǎn)懷著(zhù)敬意端詳著(zhù)他們，感慨他們的艱難�？赡切械罉�(shù)上不多的葉卻在輕微地搖擺著(zhù)，發(fā)出聲聲脆響，仿佛在告訴我不必傷感�！安槐貍�，為何？”疑問(wèn)在心是油然而生。撫摸著(zhù)潮濕的凹凸不平的樹(shù)皮，我好象明白了，這種生活才是他們想要的。
“縱然九死一生怎樣，就算我們傷痕累累，就算我們生長(cháng)艱苦，只要想到我們在守護著(zhù)城市，我們就能重新斗志昂揚�！睒�(shù)對我細語(yǔ)著(zhù)�！氨M管這里沒(méi)有森林的那份清靜，沒(méi)有森林的那份悠遠，可在這繁華的城市中卻能實(shí)現我們更大的價(jià)值！”樹(shù)無(wú)比自豪地對我說(shuō)。
我告別了那行行道樹(shù)，遙遙相望，我看見(jiàn)他們金色的透明的靈魂在陽(yáng)光下起舞。多美��！
初一上冊三單元作文：我心中的美景8
“我輕輕地走了，正如我輕輕的來(lái)�！倍ゴ簛�(lái)，萬(wàn)物復蘇，春姑娘在人們的盼望中終于來(lái)了。她在土地上播下了一片春的希望，撒下甘露給春一片美麗。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！绷鴺�(shù)在春雨的洗禮下抽出枝條，小草偷偷地從土里鉆出，在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著(zhù)身子�；▋耗�?也耐不住寂寞似的紛紛開(kāi)放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。有的花像綻開(kāi)的笑容，有的花像害羞的小姑娘，紅著(zhù)臉兒。還有的含苞欲放，像一只只明亮的小眼睛，藏在花叢里中和陽(yáng)光互相挑逗。遠遠看去，這兒已經(jīng)成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂也爭先恐后地來(lái)了。它們嗡嗡地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天到了!春天到了!”蝴蝶在花叢中唱著(zhù)歡快的歌兒翩翩起舞。
春姑娘帶著(zhù)風(fēng)妹妹來(lái)了�！按得娌缓畻盍L(fēng)�！贝猴L(fēng)吹過(guò)田疇，在麥苗身上留下了一絲生機。春風(fēng)吹過(guò)河畔，在湖中留下一圈漣漪;春風(fēng)吹在孩子們稚嫩的小臉上，讓他們感到融融的暖意。春風(fēng)如母親般地撫摸大地。大地在春風(fēng)的愛(ài)撫下也散發(fā)著(zhù)無(wú)限的生機，一派繁榮美好的景象盡收眼底。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！靶∮甑坞x開(kāi)了烏云媽媽落到地上來(lái)。打在花兒的臉上，打在秧苗的身上，打在那久旱的土地上�；▋涸谟曛袣g樂(lè )地搖擺，以自己獨特的方式迎來(lái)春天。秧苗貪婪地吮吸著(zhù)雨露，堅強而又快樂(lè )地生長(cháng)。農民伯伯的臉上笑開(kāi)了花。人們撐著(zhù)傘走在路上，心里卻充滿(mǎn)了生的喜悅。伸出手去觸摸春雨，雨滴頑皮地跳入我的手心，濕濕地、軟軟地，又輕又柔。
在這美麗的春天，怎能少得了動(dòng)物朋友呢?小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡唱著(zhù)春天的贊歌，呼朋引伴。蚯蚓從土里鉆了出來(lái)，被這美麗的春天陶醉了。燕子在空中像箭一樣地來(lái)回穿梭。
我被迷人的春天陶醉了。春之美——我心中的美景。
初一上冊三單元作文：我心中的美景9
不知從何時(shí)起，在我的心中一直有一個(gè)世界，這個(gè)世界處處是美景。每當我閉上雙眼時(shí)，它就會(huì )浮現出來(lái)。
這個(gè)心中世界太美了，我仿佛在哪兒行走，那總是有一種神奇的力量吸引著(zhù)我。在心中世界里，我來(lái)到一條小路上，觀(guān)賞著(zhù)這的景色。悠閑的小路兩旁是兩排大樹(shù)。他們雖失去了春日的新盈、夏日的茂盛、冬日的銀裝，但它擁有了一種獨特的風(fēng)格——秋日贈予它們的高貴金色。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一些樹(shù)葉離開(kāi)了它們的母體。他們仿佛在空中翩翩起舞。但美麗總是短暫的，當他們落地的那一刻，他們也就完成了他們的使命，也為這秋天增添了幾分美感和色彩。忽然有一片樹(shù)葉覆蓋了我心中的美景，我觀(guān)賞著(zhù)它，我驚奇地發(fā)現，那樹(shù)葉不就是一棵平面的樹(shù)嗎?那樹(shù)葉的脈絡(luò )中間的那根不就是樹(shù)的主干嗎?那兩側的脈絡(luò )不就是樹(shù)的枝條嗎?那脈絡(luò )間的一點(diǎn)點(diǎn)不就是一片樹(shù)葉嗎?忽然調皮的秋風(fēng)又把它從我手中吹走。我追趕著(zhù)它，他把我引到了一條小溪旁，它像一條小船一樣順著(zhù)小溪流走了。
小溪一直在流著(zhù)，那清澈的溪水打在一塊石塊上濺起了朵朵白銀似的浪花，溪水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦在快樂(lè )的嬉戲……
我突然悟到了溪水的意義，它仿佛在說(shuō)：對，我的意義就在于把清澈的河水帶到世界的每一處，我很快樂(lè )。
我停下了腳步，深思著(zhù)真實(shí)的的世界，也許在以前生活中處處是這樣美麗怡人的景色，可現在這樣的景色正在迅速的減少：工廠(chǎng)的建立、生態(tài)環(huán)境的破壞、污水的排放……
不要讓美麗的景色只出現在心中。畢竟我們生活在真實(shí)的世界上。讓我們一起守護、愛(ài)護環(huán)境吧!
初一上冊三單元作文：我心中的美景10
盈盈月光，我只取一團最清的；落落余暉，我只擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我只拾一片最美的；漫漫人生，我只尋找我心中的美景。
記得那是一個(gè)嚴冬的夜晚，大雪在空中狂舞。北風(fēng)咆哮，在暗紅的天空中奏響一曲夜的葬魂歌。我獨自走在放學(xué)的路上，走在我前面的是一位佝僂著(zhù)背、渾身顫抖地向前小步挪著(zhù)的老人。她只穿一件單薄的外衣，緊緊抓住衣角的手顯得干枯而僵硬。她低著(zhù)頭，似乎經(jīng)受不住風(fēng)雪的摧殘。我們紛紛向她投去憐憫的目光，最終遺憾地發(fā)現自己愛(ài)莫能助，于是只好低下頭專(zhuān)心走路，假裝欣賞身旁并不美觀(guān)的美景。
一陣寒風(fēng)襲來(lái)，老人抖得更厲害了。就在老人要穿過(guò)一條馬路時(shí)，不知從哪沖出一輛自行車(chē)，不偏不倚，正好撞在老人身上。老人應聲倒地。自行車(chē)上的年輕人跳下來(lái)，整了整自己的衣服，發(fā)現了躺在地上的老人，見(jiàn)老人并未動(dòng)彈，他又嘟嚷了句：“又是個(gè)倚老賣(mài)老的騙子！”，就跨上自行車(chē)，揚長(cháng)而去。
老人趴在地上，她的頭深深地伏下，干枯的雙手在地上不停地顫抖，僵硬如枯樹(shù)枝般。這時(shí)，人群慢慢聚攏來(lái)，把老人圍成一個(gè)圈。老人在圈中不停地掙扎著(zhù)，卻無(wú)人肯出手相救。當然了，這些并不全怪大家——這一年，好心人救起老人反被訛的事件比比皆是，換做誰(shuí)都會(huì )心有余悸。甚至社會(huì )上還出現了故意假裝摔倒然后敲詐的騙子。那么，面前的這位老人是真被撞倒，還是……我的心里進(jìn)行著(zhù)十分激烈的斗爭�？晌覍幵赶嘈潘呛萌�。最終，我嘆了口氣，擠進(jìn)人群，默默地扶起老人。見(jiàn)到我這樣，很多人也紛紛行動(dòng)：打120，報警，給老人送來(lái)拐杖……我看后心里暖暖的。這，才是整個(gè)冬天最美的美景��！
請相信，世間有真情，世人有真愛(ài)。有了愛(ài)，這個(gè)冬天一定不會(huì )寒冷。我想，我已經(jīng)找到我心中的美景了。你，找到了嗎？
初一上冊三單元作文：我心中的美景11
有人熱一愛(ài)一那波濤洶涌的大海，因為它有博大的胸懷；有人喜歡那遍地的野花，因為它散發(fā)著(zhù)淡淡的清香……而我心中的美景卻是——
清晨，天還 未亮時(shí)，廚房里已經(jīng)傳來(lái)刀落砧板的聲音。打開(kāi)門(mén)，一個(gè)忙碌的身影在我眼前閃過(guò)。熱鍋中的油肆意地叫著(zhù)，但她仍自如地炒著(zhù)菜。不一會(huì )兒，密封的小屋里彌漫著(zhù)油煙，被熱氣蒸出的汗也悄無(wú)聲息地落下。很快，一道道菜便擺滿(mǎn)了桌。
自打我上了初中，她就每天變著(zhù)戲法給我做吃的。一位為孫女做早餐的奶奶就是我心中的美景。
空氣里無(wú)不是風(fēng)的嘶叫，樹(shù)也肆意地搖擺起來(lái)。我一搓一著(zhù)手，呵幾口氣，往校門(mén)口走去。
剛下課，老師就派人跟我說(shuō)，我奶奶在校門(mén)口。
我正納悶，抬頭便望見(jiàn)站立在風(fēng)中的那瘦小的身影。愈來(lái)愈近，果真是！那布滿(mǎn)黃斑的臉！剛走近，她便摸了摸一我的手，急切地問(wèn)：“你冷不冷？為什么沒(méi)穿羊絨衫？”我思索著(zhù)，一個(gè)個(gè)畫(huà)面從我眼前閃過(guò)……終于明白了！早上，我把原來(lái)的那件放在一一床一一上，事實(shí)上穿的是另一件！
我笑了笑，望著(zhù)她迷惑的眼睛，說(shuō)：“我穿了！看！”說(shuō)完，便拉起袖子給她看。她沒(méi)有說(shuō)什么，只是松了口氣，露出了笑容，直說(shuō)：“好，好。穿了就好……”便轉身走了。
望著(zhù)她踉踉蹌蹌的身影，我心中不由得涌起一股羞愧感。
一位每天為我做早餐的奶奶，用豐盛的飯菜來(lái)表達一愛(ài)一；一位為了我而大老遠趕來(lái)的奶奶，用一個(gè)笑容來(lái)表達一愛(ài)一。
當同學(xué)笑著(zhù)對我說(shuō)“你奶奶真搞笑！”時(shí)，我只能?chē)烂C地回答：“你不懂！”
奶奶是我心中的美景，她編寫(xiě)著(zhù)那無(wú)止盡的一愛(ài)一……
初一上冊三單元作文：我心中的美景12
我心中的美景，它沒(méi)有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗，更沒(méi)有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心中，它卻是最溫馨，最令我感動(dòng)的——這是一個(gè)熱日炎炎的夏日，星期四，美術(shù)老師讓我們去買(mǎi)8K的素描紙和4K的彩色卡紙，明天一定要帶去，回家后，我就跟爸爸說(shuō)，爸爸便馬上帶我去書(shū)店買(mǎi)，可書(shū)店只有8K素描紙，走出書(shū)店，爸爸說(shuō)：“這兒沒(méi)4K彩色卡紙，我幫你去別處買(mǎi)�！�
我看了看天氣，太陽(yáng)火辣辣的，要是跑得別出去，還不得熱死，于是說(shuō)：“爸，不用了，明天我跟老師說(shuō)雙休日再去買(mǎi)好了�！笨砂职终f(shuō)：“沒(méi)事，寶貝，這個(gè)早買(mǎi)晚買(mǎi)，都一樣要買(mǎi)，這次買(mǎi)了，下回就不用買(mǎi)了�！卑职职盐宜突丶�，向鄰居叔叔借了一輛汽車(chē)，剛要去，我便拉住爸爸的手說(shuō)：“爸，你看這天氣太熱了，明天我跟老師說(shuō)一下，只要說(shuō)明情況老師不會(huì )批評我的�！卑职终f(shuō)：“真的沒(méi)關(guān)系，我盡量早點(diǎn)買(mǎi)回來(lái)�！�
爸爸從四點(diǎn)半出發(fā)，從五點(diǎn)多還沒(méi)回來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到了六點(diǎn)半爸爸還是沒(méi)回來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，擔心爸爸為了幫我買(mǎi)卡紙，要跑好幾家店，到很遠的地方，自己卻累得氣喘吁吁。
我焦急地在房里走來(lái)走去，一會(huì )兒拍頭，一會(huì )兒搓手，一會(huì )兒跺腳，一會(huì )兒撓腮。正當我在念叨時(shí)，爸爸終于回來(lái)了，他拿著(zhù)卡紙，大汗淋漓地走了進(jìn)來(lái)，豆大般的汗珠滴在了爸爸的身上，打濕了爸爸的衣服。
我看著(zhù)爸爸汗流浹背的樣子，眼淚一直在眼眶打轉，我不讓眼淚流下，可不爭氣的眼淚還是奪眶而出。
我一把摟住爸爸，感動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，你辛苦了�！卑职忠矒е�(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我不累�！�
這就是我心中一道亮麗的風(fēng)景，永遠揮之不去。
初一上冊三單元作文：我心中的美景13
在每個(gè)人心中都有風(fēng)景，可能是旅游時(shí)所見(jiàn)美景，可能是一個(gè)人，也可能是一件事。在我的心中便有風(fēng)景，那是一場(chǎng)籃球賽……
近幾天學(xué)校正在舉行籃球賽，而我作為我們班的女方籃球隊員自然是要上場(chǎng)的。聽(tīng)說(shuō)此次籃球賽我們班女生隊又增加了幾人，當我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇，前去向體育委員要女生隊名單時(shí)，就看見(jiàn)她從我身旁路過(guò)。我直接無(wú)視她，徑直走到體育委員身旁，向她說(shuō)明后便將名單給了我。我正清點(diǎn)有哪些女生報名時(shí)，突然看到一個(gè)名字---她的名字。我心想糟糕，和她怎么能在球場(chǎng)配合?
還記得一個(gè)月前，我們只是普通的同學(xué)關(guān)系，有一次老師點(diǎn)我回答問(wèn)題時(shí)，碰巧那一題我不會(huì )，而她在老師身后悄悄提醒我，我大喜過(guò)望馬上回答了老師的問(wèn)題。老師聽(tīng)完后卻勃然大怒，告訴我回答是錯誤的。此時(shí)我看向她，她卻一臉笑嘻嘻的模樣，像是在嘲笑我上當了。當然，從此我們便成了仇人。
轉眼便到了下午的籃球賽了，一開(kāi)場(chǎng)，我們便優(yōu)先搶到了球，獲得了主動(dòng)權。于是我們隊集體向對方的籃板下進(jìn)攻。此時(shí)我有點(diǎn)心不在焉，一直擔心仇人會(huì )借此機會(huì )害我。正當我分心時(shí)，籃球突然向我砸過(guò)來(lái)，我一時(shí)反應不及，籃球便劃著(zhù)完美的弧線(xiàn)，擦著(zhù)我的頭頂飛出了場(chǎng)外。
球場(chǎng)邊響起了同學(xué)們的嘆氣聲，而球場(chǎng)上的隊友們，也面含怒氣的瞪著(zhù)我。我不敢再胡思亂想分心了，專(zhuān)心的配合隊友搶球。比賽時(shí)間過(guò)去了一半，這時(shí)籃球又朝我飛來(lái)，這次我聚精會(huì )神，剛準備起跳搶下這個(gè)球時(shí)，旁邊一個(gè)對方球員便推了我一把，因為重心不穩，我便一個(gè)趔趄狠狠的摔倒在地。雙腿膝蓋開(kāi)始滲出血來(lái)，我捂著(zhù)傷口坐在地上。
“手不能放在傷口上，會(huì )感染的�！蔽一仡^一看，正是那位仇人。她走過(guò)來(lái)，彎下腰，輕輕拉起我，將我的手臂搭在她的肩膀上，攙扶著(zhù)我緩慢的走出賽場(chǎng)，送我到醫務(wù)室處理傷口。
自那場(chǎng)比賽后，我們便成了好朋友。
我心中的那道風(fēng)景，便是她攙扶著(zhù)我，走向醫務(wù)室。
初一上冊三單元作文：我心中的美景14
愛(ài)的花朵已枯萎，但愛(ài)的本質(zhì)永不變。
——題記
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇的美景，贊嘆的視覺(jué)，而愛(ài)的真諦，卻能使內心掀起一番浪潮。我最美的風(fēng)景——愛(ài)。
那碗牛肉面我，愛(ài)永逝去。
，天陰沉沉的，狂風(fēng)肆虐，吹得人不禁打起了寒顫，我和來(lái)到牛肉面館，享受一碗熱乎乎的牛肉面，點(diǎn)了兩碗牛肉面便坐了。就時(shí)，看似弱不禁風(fēng)的小青年扶著(zhù)裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的老進(jìn)來(lái)。那老雙鬢已白，那浪花般的皺紋也爬上了面龐。
要了兩碗牛肉面，，那小青年走到柜臺前，指了指菜單上的清湯面，用手勢比著(zhù)一碗看見(jiàn)面，一碗清湯面，面了，小青年把牛肉面推到老面前，卻吃那碗清湯面。老把牛肉往小青年碗里夾，邊夾邊說(shuō)：“你在外邊念書(shū)苦，快多吃點(diǎn)!”
“嗯，，你也多吃點(diǎn)啊!”老那雙顫抖的手，從碗里夾起牛肉向嘴里送去，小青年臉上露出開(kāi)心的笑臉。小青年把老夾給牛肉又放到的碗里。老開(kāi)心地說(shuō)“這家店的牛肉可真多啊!”“不對啊，牛肉屈指可數，可他……”正疑惑著(zhù)，抬起頭，一不正碰上老的眼睛。他和眼中一絲神采�！蜁r(shí)，老板娘端給一碗拌牛肉，小青年說(shuō)：“沒(méi)點(diǎn)這菜啊!”“我，小店風(fēng)開(kāi)張，特送一碗牛肉�！毙∏嗄暌舱f(shuō)。會(huì )意了。不久，。老板收拾碗時(shí)，竟碗下壓著(zhù)一張2元錢(qián)。不多不少，正是拌牛肉的價(jià)錢(qián)。
鏡頭，使我記憶猶新。
愛(ài)，不需要代價(jià)。，問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，細微的動(dòng)作，誰(shuí)能說(shuō)這的愛(ài)呢?
每愛(ài)的鏡頭，都能折射出美麗的世界。每愛(ài)的詮釋?zhuān)几冻鲞^(guò)愛(ài)的艱辛，愛(ài)于每角落。讓愛(ài)的故事連同春之爛漫，夏之濃郁，秋之豐碩，冬之沉穩，走進(jìn)干涸的心靈，種上愛(ài)的綠蔭吧!
我最美的風(fēng)景，——愛(ài)!
初一上冊三單元作文：我心中的美景15
我看著(zhù)面前的巷口。
愣住了。
這還是我幾個(gè)月前來(lái)到過(guò)的古街嗎？
昔日的獨特風(fēng)韻已不在，拋開(kāi)那房檐下的燕窩不說(shuō)，即便宅院前的青石也淡出了視野。整條街無(wú)聲無(wú)息、不帶走一片云彩地消失了。就連門(mén)口墻邊漫墻的爬山虎，青石板路上細碎的青苔都無(wú)一幸存，更何況那小小一方燕窩中的幾只雛燕。
宅院前，那一座牌坊已不見(jiàn)蹤影，上面那石制的橫聯(lián)半歪半斜地倚在墩石邊，只留下兩側的青石底座。想必已有些時(shí)日，橫聯(lián)的底部竟已悄無(wú)聲息地爬上了一簇嫩綠色的、泛著(zhù)油亮亮的光澤的青藤。而那曾經(jīng)擺滿(mǎn)漆器的鋪子，也“連器帶屋”一同消失在我的視野中。那些略微佝僂的沿街老房呢？那些老房子所要保留的時(shí)光的痕跡呢？
忽然覺(jué)得小巷門(mén)前的光線(xiàn)愈發(fā)陰暗，僅有正中央那塊青石板上，還撒著(zhù)些許陽(yáng)光，默默地繼續放射被歷史上無(wú)數過(guò)客踩踏后所遺留的湛青光芒。那淺黃的光暈更顯深重,帶著(zhù)一股憂(yōu)傷的氣息。曾經(jīng)小巷房檐前那好不容易空出的“一線(xiàn)天”，現在大大咧咧地揚起了笑臉——早已沒(méi)了房檐。與房檐一同消失的，還有小巷那獨特的“魅力”。
靜靜地站在巷口，我凝望著(zhù)古街。在這座南方小鎮；有多少古色古香的街道消失了蹤影？就連如此偏僻的一處，抵不過(guò)時(shí)間的洪流，漸漸地被周?chē)匿摻钏嗤��！按荷榉挤�，閑檐雙燕歸。還同雙侶至，來(lái)繞故巢飛”兩只燕子默默地在空中盤(pán)旋，應該是幾個(gè)月前的雛燕吧！不知看著(zhù)家園被毀、自己流離失所，它們又是什么感受呢？
我忽然很慶幸，在這古街消失的不久前，我來(lái)過(guò)這，斟酌過(guò)這兒的風(fēng)采，而如今美景只能永存我心了。
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