我擁有作文（精選50篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我擁有作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我擁有作文 篇1
生命從世界獲取了資源，而愛(ài)賦予它價(jià)值�！└隊�
炎熱的陽(yáng)光燒灼著(zhù)四處飄蕩的蟬鳴。清晰記得初三的暑假，剛學(xué)過(guò)議論文寫(xiě)作，一個(gè)人坐在桌前，冥思苦想……
“寶貝，吃水果吧�！蹦赣H在客廳叫著(zhù)，可那聲音對我來(lái)說(shuō)與窗外嘈雜的蟬鳴一般無(wú)二�！俺匝└鈫�，你最喜歡的！”回應她的仍是窗外的蟬鳴。第三次她的話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，便硬生生地被我的話(huà)噎了回去：“您有那閑工夫不如幫我搜集議論材料！”說(shuō)罷，轉身，關(guān)門(mén)。我想母親的視線(xiàn)應隨關(guān)門(mén)聲而斷，自己的心也不知飄向何處。
這樣，半個(gè)多月過(guò)去了。仍是酷夏，蟬鳴依舊嘈雜。母親不知為何又來(lái)找我了。這次是敲門(mén)進(jìn)屋，母親在我開(kāi)口前將一本厚厚的書(shū)放到我手中，隨即，轉身，關(guān)門(mén)——聲音卻比我上次輕柔許多。眼睛不經(jīng)意地掃過(guò)，頓時(shí)便怔住了：《議論文材料大全》。手不禁下意識地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，呈現的卻是單調的白紙黑字，那樣分明，我認得出，這是母親親自手錄的。
是的，一字一句都那樣分明，黑色的線(xiàn)條在書(shū)中蔓延，刺痛我的眼睛，并沿著(zhù)神經(jīng)蔓延，一直到心底。我回想起自己漫不經(jīng)心說(shuō)過(guò)的話(huà)，甚至不敢再看看精心編制的大全一眼，真的，那書(shū)好重，壓得我呼吸急促：心仿佛更重，淚再也控制不住。第一次，感覺(jué)窗外的蟬鳴如此動(dòng)聽(tīng)。
我應該感到無(wú)比幸福，因為我擁有愛(ài)！愛(ài)總是如此平凡，卻那般燦爛。生命的長(cháng)河總有終結，但正是愛(ài)滋養了沿河萬(wàn)物，愛(ài)賦予了它價(jià)值，讓后人銘記多少年前曾有一條平淡而又壯美的河從這里流過(guò)！那沿河的芳草鮮美、綠樹(shù)成蔭訴說(shuō)著(zhù)愛(ài)的哲學(xué)。
何必去苦苦尋求寫(xiě)作材料？它就源于生活，源于我所擁有的愛(ài)。
我擁有作文 篇2
友情，是一把斜背著(zhù)的吉他，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；友情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊地牽著(zhù)你的手；友情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂(yōu)郁的門(mén)窗。友情，就在眉眼顧盼之間，淺淺的微笑里，就在那一首首抒情的小詩(shī)中。在最無(wú)助的人生路上，友情是最持久的動(dòng)力，給予我們幫助和依靠；在最無(wú)奈的十字路口，友情世紀最清晰的路標，指引我們到達成功的目標。
俗話(huà)說(shuō)，人生知己難得。的確——一個(gè)和你有著(zhù)同樣遠大的抱負，對一件事有著(zhù)同樣的看法，并且能和你風(fēng)雨同舟的朋友能有幾個(gè)？而我慶幸的擁有了這樣一段友誼——
她叫婷婷，眉清目秀，人如其名，并不算高的鼻梁上架著(zhù)一副厚厚的眼鏡，足以看出她的知識面與成績(jì)。
我們是在六年級時(shí)成為同桌的，因為我們的家住在同一條街上，我們便有機會(huì )“談天說(shuō)地”，從明星移民聊到了愛(ài)國情懷，從身邊的惡習聊到了國家的未來(lái)，又從從文明的古代談到了現代，我們總有同樣的見(jiàn)解。因此，不到一個(gè)月的時(shí)間，我們便成了形影不離的好朋友。
婷婷是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，從一年級便開(kāi)始擔任班長(cháng)的職務(wù)，她的品與學(xué)令每一位教過(guò)她的老師都對她贊不絕口。她的氣質(zhì)，她的品行深深感染了我，也正是因為她的陪伴，我的成績(jì)才能在至關(guān)重要的兩個(gè)學(xué)期中有了顯著(zhù)的提高，也領(lǐng)悟了友誼的真諦。
就讓這這段珍貴的友誼永遠珍藏在我們的心底，當歲月慢慢沉淀，它終會(huì )綻放成一朵最美的花。綻放成地老天荒！
我擁有作文 篇3
很小的時(shí)候，我就會(huì )騎自行車(chē)了。那是在我剛滿(mǎn)周歲的時(shí)候，外公外婆為我買(mǎi)的四個(gè)輪子的小自行車(chē)，可因為放在家里時(shí)間太長(cháng)，所以生銹了。我很傷心，媽媽告訴我，十歲生日時(shí)，外公外婆會(huì )給我再買(mǎi)一輛好的自行車(chē)。我盼望著(zhù)這美好的一天早些到來(lái)。
終于到了這快樂(lè )的這一天。外公和外婆剛進(jìn)我家門(mén)，我就鬧著(zhù)他們帶我去買(mǎi)自行車(chē)。外公和外婆答應了，我就立刻喊來(lái)媽媽一起踏上了上街的路程。到了賣(mài)自行車(chē)的地方，我挑了一輛綠色的自行車(chē)，高高興興地騎回家了。
到了家，我把自行車(chē)放在院子里，仔細觀(guān)察它：它穿著(zhù)綠色和白色相間的衣服，十分漂亮！車(chē)龍頭是銀色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我欣喜若狂，跑到外公外婆跟前對他們說(shuō)：“外公外婆，謝謝你們！”他們見(jiàn)我的高興勁兒，哈哈大笑起來(lái)。
我非常喜歡這輛自行車(chē)，因為坐在這松軟的坐墊上，車(chē)子騎得飛快，能迅速找到好朋友孟同、邰思瑤一起去玩。那一天，我們三個(gè)人騎了兩部車(chē)，瞞著(zhù)大人偷偷上街玩。我騎邰思瑤，哦，我的天！邰思瑤還帶了一只小狗，這下可要累死我了！孟同一個(gè)人騎一輛車(chē)，他真幸運！我們過(guò)了兩個(gè)紅綠燈，來(lái)到了三水花園，一直玩到天黑才回家。
每天晚上，我都騎著(zhù)自行車(chē)跟著(zhù)爸爸媽媽一起上街去玩。騎在車(chē)上，涼風(fēng)習習，讓人覺(jué)得心曠神怡！
現在，我騎自行車(chē)的技術(shù)越來(lái)越高，但媽媽不允許我一個(gè)人單獨騎車(chē)上街，因為國家規定，十二歲以下的兒童不可以單獨騎車(chē)上街。我多么希望十二歲生日能快點(diǎn)來(lái)到呀！
我擁有作文 篇4
不知何時(shí)，無(wú)聲地表達方式成了我最熱衷的愛(ài)好。我喜歡把所有的煩惱和快樂(lè )都表述在紙上。
周日的第一件事，就是背上畫(huà)板直奔公園速寫(xiě)一張風(fēng)景畫(huà)。在公園最隱密的樹(shù)林里，坐在長(cháng)椅上，呼吸著(zhù)新鮮空氣，享受著(zhù)大自然的氣息，一邊聽(tīng)著(zhù)孩童們的笑聲，一邊把這獨特的風(fēng)景定格在紙上，是一種享受，是一種快樂(lè )。黑白的世界里，蔥郁的樹(shù)木再加上舞動(dòng)的小草，漂亮！每次的畫(huà)作都會(huì )不一樣，同樣的樹(shù)林，不一樣的作品，真不明白是我的畫(huà)風(fēng)變了，還是大自然千變萬(wàn)化，讓我認不出了。藝術(shù)，就像天空中的云，是多變的，美麗的！
打掃房間時(shí)，整理一下那堆滿(mǎn)記憶的儲物架，才發(fā)現從一年級開(kāi)始的畫(huà)作一直保存到今天。厚厚的幾疊畫(huà)卷中一起出現在眼前。當我把畫(huà)拿下來(lái)時(shí)，像撫摸著(zhù)一個(gè)剛出生的嬰兒似的撫摸著(zhù)畫(huà)卷，眼前浮現出一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的小女孩滿(mǎn)臉顏料地在畫(huà)架前傻笑的可愛(ài)模樣。藝術(shù)，就像天空中的太陽(yáng)，讓我溫暖，讓我快樂(lè )！
我愛(ài)好的不僅僅是素描，還有其它一些繪畫(huà)形式。寫(xiě)實(shí)性的素描不免使人感到有些枯燥乏味，少了一點(diǎn)童真。這時(shí)，我便拿出網(wǎng)格紙，在幻想的天空里自由飛翔，夸張的畫(huà)風(fēng)，讓人輕松；隨意的線(xiàn)條，讓我愉悅。對于我來(lái)說(shuō)，世間還有比繪畫(huà)更美的東西嗎？心情愉悅時(shí)，畫(huà)幾張隨意而又精細的形象畫(huà)；心情郁悶時(shí)，畫(huà)一張抽象，有著(zhù)神秘力量的油畫(huà)；心在哭泣時(shí)，連貫的四格風(fēng)趣漫畫(huà)能使我心情舒暢……。藝術(shù)，一片美妙的天空！
有一片湛藍的天空，它不會(huì )刮風(fēng)，也不會(huì )下雨，充滿(mǎn)了線(xiàn)條與輪廓。這片天空屬于我這只繪畫(huà)鳥(niǎo)，任由這只鳥(niǎo)兒遨翔在這藝術(shù)的天空中！
我擁有作文 篇5
總是忍不住的哈哈大笑起來(lái)。而媽媽也是，在我講到學(xué)校里有些好玩的事時(shí)，媽媽總是笑而不止。我是媽媽的傾訴者，而媽媽也是我的傾訴者。也許是因為我們是母女，我們之間有著(zhù)無(wú)形的信任，所以我們才能彼此擁有，彼此幸福。
白菊雖然以擁有陽(yáng)光，但它還要擁有雨露；藍蝶雖然以擁有白菊，但它還要擁有綠葉；落葉雖然以擁有藍蝶，但它還要擁有泥土。我不僅擁有了與媽媽之間的信任，我還擁有了與爸爸之間的愛(ài)。書(shū)上說(shuō)，父愛(ài)是一座深沉的山，父愛(ài)是默默付出的泉水，父愛(ài)是一種埋與心底的愛(ài)�？梢�(jiàn)，父愛(ài)也同樣是偉大的��！在記憶中我是很害怕爸爸的，以為爸爸的眼神是那樣的銳利。
不知從哪一天起，我忽然發(fā)現，我對爸爸的畏懼源自于我對爸爸的愛(ài)，于是我不再害怕。我在爸爸那雙銳利的眼睛中看到了爸爸對我無(wú)盡的愛(ài)，無(wú)盡的關(guān)心。當我生病時(shí)，雖然爸爸不會(huì )像媽媽那樣，時(shí)時(shí)刻刻守在我身邊，但我卻從他急切的眼神里看到了他不善表達的愛(ài)。那愛(ài)似乎只好了我的病，我渾身似乎被溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)。
也許是因為我們是父女，我們之間有著(zhù)發(fā)自?xún)刃纳钐帉Ρ舜说膼?ài)，所以我們才能彼此擁有，彼此幸福。白菊擁有了陽(yáng)光和雨露，所以它快樂(lè )。藍蝶擁有了白菊和綠葉，所以它快樂(lè )。落葉擁有了藍蝶和泥土，所以它快樂(lè )。
而我，擁有了你們——我的爸爸媽媽——所以我快樂(lè )。
我擁有作文 篇6
曾幾何時(shí)，我迷上了讀書(shū)。曾幾何時(shí)，我擁有了你——文學(xué)。
伴隨我走過(guò)這幾年的，是你——文學(xué)；教會(huì )我明白人情冷暖的，是你——文學(xué)；讓我學(xué)會(huì )自強的，是你——文學(xué)！我摯愛(ài)你，一點(diǎn)兒也不假，尤其是你的詩(shī)詞！喜歡與李白暢談詩(shī)文，和蘇軾把酒臨風(fēng)，更喜歡與泰戈爾討論人性的偉大。
因為你的詩(shī)詞，讓我明白了事理。我聽(tīng)到了“少壯不努力，老大徒傷悲”，明白了珍惜時(shí)間；聽(tīng)到“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，明白了自強；聽(tīng)到“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，明白了親情。同樣的，我也摯愛(ài)你的名著(zhù)。
在寧、榮二府理，我看到了封建時(shí)代的悲哀；在西天取經(jīng)的路上，我看到了人性的真、善、美；在梁山泊上，我更被梁山好漢的壯志豪情所吸引；在戰場(chǎng)上，我為戰爭而平白無(wú)故死去的人感到悲哀！我著(zhù)實(shí)欣賞你的散文，有一種韻味美卻不失外表美。沉浸于朱自清的《背影》，為他的父親聲聲叫好；陶醉在魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》，羨慕他幼時(shí)的樂(lè )園；徘徊于梁衡的《夏感》，體會(huì )夏天特有的景色與毫不遜色的底蘊。擁有了你，心突然變得明亮起來(lái)，也開(kāi)闊了許多。
文學(xué)，你的魅力，感染了我，使我快樂(lè )起來(lái)；你也是不折不扣的魅力之神，用文字感染全世界！握住你的手，不松開(kāi)；擁有你，我的心像氣球那樣，自有自己的快樂(lè )！我擁有，我快樂(lè )！
我擁有作文 篇7
清晨起床，拉開(kāi)窗簾，一縷明亮的陽(yáng)光射進(jìn)屋子，使人心情舒暢�？纯创巴獾氖澜�，藍天白云，鳥(niǎo)兒翩翩，真是豐富多彩，相信今天又是美好的一天。
餐桌前，我面帶笑容，吃著(zhù)媽媽精心準備的早餐，真是好開(kāi)心!該上學(xué)了，打開(kāi)門(mén)的一剎那，新鮮空氣撲面而來(lái)，情不自禁張開(kāi)雙臂，春風(fēng)暖暖，真舒服!
坐在車(chē)里，看著(zhù)車(chē)窗外，有幾個(gè)小孩子結伴上學(xué)，他們一路打打鬧鬧，歡樂(lè )嬉戲，看著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，好不開(kāi)懷!有的孩子是與家長(cháng)一同步行，家長(cháng)幫孩子背著(zhù)書(shū)包，真是溫馨;有的孩子坐在媽媽的自行車(chē)上，你一言我一語(yǔ)，看樣子是聊得好開(kāi)心。眼前美好的場(chǎng)景，我快樂(lè )!
進(jìn)入校門(mén)，一天的學(xué)習生活又開(kāi)始了!課堂上，可以感受到那種讀書(shū)的喜悅，大家一起討論，為某個(gè)答案爭個(gè)面紅耳赤，幽默的話(huà)語(yǔ)，聊天的隨意，依然是快樂(lè )相伴!好朋友互相幫助，互相鼓勵，更能增加我們之間的情誼。
課間時(shí)，有的同學(xué)在座位上安靜地看書(shū)，還有的在做習題。玩樂(lè )的同學(xué)都很自覺(jué)地不去打擾他們，班級里的安靜沒(méi)有人故意破壞。我會(huì )和幾個(gè)好朋友到走廊透透風(fēng)，帶開(kāi)窗戶(hù)，吹著(zhù)溫暖的春風(fēng)，愜意極了�？粗�(zhù)操場(chǎng)上，同學(xué)們在快樂(lè )地玩耍，賽跑的，跳繩的，拍球的，還有低年級的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”，開(kāi)心極了!于是我們也忍不住來(lái)到操場(chǎng)玩起了“編花籃”，任快樂(lè )飛揚!
平凡日子，點(diǎn)滴擁有，用心珍惜，快樂(lè )常在!
我擁有作文 篇8
樂(lè )觀(guān)就像一串美麗的風(fēng)鈴，微風(fēng)拂過(guò)，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。擁有樂(lè )觀(guān)，我就會(huì )很快樂(lè )，樂(lè )觀(guān)讓我的生活像音樂(lè )般多姿多彩。
親朋相離，這是人生旅途中不可避免的事，我必須面對，何必惆悵，何必淚流成河，何必悲痛萬(wàn)分……親朋相離有什么大不了，樂(lè )觀(guān)的我這樣想：離開(kāi)他們，我可以結識新的朋友，獨自闖天下，何樂(lè )而不為呢?
誤會(huì )，受到別人的誤會(huì )，誰(shuí)不傷心?大多數人受到別人的誤會(huì )都會(huì )讓眼淚出場(chǎng)，“金豆豆”大滴大滴地落下，干嘛要這樣呢?樂(lè )觀(guān)的我這樣想：金豆豆又不是真的金制品，沒(méi)有絲毫價(jià)值反而把臉哭得臟兮兮的，多難看呀!被別人誤會(huì )有什么大不了，反正自己并沒(méi)有做錯什么，坦然地面對吧!等到揭開(kāi)真相，別人向你道歉時(shí)，你只要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”就解決問(wèn)題了，反正人就是這樣，何必怨恨別人呢?大家都開(kāi)心不好嗎?
失敗，沒(méi)有失敗哪有成功，我又何必沮喪，何必心如死灰，有句話(huà)說(shuō)好：失敗乃成功之母。樂(lè )觀(guān)的我這樣想：既然失敗是成功的“母親”，我要先見(jiàn)“母親”，才能見(jiàn)她生下“寶寶”——成功啊!想到這兒，我又重振旗鼓，準備和困難斗爭到底，樂(lè )觀(guān)的我永不言棄!
生病，這更是小菜一碟!雖然生病很難受，但樂(lè )觀(guān)的我卻很開(kāi)心，平時(shí)在學(xué)校七天只放兩天假，生病就當放假休息好萊塢。況且生病時(shí)，父母對我分外關(guān)心，我怎么會(huì )不開(kāi)心呢?
樂(lè )觀(guān)如冬天里的暖陽(yáng)，給我溫暖;似黑暗中的火把，照亮我的世界。擁有樂(lè )觀(guān)，我很快樂(lè )!
我擁有作文 篇9
我不羨慕那些人擁有高挑的身材，我也不羨慕那些女生擁有清秀的面龐，因為我知道，雖然這些我未曾擁有，但是我擁有的是平凡卻又偉大的感情。就如《十八歲的天空》里所說(shuō)的“我是平凡人，所以我擁有一份平凡的感情。
我擁有一份溫馨的情親。父母們對我照顧的無(wú)微不至，生怕我受到一絲一毫的傷害。家雖然不大，也并不華麗，但它卻是我受到傷害時(shí)避風(fēng)雨的港灣。媽媽?zhuān)职趾臀医M成了一個(gè)小社會(huì )，在這個(gè)小社會(huì )里，我們相處的和睦；在這個(gè)小社會(huì )里，處處充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。家里不華麗又怎樣，照樣其樂(lè )融融賽天堂。
我擁有一份真摯的友誼。我怕孤單，所以身邊常常有朋友陪伴著(zhù)。歲月是我們成長(cháng)，歲月使我們友情更深。我不開(kāi)心時(shí)，朋友回緊跟我們身后，和我一起沉默，和我一起分擔我的憂(yōu)傷；當我為自己的成功喜形于色時(shí)，朋友會(huì )和我一起分享我的快樂(lè )，然后用認真的眼神看著(zhù)我說(shuō)“不要驕傲！繼續努力”！朋友，是我一切快樂(lè )的源系，同時(shí)又是為我指明方向的羅盤(pán)，即使是在茫茫的大海中，我也永遠不會(huì )迷失方向。
友誼的歌曲溫暖如春，擁有友誼的歲月溫暖如花，友誼的花朵溫暖如夏。
如果說(shuō)家庭是一棵大樹(shù)，那我就是這棵大樹(shù)上的小鳥(niǎo)；如果說(shuō)友誼是一片大河，那我就是一條小溪。
我擁有的不一定是最好的，但一定要最珍貴的。
我擁有作文 篇10
每個(gè)人都有快樂(lè )的事，擁有一樣東西也是一件快樂(lè )的事，我也不例外。
我擁有自己喜歡的娃娃，小包，零食等等都可以讓我得到滿(mǎn)足，而感到開(kāi)心快樂(lè )。
這不，在這千千萬(wàn)萬(wàn)件事中，我擁有了一個(gè)很重要的東西，得到它我很開(kāi)心。我擁有了友誼，都說(shuō)“多個(gè)朋友，多條路”我從一年級起交到的每一個(gè)朋友都是令我記憶猶新的人，永遠都忘不掉，基本上我每年都能交上一兩個(gè)朋友。這些友誼中，有的保留到現在，有的已經(jīng)消失不見(jiàn)，但是有這些友誼對我而言已經(jīng)足夠了，我已經(jīng)很滿(mǎn)足，很開(kāi)心了。
都說(shuō)朋友有福同享，有難同當。我和我的朋友們也是如此，我們之間互幫互助。有一次，考試我沒(méi)帶2B鉛筆，找了很多同學(xué)借，但他們都說(shuō)自己只有一支，或者說(shuō)另一支借給了別人。這時(shí)只有我的好朋友來(lái)到我跟前，拿出一支削好的2B鉛筆說(shuō)：“喏，這支2B借給你啦，反正我有兩支�！蔽艺f(shuō)：“果然，關(guān)鍵時(shí)刻還是靠你啊，不然我就完蛋了�！币驗樗膸椭�，讓我的這次考試沒(méi)有十分完蛋，考的還算可以，這一切可多虧了我的救星��！所以說(shuō)友誼真的很重要，在你最需要的時(shí)候還可以幫助你一下，拉你一把，不讓你感到遺憾。友誼可以給你安慰，友誼可以給你溫暖，友誼可以給你快樂(lè )，這就是我擁有了友誼后所感到快樂(lè )的原因。因此朋友越多，你就不會(huì )吃虧，你只會(huì )比別人得到的機會(huì )更多，收獲的開(kāi)心的心情也會(huì )比別人更多。
我擁有了友誼，友誼可以讓我更加快樂(lè )！
我擁有作文 篇11
很多人總是滿(mǎn)腹牢騷，不停的抱怨自己“命“不好＇沒(méi)有快樂(lè )等。事實(shí)上，生活并不是這樣的，上帝不曾偏心，他對待每一個(gè)人都是公平的�？鞓�(lè )每時(shí)每刻都圍繞在你我的身邊，至于怎么發(fā)掘它，關(guān)鍵在于——你的心態(tài)！
著(zhù)名作家大仲馬說(shuō)：“我們常常與快樂(lè )擦肩而過(guò)，可是卻沒(méi)有看到它，也沒(méi)有注意到它；或者即使我們的確看到它而且注意它，但卻又不認得它�！奥�(tīng)這么一說(shuō)，有人頭疼了，怎么辦呢？別著(zhù)急，我知道一個(gè)秘訣——–珍惜現在擁有的一切，做到知足常樂(lè )。
古伊朗著(zhù)名詩(shī)人薩迪在講到自己從不抱怨命苦時(shí)說(shuō)了一次他的遭遇：
一次，薩迪沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋，只能赤腳到教堂去。進(jìn)教堂前，他確實(shí)感到沮喪和不幸，而當他在禮拜堂里看到一個(gè)沒(méi)有腳的人時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己并非是這個(gè)世界上最不幸的人，并不再以貧窮得買(mǎi)不起鞋而痛苦，于是他寫(xiě)道：“在飽足人眼中，燒鵝好比青草；在饑餓人眼中，蘿卜便是佳肴�！�
“人們在沙漠中口渴難耐時(shí)所期望的，并非是讓人們扔給一袋鈔票或珠寶，而是一瓢能解渴的涼水；人們在身無(wú)分文時(shí)所期望的，并非是腰纏萬(wàn)貫，而是能有米下鍋�！�
薩迪的這幾句話(huà)道破了人生的真諦，的確，如果你能用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待一切，不要太苛求自己，那么你就是一個(gè)快樂(lè )的人。
希望你能在悲觀(guān)的時(shí)候想去一句：我擁有，我快樂(lè )！
我擁有作文 篇12
青春就像一個(gè)沙漏。我們雙手捧著(zhù)它，看它如何一點(diǎn)一點(diǎn)從手中消逝。站在青春的最頂端，我們相擁而笑。
看，我們擁有青春。
從剛出生，一個(gè)只會(huì )爬行的小孩童；從懵懂未知，一個(gè)沒(méi)有上學(xué)的小孩子；然后，我們走到了青春，可以擁有美好時(shí)光；走到了成熟懂事，可以彬彬有禮禮貌待人。
童年��！歡欣的，郁結的。沉默的，開(kāi)朗的。肆無(wú)忌憚的，落落大方的。我們在變。唯一不變的，是時(shí)光。時(shí)光在記憶中匍匐前進(jìn)，它也許跨過(guò)了幾個(gè)時(shí)代幾個(gè)世紀，經(jīng)歷了許多滄桑，但它始終是時(shí)光。
只是在時(shí)光里的我們，發(fā)生了變化，改變了模樣而已。還記得最初的模樣，不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )寫(xiě)字，不會(huì )走路，每一天都沉溺在家人的寵愛(ài)和關(guān)懷里。那時(shí)的我們沒(méi)有悲傷沒(méi)有疼痛，是快樂(lè )的�，F在，我們長(cháng)大了。目光里有了他人對自己的期許，每一天都為將來(lái)奮斗著(zhù)。但我們仍然是孩子，因為我們擁有青春，要努力抓住它，不讓它悄然離去。
花季少年少女，還有大把時(shí)光。這些來(lái)之不易的時(shí)光，總是要充分利用才會(huì )有意義，不是嗎？我們只有一個(gè)青春。無(wú)論它給你帶來(lái)了快樂(lè )難過(guò)傷感，這還是青春。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷它的喜怒無(wú)常。調整好心態(tài)去面對它，別糟蹋自己青春，它可一去不復返，這個(gè)賭注太大了。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光轟隆隆地就碾過(guò)心中曾經(jīng)的往昔，只剩下未來(lái)，卻還有青春。所以，無(wú)論你正發(fā)生什么，從前發(fā)生什么，就趁現在，去好好珍惜它。
因為擁有，所以快樂(lè )！
我擁有作文 篇13
“星空為棋，看你敢不敢下：藍天為紙，看你敢不敢畫(huà)。擁有夢(mèng)，快樂(lè )你，快樂(lè )我，也快樂(lè )了他”唱著(zhù)這首充滿(mǎn)激情的歌，我放縱自己盡情地飛翔。因為我擁有一雙夢(mèng)想的翅膀。
我夢(mèng)想著(zhù)我是一條歡快的小溪，我從險峻的高山流下，一路歡歌而行，我從巖石的身旁掠過(guò)，我從叢林的心中穿過(guò)，我從綠草的身上滑過(guò)。我在巖石間飛奔，我在平原上飛騰，我在鄉野間飛瀉。我夢(mèng)想著(zhù)和大海容為一體。雖然前進(jìn)的路上充滿(mǎn)艱辛，但我知道，大海是我夢(mèng)想的終點(diǎn)站，不管行進(jìn)的路上有多少痛楚等著(zhù)我，只要我擁有夢(mèng)想，我就會(huì )有快樂(lè )的心情去面對一切。因為我擁有，所以我快樂(lè )。
我夢(mèng)想著(zhù)我是一只小鳥(niǎo)，我擁有美麗的羽毛。清晨，我站在樹(shù)枝的枝頭上，放聲歌唱，用歌聲迎接太陽(yáng)從東方的水平線(xiàn)上升起。讀書(shū)的小朋友蹦蹦跳跳的走過(guò)。在林中的小道上留下了一個(gè)個(gè)修長(cháng)的小身影。
我夢(mèng)想著(zhù)和藍天白云融為一體，那里有藍天白云，哪里就有我快樂(lè )的歌聲。 我夢(mèng)想著(zhù)和青山綠水融為一體，那里有畫(huà)香綠草，哪里就有我的快樂(lè )的身影。 因為我擁有夢(mèng)想，所以我快樂(lè )。
我一直都記的一句話(huà)：“人擁有了，才會(huì )體驗到擁有帶來(lái)的快樂(lè )�！笨鞓�(lè )是體驗擁有的過(guò)程。無(wú)論我們所擁有的一切是否都美好，我們都應該用快樂(lè )的心態(tài)去體驗它們。 因為我擁有，所以我快樂(lè )。
我擁有作文 篇14
在寧靜的夏天，在涼爽的小葉榕樹(shù)下，在我們快樂(lè )的嬉戲中，我們互訴著(zhù)童年。你傳給了我一份真摯、溫馨的情誼。我無(wú)比快樂(lè )。
我們相識在校園，你幫助了我，并帶給我純潔的友誼。
那天，我生病了，上課精神一直不好，我非常擔心我的學(xué)習跟不上。就在這時(shí)，你輕輕走了過(guò)來(lái)，帶著(zhù)善解人意的笑，對我說(shuō)：“你準是在擔心你的學(xué)習吧。沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)著(zhù)，你用纖纖細手翻開(kāi)了被我捂得發(fā)燙的書(shū)。繪聲繪色地給我慢慢講解。本來(lái)沒(méi)有精神的我，一下子振作起來(lái)，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)。此時(shí)此刻，我為擁有了你的這份友誼而感到快樂(lè )。
我喜歡在別人面前介紹你，并自豪地告訴他們我是你的朋友。朋友是一盞明燈，照亮夜間茫然獨行的我們；朋友是海上的`一艘輪船，載著(zhù)我們的夢(mèng)想遠航。我擁有了你，擁有了你給我這份溫馨的情誼。我感到快樂(lè )，時(shí)時(shí)刻刻，我都是非�？鞓�(lè )的。
我傷心難過(guò)時(shí)，你放下手中的事情，過(guò)來(lái)安慰我；我絕望無(wú)助時(shí)，你用殷切的眼神望著(zhù)我，給我鼓勵加油；我學(xué)習下降時(shí)，你和我一道復習、預習，給我講解難題。我擁有你給我的真誠的友誼，我感到十分榮幸。
在寧靜的夏天，在涼爽的小葉榕樹(shù)下，在我們快樂(lè )的嬉戲中，你給了我一份情，我擁有你了它，我感到快樂(lè )。
我擁有作文 篇15
度過(guò)了14個(gè)春秋的我，曾經(jīng)擁有過(guò)一個(gè)最幸福、最難忘的生日。
那天，我忘了是我的生日。表嬸下班回來(lái)就買(mǎi)了一串想彎彎的月亮那樣彎的蛋蕉給我，冒然地和我說(shuō)：“妹妹，今天是你的生日哦！”“��？是嗎？”緊張而又驚訝的我走到日歷前，用力踮起腳，吃力地翻著(zhù)日歷才知道真是我的生日。我不滿(mǎn)地說(shuō)：“那起碼也要吃上蛋糕嘛！”外婆聽(tīng)了我這話(huà)，就好像要出去�！巴馄�，您要幫我買(mǎi)蛋糕嗎？不行的，您行動(dòng)不方便嘛！”她好像有點(diǎn)失落地坐了下來(lái)。
“姐，上！”“喂喂喂，沒(méi)大沒(méi)小的，你叫誰(shuí)��？”無(wú)奈地，姐就去幫我買(mǎi)了。
8點(diǎn)55分，那個(gè)突然，燈滅了�！鞍パ�，哥��！沒(méi)電了！”我害怕地說(shuō)著(zhù)。霎那間，眼前出現了幾束暗黃色的光。我想，那大概是他們拿蠟燭來(lái)了吧。誰(shuí)曉得，那是一個(gè)好大的蛋糕，大家都在我身旁說(shuō)：“快許愿，然后吹蠟燭！”“呼——”，燈一下子又恢復原來(lái)那樣亮。桌子上有著(zhù)色、香、味俱全的晚餐。
吃完了蛋糕，大伙們都把蛋糕礁在我的臉上，然后“咔嚓，喀嚓”留下那些美好回憶的照片……
那是我過(guò)得最幸福的生日，也是第一次。照片我依然保留著(zhù)，因為那里面夾著(zhù)一種叫幸福的味道！
那是我度過(guò)第4個(gè)春秋時(shí)所留下的回憶，即便是一次，那也是我曾經(jīng)有那個(gè)有的，便足夠了。
我擁有作文 篇16
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛向最美的云彩。
我的心便是翅膀，它會(huì )帶我飛，并不一定要飛到云彩的頂端，只是飛到那個(gè)我心神往很久的地方。
心·嘗試
進(jìn)入初中后，我再沒(méi)有參加過(guò)課外活動(dòng)，一是由于自己沒(méi)有嘗試爭取，二是老師也并不知道我的能力。只是這次，我很想試一試，于是我對班長(cháng)提出想參加課本劇的演出。班長(cháng)正因少了人而犯愁，便把我叫去了。劇本不夠，我主動(dòng)幫忙復��；少了道具，我提出幫忙。
既然想好了要嘗試，那就認真去做。
我對自己說(shuō)。
雖然是個(gè)不起眼的小角色，但我認真去演，放開(kāi)了去演，幾個(gè)星期的微機、體育課就此耽擱，但我并不覺(jué)得可惜。
最終，我們班的課本劇拿到了第一。
既然心嘗試著(zhù)去飛，那就讓我努力向上飛。
心·突破
我的語(yǔ)文成績(jì)一直都很一般，從沒(méi)考過(guò)九十分以上，每每都是在A(yíng)線(xiàn)上下徘徊。這次期末考試，我下定決心，一定要突破，去努力進(jìn)步。
老師說(shuō)，要進(jìn)步，只有多做多練。所以我在完成課堂作業(yè)后，也會(huì )試著(zhù)去做一些課外練習，課本上的重點(diǎn)，也花了我不少時(shí)間。
既然心想去突破，那就讓我努力去飛。
最終我的付出有了回報，期末考試，我的成績(jì)達到了九十七分，我從沒(méi)有這么高興過(guò)，我的高興并不是因為成績(jì)，而是因為我努力的過(guò)程。只要努力了，總會(huì )有收獲。
我的翅膀是我的心，我要的風(fēng)景并不是好成績(jì)，而是努力的過(guò)程，那是最美的風(fēng)景。
我擁有作文 篇17
在我的心中蘊藏著(zhù)一個(gè)小秘密。我不想讓任何人知道，但憋在心里很難受，于是我告訴你，為了這個(gè)秘密，我經(jīng)歷了一個(gè)十分難忘的歷程。我擁有的一個(gè)小秘密在放學(xué)和上學(xué)的路上，每當我看到廢紙、牙膏皮、瓶子、鐵片、小螺絲時(shí)，總要拾起來(lái)，放在書(shū)包里。同學(xué)問(wèn)我：“為什么？”我神秘地沖他一笑，說(shuō)：“我有一個(gè)小秘密，暫時(shí)不能告訴你�！蔽覔碛械囊粋�(gè)小秘密為了這個(gè)小秘密，我招來(lái)了同學(xué)們的冷言冷語(yǔ)，但我卻不以為然。一個(gè)天氣晴朗的星期天，媽媽帶我去商店。
平時(shí)，我都會(huì )答應，然而，這一次，我卻搖搖頭，媽媽問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“我有一個(gè)小秘密，暫時(shí)不能告訴你�！眿寢屪吆�，我實(shí)現了我的計劃。我先站在小凳上，把柜頭上的舊報紙拿下來(lái)，又把我學(xué)過(guò)的書(shū)本拿出來(lái)，抱在手里，向廢品收購站走去……后來(lái)，我又把“少兒銀行”的存折單拿出來(lái)，爸爸見(jiàn)了，問(wèn)我：“拿存折單干什么？”我神秘地沖爸爸一笑，答道：“我有一個(gè)小秘密，暫時(shí)不能告訴你�！睅讉�(gè)月了，我把積存下來(lái)的錢(qián)在和“少兒銀行”存的錢(qián)放在爸爸媽媽的面前�！把�！哪兒來(lái)的那么多錢(qián)？”我把想法告訴他們，他們很受感動(dòng)，也拿出了100元，再加上我的錢(qián)一共是265元3角2分。
我擁有的一個(gè)小秘密我們一家來(lái)到郵局，在匯款單上寫(xiě)上：捐贈給三峽工程。我把這個(gè)小秘密毫不保留地告訴了你，不知你有什么想法，如果你有什么小秘密，也請你告訴我好嗎？
我擁有作文 篇18
我是一個(gè)通校生，而且今年已經(jīng)初三了，晚上得上課。父親為了我的安全問(wèn)題，每天晚上都來(lái)接我。
天總是那么黑，那么冷。我看看手表，就快到放晚學(xué)的時(shí)候了，望望窗外，黑得出奇，黑得有些過(guò)分。閉上眼睛，我知道父親正冒著(zhù)嚴寒趕來(lái)了……
下課了，匆忙地收拾東西，準備下樓——天愈加黑愈加冷了，顫抖的我隱約看見(jiàn)有個(gè)身影在校門(mén)口徘徊，顯得有些焦急。走近了，在燈光的反射下，有少許的白發(fā)閃著(zhù)銀光，頓時(shí)我心頭一顫，大步向前奔。
一路上，父親總讓我抱緊他，以免凍著(zhù)，而他卻……仰望著(zhù)天空，皎潔的月光猶如閃亮的白綢，星星不停地眨著(zhù)眼睛，它們是在為我有這樣的父親而高興呢，還是同情我那辛苦的父親呢？
到家了，凍僵的我匆忙下車(chē)，準備拿鑰匙開(kāi)門(mén)。
屋內燈亮了，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)帶著(zhù)倦意的身影一擁而出，捂住我的手，拿下我的書(shū)包，讓我趕緊洗熱水——水好清，倒映出我的臉，紅彤彤的，水好熱，傳遍了我全身精骨，我一轉身，竟發(fā)現疲憊的父親已鼾然入睡，臉紅得比我還厲害，我的眼睛模糊了。
洗漱完，母親早已為我準備好了夜宵，望著(zhù)她，她已成了“紅鼻子”，叫他們先睡吧，可他們硬要看著(zhù)我上樓才安心。
躺在床上，望著(zhù)書(shū)桌，想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉——第二天又要到來(lái)了。
我擁有作文 篇19
擁有一顆糖是快樂(lè )的，擁有一份榮譽(yù)是快樂(lè )的，擁有一片天空也是快樂(lè )的…
擁有愛(ài)，所以我快樂(lè )。
愛(ài)，是一種無(wú)法言喻的美。我的心中，飄著(zhù)愛(ài)的種子。
很久以前，我迷路了，在繁華的街市手足無(wú)措，年幼的我號啕大哭。一位哥哥走上前來(lái)，輕聲說(shuō)："你怎么了？"我害怕，擔心他是壞人，緊緊抿著(zhù)雙唇，不講一句話(huà)。他笑了，說(shuō)："哥哥跟你打勾勾，是壞人就當小狗。好不好？"他的笑在陽(yáng)光下熠熠生輝，讓我放開(kāi)了許多。后來(lái)，我安全到家了。
那份讓我擁有的愛(ài)，在陽(yáng)光的沐浴下，變得如此溫暖。
擁有遺憾，所以我快樂(lè )。
人們都渴望完美，但是，遺憾也是另一種感動(dòng)。
一次世界性的乒乓球比賽，還有一球就分勝負了，觀(guān)眾與選手都在緊張的氛圍中。
后來(lái)，一方贏(yíng)了�？墒�，他堅決地說(shuō)，裁判判錯了。后來(lái)重播時(shí)，真的是裁判的失誤。
有人說(shuō)，他很傻。完全可以不把真相說(shuō)出來(lái)。也有人說(shuō)，他是真正的英雄！可是，不管人們怎么說(shuō)，他都無(wú)緣冠軍。
但是，因為這種誠實(shí)擁有遺憾，不是另一種感動(dòng)嗎？
回憶至此，我釋然了。
你的一個(gè)笑容，就是一份擁有；你的一個(gè)好心情，就是一種擁有；你的一顆感恩的心，就是一種擁有……
……
我擁有作文 篇20
有一種愛(ài)，給我們感動(dòng)和力量，讓我們如破土竹筍健康成長(cháng)；有一種幸福，無(wú)論春夏秋冬，寒霜風(fēng)雪，都令我倍感溫馨。擁有父愛(ài)，我快樂(lè )。
“嗚嗚…”摩托車(chē)發(fā)動(dòng)了，在這寒冷的早晨，因為我的貪睡，爸爸扔棄這那輛摩托送我上學(xué)。
冷風(fēng)呼嘯著(zhù)從耳邊吹過(guò)，無(wú)孔不入的刺激著(zhù)我每一寸皮膚，然后獰笑著(zhù)向后跑去。我下意識地往爸爸身上靠，頓時(shí)一股暖流迎面而來(lái)。爸爸似是看透了我的心思，向后坐了坐，關(guān)切地問(wèn)我：“冷吧�！蔽覜](méi)有回答，只是靠得更近了，感受著(zhù)父愛(ài)的溫度。
風(fēng)越來(lái)越大，我仿佛看到爸爸在與寒風(fēng)搏斗，仿佛看到他用體內氤氳的那絲熱氣把空氣溫暖，仿佛看到他的臉色發(fā)白，仿佛看到……盡管我無(wú)法看見(jiàn)，但我感受到了爸爸不畏嚴寒的表情，想象到了爸爸咬緊牙關(guān)的面容。哪一刻，我很快樂(lè )，擁有不在乎多少，就如同“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”一般，在乎的是它的內涵與呵護。
風(fēng)呼呼地灌進(jìn)爸爸的衣領(lǐng)、袖口，可爸爸卻似乎一點(diǎn)事也沒(méi)有。我無(wú)法忘記那天爸爸的溫度，更無(wú)法忘記那厚重如山、細膩似水的父愛(ài)呀！
日復一日的受涼，讓爸爸的身體越來(lái)越差，每當我聽(tīng)到那咳嗽聲時(shí)，我的內心總是感動(dòng)與內疚交織，我總是很滿(mǎn)足，很快樂(lè )。最欣賞那樣一個(gè)詞：“知足常樂(lè )”確實(shí)，只要擁有，不在乎多少，在乎感知，在乎呵護。更何況我擁有的是無(wú)法計量的父愛(ài)呢！
被讓世俗蒙蔽了雙眼，擦亮眼睛，眼前的世界是完美的。讓我們?yōu)閾碛卸鞓?lè )吧！
我擁有作文 篇21
人的一生總會(huì )擁有太多，名利、財富、成功…而我，卻擁有了它？失敗。還記得9歲那一年，我人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)。那時(shí)的我也許還小，不懂得忍受。一向以英語(yǔ)為驕傲的我，去參加了全國小學(xué)生英語(yǔ)比賽。在考試前，我復習了兩個(gè)月，整整兩個(gè)月。比賽的時(shí)刻來(lái)到了，我胸有成竹的去參加比賽了�？纪暝嚦隽丝紙�(chǎng)，我還對等候在門(mén)外的媽媽與老師說(shuō)：“你們放心，我肯定能拿第一名！”媽媽和老師聽(tīng)了我的話(huà)都欣慰地笑了。
轉眼間，查詢(xún)分數的時(shí)候到了。我拿起獲獎名單，興高采烈地尋找起我的名字。咦？第一名怎么不是我？看下去，第二名，第三名，連鼓勵獎也沒(méi)有我。我驚呆了，名單從我手中滑落。老師慌了，趕緊勸我說(shuō)：“不要緊，下次再考�！笨蓙�(lái)不及了，我哭了，哭著(zhù)跑了出去。不知不覺(jué)，來(lái)到了公圓。透過(guò)淚水，那匹木馬吸引了我。我走過(guò)去，慢慢地摸著(zhù)它的頭，注視著(zhù)它，把事情都告訴了它。它那明亮的雙眼，似乎在告訴我，跌倒了，要笑著(zhù)站起來(lái)。不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而倒下。
那一刻，我覺(jué)悟了，我明白了，我也擁有了。我覺(jué)悟，過(guò)去的事情不能重來(lái)；我明白，失敗了要學(xué)會(huì )堅強；而我卻擁有了，世界上那筆最寶貴的人生財富，失敗。
此時(shí)此刻抬起頭，望著(zhù)那蔚藍天空，我不禁感嘆道：“感謝上蒼，讓我擁有了失��！”
我擁有作文 篇22
快樂(lè )，無(wú)處不在，它隱藏在世界的每一個(gè)角落里，但只要你用自己的最純潔的心靈去發(fā)現它，你會(huì )覺(jué)得，其實(shí)它就在你的眼前。
擁有，是世界上所有的人都擁有的一種無(wú)形的擁有，他對于每一個(gè)人都是平等的，我們不必為我們失去了一樣東西而覺(jué)得自己已經(jīng)一無(wú)所有了，其實(shí)，在現在的這一個(gè)世界里，你不會(huì )失去，又何來(lái)的擁有呢？其實(shí)失去與擁有是成正比的，作為具有新思想的青少年們，這一道理因該是所有的人都應該知道的。
擁有，我們不必害怕它會(huì )離我們而去，因為，其實(shí)我們一出生就已經(jīng)擁有了許多，對比與那些有殘疾的人，我們已經(jīng)是幸運的了，我們擁有健康的身體，青春的活力等等。從我們一踏進(jìn)校園開(kāi)始，我們也就已經(jīng)擁有我們應該擁有的一切。我擁有，所以，我快樂(lè )。
只要擁有，你就會(huì )快樂(lè )，不必在乎你所擁有的是成功或者是失敗。
當然，擁有成功，你會(huì )更加的快樂(lè )，但失敗同時(shí)也是一種擁有，當失敗者面對失敗，他們能心理平衡，坦然面對，不逃避，汲取教訓，能對失敗說(shuō)：“一次的失敗并不代表永恒�！钡臅r(shí)候，他就已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何面對以后的困難，他就已經(jīng)成功了，他已經(jīng)擁有了，那么，他因為擁有而快樂(lè )，我也一樣，因為失敗而擁有，那是世界上最有價(jià)值的擁有了，世界上最快樂(lè )的莫過(guò)如此了。
只要你肯發(fā)現，擁有其實(shí)離你并不遠。
我擁有作文 篇23
我們從小到大，經(jīng)歷過(guò)許多事，可能，有我們都最值得珍惜與回憶的事，就像感受親人的祝福與疼愛(ài)一樣。
如同乍暖還寒的春天萬(wàn)物復蘇；如同熾熱難熬的夏天綠草如茵；如同黃葉迎風(fēng)飄動(dòng)，同悄然而至的寒雪。長(cháng)遠悠久的思緒，使我能回憶成長(cháng)中的那些事。
在漫漫的人生旅途中，我淋著(zhù)雨，迎著(zhù)風(fēng)，在爸爸媽媽的呵護下，從剛出生，走到了現在。在我剛出生的那一刻，我就擁有了一樣極為重要的東西——生命。在我第一次的生日中，雖然我什么也不知道，但我第一次擁有了最為真摯的——祝福；時(shí)常依賴(lài)父母，又開(kāi)始覺(jué)得一切都會(huì )是那們的簡(jiǎn)單，于是，從那一刻起，我就擁有了——依賴(lài)；考試考差了，受批評了，受委屈了，挨打了……這些都叫我明白了，成長(cháng)過(guò)程中，還有一個(gè)是我永遠擁有的，會(huì )議直并我前行的——挫折。
生活，它讓我們奮斗，一起努力。我們也都一直擁有過(guò)夢(mèng)想。我們都擁有過(guò)快樂(lè )，擁有過(guò)辛酸，失敗，成功與痛苦，也是這些使我們更加努力學(xué)習，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累了自己。
也許，會(huì )有許許多多的曾經(jīng)和我值得珍惜過(guò)去而現在擁有的。我們每一個(gè)人不能只擁有快樂(lè )，而從此忽略它——挫折。因為是挫折，有了它，我才能更好得成長(cháng)；因為有了它，我才會(huì )堅強，會(huì )去迎接，去奮斗。我牢記：珍惜你所擁有的，你才會(huì )活得多姿多彩。
我擁有作文 篇24
自信為我們搭起了一個(gè)人生的平臺，使我們可以主動(dòng)、積極地去應對生活中的各種問(wèn)題，并使我們保持心情寧靜，從容地享受生活的樂(lè )趣。
過(guò)去，我不曾認為自己擁有它，但是，如今我擁有了它。
過(guò)去在小學(xué)里，我屬于上課從不發(fā)言的一類(lèi)人�！皸钜缧�，你會(huì )不會(huì )讀？為什么總是這樣坐在那兒？”語(yǔ)文老師一聲大“吼”，把我嚇了一跳，只能二腿戰戰地站起來(lái)，結結巴巴地讀了起來(lái)，其實(shí)，我可以讀得很好、流暢、有感情，可是，每當我在課堂上時(shí)，想舉起手又止住，總沒(méi)有充足的自信去表現自己，看著(zhù)他人的精彩發(fā)言、優(yōu)秀口才，我只能夠望而興嘆。
六年級的那一次主持，讓我大膽展示了自己的口才及才能，徹底地改變了我。
英語(yǔ)老師讓我當全區英語(yǔ)比賽的主持人，當時(shí)我還有點(diǎn)兒害怕，但想想這是一個(gè)鍛煉的好機會(huì )，便馬上答應了，比賽那天，我表現得十分自然，一點(diǎn)兒也不緊張，即使是原本讀得不順暢的語(yǔ)句，也能讀得很好。我受到了區領(lǐng)導及評委的稱(chēng)贊，我有自信了！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸地長(cháng)大了，同時(shí)，我的自信心更足了！
如今，我在課堂上能夠大膽發(fā)言，表達自己內心的想法，不再是死死地坐在那兒，一言不發(fā)。同時(shí)，我的朗誦得到了一次次地鍛煉機會(huì )，雖然僅僅是幾句話(huà)，但是卻讓我能在更多的人的面前展現自我。
我如今已真正擁有了自信，但我不會(huì )就這樣止步，我會(huì )繼續參加各種鍛煉，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，揚起自信的風(fēng)帆，大膽表現自己，相信吧，成功就在不遠處！
我擁有作文 篇25
很久很久以前，有一個(gè)非常富有的國王，全世界的金銀珠寶他都觸手可得，可有一點(diǎn)就是他怎么都快樂(lè )不起來(lái)，為此他下昭要尋找世上最快樂(lè )的人。一年過(guò)去了，有一年過(guò)去了，一天一個(gè)士兵帶回來(lái)了一個(gè)風(fēng)餐露宿的農民，他看起來(lái)幾乎從來(lái)沒(méi)有吃飽穿暖過(guò)，但臉上始終掛著(zhù)平靜的微笑，國王詫異極了，問(wèn)：“你為什么如此快樂(lè )？”農民想了一會(huì )兒，“我也曾經(jīng)為了自己沒(méi)有鞋穿而感到沮喪，直到有一天我遇見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有雙腳的人，我才懂得自己是多么的幸�！眹蹉等�，從此他像變了一個(gè)人一樣，積極樂(lè )觀(guān)，勤于國政……
現實(shí)生活中有許多人像這個(gè)國王一樣，不懂得知足，其實(shí)靜下心來(lái)想一想，你自己所擁有的又怎么會(huì )比別人所擁有的差。
或許你正在因為自己的相貌平庸而感到悲傷，但你何不試想一下自己還擁有健康的體魄？
人世間，有許多我們擁有的一點(diǎn)一滴。我們應該學(xué)會(huì )珍惜！
我為擁有母愛(ài)而快樂(lè )。人們常說(shuō)，母愛(ài)是世間最偉大的東西。不管我們身在何處，家里總有一個(gè)人在牽掛著(zhù)我們，她便是母親；不管我們怎樣的調皮搗蛋，總有一個(gè)人在愛(ài)著(zhù)我們，她便是母親；不管我們犯下再大的錯誤，總有一個(gè)人在替我們傷心，她便是母親……
我為擁有家庭而快樂(lè )。家庭中的每一個(gè)成員都在關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)，我們的生活離不開(kāi)家庭。
我擁有作文 篇26
當你看到舞蹈員們在舞臺上自由的發(fā)揮，展示自己的曼妙舞姿，你卻只能鼓掌；當你看到2004年劉翔跨欄的那一刻，你卻只能激動(dòng)；當你看到流浪者在像你乞求時(shí)，你卻只能獻出自己的微薄之力……
你擁有的真是太少了，不能舞蹈，不能讓人自豪，不能幫助別人。不能開(kāi)闊自己。你真是可憐，上天給予你這個(gè)寶貴的生命，讓你享受人生，你卻如此狼狽的收場(chǎng)。任何事情，你總是作為一個(gè)默默的旁觀(guān)者出現。不是最亮眼的，也不是最窩囊的。為什么上帝如此不公平，給了我一個(gè)完全的身體，卻讓我的人生枯燥無(wú)味。難道我就如此沒(méi)有好的結局。
不，我不肯認命，我要用我擁有的最寶貴的財富去創(chuàng )造自己的天地。我要在天空中自由的翱翔，做無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo)兒；我要在水里歡快的戲水，做最高興的魚(yú)兒……
雖然我擁有的，我享受的，是最單調的，最普通的，但是我要用生命和自己所擁有的畫(huà)出成功的界限，畫(huà)出我最向往的藍天。
其實(shí)，我的遭遇顯的很平平無(wú)奇，但是我卻大驚小怪。我感覺(jué)到自己越來(lái)越錯誤，我自己就像是一個(gè)蘋(píng)果，只不過(guò)被上帝舔了一下，不過(guò)著(zhù)又有什么了不起呢？
掌握，把握，珍惜，利用自己擁有的。你的生活就會(huì )很美好。而你，就是最棒的！
天使在天空中說(shuō)，你其實(shí)很幸福！把握屬于自己的一切吧！
我擁有作文 篇27
在豐富多彩的生活中，我是一個(gè)擁有快樂(lè )的小女孩。
在學(xué)校，我擁有快樂(lè )。同學(xué)們每天都講一些笑話(huà)，逗得我哈哈大笑。取得好成績(jì)，老師表?yè)P我，我又在心底里高興。老師讓我幫忙，我同樣快樂(lè )，因為老師信任我能夠做好�？鞓�(lè )在校園里飛揚，快樂(lè )包圍著(zhù)我，誰(shuí)能不說(shuō)在學(xué)校我擁有快樂(lè )？
在周末，我擁有快樂(lè )。外婆在每個(gè)周末都絞盡腦汁地做好吃的給我，滿(mǎn)嘴是油的我總是不停的叫“好吃！”還要帶回家。上個(gè)星期天，奶奶帶我去春光苑游覽了一番，春光苑的粗一點(diǎn)的樹(shù)根都用麻繩捆了起來(lái)，奶奶對我說(shuō)：“老樹(shù)也要穿棉襖了，你還不多穿點(diǎn)�！蹦翘煜挛缁丶液�，奶奶又指導我寫(xiě)了一篇叫《冬天來(lái)了》的文章，寫(xiě)后我告訴奶奶我親自經(jīng)歷的事寫(xiě)出來(lái)的文章就生動(dòng)一些，奶奶說(shuō)：“這樣寫(xiě)作文你快樂(lè )嗎？”我應聲道：“快樂(lè )！”你說(shuō)，我有這樣幽默的奶奶，還不擁有快樂(lè )嗎？
在自己家里的時(shí)間我也擁有快樂(lè )。爸爸媽媽發(fā)現我的試卷少做了的時(shí)候，就會(huì )幽默地說(shuō)：“試卷要傷心了！”當我撒謊時(shí)，媽媽總會(huì )不厭其煩地對我講《小木偶》的故事。在我心情不愉快時(shí)，總會(huì )想方設法的逗我開(kāi)心。你們說(shuō)，我有這樣能把我從悲傷中拉出來(lái)的父母，還會(huì )缺少快樂(lè )嗎？
在我看來(lái)，快樂(lè )無(wú)處不在，它跟隨著(zhù)我，所以，我擁有快樂(lè )！
我擁有作文 篇28
我擁有，我快樂(lè )鴻雁外語(yǔ)學(xué)校五年級張宸一大清早，我睜開(kāi)眼睛，拉開(kāi)窗簾，一縷溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)我。
哦，今天一定是個(gè)好天氣！我連忙脫下睡衣，換上了早裝，然后洗洗漱漱，坐在了餐桌旁。媽媽把早餐端上來(lái)，哇，小米粥，魚(yú)湯，小咸菜，還有雞蛋，我都愛(ài)吃，媽媽真懂我的心，我真高興1早飯后，背起書(shū)包，高高興興上學(xué)去！小鳥(niǎo)在空中自由飛翔，有的停在樹(shù)上或電線(xiàn)桿上嘰嘰喳喳地唱歌，那聲音真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，仿佛在向我問(wèn)候呢！你們好！我忍不住回應著(zhù)，一低頭，鞋帶松了，我連忙蹲下來(lái)系鞋帶。
突然我發(fā)現一群小螞蟻在搬運食物，它們堅持不懈地努力著(zhù)，終于齊心協(xié)力大功告成。啊，小小螞蟻真是勤勞��！站起身來(lái)，前方交警叔叔在指揮交通，縱橫交錯的馬路上車(chē)水馬龍，井然有序，還有清潔工們在不辭辛勞地打掃著(zhù)，街道上干干凈凈，我的心情更加舒暢！我愛(ài)這個(gè)美麗的小城！課堂上，我認認真真聽(tīng)講，積極發(fā)言，專(zhuān)心書(shū)寫(xiě)和運算；課間時(shí)，大家有說(shuō)有笑，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；放學(xué)后，和伙伴們結伴回家，談?wù)撝?zhù)奇聞異事……回到家里，變得更自由，我的作業(yè)早已完成，想干什么就干什么，真好！
讀書(shū)，感受故事里的喜怒哀樂(lè )，作者真棒，我將來(lái)也要寫(xiě)書(shū)！哦，平凡的日子，我也能感受無(wú)比的快樂(lè )！
我擁有作文 篇29
我的家人很不開(kāi)心。從小到大，父母一直在吵架，甚至到了“離婚”的地步。當時(shí)我還不知道“離婚”這個(gè)詞，甚至不知道是什么意思。
五歲的時(shí)候，回家之前去鄰居朋友家玩。站在門(mén)外，我聽(tīng)到了煩人的爭吵。因為父母經(jīng)常吵架，這次我沒(méi)同意。我剛要開(kāi)門(mén)，突然聽(tīng)到媽媽低沉的哭聲。我不知道發(fā)生了什么，但我也開(kāi)始哭了。我父親把我拖進(jìn)了房子。我媽正在收拾東西，然后砰的一聲關(guān)上門(mén)。我不知道發(fā)生了什么。過(guò)了一會(huì )我爸出來(lái)了。
七歲那年，我上學(xué)了。從牙牙學(xué)語(yǔ)，慢慢長(cháng)大了�，F在我一年級。我已經(jīng)理解了“離婚”這個(gè)詞。與此同時(shí)，一個(gè)小時(shí)的傷疤被撕開(kāi)，再次深深刺痛了我的心。
我在同學(xué)面前總是很開(kāi)心，但我真的開(kāi)心嗎？我總是在心里問(wèn)自己：我真的幸福嗎？不，我心里想，沒(méi)有母愛(ài)，我永遠不會(huì )幸福。經(jīng)常，我總愛(ài)坐在窗前聽(tīng)風(fēng)的聲音。一個(gè)清脆的歌聲說(shuō)：‘世界上只有一個(gè)母親，有母親的孩子就像珍寶……’傷疤又撕開(kāi)了，又刺痛了我的心。我的心早已傷痕累累。
我一個(gè)人的時(shí)候，總是會(huì )哭。當時(shí)我心中的陰影就像電影一樣出現在我眼前。我很害怕，但我沒(méi)有告訴別人我在想什么。我一直默默承受著(zhù)心里的痛苦，因為我不敢把心里的傷痕告訴別人。撕傷疤的時(shí)候怕疼。
今天，我撕裂了心中不可磨滅的傷痕，訴說(shuō)了我的痛苦。我自己的聲音：我要有個(gè)家，要讓我幸福。我要有愛(ài)自己的父母，讓我不孤獨！
我擁有作文 篇30
童年，純真，每個(gè)男孩都是小英雄，每個(gè)女孩都是小公主，每個(gè)孩子都有大夢(mèng)想。十五歲了，還是忍不住聽(tīng)2008年《豬豬俠》的主題曲。我還是忍不住看著(zhù)大灰狼被喜洋洋打敗了多少次。還是忍不住關(guān)注一下。等了好幾年，感覺(jué)難產(chǎn)《星游記2》，什么《魁拔》，《莫麟傳奇》。不知道看了多少動(dòng)畫(huà)片。有驚喜也有遺憾。有很多動(dòng)畫(huà)，他們帶著(zhù)童心消失在時(shí)間的洪流中，他們畫(huà)的美好回憶依然歷歷在目，一部沒(méi)有盡頭的電影。
我至今還記得，——星空之所以美麗，是因為在無(wú)限的宇宙中，無(wú)論它傳播得多么黑暗，都有星星照耀著(zhù)它。
你，我們，能做到！
多么勵志的話(huà)語(yǔ)，給了我多少情感和熱血。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我們可能會(huì )沉浸在學(xué)習的海洋里，也可能會(huì )迷失在黑夜里。但我們永遠忘不了那句鼓舞人心的臺詞，那就是蜂蜜在嘴里化不開(kāi)，甜甜的味道還留著(zhù)。很慶幸在最幼稚的時(shí)候遇到了不同的。
我一直在成長(cháng)，有很多國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的新作。我最滿(mǎn)意《魁拔》，《星游記》，《不良人》（雖然未成年人看不了，但還是看了。）不僅能感受到自己對童年的激情，興奮，對激情和情感的純粹熱愛(ài)，對動(dòng)畫(huà)的高質(zhì)量，對動(dòng)畫(huà)背后每一個(gè)工作者對工作的熱愛(ài)。
相反，有些動(dòng)畫(huà)，完全是商業(yè)廣告，一般都很無(wú)聊。
現在，我在哪里可以找到失去在時(shí)間里的童心？
請給我。我想要一個(gè)能時(shí)光倒流的彩虹石（動(dòng)畫(huà)中的道具）。我想回到那個(gè)純真的年代。我想回到我呆在電視機前的日子。我想找到我原來(lái)的快樂(lè )和情感。
我擁有作文 篇31
在平時(shí)的生活中，注意看看我們擁有什么，而不去懊惱我們沒(méi)有什么。你我都會(huì )覺(jué)得擁有很多很多，幸福也會(huì )隨時(shí)相伴。
早上，我反復揉捏著(zhù)睡意惺忪的眼睛大大咧咧地坐在了餐桌上，那豐富的早餐讓我的心里頓時(shí)涌進(jìn)一股暖流。一日三餐也是我所擁有的！中午，當我陽(yáng)光四射的玩耍時(shí)，看看陽(yáng)臺衣架上我那還在滴水的衣褲，我仿佛看見(jiàn)了操勞的身影！晚上，當我帶著(zhù)一天美好的記憶入睡時(shí)，旁邊的房間是否還亮著(zhù)燈？每一個(gè)節日，是誰(shuí)先激動(dòng)地給予我鼓勵。我的生日，是誰(shuí)拖著(zhù)本就承受著(zhù)工作的壓力疲憊的身軀陪著(zhù)我們，小心翼翼地伺候著(zhù)我們這群“小祖宗”？這一切的一切，我都看在眼里，記在心里，這是我們的家人，家人！我為我有一個(gè)溫馨的家庭而倍感幸福，我為我有今天的衣食無(wú)憂(yōu)而倍受感動(dòng)，難道還不算擁有的很多？
當我的學(xué)習稍有意思跌宕起伏時(shí)，是誰(shuí)予我向上的動(dòng)力？當我在學(xué)習上收到挫敗，是誰(shuí)第一個(gè)站在我身旁，安慰我，鼓勵我？當我獲得頗大的榮譽(yù)時(shí)，默默地站在一旁，比我還要興奮幾倍的是誰(shuí)？沒(méi)錯！是老師，一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)！我為我有這樣的老師而倍感驕傲，這難道不算擁有很多？
其實(shí)生活中，還有許多許多無(wú)償給予我們的人。只有我們抱著(zhù)一個(gè)感恩的態(tài)度，一雙善于發(fā)現的眼睛，我們就能在生活中制造感恩，追求感恩。那時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得，我們真的擁有很多！
我擁有作文 篇32
理想，誰(shuí)沒(méi)有？從我們降臨這個(gè)世界那一天開(kāi)始，我們就有了理想。從兒時(shí)要做好孩子開(kāi)始，到現在要成為一個(gè)有用的人，做好學(xué)生為止。理想，無(wú)時(shí)不刻地跟著(zhù)我們，也隨著(zhù)我們的年齡成長(cháng)不斷更換，變換著(zhù)。
如果，你問(wèn)我，我長(cháng)大后的理想是什么，我會(huì )告訴你，我的理想是當一位白衣天使。如果你想知道我為什么想當一名醫生呢？
那我便會(huì )不假思索地告訴你，是因為醫生能夠救死扶傷，挽救生命。當在病人最需要的時(shí)候能夠伸出雙手，給他們帶來(lái)希望，帶來(lái)戰勝病魔的信心，與病魔抗衡到底。
你們看，這樣擁有無(wú)私奉獻、大仁的精神，難道你不想當一位這樣的醫生嗎？
假如將來(lái)我是一位醫生。我會(huì )認真的對待每一位病人，用微笑面對每一位病人，理解每一位病人；如果已經(jīng)下班了，還有病人來(lái)看病的話(huà)，我會(huì )毫不猶豫的為他治��；如果某些病人因為一些原因而占時(shí)無(wú)法交費，我會(huì )先替他們交上。假如我將來(lái)是一位醫生。我還要多讀一些醫學(xué)方面的書(shū)，成為一位名醫，不但收錢(qián)少，還會(huì )讓病人少受些罪。
這是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)。我深深的知道，要實(shí)現心中的理想，就必須要從小做起，努力學(xué)習文化知識，要擁有博愛(ài)的胸懷。我堅信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢(mèng)”一定能實(shí)現！
我擁有作文 篇33
淚水又從我眼眶不爭氣地鉆了出來(lái)，我越想越生氣，越想越難受，為什么我總是被淘汰，難道我真的什么事都干不了嗎？
下午，我被舞蹈老師選到舞蹈房練習跳舞，老師說(shuō)要從我們當中選一批人去參加“六一”兒童節正式演出，我心想，我肯定會(huì )被選上，大家都說(shuō)我身材好，再說(shuō)我小時(shí)候還在少年宮參加過(guò)舞蹈培訓呢！可是，出乎意料的是，我竟因為個(gè)子太高而被淘汰了。我腦子里一片空白，淚水浸濕了臉龐。我怎么總是遇到這樣的事情呢？這已經(jīng)不是第一次了，我又想起上一次發(fā)生的事情……
那一天，老師在班上宣布，馬上我們學(xué)校舉行一次英語(yǔ)口語(yǔ)競賽，鼓勵大家積極報名。我鼓起勇氣也報名參加，報名以后，我在家里左一遍，右一遍地對著(zhù)VCD唱啊、讀啊、背啊，一直背到滾瓜爛熟。選拔的時(shí)候，我的心都快提到噪子眼了，我很流利地把“才藝表演”和“自我介紹
”說(shuō)好，但結果卻因為“自由對話(huà)”沒(méi)回答好，而被殘酷地淘汰了。
我回家把事情告訴媽媽?zhuān)瑲鈶嵉卣f(shuō)：“以后不管什么活動(dòng)，我都不再參加了！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人生的道路上有許多挫折，我們卻要想辦法面對。這只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折，就難倒了你，以后還有更大的挫折你怎么去面對？不管怎么樣，我相信我的女兒是最棒的！”看著(zhù)媽媽充滿(mǎn)期盼的眼神，我的心底驀地涌起一股力量，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，每一個(gè)人都要自信，不能因為小小的挫折就喪失了自信心，記住這么一句話(huà)：相信自己，你是最棒的！
我擁有作文 篇34
勇氣是一把戰勝自己的鑰匙，勇氣是一臺測謊儀，勇氣是打不倒的旗幟o
記得，有一次在幼兒園時(shí)，我和王露在教室里玩游戲，王露像一條靈活的小泥鰍東躲西藏o正當我們玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，劈啪……��！老師的花瓶打碎了，那可是老師最喜歡的花瓶��！我和王露知道，如果老師曉得了我們打碎了花瓶，絕對會(huì )很兇地罵我們，最后我和王露打算把這件事瞞過(guò)去o
我心里一直在想老師會(huì )怎樣罵我，……不斷的恐懼感向我撲面而來(lái)，就連我最在行的手工課也做不出
一件象樣的作品，最奇怪的是我居然一口飯也吃不下去o大家幾乎都吃完了，就我一個(gè)人還在慢慢地吃飯，為了不拖全班的后腿，老師讓我先把飯倒了o過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我到她的辦公室，我以為老師會(huì )非常兇地斥責我o但不是，老師親切地和我對話(huà)，我誠實(shí)、大膽的把事情的經(jīng)過(guò)仔仔細細地說(shuō)了一遍o當我要離開(kāi)時(shí)，老師叫住了我，她說(shuō)：“知道錯誤當然好，但也要勇于承認錯誤，即使老師罵你了也不要緊，只要你自己對得起自己就行了o”幼兒時(shí)的一次教訓讓我至今還念念不忘，我也知道了勇氣是戰勝自己的寶劍o
勇氣，一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，一個(gè)人們常常掛在嘴邊的常用詞語(yǔ)o真真確確做到的人恐怕很少很少，只有把勇氣用到生活當中去，它才能發(fā)揮出它應有的光芒o
我擁有作文 篇35
我愛(ài)茗茶的清香，但曾幾何時(shí)，茗茶的香氣日漸遠逝，我愛(ài)獨自漫步田野，但曾幾何時(shí)，田野的美景日益淡忘；我愛(ài)古琴悠揚的樂(lè )聲，但又幾何時(shí)，其中的音樂(lè )在我腦海中消失。這都是我那一點(diǎn)點(diǎn)的幸福碎片��！現在我擁有的幸福在何處？
被煩惱的難題困擾，情緒無(wú)比的煩悶，扔下手中的筆，手捧茗茶香盞，沐浴著(zhù)清冷月光。
小心地推開(kāi)紅木門(mén)，我來(lái)找回我的幸福。
我輕輕端起茶杯，那恰到好處的水溫使茶葉浸泡開(kāi)來(lái)，碧綠的茶葉心情地舒展開(kāi)，端起輕輕呷一口，一絲舒爽真是從喉嚨溫暖到心里，幸福的滋味升在心。
端著(zhù)茶杯來(lái)到老屋，客廳中擺放著(zhù)一把樸實(shí)典雅的古琴，盤(pán)坐在地毯上，輕拔響細弦。
一弦定音，干凈利落，悠揚的琴聲，在耳畔蕩漾。這感覺(jué)幸福無(wú)比，溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上，好溫暖��！閉上雙眼，張開(kāi)雙臂，享受著(zhù)人生的幸福時(shí)光。
看著(zhù)廳堂中的鏡子，看著(zhù)鏡子中的我，雖然沒(méi)有大小姐的典雅端莊，卻也有小家碧玉般的嫻靜自在，我笑了。
猛然，感覺(jué)手中濕漉漉的，睜開(kāi)眼，原來(lái)自己已經(jīng)陶醉在自己擁有的幸福之中，把手中的水杯給弄翻了，幽幽的花香從指間縫間溢出�；氐浆F實(shí)，雖然回首虛幻，但發(fā)現我并不是真的沒(méi)有幸福，是藏在生活中的處處，等待去發(fā)現。
悠閑地閉目遐想，我獨自一人深陷其中。
我擁有許多的幸福，但需要我細心地體會(huì )感悟。
我擁有作文 篇36
現在，一直擁有的寧靜從我的手上溜走了。我又過(guò)上了吵吵鬧鬧的日子，學(xué)校里被同學(xué)們吵得頭疼，回到家，就連一向平靜的媽媽也那變得嘮嘮叨叨。
下課了，我正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，可同學(xué)們的吵鬧聲想潮水一樣涌進(jìn)我的耳朵，我不得不放下心愛(ài)的讀物，開(kāi)始整理下一節課的常用書(shū)，我是多么希望老師能快點(diǎn)趕來(lái)“救援”��！
“叮鈴鈴！——叮鈴鈴！——”上課了，亂成一鍋粥的同學(xué)們紛紛掉頭，收拾東西，整個(gè)教室也亂到了頂峰，這時(shí)老師邁進(jìn)了教室門(mén)，怒不可遏：“你們這是要干什么？造反嗎？”一下子，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都“乖乖”地坐在座位上，一聲不吭，噤若寒蟬。我心里哈哈大笑：“讓你們吵鬧！得到懲罰了吧？”
可是他們好像沒(méi)長(cháng)記性似得，一到下課，老師剛離開(kāi)教室，便又恢復了瘋狂的原狀。我恨不得一口氣把他們都吞進(jìn)肚子里，好安安靜靜地看書(shū)。
在學(xué)校就已經(jīng)夠難受的了，回到家，更是難熬。
不知道什么原因，最近媽媽得了個(gè)“嘮叨綜合癥”，一會(huì )“你得多看課外書(shū)！”一會(huì )又“你做題時(shí)得認真思考！”一會(huì )又“下課記得喝水，別上火了……”媽媽您知道嗎？我都九歲了，我知道安排我自己的事，您的嘮叨才讓我上火，可我不敢發(fā)出來(lái)啊……
唉！怎么辦��？我不希望受到各種各樣噪音的影響！我只想擁有一片寧靜的天地，在知識的海洋里遨游。
我擁有作文 篇37
我的家并不富裕，因此不會(huì )和同桌一樣，擁有高級商務(wù)車(chē)、諾亞舟560+，以及那幾個(gè)月一輛的新車(chē)。我有的，只有一輛破舊不堪的二手車(chē)，一本相對練習本厚一點(diǎn)的英漢字典，還是兩年前買(mǎi)的。
我的腦袋潛力還沒(méi)有開(kāi)發(fā)，因此不會(huì )和班長(cháng)、學(xué)習委員一樣，才高八斗、學(xué)富五車(chē)，讓老師下巴掉到地上。我有的，只是那幾本已經(jīng)不知翻了多少遍的作文書(shū)以及我那久久不開(kāi)竅的腦袋。
敲幾下算盤(pán)，按幾下計算器，再用電腦驗算一遍。我似乎真的一無(wú)所有了，除了一個(gè)行尸走肉和丑陋的靈魂。
我不相信，拿出望遠鏡、放大鏡、顯微鏡，按下了電腦的搜尋按鈕……我應該有些什么，至少在我記憶之中有！
模模糊糊，那個(gè)孩子不是我嗎？那個(gè)是――母親！唉呀，我摔跤了，我突然感到左手左腳隱隱作痛，一陣輕柔的風(fēng)驅趕了我的痛。我抬頭一看，媽媽正輕輕撫摸著(zhù)我的傷口……
依舊是模模糊糊，那――依舊是我，在窗邊讀書(shū)，但窗戶(hù)關(guān)不著(zhù)，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我瑟瑟發(fā)抖。不知什么時(shí)候，身旁忙碌的同學(xué)停了下來(lái)，一個(gè)個(gè)手捧著(zhù)自己厚厚的棉襖，微笑著(zhù)站在我面前。我看到的，卻是他們在寒風(fēng)中搖拽的單薄身軀。我不再寒冷……
一片菩堤葉從樹(shù)上無(wú)息墜下，遮住我雙眸的剎那，我猶如醍醐灌頂，驀然醒悟。
我擁有作文 篇38
每個(gè)人都會(huì )幻想著(zhù)自己有一天會(huì )變成怎樣，擁有什么。我也曾經(jīng)這樣幻想過(guò)：要是我能擁有魔法，那該多好��！這樣我就可以飛在天空上，可以幫助他人，甚至還能拯救地球！我真的好想，好想擁有魔法！
要是我有魔法，我會(huì )幫助他人。當看到弱小的同學(xué)被強悍的同學(xué)欺壓時(shí)，我可以施展我的“保護魔法”，讓小同學(xué)受到保護。然后我還可以施展我的“懲罰魔法”和“教育魔法”，讓壞同學(xué)受到懲罰和教育，這樣他就不會(huì )再做壞事了。要是有某個(gè)國家要發(fā)起戰爭，我就會(huì )用“飛天魔法”飛到那個(gè)國家，對那里的領(lǐng)導者和人民進(jìn)行“循循善誘”，讓他們停止戰爭，和平相處。甚至我也可以動(dòng)用我的“教育感悟魔法”，讓他們感悟、反悟過(guò)來(lái)。
要是我有魔法，我會(huì )保護環(huán)境。當看到那一望無(wú)際的沙漠，看見(jiàn)那光禿禿的山頭，看見(jiàn)那倒下的一棵棵大樹(shù)和那顯露在樹(shù)樁上的年輪，我不禁心頭一顫。不行，我不能讓綠色慢慢地消失，我要種上新的綠色！于是我施展我的“綠化魔法”，讓大地重新布滿(mǎn)一片新綠。工廠(chǎng)煙囪里噴出來(lái)的黑煙也讓我的“環(huán)保魔法”和“香香魔法”給變成了無(wú)色還帶著(zhù)花香的空氣。讓工廠(chǎng)里的工人不再被黑煙纏繞，染上病菌，也會(huì )提高他們的工作效率。外面的人們也只會(huì )聞到香氣，不會(huì )因為整天聞到黑煙而引發(fā)頭疼。
要是我有魔法，我還要做很多很多利于人們的事情。我真的好想，好想擁有魔法��！
我擁有作文 篇39
擁有自信，是讓人成功的基石；擁有自信，是讓人得到快樂(lè )的基礎；擁有自信，是讓人得到掌聲的條件……我從小就是一個(gè)靦腆的女孩，在陌生人的面前，我很害怕；在人多的地方，我很膽怯。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖，滿(mǎn)臉通紅，聲音顫抖，兩只手也在不停的玩弄著(zhù)。在這些時(shí)候我總是盡量避開(kāi)，祈禱著(zhù)人們別注意我。
誰(shuí)著(zhù)時(shí)間的推移，我也看了許多書(shū)籍，里面有不少的都是有關(guān)自信的。從探險家的故事中，告訴人們要有自信，去探索地球；從成功的故事中，告訴人們要有自信，去走向成功……在我六年級的時(shí)候，我去上補習班，數學(xué)老師每出一道練習題，就要請同學(xué)寫(xiě)出答案并講解。在那一次，老師竟奇跡般的叫出了我的名字，我先是一愣，接著(zhù)，我就開(kāi)始矛盾了：去，還是不去？不去，同學(xué)們會(huì )笑我膽小，去，我不敢，出錯了同學(xué)們回笑我笨……就在那時(shí)，我不知怎么了，竟然走上了講臺，我在講解，卻不敢抬頭正視前方，和同學(xué)們的目光接觸，終于好了，我快速地回到座位上，但是同學(xué)們卻鼓起了掌，我驚呆了，本以為我說(shuō)完同學(xué)們會(huì )哄堂大笑，但卻……我明白了，我應該擁有自信，相信自己�？晌矣袝r(shí)明白，卻做不到，許多機會(huì )往往就這樣失去了。
我想擁有自信，因為他讓人成功；我想擁有自信，因為他讓人快樂(lè )；我想擁有自信，因為他讓人成長(cháng)……
我擁有作文 篇40
我常常在想，我到底擁有什么呢？為什么每一天都活得擔驚受怕，我到底害怕失去什么？友情？親情？還是害怕孤獨？或者，是害怕失去不值得惦記的東西。
其實(shí)，想，是最解決不了問(wèn)題的方法，就像作繭自縛一樣，把你牢牢困住，讓你越陷越深，不知道怎么拯救自己。所以，事情的解決方法，就是忘記及實(shí)際行動(dòng)。
之前對于感情，我表現得很在乎，很期待，但是別人還是傷了我的心，他們告訴我，重感情并不是一件好事，更沒(méi)有什么好下場(chǎng)。比起在別人面前那么堅強，會(huì )哭的孩子才有糖吃。這個(gè)道理，一點(diǎn)都不假。
然而，倚靠別人來(lái)生活不是一件好事，做一個(gè)會(huì )哭的孩子，也同樣不是好事，人都渴望獨立，都渴望擁有自己創(chuàng )造幸福的能力�？縿e人施舍的同情跟憐憫生活，總歸不是長(cháng)久之計。也不是真正幸福的生活。這樣的生活，連靈魂都不會(huì )快樂(lè )和自由。
可悲的是，那些我害怕失去的東西，其實(shí)并沒(méi)有擁有。友情？孤獨的我，沒(méi)有一個(gè)朋友。親情？我都不知道，為什么我的親情會(huì )這么淡漠。生活就是這樣，把我傷的體無(wú)完膚，我卻還要笑著(zhù)說(shuō)“無(wú)所謂”。
仔細想想，其實(shí)自己也沒(méi)有失去過(guò)什么，畢竟不曾擁有。真的沒(méi)有必要一直這樣對于是否失去這個(gè)問(wèn)題耿耿于懷�，F在的我，或許擁有的東西，就只有自己的孤獨。
我擁有作文 篇41
一個(gè)人，一生中可以擁有許多人對他的愛(ài)，可以是老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，可以是孩子對母親的熱愛(ài)、可以是男女之間的愛(ài)情，也可以是長(cháng)輩的寵愛(ài)、溺愛(ài)……
我也不例外，我擁有的最多是父母對我的關(guān)愛(ài)，就像紅燒肉一樣肥兒不膩，愛(ài)而不寵。每當我寫(xiě)作業(yè)、頭趴得太低時(shí)，媽媽就會(huì )走過(guò)來(lái)，關(guān)心地對我說(shuō)：“不要離書(shū)本太近，小心成為四眼田雞！”并輕輕地幫我把頭保持在書(shū)寫(xiě)時(shí)正確的位置，再慢慢離開(kāi)并關(guān)上門(mén)，省得我寫(xiě)作業(yè)被打擾到。
每當晚上我躺在床上睡覺(jué)時(shí)，腳總會(huì )不自覺(jué)地踢來(lái)踢去，要么被子在上身裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，要么就是整床被子直接被“趕”下了床。最后造成兩種結果：一種是熱得直出汗，另外一種著(zhù)涼感冒，并被蚊子叮得全身上下沒(méi)有一處是完好無(wú)損的，“紅包”滿(mǎn)身。爸爸是知道我這習慣的，所以每當我一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)，他都會(huì )半夜三更起床來(lái)“查崗，幫我把被子蓋好。多么沉甸甸的父愛(ài)呀！
我只要仔細看看綠色植物，心情就會(huì )好起來(lái)，可樓下的草坪和大樹(shù)太遠了，于是媽媽就在書(shū)房陽(yáng)臺上養了一大堆的綠色植物，有西瓜、有辣椒、有蒜苗、有吊蘭、還有大葉海棠和蘆薈……但是這些植物每天都要吸收水分和養分，誰(shuí)來(lái)照顧他們呢？當然是外婆啦，每天都用淘米水來(lái)澆灌它們，維持它們的生命。
我在家中受到很多人的關(guān)愛(ài)，使我每天都幸福滿(mǎn)滿(mǎn)，你是不是也像我一樣呢？
我擁有作文 篇42
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是擁有一個(gè)可以飛到宇宙的。
如果我有一個(gè)那么我會(huì )駕駛它飛到月球上去，挖銅、鐵、鋁等金屬礦石，然后把它們帶回地球，大家見(jiàn)了我都會(huì )羨慕不已，他們會(huì )搶著(zhù)買(mǎi)我的“月球石頭”。這樣我就會(huì )發(fā)大財，然后，我會(huì )把我的這些財產(chǎn)分給那些貧窮的人。
我接著(zhù)飛到火星。到了火星，火星人就會(huì )出來(lái)迎接我，我就把地球產(chǎn)品當作禮物送給他們，他們一定會(huì )邀請我到他們家里去喝火星奶茶，吃火星大餐，最后還要送我一些火星產(chǎn)品。當我滿(mǎn)載而歸時(shí)，我相信全世界的目光都會(huì )投向我的美國一定會(huì )出高價(jià)購買(mǎi)，我當然不會(huì )賣(mài)，不過(guò)，我的火星產(chǎn)品可以賣(mài)給它，我會(huì )賺好多好多的錢(qián)，然后把它全部送給中國政府，中國就會(huì )經(jīng)濟發(fā)達。
下面我會(huì )駕駛飛到其他星球，其中有幾個(gè)竟然把我的攔截了！這些星球的科技高得不得了，他們駕駛的交通工具非常奇特，可以上天入地，時(shí)隱時(shí)現。我同他們交流，改進(jìn)了我的它的性能比以前提高了十倍。然后我駕著(zhù)它飛向了更遠的地方，這里十分像地球，竟然有空氣，還有動(dòng)物！十分適合人類(lèi)居住。我還發(fā)現了一個(gè)大金屬礦石區。不挖不知道，挖了才這道。這里物資很豐富，要什么有什么，并且那里的東西十分集中。我欣喜若狂，馬上飛回地球，找了七百多人，去那個(gè)星球開(kāi)發(fā)，并成立一個(gè)企業(yè)，名叫永行企業(yè)。接下來(lái)我會(huì )制造更多的來(lái)開(kāi)發(fā)它。
噢！說(shuō)了這么多，忘了給它起名字了，叫和平星。而且，在和平星上，會(huì )有一面耀眼的五星紅旗！
我擁有作文 篇43
身在幸福當中，你或許覺(jué)得擁有的物質(zhì)不夠多，自己不夠幸福；如果你是這種人，請你想一想，世界上還有許多偏遠地區的人，甚至無(wú)法溫飽……但，我擁有的可是不勝枚舉呢！
首先，不可動(dòng)搖的“知識”是我頭腦里的寶藏。俗話(huà)說(shuō)：“知識就是力量�！币稽c(diǎn)也沒(méi)錯，知識讓我考試時(shí)名列前茅，使我上課時(shí)常被老師贊揚，不僅自己喜上眉梢，也讓同學(xué)刮目相看。其實(shí)，只要常常溫故知新，再加上老師所教的課業(yè)內容，很快就能變成博學(xué)多聞的“小博士”啰！
“品格”也是我不可或缺的利器。在實(shí)際生活中，品格和態(tài)度才是成功的關(guān)鍵。有調查顯示，IQ只占成功率的25％，而EQ則占了75％，可見(jiàn)品格的重要性。品格最重要的一點(diǎn)就是禮貌，只要將禮貌做好，就能成為人見(jiàn)人愛(ài)的“禮貌小天使”了。培養品格非常重要，雖然這不是件易事，但想到完成時(shí)的成果，相信你也能搖身一變?yōu)槠犯翊髱煟?/p>
在我擁有的事物之中，最值得珍惜的，非“親情”莫屬�！皭�(ài)之深，責之切�！备改冈凇巴映升�，望女成鳳”的心態(tài)下，每句責罵，都是慈愛(ài)的最佳象征，他們是愛(ài)我們的��！所以我們應該要好好的孝敬父母，將父母對你施加的愛(ài)一點(diǎn)一滴的奉還，報答父母多年來(lái)的辛苦。
因為擁有知識，讓我的功課變得輕而易舉；因為擁有品格，讓我變的大受歡迎；因為擁有親情，讓我不至于流浪街頭�！爸愠�(lè )�！蔽腋驗閾碛兄�，才能長(cháng)�？鞓�(lè )，它也使我的生活增添更多樂(lè )趣，減少些許煩惱。我，擁有很多！
我擁有作文 篇44
有這樣一句網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)：“幸福是什么？幸福就是奧特曼打小怪獸�！蹦敲�，快樂(lè )又是什么？每個(gè)人對快樂(lè )的理解都不同，對于一個(gè)嬰兒，看到新奇的世界，有了父母的微笑，撫摸，就是快樂(lè )！對于一個(gè)剛剛面試成功的職員，快樂(lè )就是他接到第一筆薪水時(shí)的心情！然而，對于我，快樂(lè )卻很簡(jiǎn)單，因為我擁有，所以我快樂(lè )！
我擁有親情、友情，所以我快樂(lè )。當我面對困難時(shí)，我的家人、朋友都會(huì )毫不猶豫的挺身而出，幫助我，有了他們的鼓勵和幫助，我就可以敞開(kāi)心扉，健康快樂(lè )地生活，學(xué)習，我擁有，所以我快樂(lè )！
我擁有挫折，所以我快樂(lè )。挫折中應該是快樂(lè )的，因為“風(fēng)雨過(guò)后終會(huì )現彩虹�！比松倌�，精彩不斷，人生就像是一場(chǎng)旅行，有美麗的風(fēng)景，也有挫折。而正因為這些挫折，才讓我們的生活更加多姿多彩，讓我們更加感受到快樂(lè )，我擁有逆境，所以我才會(huì )有戰勝困難后感受到的快樂(lè )。
我擁有積極向上的生活態(tài)度，所以我快樂(lè )�！百浫嗣倒�，手有余香�！蔽規椭鷦e人，快樂(lè )了自己。我每天努力學(xué)習，奉獻我的微薄之力，因為我擁有這些，所以我快樂(lè )地生活著(zhù)！
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，打開(kāi)你的心扉，接納身邊的人和事，慢慢地你會(huì )發(fā)現其實(shí)我們擁有很多，正因為我們擁有，所以才快樂(lè )。讓我們一起感受快樂(lè )，傳遞快樂(lè )，快樂(lè )的生活在社會(huì )這個(gè)大家庭吧！
我擁有作文 篇45
自信，是一種奇怪的東西。只要你相信自己是最好的，那么，你就會(huì )擁有它；如果你不相信自己是最好的，那么，你就不會(huì )擁有它。
有一天，我去參加達人秀的總決賽，在家里換好了衣服后，就到了電視臺。電視臺里很大，座位非常多，大約有上百個(gè)座位。舞臺也非常大，大得讓我十分緊張，生怕表演的的時(shí)候出什么差錯。
“��！4號，怎么那么早！”我緊張地拿著(zhù)號碼牌，“我還沒(méi)有準備好呢！怎么辦��？一定會(huì )出差錯的，怎么辦呀？”這時(shí)，媽媽見(jiàn)我像一只無(wú)頭的蒼蠅一樣，便安慰我，說(shuō)：“不要緊的，以你這個(gè)水平，還是可以的。再說(shuō)了，早點(diǎn)表演完早點(diǎn)走嘛，對不對？”雖說(shuō)我還是有一點(diǎn)緊張，但是我還是乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
表演開(kāi)始了�！啊�4號選手準備！”聽(tīng)到這一句話(huà)，我的小心臟都要從嘴里蹦出來(lái)了。媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“加油！我相信你行的！雖然你沒(méi)有舞臺經(jīng)驗，但是，你只要相信自己，自信就會(huì )自動(dòng)地跑到你的面前，替你加油的。好了，我也不廢話(huà)了，快到你了，去吧！”不過(guò)，我可不當媽媽的話(huà)是廢話(huà)，這些話(huà)在我表演時(shí)久久回蕩在我的腦海里……
表演完后，雖然我的成績(jì)不高，但是我送媽媽的話(huà)中明白了只要相信自己，多大的舞臺，再多的座位都是浮云，而且自信還會(huì )來(lái)到你的身邊！
感謝媽媽所說(shuō)的話(huà)，我一定會(huì )更加努力，更加自信！
我擁有作文 篇46
“當你孤單你會(huì )想起誰(shuí)，你想不想找個(gè)人來(lái)陪，你的快樂(lè )傷悲，只有我能體會(huì )，讓我陪你走一回――”我們終于用顫抖的聲音（即使不好聽(tīng)）唱完了最后一首扣人心弦的歌，這意味著(zhù)我的三年級生活將從此結束，然而，正是這逝去的似水年華將成為我永久的擁有。
平淡而不平凡的生活
“媽?zhuān)易吡��！倍嗝雌椒驳囊痪湓?huà)，可這樣的話(huà)我足足說(shuō)了九年。從剛剛學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的加減法到學(xué)會(huì )了什么是三角函數，就這樣平淡的生活，我終于熬了九年�？稍谶@最后的3年中，我不僅僅學(xué)會(huì )了知識，更重要的是學(xué)會(huì )了怎樣品味人生的滋味，我自豪，因為我擁有了那段美麗而柔情似水的年華。
忙碌而不盲目的工作
在繁華而熱鬧的城市一角，我在為“A、B、C、”、“學(xué)而時(shí)習之”、“串聯(lián)并聯(lián)電路”“氧氣的制法”，甚至是“全國人民代表大會(huì )”而不停地忙碌；我在無(wú)數的題海中掙扎；我在為自己的命運叫苦�？僧斘彝Ｏ聛�(lái)的那一刻，當我閉眼的那一刻，我才發(fā)現，我的忙碌真的給了我很多知識，而不是盲目的忙碌，更不是一事無(wú)成。我高興，在這似水的年華中，我漸漸擁有了成熟。
簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的友情
從我呱呱墜地的那一刻起，命運之神就將賜予我許許多多人生的過(guò)客，形形色色的人，讓我有了形形色色的朋友，
我擁有作文 篇47
燈有許許多多，日光燈、探照燈、無(wú)影燈、激光燈……各式各樣，但是，我想擁有的燈只有它——能幫助我，能幫助大家的燈。
我不要它華麗的外表，不要它無(wú)所不能，不要它五光十色，只要它外表樸素，只要它能治好病人，只要它能發(fā)現壞人，只要它有淡淡的白光。
為什么我有這樣的想法呢？因為呀，現在的疾病不好治，醫生護士都很辛苦，一個(gè)治好了另一個(gè)又來(lái)，累得夠嗆。而且，如果病人沒(méi)治好，他們的家人該多傷心呀！輕微的病還好，但是，嚴重的呢？也許，下一秒，就要離去。也許，醫生也會(huì )受感染，這又怎么辦？
這盞燈，就可以治好所有病，讓病人早日康復，讓他們的家人開(kāi)開(kāi)心心，快樂(lè )無(wú)比。這樣，有了他是醫生的好幫手，醫生護士們就可以輕松一些，多陪伴他們的家人。
并且，燈治好病人的速度還特別快，原本幾個(gè)小時(shí)，幾十個(gè)小時(shí)的時(shí)間就可以縮短成一兩秒，這大大的提高了工作效率，節省了許多不必要浪費的時(shí)間。
它還可以幫助警察抓壞人。它那淡淡的白色光，直束人的心，只要干了壞事，在燈的照射下，就會(huì )顯露原形——心就漸漸變成黑的，不再鮮紅。
警察只要站在光里，就可以辨認出壞人，捉拿它們。這很快就把以前難辨出來(lái)的壞人，大約幾秒就可以辨認出來(lái)，這多好呀！他們不必花太多時(shí)間，只需要一步，簡(jiǎn)單方便。
多么奇妙��！
我想擁有這盞燈呀！可惜，幻想終究是幻想，唉，什么時(shí)候才能實(shí)現呢？
我擁有作文 篇48
上周五，下午放學(xué)挺早，但是我的心情卻一點(diǎn)也不好，因為外面總是打雷，下著(zhù)很大的雨。
關(guān)上教室門(mén)，跟在老師后面下了樓，下到一半時(shí)，老師回頭問(wèn)：“你們誰(shuí)沒(méi)有帶傘?”只有我應了一聲：“我沒(méi)有帶�！�
老師看了看我說(shuō)：“走吧，我辦公室有傘，你先用著(zhù)�！�
“那您怎么辦呢?”
“我家近，走路回去�！�
“哦，謝謝老師�！蔽腋�(zhù)老師去拿了傘。
真是謝謝老師呀，一路上我都在感慨，老師真好啊!周一一到校，我就把傘還給了老師。
周二下午放學(xué)，外面又下起了雨，我們再一次跟著(zhù)老師下樓，老師回頭看我們，這次他沒(méi)有問(wèn)，而是說(shuō)：“宗昭彤，你又沒(méi)有帶傘吧?”
“我……我……我沒(méi)有帶�！崩蠋熞矝](méi)有接話(huà)，直接下樓了，邊下邊說(shuō)：“我辦公室有傘，專(zhuān)門(mén)為你準備了一把�！�
“謝謝老師�！蔽也缓靡馑嫉赝铝送律囝^，又跟著(zhù)老師去了辦公室，老師把傘給我，說(shuō)：“拿著(zhù)吧�！�
“嗯，謝謝老師�！闭f(shuō)完，我飛一樣沖出了學(xué)校。
外面雨下得好大，雨點(diǎn)落在傘上的聲音真好聽(tīng)，抬頭看看天，無(wú)數雨點(diǎn)落在我臉上，我拿著(zhù)陳老師的傘，慢慢地走在回家的路上。聽(tīng)著(zhù)雨的聲音，看著(zhù)路邊植物葉尖上掛著(zhù)的一滴滴雨水，這些雨珠兒晶瑩剔透，讓人不忍心去碰它們，我很喜歡這樣一種感覺(jué)。
回到家，我把傘的來(lái)歷給姨媽說(shuō)了一遍，姨媽笑笑說(shuō)：“你看看，你都有特權了，老師還專(zhuān)門(mén)給你準備傘�！�
我也笑了，的確，我有VIP特權。
我擁有作文 篇49
黑暗籠罩著(zhù)整個(gè)天空，星星都不愿出來(lái)了只有昏暗的路燈還在黑暗中閃爍�？蛇@些又和我有什么關(guān)系呢？幸�？偸请x我很遙遠，似乎一直出現在我觸及不到的地方。
這個(gè)世界多么殘酷，不過(guò)只是一個(gè)弱肉強食的世界罷了。為了考試，為了未來(lái)我，報了太多的補習班。時(shí)間都放在學(xué)習上了。原來(lái)一直都覺(jué)得，快樂(lè )幸福一切都，如夢(mèng)，如煙，只是空談。
可直到我安靜下來(lái)體會(huì )生活時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)我一直擁有。
補完課回到家看到媽媽正在煮飯，"回來(lái)啦休息一下，等會(huì )就可以吃飯了。"媽媽抬起頭用手整了整頭發(fā)對我說(shuō)。認真看了看媽媽才發(fā)現，愛(ài)美的她，卻有了幾絲銀發(fā)，突然覺(jué)得心里有點(diǎn)澀澀的。
我快步走過(guò)去，想幫媽媽做點(diǎn)事。媽媽似乎發(fā)現了我的想法，說(shuō)"去吃點(diǎn)水果吧，這些我來(lái)做就行。""沒(méi)事，我來(lái)幫你。"我拿起水壺去燒水�？粗�(zhù)媽媽認真煮飯只為讓我多吃一點(diǎn)。我突然覺(jué)得自己體會(huì )到了幸福。
水燒好了，想為媽媽泡一杯茶，從來(lái)不干活的我笨拙地拿起水壺往瓶子里加水。眼看水就要倒滿(mǎn)了，我手一滑整個(gè)水壺帶著(zhù)瓶子一起摔在了地板上。滾燙的水濺在了我們身上，我"��！"地大叫了一聲。媽媽也不管自己，拿起我的手就往冷水里放。還不時(shí)關(guān)懷一下。我頓時(shí)心里暖暖的。我體會(huì )到了幸福！
幸福就在我身邊啊，媽媽的愛(ài)讓我突然體會(huì )到了幸福的感覺(jué)。原來(lái)幸福就在我身邊只是我從未發(fā)現。
我擁有作文 篇50
梔子花開(kāi)梔子花飄香，等待花謝結果，好好珍惜吧，讓它有聲枯萎，不要讓它天真逝去……
——題記
當月光灑向大地，當你走在鄉間小路上，當看到眼前景象，你會(huì )用你的大腦去思考。這美麗的月光，這飄香的梔子花，為誰(shuí)而怒放，想想你擁有什么？
不要再為你一些不能滿(mǎn)足的欲望而沮喪�；叵脒^(guò)程，看看你擁有過(guò)什么？
也不要再為學(xué)習上一時(shí)的失利或犯的錯誤而憂(yōu)心，仔細想想，從中你得到了什么？
更不要因為不能滿(mǎn)足自己的虛榮心，而和父母鬧別扭，父母為了你操勞了一輩子，你得到的僅僅是一些外表的虛榮嗎？
讓梔子花開(kāi)的燦爛，讓我們用笑迎接每天的日出。
不要讓梔子花凋零，不要讓明天的日出暗淡無(wú)光。
珍惜每一天，我們擁有了很多。想想，不僅是很多很多。在學(xué)習中，你擁有了知識；在生活中，你擁有了純真的友誼；在家庭里，你擁有了父母給予的太多關(guān)愛(ài)。當你看到父母為你學(xué)習而奔波勞碌的身影，我想你不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷吧！我們應該知足了，就像梔子花給予人間太多的芬芳，最終也是要枯萎的。
我們應該為我們所擁有的而感到快樂(lè )，不應該為此感到不知足，不要對生活報以太多的不滿(mǎn)。
可以這樣說(shuō)，只要你真心擁有，每人都擁有快樂(lè )。珍惜眼前的幸福，你就擁有快樂(lè )！
因為我擁有，所以我快樂(lè )。
【我擁有作文】相關(guān)文章：
我擁有05-21
我擁有，我快樂(lè )作文04-16
我擁有,我快樂(lè )的作文09-01
我擁有，我快樂(lè )作文07-15
作文：我珍惜，我擁有08-28
我珍惜，我擁有作文07-27
我擁有我快樂(lè )作文11-02
我擁有我快樂(lè )的作文03-01
作文我擁有，我快樂(lè )06-12
作文我擁有我快樂(lè )02-01