我心中的好校長(cháng)作文（通用15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我心中的好校長(cháng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我心中的好校長(cháng)作文 1

　　我們的校長(cháng)沒(méi)有一絲校長(cháng)應有的嚴厲，恐怖。相反，我們的校長(cháng)勤勞，能干，還很溫和，從沒(méi)有打罵過(guò)我們。如果，您和我們的校長(cháng)相處久了，也會(huì )把他當成一位大同學(xué)的。下面就讓我為您介紹一下我們的這位“大同學(xué)”吧。

　　他有一雙大大的大眼睛，他原本也有一頭烏黑澄亮的秀發(fā)的，可是歲月和瑣事把他的頭發(fā)擦白了。他一天到晚是笑瞇瞇的，這樣讓他顯得十分的慈祥。我們的校長(cháng)不僅慈祥，還很勤勞能干呢！

　　記得有一次，天上下著(zhù)雨，我走在路上，當時(shí)我看到一個(gè)身影，正拿著(zhù)一個(gè)垃圾桶彎腰撿垃圾，我心里邊想誰(shuí)這么傻��？大雨天還撿垃圾，我走近一看，啊，竟然是我們的校長(cháng)。我的心里一陣感動(dòng)。校長(cháng)這種以身作則的精神，值得我們學(xué)習。

　　校長(cháng)還無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們。記得開(kāi)學(xué)以來(lái)我們寢室，總會(huì )多一個(gè)高大的身影，后來(lái)我才知道這個(gè)人是校長(cháng)，因為校長(cháng)和我們一起睡，所以我們初來(lái)乍到時(shí)的不安根本在我們身上沒(méi)有發(fā)生過(guò)。有時(shí)，有同學(xué)睡覺(jué)時(shí)把被子蹬下來(lái)后，半夜冷了，校長(cháng)便輕輕的給他蓋上。

　　你們見(jiàn)過(guò)這樣的`校長(cháng)嗎？當我們睡著(zhù)的時(shí)候，他正在夜以繼日的為我們操勞著(zhù)。當暑假里，我們在家開(kāi)著(zhù)空調看電視的時(shí)候，校長(cháng)正在滿(mǎn)頭大汗的在學(xué)校為我們壘著(zhù)圍墻。冬季當我們睡在教室的時(shí)候，校長(cháng)讓我們睡在他從別的學(xué)校借來(lái)的體操墊子上，而他正睡在冰冷的地板上。我們的校長(cháng)，他為我們付出的太多了，我們的校長(cháng)他勤勞能干，為我們學(xué)校取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。但是校長(cháng)他不知道，在我們獲得榮譽(yù)的同時(shí)，歲月和瑣事也在無(wú)聲的侵蝕著(zhù)他的青春。

　　校長(cháng)他太偉大了，我敬佩他。

　　我心中的好校長(cháng)作文 2

　　我剛一跨進(jìn)校長(cháng)辦公室，就有一位學(xué)生著(zhù)急地跑了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“金校長(cháng)，大事不好，你快去看看吧！”

　　我緊張地來(lái)到四（5）班教室，一陣熱氣撲面而來(lái)。我心想：“這里也太熱了，我都要喘不過(guò)氣來(lái)了�！辈灰粫�(huì )兒，一群同學(xué)跑過(guò)來(lái)急躁地說(shuō)：“金校長(cháng)，教室里太熱了，有同學(xué)都中暑了！”我健步如飛地走到了那個(gè)中暑的同學(xué)面前，關(guān)切地問(wèn)：“同學(xué)，你哪里不舒服？”那位同學(xué)有氣無(wú)力地回答道：“校長(cháng)，我被熱暈了，這里太熱了，我都沒(méi)辦法學(xué)習了�！�

　　我細心地把那個(gè)同學(xué)照顧好后，馬不停蹄地回到了校長(cháng)室，對我的助手李副校長(cháng)說(shuō)：“請你馬上打電話(huà)，請裝空調的師傅迅速來(lái)我們學(xué)校，幫忙把每間教室里都裝一臺空調，這樣我們的學(xué)生就不會(huì )中暑了�！闭f(shuō)完，李副校長(cháng)就連忙點(diǎn)匆匆地走了。

　　沒(méi)過(guò)30分鐘，一輛大卡車(chē)停到了我們學(xué)校門(mén)口。車(chē)上一位師傅提著(zhù)一個(gè)重重的.工具箱來(lái)到我面前，恭敬地說(shuō)：“請問(wèn)校長(cháng)，哪間教室先裝？”我不假思索地回答道，“一年級(1)班教室先裝�！辈灰粫�(huì )，從一年級（1）班教室里傳來(lái)了一陣歡呼聲，原來(lái)是他們超級的空調裝好了。

　　我向他們的教室走去，剛踏進(jìn)他們的教室，一陣涼氣撲面而來(lái)。我笑瞇瞇地問(wèn)同學(xué)：“現在教室里涼快嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“真涼快！”我感到很滿(mǎn)意，原來(lái)當校長(cháng)能給學(xué)生帶來(lái)這么多快樂(lè )！

　　我一覺(jué)醒來(lái)，揉了揉睡眼，“��？我原來(lái)沒(méi)當上校長(cháng)��！真希望我快點(diǎn)兒長(cháng)大，快點(diǎn)兒當上校長(cháng)！”

　　我心中的好校長(cháng)作文 3

　　我們的校長(cháng)是一位關(guān)心學(xué)生的好校長(cháng)。他的皮膚黑黑的，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，有著(zhù)一口潔白而整齊的牙齒。他穿著(zhù)一身樸素的衣服，看起來(lái)十分和藹可親。校長(cháng)很講衛生。他每個(gè)星期都要提醒我們保護校園環(huán)境，不要隨地亂扔垃圾。不但這樣，他還常常把地上的垃圾撿起來(lái)，許多老師和同學(xué)都被校長(cháng)那種不怕臟、不怕累的精神感染了，紛紛在課間時(shí)間主動(dòng)去撿垃圾。正因為這樣，校園慢慢變得干凈了。校長(cháng)不但講衛生，而且還很關(guān)心學(xué)生。

　　我們每天早上都要做兩次早操，有的同學(xué)就覺(jué)得校長(cháng)制訂的要求太嚴格了，每天做兩次早操太多了�？伤麄兌疾涣私庑ｉL(cháng)的'心，校長(cháng)是為了讓我們的體制增強，不讓我們在太陽(yáng)底下曬曬就暈了，在操場(chǎng)上站站就腿軟。除此之外，校長(cháng)還教會(huì )了我們許多做人道理。他每個(gè)星期一都會(huì )讓值周領(lǐng)導總結上周的好人好事，校長(cháng)這樣做就是要教育我們也要向那些拾金不昧的同學(xué)學(xué)習。

　　如果校長(cháng)是火，那我們就是一根蠟燭，他把我們的心點(diǎn)亮了；如果校長(cháng)是一棵大樹(shù)，那我們就是樹(shù)上的葉子，他把我們撐到上面，讓我們吸收陽(yáng)光雨露，茁壯成長(cháng)……校長(cháng)，他是那樣的無(wú)私，把知識傳授給了我們，他是那樣的可親可敬，把希望都寄托在我們身上。我愛(ài)我們的校長(cháng)。

　　我心中的好校長(cháng)作文 4

　　在學(xué)校里，校長(cháng)是我最敬佩的人之一。她的樣子那么神氣，令人過(guò)目不忘。她的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，她就是——張校長(cháng)。

　　她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，齊齊的流海，臉上永遠是掛著(zhù)甜甜的笑容，高高的鼻子，大大的眼睛。在我記憶中她似乎總穿著(zhù)一條藍色的.長(cháng)裙，樸素中帶著(zhù)幾分華麗。

　　很久很久以前，我還不怎么喜歡說(shuō)話(huà)，一開(kāi)口，就滿(mǎn)臉通紅，心口像有一個(gè)小兔子，說(shuō)起話(huà)來(lái)結結巴巴的。比如有一次，同學(xué)生日，我把生日快樂(lè )說(shuō)成了：“聲……生日跨(快)……跨(快)樂(lè )�！蔽屹M了好大的勁說(shuō)完了，同學(xué)也費了好大勁才聽(tīng)完，但還是大聲地說(shuō)了聲：“謝謝！”看著(zhù)他們都能那樣流暢的說(shuō)話(huà)，我心里多么的羨慕，但是我還是不喜歡說(shuō)話(huà)。

　　于是，我便去問(wèn)她——張校長(cháng)，怎么樣才能喜歡上說(shuō)話(huà)，大膽地說(shuō)話(huà)呢？她便輕輕地說(shuō)道：“愛(ài)上說(shuō)話(huà)先從講笑話(huà)開(kāi)始�！闭f(shuō)著(zhù)她講了一個(gè)笑話(huà)，把我曉得腰都直不起來(lái)了，她也笑著(zhù)，露出了大門(mén)牙，但她也一點(diǎn)不在乎。我也學(xué)著(zhù)她，把家里用來(lái)解悶的書(shū)，全拿出來(lái)朗讀。有時(shí)候也會(huì )對著(zhù)鏡子大笑，漸漸的，我把那繞口的話(huà)都能說(shuō)得很流暢了，又過(guò)了一會(huì )兒時(shí)間，我能繞口令了，而且我也越來(lái)越喜歡說(shuō)話(huà)了。從此以后，我漸漸和別人說(shuō)話(huà)多起來(lái)了，朋友也多起來(lái)了。

　　直到現在，我還是很敬佩張校長(cháng)，我還記著(zhù)她說(shuō)的：“愛(ài)上說(shuō)話(huà)先從講笑話(huà)開(kāi)始�！�

　　這就是我校長(cháng)，這件事將會(huì )成為我腦海中一顆不落的明星。

　　我心中的好校長(cháng)作文 5

　　上學(xué)以來(lái)，我一直認為校長(cháng)是“高高在上”，嚴肅的人，可是現在我要改變自己的想法了。

　　初二時(shí)，我們學(xué)校換了一位新的校長(cháng)�？吹搅诵ｉL(cháng)的名字，嚴瑩，我想這應該是一位美麗的女校長(cháng)。然而，當我們全體老師同學(xué)在大禮堂集會(huì )時(shí)，坐在臺上講話(huà)的嚴瑩校長(cháng)卻是一位陽(yáng)光、帥氣的青年男老師，他的講話(huà)抑揚頓挫、鏗鏘有力。親切的話(huà)語(yǔ)讓人深思、讓人振奮。

　　嚴校長(cháng)是個(gè)知識淵博的人。每次大會(huì )講話(huà)總能講出一些使我們學(xué)生受益匪淺的東西。手中的稿子一般都是三四頁(yè)，有次去他辦公室，見(jiàn)書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，心里不由為校長(cháng)的閱讀量而震撼。

　　他常說(shuō)要當一個(gè)“好老師”。就要有過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法，并終身學(xué)習，用書(shū)香去浸潤教育，研究教育方法和教學(xué)規律，用智慧去提升教育，善于總結和反思，用理性去成熟教育。

　　嚴校長(cháng)用愛(ài)的溫度來(lái)詮釋“好老師”。他說(shuō)有愛(ài)就才有真正的教育，以一種寬容、理解和接納的態(tài)度來(lái)認識和看待學(xué)生，從人性化的角度去理解、教育學(xué)生，以心換心，引導學(xué)生在痛苦的時(shí)候感到幸福，在失望的時(shí)候看到希望，在成功的`時(shí)候看到繼續前進(jìn)的動(dòng)力。愛(ài)是互動(dòng)的，我要好好珍惜和品味。

　　“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂�！边@是嚴校長(cháng)的座右銘。

　　這就是我們的校長(cháng)，一個(gè)嚴于律己、從容淡定，知識淵博，為人師表的校長(cháng)。

　　怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個(gè)校長(cháng)？

　　我心中的好校長(cháng)作文 6

　　我的校長(cháng)是一位關(guān)心學(xué)生的好校長(cháng)。她一頭短發(fā)烏黑發(fā)亮，黑黑的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛，穿著(zhù)簡(jiǎn)潔大方，看起來(lái)十分和藹可親。

　　校長(cháng)名字叫陳雷，人如其名，辦起事來(lái)雷厲風(fēng)行。學(xué)校有明亮潔凈的閱覽室、寬敞舒適的柔道室、籃球館、多功能廳————————以及校園里各色造景，都在校長(cháng)的指揮下迅速開(kāi)展起來(lái)，越來(lái)越完善，越來(lái)越美麗！

　　我的'校長(cháng)很講衛生。不但她自己的辦公室漂亮整潔，而且還經(jīng)常提醒我們要保護好校園環(huán)境，不要隨地亂扔垃圾，還常常會(huì )把地上的垃圾撿起來(lái)，我們都被她那種不怕臟不怕累的精神感染，也經(jīng)常會(huì )在課間把自己的座位教室打理得干干凈凈，就這樣我們的校園越來(lái)越漂亮了。

　　我的校長(cháng)不僅講衛生還很關(guān)心我們。清早，校門(mén)才打開(kāi)，校長(cháng)經(jīng)常就會(huì )站在校門(mén)口迎接我們，看到我們一個(gè)個(gè)高高興興背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，校長(cháng)總是會(huì )露出開(kāi)心的笑容。為了孩子們的安全，校長(cháng)還發(fā)動(dòng)家長(cháng)成立愛(ài)心護學(xué)團隊，每天由家長(cháng)志愿者站在十字路口護送我們的上學(xué)和放學(xué)，避免了家長(cháng)的顧慮，保證了我們在往返學(xué)校途中的安全。

　　除此之外，校長(cháng)還教會(huì )了我們許多做人的道理。每周一都會(huì )讓周領(lǐng)導總結上一周的好人好事以及各個(gè)班的優(yōu)秀事跡，這是教育我們要向好的同學(xué)及優(yōu)秀的班級學(xué)習，時(shí)刻警示自己要做得更好。

　　校長(cháng)就像我們人生路上的一盞明燈，指引著(zhù)我們向前前行。我愛(ài)我的校長(cháng)！

　　我心中的好校長(cháng)作文 7

　　他，身材高大、魁梧；他，頂著(zhù)個(gè)將軍肚；他，長(cháng)得很像體壇上的明星姚明。你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，對了，他就是東城中心小學(xué)的阮明偉校長(cháng)。阮校長(cháng)雖然沒(méi)有教過(guò)我們，但是他那不怒而威的形象已經(jīng)深深地刻在了我們的心中。

　　有一天，媽媽去聽(tīng)課了，我和弟弟自己去食堂吃飯，我們找了一個(gè)位置坐下，而且剛好坐在王友森老師的前面，我們正準備開(kāi)吃時(shí)，那位八面威風(fēng)的校長(cháng)來(lái)了，而且坐在我們后面，我和弟弟大氣也不敢出，趕緊低下頭吃飯。

　　由于心理作用，我總覺(jué)得有一雙眼睛在盯著(zhù)我，我不由得加快了吃飯的速度，我小聲地對弟弟說(shuō)：“快吃快吃，校長(cháng)坐在你后面！”弟弟也嚇了一大跳。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了校長(cháng)洪亮的聲音：“王老師，這兩個(gè)小孩是你的嗎？”“不是�！蓖趵蠋熣f(shuō)。校長(cháng)又側過(guò)臉來(lái)笑瞇瞇地問(wèn)我們：“你們是誰(shuí)家的孩子？”我小心翼翼地說(shuō)：“謝芳老師家的�！毙ｉL(cháng)聽(tīng)了，不住地夸獎我們：“小朋友表現很不錯，姐弟倆親親熱熱的�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。心里想：阮校長(cháng)還蠻親切的嘛！但是心里始終覺(jué)得很緊張，頭也不敢抬。后來(lái)，老師們一邊吃飯一邊交談，而我卻什么也聽(tīng)不清楚。

　　我們倆很快吃完了，而且把飯吃得一粒也不剩，就端起盤(pán)子，悄悄地繞過(guò)校長(cháng)，飛也似的跑向媽媽的.辦公室了。

　　這就是我眼中的校長(cháng)，一位既有威嚴又不失和藹的校長(cháng)。

　　我心中的好校長(cháng)作文 8

　　在我身邊有許多榜樣，我最敬佩的就是我們田十六小的孔校長(cháng)。

　　孔校長(cháng)年過(guò)四十，高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，戴著(zhù)一副黑邊眼鏡，走起路來(lái)腰板直，腳步快。每到放學(xué)的時(shí)候，常常會(huì )在校門(mén)口看到孔校長(cháng)那高大的身影，他總是面帶笑容，親切地看看這位同學(xué)，摸摸那位同學(xué)的腦袋，好像在問(wèn)：“今天你們在學(xué)�？鞓�(lè )嗎？你們的知識增長(cháng)了嗎？”每次放學(xué)，看到孔校長(cháng)站在那，我們總會(huì )爭先恐后地跟他道別。

　　有一天，輪到我們小組值日，我拿著(zhù)勞動(dòng)工具早早地下了樓。到了班級衛生包干區，遠遠的，一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼前，只見(jiàn)他左手拿著(zhù)垃圾袋，右手拿著(zhù)小鏟子，弓著(zhù)腰，曲著(zhù)腿，不停地鏟著(zhù)粘在地面上的垃圾。咦，那不是孔校長(cháng)嗎？他怎么會(huì )在這兒？我一邊想著(zhù)，一邊拿著(zhù)勞動(dòng)工具開(kāi)始打掃起來(lái)�？仔ｉL(cháng)聽(tīng)到我掃地的聲音，忽地轉過(guò)身，看見(jiàn)我就笑呵呵地說(shuō)：“同學(xué)，早��！”看著(zhù)他那和藹可親的笑容，我也微笑著(zhù)跟孔校長(cháng)打了個(gè)招呼！不一會(huì )兒，孔校長(cháng)又往小樹(shù)林方向走去，我們也忙著(zhù)打掃自己班的包干區。等值日結束，我看見(jiàn)孔校長(cháng)的垃圾袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的'。他又大步流星地走去小花園，拿起水管，細心地澆灌每一株花草，好像生怕它們沒(méi)喝飽水，長(cháng)不高。

　　我原以為孔校長(cháng)離我們很遠，可經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現孔校長(cháng)離我們這么近，他的一言一行、一舉一動(dòng)讓人感到無(wú)比親切。他把校園當成自己的家，把撿拾垃圾、美化校園當做自己應該做的事，他是我的榜樣，我要向他學(xué)習！

　　我心中的好校長(cháng)作文 9

　　在每一個(gè)人的眼里，可能覺(jué)得校長(cháng)是嚴格的，是嚴厲的。在每一次升旗的時(shí)候，我們的校長(cháng)總是板著(zhù)一副僵硬的臉�？墒窃谖已劾�，我們的校長(cháng)是一位在眾人面前表現出嚴厲，而在平常卻和藹可親的人。

　　而在一次偶然的機會(huì )，讓我重新認識了另一面的校長(cháng)。

　　在一個(gè)星期五，我和同學(xué)在操場(chǎng)玩，玩到了很晚很晚。同學(xué)們都回家了。媽媽還沒(méi)來(lái)，我也只能寫(xiě)作業(yè)了�？墒�，天都暗下來(lái)了，作業(yè)也都做完了。（包括星期六、天的作業(yè)也做完了），老媽怎么還不來(lái)呢？我坐在升旗臺下發(fā)著(zhù)呆，慢慢地，我睡著(zhù)了。在睡夢(mèng)中，我感覺(jué)有一雙手抱住了我，我感覺(jué)到很溫暖。睡了一會(huì )兒，我被一束刺眼的燈光照醒了。我猛地睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)身上披著(zhù)一張小毛毯，過(guò)了一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)，“怎么會(huì )是校長(cháng)室！”我驚奇地說(shuō)道。到底是誰(shuí)把我搬到這兒來(lái)呢？要是被校長(cháng)看見(jiàn)了就死定了，肯定會(huì )被判“私闖罪”的'�！澳阈蚜税�！”一個(gè)和藹的，讓我感到放松的聲音從門(mén)口傳來(lái)�！包S校長(cháng)好！”我敬了一個(gè)隊禮。黃校長(cháng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，并問(wèn)我：“你的家長(cháng)呢？”對啊，我媽媽呢？我媽是不是忘記要接我了��！我說(shuō)：“不知道，可能有事吧！”說(shuō)著(zhù)，我便向校長(cháng)借了一個(gè)電話(huà)打給媽媽。校長(cháng)和我一起到校門(mén)口等媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)了，向校長(cháng)道了歉。并帶著(zhù)我走了。坐在媽媽的車(chē)上，我借著(zhù)車(chē)鏡子，看到校長(cháng)望著(zhù)我們遠去的眼神。就像父親望著(zhù)女兒的眼神，這眼神是那樣的和藹��！

　　每一個(gè)人都有兩個(gè)面，這就是黃校長(cháng)的另一個(gè)面。

　　我心中的好校長(cháng)作文 10

　　我就讀于新竹二小，我們有一個(gè)非常好的校長(cháng)，她待人和藹可親，一直在自己的崗位上默默的耕耘，以沉穩扎實(shí)的工作作風(fēng)、充滿(mǎn)溫情的工作態(tài)度和思慮周全的工作作風(fēng)對待事情。因為她之前是體育老師所以她對體育有一種有特殊的感情，因此也很重視我們的體育鍛煉方面，也要求我們德智體美勞全面全面發(fā)展。

　　她的個(gè)子高高的，有一個(gè)高高的鼻子，還有一雙漆黑的眼睛。自從她來(lái)了我們學(xué)校以后，我們的鍛煉機會(huì )就漸漸多起來(lái)了，她很重視有關(guān)于體育的項目，要求我們把操都做好，并且要求所有體育老師告訴我們體育的樂(lè )趣和相關(guān)的體育知識。她最喜歡看我們活潑開(kāi)朗的樣子，因為她覺(jué)得那時(shí)的我們最美麗。

　　可她也有美中不足的地方，因為她帶來(lái)的定向越野這項新運動(dòng)風(fēng)潮在我們心中根植了，這樣就導致我們玩的時(shí)間太少了，我們以前是下午第三節課后就可以玩半個(gè)小時(shí)，當她來(lái)了之后我們連玩的`時(shí)間都只有十分鐘不到了，而且因為早上我們要多做一會(huì )的操所以我們玩的時(shí)間就大大減少了。但是我們都知道這也是為了我們自己好，因為只有這樣才能讓我們更好的實(shí)現德智體美勞的發(fā)展，否則我們將會(huì )像書(shū)呆子一樣只會(huì )讀書(shū)，其他方面的發(fā)展就落下來(lái)了。

　　她為人處世的態(tài)度會(huì )在潛移默化中漸漸的影響我，我希望我能慢慢成為一個(gè)她這樣的人，我為有一個(gè)這樣子的好校長(cháng)感到自豪。

　　我心中的好校長(cháng)作文 11

　　她那彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙杏核一樣的大眼睛，總能猜透我們的心思。高高的鼻梁下有一張能說(shuō)出許多道理又掛滿(mǎn)笑意的嘴。這就是我要夸的人——王校長(cháng)。

　　正是她那時(shí)而嚴厲，時(shí)而溫柔的性格，讓我懂得了回報那些愛(ài)我，疼我的人。

　　上次，聽(tīng)了王校長(cháng)的講座之后，我懂得了感恩母親。當王校長(cháng)講到媽媽生我們的時(shí)候是多么痛苦，生死一線(xiàn)的時(shí)候，我的眼淚就情不自禁地掉了下來(lái)。我感謝她讓我懂得了感恩，同時(shí)對母愛(ài)的偉大有了更深的體會(huì )。

　　那一次，有一位和家長(cháng)亂發(fā)牌氣的男孩子被王校長(cháng)捉住了。我無(wú)意當中聽(tīng)到了王校長(cháng)的聲音，王校長(cháng)并沒(méi)有嚴厲的責罵那位男孩子，而是用溫柔的聲音來(lái)給他道理。不知過(guò)了多久那溫柔的聲音消失了，我突然從想象的世界當中驚醒過(guò)來(lái)。我感覺(jué)好像上了一節深刻的人生哲理課，上了一節心理教育課。這兩節課讓我知道了要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，不要在最?lèi)?ài)自己的人面前發(fā)牌氣。王校長(cháng)的最后一句話(huà)讓我的臉頓時(shí)通紅，因為我也有過(guò)這樣的過(guò)錯。這一句話(huà)成為了我人生的`座右銘：不要把最壞的牌氣發(fā)在對你最好的人身上。

　　她就像是一把鐵鍬，鏟平我人生道路的起起伏伏；她就像是一塊指路牌，在我迷茫的時(shí)候指引著(zhù)我前行。正是因為有了她的鼓勵和幫助，我才有了今天的好成績(jì)。感謝您，敬愛(ài)的王校長(cháng)！

　　我心中的好校長(cháng)作文 12

　　我的爸爸有著(zhù)雙重身份，在學(xué)校里，他是一個(gè)認真、負責、嚴厲的校長(cháng)，在家里，他是一個(gè)溫和、耐心、顧家的爸爸。

　　在學(xué)校里，有許多人都把爸爸稱(chēng)為“大魔頭”。那是因為爸爸一發(fā)火，簡(jiǎn)直就像一頭發(fā)怒的公牛�？墒撬�在學(xué)校又是一個(gè)盡職盡責的人，如果哪位教師或學(xué)生犯下了大錯，他會(huì )大聲地訓斥、責罵他們，并且還會(huì )給他們做思想工作，讓他們及時(shí)改正錯誤，并且保證下次不會(huì )再這樣做了。有一次，我考試時(shí)做錯了一道數學(xué)題，爸爸就把我喊到辦公室，并且大聲地對我說(shuō)道：“這么簡(jiǎn)單的一道數學(xué)題你都能做錯，你上課是聽(tīng)到哪里去了？”對于爸爸的批評，我毫無(wú)招架之力，只能無(wú)奈地接受。

　　可是他在家里，就像是變了個(gè)人似的。在家里，他就變得非常溫和，他每天只要一下班，就會(huì )直接回家。切好水果，放到茶幾上；煮好飯菜，端到菜桌上。靜靜地坐在沙發(fā)上等待著(zhù)我和媽媽回家。

　　他還非常的耐心，只要我一遇到不會(huì )的題目時(shí)，他會(huì )走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )，來(lái)，爸爸教你�！闭f(shuō)完之后，他就坐在床上，耐心地給我講解和教我解題方法，聽(tīng)了爸爸的`講解，我一下子就明白了。我特別敬佩我的爸爸，他就是我人生道路上的一個(gè)好榜樣。

　　怎么樣？聽(tīng)了我的詳細介紹，你們喜歡我這個(gè)校長(cháng)爸爸嗎？

　　我心中的好校長(cháng)作文 13

　　朗朗書(shū)聲外，有您的身影。

　　揮汗跑操中，有您的腳步。

　　您的汗水滲透在我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習中生活中。您每天都跟著(zhù)我們一起踩著(zhù)晨光來(lái)到學(xué)校，有時(shí)您甚至比我們來(lái)的更早！但是您每天都是最晚回去的那個(gè)人！

　　在初升的太陽(yáng)下灑下第一抹光彩的時(shí)候，您的身影總會(huì )站在校門(mén)口微笑著(zhù)，等待著(zhù)。在我們上課的時(shí)候，您總會(huì )在走廊上來(lái)回的穿梭，不辭炎熱之辛苦！在我們吃飯的時(shí)候，您總會(huì )站在餐桌旁為我們打飯……

　　無(wú)論何時(shí)，您都會(huì )微笑去鼓勵我們！還記得那次快要遲到了，可是車(chē)輛卻一輛緊接著(zhù)有一輛后面排著(zhù)三四輛去往地下車(chē)庫，我一秒也等不了也不能等了，無(wú)奈的.我很急卻也只能站在原地，這時(shí)遠處的您看到了，從教學(xué)樓跑來(lái)，向車(chē)里的司機示意，也就這樣我在上課前順利到達了學(xué)�！�…

　　我敬愛(ài)的校長(cháng)！我們可愛(ài)的輝哥！您的微笑永遠鼓勵著(zhù)我們，勇往直前……

　　我心中的好校長(cháng)作文 14

　　我們的校長(cháng)是嚴校長(cháng)，他總是穿著(zhù)灰色的上衣，一身樸素的衣著(zhù)，炯炯有神的眼睛上戴著(zhù)一副眼鏡，那和藹的眼神飽含對我們的希望，筆直的身影如同屹立的青松，每天總會(huì )抽出他自己的時(shí)間巡查，防止同學(xué)上課不認真。中午，校長(cháng)也會(huì )到學(xué)校吃飯，與學(xué)生打成一片。

　　自從嚴校長(cháng)上任以來(lái)，學(xué)校的成績(jì)節節高升，課間，校園沒(méi)有嘈雜的喧鬧，惟傳出朗朗讀書(shū)聲，一些同學(xué)有些不解，直至取得了優(yōu)異的`成績(jì)，我們都理解了他的良苦用心。無(wú)意中又遇見(jiàn)校長(cháng)，當初神采奕奕的他略顯疲倦，眼角被歲月無(wú)情的刻下了刻痕，高大的身影變得佝僂。我不由心生敬佩。

　　校長(cháng)如春天的甘露，澆灌了迷茫求知的我們；校長(cháng)如蠟燭，燃燒自己照亮了我們前行的道路。

　　校長(cháng)，謝謝您。

　　我心中的好校長(cháng)作文 15

　　我們的校長(cháng)姓高，我們都叫他高校長(cháng)。第一次看見(jiàn)高校長(cháng)，是在升國旗的時(shí)候，看，那個(gè)中等個(gè)子，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)鼻子，并且有點(diǎn)微胖的人就是我們的高校長(cháng)。他總是站在墻的那邊觀(guān)察我們的表現，跟我們一起看著(zhù)國旗升到空中，高高飄揚。

　　后來(lái)，在早上入校的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì )在校門(mén)口看到高校長(cháng)，他總是雙手背在身后，眼睛盯著(zhù)從門(mén)口涌入的.學(xué)生們，很仔細的檢查我們有沒(méi)有佩戴好紅領(lǐng)巾，還會(huì )跟我們問(wèn)好，開(kāi)心的看著(zhù)我們走進(jìn)校園，開(kāi)始一天的學(xué)習。

　　我們希望以后能多多看到高校長(cháng)，希望高校長(cháng)以后能多多關(guān)注我們，多多跟我們說(shuō)說(shuō)話(huà)。

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