我的良師作文1400字
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
數學(xué)老師是我們的班主任，是我升入初中后的第一個(gè)老師。她總是喜歡穿著(zhù)一身及膝短裙，一頭剛剛過(guò)脖頸的中長(cháng)發(fā)隨意地披散在肩上。鼻子上架著(zhù)一個(gè)小小的眼鏡，給她增添了幾分嚴肅。
我是很喜歡她的，她不僅人長(cháng)得漂亮，講的課也生動(dòng)，很會(huì )帶動(dòng)課堂氣氛，鼓勵更多同學(xué)舉手發(fā)言。語(yǔ)言生動(dòng)幽默，課本上那些死板的知識在她的講解下會(huì )變得更加生動(dòng)形象。
可是我和她并沒(méi)有幾分交集，我是個(gè)內向并且容易害羞的女孩，上課從來(lái)不會(huì )主動(dòng)回答問(wèn)題，即使是被老師叫起來(lái)聲音也是聲若蚊蠅，無(wú)論會(huì )不會(huì )我都是不會(huì )主動(dòng)舉手的，上她的.課也是，看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)們都積極踴躍地回答問(wèn)題，我就只是安靜地坐著(zhù)，偶爾往課本上記一些知識點(diǎn)，不說(shuō)話(huà)也不吵鬧。
我并不知道這樣的我是怎么引起她的注意，或許是我那有些差強人意的成績(jì)吧？對于我的數學(xué)成績(jì)，我自己都不想提，我覺(jué)得平時(shí)上課我也有認真聽(tīng)講，下課練習題也做得很積極，可是一到考試我就出岔子，不是不會(huì )就是時(shí)間不夠用，所以，在初一期間，我的數學(xué)從來(lái)沒(méi)有上過(guò)90分（滿(mǎn)分120）。我自己也不知道是哪里的問(wèn)題導致的，應該是單純的能力不足？總之，對于數學(xué)，我一向是有些頭疼的。
升入初二，父母告誡我今年一定要把數學(xué)成績(jì)提上去，不能讓這一科給我的總成績(jì)拖后腿，我自己也暗暗下定了決心，一定要學(xué)好數學(xué)。沒(méi)想到，初二開(kāi)學(xué)的第一天，她就把我叫到了她的辦公室，說(shuō)要和我談?wù)�，我的數學(xué)成績(jì)?yōu)槭裁匆恢鄙喜蝗ァ?/p>
我進(jìn)了辦公室，有些心驚膽戰，我不知道她要和我說(shuō)些什么，我可能已經(jīng)成為她眼中的壞學(xué)生了？她正坐在辦公椅上，手中翻看著(zhù)什么東西，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，起身給我拿了一個(gè)小椅子，兩個(gè)人面對面地說(shuō)話(huà)。
“你是個(gè)很優(yōu)秀的孩子�！彼_(kāi)口第一句話(huà)就令我有些驚訝。
接著(zhù)她拿起剛剛翻著(zhù)的東西，那是我初一時(shí)候的數學(xué)試卷！“你各科成績(jì)都不錯，唯獨數學(xué)成績(jì)一直差強人意，所以，今天我找你來(lái)，談?wù)撜務(wù)�，如何才能把你的數學(xué)成績(jì)提上去�！蔽逸p輕應聲，頭依舊是低著(zhù)。
“我看了你初一時(shí)候的試卷，你看，每張試卷的計算題，你都會(huì )錯一個(gè)兩個(gè)，這本來(lái)是不應該的，這樣的題不都應該是白送分的么？”
“對于你的大題失分，說(shuō)明你的基礎知識掌握得不牢固，上課認真聽(tīng)講，下課多做一些鞏固題，等基礎知識掌握好了，你再去做那些拓展拔高題，比盲目地做效果會(huì )好很多�！�
“對于選擇填空什么的，如果思考了五分鐘多，就不要再想了，去看下一個(gè)題，等做得差不多，再回來(lái)好好思考，不要無(wú)意義地浪費時(shí)間�！�
……
走出辦公室，我感覺(jué)自己的心情都舒暢起來(lái)了，整個(gè)人也是輕飄飄的，數學(xué)老師的一番話(huà)讓我認識到了自己的缺點(diǎn)，以及我應該改進(jìn)提高的，也給我增添了不少信心。
結果，一直到初三，我的數學(xué)一直都是一百分以上，我也正努力地改正內向的性格，上課積極回答問(wèn)題，下課熱心為同學(xué)們解決問(wèn)題，我各科成績(jì)都有了明顯地提高，我也成了老師口中優(yōu)秀的榜樣。
初三，眨眼就到中考了，考試前幾天，我有些心神不寧，我一遍一遍地告訴自己我已經(jīng)做了那么多試卷那么多拔高題我需要做的只是好好發(fā)揮，可是還是有點(diǎn)焦急。中考前一天晚上，我收到了數學(xué)老師的短信：“考場(chǎng)上好好發(fā)揮，認真審題別馬虎，會(huì )做的題一定要做對，不會(huì )做的潛下心來(lái)認真思考，你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，老師相信你一定能考出自己滿(mǎn)意的成績(jì)！”
我的心里暖烘烘的，就像初二時(shí)老師找我談話(huà)后的心情，老師的愛(ài)如暖陽(yáng)般照耀著(zhù)我，驅逐我心中的不安，即使是到了中考，老師也不忘給我加油打氣，謝謝您，老師，我永遠都不會(huì )忘記您對我不倦的教導！
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