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初一我的老師們作文

時(shí)間:2021-10-07 20:44:11 我要投稿

初一我的老師們作文8篇

  1我的老師們

  我們班的老師像走馬燈一樣換來(lái)?yè)Q去,每個(gè)老師都有自己的特點(diǎn),最難忘的要數新接我們班的于老師、可愛(ài)如姐姐的劉老師和總是認認真真的李老師。

初一我的老師們作文8篇

  于老師

  于老師——黝黑的皮膚、低沉的聲音、粗粗的眉毛、閃亮的眼睛。

  清楚地記得第一節課時(shí)的情景,于老師在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)了三個(gè)大字“于江龍”,班里頓時(shí)議論起來(lái),于老師眉毛一揚,用他那威嚴的眼睛緩緩掃視全班,然后不緊不慢地開(kāi)口了:“我叫于江龍。我這人不喜歡學(xué)生在底下竊竊私語(yǔ),有什么問(wèn)題希望大家能大聲說(shuō)出來(lái)!”就這樣酷酷的于老師第一節課就震住了那些調皮鬼,成了我們男生模仿的偶像。

  之后的一周,沒(méi)見(jiàn)于老師出什么招,只飽含激情地范讀一次,就把有些同學(xué)說(shuō)話(huà)聲音小的毛病給治好了;只幾場(chǎng)乒乓球賽,就把課間追逐打鬧風(fēng)變成了乒乓熱;那漂亮的書(shū)法更是讓同學(xué)們學(xué)了又學(xué)、練了又練,互相比較著(zhù),看誰(shuí)的字更像于老師的字……

  劉老師

  劉老師很年輕、很溫和,上課時(shí),常常會(huì )和我們一起激動(dòng)地討論、一起游戲。同學(xué)受傷了,她會(huì )立刻飛跑過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,親自送到校醫室,校醫說(shuō)了沒(méi)事,她才長(cháng)出一口氣,故作生氣地叮囑:“以后一定要小心點(diǎn)!”劉老師還會(huì )準備很多的小“禮物”獎勵給愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)習進(jìn)步的助人為樂(lè )的同學(xué)……

  也許因為那時(shí)我們還小,總覺(jué)得更多的時(shí)候她像個(gè)溫柔的大姐姐。

  李老師

  李老師是位認真的老師,她有個(gè)口頭禪,就是在講課告一段落之后,都會(huì )問(wèn):“不會(huì )的同學(xué)請舉手!”然后老師又會(huì )為那些同學(xué)認真地再講一遍,甚至一遍又一遍。

  教過(guò)我的老師真是各有各的好,讓我講也講不完、說(shuō)也說(shuō)不盡,總而言之吧,他們都有一顆火熱的愛(ài)學(xué)生的心!

  2我的老師們

  隨著(zhù)畢業(yè)考試的結束,意味著(zhù)我要摘掉紅領(lǐng)巾,做一個(gè)莊嚴的中學(xué)生。

  我榮幸地考取了市里有名的實(shí)驗中學(xué),這個(gè)是個(gè)人才百出的學(xué)校。學(xué)生學(xué)得好,老師得領(lǐng)頭等功的獎勵!安恢澜涛业睦蠋熓鞘裁礃拥摹。我一邊自言自語(yǔ)一邊向各班的學(xué)生名單走去。一年級就7個(gè)班,1班最差,7班最好,我這學(xué)習水平也就分到6班吧!我跑過(guò)去看了一下,6班里沒(méi)我的名字,1班到5班也沒(méi)我,難道我反到7班了?我跑過(guò)去一看,果然,我考的是7班的全年級第四,就分到了7班。這個(gè)班的老師教出的學(xué)生回回考第一,自然老師很?chē)栏!鞍?我怎么就分到這個(gè)班了!”

  第一節上老班的數學(xué)課。數學(xué)老師走進(jìn)來(lái),面無(wú)表情。什么是鬼?這就是!長(cháng)發(fā)披肩,說(shuō)話(huà)聲調忽高忽低,走路沒(méi)有聲音,簡(jiǎn)直是飄!也不知道我們班的學(xué)習委員葉庸,作為這老師的女兒,她是怎么度過(guò)這十幾年的,可憐的孩子啊!可是這老師講課好,她用美國一所模仿魔法學(xué)校的方法教我們。讓我們把筆當魔棒,把公式當成咒語(yǔ),把試題當怪物,都用這根“魔棒”解決,結果我們的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。怎么樣,這招靈吧!還是我們老師想出來(lái)的!

  語(yǔ)文老師姓原,叫原丁,瞧這名字!老師不就是園丁嗎?他是個(gè)80后老師,比我們大不了多少。她很漂亮,頭發(fā)超級大波浪,聲音很柔,讓人聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就醉了。我們很喜歡聽(tīng)她講課,她能把我們帶到世外桃源,很美。她一般不生氣,可她那座“休眠火山“的火星收集多了,自然也有爆發(fā)的時(shí)候。如果看到她臉紅,拳頭緊握,就說(shuō)明暴風(fēng)驟雨就要來(lái)了,大家就先做好心理準備,做出西施捧心似的動(dòng)作,然后催犯錯的人趕快站出來(lái)自首,最后為了乞求原諒,大家就一起寫(xiě)檢查。唉,真是一人錯則大家錯啊!檢查都得大家一起寫(xiě)!

  英語(yǔ)老師也是個(gè)80后,男的,又高又胖,一副暴走男不良青年的樣子。他會(huì )的語(yǔ)言很多。自我介紹用日語(yǔ),我們可不想當漢奸!跟學(xué)生交流用法語(yǔ),我們怎么聽(tīng)能懂!家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)交流用德語(yǔ),家長(cháng)能有好印象?教學(xué)生用英語(yǔ),這我們還能接受點(diǎn)!翻譯用漢語(yǔ),我們聽(tīng)了哈哈笑!

  唉,誰(shuí)說(shuō)這班的老師很?chē)栏窈芸膳铝?除了數學(xué)老師,其他老師也不怎么樣嘛!

  3我的老師們

  語(yǔ)文老師。她講課的語(yǔ)氣有點(diǎn)孩子氣,而且我的語(yǔ)文老師講課非常生動(dòng)、形象,語(yǔ)文老師在講課時(shí)提出來(lái)問(wèn)題我都舉手,但是我坐下時(shí)老師每次都要說(shuō)我聲音小,我不介意,我喜歡我的語(yǔ)文老師。

  我的數學(xué)老師。他雖然在課堂上有時(shí)候吵我們,但我們都以為他在給我們開(kāi)玩笑,我們班的學(xué)生和數學(xué)老師最能開(kāi)玩笑了,在下課時(shí)我們班同學(xué)去問(wèn)我們的數學(xué)老師問(wèn)題,老師總會(huì )給我們舉一些現實(shí)的例子,我感覺(jué)數學(xué)老師很幽默。

  我的英語(yǔ)老師。她教得可好了,我們班大部分煩她,不知什么原因。

  我的生物老師。她雖然嚴厲,也是為了我們好,生物課我們班都喜歡

  我也挺喜歡我的生物老師的。

  我的音樂(lè )老師。她是學(xué)生處xx,看著(zhù)她就象看見(jiàn)了“搞笑一家人”里面的xxx我也喜歡她。

  我最最最恨的就是班主任了,他就是不分個(gè)青紅皂白的就上去就罵人,也不問(wèn)清著(zhù)么回事就罵人,早上倒班就開(kāi)始找人逮著(zhù)那個(gè)罵那個(gè)。

  我痛恨班主任,煩、煩、煩、嗨。

  請你們告訴我誰(shuí)有這樣的班主任呀!

  煩、煩、煩、煩、煩。

  4我的老師們

  我們大家學(xué)習、受教育,離不開(kāi)老師的教導。我升入初中,課程多了,老師也多了。

  各位任課老師的教育方式也不同,下面讓我給大家介紹一下我的幾位師傅吧!

  我的地理老師非常幽默,上地理課,我們班的同學(xué)絕對都會(huì )活動(dòng)臉部肌肉(笑)的。記得那是剛上初中一年級的時(shí)候,那一節課老師講到了海拔,邊講邊指著(zhù)我班身高約12米的郭少偉說(shuō):“郭少偉海拔約1米,地勢太低了!闭f(shuō)完又指著(zhù)我班身高17米左右的滿(mǎn)建城說(shuō):“這就是‘高原啊”,海拔極高!”哈哈哈……大家哄堂大笑,笑姿百態(tài)。怎么樣,我們老師夠幽默吧!

  我的數學(xué)老師是我們班的班主任,雖然不太幽默,但也非常厲害。從初一開(kāi)始每堂自習課回頭看表,幾乎都能看到數學(xué)老師站在后門(mén)口張望,所以我們班紀律一直保持的很好,大家看到老師天天神出鬼沒(méi)的,就叫他“神仙”。數學(xué)老師每次上課都會(huì )帶著(zhù)他那“戒尺”來(lái),每當上課有人走神,說(shuō)話(huà)做小動(dòng)作時(shí),老師的戒尺都會(huì )和那人的手親密接觸的,

  老師的戒尺碰過(guò)的人從此認真學(xué)習,再也不會(huì )違反紀律了,所以大家都說(shuō)戒尺是“仙尺”。數學(xué)老師就是這樣一位嚴格要求的老師。

  所有老師中,我最喜歡的是英語(yǔ)老師,不單是因為我喜歡學(xué)英語(yǔ),而且是因為老師很慈祥。上英語(yǔ)課老師總是一遍遍的給大家講一個(gè)個(gè)的句子,時(shí)態(tài),而且講的非常生動(dòng),大家決不會(huì )睡著(zhù)的,我聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)老師講的課,英語(yǔ)成績(jì)不斷提高,真應該感謝老師教的這么好。

  這是我的幾個(gè)老師,怎么樣?我的老師可以稱(chēng)的上是各有特色吧!

  5我的老師們

  “叮鈴鈴---”清晨的初鈴已敲醒,上課的腳步已來(lái)臨。瞧,他來(lái)了……

  第一個(gè)來(lái)的往往是語(yǔ)文老師---吳老師。他梳得發(fā)亮的頭發(fā)下有一副樸實(shí)但又固執的臉龐,頭并不大,但散發(fā)著(zhù)智慧的光芒,一張薄而粉紅的嘴里不時(shí)的念叨著(zhù)什么。老師與我們打完招呼,就開(kāi)始投入到上課的氛圍中去了。

  從他的上課中不難發(fā)現出他的幽默,不管什么事情一經(jīng)他的嘴,就都帶上非凡的魅力和極大的趣味。他時(shí)常與我們提起他的女兒,神情中洋溢著(zhù)一種幸福與快樂(lè )。有時(shí)我們會(huì )把他當成大哥哥。但是他發(fā)起火來(lái),也不比任何老師遜色。如果把他當成老師,不如當成朋友,他似乎有一雙能看透人的眼睛,他總知道你在想什么,那種感覺(jué)很微妙。

  聽(tīng)見(jiàn)外面有喧鬧聲,一看才知道是下課了,突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。

  吳老師剛走,同學(xué)們正準備一窩蜂的沖出去,不巧,英語(yǔ)老師來(lái)了。她總喜歡提前上課,這我早以知道。她坐在離我座位不遠的椅子上,翻著(zhù)她的英語(yǔ)書(shū),不一會(huì )聽(tīng)見(jiàn)她與課代表的一段對話(huà)!霸趺粗形绲恼n堂作業(yè)沒(méi)交上去!彼麄兌颊f(shuō)有些題不會(huì )做,所以我就沒(méi)送去!缈张Z,頓時(shí)她臉色晴轉陰,可想而知,接下來(lái)自然是‘批判會(huì )’……英語(yǔ)老師就像帶著(zhù)刺的玫瑰,讓人可望不可及。

  叮鈴鈴---,好不容易等到下課了,鈴聲也變得異常沉重。

  這會(huì )兒,大家緊繃的臉都松弛了。沒(méi)過(guò)多久,同學(xué)們就在班長(cháng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始自覺(jué)讀數學(xué)筆記了。教室里朗朗的讀書(shū)聲響徹。

  來(lái)了,來(lái)了。數學(xué)老師踏著(zhù)輕快的步子,出現在我們面前。她總是那樣和藹,雖然她不比語(yǔ)文老師幽默,英語(yǔ)老師年輕,但她做事一絲不茍,這也注定她比任何數學(xué)老師優(yōu)秀。

  形形色色的老師們,匯成形形色色的風(fēng)景。我的老師們,也是一道獨特的風(fēng)景。

  6我的老師們

  班主任——全能領(lǐng)袖

  老班姓丁,是領(lǐng)導我們這個(gè)人才濟濟的江湖老大,出入于刀光劍影之中,來(lái)無(wú)蹤,去無(wú)影(老班沒(méi)事就在班里瞎轉悠,嚇得我們這一群兔崽子一起裝乖)

  老班海拔不高,長(cháng)得又白又胖,一張娃娃臉,挺著(zhù)個(gè)油肚,說(shuō)著(zhù)發(fā)音不準的普通話(huà),長(cháng)相經(jīng)典搞笑。主攻政治,另外還耐心十足的輔導我們洋文,地理等科目。

  必殺锏:媒婆嘴(來(lái)源于老班經(jīng)典語(yǔ)錄:媒婆,媒婆,會(huì )講會(huì )說(shuō))打擊人是猶如黃河滔滔,連綿不絕,一發(fā)不可收拾,遭之他手必定名譽(yù)有損,臭名遠揚,永不見(jiàn)出“口”之日。

  江湖稱(chēng)號:丁丁糖

  危險系數:★★★★

  語(yǔ)文老師——武林至尊

  語(yǔ)文老師姓劉,教書(shū)那真是沒(méi)得說(shuō),對我要求得高,我們這一群兔崽子當然不敢在“太后”頭上動(dòng)土了,只好乖乖屈服于她的管理之下,語(yǔ)文成績(jì)自然也就小有名氣。語(yǔ)文老師海拔中等,卷卷的頭發(fā)下面隱藏著(zhù)最恐怖、最害怕、最具殺傷力的暗器,其命中率算得上是101%(同學(xué)們,噓——你們有聽(tīng)說(shuō)過(guò)用目光殺死人的嗎?)雖甚是恐怖,但我們又折服于她的才華橫溢,清詞雅句奪口而出。

  必殺锏:眼睛,嘴巴。冷漠鋒利的目光有時(shí)拒你于千里之外,利用超強殺傷力讓犯錯的我們身負罪惡感。批起人來(lái)也是不得了,語(yǔ)言中附帶暗器,讓你無(wú)法容忍自己。

  江湖稱(chēng)號:春姐

  危險系數:★★★★★

  英語(yǔ)老師——江湖元老

  在我們這個(gè)江湖之中,英語(yǔ)老師可真算得上是八袋長(cháng)老了!戴著(zhù)一副四四方方的眼鏡,身材高窕。時(shí)而風(fēng)趣幽默,時(shí)而嚴肅恐怖,真是令人捉摸不透。尹老師年紀雖偏大,但在“江湖”上混的也不錯,他也是個(gè)不好惹的,發(fā)起彪來(lái)照樣嚇的你屁滾尿流。作業(yè)要求超嚴,少做、漏做的兔崽子們可就死慘啦!(內部消息:少做、漏做全重做,一遍兩遍還不夠,三遍四遍還嫌少……)

  必殺锏:罰!罰!罰!(經(jīng)典語(yǔ)錄:右手抄酸換左手,左手抄酸換雙腳)遭之他手,不罰死你不罷休!(同學(xué)們:以后作業(yè)可要小心喔!)

  江湖稱(chēng)號:老尹

  危險系數:★★★★

  在我們這個(gè)“江湖”之中,各路高手應有盡有,千姿百態(tài)的老師層出不窮,讓我們在快樂(lè )的`恐怖中接受他們傳授給我們享用一生的“武功秘籍”。感謝他們,讓我們害怕,又讓我們在快樂(lè )中成長(cháng)的老師們!

  7我的老師們

  我的政治老師——“人和其它動(dòng)物‘哎’最大的區別,‘哎’就是人明白‘哎’自己活著(zhù)的意義!甭(tīng),我的政治老師又開(kāi)始‘哎’‘哎’‘哎’的講課了,“哎”天哪,話(huà)說(shuō)完了還不忘了來(lái)個(gè)‘哎’字!政治老師,什么事讓您天天嘆氣?哎,哎,哎,您別哎了,催眠曲好好聽(tīng)哦!您干嘛說(shuō)半句話(huà)就來(lái)個(gè)‘哎’字?這個(gè)字說(shuō)著(zhù)好聽(tīng)嗎?不是吧?

  我的英語(yǔ)老師——我們正在上課,不知有是哪位重要人物給英語(yǔ)老師打電話(huà)來(lái)了!岸,這個(gè)電話(huà)我接一下”老師在接電話(huà)前3秒鐘前的緊急時(shí)刻突然大聲道,“Sorry!”下面同學(xué)們一陣竊笑。在那之后,只要英語(yǔ)老師上課時(shí)一接電話(huà),我們便在底下笑道:“Sorry!Sorry!ha,ha!”這個(gè)老師最特別的地方是“音量”(聲音大小的變化),他講課時(shí)總是起先聲音不大,然后猛的一下聲音成十倍的上長(cháng),聽(tīng)講的,不聽(tīng)講的,都會(huì )被嚇得全身一顫,最后,他居然連個(gè)轉折點(diǎn)都沒(méi)有,一口氣順著(zhù)滑回原來(lái)的音量。我算是明白了剛開(kāi)學(xué)是老師為什么說(shuō)——“我沒(méi)什么特別的,也不喜歡罵人,只是聲音大,聲音大點(diǎn)兒,你們就會(huì )被嚇到!”

  我的生物老師——這個(gè)老師不是本地人,因為方言的關(guān)系,他說(shuō)話(huà)的口音和我們有一點(diǎn)區別。其中最好笑的,也是被我們笑的時(shí)間最長(cháng)的就是——‘聽(tīng)’字!奥(tīng)(四聲)到起!認真聽(tīng)(四聲)!”老師有開(kāi)始‘聽(tīng),聽(tīng)(四聲)’教學(xué)了。我聽(tīng)見(jiàn)有學(xué)生說(shuō):“老師,你別‘聽(tīng)(四聲)’了,‘為徒’的要聽(tīng)(四聲)暈了!啊,天!”

  我的語(yǔ)文老師——這個(gè)老師很好,作業(yè)很少,有一次根本沒(méi)多少作業(yè),可她卻認為多了,還刪去了一些,平時(shí)幾乎從不做試卷。我的數學(xué)老師——他的普通話(huà)實(shí)在是說(shuō)得“太好了”,我實(shí)在不敢恭維,的確是標準!那一口標準的方言版普通話(huà)。他讀的‘五’是‘污’,‘八’是‘把’,后來(lái)我們給他糾正了錯誤,一個(gè)“五”字竟變成了“五污污五污”。!我的地理老師——他是一位風(fēng)趣幽默的年輕老師,常常編一些順口溜幫助我們記知識。我的歷史老師——“1206年成吉思汗統一蒙古``````”又開(kāi)始背誦“經(jīng)文”了,我的歷史老師講課一般不用書(shū),他說(shuō)書(shū)上寫(xiě)得不全面。這不正證明了他的知識淵博嗎?

  他們就是在我人生的播種期,為我撒下那一顆顆希望種子的老師們!

  8我的老師們

  我們初一九班,那真可謂是藏龍臥虎,個(gè)個(gè)都是一頂一的高手。俗話(huà)說(shuō):嚴師出高徒。但我們這群高徒,不出在嚴師手下,而是出在一些“各有千秋”的“慈母”門(mén)下。

  先說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師吧。她,一位三十歲的女性,對我們要求很?chē)栏,但又很幽默,在枯燥乏味的課堂上,總能引起歡樂(lè )的源頭,讓我們在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)習,在習題的苦海中自由的嬉戲,讓我們既學(xué)了知識,又感受到了歡樂(lè )的氣氛。

  我的英語(yǔ)老師呢,是一位剛剛踏出校門(mén),充滿(mǎn)著(zhù)熱血與激情,來(lái)到“人民教師”這個(gè)神圣而偉大的崗位上工作。她講課充滿(mǎn)著(zhù)激情與活力,帶著(zhù)風(fēng)趣與歡樂(lè ),在她的課堂上,我總是全神貫注的聽(tīng)著(zhù)。你別看她是一位沒(méi)有十足經(jīng)驗的老師,但是她講的課,是十分的精彩。以前的我對英語(yǔ),那真是搟面杖吹火——一竅不通?勺詮纳狭顺踔,遇見(jiàn)了她,我的英語(yǔ)成績(jì)就像火箭一樣嗖嗖的直線(xiàn)上升,還當上了我們班的英語(yǔ)課代表呢,這一切的一切,都要感謝我那功不可沒(méi)的英語(yǔ)老師。在我心目中的英語(yǔ)老師,不但人長(cháng)得漂亮活力四射,最重要的是,她是我們最親信的朋友,她經(jīng)常和我們聊天,是我們這些住宿生也能時(shí)常感覺(jué)到家的溫暖。

  最后嘛,再說(shuō)一說(shuō)我們的數學(xué)老師吧!她長(cháng)得很慈祥,課教得也十分的棒,并且,她覺(jué)得數學(xué)是世界上最神圣的東西。如果要我的同學(xué)說(shuō)數學(xué)老師的最大特點(diǎn),那就莫過(guò)于此了。數學(xué)老師總是在我們遇到難題的時(shí)候,耐心的講解給我們聽(tīng),一遍不會(huì ),那就兩遍,直到我們全部聽(tīng)懂為止,你們說(shuō),她是不是很負責人呢?

  在我看來(lái),我的老師們都非常非常的好,因為,是他們在漆黑的夜晚指引我們前進(jìn)的道路,因為,是她們,把我們領(lǐng)上成功的巔峰!

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