作文《我的老師們》

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的作文《我的老師們》，希望對大家有所幫助。

　　在一個(gè)人的一生中，我們會(huì )遇到很多老師，他們會(huì )教我們讀書(shū)、寫(xiě)字、生活的道理，讓我們成為懂書(shū)的好學(xué)生，成為未來(lái)有用的人。想必大家心里都有自己敬愛(ài)的老師吧�，F在！我想介紹一下我敬愛(ài)的老師。

　　我喜歡的第一個(gè)老師是李老師，他是教我一年級和二年級的班主任。一開(kāi)始他總覺(jué)得自己的教育方法挺嚴格的！為什么她看到同學(xué)不交作業(yè)或者不寫(xiě)作業(yè)，就拿起她愛(ài)的小手打同學(xué)的手心？慢慢懂事后，我才知道，老師都是深?lèi)?ài)的，有責任心的！我終于明白了，老師在打同學(xué)，在傷我的心！

　　我尊敬的第二位老師是徐老師。他總是溫柔善良地對待學(xué)生。即使學(xué)生作業(yè)不交，他也只會(huì )有點(diǎn)兇。此外，徐老師的畫(huà)色彩豐富，栩栩如生，真是太棒了！

　　戴先生以前是我們的美術(shù)老師，他的英語(yǔ)非常流利，得到了很多人的肯定和贊揚。每當有美術(shù)課，老師都會(huì )講笑話(huà)逗全班笑，讓全班氣氛活躍起來(lái)。

　　喜歡觀(guān)察自然，經(jīng)常在籃球場(chǎng)上打架的于老師，是我們班的天然老師，也是體育老師。無(wú)論是科學(xué)家實(shí)事求是的精神，還是運動(dòng)員應有的努力，于老師都具備這些條件。

　　是我們的音樂(lè )老師，李老師，彈奏著(zhù)甜美的旋律，帶著(zhù)小音符周游世界。他那有力的聲音，再加上他敏捷敏捷的手指，唱出了美妙的聲音，鼓舞了大家的心。

　　然后，我要介紹的`老師是一個(gè)綜合性的活動(dòng)。初三的時(shí)候，我參加的信息小組是鄭老師教的一個(gè)小組。第一次參加綜合活動(dòng)的時(shí)候很緊張，但是在鄭老師的悉心指導下，課程變得很有趣，讓我們學(xué)到了很多電腦方面的東西，比如電子郵件、動(dòng)畫(huà)制作、文件管理等。真的要感謝鄭老師悉心教導！

　　四年級的綜合活動(dòng)，選擇了李老師指導的語(yǔ)言小組。李老師教了我們很多語(yǔ)文方面的東西，一般語(yǔ)文課是不教的，比如寫(xiě)兒童詩(shī)，剪貼中文報紙。有時(shí)候老師會(huì )讓我們背一些文章，這些文章是老師精心挑選的，在日常生活中是看不到的。我在語(yǔ)言組學(xué)到了很多知識，這是由于李老師的努力指導。

　　五年級的時(shí)候，我沒(méi)有任何考慮就選擇了自己喜歡的作文組。相信在方老師的指導下，我這學(xué)期在作文組會(huì )收獲更多。

　　有人說(shuō)新學(xué)期是新的開(kāi)始�，F在我已經(jīng)從四年級升到五年級了。新的班級由毛老師帶領(lǐng)，他的發(fā)音非常準確，這讓我很羨慕。誠實(shí)、負責和尊重毛老師制定的班級規則將是我在未來(lái)一年對自己的期望。

　　老師的好不可計數�，F在要做的是好好學(xué)習，讓自己不斷成長(cháng)進(jìn)步，將來(lái)為社會(huì )做點(diǎn)貢獻，不辜負老師的諄諄教誨。