我的小發(fā)明優(yōu)秀作文（精選13篇）
我想發(fā)明一種多功能皮鞋，有了它，我上舞蹈課、體育課或者晚上出門(mén)就都不用擔心了。下面是我的小發(fā)明優(yōu)秀作文，歡迎大家參考。
我的小發(fā)明優(yōu)秀作文 1
下課了，黑板上又寫(xiě)滿(mǎn)了一堆堆的公式，看來(lái)擦黑板的人又要辛苦一番了。
每次擦黑板，要么是矮的人擦不到黑板頂端，要么就是能夠擦到頂端粉筆字的人肩上落滿(mǎn)了粉筆灰。這該怎么辦呢？這時(shí)我把目光落在了掃把上。有辦法了！我把掃把上面的桿子旋下來(lái)，然后又找人借了一只萬(wàn)能膠把掃把桿兒和黑板擦粘在一起，這樣，就成了伸長(cháng)版的黑板擦了。
我的這個(gè)小發(fā)明受到了大多數人的表?yè)P，現在矮個(gè)子可以擦到粉筆字；而高個(gè)子則可以站在遠處擦；有了伸長(cháng)版的黑板擦，擦黑板更有趣了！
可惜好景不長(cháng)，就有人反映說(shuō)伸長(cháng)版的黑板擦擦頂端很是容易，毫不費力；可擦下面的時(shí)候，就不得不手拿著(zhù)笨重的'桿子擦。我聽(tīng)后，立即要發(fā)明更快捷的黑板擦。
終于，我發(fā)明出了一種折疊式的黑板擦，擦高處時(shí)你就把桿子升高，擦低處時(shí)你就可以把桿子收進(jìn)去擦。其實(shí)折疊式的桿子就是一根可是伸縮的教鞭，然后粘上去。
因為一個(gè)小小的黑板擦，一個(gè)小發(fā)明，就給我們帶來(lái)了便利。
我的小發(fā)明優(yōu)秀作文 2
今天下午，我發(fā)現自己的手指甲長(cháng)長(cháng)了，就決定剪指甲，這可是我第一次自己給自己剪指甲。我手拿指甲刀，小心翼翼地開(kāi)始剪指甲了。但剪下來(lái)的指甲，卻掉到了各處，地上有，桌上有，椅子上也有我發(fā)現剪指甲，好像并不難，剪完后，整理指甲卻是很麻煩的。
能不能有一種指甲剪，一邊剪指甲，就可以一邊收集指甲呢？就像我們卷鉛筆用到的卷筆刀，在一邊卷鉛筆的時(shí)候，就可以一邊用一個(gè)容器能收集鉛筆屑。
我考慮到指甲會(huì )在重力作用下，都是往下掉的，思考了家里能用的`材料，決定用一個(gè)小塑料袋綁在指甲剪的下部來(lái)及時(shí)收集指甲。我發(fā)明的第一款能收集指甲剪制作成功了，爸爸決定來(lái)第一個(gè)嘗試者，可爸爸的指甲比我的指甲硬，用指甲剪一剪，指甲就往各個(gè)方向蹦，往上、往左、往右，就是沒(méi)有立即往下掉到小袋子里。
看來(lái)能收集指甲的指甲剪除了要有一個(gè)能及時(shí)收集指甲的容器，還需要一個(gè)能擋住指甲亂蹦的防護罩，而且要透明的，這樣才不會(huì )阻礙人剪指甲的視線(xiàn)家里能用的材料太有限了，我還在思考
我的小發(fā)明優(yōu)秀作文 3
昨晚去北京的一間酒吧玩，上衣都脫了，可是秋褲不方便脫，所以很熱。所以我就想到一個(gè)小發(fā)明—容易脫的褲子。
很簡(jiǎn)單，褲子兩邊全部用拉絲，兩邊只要把拉絲拉下去，就很容易脫掉了，穿也很方便。因為冬天北方的戶(hù)外很冷，而室內又很暖和，所以進(jìn)屋就需要脫衣服，但是秋褲、毛褲、棉褲穿里面，脫起來(lái)就很不方便，所以外面的易脫褲可以做成皮褲、牛仔褲、休閑卡其褲、棉褲等，當然褲子的款式也可以設計得時(shí)尚一些滿(mǎn)足各類(lèi)消費者的需要。
另外還有一個(gè)小發(fā)明我想了很多年—充電保暖鞋，冬天的時(shí)候，長(cháng)江南邊很多省市沒(méi)有暖氣，即使穿棉鞋、毛鞋等很多人的腳都會(huì )凍壞，特別是小孩，腳冷了，整個(gè)全身就會(huì )很冷，當然這種鞋子我想在北方也應該暢銷(xiāo)的。10多年前在四川上學(xué)的.時(shí)候，我就想要是有一雙可以發(fā)熱的鞋子多好啊，這么多年，好像還沒(méi)有看到這種鞋子，不知道現在充電電池的蓄電量可否生產(chǎn)充電保暖鞋，在鞋子底部安裝兩個(gè)充電電池，鞋底最好可以恒溫保持在20度以上，最好能夠自己調節鞋底的溫度。這樣就不會(huì )凍僵了腳部。當然這個(gè)發(fā)明需要充電電池的廠(chǎng)家反復實(shí)驗，比如充電后鞋底可以保持恒溫的時(shí)間有多長(cháng)，我想可能溫度可以保持在10——15多可能就不至于凍僵腳了，當然溫度保持得越高就會(huì )更耗電，電池很快就會(huì )沒(méi)電。
我很愛(ài)想這些小發(fā)明，但經(jīng)常都只是想了很久，但自己不能去做，所以我希望可以給有關(guān)廠(chǎng)家看到，可以把這些發(fā)明生產(chǎn)出來(lái)，造福有需要的人。
我的小發(fā)明優(yōu)秀作文 4
最近城市的環(huán)境越來(lái)越差，垃圾隨處可見(jiàn)。為了保護環(huán)境，我用了1000多種材料，絞盡腦汁，終于發(fā)明出了一位環(huán)保機器人。
我的機器人叫清道夫。它的功能全是關(guān)于環(huán)保的，你可別看它只有130厘米高，功能多的數都數不清。如果它看見(jiàn)有人在扔垃圾，就會(huì )走上前去對扔垃圾的人進(jìn)行教育。如果它看見(jiàn)垃圾就會(huì )迅速判斷垃圾是否可回收，如果是可回收的，它就把垃圾變成新的送回商店；如果不可回收，它就直接把垃圾處理掉。
最神奇的是它要是遇見(jiàn)那種扔垃圾破環(huán)境還不聽(tīng)勸告的人，就會(huì )出手打人，它會(huì )把對方打得四腳朝天、落花流水，最后還要他背誦《環(huán)保須知》一千遍。也許你會(huì )說(shuō)：你的`機器人怎么就只知道教育別人，沒(méi)有別的本領(lǐng)嗎？那可不是，如果它看見(jiàn)有人彎腰撿垃圾，它就會(huì )主動(dòng)給這個(gè)愛(ài)護環(huán)境的人頒發(fā)一個(gè)環(huán)保獎，并且送他一本《環(huán)保小手冊》，讓他繼續保持這愛(ài)護環(huán)境的好習慣。
我想，世界那么大，只有一個(gè)清道夫怎么夠用��！于是，我又克隆了很多小清道夫。我還申請了發(fā)明專(zhuān)利，全世界的環(huán)保公司以及個(gè)中小學(xué)都瘋狂的搶購我的產(chǎn)品。不一會(huì )兒，我的小發(fā)明就被一搶而空了。
我以后一定還要發(fā)明更多的東西，為國家和人民造福。
我的小發(fā)明優(yōu)秀作文 5
一次，我們全家到普陀山旅游，快到寧波的時(shí)候，我發(fā)現高速路邊上有好幾個(gè)電線(xiàn)桿的頂端有小風(fēng)車(chē)在轉動(dòng)，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)弘娋�(xiàn)桿上為什么有小風(fēng)車(chē)再轉動(dòng)呀？媽媽告訴我：那是工人叔叔利用風(fēng)力發(fā)電。
當時(shí)，我一知半解，后來(lái)我在課外書(shū)上了解到空氣和風(fēng)力的知識：風(fēng)力可以使帆船在海上航行；使風(fēng)車(chē)轉動(dòng)，引水灌溉農田。我還知道，世界上有很多先進(jìn)的國家用風(fēng)力發(fā)電，節約資源，保護環(huán)境。所以，我就想如果我能發(fā)明一種帶帆的汽車(chē)，那汽車(chē)就可以靠風(fēng)力來(lái)前進(jìn)了，汽車(chē)就再也不需要加油，就再也不會(huì )排放二氧化碳污染空氣了。
說(shuō)干就干，我在爸爸的`幫助下，先找來(lái)硬板紙做一個(gè)大大的風(fēng)車(chē)，再用鐵絲把風(fēng)車(chē)固定在木棒的一段，最后把木棒的另一端固定在玩具車(chē)上。我把我的作品拿到小區的空地上，剛好一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車(chē)快速地轉動(dòng)起來(lái)，小汽車(chē)居然真的慢慢地往前開(kāi)去，哈哈，我的小發(fā)明環(huán)保風(fēng)力汽車(chē)大功告成了。爸爸告訴我，我們還要想辦法把風(fēng)力儲存起來(lái)，等沒(méi)風(fēng)的時(shí)候用。
我相信不久的將來(lái)，大街上會(huì )行駛著(zhù)一種帶帆的汽車(chē)，小朋友們，你們可千萬(wàn)要記住，那是一個(gè)名叫潘栩可的小朋友發(fā)明的。
我的小發(fā)明優(yōu)秀作文 6
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一枝可以幫助老人家的柺杖，我將它命名為“萬(wàn)能杖”。老人家行動(dòng)不便，一不小心跌倒，可能骨頭就會(huì )因此斷裂，因此，我想要發(fā)明“萬(wàn)能杖”，希望能造福老人家。
萬(wàn)能杖就長(cháng)得跟一般手杖差不多。手杖上頭有一個(gè)小洞，只要發(fā)號施令，小洞里的晶片一接收到，柺杖就會(huì )照著(zhù)命令做。由于顧慮到不能說(shuō)話(huà)的老人，所以萬(wàn)能杖分成兩種，一種是“明能杖”；一種是“隱能杖”。隱能杖的好處很多。假如歹徒綁架老人，老人可以讓隱能杖隱形，在心里“發(fā)號施令”，隱能杖就可以報警。明能杖沒(méi)有“不說(shuō)話(huà)發(fā)號施令”的功能，但眼睛看不見(jiàn)的人可以看得見(jiàn)明能杖，視障者可以比較方便。而明能杖也有特殊的求救功能，如果忽然發(fā)生火災，它可以立刻變成一條濕毛巾，讓人不至于窒息。
萬(wàn)能杖的功能很多，我希望老人家能感受到它的方便。其實(shí)我會(huì )想發(fā)明萬(wàn)能杖，是因為我那年邁的奶奶，由于我放學(xué)后不想去輔導班，她便一手挑起照顧我的.責任。奶奶老了，行動(dòng)不便、視力退化，為了奶奶，讓我毅然決然的決定發(fā)明 “萬(wàn)能杖”，希望奶奶能更安全，活到好老、好老。
一年后的今天，我站在講臺上，接受“老人協(xié)會(huì )”的頒獎，萬(wàn)能杖的發(fā)明，已風(fēng)靡全世界……
我的小發(fā)明優(yōu)秀作文 7
今天上午，我在家中寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)錯了幾個(gè)字，拿起橡皮一擦，作業(yè)本上立即留下了許多臟東西，我想怎樣處理這些橡皮屑呢？于是我突發(fā)奇想要發(fā)明一件處理橡皮屑的小發(fā)明。
可是要制作什么樣的東西才能處理這些橡皮屑呢？我趴在桌子上想了又想，怎么也想不起來(lái)；我在屋里來(lái)回踱著(zhù)步子左思右想，這時(shí)，我看見(jiàn)了墻角放著(zhù)的笤帚和簸箕，它們能將地面的東西清理干凈，我可以仿照它們做一個(gè)“干凈橡皮擦”。
究竟怎樣做呢？我繼續想著(zhù)，忽然，我靈機一動(dòng)，想出了好辦法。我的想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的`廢毛筆，這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃，就沒(méi)有橡皮屑了。
制作開(kāi)始了，我首先在橡皮的一端挖了個(gè)洞，不能太深也不能太淺。接著(zhù)，把毛筆放進(jìn)洞里，然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫，那就再用透明膠粘幾圈，這樣一個(gè)小巧、方便、實(shí)用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干，就可以“投入使用”了。
干凈橡皮擦，既能擦鉛字，又可以不留一點(diǎn)橡皮沫，真是一舉多得。
怎么樣？我發(fā)明的干凈橡皮擦不錯吧？看來(lái)只要肯動(dòng)腦筋，勇于實(shí)踐，我們每個(gè)人都會(huì )有所創(chuàng )造。
我的小發(fā)明優(yōu)秀作文 8
同學(xué)們，你們是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷：由于每天的作業(yè)很多，放學(xué)一回家，就要忙于做作業(yè)，直到晚上是十一、二點(diǎn)才能睡覺(jué)。特別是考試的時(shí)候，時(shí)間更緊了，人也更累了。不過(guò)有了這臺機器以后，一切都會(huì )發(fā)生變化。
我的這臺機器可以隨意變大小，大至一間房子，小至一�；覊m。更可以佩戴在手上。它像手表一樣的.形狀，更可以看時(shí)間。不知情的人還以為是真的手表呢。不過(guò)，在看時(shí)間的屏幕左右兩邊有兩個(gè)按鈕。一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的。紅色的那個(gè)是放作業(yè)托板，只要把作業(yè)本放進(jìn)去，看時(shí)間的屏幕就會(huì )停止運作，這時(shí)候，你只要看著(zhù)屏幕，腦子里想著(zhù)作業(yè)的答案，這個(gè)機器就會(huì )把你想到的內容寫(xiě)進(jìn)作業(yè)本里。相當省時(shí)。有些人會(huì )問(wèn)，如果想錯了答案怎么辦？不用著(zhù)急。當你把你想到的內容輸入進(jìn)去以后，寫(xiě)出來(lái)的答案使用鉛筆打印的。
這個(gè)機器會(huì )提醒你是否需要更改，如果說(shuō)是，你就要選擇題號，再更改答案。而綠色的按鈕時(shí)在你更改完答案后，幫你進(jìn)行一次檢查。檢查出錯誤的地方，再提醒你改正。
說(shuō)了半天，也許你會(huì )問(wèn)，這臺機器叫什么名字��？我就會(huì )告訴你，它叫——“小朋友吃棒棒糖”！
我的小發(fā)明優(yōu)秀作文 9
暑假里，我做完作業(yè)，便給朋友雷佳音打電話(huà)聊天�？墒�，這一聊就是兩三個(gè)小時(shí)，浪費了許多電話(huà)費。媽媽知道了便大發(fā)雷霆：“以后你不許給雷佳音打電話(huà)了，也不能在網(wǎng)上聊天”。我不滿(mǎn)地小聲嘀咕道：“不聊就不聊，等我在哈孚學(xué)英語(yǔ)，考個(gè)第一，那電腦就歸我”�！澳且膊恍�！”媽媽大聲喝道�！澳俏易约涸靷�(gè)電話(huà)！”“你有本領(lǐng)就造嘛！”媽媽輕蔑地說(shuō)。
造就造嘛！這不好說(shuō)？我鉆進(jìn)冰箱，咦？放在冰箱里的紙杯呢？我左翻翻，右翻翻，就是沒(méi)有找到。難道它長(cháng)了翅膀飛上天堂了？還是陷進(jìn)沼澤下地獄了？就算它長(cháng)腿跑了吧，反正就是沒(méi)紙杯了，這可難不倒我，我可有10元的“私房錢(qián)”。用這10元買(mǎi)了一包紙杯，不但能造電話(huà)，家里來(lái)了客人還能用它盛水喝，真是一舉兩得。我準備了兩個(gè)紙杯，又從媽媽的衣柜里翻出一團毛線(xiàn)，在兩個(gè)紙杯上打了兩個(gè)洞，用毛線(xiàn)把兩個(gè)紙杯連接起來(lái)，一個(gè)放在雷佳音家，一個(gè)放在我家。如果雷佳音要說(shuō)話(huà)，就拉一拉毛線(xiàn)，把紙杯捂住口就可以說(shuō)了。而我用耳朵對準紙杯，就可以聽(tīng)見(jiàn)，這樣不僅不讓費電，還能聽(tīng)見(jiàn)對方說(shuō)話(huà)，真是一舉兩得。
我高興地想，我真聰明，長(cháng)期存在一定會(huì )成科學(xué)家。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你真棒！”我故做謙虛地說(shuō)：“一般一般，世界第三！”這時(shí)雷佳音也從那邊傳來(lái)了話(huà)：“我也來(lái)沾沾你的'光，和你一塊分享你這部電話(huà)。
我的小發(fā)明優(yōu)秀作文 10
吹著(zhù)口哨，自在的走在籃球場(chǎng)邊，突然飛來(lái)橫禍，一個(gè)籃球向我飛奔而來(lái)，把我的眼鏡砸的四分五裂。我捧著(zhù)破碎的眼鏡，心想：可惜了我這心愛(ài)的眼睛啊，如果我可以發(fā)明一個(gè)智能不碎的眼鏡就好了。
我想發(fā)明一個(gè)智能眼鏡，它的鏡片上有著(zhù)一個(gè)保護功能。當有危險物品接近時(shí)，鏡片會(huì )變成一個(gè)刀槍不入的銅墻鐵壁，來(lái)保護主人的眼睛。
眼鏡旁還有三個(gè)按鈕，分別有：紅、藍、黃這幾種顏色。紅色的按鈕可以用來(lái)打掃衛生，按下按鈕，它的后面便會(huì )打開(kāi)一個(gè)小小的吸塵器，別看它身子小，其實(shí)它的吸力可大了，當發(fā)現有灰塵靠近時(shí)，眼鏡后面會(huì )出現一個(gè)小輪子來(lái)推動(dòng)眼鏡前進(jìn)，吸塵器就會(huì )大量吸收灰塵讓鏡片變得煥然一新。這時(shí)眼鏡就會(huì )將吸進(jìn)去的'灰塵凈化成干凈的空氣飄蕩在空中，讓主人可以呼吸到大量的新鮮空氣。
藍色的按鈕是用來(lái)叫醒愛(ài)睡懶覺(jué)的懶人的，當睡懶覺(jué)的人賴(lài)在床上不肯起床時(shí)，他就會(huì )大聲的叫喊。如果你是一個(gè)愛(ài)吃零食的小胖子，眼鏡就會(huì )故意說(shuō)：“快起床吃漢堡、可樂(lè )、雞翅啦�！比绻闶且粋�(gè)一直想考100分的學(xué)生，眼鏡就會(huì )說(shuō)：“你考0分啦，你考0分啦�！边@樣的語(yǔ)音會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻提醒你，讓你早睡早起不會(huì )遲到。
黃色的按鈕有時(shí)候猶如一位嚴厲的老師。當你偷看電視走火入魔的時(shí)候，你的眼鏡就會(huì )變得很模糊，使你看不清楚。只有你乖乖地寫(xiě)作業(yè)了，她才會(huì )讓你又變回原來(lái)的視力。有時(shí)候她又會(huì )像一個(gè)催眠大師。晚上當你睡不著(zhù)覺(jué)的時(shí)候，她就會(huì )像一個(gè)催眠大師一樣為你創(chuàng )造一個(gè)神奇的世界讓你安然入睡進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉。
“咚”的一聲，眼鏡摔到地上，這時(shí)我如夢(mèng)初醒，發(fā)現這原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)。
“哎”我嘆了口氣。我看著(zhù)破碎的眼鏡心想：等我長(cháng)大了我一定要發(fā)明出這種智能眼鏡。
我的小發(fā)明優(yōu)秀作文 11
自行車(chē)在路上行駛的時(shí)候，由于沒(méi)有后視鏡，身后的情況不清楚，而且又很危險。
我想發(fā)明一個(gè)自行車(chē)后視鏡。先把一個(gè)鏡片粘在一塊木板上，再把木板粘在一個(gè)鐵棒上，然后，把木板和鐵棒固定在車(chē)板上，這樣，自行車(chē)后視鏡就做好了，只要一看鏡片就可以知道后面的'情況，再也不用回頭看了。
我的小發(fā)明優(yōu)秀作文 12
誰(shuí)都有偉大的理想，而要想實(shí)現你的`理想，就必須從小，從小事做起。
我為了實(shí)現我的理想，于是我就先開(kāi)始，看動(dòng)腦筋，搞小發(fā)明了……
今天，我在看電視時(shí)，看到電視里，一些人做的裝飾掛品，于是，我就想：我能不能比他們做的還好呢？能!我一定能做的還好! 這時(shí)，我就開(kāi)始準備材料了。我找啊找啊，找了半天，把家都翻了個(gè)底朝天，才找出了一塊白紗布，和一些彩色的線(xiàn)。準備好工具后，我就開(kāi)始做裝飾品了。
你瞧！這個(gè)就是我的小發(fā)明！好看嗎？
我的小發(fā)明優(yōu)秀作文 13
自從讀了《世界地圖引出的發(fā)現》后，我對什么事也產(chǎn)生濃厚的興趣。一天，我在家洗澡，我把洗手盆中的湯放得滿(mǎn)滿(mǎn)的，頗像一個(gè)人工湖一樣。這時(shí)，一個(gè)塑料的香皂盒掉進(jìn)了洗手盆中。起初，洗手盆中的湯一漾一漾的，而香皂盒也有節奏地一漾一漾地晃動(dòng)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，湯平靜下來(lái)了，香皂盒也靜止地浮在洗手盆里，我注意地看著(zhù)，忽然香皂盒又動(dòng)起來(lái)了。它動(dòng)得現象好像沒(méi)什么規律，忽左忽右，忽前忽后，好象一個(gè)機器人在水面使勁地掙扎著(zhù)。是什么力量使香皂盒有如此神奇的變化呢？
我的眼睛盯著(zhù)香皂盒，結果偶爾從香皂盒底下冒出一個(gè)個(gè)小水泡來(lái)，小水泡先是向下噴出的，然后向湯面浮上來(lái)。莫非是這些小水泡的作用？我注意地觀(guān)察著(zhù)，我發(fā)現那一個(gè)小水泡向一個(gè)方向射出，香皂盒就向另一個(gè)方向而動(dòng)了一點(diǎn)兒，有時(shí)，好向個(gè)小水泡向一個(gè)方向噴出，香皂盒就會(huì )自然而然地向另一個(gè)方向前進(jìn)了一點(diǎn)兒。��！香皂盒不規則地晃動(dòng)，是這些小泡發(fā)揮的作用！我興奮不已。我又進(jìn)一步地試驗，我用食指和中指當船槳，在香皂盒兩邊劃來(lái)劃去，樣子真是可愛(ài)。我想：要是能在香皂盒底下裝上葉片，在香皂盒中裝上馬達，香皂盒不就像一艘快艇了嗎？于是我從自己小制作的工具箱中找來(lái)一些制作小電風(fēng)扇的線(xiàn)圈、干電池、葉片，和一些其它的工具。開(kāi)始發(fā)行起香皂盒來(lái)。經(jīng)過(guò)多次嘗試后，實(shí)驗成功了。我用電燙器將電風(fēng)扇的葉片烙在香皂盒底面，將馬達、干電池用木頭固定在香皂盒里面，上面鋪上三合板當甲板，這樣一艘豪華的游輪誕生了。我找來(lái)了媽媽洗衣服的`大塑料盆，在里面積滿(mǎn)了水，然后小心翼翼地將游輪放在水中，開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，游輪前進(jìn)了，塑料盆里翻渡著(zhù)，白求恩色的浪花，真像大海里的一樣。
游輪前進(jìn)了，但方向不能固定。于是我去請教在溫州造船場(chǎng)工作的陳伯伯。他看了我的杰作后，大為贊賞。并將我的制作作了修改，并送了我一些材料。我按照陳伯伯的方法來(lái)制作，一艘現代化的游輪做好了！
我想：小制作就在我們身邊，只要肯動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，積極動(dòng)手，敢于嘗試，就一不定期會(huì )有更多的小發(fā)明出現！
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