作文：夸夸我心中的老師
在已經(jīng)過(guò)去的小學(xué)三中，我認識了好多老師，其中留給我印象最深的是幽默風(fēng)趣的佘老師。
佘老師是我二三年級時(shí)的數學(xué)老師，他高高瘦瘦的，一雙眼睛里總是閃爍著(zhù)智慧的光芒。佘老師的課非常生動(dòng)有趣，他就像大海里的帆船一樣，引領(lǐng)我們不斷向知識的海洋前行。
說(shuō)起佘老師的幽默我就忍不住想笑。記得有一次班上的五名同學(xué)調皮搗蛋，佘老師讓他們站了起來(lái)。只見(jiàn)他拿了枝筆在他們每人的嘴巴上畫(huà)了一個(gè)圈圈，看著(zhù)那幾個(gè)同學(xué)滑稽的模樣，同學(xué)們笑得人仰馬翻。而那五個(gè)同學(xué)卻是哭笑不得。事后，佘老師對那五個(gè)同學(xué)說(shuō)希望他們能接受今天的教訓，管好自己的嘴巴。然后又對他們循循善誘，告訴他們學(xué)習的重要性，那五個(gè)同學(xué)慚愧地低下了頭，從此以后安分多了。
還有一件事情也讓我至今記憶猶新。那天上課的時(shí)候，佘老師為了讓課堂的氣氛活躍一點(diǎn)，也為了加深我們的印象，他把我比喻成一個(gè)四五歲的小屁孩，說(shuō)是抄水表的來(lái)了，讓我去看水表，而我卻根本就不認識水表上的數字，結果我站在那里大喊媽媽。同學(xué)們哄堂大笑，而無(wú)辜的我只能搖頭苦笑。
瞧！佘老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。
當然佘老師也是個(gè)非常認真負責的好老師，每當我們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，佘老師總會(huì )孜孜不倦的輔導我們，直到我們每個(gè)人都弄懂了，他才露出會(huì )心的笑容。
關(guān)于佘老師與我們之間還有好多故事，我就不一一細說(shuō)了。一年一度的教師節又快到來(lái)了，我要發(fā)自?xún)刃牡膶γ恳晃焕蠋熣f(shuō)聲：“您們辛苦了！是您們像辛勤的園丁一樣澆灌著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)�！�
老師，節日快樂(lè )！
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