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我心中的好少年作文（精選16篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我心中的好少年作文（精選16篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的好少年作文 1
作為21世紀的新一代，我們是幸運的，因為我們正在享受著(zhù)黨的改革開(kāi)放之花結出的幸福之果，同時(shí)，我們又肩負著(zhù)歷史重任。少年強則國強，為了祖國能日益走向繁榮富強，我們要從現在做起，爭當熱愛(ài)祖國，理想遠大，勤奮學(xué)習的好少年。
愛(ài)國，并不是空喊口號。很多同學(xué)可能會(huì )說(shuō)“愛(ài)國”就是為國家做出卓越的貢獻，可我們這么小，怎么能為國家作出貢獻呢？其實(shí)，愛(ài)國并不全為國家做貢獻，而是從身邊的一點(diǎn)一滴做起，當你看到一張紙屑時(shí)，把它撿起，當你對同學(xué)感到不滿(mǎn)時(shí)，不說(shuō)臟話(huà)；當你上下樓梯時(shí)，能夠靠右行走……這，便是是我們少年的愛(ài)國表現。
人們常說(shuō)：“理想，是蓋起事業(yè)大廈的地基�！比绻麤](méi)有理想，無(wú)論我們多么努力，也會(huì )在茫然學(xué)海中迷失，所以，樹(shù)立起遠大的理想是邁向成功的第一步，因而，我們要從現在樹(shù)立起遠大的理想，長(cháng)大后才能報效祖國。
但是，光有遠大的理想并不代表長(cháng)大后一定能成為祖國的棟梁之材，只有付出行動(dòng)才能讓自己美夢(mèng)成真。所以，我們要從現在做起，言必信，行必果。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@是一句家喻戶(hù)曉的.名言。驕傲，是人們最容易犯的錯誤，驕傲，會(huì )使一個(gè)名列前茅的同學(xué)墜落谷底。我們一定要勝不驕，敗不餒，勤奮學(xué)習，不斷攀登記。
同學(xué)們，讓我們從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，爭當熱愛(ài)祖國，理想遠大，勤奮學(xué)習的好少年吧！
我心中的好少年作文 2
我心中的魅力少年，個(gè)子小小的，平常戴著(zhù)一副眼鏡，一有空就坐在自己的座位上看書(shū)，教室里不管有什么大事發(fā)生她都感覺(jué)不到，沉浸在自己的那個(gè)書(shū)中世界里。有時(shí)候上課時(shí)，她也會(huì )忘了自己的黑板在哪邊。
我很喜歡她的作文，作文中寫(xiě)的話(huà)語(yǔ)頗有幾分大人的`樣子，這得益平時(shí)她的看書(shū)，所以寫(xiě)文章就像個(gè)“小大人”。寫(xiě)的字就像正方形，方方正正，這個(gè)人就是唐藝文。
我很羨慕她筆下的同學(xué)一個(gè)個(gè)有鮮明的個(gè)性，仿佛就在我的眼前。不過(guò)這個(gè)人也是一位“大神級”的吃貨。有一次我們在上體育課的時(shí)候突然跳出一只蚱蜢一樣的小蟲(chóng)子，那蟲(chóng)已經(jīng)把我們這些女生嚇得魂飛魄散了，現在想想都讓我感到惡心，但吃貨就是吃貨她不但沒(méi)有被嚇到，還很開(kāi)心蹲下身子，細細看完之后對我說(shuō)：“這個(gè)蟲(chóng)子好像妙脆角��！”我心想：長(cháng)得這么嬌滴滴的小女子，其實(shí)是個(gè)女漢子，看到這樣的蟲(chóng)子竟然能聯(lián)想到吃的，我的媽呀！這個(gè)世上是無(wú)奇不有啊，看來(lái)今后是要唐藝文保護我們啦！這是真的，不信你看：
唐藝文的口才也很好，因為有人欺負人，她總是會(huì )站起身來(lái)，開(kāi)始滔滔不絕說(shuō)道了，被她說(shuō)的人，基本是無(wú)話(huà)可說(shuō)，什么妙語(yǔ)連珠，什么出口成章，什么滔滔不絕這些用來(lái)形容人說(shuō)話(huà)水平用在她身上一點(diǎn)也不為過(guò)。她說(shuō)話(huà)就像在背書(shū)一樣，被說(shuō)的人往往是溜之大吉。個(gè)子雖小，但能量巨大��！
在班上和唐藝文最合得來(lái)的是梁家睿和胡蘇寧，平時(shí)看見(jiàn)梁家睿和唐藝文在一起聊天時(shí)，我就非常想說(shuō)一句：“這畫(huà)面太美，我不敢看！”因為唐藝文雖然個(gè)子小，但更像一個(gè)大男人一樣兒，而梁家睿個(gè)子在我班上是屬于高大型類(lèi)的，但他因為一說(shuō)話(huà)就翹起蘭花指，所以他們在一起聊天，我真不知道他們會(huì )聊一些什么。有時(shí)我總想湊上去聽(tīng)聽(tīng)他們聊什么，但我和他們聊不到一個(gè)話(huà)題上。因為他們聊得基本是自己看過(guò)一些書(shū)的內容，他們看得書(shū)，我不喜歡看。
唐藝文畫(huà)畫(huà)，那就更無(wú)法形容了，她一分鐘內能畫(huà)出各種各樣的簡(jiǎn)筆畫(huà)。比如上班族，家庭主婦，小寶寶。畫(huà)中的人物各個(gè)是神采奕奕，十分傳神。
戴著(zhù)眼鏡，斯斯文文的人可不能小看哦。我推薦的魅力少年不錯吧，希望大家能采納我的意見(jiàn)。
我心中的好少年作文 3
我們班可謂是人才濟濟，其中我心中最有魅力的同學(xué)要數王徐鴻。
先從他的容貌說(shuō)起吧。單單他的英俊容貌就已經(jīng)讓我甘拜下風(fēng)了。他長(cháng)得眉清目秀，笑起來(lái)嘴兩邊會(huì )有一個(gè)深深的酒窩，非�？蓯�(ài)。再說(shuō)說(shuō)他的學(xué)習狀況吧。他上課認真聽(tīng)講，品學(xué)兼優(yōu)，是我們學(xué)習的好榜樣，我經(jīng)常向他請教。有一次，我有一道數學(xué)題目不會(huì )，便向他請教，他耐心地教導我，告訴了我解題思路。他那品學(xué)兼優(yōu)的品質(zhì)令我佩服。王徐鴻在運動(dòng)方面更是無(wú)人能比。一到操場(chǎng)，他就立刻進(jìn)入了運動(dòng)狀態(tài)。當我們跑得快沒(méi)有氣力了的時(shí)候，他依然在跑，他的體力仿佛是消耗不完的。
王徐鴻的.性格脾氣很溫和。他的同桌是個(gè)女漢子，見(jiàn)他好欺負，每一次都對他“拳打腳踢”，可令我不解的是，他每次都無(wú)怨言，每次都不還手，換作我，早就忍不住了。因此我一直替他打抱不平。這一點(diǎn)我不禁對他肅然起敬。
他愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習，脾氣好，他還常常被同學(xué)們稱(chēng)作“班草”呢！
我心中的好少年作文 4
如果說(shuō)生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈;如果說(shuō)人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿......在我們學(xué)習生活中，如果能樹(shù)立一個(gè)好的榜樣作為目標，又何愁沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力呢?在我們身邊，就有這樣的美德少年。
"特此表?yè)P李雨臻同學(xué)拾金不昧，主動(dòng)找到失主。"這是學(xué)校升旗儀式的最后一句話(huà)。說(shuō)起來(lái)也真是慚愧，因為和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一員。就在上個(gè)星期，他拾到了幾十塊錢(qián)。然而他的臉上并沒(méi)有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過(guò)去問(wèn)他。然而他幾句質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我目瞪口呆u"那位失主一定著(zhù)急了，我得給他送回去。"我的'臉"刷"一下紅了。這又讓我回憶起了往事u記得那次是一節體育課，我在操場(chǎng)上閑逛無(wú)意中看見(jiàn)了一枚五角硬幣，我環(huán)顧一下四周有沒(méi)有人，然后以迅雷不及掩耳之勢拾起，掩人耳目地放進(jìn)口袋。李雨臻面對幾十塊錢(qián)都不為所動(dòng)，我有怎能不感到臉紅呢?我現在是多么懊悔，拾金不昧的傳統美德都葬送在我這了。李雨臻，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭當美德少年。
這更一句了那句話(huà)"愛(ài)是美德的種子。播下種子，來(lái)年才會(huì )有豐收。同學(xué)們，就讓我們現在播下美德的種子，為來(lái)年豐收做奠基吧!
我心中的好少年作文 5
春風(fēng)滋潤著(zhù)花兒，促使它生長(cháng)；天空總是包容著(zhù)老鷹，任由它飛翔；海洋總是承載著(zhù)魚(yú)兒，憑著(zhù)它暢游……而我心中的“美德少年”總如清泉般滋潤著(zhù)我的心靈，使我成為了一名“文明十堰人”。
我心中有位勤勞的美德少年，他像春雨般幫助他人，絲毫沒(méi)有怨言。正值深秋，我在林間小路旁的落葉堆里蹦呀蹦，享受著(zhù)踩落葉的樂(lè )趣。正開(kāi)心時(shí)，一個(gè)身著(zhù)黑色外套的男孩走了過(guò)來(lái)：“小妹妹，別玩了吧，這是我剛剛掃起來(lái)的�！边@時(shí)我才注意到，他手上拿著(zhù)一把掃帚繼續掃著(zhù)落葉……這位勤勞的美德少年帶動(dòng)了我，帶動(dòng)了我想做一位文明十堰人的決心。這就是我心中的美德少年。
我心中有一位善良的美德少年，她如天空般包容著(zhù)老鷹飛翔。疲憊的我拖著(zhù)沉重的身子在車(chē)站等車(chē)。眼看車(chē)就來(lái)了，咦？車(chē)旁邊是不是有個(gè)人在飛跑？跑近了一看還真是�？斓轿覀兩宪�(chē)了，那個(gè)“飛跑少年”趕到了�！鞍�！”一聲驚叫劃破天際，傳入我的耳中，與之同來(lái)的還有疼痛感。他撞到了我和我前面那個(gè)大姐姐，他手中的書(shū)掉了一地。正當我想責怪他時(shí)，前面的大姐姐蹲了下去，撿起他的'書(shū)，還給他，還不忘囑咐道：“以后慢點(diǎn)跑，不要再這樣冒冒失失地了�！薄帮w跑少年”接過(guò)書(shū)，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”此刻，我啞口無(wú)言。這位善良的大姐姐感化了我，使我想成為一位文明十堰人。這就是我心中的美德少年。
我心中有位文明的美德少年，她如海洋般透澈，明亮。午后，在公交車(chē)上，一位大姐姐笑著(zhù)讓座：“奶奶，您來(lái)坐這兒吧�！崩夏棠绦Σ[瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，好，謝謝小姑娘�！蔽野l(fā)現，在她與老奶奶交談的過(guò)程中，不時(shí)有“您、沒(méi)關(guān)系”這些文明用語(yǔ)，我看著(zhù)眼前的一幕，心里覺(jué)得很溫暖。這位文明的美德少年，使我想成為一位文明十堰人。這就是我心中的美德少年。
美德就在身邊，文明就在身邊，讓我們攜手創(chuàng )建“文明十堰”吧！
我心中的好少年作文 6
每個(gè)人心里都有一個(gè)要學(xué)習，值得學(xué)習的榜樣，有的人以為民服務(wù)的雷鋒叔叔為自己的學(xué)習榜樣；有的人以克服困難的海迪阿姨為自己的榜樣；我呢？我以誰(shuí)為我心中的榜樣呢？雖然我不知道他叫什么名字但我還是以他為學(xué)習的榜樣，事情是這樣的……
今年暑假里的一天，我和幾個(gè)小伙伴約好一起去同學(xué)家做作業(yè)。這天，太陽(yáng)很大，照在身上火辣辣的，大地被太陽(yáng)烤的都裂了嘴唇，知了在樹(shù)上不停的.叫著(zhù)：“熱、熱、熱！”我們走在路上時(shí)不時(shí)的往陰涼的地方躲，這時(shí)在遠處馬路邊看到一個(gè)身影，他長(cháng)得很瘦小，穿著(zhù)一件白色的T恤，黑色的短褲，戴著(zhù)一頂大太陽(yáng)帽，手上提著(zhù)一個(gè)大環(huán)保袋東張西望的不知道在找什么，我連忙走近一點(diǎn)去看，我發(fā)現他的臉被太陽(yáng)曬得通紅通紅的，汗水已經(jīng)濕透了他的衣服，他正把他從地上撿到的煙蒂、廢紙往環(huán)保袋里放，我頓時(shí)反應過(guò)來(lái)原來(lái)他是在做好事，在撿馬路上別人亂扔的垃圾，看著(zhù)他的汗水像雨水一樣從頭上留下來(lái)，我心里有一種說(shuō)不出的滋味，看上去他的年齡也應該跟我差不多，但是他卻能不怕熱不怕累，做這樣的好事，讓我很佩服，同時(shí)我心里也很慚愧，雖然他做的事微不足道，但如果我們都能像他這樣的話(huà)，那我們的生態(tài)環(huán)境一定會(huì )變得更美好，保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境要從我們的身邊的小事做起。
到現在我的腦海里還時(shí)不時(shí)的浮現這個(gè)瘦小男孩的身影，我應該利用空余的時(shí)間和小伙伴們一起去做好事，把我們的生活變得更美好。
我心中的好少年作文 7
在我心目中，最有個(gè)性的人，在我班就是駱音辰了。他一向都是遵循“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”的性情，想象力也是異常的豐富。因此我好生羨慕他。
九月份，我們全校集體去秋游——去花海，到達目的地時(shí)，我和駱音辰還有還有一些男生去上廁所，因為男生太多，男廁所都快被他們擠爆了，有一小部分男生只好做外面等待，而女廁所只有我一個(gè)人。這時(shí)，我聽(tīng)到了外面男生的議論，“駱音辰你真要進(jìn)女廁所？”“是啊，你真的要進(jìn)去？”“你不能去呀，你是男生！”“對呀，你再怎么娘也是男生呀！”這時(shí)我出來(lái)了，看見(jiàn)駱音辰邊往女廁所走邊說(shuō)：“又不要緊，里面又沒(méi)有女生�！币徊�、兩步、三步……他走進(jìn)了女廁所！我嘴巴張得大大的像字母“O”字。不到一會(huì )兒，駱音辰就出來(lái)了，“里面又沒(méi)什么，不就和男廁所一個(gè)樣嗎，有什么不敢進(jìn)去的'�！彼f(shuō)著(zhù)，走了出來(lái)回到了位置上，像什么也沒(méi)發(fā)生似的和同學(xué)吃著(zhù)零食。
還有我們女生經(jīng)常喜歡在課余時(shí)間給男生扎小辮，有許多男生都不情愿，一個(gè)個(gè)跑的跑，躲的躲，藏的藏。只有駱音辰最情愿，不但如此，有時(shí)他也會(huì )主動(dòng)讓我們女生給他扎，扎完了之后就在教室里晃蕩，有不少男生吐槽過(guò)他，但他就是這樣，說(shuō)永遠不會(huì )在意別人看法。相信自己，走自己的路，他這樣的心也永遠不會(huì )改變。
我有時(shí)是真的很佩服他這種：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧的性格，至少在我的心里像駱音辰這樣的人是最有魅力的，所以我推薦他當魅力少年。
我心中的好少年作文 8
在4歲那年，爸爸帶我到少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)，至今我11歲啦！這8年里，我和少年宮結下了不解之緣。
光陰飛逝，少年宮發(fā)生了翻天覆地的變化，以前陳舊又灰暗的房屋，現在變成了整齊明亮而且色彩亮麗的新樓房。
每個(gè)星期四，我都要去少年宮學(xué)習。走進(jìn)少年宮，有一個(gè)帶人造噴泉的小花壇。上面寫(xiě)著(zhù) 。我繼續前進(jìn)“abcdefg”外語(yǔ)樓外傳來(lái)朗朗的誦讀聲。哦，是英語(yǔ)老師在講課呢！同學(xué)們聽(tīng)得非常認真，把英語(yǔ)單詞輕松記在腦子里。來(lái)到文藝樓作文班，老師經(jīng)常給我們做一些游戲，讓我們寫(xiě)作文，在游戲中學(xué)習寫(xiě)作不是很有意思嗎？
每當星期六 ，我又一次來(lái)到少年宮，這次來(lái)少年宮的人數比星期四多得多，星期六可是少年宮接納我們小讀者的高峰��！來(lái)到棋院，小棋手們開(kāi)始了巔峰對決。我也沒(méi)閑著(zhù)，找了一個(gè)對手，開(kāi)始廝殺；跳，長(cháng)，飛……我勝了，老師為了獎勵我，給了我一張獎卡。到后來(lái)要集滿(mǎn)8張才可以得獎哦！我更加努力殺敵，更加有信心了！
嚴肅的硬筆書(shū)法牛老師，幽默的.圍棋陳老師，爽朗的做文李老師……他們傳授給我們知識，我感見(jiàn)謝他們。
我心中的少年宮，是一個(gè)游樂(lè )園，更是一個(gè)知識的海洋。
我心中的好少年作文 9
一提到“最美”，許多人都會(huì )想到一些明星之類(lèi)，但在我心中，非我家超美的小老弟莫屬了。
他呢，不大不小，正好六歲，正上幼兒園�？赡苁怯捎谌宜钚“�，反正我可稀罕他啦。平時(shí)在家我就情不自禁地說(shuō)：“哎呀媽呀，你說(shuō)咱家達兒咋長(cháng)得這么好看呀？真是怎么看都看不夠�！逼綍r(shí)我就喜歡問(wèn)他“文達，你長(cháng)得好看嗎？”他微微一笑，眼睛彎成月牙說(shuō)：“好看呀，你不常說(shuō)我長(cháng)得好看嗎？”我便立即答道：“是是是，咱家文達最好看了�！�
那次周末，我前腳剛到家，后腳爸爸就接文達回來(lái)了。他看見(jiàn)我就連跑向屋子連說(shuō)：“大姐姐，俺有作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)了�！蔽艺f(shuō)：“哎呦，有作業(yè)還這么高興，一個(gè)小孩兒在幼兒園能學(xué)點(diǎn)啥，反正就是玩唄，作業(yè)恐怕也沒(méi)多少�！蔽冶鞠胨�(tīng)不懂這么多，沒(méi)想到他居然聽(tīng)懂了，立馬反駁道：“俺上學(xué)是去學(xué)習的，不是玩的！”哎呦呦，那小嘴一撅，更可愛(ài)了�！拔倪_，我帶了點(diǎn)零食，你吃嗎？”“俺吃，等寫(xiě)完作業(yè)吧，俺要比那些小朋友先做完作業(yè)發(fā)到群里�！薄靶行行�，給你留著(zhù)，快寫(xiě)哈，不會(huì )的問(wèn)我�！边@么一個(gè)小人兒就知道重視學(xué)習，不錯，不錯，不愧是我弟弟。
前幾天，他幼兒園的老師要求制作賀卡。在學(xué)校照了照片，洗出來(lái)再貼到賀卡上。周六，他的兩位老師家訪(fǎng)，把賀卡給了媽媽。老師說(shuō)：“文達真是怎么照都好看，文達在桌前喝水，我就抓拍了一張，不錯，上鏡�！蔽以诶镂萋�(tīng)到老師夸他，心里別提有多開(kāi)心了。
還有那次，我說(shuō)：“達，我給你拍張照�！迸耐曛�，這小家伙居然嫌我拍得難看。他說(shuō)：“這個(gè)不好看，俺要自己選，”他說(shuō)的是特效，我選的是個(gè)眼睛，他選了個(gè)好可愛(ài)好可愛(ài)的`小貓。小孩兒的世界，唉，當姐姐的也不懂了。拍出來(lái)的照片，他還挺滿(mǎn)意，催我說(shuō)：“保存呀，快點(diǎn)�！蔽野此囊�，把照片保存到了相冊。后來(lái)我媽看到了這個(gè)照片，還嫌難看，說(shuō)是那眼小得都沒(méi)了。我說(shuō)：“媽你不知道有個(gè)說(shuō)法叫小眼迷人嗎？我是徹底被弟弟那雙小眼迷住了，哈哈哈……”
他確實(shí)好看呢，那么自信，那么討人喜歡，并且，那么小就知道做完作業(yè)再干別的，不賴(lài)不賴(lài)。
我心中的好少年作文 10
秋風(fēng)送爽，奶奶帶著(zhù)我來(lái)到夢(mèng)寐以求的少年宮。少年宮的樣子是一座城堡。它是青少年學(xué)習知識的地方，更是我們歡聚一堂，快樂(lè )玩耍的樂(lè )園。
在少年宮的門(mén)口，有一塊空曠的草地，那是供孩子們玩耍的。孩子們可以在上面翻跟斗、跳高、追逐嬉戲，草地的'中間還有一個(gè)池塘，夏天，只見(jiàn)池塘里到處開(kāi)滿(mǎn)了荷花，荷葉下面，無(wú)數條小魚(yú)兒在水中穿梭，十分美麗。
少年宮里有一個(gè)漂亮的圖書(shū)館，那里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，我們每一個(gè)人都能找到一本適合自己閱讀的書(shū)。圖書(shū)館里還配有音樂(lè )播放器、空調和電腦，營(yíng)造出一個(gè)舒適而又安靜的讀書(shū)環(huán)境。
在少年宮的正面，還有一個(gè)兒童游樂(lè )區。里面有碰碰車(chē)、海盜船、飛天、車(chē)輪、激流勇進(jìn)等許多游樂(lè )項目，每一個(gè)游樂(lè )項目都讓少年兒童盡情玩耍，流連忘還。
游樂(lè )區的下面，有一個(gè)海底世界。海底世界象是一個(gè)隧道，頭頂上和兩邊都是魚(yú)、水等。那里有許多水生動(dòng)植物：鯊魚(yú)、章魚(yú)、水草等等數不勝數。
同學(xué)們是不是總是因為想踢球卻沒(méi)處踢而煩惱嗎？那就來(lái)少年宮吧！為了方便同學(xué)們踢球，少年宮特意建了一個(gè)足球場(chǎng)。這個(gè)足球場(chǎng)占地500平方米，前面還有一個(gè)主席臺，是校長(cháng)教師坐的地方。
走到學(xué)習區，大家都會(huì )覺(jué)得十分新奇，因為所有樓房都是人物型的：科技樓的形狀是科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦；美術(shù)樓的形狀是動(dòng)漫節吉祥物樂(lè )樂(lè )，武術(shù)樓的形狀是把武術(shù)發(fā)揮光大的李小龍……
少年宮里還有一家禮品專(zhuān)賣(mài)店，里面有體育用品，有卡通抱枕，漫畫(huà)書(shū)、卡通書(shū)包等等。
怎么樣！少年宮好嗎！下次你自己有空，就來(lái)玩玩吧！
我心中的好少年作文 11
有一個(gè)活動(dòng)中心，它內外環(huán)境幽雅，占地30畝，是一個(gè)廣大青少年的學(xué)習中心、活動(dòng)中心和發(fā)展中心。在這個(gè)地方學(xué)習不僅能讓人感到十分輕松、愉越，又讓人從中學(xué)到十分豐富、有趣的知識。它就是仙境般美麗的的少年宮。
少年宮風(fēng)景優(yōu)美，總能令人神清氣爽。少年宮的兩邊是碧綠而生機勃勃的草坪。草坪中間的花兒五顏六色、香氣迷人。而少年宮里面是一棵棵挺拔的大樹(shù)整齊地排列在邊上。樹(shù)中被包圍的樓房多么美，不時(shí)會(huì )傳出鳥(niǎo)兒的鳴叫聲形成了仙境般的美景。
正是這美景吸引著(zhù)廣大愛(ài)好才藝、讀書(shū)的青少年來(lái)這兒學(xué)習，使他們成為一個(gè)友好的團體。
他們在這兒學(xué)習肯定不會(huì )顯得疲勞，無(wú)心學(xué)習。因為這兒環(huán)境幽雅，有沁人心脾的香氣、惹人喜愛(ài)的鳥(niǎo)兒、美麗繽紛的鮮花，時(shí)刻提醒并吸引著(zhù)他們在這里快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)。
少年宮的教育很優(yōu)越。在里面學(xué)習的.人們很輕松也是因為這一點(diǎn)。教師不會(huì )讓這些青少年做一些很古板的學(xué)習方法，反而從快樂(lè )中學(xué)習，學(xué)習中快樂(lè )。就像學(xué)英語(yǔ)，他們會(huì )讓小朋友邊做游戲邊學(xué)習英語(yǔ)或學(xué)一些英語(yǔ)歌曲———不會(huì )像英語(yǔ)老師那樣讓學(xué)生死記硬背，把學(xué)生搞得很煩惱。
我心中的少年宮不僅環(huán)境優(yōu)美，而且教學(xué)方法優(yōu)越。這樣的少年宮才能讓青少年很快喜歡上，很快被吸引過(guò)來(lái)。
我心中的好少年作文 12
今天上午第四節課我們全班同學(xué)在楊老師的帶領(lǐng)下，一起觀(guān)看了《最美孝心少年》的頒獎典禮。
在觀(guān)看的頒獎典禮中，最令我感動(dòng)的是一個(gè)7歲的名叫“龍花”的農村女孩，她的`父親很早就離世了，媽媽重病全身癱瘓，她獨自挑起了生活的重擔，照顧著(zhù)媽媽和幼小的弟弟、妹妹。每天清晨天剛蒙蒙亮時(shí)，她就出門(mén)去田里耕地、除草、砍柴、挑水，一回到家就開(kāi)始洗衣、做飯，手腳不停的干家務(wù)活�？粗�(zhù)比我還要小1歲的“龍花”，我感覺(jué)自己就像是一個(gè)溫室中的花朵，而她卻命中注定在風(fēng)雨之中成長(cháng)著(zhù)，她內心深處的夢(mèng)想是當一名播音主持人，我相信她的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
我的生活和她大有不同，全家人都呵護著(zhù)我，照顧著(zhù)我，沒(méi)有任何生活上的負擔，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，我很少幫助家人做事，只會(huì )做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，看著(zhù)片中樂(lè )觀(guān)又堅強的“龍花”妹妹，我心里感到非常慚愧，自己獨立生活的能力太差了，依賴(lài)性也太強，如果我生活在“龍花”的環(huán)境中，估計自己都很難生存下來(lái)。勤勞的“龍花”用自己的雙手照顧著(zhù)全家人，我也有一雙和她一樣的手，為什么我就做不到那些事呢？我認為我現在最缺少的就是堅強的意志和對生活樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，今后，我想向“龍花”一樣用我的雙手去孝順我的親人，幫助身邊需要幫助的人，我相信自己一定能夠做到。
我心中的好少年作文 13
為什么紅領(lǐng)巾如此鮮艷？因為有許多優(yōu)秀的少先隊員點(diǎn)綴著(zhù)它！在我學(xué)習生活中，就有一位四好少年。她是我們的榜樣，是我們的號角，她的一切優(yōu)點(diǎn)如璀璨的明星，在我的心田熠熠閃光，感召著(zhù)我努力奮進(jìn)……
她，就是我的同學(xué)——陸楊楊。她既是老師們心目中的好學(xué)生，也是同學(xué)們心中的“好領(lǐng)隊”，更是我心中的好榜樣，名副其實(shí)的四好少年。
學(xué)習上，她是那么出類(lèi)拔萃。每次大大小小的測驗，她都名列前茅。面對著(zhù)那一個(gè)個(gè)出眾的成績(jì)，她從來(lái)不曾驕傲。瞧，下課鈴聲早已響起，同學(xué)們都像是活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，在走廊上娛樂(lè )著(zhù)�？伤�，卻依舊靜靜地坐在教室里，埋頭做著(zhù)課外習題。同學(xué)們的嬉鬧聲對專(zhuān)注的她來(lái)說(shuō)，似乎沒(méi)有任何干擾。她時(shí)而緊鎖雙眉，時(shí)而會(huì )心微笑，時(shí)而在草稿紙上列著(zhù)算式，時(shí)而在練習紙上奮筆疾書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的敬佩之情不覺(jué)油然而生，同時(shí)，也對她的好成績(jì)有了最好的詮釋——她的成績(jì)不是憑空產(chǎn)生的，而是她比同學(xué)們多付出了一倍的汗水。因此，“勝利”的桂冠，理當屬于她。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我會(huì )以她為榜樣，鞭策自己好好學(xué)習。我始終相信，只要在“春天”栽下一棵“樹(shù)苗”，到“金秋”時(shí)便會(huì )收獲一片“森林”！我身邊的這位榜樣不就是最好的.證明嗎？
我的榜樣，她不但是學(xué)習上的佼佼者，還是一位“好領(lǐng)隊”。凡是為班級出力的事，總少不了她的身影。 同學(xué)之間一有什么糾紛，她就是“和事佬”；班級組織活動(dòng)，她更是踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)，并將活動(dòng)安排得井井有條；午間休息時(shí)，有誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)，不管是班干部還是她的朋友，她都會(huì )鐵面無(wú)私地提醒那個(gè)同學(xué)……也正因為這樣，在同學(xué)心中，她很有威信�？�，“戰火”升起了，陸楊楊立馬來(lái)到那兩位同學(xué)中間，親切地問(wèn)：“怎么啦?干嘛要吵架呢？”……兩位同學(xué)都各持一詞，絲毫都不為自己的行為感到抱歉。這時(shí)，陸楊楊又微笑著(zhù)說(shuō)：“好了，退一步海闊天空，大家都是同學(xué)，有什么不愉快可以抵得過(guò)友誼呢？別放在心上了�！痹谒且环嗫谄判牡貏裎肯�，那兩位同學(xué)終于握手言和了。這時(shí)，我對她的敬意又增添了幾分。同為班干部的我不是經(jīng)�！懊髡鼙Ｉ怼眴�？我真該早點(diǎn)以她為榜樣，學(xué)習她的大公無(wú)私，學(xué)習她的團結友愛(ài)……
……
每當站在鮮艷的五星紅旗下，莊重地宣誓時(shí)，我都在心里默默地告訴自己，要以陸楊楊為榜樣，汲取她身上的優(yōu)點(diǎn)，補足自己的不足，爭當一個(gè)真正的四好少年，為紅領(lǐng)巾爭光添彩！
我心中的好少年作文 14
當天夜晚，我躺在床上，清幽的月光照在屋里，帶給我一份神秘，一絲遐想。忽然我的身體輕飄飄的，我飄呀飄呀飄到了一座宮殿般的房子面前，園拱門(mén)上寫(xiě)著(zhù)青少年宮幾個(gè)大字。里面出來(lái)一個(gè)青年人，他一出來(lái)便對我說(shuō)：“唐博士，我們按您的指示，建造了這座少年宮，還滿(mǎn)意嗎？”我驚訝極了，我成了博士，還設計了少年宮，我是多么的榮幸，多么的驕傲，我邁著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了青少年宮。
首先，我根據門(mén)前的指示牌，向參觀(guān)室走去，來(lái)到參觀(guān)室，這里的設計真多，每種設計旁邊有液晶顯示屏，你可以根據你的問(wèn)題，通過(guò)觸摸屏上面的提示去選擇介紹、解說(shuō)等，那么你的問(wèn)題就迎刃而解了，真精彩！
來(lái)到運動(dòng)房，一些新型的運動(dòng)機器，讓我玩也玩不夠，還有圖片告訴我們醫學(xué)知識，讓我在知識的海洋里其樂(lè )融融。還有那些人體模型，每個(gè)穴位，部位都有標記，讓我學(xué)也開(kāi)心，玩也開(kāi)心，我樂(lè )得心花怒放。
來(lái)到航模室，那里有航天飛機模型，顯示屏上有航天飛機的`說(shuō)明，原理介紹，語(yǔ)音解說(shuō)等。讓我陶醉在知識的海洋里久久不愿離去。
來(lái)到圖書(shū)室，那里的書(shū)種類(lèi)繁多，應有盡有，讓人目不遐接。
我高興地去了一個(gè)又一個(gè)的地方，每個(gè)地方，都各有千秋，各有不同的風(fēng)格，我禁不住贊嘆不已，在這里科學(xué)知識源源不斷地向我涌來(lái)，讓我大開(kāi)了眼界，真是勝讀十年書(shū)��！
玩累了，學(xué)累了，我按照指示牌，來(lái)到了休閑屋。休閑屋前有一位服務(wù)員，手里拿了一串手鐲。我走過(guò)去，她遞給我一串手鐲，說(shuō)：“歡迎來(lái)到休閑屋�！蔽殷@奇地說(shuō)：“這鐲子送給我嗎？”“不，小朋友，你進(jìn)去就知道了�！狈⻊�(wù)員說(shuō)，我好奇地進(jìn)去了，休閑屋里，只見(jiàn)一條條小溪縱橫交錯，水從我的腳下流過(guò)，每條小溪里都躺了好多人，手上也帶著(zhù)我這樣的鐲子，也不會(huì )沉到水里去。一個(gè)服務(wù)員把我安排到一條人少一點(diǎn)的小溪里，并告訴我這其中的奧妙：原來(lái)這只鐲子會(huì )發(fā)出紅外線(xiàn)，可以去除疲勞；而這里的水是一種特殊的“水”，它的浮力比普通的水大很多，所以不會(huì )沉下去。我聽(tīng)得入了神，躺在這沙發(fā)似的水里，所有的疲勞都煙消云散了，我感覺(jué)一下子恢復了精神，恢復了體力，真感謝休閑屋讓我得到徹底的放松和休息。
“走，到青少年開(kāi)心地帶去！”我說(shuō)著(zhù)，卻什么也看不見(jiàn)，哦，我已從這個(gè)美好的夢(mèng)中蘇醒，真是日有所思，夜有所夢(mèng)��！這夢(mèng)中的少年宮，才是我心中的少年宮，我相信只要我們肯努力，這神奇而美妙的少年宮就一定會(huì )早日建成。
我心中的好少年作文 15
青少年宮，是我心中學(xué)堂的圣地。
青少年宮的環(huán)境很好，在旁邊就是公園的花園，清晨，當花園傳來(lái)一陣陣小鳥(niǎo)婉轉的歌聲的時(shí)候，小朋友陸續進(jìn)入學(xué)堂的大門(mén)的時(shí)候，總是覺(jué)得很溫馨。
青少年宮，光是班級就有十幾個(gè)�？课鬟呌幸粋�(gè)食堂，食堂里則擺滿(mǎn)了桌椅，每當中午，食堂飄來(lái)一陣飯香時(shí)，還是孩子的的我們，總是直徑?jīng)_進(jìn)食堂，坐在自己的位置上，狼吞虎咽地吃起來(lái)。那時(shí)候，食堂阿婆總會(huì )心疼地說(shuō)慢點(diǎn)吃。食堂旁邊，有滑滑梯、木馬等娛樂(lè )設施。每天，那里是我們的樂(lè )園。
每天，一袋牛奶就是我們的見(jiàn)面禮，那味道，甜甜的······
如今，我已經(jīng)是四年級的.學(xué)生了，我的同學(xué)們使我想起了青少年宮，想起了他們······
幾次路過(guò)這，總是看見(jiàn)有許多穿跆拳道服和穿舞蹈服的小朋友們紛紛進(jìn)人青少年宮，他們是補習班的吧！腳已經(jīng)開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)的邁向我曾經(jīng)的學(xué)堂�！肮�！哈！哈！哈！”聽(tīng)到一陣吶喊聲，是他們在練拳，左勾拳，右勾拳，打！好激烈的對拳��！再看看這邊，瞧，她們一個(gè)個(gè)跳起了孔雀舞，那優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓我陶醉在這動(dòng)人的歌舞中久久不愿離去。
青少年宮有良好的學(xué)生臥室。每當中午，老師會(huì )帶著(zhù)吃好中餐的我們來(lái)到臥室。我們脫下小鞋，整整齊齊的擺好，便隨著(zhù)老師的安排，找到自己的小床，蓋上被子，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉。
在青少年宮的頂樓，有著(zhù)許多的體育工具，在老師的引導下，正確使用。我們唱啊、跳��！在這用藍天做背景的一個(gè)美好的學(xué)堂，我們很快樂(lè )。
這就是我心中的青少年宮，一個(gè)在我看來(lái)美好的青少年宮！
我心中的好少年作文 16
風(fēng)會(huì )記住每一朵花的香，而我，會(huì )永遠記住你的好�！}記
你好，同學(xué)，想告訴你的是，很高興認識你，也很有幸與你同窗共苦讀三年。你讓我認識了什么叫成熟，什么叫優(yōu)秀，不溫不暖的個(gè)性，愛(ài)足球，話(huà)不多，可能在你身上，我看見(jiàn)的不僅僅是一個(gè)男孩該有的模樣，可是我心中的一縷耀眼的'光。
頓時(shí)，我覺(jué)得是高大的。我覺(jué)得你特別厲害，即使有人在背后說(shuō)你幾句壞話(huà)，他差不多都是回答道：“哦!”一點(diǎn)都不在意，不關(guān)心，臉上還似乎寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字：與我無(wú)關(guān)。但是，還是很謝謝你，你可能忘記了。我記得你說(shuō)過(guò)一句話(huà)：如果那個(gè)人真的傷害了你，吃一塹，長(cháng)一智，敬而遠之吧!
再次謝謝你，其實(shí)吧，我也不想讓別人知道，我想這件事就成我們專(zhuān)屬于我們的小秘密吧!
我曾經(jīng)走過(guò)黑暗的邊緣，曾經(jīng)墜入過(guò)深谷，看見(jiàn)過(guò)黑色的海洋……無(wú)法忘記，我的生活是如此黑暗，直到你的出現，給了我一束光存在，告訴你個(gè)小秘密，你特別像我一個(gè)老朋友，在那里我總是告訴自己，不能想他，不能提到他，然后全世界反而故意在你面前提起了他。
千萬(wàn)別讓世事的生活淹沒(méi)了生活的高貴和浪漫。
其實(shí)他給我的感覺(jué)是，熟悉而又陌生，堅強而又脆弱，敏感而有自卑。其實(shí)，那個(gè)老朋友卻早已離開(kāi)，夏日欲漸濃郁，待蟬鳴響起，學(xué)校的廣播聲又開(kāi)始，響鈴了，一切的一切又開(kāi)始了……
直到今日，我才想明白，不管以后。你在未來(lái)遇見(jiàn)了誰(shuí)，我都愿你平平安安，和謝謝你，是你在我十三、十四歲的時(shí)候，徹底地照亮了我，即使有時(shí)候你特別的傻雕，但是我都會(huì )銘記你對我的好，我很幸運。遇見(jiàn)了一個(gè)不屬于我的人，是我至高無(wú)上的榮耀。
我也很幸運在十三十四歲徹底地被照亮，那種完完整整的，謝謝你出現過(guò)我的故事，哪怕你一點(diǎn)，一滴都沒(méi)有想起來(lái)，但是我很幸運遇見(jiàn)。那專(zhuān)屬于我的故事中的一個(gè)篇章里的白衣少年。
我的白衣少年郎，你自帶光芒!
也祝你前程似錦，何其有幸信相遇，相識，直到認識你�？拷�，追隨光，成為光，發(fā)散光，期待光，感受光，熱愛(ài)光，溫暖光。
可能每個(gè)人的心中都有那個(gè)白衣少年郎了吧?那么。你心目中的白衣少年郎又是誰(shuí)?
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